總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

期中考試總結會講話稿 期中考試總結會發言篇一

本次月考，已經結束，同學們也都清楚自己的成績了。有的同學在這次考試中取得了一定的進步，但是也有一部分同學本次考試相對七年級有明顯的退步。我想，我們應該有一大部分同學對自己的成績不滿意吧。為什么這樣說呢，因為你們如果看到了自己這次考試成績單之后一定會感覺到你不滿意。

咱們這個年級，在所有學校領導老師心目中，應該是近幾年基礎最好，素質最高的一屆，在六年級的時候我們的成績和周邊學校的同年級相比有明顯的優勢。而現在呢，我們和人家相比不但沒有了優勢，甚至是落在了周邊學校的后面，這是值得我們反思的。那么是什么原因造成的這種局面呢？說幾個現象同學們就清楚了。

一、部分同學學習態度不端正。前中國男足國家隊主教練米盧曾經說過“態度決定一切”。他為了教育男足隊員要端正訓練態度，在自己的帽子前面寫下了這句話，時刻提醒自己和身邊的隊員。還有這樣一句話“當你冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當你熱情相擁時，生命是一只金色的彩蝶”。這句話的道路和我們的學習是一樣的，當你把學習當做是自己成長、發展、生活的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當做是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿意在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整好心態，端正自己的學習態度，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識、客服困難、取得成功時的快樂。

二、部分同學紀律散漫，上課不遵守課堂紀律，我行我素，甚至有擾亂課堂秩序的行為。假如老師上課想講十個問題，但是因為個別同學擾亂課堂秩序（有的班甚至是部分同學），課堂上亂糟糟，老師可能得用講五個問題的時間維持秩序。最后一節課只能講五個問題，甚至更少。你們說這樣的班級這樣的同學能取得好成績嗎?所以說，我們要嚴格按照《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及學校的《違紀處理規定》去做。

三、上課不認真聽講，課下不按時完成作業，甚至大多數同學都有抄作業的現象。你想想平時不努力，不動腦，抄現成的，考試你能會嗎。有的同學都抄習慣了。咱們在考試的時候我發現從第四場開始就有好多同學存在抄襲作弊的行為。我們老師在判卷子的時候也發現這個問題了，有部分同學的試卷出現雷同。

四、部分同學沒有自己的學習目標、人生理想，渾渾噩噩，當一天和尚撞一天鐘，甚至有的同學連鐘都不想撞，這樣下去我們能取得好成績嗎。同學們都應該知道：目標是你前進的燈塔。一個人如果沒有學習目標、沒有人生理想，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。愛因斯坦說過:任何一件你喜歡的事,只要每天干一個小時,連續干上五年后,你就可以成為這方面最專業的人才。有量的積累，才會有質的飛躍。因此，我們每位同學都都應該有自己的學習目標、人生理想。只要你確立了目標，然后瞄準目標奮力攀登，勇于拼搏，你就一定會取得成功。

五、很多同學沒有自己的學習計劃，不會合理安排自己的作息時間、不珍惜時間。現在我們學校有一個現實問題同學們不得不考慮。什么問題呢？就是從本學期開始我們沒有了住宿，也沒辦法上晚自習，所以我們學習的時間沒有了保證。以前我們有晚自習的時候，基本上白天老師們呢課上講授新知識，晚上做練習，然后老師再講解，另外呢老師還可以再多講一些做題的技巧和方法。但是我們現在沒有了晚自習，相應的這塊內容我們完成不了。那我們應該怎么彌補呢？正確的做法是：制定好學習計劃，合理安排自己在家的時間，每天晚上至少應該保證三個小時的學習時間。我們現在這個年齡每天休息八個小時應該是比較科學的。按照我們現在放學和到校時間，我們每天十點睡覺，早晨六點起床時間上應該是很寬松的。我們現在下午是五點放學，到十點應該是五個小時，去掉路上半個小時，洗漱半個小時，在休息半個小時，那么我們還剩三個半小時。所以說我時間應該是很寬松的。我們同學應該想一想，你是把這三個半小時用在了學習上，還是看電視上了，還是玩電腦玩手機上了呢？這個你們自己最清楚。那么，我們應該如何安排自己的這些時間、安排學習計劃呢？我認為首先，應該完成各科作業；然后做好各學科的復習，把老師每天講的內容根據自己掌握的情況都復習一遍，有不懂的問題做好標記得二天到學校找老師問；最后做好各學科第二天老師要講內容的復習。我想這三方面都做好了你才應該睡覺，我相信這個時候你再睡覺睡得一定會很踏實很香。

六、勤奮是成長的階梯，這個道理我想同學們都應該懂，但是又有多少同學真正做到這一點了呢？

有資料顯示，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。乒乓球世界冠軍鄧亞萍大家都知道。她從乒壇退出后，到北京清華大學學習，又到英國劍橋大學讀博士。她打球很刻苦，也取得了巨大的成功；她讀書同樣也很刻苦，也取得了很大成功。1997年11月，鄧亞萍被清華大學正式錄取，在確定專業時，她毫不猶豫地選擇了英語。老師問鄧亞萍：“你的英語基礎相當于什么水平？”她有些不好意思地達道：“幾乎是零！”就在她的聲音傳向教室的每一個角落的時候，大家的目光里射出的全是驚訝！

