在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

心中有愛作文600 愛作文600字記敘文篇一

我的媽媽是世界上最好的媽媽。無論我有什么愿望，媽媽都會盡量滿足，在學習上，媽媽從不批評我，而是和我一起分析錯誤，鼓勵著我。

在我的腦海中，印象最深的是有一次數學單元考試，我只得了71分，此時，我像一朵閹了的小花，耷拉著腦袋，可老師要求我們把試卷拿回家給家長簽名，看到這樣的分數，我難過地把試卷拿回了家。細心的媽媽見了我的神情，就知道這次數學單元考試的成績不理想。媽媽說：女兒，把單元試卷拿給我看。我極不情愿地把試卷從書包里拿出來遞給媽媽，媽媽看了，并不生氣，而是語重心長地對我說：女兒，這些地方為什么會錯呢？我說媽媽，這些題我都會做，我只不過太粗心了。媽媽和顏悅色地說：失敗是成功之母，學習中不可能沒有失敗的，只要你多用心動腦，一定會學得更好，不過要細心，如果你仔細了，那么下次考試你就一定能獲得一個優異的成績。聽了媽媽的話，我笑了，摟著媽媽的脖子說：媽媽，我會記住您的教誨。

愛是母親一生的職業。媽媽對兒女的操勞是無代價的。媽媽的愛像浩瀚的大海，任我這只小船在大海中遨游，包容著我的一切。媽媽雖然不是什么圣人，但是她用那顆樸實、善良的心來做學習上和生活的強者，一年年的過去，不經意間我發現頭上的銀絲越來越多了，仔細一看額頭上還有徐許許多多皺紋，這些年媽媽為我操碎了心，她給予我的是在太多太多了。

媽媽，我愛您！在我心中您是最偉大的媽媽。五年級:香奈兒521 篇一：父母之愛作文

我忽然明白了?? 我一向討厭和媽媽去超市，要不是不讓你買零食、文具，就是卡著錢買東西。所以，每次從超市回來，我都悶悶不樂，不快極了。

終于，我再也忍不住這種待遇了，一場戰爭便爆發了。我大聲抗議：“我憑什么不能買零食和文具！為什么？”媽媽站在一邊，默默不語，心里像是在想什么。

從那以后，我的待遇還是沒有變化。我發誓以后再也不去超市，也再不理會媽媽這樣的“小氣鬼”了。我心里想，媽媽為什么這么“小氣”，難道以后我連超市也去不了了嗎？以后會怎么樣？那天晚上，我做了一個夢，夢見媽媽讓我買零食了，買了很多很多，都是很好吃的餅干、糖果、薯片、巧克力??但醒來卻什么都沒有。

媽媽的愛

愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對窮苦人的愛，那是真誠的??但是我覺得最難忘的是父母對子女的愛，我的父母就是那樣地愛我，讓我感動不已。

其中讓我最難忘的是媽媽對我的愛。有一天早晨，陽光明媚，讓人覺得好象夏天已經到來，因此，我只穿了一件短衫就上學去了。媽媽就對我說：“玲玲，今天這樣熱是不正常的，等一會兒可能就會變冷的，你還是多穿一點去上學吧！也可以把長衣放在書包里帶著去上學。天一冷就把長衣穿上。”我不聽媽媽的話倔強地走了。

可是，天有不測風云，到了中午天色變暗，刮起了大風，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽我的指揮，不停地打起了哆嗦來了，我只好躲在了教室的一個角落里，和幾個同學擠在一起。這時，一個熟悉的身影在教室外面走來，隔著玻璃窗，我看到來人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去，激動地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時，我看到媽媽下身的褲子已經全部濕透了，好象剛從河里走上來一樣。我問媽媽：“你在上班，怎么可以出來給我送衣服？”媽媽說：“天冷，你穿得那么少，不送會害你生病的。我跟老板請了一個小時的假，現在要趕回去上班，爭取補上請假所少做的工作。”

我看著媽媽遠去的背影，心里升起了一個高大的母親的形象——偉大的母愛。

爸爸對我的愛卻又是那么無私。小時候，我很早就一個人睡在一個房間里面。然而我的睡覺相道卻非常錯，睡不到半夜被子就會掉到地上，連我自己也不知道。被子掉了，我這個人就會感冒。爸爸知道以后，每天半夜總會起來兩次幫我蓋被子，特別是冬天，爸爸從熱被窩里出來，只披了一件棉衣就走過來給我蓋被子。有幾次，我正好醒過來，看到爸爸一邊給我蓋被子，一邊身子冷得發抖。一夜下來，爸爸早上起來顯得沒精打彩的。有時，他還感冒了。但是爸爸卻說：“大人感冒不要緊，吃一點藥就會好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒還不如讓我感冒。”你看我爸爸就是這樣對我好的。

