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小崗位大責任心得體會 正風氣嚴紀律強責任心得體會

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我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

小崗位大責任心得體會 正風氣嚴紀律強責任心得體會篇一

人的一生必須承擔著各種各樣的責任,社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。崗位不同承擔的責任也不同,軍人有守土之責、救死扶傷是醫生的天職,工人的職責是生產出合格的產品等等。就拿社區來說吧,各崗位工作人員如都能對待本職工作有一個責任感,那社區各項關愛百姓、服務民生的工作就會齊頭并進。

人不能逃避責任,要勇于承擔責任,放棄自己承擔的責任就等于放棄生活,他也將被生活所放棄。主動承擔責任可以使人堅強,可以激發人的主觀能動性即潛能。能力永遠需要責任來承載,責任可以改變一個人對工作的態度。一個有責任心的人,對待工作是積極向上的、樂觀的,他才能享受到工作的樂趣。一個沒有責任心的人,對工作毫無興趣,整天萎靡不振,最終只能是碌碌無為。責任是一種無法選擇的目標,很多人對自己所從事的工作并不滿意,但在很大程度上是工作選擇了自己,而不是自己根據興趣愛好選擇工作。而我認為,不管以什么樣的心態來到這個工作崗位上,即然是自己的工作,就應該責無旁貸地去完成,且完成好。因為這就是你的責任這本身就是自己分內的事情,是一種無法選擇的目標。

每個人所從事的工作都是由一件件小事構成的,我們不能因為事小而敷衍,得過且過,要有高度的責任感對待自己的工作,把每件小事做好。一個人無論在什么崗位上,不管做什么工作都應有高度的責任意識。汽車制造者或飛機制造者會因一個小小的螺絲墊片遺漏缺失而釀成大禍,給人的生命帶來危害。航天工作者會因一點小小的紕漏給國家帶來無法彌補的損失,使所有工作人員的努力毀于一旦。一個醫務工作者會因自己的過失錯過對危重病人的搶救時機,而失去一個生命。

工作本無高低貴賤之分,只是分工不同罷了,只要我們熱愛自己的工作,就會有一種責任感,工作效率就會大大提高,這時你就會發現工作不是苦差事,而非常有趣,你所做的工作是有價值的,會得到別人的認可和尊重。

艾默生說“責任具有至高無上價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中,他處于最高的位置?!笨茽栴D說“人生只有一種追求,一種至高無上的追求……就是對責任的追求”。其實我們每個人無論從事任何職業,做什么工作,都是對自己負責對他人負責,正因為有責任感,在困難時我們堅持,成功時保持冷靜,絕望時懂得放棄。責任讓人勇敢,責任讓人堅強,責任也讓人知道關懷和理解;因為我們對別人負責的同時,別人也在為我們承擔責任,這個世界上所有人都是相互依存的,所有人共同努力鄭重的擔當起自己的責任,才會有生活的美好和寧靜,因為我們的社會需要責任,我們的家庭需要責任。

責任就是竭盡所能做好自己應該做的事,應該從細節做起。我們所從事的管理工作是一個平淡的工作,沒有動人的故事,也沒有驚天動地的業績,有的只是日復一日的瑣碎,我們必須抓好每一件小事,在細節中體現責任,在奉獻中體現責任。比如:在日常工作中檢查操作工是否按要求操作、設備的維護和保養是否到位、生產現場是否整潔干凈、容器擺放是否整齊等等。但在工作中難免會遇到這樣那樣的困難,當遇到困難時我們要做的就是不找借口,而要勇于負責,主動尋找解決問題的方法,不推諉,不逃避責任,要堅信辦法總比困難多。

有人說“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄”。因為你的生活當中,有大部分時間是和工作聯系在一起的,不是工作需要人,而是人需要工作,你對工作的態度決定了你對人生的態度,你在工作中的表現決定你在人生中的表現,你在工作中的成就決定了你在人生中的成就,所以,如果你不愿意拿自己的人生開玩笑,那就應該在工作中勇敢的負起責任。我相信只要每個人自愿承擔自己應該承擔的責任,我們的社會就一定會更加美好,我們的社會也會更加和諧。

小崗位大責任心得體會 正風氣嚴紀律強責任心得體會篇二

夕陽掩映人心,那天邊泛起的陣陣紅暈似乎在向人們說道它肩負的責任,在天底下欣賞殘陽的人們也在用篤定的眼光回應著它。晚風拂過天際,責任的馨香傳遍了天崖海角,在它拂過的每一個角落都開出了美麗馨香的花朵。

責任是一朵平淡的花,卻綻出了濃郁真實的愛。20__年9月6日,央視主播朗永淳在微博中的一則‘’日記〞爆紅,也感動了無數網友,被稱贊‘’原來平淡真實的愛才最動人。〞向來深受觀眾喜愛的郎永淳作為央視知名主播之一,在熒屏上知性而嚴謹,不過他的家庭生活卻極少受到外界關注。他的那份陪讀日記中沒有刻意煽情,樸實的文字卻感動他人。這樣一個家庭里的一聲親切的問候或一次悉心的攙扶,這些事細小到一粒塵埃,卻由里到外的散發著濃濃的愛意,也看到了是每個家庭成員都在用自己薄弱的力量在擔負責仼。郎永淳的家庭生活雖然頗顯平淡,但那種濃郁真實的愛意就是因為在平淡中擔負起了責任,愛也就從責任的肩臂上升起來,永恒而感人。

責任是對文化的尊重和傳承歷史的財富。當電影電視網絡對青少年的課余生活形成包圍之勢,我們看到,對于傳統文化,詩詞古語,綜藝在調侃,影視在亂用,廣告在篡改。同時,不少網友也認為隨意亂改是對中國文化的褻瀆。現今的電視網絡應當承擔起社會責任,應該尊重知識,尊重歷史傳統文化,而不是用傳統來作秀玩弄。

如果歷史留存下來的文化還會被人們作弄,那么古人給今人留下的文化財富也將被消耗殆盡。當人們面現今中國社會的過度鋪張浪費現象時,人們便會想到諸葛亮的‘非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。〞當那些背井離鄉的人兒們在異鄉飽受冷眼和漠視時,不免會嘆出杜牧的‘‘門外若無南北路,人間應免別離愁。〞當失敗的學生趴在書堆中無助的抽泣時,他們淚眼朦朧時也會想起諺語里的那一句‘’寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來。〞當人們回翻歷史的篇章,像這些寶貴的文化財富比比皆是,如果那些褻讀傳統文化的人也能回顧到這值得人去尊重的一面,那么我們悠久的中國傳統文化也會被完整的傳統,更有望被現世之人發揚光大。這是對中國現時代社會的一種展望,也是每一個炎黃子孫理應肩負起的責任。