盡管老師內心里也有些吃驚，但還是平靜而親切地說：“沒關系，你試試看，能不能將26個英語字母分清大小寫，默寫一遍。”看著老師那慈愛的目光，鄧亞萍雖然有點犯難，但還是勇敢地點點頭。花了半個多小時，費了九牛二虎之力，26個字母還是沒有寫全，大小寫更是難以區別。于是，她給自己訂下了近乎苛刻的學習計劃：一切從零開始，堅持“三個第一”，即從書的第一頁開始學起，從第一個字母、第一個單詞開始背，毫不馬虎；一天必須保持14個小時的學習時間。每天清晨5點準時起床，預習功課、讀音標、背單詞、練聽力，每天兩三個小時，直到正式上課。晚上整理筆記，復習當天學過的知識，直到深夜十一二點。

有耕耘必有收獲。由于鄧亞萍刻苦、勤奮，學業成績提高很快。入學不久，清華大學就將鄧亞萍作為交換生選送到英國劍橋大學語言中心，主攻英語。在英國劍橋大學被正式授予經濟學博士學位，圓了她十年前萌發的夢想。我想，同學們26個英文字母你們應該都會寫吧，那么請相信你們自己，只要你真正的去努力，成功的大門就一定會像你們敞開的。

同學們，一學期我們已經走過了八年級四分之一的路程，期中考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。美好的明天等待我們去創造。成功的碩果等著你們去摘取。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在今后的學習中取得更好的成績。

謝謝大家！

期中考試總結會講話稿 期中考試總結會發言篇二

期中考試總結會講話稿

各位領導，親愛的同學們：

大家下午好！

時光飛逝，轉眼半個學期就過去了。今天我們舉行隆重集會，進行高一高二期中考試總結表彰。對于考試成績優秀的同學，我要向你們表示祝賀，期待你們更上一層樓；對于考試失利的同學，我要你們知道失敗只是暫時的不成功，只要你們認真努力，下次考試就一定會取得好的成績。

今天借此機會，我代表學校政教處作幾個方面的強調：

第一、讓自己真正成為一個講文明衛生的高素質學生。現在全國上下都進行創建文明衛生城市的活動，我們作為祖國的未來，我們的素質決定了將來中華民族的素質。因此講文明，樹新風，永遠都不會過時。作為受教育者，我們應該在各個方面嚴格要求自己，做好鋪墊，打好基礎，以適應將來社會的需求。我們是將來的主人，而不是被淘汰者。所以追求文明，是我們成就自我的先決條件。現在我們正在進行的文明衛生活動月，不是空喊口號的一次活動，而是真心期待我們所有同學能夠發自內心的對自己進行反省，不斷提高自己文明衛生水平的一次檢驗活動。但是有的同學生怕別人不知道他的素質低下，出口成臟，亂丟亂扔，不講素質，不講愛校，也不講愛他人。比如大家可以看看我們女生宿舍樓后面的那條溝，垃圾滿溝，誰丟的？都是我們的學生呀！我們的女學生呀！一個個光鮮的形象背后是一顆多么讓人心寒的心喲。現在草尾鎮正在進行愛國衛生活動，到處打掃得干干凈凈，我們作為草尾鎮的一員，我們又該做些什么呢？我想對于女生，先做到不往后面溝里丟東西就是進步，就是為這次活動添磚加瓦。同學們，我們不能只愛自己，不能讓所有的不良習慣到了我們這里就被發揮得淋漓盡致。知道的可以清楚地知道我們是一個不文明，也不衛生的二中學生；不知道的還以為我們是社會上的小流氓，于國于民無益，只有害。還有我們有部分同學天天在廁所里、寢室里吞云吐霧，他以為他就是成年人了；有的同學不顧學業，一心戀愛，沉溺其中，他就以為他很有面子了；有的同學天天翻墻外出，耗費大量精力和金錢，他以為他就很有本事了；有的同學打架總少不了他，他以為他就大哥了。同學們，在我們看來這都很可笑，也很幼稚。為什么？因為成年不是以抽煙為標準的，面子不是在戀愛中得來的，本事不是在游戲中練就的，大哥不是頭腦簡單、四肢發達的人能夠勝任的。有一位哲人說過：要讓所有關心和愛護你的人因為你的存在而感到幸福，那么你的人生就是有價值的，也是有意義的。我想你在幾年的高中生活之后，你考取了一所比較好的大學，學到了一門可以謀生的專業，所有你曾經的同學、老師和親人都因你的存在而感到幸福。那么你就是成功的，你在二中就是充實的，也是優秀的。文明衛生就是讓所有人感到幸福快樂的一塊基石。我很難想象，一個不講文明衛生的人怎么能夠使周圍所有人感到幸福，感到快樂？即便給別人感受，也只有痛苦和煩惱。同學們，請記住一句話，文明衛生永不過時！講文明，樹新風，永不過時！