爸爸媽媽對我這么好，我一定要好好報答父母！

篇二：愛在細微處作文600字

愛在細微處作文600字

有一種愛，默默無言，卻時刻感動著我；有一種愛，不是轟轟烈烈，雖平凡卻溫暖；有一種愛，藏在細微之處，等待著我們去發現??——題記

當我不再是那個事事都聽從家長安排的小孩子，不再是時時刻刻黏著媽媽的小不點的時候，我以為媽媽沒有從前那般的愛我了。于是我與媽媽的距離總是忽近忽遠。我一直都這么認為著，直到那一天?? 那是才上初中的時候，在那個寒冷冬季的一個平凡的清晨，和往常一樣的清晨。我只是比平常早醒了幾十分鐘。天還是一片漆黑，四周一片寂靜，鳳在外面呼呼地刮著，似是在唱一曲悲涼的歌曲，它仿佛永遠都不知道疲倦，一個勁的唱著，不肯停歇。忽然，在門半掩著的地方，我看到了光亮。會是誰呢？我這樣想著。在好奇心的驅使下，我輕手輕腳的來到了門邊，悄悄地看向外面，發現客廳里竟然一個人也沒有。廚房中突然傳來了燒水聲，到底是誰呢？難道是外公？不對啊，外公一般不會在這個時候起來的。是誰呢？正在我思考之時，一陣輕輕的腳步聲傳入耳朵，我又趕緊回到床上，裝作還在睡覺的模樣。也許是我太大意了吧，搭在被子上的外套不知什么時候滑落在地。這時，門被輕輕推開了，客廳中的光也毫不遲疑的迅速占據了一塊領地，將黑暗逼進了墻角

處。來者輕輕將地上的外套撿起，又輕手輕腳的把衣服搭在了被子上，還為我將被子蓋好，以免我著涼。她溫暖的手輕撫過我的額頭，一股溫暖的感覺從心底燃起，我感受到了那手上布下的歲月的痕跡，是那般的粗糙。她在我的床邊站立了好一會兒，在一片靜默中，我感受到她的目光在我臉上停留著，弄的我好不自在，卻也不想打斷她看我的溫柔目光。過了一會兒，她離開了，我悄悄睜開眼睛，看到了她的背影——竟然是媽媽！一時間，我的心里塞滿了各種各樣的情緒，無法言說。不知什么時候，我又睡著了。

鬧鐘準時響起，叫醒了夢中的我。和往常一樣，梳洗好過后我坐在餐桌前，媽媽走了過來，拿起梳子為我梳著一頭黑發，我從未像今天這樣好好感受過。媽媽的手很巧，她的動作是那樣的輕柔，生怕弄疼了我。想起以前，我總是因為一點小事而責怪媽媽，是多么不應該啊。后悔之情在心間蔓延，占據了我的整個心房。眼前忽然出現了一杯冒著熱氣的白開水，抬頭一看，是媽媽遞過來的。“喝點水再走吧，對身體有好處。”我接過水，心里更不是滋味了，不知怎的，視線竟有些模糊，我趕緊拿起杯子喝了下去，怕媽媽發現我的異樣。“燙嗎？”耳邊又傳來媽媽輕柔的話語，“還好。”“那就好呢，我放在窗邊晾了好一會兒。”聽到這話，心中又涌起了一股暖流，幸福包圍著我。想想以前對媽媽的誤解，唉，我真是身在福中不知福啊。

看看鐘表，已經到該走的時候了，我背上書包正要離開家時，媽媽卻又跟了上來，手里還拿著手電筒“等等，一樓那戶人家養的有狗，你呀，又膽小，我還是送送你吧。”若是在以前，我想我肯定會不服氣的說“誰膽子小了。我不用你送，自己能上學。”然而在這一刻，我卻無比的期盼她送我，于是便答應了媽媽。她拉著我的手，讓我那冰冷的手變得溫暖起來。走到路口處，她停下了腳步，笑瞇瞇地對我說：“我就送到這吧，上學的路上要小心，注意看路。把手套戴好，別凍著了。”一言不發的我點了點頭，眼眶中有什么在打著轉，我轉過身，生怕眼淚掉下來。風呼呼地刮著，走到拐角處時，我悄悄回過頭來，卻看見那個路口處依然有束明亮的燈光，媽媽依然站在那個路口處，看著我遠去的身影。那一刻，心里滿是暖暖的感動，我再也忍不住，任憑淚水奪眶而出?? 天氣依舊寒冷，風依舊冷冽的刮著，愛依舊陪伴在身邊，未曾離開。愛在細微處。當我發現那個在細微處的愛時，它帶給我的，是暖暖的感動。

愛在細微處

一個動作，一個眼神，一句話，可能都是一份關懷一份愛，甚至是一雙雙不起眼的鞋子、、、、、、----題記 前兩天，去古商城購書，我相中了一雙鞋子。一雙白色的運動鞋，上面勾勒出的黃色小布熊，是我十分喜歡的那種，他揮舞著雙臂像是在招呼我，我毫無隱藏的告訴了媽媽，媽媽卻沒有答應，因為在前一個星期才給我買了一雙運動鞋，當然，我十分沮喪。細心的爸爸看出來我不高興了，就問我是怎么回事，我告訴了爸爸，爸爸答應給我買鞋子，但給我一個任務——數鞋子。這什么難？我便爽快地答應了。

