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2023年公司團隊活動總結簡短

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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。

公司團隊活動總結篇一

起初是懷著一種不想去的心態,但是當到達目的的時候發現,這個地方真的是適合出來放松自己!而后是開拓者的一番教導使自己心態有所改變!

在這一天里所有的伙伴都有代號,我是地瓜,一個很好記的名字,看來我也很適合做地瓜啊!每個人的代號都很好玩,(水桶,八哥,餅干,男人,女人,南瓜,葫蘆娃,櫻桃……)心情更是放松!

第二個團隊××××××的活動讓我深刻的體會到了合作的重要性,開始我不相信這個任務會在1分鐘全部站起來,但是后來經過我們的多次練習,終于把這個任務完成了,雖然那時的自己出了一身汗,但是還是很開心,不過得感謝八哥的相助!

提到那個讓我現在還是比較害怕的任務,很大一部分原因是自己不相信自己,目前我都還沒有確定下來,以前一直都是自己只相信自己,也許還有一點點跟那時的心態有關,但是真的在掉下來的一瞬間,覺得團隊的合作真的是非常默契!

午餐吃的不錯,當時一大沖動,自己應該叫做飯桶了!現在還惦記著涼拌芹菜和黃瓜!下次有機會一定還會去!

下午的第一項馬蘭花的游戲自己很幸慶地瓜我是惟一的一位沒有輸的參賽者,看著伙伴的懲罰,好笑,好玩。不過讓我想起抄寫的16份資料,真的就是在什么地方有什么樣的游戲規則!到什么地方做什么遵守游戲規則了!

本以為1—30的智力游戲很快就會完成,結果比我想象的難了很多,第一次我們就找出來了6個數字,后來是11個,再后來是17個,再后來是19個,到最后一次是51秒找到了30個數字!每一次失敗我們都會找到這次絆腳石是絆在了哪?尋找解決的辦法,有聰明的葫蘆娃把我們很多的數學算法的題都做出來,以至于我們有很快的速度完成任務!數字從不同的角度看就會有不同的發現,17連到一塊,再反過來放,就看不懂了!多了解姚明的藍球號是23,以前從不關注!現在卻是有所收獲!

最后的牽手游戲,讓我深刻的體會到什么時候都要活出自己真實的一面,學會感恩,學會孝敬,學會想起家中的親人。雖然在外面混真的很辛苦了,但是爸爸媽媽奶奶永遠都是我背后忠實的支持者!成功的時候爸爸媽媽奶奶會替我高興,失敗的時候他們會安慰我,所以我更應該想起他們,更應該去關心他們!小小的一份回報會讓他們很開心,很知足!

生命中有你們的存在,我很幸福!

很感謝你們讓我有這么愉快的一天,也希望我們在以后的工作中大家一起加油!創造更好的成績!加油實踐家的各位優秀伙伴!

公司團隊活動總結篇二

公司組織旅游活動匯報總結8月7日零晨5:00,公司旅游成員分三個站點集合乘坐大巴車從三角地出發赴山東旅游區域。本次旅游5日游;旅游人員共計3xxxx,其中包括酒店2xxxx;其他成員企業隨隊人員xxxx;家屬人員xxxx。旅游路線主要到達黃島、青島、蓬萊、長島、煙臺;參觀、游玩1xxxx景點。11號下午18:50旅游全體成員從煙臺乘坐飛機直達北京,而后安全返回廊坊,旅游圓滿結束。

此次活動目的既是讓大家身心放松的好機會,又是外出學習的好時機,重要的是在體現出集團對職工關懷的基礎上,如何把團隊精神融入到活動中,更重要的是營造全體員工團結凝聚、活躍、奮進的氛圍。

此旅游活動共分幾個階段

1.根據政策,按照上級關于旅游活動的指示精神,公司工會首先組織各部門經理召開了通報會,并將此次活動的精神、旅游條件以及旅游整體思路向大家做了匯報,各部門經理提出了許多思路,最后,統一了思想和認識,各部門經理一致表示要把活動精神準確傳達給職工,并和工會一起做好思想動員工作。