第二，安全重于一切。同學們，我們是高中生了。我們懂得了生命的重要，我們也知道生命一旦失去，就無法挽回。所以請你們一定要注意安全，不但要學會保護自己，還要學會保護別人。不要由于自己的粗心大意而把最寶貴的東西失去了。在學校里要注意飲食安全、生活安全，離校要注意行車安全、交通安全。天氣轉冷了，用電安全和防火安全就尤為突出了。我希望所有同學能懂，有的東西是不能錯的，一旦錯了，就是血的代價。所以政教處會態度強硬的告訴大家，不行就是不行，沒有回旋的余地。如果你在寢室、廁所或者教室里生火了，如果你一味偷懶，不去提開水，也聽不進勸告常常在寢室里燒熱得快，一經抓獲，肯定是嚴重處分。為什么？因為我們的生命太脆弱，我們承擔不起。我們絕不容許威脅學生生命的隱患存在。如果你是隱患，那么我們只能忍痛割愛了，請你走！政教處不會輕易地開除一個同學，如果要開除，[蓮山課 件 ]也是被逼的。因為你的行為危害到了絕大部分同學的利益，危害到了學校的正常教學秩序和管理，你的表現決定了你的去和留。當大家都不能包容你的時候，那么就是你離開的時候了。是你自己讓自己走的，不是別人。同學們，安全無小事。請你們記住，在安全上，我們除了按章行事以外，沒有其他路可以走。

另外，我們要學會“換位思考”“學會交流”“學會動腦”，用自己的智慧解決與同學之間的矛盾，認真聽取老師、家長的意見。處理好周圍的一切事情，勇于向自己的不良習慣作斗爭，營造一個和諧的校園環境。

同學們，讓那個我們用優秀的行為感染周圍的人，影響周圍的人，出入教室，輕輕地帶上門；公共場所，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候；同學之間，互相關心，互相幫助；上學路上，離校途中，注意安全。這些都應該成為我們的良好習慣，只有當我們養成了這些良好的習慣，在別人的眼中，我們才會顯得有素養，很優秀。

最后，用著名的心理學家威廉-詹姆士的一句話作為結束語：播下一個行為，你將收獲一種習慣；播下一個習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每位同學都能養成良好的習慣，擁有一個美好的人生。

謝謝大家！

期中考試總結會講話稿 期中考試總結會發言篇三

教師和同學：

大家好！

炫耀，眨眼，第三天已經過了三個半月，沒有時間擺脫假期，我們有四個半月的時間。今天，我們將根據實際情況，再次舉行所有學生會，與您進行一些交流。在上次會議上，我說了一句話，你是我們九年級的精英，不知道你還記得不記得了嗎？經過兩個多月的時間，我們聯系了更多，我的句子做了一些改變，你們中的大多數都是我們的九年級精英。為什么要進行此更改？很簡單，因為我們開始學習目前的三個半月，大多數學生努力工作，不僅要穩定自己的成就，而且還要取得很大的進步，在紀律，健康和文明禮儀等方面行為好。相反，對我們的團隊整體來說，有雜質，我們會學習，可以學習，愛學習，難學的精神是遠遠不夠的。我們有一些學生在課堂上像一個箭頭一樣離開課堂，學校鈴響了同學的一部分還沒有進入教室;我們必須花一些精力來維持你的兩種學習環境，學習秩序，甚至讓你重新做你已經做了，但沒有做好 我們有學生在課堂和走廊里在嘈雜，甚至有麻煩，甚至吐唾沫，直到學生看不到學生的眼睛看不到學生的眼睛我們有學生帶小吃到教室，或在課下，我們有一班學生，特別是在下午自學和晚上學習之前，吃飯和投擲和自滿，少于上課時間不會進入教室;我們有學生發表瘋狂的話，不影響奧林匹克考試，只有在考試，不是第一次考試的時候，*只有第二次考試的樣子，雖然背后的父母對這個認真的期望，在老師的面前真誠的教導，我是自由的，現在玩得很好;我們有學生呻吟，借口壞食物，身體不適的借口，寒冷天氣的借口等，太多借口創造我們可以無數次回家的原因，并設置自己的未來命運無視，未來的家庭的未來無論如何，喜歡做那個發抖的麻雀，不想做那只有翅的鷹，甚至個別的學生，屬于那種老師每天做工作，依然走自己的路，只要不要讓我學習，一切都是好泥漿福布 在人的墻上，雖然個人，但傷害特別大;我們還是有自愛的種子，年齡不大，eq高，不能承受年輕人的青春不是太早，成熟或角的gala說小話，或跨界跨界竊取視圖，本身是一個開放的花骨頭，但太早摧毀自己的狗尾草。所有這些，雖然只發生在少數學生身上，但負面作用不容忽視，至少有一點，腐敗自己，影響他人，污染空氣，成為整體健康的影響癌癥。