經過我的“地毯式”搜索，我作出如下統計。

爸爸：5雙鞋子，皮鞋3雙，布鞋1雙，拖鞋1雙，平均壽命2年

媽媽：6雙鞋子，高跟鞋2雙，1雙布鞋，2雙拖鞋，1雙皮鞋，平均壽命3年

我：12雙鞋子，2雙涼鞋，2雙拖鞋，6雙運動鞋，2雙休閑鞋，平均壽命2個月。我自豪的交上了“作業.爸爸看了以后，笑了一下，拿出了自己的工資表，告訴我：“冰雪，媽媽一個月只有400元工資，爸爸只拿800元，合計1200元，去掉你上學的2600，你一個學期爸爸媽媽只有多少錢可以用在生活費上？爸爸和媽媽的鞋子多少個月沒換過？媽媽這幾天想買一條褲子，可怎么也不敢買，怕你上學后還有要用在的地方、、、、、、”這時候的我，臉上已經都是淚了：“爸，那雙鞋我不要了，我不買了。”

今天去古商城，我又看見了那雙鞋，還是那個小熊，但是今天的我已經學會了拒絕。謝謝爸爸，謝謝您教會我數鞋子。

我現在想改一句格言:“世界上不是缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛。今天不起眼的鞋子告訴了我——愛在細微處！愛在細微處作文600字

小暑時節，酷熱難耐，太陽光線不僅日漸刺眼，還將大地烤得跟蒸籠似的，每天汗流浹背的體驗真是難受，不要說中午，連晚上的氣溫也足有三十度以上，能安穩地睡覺真是一種奢望和享受。終于，客廳里休息了大半年的空調又重新上崗了。晚上睡覺前，我們全家毫不猶豫地拿下床上的竹席，請它“躺”在客廳的地板上，然后我們再躺倒竹席上，裹上薄毯，伴著清涼入夢。

下頁 余下全文篇三：愛作文 《母愛》作文教案設計

教學目標：

能用生活中的一個事例表現母愛；

能寫出事例中體現母愛的細節，豐富文章內容。

能在寫作的同時從生活細微小事中感受到母愛的存在，從而有一種感恩的情結，受到良好的思想教育。

教學重點：能在寫作的同時從生活細微小事中感受到母愛的存在，從而有一種感恩的情結，受到良好的思想教育。

教學難點：能寫出事例中體現母愛的細節，豐富文章內容。

課時安排：一課時

教學設計：

一 導入

同學們，老師給大家準備一首歌曲，大家想一起欣賞一下嗎？【課件出示閻維文的歌曲《母親》】

二 學習從生活中尋找事例表現母愛

1.同學們這首歌使你們想起了什么？

學生自由交流。2.母親是我們生命中最重要的人，她給了我們生命，撫養我們長大，又教會我們做人。這一切都滲透著母親那份濃濃的母愛。母愛是偉大的，母愛是無私的，她悄無聲息，猶如涓涓細流，滋潤我們成長，可以說，在我們的生命里，時時刻刻都離不開母親的關愛。那么今天，我們就一同走近母親，重溫一下這分深深的、濃濃的、而又被我們忽視的母愛吧！（板書課題：母愛）

3.剛才的這首歌曲中有這樣兩句話：“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打。”同學們，你們有過同歌詞描寫的一樣的經歷嗎？能說出來和大家分享一下嗎？ 先讓學生說自己想到的事例，教師先不急于指導細節，盡可能多得讓學生說自己想到的事，記得有一次，窗外下著小雨，我起床一看，都七點了。

我匆匆吃完飯，背起書包準備換鞋上學，媽媽攔住了我，想叮囑幾句。也許是怕我嫌煩，她遲疑了一下，只說了句“帶的午飯要吃掉”，就輕輕打開了門。我穿鞋時，媽媽在一旁站著，似乎想幫著我做點什么。于是，她把我的那把小傘撐開，看是不是好使，接著又合上，合到恰當的位置，保證我出門一按就能打開。媽媽做完這些，我的鞋帶還是沒系完，她索性就蹲下來，幫助我系好了沒系完的鞋帶。媽媽有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一會兒功夫，臉上就冒出了汗珠。

我匆匆下了樓，走到小區的拐角處，回頭一看，媽媽正在陽臺上向我這里張望。我能感覺，那眼神將一個字悄悄地寫進了我的心里。

3.交流：

文中的那位媽媽像你的媽媽嗎？哪些細微的地方讓你感到了母愛？

4.其實剛才引起大家共鳴的地方就是作者描寫具體的地方，她把媽媽的愛體現在了這些細微的舉動上，收拾書包是愛的細節，準備雨傘是愛的細節，系鞋帶是愛的細節，那陽臺上的眼神也是愛的細節，從這些細節中我們感受到了母愛，不是嗎？這篇文章給了你什么啟發呢？（板書：細節描寫）5.現在，能寫了嗎？給大家十分鐘，把你想到的這件事中最能體現母愛的那些細節寫出來，時間夠不夠？

四、通過交流，完善自己的作文

1.好，現在可以讀我們自己的作文了，請看這篇作文。讀過之后，我們談談文中哪些地方流露出了母愛？ 2.我們再來一起幫助這位同學想想，可能漏掉了哪些細節。

3.學生交流，教師在交流中注意引導學生把細微的地方再想細致一些。

五、情感升華，激發學生感恩的情結。

同學們寫的真好，從你們的文章中，可以看出你們已經深深地感受到母愛的深厚與強烈，母親的愛是超越生命的愛，她像暖流源源不斷地流向兒女，那么此時此刻做為兒女的你們想對你們的媽媽說點什么呢？學生自由交流。