2.出方案,簽協議。為了讓員工在這次旅游中達到滿意度,工會組織者把各部門主管、骨干以及具有豐富旅游經驗的員工召集到一起,針對旅游路線選擇、簽署協議要領、旅游安全注意事項、具體活動安排等要項進行了細致的研究。按照工作當先、獎勵先進、照顧老齡的原則確定了本次旅游活動的人員名單,并由副總經理王來了和保安部經理陳絲絲做領隊,負責旅游全程管理,并制定出詳細的活動方案并與廊坊市金秋旅行社簽署了旅游協議,上報集團。

3.行前叮囑、確保安全。為了保障此次活動順利進行,8月6日下午,工會組織旅游活動人員召開了行前叮囑會,總經理王來了做了特別強調:(1)活動時一定要注意我們的企業形象,發揚我們的團隊精神、傳揚我們的企業文化。別忘了,我們是新奧人,應該知道怎么做。(2)在旅途中,不要私自改變旅程或掉隊,外出時不能少于xxxx以上并要與領隊請假,隨時注意自身安全。(3)用餐、住宿、旅行自己要有警惕,確保人身、財產安全。

笑聲一:拉歌對唱、結成語

8月7日,天邊剛剛放亮,旅行隊伍便浩浩蕩蕩出發了。8:30分,領隊的笑話撩撥起了大家的興致,于是,按耐不住寂寞的年輕人便爭先恐后的拉歌對唱起來。王總經理提議:以車中段為分界線,分左隊與右隊兩組進行對歌、結成語,首先全體成員起立合唱新奧之歌,激烈的對歌比賽便開始了。“左隊,來一個;來一個,左隊。右隊,來一個;來一個,右隊。。。。。。”,頓時,高呼聲、洪亮的歌聲、掌聲不斷,笑話、歌唱、戲曲、故事、對歌、結成語等載體不一,熱鬧非凡,激情澎湃,整個車廂成了歡樂的海洋。還別說,五音不全的領隊陳絲絲今天還成了內秀兒,發音挺準。隨隊導游對我們隊伍激情氛圍所感染,本不高興的她不由自主參與活動中來。

笑聲之二:參觀

第一站到達青島公司黃島分公司。大家利利索索的下了車,換上了公司的工作裝,領隊要求大家要按照公司規定進入,必須關掉手機、bp機,打火機一律放在門外。排著整齊的隊伍邁進了公司,進公司站,最引人注目的是兩個圓型燃氣儲蓄罐。接待我們的是公司宋主任,他隨著整齊的隊伍一邊走一邊介紹:此站站地面積4xxxx,儲蓄20000平立方,上半年經營情況可觀,超額完成計劃,下半年給自己又加大了銷售額,完成情況應該沒問題。大家聽了,會心的露出了笑容。走到辦公區域,最醒目是墻上張貼的幾個紅字:“先進的價值觀,優秀的員工和科學管理,造就一流企業。”,從字行間,旅游成員看到企業的發展,看到了百年公司的發展的希望。

笑聲之三:漁家樂

歌聲、號子聲、掌聲陣陣。

笑聲之四:送關懷、互幫助

8月9日晚上,大家洗漱完畢后,領隊王總經理安排大家早點休息之后都便回到房間休息去了。24:00點多鐘,吳曉嶺得了胃腸炎,躺在床上翻來翻去,同一宿舍5xxxx歲的李來同志看在眼里,疼在心里。在不打擾他人休息的同時,一邊找來藥,一邊向領隊作了匯報。經領隊王總經理安排陳絲絲和陳存負責送往當地醫院,王總經理不顧自己疲憊的身體,挨著房間的查看,看著大家熟睡的樣子,才放下心來,并不時向醫院打電話了解吳曉嶺病情。付春江由于著涼,感冒、拉肚子、吃不下飯,隊員都伸出手,忙著送熱水、送藥、送問候。領隊王總經理特意給他安排了用餐,做了熱騰騰的面送到了付春江,在大家幫助下,第二天就康復了,付春江露出了笑容。