以上所有的壞現象列出來，總的是以下：一，缺乏緊迫感，沒有認識到第一次在奧運會考試中為自己的意義。拿一個火箭課，奧林匹克班，你會遇到更好的教師和更好的教學資源和學習環境，你將更有可能在未來成功。良好的學習條件和良好的學習風格，良好的同學更有可能保證你的成功;二是研究缺乏具體目標。缺乏具體的目標，等于沒有目標，它只能不被審視，當天和尚打一天的鐘，最后來到也急，空。第三，對自己嚴格要求，自我控制能力差。學習學習不是尋求一個解決方案，自以為是，生活，打起一天你是老板是第二個孩子，不管自己的臉和自??己的肩膀，不管他們自己的未來和生活的責任。雖然上述現象只發生在少數學生，但我今天要說的。今天我說出來，在會議開始時，可??能會使我們的會議有點重，但與你的沉重的生活相比，相比那個沉重的希望，我想你不會感到沉重。有沒有比未來的一點？雖然通過我們的努力，這個未來的話會充滿陽光和美妙，但畢竟是在事后的努力。

剛才我們正在談論你們兩個班的部分學生有一些問題，下面我們來談談你面對的情況。舊規則，讓我們先計算帳戶。

首先我們算第一個帳戶：我們現在已經過了三個半月，這個學期有5周結束。擺脫寒假，所有的學校時間加上多達4個月多一點，其中還包括物理化學實驗，考試入學，體格檢查和體格檢查的時間，可以說，奧賽考試即將來臨。我們要算第二個 筆帳：考試1-50的差距為30分，51-100分的14分，100-150的差距為23分，其中相比第一次考試，結果上升超過10人的12人，超過20人有13人，結果下降超過100人的4人，結果下降了50多12人，這顯示什么？首先，第一個50分的差距太大了，優秀學生的數量有較大的增長空間，結果有更大的增長空間，但如果你不彌補這個差距，它會給其他學生一個機會，在350人的情況下，我們會在人數上會下降;第二，51到100分的差別很小，表明差距不大，這部分學生比較穩定，但是因為1到50分差大，所以1到100這個水平，這部分學生和第一個區別是大差異，減少了被錄取的機會;第三，101?150這部分學生，面對壓力會增加到一個桿，因為同一試卷，同一時間，普通班學生表現按照5科目帳戶，第一等同13,13類61，13,14班在前100名學生中有普通 第4類學生，在101到150名普通班的學生有25個人，這里不是在這里測試150名學生在校外，換句話說，現在你是178人，事實上你和應該坐在這里會聽前150名學生，不包括151-178這一部分，加上普通班的學生，應該有179人，但因為他們都在普通班，沒有參加。但你必須記住，第一批奧運測試他們是你的競爭對手。學生，你的一些同學已經落在一些普通的同學后面。第四，有些學生不能拿到結果，我們都想看看你的結果，但是你在結果中拒絕了很多學生，經過測試你發現原因是什么呢？你知道嗎？因為你自己的表現下降，你已經把自己置于危險的邊緣。第三個帳戶：我們自搬遷以來，學校規模，你有這個學校的學生想招聘8個班，但是因為學生的激增，沒辦法，你的學生招生18班，導致學生不均衡的質量，間接地，我們學校的教育質量和教學造成了不良影響，你們兩個班，也就是從這個 子學生從優秀學生中選出來，但現在，有29名普通班生直接進入前150名，超過部分學生在這里，我不知道我們的想法？

學生在聽了分析后的情況，我想大多數學生都在心里，應該有一絲震撼，對不對？你覺得壓力嗎？這里我做一個調查，一直感受到學生的壓力請舉手。

我們都知道，我們會議的目的不是讓你覺得壓力是那么簡單，如何改變壓力作為驅動力，以便最大限度地發揮自己的力量，改變我們面臨的這個缺點是我們應該做什么，錯了？換句話說，在我剛才發言時，我提到了未來這個詞，在第一次會議上，我說了一句話：不要經歷風暴，怎么看彩虹。所以，在這里我們來探討，到底我們想做什么，以使未來充滿陽光和美好。

我首先談論我的心在理想的奧林匹克類應該是什么樣的第一，用一個字，這是非凡的。它是什么？是最好的思維，最好的學科，最好的學習，健康最好，最好的運動，最好的質量，六好，有六多，閱讀 大多數書，最有思想，舉手，最探究，最典型，最奇跡，和其他普通班的學生，如果沒有反映在各個方面的特殊和優越的地方，你不值得奧運會，ranks。我理想的奧林匹克階級的學生，首先應該是雄心勃勃的生活追求的目標，有雄心勃勃的野心。人類生存的意義在于實現生命的真正價值，實現生命的最高境界，做出不懈的努力。如果你只在我們兩個人中滿意比其他普通班學生這么少，滿意我的學校在前200，那么我只能說你是青蛙的底部。世界之外是非常令人興奮的，人們的生活非常豐富。我和李竹仁有時感嘆，有些我們的學生在兩個，短視，容易滿足現狀，甚至一些同學在這里，滿意我的學生是奧林匹克班，心中有一種感覺自豪，滿意，自豪是你的生活追求只有那個？你只有這么小的野心嗎？其實我們還有很多工作要做，還有很多方法去。人們生活是不一樣的，水平不一樣，境界不一樣，生活質量也不一樣。但是，如果我們說那個bicker，那么街道上運載那些鏟子卸沙 在移民工人中，那些拿起垃圾吃乞丐的人，以及我們在村里東部的那個沒有每天抱著一根棍子的學校拿著幾塊磚，也趕到那個也很高興的家伙活著，他活著，我們活著嗎？所以我認為我們必須有崇高的野心，zhicungaoyuan，我們的目標是關注高中，未來是本科，著名機構的重點。即使我們的愿景不應該只是中國，不應該只是北京，是整個地球。我們會去美國，我們要去英國，去澳大利亞去瑞士，那么你真的很廣泛有潛水，飛翔的高天鳥。