結束語：今天老師真高興，因為從你們的言語中，我也能感受你們對母親的愛，你們長大了。母愛不是奔流大海，它是平常生活中的長流細水，只有我們用心去體察，才能感覺到它的綿綿不絕。下面就把這首《燭光里的媽媽》送給天下所有的母親，并捎去我們的祝福：愿天下所有的母親永遠健康！永遠幸福！

這節課就上到這里。課下把文章修改好，并讀給你們的媽媽聽，下節課我們再交流一下心得，大家說好嗎？

《以我手寫我心》——以“母愛”為話題的作文教學案例

［教學設想］

針對當前獨生子女多、留守兒童多、缺乏監管、教育難、與父母有代溝，以

至孝心在心中漸漸淡化，一談到家庭就有種反感，一說到父母就更沒什么好談的這種親情的淡化，真情與心的偏離，又加上一般農村學生寫作中不知道如何表達與抒發的情感的現象，我進行了這一堂親情作文指導課讓學生體悟親情，用真情與母親對白，來一次心與心的真摯的交流，學會感恩

［教學目標］

1、借助多種方法通過情感渲染，讓學生充分感受生活中的真情

2、激發學生盡情傾吐內心情感的表達欲望培養學生的即興表達能力

3、領會到“我手寫我心”的習作真諦

4、喚醒學生的心靈世界，抒寫真情，激發對母親的感激之情

［教學重點］指導學生如何“以我手寫我心”來表達對母愛的理解與贊美 ［教學工具］多媒體

［教學目標］

一、導入新課

1、“感人心者，莫先乎情”，可見，只有感情真摯的文章才能打動人心王國維在《人間詞話》中說過：“能寫真景物、真感情者、謂之有境界”寫出了真情實感的文章方能稱得上是有血有肉的好文章

作家林清玄曾說過：“三流的文章是文字的化妝，二流的文章是精神的化妝，一流的文章是生命的化妝”此話妙極，他道出了為文的真諦：真情出至文尤其“母愛”這個話題就更得寫出自己的真情實感，那么我們怎樣寫出真情實感，又怎樣用它來化妝我們的生命呢？

2、出示課題：（略）

二、創設良好的寫作氛圍，誘發寫作的靈感

1、多媒體播放音樂：《燭光里的媽媽》

2、師作動情讀白：古往今來，母愛是人間真摯而美好的親情，母愛曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念，描寫母愛的詩文往往最具真情也最能打動人請你說說看，歷史上有哪些偉大的母親和文學作品中出現的偉大的母親

組織學生發言：

孟子的母親，岳飛的母親，朱德的母親等??

謳歌母親的文藝作品如：艾青的《大堰河我的保姆》，電影《漂亮媽媽》《媽媽再愛我一次》等

3、說真話，訴真情

師：說起母愛，我想到了滿文軍一首歌頌母親的歌——《懂你》我們一起來欣賞吧！不過，我有個要求：你要談談mtv中哪個細節最能體現母愛（播放《懂你》mtv，學生欣賞）

師：你覺得mtv中的哪個細節最能體現媽媽對子女的深深愛意？

組織學生發言（略）

師：給予贊同（同學們說的很好！觀察的很仔細）

母親為我們所做的也許都是平凡小事，但也正是這些小事中包含著濃濃的母愛那我想知道：這些小事，你和你的母親之間是否也發生過呢？你能向我們談談你與母親之間發生的難忘的小事嗎？（多媒體展示：說真話，訴真情——說說在現實生活中，你被母親感動的情節你也一定有許多真摯的話想對母親訴說）

組織學生發言（略）

（同學們的發言搞活了整個課堂，大家都想對母親說點什么而以上幾位同學發自肺腑的語言，更加讓人激動這時，課堂上已經創設了一種暢說母愛的情境）

三、探究佳作的情感精髓，追尋真情流露的方法

1、標題含情我們知道，好的開頭等于成功的一半那么，如何擬一個好的標題呢？把握兩個原則就行其一，標題要小角度，標題涉及的范圍越小越好如把題擬成“感受母愛”，開口就比較大，寫時就不容易把握其

二、標題要具體化，要有內容，流露情感如果擬成“母愛”、“愛的力量”等就顯得空洞，起不到吸引讀者的作用，若擬成“留言條”、“粥”、“媽媽的嘮叨”、“我是媽媽的小棉襖”、“我和媽媽冷戰”、“母親，你是我一生的感動”、“媽愛似水”等具體的題目，讀者一眼就可以知道文章所寫的大致內容，又容易激起讀者的好奇心，好處不言而喻

如：大屏幕多媒體展示：【學生例文】《粥》

這篇文章中小作者著眼點非常好，沒有直接說母親如何疼愛我，而是從“粥”這個再平常不過的極其小的角度入手，通過“我”前后兩次吃肉包和粥的感受的描寫，不僅刻畫了一個不太懂事孩子的轉變過程，更突出了無私、永恒的母愛

（板書：標題含情——勤于動腦，擬好標題）

2、敘事傳情通常我們通過敘述母親的某些事來贊美母親，或者側面表現或者反面烘托，這樣流露的情感才能打動讀者的心靈

如胡適在《我的母親》中對母親的深切懷念，就是通過寫母親教育“我”的幾件具體的事來表現的，其中有對我的嚴格要求，也有對我的獨特教育如“我小時候身體弱，母親為了保護我，就不準我亂跑亂跳”，“母親很注意保護我的自尊，從不在別人面前打我、罵我而是