責任在我們的生命中可以是花,可以是愛,因為它都散發著那令人傾情的馨香。如若我們每個人都去將那些被隱藏和埋沒的責任找出來,然后用夕陽一般的坦然心態面對它,將它最真實的一面引進我們自己心里,為我們的浮華生活汲取一點盎意的馨香。

暮色漸暗,前一秒的夕陽隨著時間的滴落而藏進了大山深深的懷抱里,一切都已變得格外的安詳,但責伍那被人承擔后散發出的馨香卻依舊在天地間傳徹人心,美好的世界正在這種馨香中孕育,蔚藍的天空也敞開了它明凈的心扉,用責任傳遞的微光映襯出一個世界的美好未來。

小崗位大責任心得體會 正風氣嚴紀律強責任心得體會篇三

尊敬的老師,同學們:

大家早上好!我今天演講的題目是學會感恩,做一個有責任感的好少年》。

我喜歡我們學校每周舉行這樣莊嚴的升旗儀式。面對著冉冉升起的國旗,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,因肅然于國旗前而激動,一種“天下興亡,匹夫有責”的情懷激蕩于心。

責任,是人類歷史的閃光點,是一種平和的生活態度。它不同于冷漠的孤高,也不是杞人憂天。面對紛繁的世界,我們應當始終具備高度的責任感。

責任,是自己對自己的要求,是他人寄予的希望,社會托付的使命,它是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是周恩來的“為中華崛起而讀書”。

作為一名時代的小學生,我們肩負著學好文化,報效祖國的責任。我們有責任去好好學習,用科學知識豐富自己的頭腦,來實現自己建設未來美好生活的理想。許多有責任感的學子,他們勤學苦練,堅持不懈,踏踏實實地走好每一步,認認真真地落實每一道題,他們這些舉動正是對自己理想與未來負責的具體表現,他們用自己強烈的責任感譜寫了一曲曲輝煌的理想樂章。

責任,對于我們來說,不僅表現為學業的優秀,理想的成就,更是一種中華民族五千年文化的繼續,道德的積淀,文明的承傳。

我們總喜歡忽略自己身邊的小事,認為無關緊要或與我無關。對同學老師的提醒充耳不聞;我們習慣了上操時拖拖拉拉,對操場上急促的哨聲置之不理;我們習慣了自己隨心所欲,把學校的紀律拋之腦后;我們習慣了午休時吵鬧,對是否影響了他人的休息毫不關心……我們習慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少,而正是這些習慣,讓我們變得麻木,也正是因為這種麻木讓我們喪失責任。

“天下興亡,我的責任”、“國家興亡,我的責任”、“學校興盛,我的責任”。只有這樣的思想,我們的國家,我們的民族才有希望。如果我們的公民都能說:“國家不富強,是我的責任”;如果我們的師生都能說:“學校辦不好,是我的責任”;如果上課拖拖拉拉的同學說:“對不起,準時到教室是我的責任”。如果人人都主動承擔責任,并立刻行動起來,而不是推脫責任,天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學校?讓我們從小事做起,從愛家愛校做起,從提高自己的素質做起,真正把愛國當作自己的責任,升華為一種情感。

因為責任,所以幸福;基于責任,因此豁達。讓生命因責任而高貴,讓時代因我們而精彩。

小崗位大責任心得體會 正風氣嚴紀律強責任心得體會篇四

我常?;叵氤醵_學時的那次班會,那次永難忘記的班會。當全班同學都舉起右手,選我當班長的時候,我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神,讓我深深地感到,肩上的擔子,是那么沉,那么重。

事實比我想象中的還要糟。第二天早上,我剛到班級,就看到有幾個好朋友在吃零食,不知在什么的驅使下,我便跑過去說:“你們怎么能在學校吃零食啊?快收起來!”幾個朋友一愣,便氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食,有一個好朋友紅著臉說:“小欣,咱們可是好朋友,你可別告訴老師啊!”“我不會把這件事告訴老師的。不過,下不為例!”我堅定地說。這時候,從背后傳來幾句冷嘲熱諷:“愛出風頭!”“好管閑事!”我扭過頭來,心平氣和地說:“這是我的責任!作為班長,應承擔的責任!”他們不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是個味兒。

從這以后,我常常聽到這樣的議論聲,他們像存心跟我過意不去似的,在我滿懷希望的時候,深深地刺進了我的心底。我在操場上,一圈一圈地跑,一個人獨處的日子,漫長而又難熬。沒有贊揚,沒有夸獎,那一個個莫名其妙的眼神,一聲聲漫不經心的議論,卻能給我帶來一次次莫大的震撼!我錯了嗎?不!沒有錯!我是善意的,是真誠的,是熱情的?!斑@是我的責任,哪怕全世界都批評你,你也該有做人的標準!”我經常這樣對自己說。

伴隨著這樣的鼓勵,我不知走過了多少個漫漫長日。運動會上,到處都有我為運動員們吶喊助威、送水送茶的影子;大掃除的時候,我依舊要等到教室被清理得一塵不染時才宣布“解散”;遇到難題時,同學們最愛問我,因為我總能不厭其煩地幫他們解答;遇到困難時,他們總喜歡親熱地喊我一聲:“嘿,班長,來一下!”

我們的關系,日益融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學期末,我們班被學校評為“優秀班集體”,我們捧著獎狀,歡呼著,雀躍著,別提多高興了。“班長,你這么任勞任怨就不求回報嗎?”同學們感激地問道。我微笑著說:“不求回報,這是我的責任,作為班長應盡的責任?!彼麄兏吲d地叫道:“這個班長,我們選對啰!”

“這是我的責任!”它伴著我走過苦悶與歡樂,走過哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的見證,有力見證。在未來的人生道路上,我還會記得這句話,這句永遠值得夸贊的話,堅守著它,就像堅守著我做人的原則,在遇到困難時,別忘了問自己一聲:“你盡責了嗎?”