在這里，我想談談你所面臨的情況：

簡單的話，你13,14課是為了明年在5月的影響一套奧林匹克考試成立，換句話說，現在為你，只有語言，數字，英語，材料，5科目是你和學校和你必須把所有的能量的語言，英語，美國，美國，美國，美國，美國，美國，美國，美國的數量，美國，5個沖刺。你為什么要學習得很好，因為你將在四個半月之外的假期去除假期 學習政治，歷史，政治，歷史，所有班級由其他五位老師分享，普通班級學生，兩個學科一直在學習，如果你們都不能在第一個入學，你只能參加測試，然后在測試中你不會測試好，甚至測試，因為第一，有限數量的入場，第二你的政治，歷史2分行將成為你不可逾越的障礙，六個月不學兩個科目，你可以測試你有普通班生嗎？但是他們沒有離開這兩個科目，所以你別無選擇，現在認真學習，玩的生活，因為第一批被承認，并且不能希望在測試中，我希望你知道這一點，因為這是至關重要的它與你的后期生活有關。

在這里，我想問學生一些建議：

首先，必須有我能成功，我會成功，堅定的信心和英勇的感覺。美國作家艾默生說：自信是成功的第一秘訣。面對奧運會這個重要的選擇生活，每個學生必須克服恐懼，低自尊，消極的想法，必須堅定建立，我可以成功，我會成功，堅定的信心，有別人的線，我更加英雄的野心。有了這個信心和野心，就會在 決定性戰斗的關鍵時期，始終保持強大的能量和堅實的進步的步伐。

第二，必須有奧地利測試不是，斗爭不會停止固執的意志。要成為強者，我們必須始終保持愛情，為了贏得精神狀態，我們必須有不屈不撓的堅持不懈的意志力。在這個至關重要的四個半月內，無論遇到什么困難，都遭遇了任何挫折，無論測試結果是好是壞，我們都必須采取積極的態度來糾正治療，從困難中獲得權力，從挫折經驗，從考試中的錯誤找到努力的方向。olsai測試不是，斗爭不停止，永不放棄，永不放棄。

第三，我們必須建立自己的依靠，克服自己，超越自己的成就自己的自我完善精神。面對奧運測試，真的想提高戰斗力，都在自己的學生身上。二，堅持嚴格自律，努力克服自己的慣性等不良習慣，排除學習的影響，分散能量的各種分心和干擾，也解決問題，渴望承諾;第三是堅持沒有最好，只有更好嚴格嚴格要求自己，不自滿，不停地在現狀，持之以恒，勇敢的高峰，超級 更自我，創造成功。

第四，我們必須一個一個地堅持要塞，通過務實的風格克服一次旅行的急流。在這個階段，我們還有很多的知識要檢討，很多差距需要彌補，很多方法要掌握，很多能力要改進。面對這個時代的現狀的關鍵任務，我們不能不耐煩，而是應該根據考試要求和考題問題的特點，落實，認真細致地捕捉知識堡壘，涉水能力急流。

第五，追求這一天贏得十天的科學有效的學習方法。現在時間對我們來說是短暫的，但如果我們能夠注意科學的學習方法，那么這個階段的收獲和提高可能會超過三年的初中總和。注意方法，提高效率，第一，科學合理安排時間。為了跟上教學的進步同時，根據個人的現實，時間將自由主宰弱主體，弱的知識點在捕捉。二，我們必須注意感應卡的知識，比較分析，針對每個主題編織知識網絡，系統掌握知識。第三，我們必須注意實踐，經過分析反思。仔細設置和使用錯誤的標題集，并努力在考試后得分。四是要有一定程度的放松，工作和休息，使他們的日常健康 物質，充滿活力。五是防止非智力因素的損失，努力制定解決問題的規范，編寫整潔，整潔的臉清潔習慣。

第六，必須有每一個臨時事件都有靜態平滑的心態。面對奧運會，生活與命運之間的關系重要關系，有些學生情緒激動，心態，食物不甜，睡不甜，這種情況不改變，勢必影響學習的效率并審查，影響自己的力量充分發揮。面對現狀，我們必須注意這個想法，有激情，有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻平靜寧靜，用正常的心去糾正治療。通常學習，我們不要想太多我不能承認，不會測試那種問題，而是經常警告自己，只要我努力工作，努力工作，無論結果如何，我都沒有遺憾。要保持積極的感覺，多一點微笑，想想一些成功，有趣，快樂的事情。從現在開始，無論考試如何，一個小測試應該有意識地訓練提高自己的心理素質考試，以使自己在考場上能有一個很好的態度，充分發揮自己的水平。