組織學生發言（略）（可作提示：人物描寫、語言、神態??修辭的運用、抒情表 達方式的運用等

（板書：細節襯情——捕捉生活細節，凸現情境）

［師作小結］

只要我們仔細觀察生活，就會發現在生活中有很多的小事同樣能體現母愛的偉大如果我們在寫作時能盡可能地抓住真實、生動的細節進行定格放大，運用多種手法將細節寫真實、寫具體、寫生動，盡量做到細微之處顯真情，同時用最美的語言將自己的對母愛的體會、理解和感悟真實地表達出來，那么我們的作文便是成功

生活是豐富多彩的，而作文又源于生活，只要我們以積極的態度去觀察生活，善于捕捉生活中的每一個細節，每一個亮點，便不會無話可說，無情可抒了同時此次作文也使學生們受到了一次心靈的洗禮：學會了以感恩的心態感受母愛的偉大，母親的一句話、一個動作乃至一個眼神，學會了以滿含幸福的情懷去抒寫平常的事情，學會了摒棄自私自利、感情虛假等不足之癥也在無形之中增進了家長與孩子之間的情感生活處處有真情有了一顆感動的心，你就會覺得生活的每一天都是美好的，每一件小事都是有意義的讓我們用心去感悟，學會感恩，擁有一顆感恩的心

四、布置作業：（多媒體展示作業）

讓我們放飛真情，用心觀察、感受母親愛你的細節，通過語言、動作等多樣化的描寫，以“母愛”為話題寫一篇作文，用“我手寫我心”來表達你對母愛的贊美，不少于600字

教師結束語：

這次和同學們一起重溫了母親偉大無私的愛我有一種感覺，就是發現你們突然長大了，懂事了，你們懂得了母親就讓我們從感受母愛，體會母愛開始，去感受來自生活的方方面面的愛，從而愛我們身邊的人，擁有一顆感動的心、感恩的心，愛我們的生活，去感受生活，寫出真情實感的好文章吧！

最后，希望同學們都能在作品中流露真情，在生活中學做真人

（多媒體展示：作品中流露真情，生活中感受母愛、學會做真人）

[分析與反思]

1、本課以話說“母愛”貫徹始終，努力創設教學情境本課將音樂恰當地引入課堂，用歌聲撥動學生情感之弦，集中學生的注意力，激發學生的想象力，啟迪學生的思維，有利于調節學生的情感，使之產生共鳴，這樣，學生寫出的文章，才有生活氣息，有真情實感，才能避免寫空話、假話的弊端

2、認為家庭活動太平常，以至不能從日常的生活中感受到家庭成員之間的親情，寫出來的文章自然就枯燥乏味所以本節重點是：指導學生如何“以我手寫我心”來表達對母愛的理解與贊美

3、“文以情感人”，要想讓學生寫出的文章能感動人，首先得讓學生自己感動有傾吐內心情感的表達欲望，以情促寫，真正做到“我手寫我心”因此，在教學時我自始至終都注重對學生情感的激發借助觀看多媒體，聽感人故事，欣賞精彩片段等多種方法的情感渲染，讓學生充分感受和體悟到至愛親情

下頁篇四：什么是愛作文

在這繽紛的世界里，愛究竟是什么？在這繽紛的世界里，愛究竟是什么？

愛，沒有定義，亦沒有答案。

愛，是空氣，每天都在我們身邊，但又因為它無影無形，往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中又不能缺少它，愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。

然而最簡單的東西卻最容易被忽略，但我知道，愛不會有明確的答案，愛是沒有限制的。小到同學之間的互相幫助，老師對學生的淳淳教誨，父母對孩子無微不至的關愛，甚至對萍水相逢的人們的一個微笑??大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程??雖然如同空氣般的愛有時也會被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”，但是我們身邊處處洋溢著深厚、純真、濃郁的愛。

愛，營造了一個溫暖的世界，因此把我們所有人聯系在了一起。它是人類最崇高的境界，它能融化冰雪。

愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟、學習而充實起來。于是，就想繼續走下去。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。

愛是春天的和風，愛是夏天的陽光，愛是秋天的雨露，愛是冬天的白雪。

盡管我對愛了解并不深，但我從生活中感受到：

愛是一種分享，無論是悲傷，痛苦，喜悅，憂愁，還是快樂，都是永存的，那是一種深入靈魂深處的感情。

愛是黑夜中明亮的光，愛是雪中感覺溫暖的春。

所以，希望更多的人去感受一下——愛。

愛是什么？我為這個問題已經沉思已久，現在，我終于從我周圍的人感受到了愛。其實，愛很簡單。

老師幫同學教課文是一種愛，同學幫我是一種愛。父母哺育我是一種純真的愛，我獻錢給災區是一種愛。

愛有很多種，有愛情和友愛。愛情是其中一種。

愛情是一個老頭兒和老伴一起白頭偕老，還是一個年輕的小伙子和一個姑娘在熱戀。不過，我心中最喜歡的愛是友愛。

友愛是什么，友愛是一枚枚有溫度的硬幣落到了乞討人手中。

友愛是什么，友愛是在你遇到困難時伸出援助之手來幫助你。

友愛是什么，友愛是父母對子女悉心照料的呵護。

友愛是什么，友愛是上車時一個有力的攙扶的愛。

友愛是什么，友愛是生病時一個輕微的問候。

還記得四川大地震嗎。在地震里，一個母親為了孩子而又自己望不到頭的身軀來保護孩子，自己卻寧愿去天堂，望著自己的孩子，還感到很高興，這就是母愛。

愛是什么？愛是你對花朵的細心灌溉；愛是父母對子女的傾心呵護；愛是彼此之間心靈的交匯。在愛的沐浴下，花朵恣情綻放；在愛的關懷下，子女茁壯成長。

愛，沒有定義，亦沒有答案。

愛，是空氣，每天都在我們身邊，但又因為它無影無形，往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中又不能缺少它，愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。