小崗位大責任心得體會 正風氣嚴紀律強責任心得體會篇五

責任是一種心態,一種氣魄,更是一種品質。山澗小溪,泠泠淙淙,滋潤一方土地,那叫責任;北國邊疆,清角吹寒,邊防戰士捍衛一方安寧,那叫責任;炎炎夏日或寒風刺骨,交警堅守崗位,確保人民出行安全,那也叫責任。

責任是一種品質,一種美德,一種人格的升華,一種讓你創建天地的砝碼,一種心靈的潔凈濟。

“化作春泥更護花”是責任,“蠟炬成灰淚始干”是責任;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是責任;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是責任;“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”是責任;“醉里挑燈看劍,夢里吹角連營”是責任。

李密本著“臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以養終老”的信念,放棄高官厚祿,對祖母盡孝盡責,“侍湯藥,未曾廢離?!斑@是責任。

白墻紅瓦,點點桃化掩映下,如“梨花帶雨“般的昭君即將出塞,她明知此去艱難異常,要永遠忍受思鄉之苦,可她憑著一男兒都汗顏的氣魄與膽量,毅然挑起“使國安”的責任,遠嫁他鄉。茫茫大漠,黃塵漫天,長鴻孤雁,淚打琵琶,琴韻悠悠,如怨如慕,如泣如訴,紅淚點點,昭君卻義無返顧,是責任讓柔弱如水的她作出了這樣壯舉。

再看當今,改革開放的總設計師----鄧小平,在經歷了“動亂”的幾次重挫,沒有卸下祖國人民賦予他的重大責任,憑著一種能屈能伸的頑強意志及過人的雄才膽略,致力于國家的發展,人民的幸福,挽救了中國。

再看我們身邊,一方小小的講臺,粉塵飛揚,染白了多少園丁的頭發。他們揮灑的汗水,滋潤著臺下稚嫩的幼苗,多少不眠之夜,只為桃李滿天下的芬芳;多少個酷暑寒冬之晝,只為誨人不卷地執著,在教育路上奉獻探索,正如擺渡者一般,在同一個岸,接送不同的渡客,而他們樂此不疲。這叫責任。

“天下興亡,匹夫有責”是責任,“我為人人,人人為我”也是責任。責任是人生的禮炮,為生命增添出絢爛的禮花。

責任英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”

責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的?!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”

償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑?,而給世界留下了一筆真正的財富。

小崗位大責任心得體會 正風氣嚴紀律強責任心得體會篇六

責任是每個人最重要的修養。魯迅先生曾經說過,要看一個人是否有修養,那就看他有沒有極其強烈的責任感。

什么是責任呢?翻開字典,“責任”一詞的含義呈現在我的眼前:①做好自己分內的事;②沒有做好分內的事,因而應當承擔的過失。為什么我會告訴大家“責任”一詞的意思呢?因為在成長的過程中,每個人都肩負著重要的責任。

成長,意味著你漸漸學會了負責任。你要對你的學習負責,對你的生活負責,對你的行為負責,對你所在的班集體負責,等等。我們慢慢成為“道德人”“法律人”,開始承擔一定的道德和法律責任。

無論是遵守法律法規,還是維護社會秩序,無論是行使權利,還是履行義務,都應該成為我們的自覺要求,這就是一種責任意識。我們每個人都應該明確自己的責任,敢于承擔責任,努力做一個負責任的人。

每個人都有自己的責任。但是由于職位的不同,每個人的責任也不一樣。比如,警察的責任是保護人民的生命財產安全;醫生的責任是救死扶傷;教師的責任是教育好學生;父母的責任是養育子女……我們中學生也有自己的責任,我們的責任是好好學習,將來回報父母,回報老師,回報社會,報效國家。

每個人都應該對自己的工作負責。公交車上的售票工作枯燥乏味,被大家戲稱為跑不完的重重復路一圈又一圈,跑不完的重復路一遍又一遍。但是她好就是在這樣的工作崗位上,北京公交總公司乘務員李素麗,她處處留心,用自己日復一日的勞動給人們真誠的笑臉、熱情的話語、周到的服務、細致的關懷,被譽為“盲人的眼睛”。這難道不是一個典型的負責任的事例嗎?

如果世界上的每個人都沒有責任感,都不負責任的話,那這個世界將是什么樣子,真的不敢想象:在大街上可以隨便殺人,隨便搶東西,警察看見裝沒看見;教師不好好教書,學生不好好學習;醫生胡亂給人看病,胡亂給人抓藥……那樣,社會一片混亂,人們無法生活。

因此,我們每個人都要做一個負責任的人,只有我們每個人做到對自己對他人負責了,我們的社會才更和諧,更美好。

責任就是樹木的根。沒有它,樹木永遠無法參天入云;責任就是大廈的基,沒有它,大廈永遠無法成為眾人稱贊的偉筑;責任就是人體的骨骼,沒有它,我們永遠無法立行于天下。

作為一個新時代的中學生,我們也要做一個有責任心的人。我們要敢于對自己的言行負責,勇敢擔負起對自己、對他人、對家庭、對集體、對社會和國家的責任。同學們,讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始!從每天清晨開始,做一個有責任感的人!讓我們時刻牢記:

責任在我心中!

小崗位大責任心得體會 正風氣嚴紀律強責任心得體會篇七

自從開學以來,我校組織全校教師繼續學習“愛與責任”師德系列活動。通過學習我的最大感悟是:愛是教育的靈魂,愛是教育的前提,愛也是對教師職業道德評價的重要標志。

一個人最崇高的愛是愛別人,一個教師最崇高的愛是全心全意去愛每一個學生。所以教師要真心實意的關心學生,充分尊重、信任學生,嚴格要求學生,教師只有內心充滿對學生的愛和尊重,才會事事從學生的利益出發,處處為學生著想,維護他們的自尊心,在他們需要幫助時伸出援助之手,在他們取得點滴成績時投去贊許的眼光,同時教師的愛能拉近師生間的距離,是增強師生關系的潤滑劑。

那么怎么愛學生呢?通過學習和經驗我總結如下:

首先要掌握正確的愛的方法 。教師應該給學生正確的、成功的愛,因為“沒有愛就沒有教育”,這是一句我們每一個教師都耳熟能詳的教育名言,但為什么有時我們的工作結果卻常常背離了我們的初衷,沒有朝著我們預期的方向發展呢?這往往是因為我們沒有掌握正確的愛的方法。愛的方法究竟有哪些呢?