由于這句話，我說幾個你要做的合作：

首先與老師 在目前的嚴峻形勢下，特別是一般審查即將開始，你必須與老師密切合作。不要放棄老師的審查模式，開始一個新的爐子，否則將是未來的結束。因為老師的教學是針對考試，對于學生的實際，具有很強的效果。老師安排的練習必須做，只是看不到它會出現看到標題，主題會做到做問題有錯誤，低眼現象。實際測試中，問題只有10％，多年來在中學生中的錯誤大多是不規則或不完整的。所以學習，審查，形式只是學習，積累和鞏固過程的知識，也不能產生蔑視心理和倦怠的情緒。抓住課堂學習主要渠道，仔細聽，做筆記，了解老師的解決問題的想法，學習老師的解決問題的想法，制定標準答案和良好的解決問題的習慣。

跟隨老師學習和審查計劃的同時，如何提高學習的效率？這里我推薦給學生一種方式：專注于每個測試（包括練習）錯題！每次考試后，關注總分和排名很重要，但要了解錯在哪里，為什么失去更重要！只有現在明白丟點的原因，未來不會失分 要在通常和測試的問題和知識點前后第一輪從開始到結束，計算，記住，重復重復的印象，你可以避免犯同樣的錯誤。特別是現在，我們有5個測試機會開始增加，有必要學習做累積錯誤的標題，因為錯誤的地方是你不掌握牢固的地方，是你的缺乏。

2.與自己合作。有人說，每個人都是寶藏，挖寶寶是自己的，學生自己是學習的主體，所以我們必須與自己合作。我們必須面對自己的學習現狀，根據自己的實際情況學習給自己的位置，不能沒有自己的審查方案，而其他老師推動自己一步一步，老師沒有寫一份工作我可以休息，你可以laissez嗨自己，不知道你放松，在你面前滑落不僅是寶貴的時間和青春，而且你的未來財富，夢想和你的親人的責任。所以，當你學會沉悶，你想牛頓，工作不眠之夜，甚至懷表作為一個雞蛋煮，但幸運沒有吃;當你學會覺得累了，你就覺得周恩來總理作為國家總理，每天只休息2個多小時，還是忘記工作;當你想玩時，你想起懸臂錐形刺的另一端，人們這么辛苦的條件還是狂喜，你不用擔心穿著，用寬敞明亮的教室，用現代教學設備，你什么資格做你想在面對自己的責任和義務時享受嗎？然后重復最簡單的話，你為自己奮斗，不是為了我們的老師做事！

3.與學生合作。和我們的日夜伴隨著學生也是一個很好的資源，所以我們必須與學生合作。但是沖刺階段的許多學生很容易產生錯誤的保守思維，不想與學生溝通，溝通，因為擔心別人知道自己的學習成果或方法。事實上這個狀態使得不可能融入集團，很難動員自己的激情，在最后的沖刺將變得被動，松弛。因此，具有相似成績的學生形成一個互動小組來分享學習成果是一個非常有效的方式，不僅可以學習學習的樂趣，而且可以有一個良好的人際關系，消除考試前的緊張和抑郁。此外，測試不是我們幾個競爭，看看城市！他的山石可以攻擊玉石，只有互相幫助才能形成一個有競爭力的團隊，你追逐 我可以更有效地提高我的成績。

這里我說幾個最簡單的方法來緩解學習的壓力：

1，清晰的良心正確面對的競爭，它是你生活中的許多挑戰之一，我們需要全部出去，但它是遠離所有的生活。所以我們要做我的努力，我應該有良心。因為我為自己奮斗，我為未來而奮斗，所以不管成功與否，我都有良心。讓你可以輕松學習，效率會更好。

2，地球。正確地看他們自己的缺陷。認識自己之間的差距，給自己一個補救的方案，抓住有限的時間，一步一步，到地面，最終將努力生活。

3，互相幫助。主動與學生溝通，幫助他人，獲得積極的情感溝通，壓力將有效地釋放，因為溝通，和信心將重建由于溝通。

4，樂觀。學習積極的思維，所以微笑經常掛在臉上，樂觀會增強你的判斷力，這是經常說的好運氣的來源。

5，堅持鍛煉。運動是釋放壓力的有效方法，但也允許你提高學習的效率。

我想：生活在匆忙，青春不容易 在這個時期，青年應該是一個永恒的心態，沒有人會永遠成功，沒有人永遠不會失敗，但有些人總是進取。生活是一個游戲，有必要有一萬米的長跑耐力，也是100米沖刺的速度，這只剩下四個半月，這是我們手中的劍，韓梅香，年書山崖，海上旅行，兩者的脾氣你的脾氣，也為你的堅持和堅持的考驗，它是磨石，發動機。母親的聲音勸告，真誠期待未來宏偉藍圖的老師，將變成無限的力量，敦促你向前，獎勵你的成功。