然而最簡單的東西卻最容易被忽略，但我知道，愛不會有明確的答案，愛是沒有限制的。小到同學之間的互相幫助，老師對學生的淳淳教誨，父母對孩子無微不至的關愛，甚至對萍水相逢的人們的一個微笑??大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程??雖然如同空氣般的愛有時也會被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”，但是我們身邊處處洋溢著深厚、純真、濃郁的愛。

愛，營造了一個溫暖的世界，因此把我們所有人聯系在了一起。它是人類最崇高的境界，它能融化冰雪。

愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟、學習而充實起來。于是，就想繼續走下去。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。

愛是春天的和風，愛是夏天的陽光，愛是秋天的雨露，愛是冬天的白雪。

盡管我對愛了解并不深，但我從生活中感受到：

愛是一種分享，無論是悲傷，痛苦，喜悅，憂愁，還是快樂，都是永存的，那是一種深入靈魂深處的感情。

愛是黑夜中明亮的光，愛是雪中感覺溫暖的春。

所以，希望更多的人去感受一下——愛。

心中有愛作文600 愛作文600字記敘文篇二

愛的作文600字

（一）愛上。一看到別人上，手就發癢，上了手才不發癢。

每個星期六上午是我玩電腦的時間，我就打開電腦開始上。上有很多與少年兒童有關的站，我每次都輸進“游戲”兩個字，一點“搜索”，成堆的小游戲在我眼前出現。我最喜歡的是“閃電快打”，這個游戲的內容是一個人往打他的對手，佩帶的武器有刀子、酒瓶、棒子??鍵盤上的上下左右鍵是控制走的，r和e分別是重打和輕打。一開始有兩個對手來攻擊我的人，我用重打向他們各打一錘，一打就干掉他們了。后面的對手越來越多，但我的人不怕。人越來越多，包圍了我的人，正在這緊張的時候，我趕緊控制我的人從背包中取出一個大錘子，左一錘右一錘，對手忽左忽右地躲閃著，我的人緊追不舍，堅持到最后，終于干掉了所有的對手，電腦屏幕上出現“哈哈！”兩個大字，我一看我的人手中還拿著一張獎狀，我真興奮！

但是，要是碰到電腦病毒的話，我就沒辦法了，只有送往修理。自從爸爸安裝了金山毒霸，病毒一出現我就打開金山毒霸，設置為“殺毒”一掃描，病毒就被殺死了。

我喜歡上，不要以為我只是玩游戲，由于上我可以了解到很多東西。比如說我想查找關于恐龍的資料，輸進“恐龍”搜索，關于恐龍的內容全都出來了。我忽然想起天很冷，南極的企鵝在干什么呢？我查找到南極企鵝的照片，上面有企鵝媽媽下蛋、小企鵝出殼什么的。

絡真有趣！

愛的作文600字

（二）聆聽愛聆聽愛的聲音，幸福如花瓣散落。――題記

愛使人間溫暖，愛使我們落淚，愛創造了奇跡，愛卻又是那么默默無聞。細細的去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動地。潸然淚下，突然又是一個愛的聲音??

汶川地震時，救援軍隊聽到地底下傳來一陣微弱的聲音：“救我！救救我！”救援叔叔趕緊挖起來，他們奮力拼搏著，過了好久，這個小女孩就出來了。小女孩卻又用微弱的聲音對著救援叔叔們說：“快去就我爸爸?媽媽！”救援叔叔們挖呀挖呀，終于找到了這她的爸爸媽媽，可是這一幕，讓在場的人都驚呆了！爸爸眼睛睜得大大的，雙手撐住了一塊磚坂，媽媽也是同樣的動作，就在這兩塊磚坂之間，這個小女孩生存下來了??怎么？這對偉大的父母為什么不閉上眼睛？難道不放心小女孩么？我們敬愛這對父母，同時，我們再也不想看到如此驚天動地的愛了！應為他們付出的太多太多了，這個代價太大了！

不要認為身邊沒有愛，當母親為你準啊香噴噴，熱騰騰的飯菜時，你是否感覺到愛？當父親為了養家出外賺錢養家，你是否感覺到愛？當老師一遍又一遍的糾正你的錯誤時，你是否感覺到愛？當朋友在你傷心的時候安慰你，你是否感覺到愛？當你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，幫你分擔負擔，你是否感覺到愛？國家為我們建造了一個特區，你是否感覺到愛？

愛無處不在，只要你細細聆聽，就會發現人間真愛！聆聽愛的聲音，幸福如花瓣散落??