11號下午18:50旅游全體成員從煙臺乘坐飛機直達北京,而后安全返回廊坊,旅游圓滿結束,但在旅游途中感觸頗多,想象聯翩而至,收獲頗豐。

從我們這次旅游的途中看到為我們服務的兩家旅游公司和汽車公司三家的協調、服務以及態度,沒有達到我們的滿意,從中我們看出了三家在協調中存在問題,就是因為問題的存在,才造成各種各樣的事情發生。那么我們在服務中是否也存在這樣的問題呢?以怎樣的服務態度、服務質量才能達到客人滿意呢?我想,大家在旅途中接受別人服務時感觸頗多,也經歷了這樣或那樣的問題,面對自己的工作如何改變服務、調整心態、從新面對工作是這次旅游收獲的重點之中。

公司團隊活動總結篇三

參加此次拓展訓練的共有31人,其中有公司高層,辦公室各科室經理及科員,車間各關鍵崗位人員以及倉庫部分人員。拓展地點:南海金沙同大培訓基地。

早上8:45分,懷著激動、緊張而又急切的心情,我們一起坐上了客車,直往目的地開去。在車上,hr部的周經理為我們簡要講述了一下這次拓展的幾個要點:“首先,此次拓展訓練目的主要是鍛煉我們團隊的一種協作能力,溝通能力和處事能力;第二,活動安排,上午是一連串的活動,中午午餐后,下午繼續接受更具挑戰性的訓練,到了晚上,我們將一起搞野炊,節目還挺豐富的;最后強調一點的是,此次拓展,首先要端正自己的心態,放下自己身架,重在參與,要明白,我們是一個團隊,而我們的每個人就是團隊中的一員。”在車上,我們還哼起歌來。因為距離比較近,所以很快我們就到達了目的地。

接我們的是一個中等身材,皮膚黝黑黝黑的教官,訓練場地周圍沒什么樓房,感覺比較荒野。穿過小道,我們來到了其中一個訓練場所,一張紅色的橫幅醒目地展現在眼前,上面寫著幾個醒目的大字—“同在麥田,同一夢想 ”,這是我們的口號。遠看左邊,已有一些公司的員工在那里培訓,正大聲地喊著口號,那種氛圍就是不一樣。

到了訓練地的第一件事,教官給我們每人發一套迷彩服(短袖上衣,又寬又松的長褲,加上一條硬硬的皮帶)。很快,我們就換上軍服,感覺像回到了大學軍訓的時候,青春活力又回來了,呵呵……心情還真不一樣。

在十分鐘的時間內,我們31人分成了兩組,各組分別成立了隊長,隊長助理(主要負責拿隊旗),部長(集安全、衛生、后勤等職責,身兼數職),還各自創立了隊名,隊號(口號),隊歌(簡要的幾句歌詞)。兩隊分別是:第一隊—麥浪隊,其口號是:團結互助,激情麥浪,隊歌是《明天 會更好》的高潮部分;第二隊也就是我們那一隊—給力隊,口號是:團結協助,給力麥田,我們的隊歌是《月亮 彎彎照九州》的高潮部分。在十分鐘內,我們就成立兩個的團隊。教官說:“隊長助理要保管好自己本隊的隊旗,旗在人在,旗倒人倒。”全場人笑了。然后,我們進行士氣的提振,教官說:“各位隊友,上午好!”然后我們大聲喊:“好(同時往右上方舉起我們的右手),我神采飛揚,yes!”試了幾次,聲音 洪亮起來了,士氣也漸漸提振起來了。

接著就是活動的開始……

第一個游戲—“教官說”。

游戲規則:當聽到一句話前面有“教官說”三個字的時候,你就要做出相應的動作,該句話前面沒有“教官說”這三個字的時候,你就不能做動作。同時,游戲開始的時候會有一句“教官說:游戲開始”,游戲結束的時候也會提示“教官說:游戲結束”。