真金不怕火。總是金子發光，相信自己的力量，相信自己的薪水，做自己的主人，掌握自己的命運。最后，我想給學生發幾句話：

選擇勤奮奮斗，也選擇了希望和收獲;選擇紀律和約束，也選擇理由和自由;選擇痛苦和艱難，也選擇了成熟和復雜;選擇艱苦的工作和超越，也選擇了成功和榮耀！

學生，橫流，方賢英雄的性格，生活總是在競爭中不斷超越，生活總是在戰斗 發光。

閃閃

期中考試總結會講話稿 期中考試總結會發言篇四

八年級期中考試總結會講話稿

本次期中考試已經結束兩周，同學們也都清楚自己的成績了。有的同學在這次考試中取得了一定的進步，但是也有一部分同學本次考試有明顯的退步。我想，我們應該有一大部分同學對自己的成績不滿意吧。為什么這樣說呢，因為你們如果看到了自己這次期中考試成績單之后一定會感覺到你有某一學科或者某些學科應該比現在的成績高才對。咱們現在年級總成績的排名已經出來了，同學們可以看一看，我看有的同學，甚至是年級前十幾名的同學，相對于他自己來講有的學科成績并不高。以語文為例，這次語文考試滿分是120分，咱們年級前十幾名的同學還有連96分都沒有到的成績，這成績太不應該了。其他學科也是一樣。你們將來應該能考上一中才對，但是以你們現在這樣的成績能考上一中嗎？

咱們這個年級，在所有學校領導老師心目中，應該是近幾年基礎最好，素質最高的一屆，在六年級的時候我們的成績和周邊學校的同年級相比有明顯的優勢。而現在呢，我們和人家相比不但沒有了優勢，甚至是落在了周邊學校的后面，這是值得我們反思的。那么是什么原因造成的這種局面呢？說幾個現象同學們就清楚了。

一、部分同學學習態度不端正。前中國男足國家隊主教練米盧曾經說過“態度決定一切”。他為了教育男足隊員要端正訓練態度，在自己的帽子前面寫下了這句話，時刻提醒自己和身邊的隊員。還有這樣一句話“當你冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當你熱情相擁時，生命是一只金色的彩蝶”。這句話的道路和我們的學習是一樣的，當你把學習當做是自己成長、發展、生活的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當做是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿意在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整好心態，端正自己的學習態度，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識、客服困難、取得成功時的快樂。

二、部分同學紀律散漫，上課不遵守課堂紀律，我行我素，甚至有擾亂課堂秩序的行為。假如老師上課想講十個問題，但是因為個別同學擾亂課堂秩序（有的班甚至是部分同學），課堂上亂糟糟，老師可能得用講五個問題的時間維持秩序。最后一節課只能講五個問題，甚至更少。你們說這樣的班級這樣的同學能取得好成績嗎。昨天開班主任會的時候我已經委托班主任老師利用班會課時間領著同學們學習了我們新下發的《鎮中學生違紀處理規定》，以后我們要嚴格按照《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及學校的《違紀處理規定》去做，嚴懲不貸。基本處理程序是：學生出現違紀，情節輕的（例如，遲到、上課說話、被老師請出來等行為）年級組、班主任共同做記錄，超過三次回家反省或家長陪讀一天。情節嚴重的直接回家反省或請家長直接陪讀。總之，同學們以后每次違紀，我們都會進行警告、記錄、回家反省、記過、家長陪讀等相應的處分，絕不允許再出現像以前那樣上課樓道里亂竄，擾亂課堂秩序，甚至考試違紀等行為的出現出現。

三、上課不認真聽講，課下不按時完成作業，甚至大多數同學都有抄作業的現象。你想想平時不努力，不動腦，抄現成的，考試你能會嗎。有的同學都抄習慣了。咱們在考試的時候我發現從第四場開始就有好多同學存在抄襲作弊的行為。我們老師在判卷子的時候也發現這個問題了，有部分同學的試卷出現雷同。

四、部分同學沒有自己的學習目標、人生理想，渾渾噩噩，當一天和尚撞一天鐘，甚至有的同學連鐘都不想撞，這樣下去我們能取得好成績嗎。同學們都應該知道：目標是你前進的燈塔。一個人如果沒有學習目標、沒有人生理想，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。愛因斯坦說過:任何一件你喜歡的事,只要每天干一個小時,連續干上五年后,你就可以成為這方面最專業的人才。有量的積累，才會有質的飛躍。因此，我們每位同學都都應該有自己的學習目標、人生理想。只要你確立了目標，然后瞄準目標奮力攀登，勇于拼搏，你就一定會取得成功。

五、很多同學沒有自己的學習計劃，不會合理安排自己的作息時間、不珍惜時間。現在我們學校有一個現實問題同學們不得不考慮。什么問題呢？就是從本學期開始我們沒有了住宿，也沒辦法上晚自習，所以我們學習的時間沒有了保證。以前我們有晚自習的時候，基本上白天老師們呢課上講授新知識，晚上做練習，然后老師再講解，另外呢老師還可以再多講一些做題的技巧和方法。但是我們現在沒有了晚自習，相應的這塊內容我們完成不了。那我們應該怎么彌補呢？正確的做法是：制定好學習計劃，合理安排自己在家的時間，每天晚上至少應該保證三個小時的學習時間。我們現在這個年齡每天休息八個小時應該是比較科學的。按照我們現在放學和到校時間，我們每天十點睡覺，早晨六點起床時間上應該是很寬松的。我們現在下午是五點放學，到十點應該是五個小時，去掉路上半個小時，洗漱半個小時，在休息半個小時，那么我們還剩三個半小時。所以說我時間應該是很寬松的。我們同學應該想一想，你是把這三個半小時用在了學習上，還是看電視上了，還是玩電腦玩手機上了呢？這個你們自己最清楚。那么，我們應該如何安排自己的這些時間、安排學習計劃呢？我認為首先，應該完成各科作業；然后做好各學科的復習，把老師每天講的內容根據自己掌握的情況都復習一遍，有不懂的問題做好標記得二天到學校找老師問；最后做好各學科第二天老師要講內容的復習。我想這三方面都做好了你才應該睡覺，我相信這個時候你再睡覺睡得一定會很踏實很香。