1、了解是愛的根基

教師的愛不應是盲目的、隨意的,它應該建立在我們對每一個學生全面、深入、客觀的了解的基礎之上。當我們接手了一個新的班級,要盡快著手了解每一個學生的性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學習狀況、學習特點等,熟記于心,這將為我們有的放矢的開展工作創造前提,為我們選準教育的最佳突破口創造條件。

2、尊重是愛的前提

以尊重為前提的愛才是真正意義上的愛。給學生發言的機會、傾聽他們的意見與呼聲、給予他們適度的寬容與諒解、體諒理解他們的難處與苦衷、肯定他們的點滴進步、不說任何傷害他們自尊的話語等等這些都是尊重學生的表現。我們要像保護珍貴瓷器一樣保護學生的自尊,不要在那上面留下難以愈合的傷痕。我們應該明白:一個沒有自尊的學生是燃不起奮進的雄心的。

3、尊重學生的差異與潛能

愛護和尊重好孩子很容易,難就難在,我們要尊重全部的孩子,尤其是那些學困生和我們眼中那些所謂的問題學生。我們應該認識到學生是有差異的,差異來源于遺傳與環境的共同作用,每個學生都擁有一個五彩繽紛的經驗世界。愛學生就要尊重學生的差異,從學生的差異出發,因勢利導,采取有針對性的做法,幫助學生健康成長、不斷發展,引導他們走上良性發展的軌道。

尊重差異就是對學生潛能的尊重,我們不應用靜止的眼光去看待有這樣那樣問題的學生,而應讓每個學生都能看到自己的閃光點,看到自身的價值,鼓起他們自信的風帆,讓每個學生都可能達到成功的彼岸。

4、對學生多一份鼓勵、贊揚與熱情

教師不要吝惜對學生的表揚與贊美,其實它是促使學生進步的助燃劑。在學生遇到困難與挫折時給予幫助和鼓勵,在他們獲得成功或獲取點滴進步時給予由衷的贊美,讓他們時刻感受到你對他熱情的期待,會起到意想不到的激勵作用。

5、對學生的愛應是朋友之愛

師愛的最高境界不是母愛,也不是父愛,而是朋友之愛。其原因就是朋友之愛才是平等的,像朋友一樣談時事,談學習,談未來,談做人。在他們的成長歷程中,師生的心靈琴弦一定會鳴奏出一曲曲動人而和諧的樂章。

讓我們為了祖國振興,為了民族強盛,為了新一代的健康成長,把愛進行到底!

小崗位大責任心得體會 正風氣嚴紀律強責任心得體會篇八

最近,董事長給我們推薦了一本《工作就是責任》的好書,并親自撰寫了《責任重于泰山》的推薦函。認真拜讀董事長的寄語和該書的主要內容后,發人深省,受益匪淺,也有頗多感觸和體會愿與大家交流!

自古以來,人在社會,無論其角色地位怎樣,都承擔著各種不同的責任和使命。為自己、為家庭、為企業、為社會、為國家乃至為人類的進步,正所謂“修身治國平天下”,都離不開各自應承擔的角色責任。因此,責任便成為推動我們個人、團隊和社會不斷前進的原始動力。這就要求我們每個人都應找準各自角色,擺正自身位置,勇于直面和擔當自己的責任。

記得一位世界著名企業的老總曾說過這樣的話:“在目前的企業文化中,個人責任感的缺失非常普遍,推諉、抱怨、拖延與執行不力,這些都是組織內部的通病,而缺乏責任意識的組織和個人將無法達到目標、無法在市場上與競爭對手一較高低,更無法讓個人和團隊更上一層樓?!狈垂允?,公司近期出現的某些問題不正是如此嗎?仔細想來,真讓人有些不寒而栗。

工作就是責任,態度決定一切。責任心是成就和發展公司事業的基礎,也是我們做好本職工作的前提。當今的市場競爭,從某種意義上講,就是責任感的競爭。企業各級干部員工對工作的態度也是這樣。我們要將責任感植根于心,讓它在我們的腦海里成為一種強烈的意識。無論在日常行為中,還是在工作執行上,無論是普通同工,還是主管干部,這種責任意識會最大限度地激發我們的積極性和潛能,從而使我們更具創造性和活力。董事長率領我們大家十多年來的創業歷程和輝煌業績,正是以其率先垂范鑄就的強大團隊責任感的體現與結晶。

目前,公司正處于推進二次創業、促進跨越發展、打造“百年老店”的關鍵時期,各項工作頭緒繁雜、任務艱巨,更需要我們上下同心,明確共同的責任使命,每位干部員工都應恪盡職守、勇擔責任。一個有責任心的人,一定會認真思考,勤奮工作,細致踏實,實事求是;一個有責任心的人,做每一件事都會堅持到底,按時、按質、按量完成任務,圓滿解決問題;一個有責任心的人,一定能主動處理好份內與份外的相關工作,有人監視與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任;一個有責任心的人,一定會從事業出發,以工作為重,而不會只把精力放在揣摩領導的意圖、了解領導的好惡上。

孔子云:“吾一日當三省吾身?!痹诟髯缘膷徫簧?,我們每天都應捫心自問,今天我努力工作了嗎?真正做到盡職履責了嗎?公司的各項制度要求都認真貫徹執行了嗎?唯有如此,我們才能不辱使命,才能敢于問責,才能不斷進步,才能在推動企業又好又快的發展中體現個人價值和生命意義。

最后,謹以保爾柯察金的名言與大家共勉:人的一生應當這樣度過,當回首往事時,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。讓我們牢記董事長的教誨和該書的精髓,勇敢地肩負起應盡的責任,把有限的生命投入到無限的事業中去!

小崗位大責任心得體會 正風氣嚴紀律強責任心得體會篇九

我是一名初中數學教師,從教已二十幾年,只知道向學生傳授知識,引導學生做人,從思想上改變學生,讓學生樹立正確的人生觀,讓學生掌握更多的科學文化知識。通過對《中學教師專業標準》的學習,使我對教師這一職業有了進一步全新的認識,讓我理解到一個真正的、新時代的合格教師,所具備的不僅僅是讓學生學到知識和文化,更應有全新的教育理念,更高的科學文化素養,更專業的教學技術,更重要的是要讓學生成為新時代的有用之才。

一、教師首先要有良好的師德

教師必須熱愛自己的本職崗位,熱愛教育事業,有高度的責任感,有很強的事業心教師必須熱愛自己的本職崗位,熱愛教育事業,有高度的責任感,有很強的事業心。要關愛自己的學生,懂得尊重學生,信任學生。讓自己成為學生課上的良師、課后的朋友;在教育教學中,要讓學生完全的接受自己,要從學生的角度出發進行教學,培養學生自主學習和良好的思維習慣,保護并激發學生的興趣、愛好和好奇心、求知欲,要因才施教;在個人的修養和行為方面,教師要有健康的心理,用我們的愛心、責任心、細心去感化學生稚嫩的心,用飽滿的熱情讓學生去感受老師對他的真情,用勤于學習不斷進取的精神去感染學生,用自己的行為、言談舉止去影響學生,做學生的榜樣。