我們分成兩個橫排,盤腿而坐。教官開始發言:“教官說,游戲開始。教官說,舉起你的左手(此時我們相應地舉起了左手)。再舉起你的右手。(此時我們也很快地舉起了我們的右手)”動作做出后,全場一下子笑了起來,我們很多隊員才醒悟過來,自己犯規了,因為該句話前面沒有“教官說”三個字。有了第一次意識,我們應該會變聰明點。吳教官說:“第一次全軍覆沒(全場爆笑)”。游戲繼續開始,教官說,游戲開始。教官說,舉起你的左右(我們舉起左手)。教官說,再舉起你的右手(我們舉起右手)。擊掌一次(我們擊掌)。”這一次我們又全軍覆沒了。……游戲進入第八輪,我們還是全軍覆沒,然后教官讓我們先討論討論對策,有隊員發言,“我們只需集中精力與教官說三個字后面的一句話,其他的不要理”,另一隊員說,“我們不要看這教官手勢,他會誤導我們,我們可以試著閉上眼睛去聽,同時,我們不要急”。第九輪開始,吳教官繼續說:教官說,舉起你的左手。教官說,再舉起你的右手。教官說,擊掌一次。教官說,擊掌兩次。教官說,擊掌三次。教官說,把手放下(此時全場松了一口氣)。給自己掌聲鼓勵(我們掌聲很響亮)。又是一次全軍覆沒,因為我們的游戲還沒有結束。吳教官說:“在我們訓練史上,最高歷史 記錄是第十七次才通過,你們要不要突破這一記錄呢?”我們隊員們士氣十足地說:“不要”。最后,終于在第十次,我們勝利了。只聽見掌聲在耳邊響個不停。

第二個游戲—“說與做”

游戲規則:全部隊員男女間隔,手拉手,肩并肩,以教官為圓心,圍成一個圓。第一次,教官怎么說,你就怎么說,也跟著做一樣的動作;第二次,教官怎么說,你就反著說,也反著做;第三次,教官怎么說,你怎么說,但做是相反的;第四次,教官怎么說,你就反著說,但動作跟教官說的要一致。

教官問:“全體隊員準備好沒(喊:準備好),第一次,教官怎么說,你就怎么說。全體隊員往左跳一步(我們跟著喊也跟著做),再往左跳一步,往右跳一步,往前跳一步”,這次我們跳得很順暢,而且圓圈還沒怎么變形。游戲繼續,“第二次,教官怎么說,你們就反著說,也反著做。此時,很多隊員開始覺得有點困難了。不過還算可以。”,到第三次和第四次的時候,我們就開始亂了,不知道怎么做,怎么說了,搞不清方向了,分不清前后左右,整一個圓圈不像樣。

游戲結束后,教官問:“大家認為那幾次比較困難(回答是:最后兩次),為什么?從這個游戲中有什么收獲呢?很好玩?不知所措?”一隊員說,“團隊協調得不夠好”,另一隊員說,“因為說的跟做的不一樣”。“對,就是因為說的跟做的不一致。當然我們現在只是一個簡單的游戲,跳出游戲,可以想象,如果在一個公司或企業,大家都是說一套做一套,沒有真正說到做到,落到實處,公司的會出什么亂子呢?基層員工看到上層領導都是說一套做一套,又會怎么想呢?當然,不是說我們公司怎么樣,只是希望大家都能夠明白這一道理,因為大家都是公司一員,只有同心協力,才能搞好。”大家都低下了頭,一副若有所思的表情。

整一個上午,很開心地渡過了,有取得勝利的喜悅,有吸取教訓的反思 ,相信,大家都在游戲中獲得了自己想要的東西。

吃過午飯,下午13:15我們的訓練繼續開始。教官說,“先看看你們經過一個上午,狀態如何,‘各位隊友,大家下午好’”,大家仿佛沒反應過來,一陣子才說:“好(舉起右手),我神采飛揚,yes!”大家笑了。教官接著說,“看來大家的狀態一般,不過呢,等一下接著就有更加刺激的游戲等著你們,讓你們絕對清醒(大家仿佛都動了起來)”。