愛的作文600字

（三）我看了一幅漫畫，漫畫里講了一個故事：一天，一位獵人來到一條小溪旁打獵，發現一只母熊，獵人十分高興，向母熊開了一槍，打中了要害，必死無疑。可是母熊卻一動不動，手里緊緊抱著一塊大石頭。獵人覺得很奇怪，走近一看，母熊的卻死了，再看石頭下面，有三只小熊正在戲水玩耍，根本不只道剛才發生了什么事。獵人終于醒悟過來，原來母熊抱著石頭一動不動，就為了石頭不要砸到正在戲水的三只幼仔。獵人這時把槍砸碎，決定以后再也不打獵了。因為他知道，動物跟自己一樣，都有生命，他們的母親死了，就像我們的母親死了一樣，都十分痛苦。

是啊！母愛是那么偉大，又一句歌詞說得好：“世上只有媽媽好！”母親的愛是無微不至的，等長大之后你也報答不完。記得有這樣一部電影，題目我已經忘了，但里面的一個場景，卻使我至今難忘。

影片說的是一個村子里，村長的妻子生了一個十分可愛的孩子，村子里的人都十分高興。可是，當人們正高興的時候，一群豹子闖進村來，要吃那小孩。村長見了，連忙讓妻子帶著小孩快逃，自己奮不顧身地跟豹挑戰。妻子逃呀逃呀，最后逃到了座山的頂峰，眼看豹子們要追上來了，她把孩子們抱得緊緊地，毫不猶豫得跳下茫茫大海，她在茫茫大海里游呀游呀，用盡力氣，決心把孩子送到岸。最后，()孩子得救了，她卻失去寶貴的生命。可見，她多么愛她孩子啊！

母愛是偉大的，有母親的人是幸福的，但從小死去母親的人，他們的幼小心靈。從小便注定是苦楚的。我認為，我們應該珍惜這寶貴的東西――母愛。

心中有愛作文600 愛作文600字記敘文篇三

愛運動作文600字合集五篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的愛運動作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛運動作文600字 篇1

我是一個開朗的男孩，我有一雙小小的眼睛，一頭烏黑油亮的頭發，一口雪白的牙齒和一副強壯的身子。我今年十歲了，是一個小小男子漢！我很愛干凈，頭發梳的帥氣，衣服穿的非常的整齊。我的愛好是體育運動。

我擅長田徑、喜歡游泳，但我最愛的運動非羽毛球莫屬啦。我已經進行了兩年的羽毛球訓練了，前不久還和爸爸舉行了一場激烈的羽毛球比賽呢。那天是星期六，我們一家人早早的來到了羽毛球場，只見我們兩個“選手”跑步、做操，認認真真地做起了熱身運動。外公、外婆、爺爺、奶奶還有媽媽都是我的“羽毛球粉絲”，他們坐在看臺上做起了我的拉拉隊。比賽開始了，我和爸爸不停地攻擊防守，可始終拉不開比分。45分鐘過去了，終于來到了賽點，我和爸爸的比分是20比19。也就是說只要我能拿下這一分，就能打敗爸爸贏得比賽了。可經過這45分鐘的比賽，我已經大汗淋漓、體力不支了。“加油！加油！鵬鵬加油！”聽到我的“粉絲團”大聲地給我鼓勁，我心里想：我一定要勝利呀，不能辜負我的“粉絲團”對我的期望呀。我深吸一口氣，發了一個后場球，只見爸爸快步移動到后場，大力地把球打到我的后場。我快速地移動，用盡全力地躍起，大力的劈殺。只見羽毛球像一顆炮彈一樣飛向左邊的邊線。爸爸來不及反應，球已經落地了。壓線球！太漂亮了！打完這一球，我已經全身無力，癱倒在球場上，大口大口的呼著氣。我的“粉絲團”也來到了我的身邊，又是給我擦汗又是給我遞水。比賽勝利了，要知道這是我這兩年的時間里第一次打敗爸爸呀。我的心里感覺無比的自豪。

每個人都有自己的長差和短處，我樂于助人、善良、有愛心，總是幫助身邊需要幫助的人。我也有我的短處，我丟三落四、粗心大意。我們都在慢慢長大，希望我很快能改掉自己的壞毛病，成為一個完美的小男生。

愛運動作文600字 篇2

我的表姐特別喜歡運動，家里全是她比賽得來的獎狀，她每天早上、中午、晚上一有空就要繞著小區跑，除了運動沒有什么能吸引她了。

有一次，早上表姐早早起床，叫我起床，吵著要去跑步，我只能無精打采地和她下樓。

“開始！”只聽表姐一喊，自己就飛快地跑了起來，我漫不經心地跟了上去，沒想到表姐那么一點兒時間就跑完了一圈，她臉上笑著，我說：“表姐，我們去家里喝點水吧，我好渴。”表姐搖著頭說：“那你自己去吧，我再跑幾圈。”說完把鑰匙遞給了我。我喝完水，下樓，看見已經汗流浹背還堅持跑步的表姐。我又站回“跑道”，心不在焉地跑了起來，跑著跑著，表姐停了下來，在公園里的運動器材邊大聲說：“表妹，快來啊！”我馬上跑了過去，一邊喘氣一邊小聲說：“干嘛啊，表姐？”表姐說：“接下來我們做一下運動，不能偷懶哦！”我點了點頭，躺在運動器材上，做仰臥起坐，一連做了三十幾個，表姐拍了拍手說：“我了，我了。”我下來，讓表姐做，“哇！”表姐居然一連做了六十多個，我邊拍手邊說：“表姐原來你那么厲害啊。”表姐微笑著說：“因為我堅持呀！”我終于明白了，表姐一直堅持鍛煉，才有那么好的成績。