二、教師要有豐富的專業知識

教師首先要掌握教育教學的基本原理和科學的教學方法,根據學生的身心特點和發展規律有針對性的教學;其次,教師要有對所教學科的知識體系、基本內容以及與其它學科與生活實踐的聯系要能準確定位和把握,至于學科教學知識方面,要能在學習課程標準的基礎上結合學生的認知特點挖掘課程資源有針對性地教學,使課堂教學效果化。

三、教師要有突出的教學能力

能力指的是教師的教育、教學、科研能力三個方面?!秾I標準》明確要把“學科知識、教育理論與教育實踐相結合,突出教書育人”,也就是說不但要你教書育人,并且還要用自身的形象,影響學生。

如何進行個性化的教學?如何突出學科的認知特征?你必須要創造性的進行教學,使學生有新鮮感,并且能積極配合你的教學,發揮學生的主體地位。選擇適當的教學組織方式、能讓學生主動思考,積極探究,能夠使用現代先進的教學技術設備;在教育活動中建立良好的師生關系,指導學生理想、心理、學業等多方面的發展;結合學科教書育人;及時進行自我評價教育教學效果,及時改進教育教學工作。

四、教師要有終身學習的意識

教學要不斷的學習,學習先進的教育理論,了解國內外中學教育改革與發展的經驗和做法;學習科學的教學方法,優化知識結構;不斷的進行反思,研究自己的教學經驗,把經驗升華為思想,了解學生的認識規律,選擇適當的教學方式;進行學科間的相互交流,提高文化素養;具有終身學習與持續發展的意識和能力,做終身學習的典范。

《中學教師專業標準》為教師明確了今后努力的方向,我們要把《中學教師專業標準》轉化為我們的實際行動,貫徹落實到教育教學工作中,做一個好老師,做一個有成就感的老師,做一個享受教育的老師,更要做一個學生喜歡的老師。

小崗位大責任心得體會 正風氣嚴紀律強責任心得體會篇十

自從開學以來,我校組織全校教師繼續學習“愛與責任”師德系列活動。通過學習我的感悟是:愛是教育的靈魂,愛是教育的前提,愛也是對教師職業道德評價的重要標志。

一個人最崇高的愛是愛別人,一個教師最崇高的愛是全心全意去愛每一個學生。所以教師要真心實意的關心學生,充分尊重、信任學生,嚴格要求學生,教師只有內心充滿對學生的愛和尊重,才會事事從學生的利益出發,處處為學生著想,維護他們的自尊心,在他們需要幫助時伸出援助之手,在他們取得點滴成績時投去贊許的眼光,同時教師的愛能拉近師生間的距離,是增強師生關系的潤滑劑。

那么怎么愛學生呢?通過學習和經驗我總結如下:

首先要掌握正確的愛的方法。教師應該給學生正確的、成功的愛,因為“沒有愛就沒有教育”,這是一句我們每一個教師都耳熟能詳的教育名言,但為什么有時我們的工作結果卻常常背離了我們的初衷,沒有朝著我們預期的方向發展呢?這往往是因為我們沒有掌握正確的愛的方法。愛的方法究竟有哪些呢?

1、了解是愛的根基

教師的愛不應是盲目的、隨意的,它應該建立在我們對每一個學生全面、深入、客觀的了解的基礎之上。當我們接手了一個新的班級,要盡快著手了解每一個學生的性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學習狀況、學習特點等,熟記于心,這將為我們有的放矢的開展工作創造前提,為我們選準教育的突破口創造條件。

2、尊重是愛的前提

以尊重為前提的愛才是真正意義上的愛。給學生發言的機會、傾聽他們的意見與呼聲、給予他們適度的寬容與諒解、體諒理解他們的難處與苦衷、肯定他們的點滴進步、不說任何傷害他們自尊的話語等等這些都是尊重學生的表現。我們要像保護珍貴瓷器一樣保護學生的自尊,不要在那上面留下難以愈合的傷痕。我們應該明白:一個沒有自尊的學生是燃不起奮進的雄心的。

3、尊重學生的差異與潛能

愛護和尊重好孩子很容易,難就難在,我們要尊重全部的孩子,尤其是那些學困生和我們眼中那些所謂的問題學生。我們應該認識到學生是有差異的,差異來源于遺傳與環境的共同作用,每個學生都擁有一個五彩繽紛的經驗世界。愛學生就要尊重學生的差異,從學生的差異出發,因勢利導,采取有針對性的做法,幫助學生健康成長、不斷發展,引導他們走上良性發展的軌道。

尊重差異就是對學生潛能的尊重,我們不應用靜止的眼光去看待有這樣那樣問題的學生,而應讓每個學生都能看到自己的閃光點,看到自身的價值,鼓起他們自信的風帆,讓每個學生都可能達到成功的彼岸。

4、對學生多一份鼓勵、贊揚與熱情

教師不要吝惜對學生的表揚與贊美,其實它是促使學生進步的助燃劑。在學生遇到困難與挫折時給予幫助和鼓勵,在他們獲得成功或獲取點滴進步時給予由衷的贊美,讓他們時刻感受到你對他熱情的期待,會起到意想不到的激勵作用。

小崗位大責任心得體會 正風氣嚴紀律強責任心得體會篇十一

艾滋病固然可怕,但我們應該拿出愛心,去關愛艾滋病人,相信病魔一定會有所屈服的,因為我們有紅絲帶,因為我們相信人間自有真情在……

艾滋病的可怕之處便在于此:人一旦感染上艾滋病,全身的防御系統即被破壞,全身會出現大量的皰疹。人的免疫功能喪失后,艾滋病毒就會乘虛而入,而且還會通過遺傳來傳染給后代。艾滋病患者就因為一次小小的感冒和發燒就有可能奪去他們的生命據統計,我國患有艾滋病的人數已經高達70余萬人,已經成為最威脅我國人民生命的三大疾病之一。

每年的12月1日被聯合國衛生組織定為預防艾滋病日,宗旨就是“遏制艾滋,履行承諾”。艾滋病的傳播方式主要有母嬰傳播和血液傳播等幾種方式。正常人只要不和艾滋病患者有太過與親密的接觸,正常的交往是不會被感染的。