接下來,我們玩了兩三個游戲,“梅花 梅花朵朵開游戲”(這個純屬的非常搞笑的一個游戲,主要是最后輸了的要表演節目,這個游戲結束后大家還在捧腹大笑,有些笑到眼淚都流出來了),“荒島求生”(游戲規格:有三個荒島,一個叫盲人島(島上的人都是看不見東西的),一個叫啞人道(島上的人都不能說話),一個叫珍珠島(這個島上的人是正常人),每個島都有各自的游戲規格和要求,島與島之間很遙遠,做手勢,大喊均看不見,聽不到,珍珠島的人需把盲人島和啞人島的人救到珍珠島,用一塊長長的木板做船,而工具呢又放在盲人島那邊,……一個營救的過程。這個游戲主要教我們如何進行上下層級的溝通、協作,把盲人島人員比作基礎員工,啞人島的人員比作中層干部,珍珠島的人員就是高層領導。這個游戲以我們各組隊員談各自看法結束了。)

休息片刻,一個非常刺激的游戲即將開始了—“高空斷橋”,大家的心情一時涌動起來。

教官說:“是否感覺自己很強,戰勝自己的感覺很開心吧!”其實,是真的很后怕,不過,如果讓我再來一次,我會更加勇敢,因為,嘗試過,我知道,我自己能行,其實沒有自己想的那么難,克服了,就成功了。

另外,這一挑戰活動也讓我明白一個道理,自己能克服困難,因為有隊友們的支持,有他們的鼓勵,我才勇敢地踏出了這一步,在此,最想說聲:謝謝您們!同理,在工作的過程中,如果我們都是孤立一人,沒有同事們的協助,支持,理解,工作也是很難開展,再好的想法也是一句空話。

上一個活動是是一個挑戰自己的,戰勝自己的一個環節,接下來,我們繼續接受更高難度的挑戰,團體作戰,翻越四米多高的墻(教官跟我們說是“成功墻”),沒有任何工具,只有我們這個團隊。

我們開始做壘人的架勢,總指揮做好安排,誰在第一層,誰在第二層,誰先上,誰后上,人員定好后,挑戰開始。第一次,翻越過去一個人,第二個上去了。教官很嚴肅地說:“停。知道為什么停嗎?(回答:有人說話了),你們以為下面的人好受嗎,你們上去一個他們就要承受一百多斤的重量,是不是你們覺得很好玩,你們有理會過你們隊員的感受嗎?”隊員們都不吭聲了。一陣調整后,挑戰繼續。上去一個,繼續上去一個,第三個接上去了。教官有發話了:停。(因為第三個人上去的方式違規了),知不知我可以讓你們繼續上,上完后再重新來,知道違規為什么你們不叫停。看來,在這個公司,你們都只懂得索取,自顧自己,你們有想過別人嗎?你們有想過下面幫助你上去的他們嗎?很好玩,是嗎?如果你們覺得自己不行,可以選擇放棄,把你們的隊旗原地燒掉,然后走人。而就可以在我們訓練史上多了一個例子,此前已有三個團隊是失敗的。你們想成為第四個嗎?”隊員們大喊,“不想,我們要征服”。調整后,看得很多隊員,注意力都集中起來了,神態,表情,士氣大不一樣,仿佛身邊的環境 都在變了。挑戰繼續,一個,兩個,三個,……該做什么的,做什么,每個人都很清楚自己要干什么,很自覺,因為,我們都堅信,我們有目標,我們不是做不到的,我們能成功翻越。最后,我們是勝利了的,全部隊員都成功翻越,“5分29秒”,完全超出了我們給自己的標準時間。