六、勤奮是成長的階梯，這個道理我想同學們都應該懂，但是又有多少同學真正做到這一點了呢？

有資料顯示，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。乒乓球世界冠軍鄧亞萍大家都知道。她從乒壇退出后，到北京清華大學學習，又到英國劍橋大學讀博士。她打球很刻苦，也取得了巨大的成功；她讀書同樣也很刻苦，也取得了很大成功。1997年11月，鄧亞萍被清華大學正式錄取，在確定專業時，她毫不猶豫地選擇了英語。老師問鄧亞萍：“你的英語基礎相當于什么水平？”她有些不好意思地達道：“幾乎是零！”就在她的聲音傳向教室的每一個角落的時候，大家的目光里射出的全是驚訝！

盡管老師內心里也有些吃驚，但還是平靜而親切地說：“沒關系，你試試看，能不能將26個英語字母分清大小寫，默寫一遍。”看著老師那慈愛的目光，鄧亞萍雖然有點犯難，但還是勇敢地點點頭。花了半個多小時，費了九牛二虎之力，26個字母還是沒有寫全，大小寫更是難以區別。

于是，她給自己訂下了近乎苛刻的學習計劃：一切從零開始，堅持“三個第一”，即從書的第一頁開始學起，從第一個字母、第一個單詞開始背，毫不馬虎；一天必須保持14個小時的學習時間。每天清晨5點準時起床，預習功課、讀音標、背單詞、練聽力，每天兩三個小時，直到正式上課。晚上整理筆記，復習當天學過的知識，直到深夜十一二點。

有耕耘必有收獲。由于鄧亞萍刻苦、勤奮，學業成績提高很快。入學不久，清華大學就將鄧亞萍作為交換生選送到英國劍橋大學語言中心，主攻英語。在英國劍橋大學被正式授予經濟學博士學位，圓了她十年前萌發的夢想。我想，同學們26個英文字母你們應該都會寫吧，那么請相信你們自己，只要你真正的去努力，成功的大門就一定會像你們敞開的。同學們，一學期我們已經走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。美好的明天等待我們去創造。成功的碩果等著你們去摘取。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在今后的學習中取得更好的成績。

謝謝大家！

期中考試總結會講話稿 期中考試總結會發言篇五

高一期中考試總結會副校長講話稿

各位領導、老師、全體同學們大家好！

今天，我們在這里召開高一期中考試總結會，目的是總結開學三個月來，我們的學習生活情況，總結經驗，吸取教訓，以便我們更好的進步。每次考試的作用對教師和學生來說都起到自檢與加油的作用，它是新起點的開始。

教師、同學們，考試的總結對我們來講是繼續強化的開始，成績代表過去，未來更值得我們期待，我們下階段努力目標：學生在下次五校聯考中前10名、前20名總榜中出現更多我校學生的身影；我們的教師在前10名、前20名單科成績、備課組成績有更多躍進前三的個人及備課組，這需我們師生更要加倍努力。馬上就到期末了，期末我們要參加北鎮高中、黑山高中、凌海高中、義縣高中的四校聯考，我們要保住我們在四縣的領先地位，確保總榜前10名的數量與質量，打好基礎，增強知識儲備，為16年的高考決戰做好充分的準備。

同學們，經過三個月的適應，在領導、班主任、干事老師的辛勤付出，全體教師的積極配合，開局很好，度過了困難期，通過軍訓、才藝表演、考試得到了檢驗；備課組長統籌安排定好教學計劃、進度，帶領全組教師編制好導學案，使得整個備課組保持平穩運做。現在一切步入正軌，我們的行為規范初步達到高中生的標準，我們每一名學生都有不同程度的進步。老師們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。同學們也感受到高中學習方法和學習意識與初中的巨大變化，現在自覺學習、主動學習的學生不斷增多，這說明同學們的進取心不斷增強，我們的學風不斷變好。良好的開端是成功的一半，我相信我們一定能夯實基礎，培養能力，為高考沖刺做好充分的準備。

同學們，我們雖然取得一些成績，但我們更應該看到自身的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習目的不夠明確，每天呆在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業，不能正確對待每一次考試；還有的同學有打架、罵人、男女生交往過密、在校園內帶手機、吸煙等違返校紀班規等不良行為，給學校、班級、老師、同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。

為此，我向全體同學們提出三點要求：

第一、學習要刻苦。

我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括你們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法。

學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入學校以后就樹立了自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己、鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調節自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，名校離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經驗，迎接以后的考試。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

同學們，世上無難事，只要肯登攀。最后的勝利永遠屬于奮斗不息的人，相信自己，力量在心中。心在、夢在、成功在。祝我們每位同學都能成為一個品學兼優的人。