預防歸預防,最主要的是要去關愛艾滋病患者有一則駭人聽聞的事例讓人們現在想起來還有些后怕。有一年夏天,一位艾滋病患者因為心理不平衡,為了發泄心中的不快,竟抽出自己的血液注射到了一車西瓜里;幸虧被工商局及時查獲,不然又要有多少人要被感染上了一些人知道此事后大聲咒罵、譴責那個人。其實,他也是非??鄲赖难?因為人們不正眼看他,所以使他產生了一個這樣報復社會的念頭。

一些人鄙視艾滋病人,瞧不起他們,這是他們感到十分自卑,無形中扼殺了他們生的尊嚴和權利,讓他們想盡辦法,要通過一些極端的手段來報復這個“黑暗”的社會!有一些艾滋病人甚至產生了死的念頭,先要用死這個方法來離開這個令人悲傷和失落的傷心之地。為了他們寶貴的生命,我們應該施以愛心,不圖回報,用心去關愛他們,讓他們感受到社會的溫暖,讓他們自由、高昂的生活!我們要用心去關愛他們,用愛去鼓勵他們。我們要主動和他們拉拉手,做朋友,幫助他們走出失落的低谷,讓他們沐浴著愛的陽光,在同一片藍天下,同我們一起生活!

拿出愛心,與艾滋病患者同行!拿出愛心,灑向世界,讓世界充滿愛!

小崗位大責任心得體會 正風氣嚴紀律強責任心得體會篇十二

在新的歷史條件下,權力、地位和物質利益的腐蝕和誘惑比任何時候都更加突出。在這些嚴峻的考驗面前,作為年輕干部更要加強黨性鍛煉,提高思想政治素質,增強拒腐防變的能力,牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。

一、強化政治意識,堅定理想信念

學習是前進的動力,創新的基礎。中央領導同志指出:“理論上成熟是政治上成熟的標志,沒有理論上的成熟和堅定,就不會有政治上的清醒和堅定。”年輕干部解決理想信念方面的問題,首先要打牢理論根基,保持政治上的堅定。要緊密結合先進性教育、科學發展觀內容,“履行職責,加快了展”的內容,加強對黨的路線、方針、政策等政治理論的學習。通過夯實理論根基,進一步堅定理想信念,堅持用黨性原則清除自身的污垢,重塑正確的權力觀、地位觀和利益觀,做到言不出格,行不逾矩,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動,始終保持崇高的思想境界。其次,要自覺淡泊名利,努力實現人生價值。緊密聯系思想實際,經常想一想“現在當干部應該做什么,將來身后應該留點什么”明確自己的職責,堅持把個人的追求、自我價值的實現與黨的奮斗目標緊密聯系起來,在為人民服務的實踐中充分體現人生的價值。再次,要破除私心雜念,切實擺正自己的位置。正確處理好個人奮斗與組織培養的關系;個人利益與黨和人民利益的關系;社會理想與個人理想的關系;遠大理想與當前現實的關系。要立志做大事,不要立志做大官,時刻把黨和人民的利益放在第一位。

二、強化宗旨意識,堅持群眾路線

毛澤東同志指出:“我們的權力是人民給的,各級干部都是人民的勤務員。”就是要樹立群眾觀點,堅持群眾路線。首先,要牢記黨的宗旨,心中裝著群眾?!懊袢缢?,水能載舟,亦能覆舟?!边@是顛撲不破的真理。強黨性強法治強責任強基層心得體會強黨性強法治強責任強基層心得體會。因此,每一個年輕干部都應該自覺地維護黨的性質,牢記黨的宗旨,真正做到知民之所想,察民之所慮,親民之所愛,為民之所急,與人民群眾結成唇齒相依的“魚水關系”。其次,要恪盡職守,堅持把黨和人民的利益放在首位。牢固樹立群眾觀念,時刻擺正自己同人民群眾的關系地,端正對群眾的態度,增進對群眾的感情,把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成、答應不答應作為想問題、干工作、辦事情的出發點和落腳點,真正做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀,把全心全意為人民服務落實到每一項工作中。堅持做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,尊重群眾的首創精神,在重大決策之前,注意聽取群眾意見,集思廣益。要堅持一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去的根本路線。再次,以服務奉獻為天職,自覺接受人民群眾的監督。樹立克己奉公、執政為民的觀念,堅持做到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!卑炎约旱囊磺袩o私地奉獻給黨和人民的事業。同時,還要自覺接受人民群眾的監督,堅決克服形式主義、享樂主義,并把它當作檢驗自己黨性純不純的重要尺度。

三、強化自律意識,堅守黨性原則

古人云:“君子一日三省吾身”。作為新時期的年輕干部,應當堅持自重、自省、自警、自勵,尤其是在對待權力、地位、利益上,要有清醒頭腦和平衡心態,始終保持崇高的思想境界。堅持廉潔自律,做遵紀守法、勤政為民的模范。在新的歷史條件下,年輕干部要做到廉潔自律,在思想上筑牢拒腐防變的堅固防線。一要拒腐蝕。忍得住清貧,耐得住寂寞。面對復雜的社會環境,要警惕資產階級腐朽思想和生活方式的影響,自覺做到“富貴不能淫”,“貧賤不能移”,“威武不能屈”,在功名利祿、金錢美色的引誘面前立場堅定,心澄如水,始終保持共產黨人的浩然正氣。二要講原則。切實管好自己和身邊工作人員及親屬。要處理好原則與人情的關系,增強對黨和人民的責任意識,不要被各種各樣的關系網束縛自己,堅決反對拉拉扯扯,只講人情不講原則,只講關系不講黨性的庸俗作風;三要守紀律。嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定,自覺做到“四個管住”:即管住自己的頭,做到頭腦清醒,是非分明;管住自己的嘴,做到不該吃的堅決不吃;管住自己的手,做到不該拿的堅決不拿;管住自己的腿,做到不該去的地方堅決不去。同時,要注意慎其所好,尤其對有損于自身形象,或影響秉公用權,或可能被人利用的愛好,一定要堅決戒除。做到常懷律已之心,常排非分之想,常修為官之德,不為私利所為,不為金錢所誘,不為享樂所惑。

總之,黨員干部作風建設關系社會主義事業的成敗,作為年輕干部,要嚴于律已,廉潔自律,以身作則,進一步轉變思想、工作、學習、生活作風,真正做一名服務黨、服務人民的貼心人!