一個合照,留下了我們這天的拓展訓練的結束。

晚上,我們搞了一個野炊晚餐(發現麥田的男士們煮菜很有一手,老板也親自下廚,弄得有色有香,花色多樣,大家歡聚一起,拓展訓練圓滿結束。

說不出的感受,道不出的感動,感謝公司為我們提供如此好的一個機會,也希望我們參加比賽的隊員們能發揮自己特長,有所擔當,把此次拓展所學到的真正運用到我們的日常工作中,為公司,也是為自己盡最大的努力。我將永遠銘記這一天。

公司團隊活動總結篇四

通過次此活動,我深深感受到了一個團隊的凝聚力是多么的重要,汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗到一個團隊是要經過千百次的錘煉才會變的堅不可催。深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點上,那勝利的喜悅是無數次的跌倒與反省凝聚而成的。

雖然只有短短的兩天半時間,但是次此活動卻帶給了我們很多的歡笑和啟發,從森林尋寶、篝火晚會、“過電網”、拔河、翻越大峽谷,大家為了完成任務、取得勝利,就必須合作,必須建立團隊。活動中共組織二個隊,由董事長帶領的隊伍取名為“森林隊”,另外由房產公司李副總裁帶領的隊伍為“五環隊”。但并不是有了團隊就萬事無憂了,一個有競爭力的團隊,要有完善的組織體系、要領導有力、分工明確,要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標、任務就能夠完成得又快又好。

大家的歡呼聲才使我知道自己終于過了電網。最終我們這組取得了這個項目的勝利。

這次戶處拓展活動給我留下的深該的印象,得到的心里休會也非常多,認識了團隊的巨大力量,也領悟了創新的重要,做事要先做好準備,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。

1.活動一定要計劃全面,就算有一點疏漏,可能就會對本次活動產生負面影響(人性本就如此)

2. 活動一定要得公司領導得支持(某些人就是喜歡拍馬屁)

3. 活動組織一定要全面,照顧所有人,讓大家都參與(大家是來參加活動的,不是來當培訓得)

4. 組織者一定要有大度得思想(總有人指這指哪,真正叫他組織,狗屎一堆(無任何偏見思維))

5. 堅信自己一定會成功組織公司活動(和業余活動一樣得組織方式,不過需要照顧得更多)

總之:以后我還得努力,加強自己得組織能力,領導能力,堅信自己會在快樂中需找到成功。用平常心去看待每一件事情,快樂活到老,學到老。快樂并進步著。

公司團隊活動總結篇五

起初是懷著一種不想去的心態,但是當到達目的的時候發現,這個地方真的是適合出來放松自己!而后是開拓者的一番教導使自己心態有所改變!

在這一天里所有的伙伴都有代號,我是地瓜,一個很好記的名字,看來我也很適合做地瓜啊!每個人的代號都很好玩,(水桶,八哥,餅干,男人,女人,南瓜,葫蘆娃,櫻桃……)心情更是放松!

第二個團隊xxxxxx的活動讓我深刻的體會到了合作的重要性,開始我不相信這個任務會在1分鐘全部站起來,但是后來經過我們的多次練習,終于把這個任務完成了,雖然那時的自己出了一身汗,但是還是很開心,不過得感謝八哥的相助!

提到那個讓我現在還是比較害怕的任務,很大一部分原因是自己不相信自己,目前我都還沒有確定下來,以前一直都是自己只相信自己,也許還有一點點跟那時的心態有關,但是真的在掉下來的一瞬間,覺得團隊的合作真的是非常默契!(踩傷了華仔,在此感謝啦)

午餐吃的不錯,當時一大沖動,自己應該叫做飯桶了!現在還惦記著涼拌芹菜和黃瓜!下次有機會一定還會去!

下午的第一項馬蘭花的游戲自己很幸慶地瓜我是惟一的一位沒有輸的參賽者,看著伙伴的懲罰,好笑,好玩。不過讓我想起抄寫的16份資料,真的就是在什么地方有什么樣的游戲規則!到什么地方做什么遵守游戲規則了!