小崗位大責任心得體會 正風氣嚴紀律強責任心得體會篇十三

在新的歷史條件下,權力、地位和物質利益的腐蝕和誘惑比任何時候都更加突出。在這些嚴峻的考驗面前,作為年輕干部更要加強黨性鍛煉,提高思想政治素質,增強拒腐防變的能力,牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。

一、強化政治意識,堅定理想信念

學習是前進的動力,創新的基礎。中央領導同志指出:“理論上成熟是政治上成熟的標志,沒有理論上的成熟和堅定,就不會有政治上的清醒和堅定強黨性強法治強責任強基層心得體會強黨性強法治強責任強基層心得體會?!蹦贻p干部解決理想信念方面的問題,首先要打牢理論根基,保持政治上的堅定。要緊密結合先進性教育、科學發展觀內容,“履行職責,加快了展”的內容,加強對黨的路線、方針、政策等政治理論的學習。通過夯實理論根基,進一步堅定理想信念,堅持用黨性原則清除自身的污垢,重塑正確的權力觀、地位觀和利益觀,做到言不出格,行不逾矩,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動,始終保持崇高的思想境界。其次,要自覺淡泊名利,努力實現人生價值。緊密聯系思想實際,經常想一想“現在當干部應該做什么,將來身后應該留點什么”明確自己的職責,堅持把個人的追求、自我價值的實現與黨的奮斗目標緊密聯系起來,在為人民服務的實踐中充分體現人生的價值。再次,要破除私心雜念,切實擺正自己的位置強黨性強法治強責任強基層心得體會心得體會。正確處理好個人奮斗與組織培養的關系;個人利益與黨和人民利益的關系;社會理想與個人理想的關系;遠大理想與當前現實的關系。要立志做大事,不要立志做大官,時刻把黨和人民的利益放在第一位。

二、強化宗旨意識,堅持群眾路線

毛澤東同志指出:“我們的權力是人民給的,各級干部都是人民的勤務員?!本褪且獦淞⑷罕娪^點,堅持群眾路線。首先,要牢記黨的宗旨,心中裝著群眾?!懊袢缢茌d舟,亦能覆舟?!边@是顛撲不破的真理。因此,每一個年輕干部都應該自覺地維護黨的性質,牢記黨的宗旨,真正做到知民之所想,察民之所慮,親民之所愛,為民之所急,與人民群眾結成唇齒相依的“魚水關系”。其次,要恪盡職守,堅持把黨和人民的利益放在首位。牢固樹立群眾觀念,時刻擺正自己同人民群眾的關系地,端正對群眾的態度,增進對群眾的感情,把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成、答應不答應作為想問題、干工作、辦事情的出發點和落腳點,真正做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀,把全心全意為人民服務落實到每一項工作中。堅持做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,尊重群眾的首創精神,在重大決策之前,注意聽取群眾意見,集思廣益。要堅持一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去的根本路線強黨性強法治強責任強基層心得體會強黨性強法治強責任強基層心得體會。再次,以服務奉獻為天職,自覺接受人民群眾的監督。樹立克己奉公、執政為民的觀念,堅持做到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”把自己的一切無私地奉獻給黨和人民的事業。同時,還要自覺接受人民群眾的監督,堅決克服形式主義、享樂主義,并把它當作檢驗自己黨性純不純的重要尺度。

三、強化自律意識,堅守黨性原則

古人云:“君子一日三省吾身”強黨性強法治。作為新時期的年輕干部,應當堅持自重、自省、自警、自勵,尤其是在對待權力、地位、利益上,要有清醒頭腦和平衡心態,始終保持崇高的思想境界。堅持廉潔自律,做遵紀守法、勤政為民的模范。在新的歷史條件下,年輕干部要做到廉潔自律,在思想上筑牢拒腐防變的堅固防線。一要拒腐蝕。忍得住清貧,耐得住寂寞。面對復雜的社會環境,要警惕資產階級腐朽思想和生活方式的影響,自覺做到“富貴不能淫”,“貧賤不能移”,“威武不能屈”,在功名利祿、金錢美色的引誘面前立場堅定,心澄如水,始終保持共產黨人的浩然正氣。二要講原則。切實管好自己和身邊工作人員及親屬。要處理好原則與人情的關系,增強對黨和人民的責任意識,不要被各種各樣的關系網束縛自己,堅決反對拉拉扯扯,只講人情不講原則,只講關系不講黨性的庸俗作風;三要守紀律

強黨性強法治強責任強基層心得體會心得體會。嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定,自覺做到“四個管住”:即管住自己的頭,做到頭腦清醒,是非分明;管住自己的嘴,做到不該吃的堅決不吃;管住自己的手,做到不該拿的堅決不拿;管住自己的腿,做到不該去的地方堅決不去。同時,要注意慎其所好,尤其對有損于自身形象,或影響秉公用權,或可能被人利用的愛好,一定要堅決戒除。做到常懷律已之心,常排非分之想,常修為官之德,不為私利所為,不為金錢所誘,不為享樂所惑。

總之,黨員干部作風建設關系社會主義事業的成敗,作為年輕干部,要嚴于律已,廉潔自律,以身作則,進一步轉變思想、工作、學習、生活作風,真正做一名服務黨、服務人民的貼心人!

小崗位大責任心得體會 正風氣嚴紀律強責任心得體會篇十四

“強責任、敢擔當、轉作風、促發展”專題教育活動心得體會

通過“強責任、敢擔當、轉作風、促發展”專題學習教育活動,我深刻的感受到“強責任、敢擔當、轉作風、促發展”這12個字的重要性。作風建設是我廠一直強調的一項工作,一個隊伍是否有活力、是否有戰斗力,在這方面就會表現出來,增強工作責任心、端正工作作風、提高工作效率,在實質上就是使廣大干部職工能有更多的責任心、更高的水平投入到生產工作中去,促進企業的發展。通過這次學習我有以下幾點體會:

一、公司開展“強責任、敢擔當、轉作風、促發展”專題活動,是在企業發展的關鍵時期制定的非常及時、非常重要和非常必要的重大舉措,通過集中學習和自我領悟,對照我本人所在崗位,站在企業和個人生存發展的高度,我們唯有強化責任意識,提升擔當精神,切實轉變工作作風,才能適應行業、企業、個人發展進步的新形勢,才能切實提升工作效率、提高產品質量,才能促進企業發展。