本以為1-30的智力游戲很快就會完成,結果比我想象的難了很多,第一次我們就找出來了6個數字,后來是11個,再后來是17個,再后來是19個,到最后一次是51秒找到了30個數字!每一次失敗 我們都會找到這次絆腳石是絆在了哪?尋找 解決的辦法,有聰明的葫蘆娃把我們很多的數學算法的題都做出來,以至于我們有很快的速度完成任務!數字從不同的角度看就會有不同的發現,17連到一塊,再反過來放,就看不懂了!多了解姚明的藍球號是23,以前從不關注!現在卻是有所收獲!

最后的牽手游戲,讓我深刻的體會到什么時候都要活出自己真實的一面,學會感恩,學會孝敬,學會想起家中的親人 。雖然在外面混真的很辛苦了,但是爸爸媽媽 奶奶 永遠都是我背后忠實的支持者!成功的時候爸爸媽媽奶奶會替我高興,失敗的時候他們會安慰我,所以我更應該想起他們,更應該去關心他們!小小的一份回報會讓他們很開心,很知足!

生命 中有你們的存在,我很幸福 !

很感謝你們讓我有這么愉快 的一天,也希望我們在以后的工作中大家一起加油!創造更好的成績!加油實踐家的各位優秀伙伴!

公司團隊活動總結篇六

活動地點:廣州笑翻天樂園

活動目的:為加強公司員工的集體凝聚力,提高整體士氣,緩解員工壓力,增進同事間的溝通與交流,特定于本周日前往笑翻天樂園,進行一天的戶外拓展活動。

08:15 -- 09:00 集合,開車前方笑翻天樂園

09:00 -- 09:30 集中進入笑翻天拓展基地:由教練介紹拓展活動的科目,講解安全等注意事項。

09:30 -- 09:45 組建團隊:進行拓展分隊,選隊長,取隊名,確定新隊的隊歌和口號。 09:45 -- 10:00 破冰訓練(團隊熱身)

視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進行2-3個團隊熱身游戲,目的讓隊員之間增進了解,消除隔閡,逐步增進隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準備。

10:00 -- 11:45 (山谷游樂區)競技項目:

突出重圍---攀 壁: 參與人員站立于懸空的鋼絲上,保持良好的身體平衡狀態,障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關鍵。(良好的體能,堅強的耐力和意志力是完成任務的關鍵!)

(要步調一致、靈活應變、果敢的行動,才能完成任務!)

空中鋼絲—極速圓木:參訓隊員從出發點通過位于高空的鋼絲,然后再經過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質和相互支持、緊密配合團隊協作精神才能取得優異成績!(克服心理障礙,面對困難,勇于挑戰自我!)

豎網橋--- 懸空搖擺: 參訓隊員分別站立于豎網的兩側,雙手抓緊網繩通過跨度長達40米之寬的終點站,然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關鍵)

(上圖:娛樂競技訓練營方案配圖1)

11:45 -- 12:00 活動點評:根據上午各參訓競技團隊的具體表現,各隊隊長的組織領導和隊員的組織紀律、精神面貌、團隊協作以及團隊中存在的不足等方面進行點評!

12:00 -- 14:00 午餐時間(參觀楊四將軍廟)

14:00 — 16:00 團隊大比拼競技項目:

軍事障礙: 此項目由6根橫碼、軟梯、高空平網、高空豎網、空中高桿等部件組合而成。需要極佳的團隊協作精神,要求全體參訓人員必須互相支持、相互配合,相互幫助及互相鼓勵,勇往直前定能出色完成此項目。

超級晃板: 搖搖晃晃的平板,高低起伏的繩索,水面上空的綠色大網,構成了獨特的項目,良好的計劃,周密的安排對于完成挑戰無疑有很大的幫助。

鼓浪嶼—平安橋:此項目波濤起伏、連綿不斷,鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語,讓你在歡笑中體驗參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)

的行動能力和相互協作的精神才能完成此項目!)

(上圖:冬季版娛樂競技訓練營方案配圖2)

精彩玩點推薦:

注意事項:

9、少數項目有時間限制、人數限制、方向限制、速度限制、年齡身高限制,一切活動請聽從工作人員指揮和安排。

電話:

傳真:

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