二、敢擔當必須首先提高自身素質,必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。加強自身理論學習,提高理論素養,切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質,增強為人民服務的本領,提高履行崗位職責的本領,才能好本職工作、爭創一流業績。充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓貫徹落實上,釋放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壯志和責任感,用最大的努力去認真做好工作。

三、轉作風就是要做到平時工作做得到位。不管在哪個崗位,不能僅僅是“過得去”,而必須是“過得硬”,隨時隨地敢于說出“向我看齊”的口號,切實把作風體現到日常的工作和生活中。還要做到關鍵時刻站得出來。在工作的中遇到問題,遇到困難,必須敢于迎難而上,在急難險重任務面前,能夠挺身而出、能夠豁得出去。

沒有轉變不了的作風,就沒有提升不了的效率。如果整個環境都風清氣正了,我相信那些不以為然無所事事的人也就無所遁形。作為整個活動的踐行者,只有從自身做起,努力提高自身的業務素質,才能談得上真正的把教育落到實處?!皬娯熑巍⒏覔敗⑥D作風、促發展”活動不是階段性的活動,他是一項長久的活動,是促進企業發展的保證。我們每個人只有把它堅持下來,從自身做起長此以往,才能夠把市場做大,才能使 “原料保障上水平”。

責任源自愛,沒有愛就沒有責任。對于領導干部來說,這個愛,就是對老百姓的深厚感情。愛父母、愛妻子、愛孩子,這是“常人之愛”;熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨,這是“大愛”??追鄙⑧嵟嗝?、任長霞等一大批黨的優秀干部,之所以取得巨大成績,深受群眾愛戴,關鍵就在于他們把常人之愛轉化為對老百姓的大愛。這個愛的轉化,就是以常人之愛為發端,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,推己及人,將心比心,從而衍生大愛。當對群眾的疾苦感同身受,對百姓的難事深有體諒,則他們的安危冷暖怎能不時刻記掛在心,怎能不想方設法為他們排憂解難?

人民日報最近發表的任仲平文章《論責任》對此有更深刻的詮釋:對工作極端負責,來自于對人民極端熱忱;對人民極端熱忱,體現為對工作極端負責。只有對人民有了真感情,深刻體認到自己的工作對于群眾生產生活的重要性,對工作才會有認真負責的態度。而衡量干部對老百姓是否有真感情,一個重要標尺就是看干工作有沒有責任心。對群眾虛情假意,就會搞花架子,做表面文章,作風飄浮。對群眾真心實意,就會想群眾所想,急群眾所急,腳踏實地,埋頭苦干。

領導干部對百姓應有深厚感情,也應自覺培養這種深厚感情。遇到矛盾多從老百姓的角度考慮,遇到問題多想想老百姓的難處。多捫心自問,反躬自省,心里有沒有老百姓,為老百姓做了些什么,還有些什么事情沒有做。有了這種自覺意識,我們的心就會逐漸與老百姓貼近,再貼近,最終心貼著心,心連著心。

前不久,安徽省一位領導同志提出,領導干部應該有“兩情”:對人民要有感情,對工作要有激情;要通過“兩情”轉變“兩風”:領導作風、部門行風。培養起對人民的感情和對工作的激情,把責任心落實到具體崗位上,體現到每一個工作環節和細節中,領導干部的作風、機關部門的行風就不僅會好起來,更以其表率作用,帶動廣大干部轉變作風,轉變到對群眾極端負責、為群眾熱忱服務上來。

“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情?!边@是清代畫家鄭板橋當知縣時的感懷。關切之情中,透著的是沉甸甸的責任?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水,因為我對這片土地愛得深沉……”這是當代詩人艾青的心聲。他把這深沉的愛化作巨大的責任,寫出了許多膾炙人口的詩歌。愿我們的領導干部,常察社情,常慮民憂,常思己責,不遺余力地把工作做到人民群眾的心坎上。

小崗位大責任心得體會 正風氣嚴紀律強責任心得體會篇十五

庚子虎年的春節,太不平常。

一場突如其來的疫病打破了屬于新春佳節的祥和溫暖。從抗擊新冠疫情這場沒有硝煙的“戰爭”打響的那一刻起,共產黨員就毅然擔起保護群眾的重任,用實干和擔當為群眾構筑起生命安全和身體健康的穩固防線,成為他們最堅實的“防護服”。

用堅定回應期盼,你就是老百姓最自信的“防護服”。“我是黨員我先上!”“我是黨員,向我看齊!”響亮的口號喊出了“哪里有困難,哪里就有共產黨員”的堅定和無畏。無數共產黨員積極發揚“越是艱險越向前”的斗爭精神和“危急關頭豁得出”的優良作風,踴躍向黨組織遞交“請戰書”“承諾書”,表達抗疫的決心和必勝的信心。沖一線、打頭陣,始終堅守在疫情防控第一線;不間斷、不放松,一絲不茍落實各項防控措施。各級黨組織和廣大黨員勠力同心,構筑起黨旗飄揚的“安全之城”,這就是老百姓最自信的“防護服”。

用堅守化解不安,你就是老百姓最安心的“防護服”。疫情就是命令,防控就是責任。越是困難時刻,越要始終堅持以人民為中心,越是疫情防控關鍵當口,越需要共產黨員挺身而出。此刻,你選擇把風險留給自己,把安全留給群眾。在人口密集的社區,在清晨黃昏的街頭,在濕滑寒冷的路口……排查、登記、宣傳、勸返、消毒……用實際行動證明了你是疫情防控的“主力軍”、老百姓的“主心骨”。不管白天黑夜,還是狂風暴雨,那隨處可見的堅挺身影,就是老百姓最安心的“防護服”。

用真情驅散焦慮,你就是老百姓最貼心的“防護服”。當“群防群治”的任務越來越緊迫,當不斷更新的數據和真假難辨的報道一遍遍刺激著脆弱的心靈,你們把智慧和信念融入為民服務的大我情懷里。于是,一條條剛中帶方的“硬核”標語、一個個聲嘶力竭的土味“大喇叭”、一架架俏皮可愛的“無人機”,用最誠的心、最真的情和最糙的理兒,普及了科學防控知識,傳遞了樂觀向上的積極信號,驅散了籠罩在群眾心間的疫情陰霾。你的真情,就是老百姓最貼心的“防護服”。

@共產黨員:確認過眼神,你們就是最可愛的人,是老百姓最堅實的“防護服”!

因為有你,庚子虎年,同每個年份一樣,平安、祥和!

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