第二天早上，我發誓要和表姐一起努力，我們跑了10圈，已經汗流浹背了，不過我一定要加油，像表姐一樣取得良好的成績，表姐看出了我的心思，也說道：“加油，一定能行。”就這樣我一天天練了下去，我練成了像表姐一樣的運動健將，我感謝表姐給我的鼓勵。

我表姐很厲害吧，她是我最敬佩的人。

愛運動作文600字 篇3

活動、活動，要活就要動，運動是一件生活中不可或缺的的事，唯有不斷的運動，才能夠有強健身體，變得更加的強壯、健康，使自己能有健康的身體，做自己想做的事，做更多有意義的事。

小時候，從電視上看著運動員，各個生手靈活，充滿速度與刺激感，讓我深深的愛上運動，從那次起，我每天從幼兒園放學，就像那顆小小的皮球，有樣學樣的 打起籃球，雖然不怎么像，但從此以后，我對運動的興趣又更加濃厚了，每天都看著電視的運動員，嘗試做不一樣的運動，因此，久而久之就養成了這一個習慣，成 為了一位小小運動員。

直到現在，我因為補習變得不常運動，只能趁著假日到學校來運動，我常在假日的午后，相約朋友到學校運動。在晴空萬里的'天氣里，我置身在籃球場，與朋友 在籃球場上奔馳、跳躍，在籃球場上，我彷佛體會了脫韁的野馬，奔馳在廣大無邊的草遠的那一個快感，我樂此不疲，累了就和朋友躺在操場上欣賞一絲絲如絲綢般 的白云在天空中飄揚，而這一種運動的滋味，敲敲在我的心田里種上運動的種子。

而如今，這一顆小小的種子已經成了一朵美麗的花朵，在我心中根深蒂固，持續的運動，效果逐漸顯現出來，我患有先天性的氣喘，在小時候，我常常在急診室 里里外外進出，但是，我發作的頻率越來越少，身體也越來越強健，逐漸改善了我體弱多病的體質，讓我能夠遠離病魔越來越遠，使我能夠擁有一個更健康的身體，做更多的事。

反觀，如果當初我沒有養成這個運動的習慣，那也許今天的我，只能躺在病床上和病魔戰斗，不能做我想做的的事，不能體會這一個大千世界，無法欣賞到更多 美麗的事物，更不能交到這么多的知心好友，只能每天都病奄奄的倒在床上，成為一個天天與病魔拔河的人，落有落無的純在這個世界上。

我要讓運動世界深根在我的心中；我要讓運動充滿在生活，我要讓運動散布在每一個角落，成為一個活的健康，活的有意義的人。

愛運動作文600字 篇4

說到運動，我就心花怒放、眉飛色舞，內心波濤洶涌，情緒澎湃，恨不得趕快投向它的懷抱，盡情揮灑汗水。

我愛上運動的一切，其中我最愛的運動是“賽步”，一二年級時，我是全班跑最快的人，大家都喜歡找我一較長短，可惜都對我望塵莫及；不過升上三年級后，情況改變了，班上轉進來了好多個中強手，超越了我，我不再是運動場上的佼佼者了，這讓我喪失了自信心，失去對賽跑的熱情。

三年級，我喜歡上了球類運動，賽跑的挫敗并沒有影響我對運動的喜愛，只要是球類運動，我都興致勃勃，樂此不疲，不管是打球、踢球，都難不倒我，玩上半天都不累，但是在班上沒有女生喜歡打球，讓我感覺好孤單；下學期，一位女生走進了我的生命，參與了我的生活，她也喜歡打球，我們兩個人去同道合，一拍即合，常常相約下課后一起去打球，成了很好的“好朋友”。升上四年級，我和她依然熱愛打球，可是功課逐漸增加，為了應付沉重的課業，下課時我們兩個人只能窩在教室，討論功課，暫時把運動擺在一旁。

四年級，我重新拾回對賽跑的自信心，因為憑著一股不服輸的信念，我常常利用回家后的時間，練習跑步，增加我的速度。有一次運動會舉行團體接力，我使出渾身全術，決定一雪前恥，當時的我就像一匹千里馬，向前奔馳，揚起漫天的沙塵，把對手拋在千里之外，輕而易舉的得到了冠軍。“哈！哈！”勝利女神終于又向我招手了。往后，只要聽到老師提到賽跑的事，我一定以光速舉手報名。

運動對我來說，就像是魚兒不能離開水而生活，我不能沒有它，它在我生命中扮演了不可獲缺的角色，為我的生活增添樂趣，也帶來了成就感，我希望能有更多的時間可以運動，創造更多的美好。

愛運動作文600字 篇5

我是一個愛運動的男孩，喜歡跑步、滑冰、踢足球、打籃球和騎自行車。其中我最拿手的就是跑步和溜冰了。

每當上體育課的時候，我都興奮不已，特別是老師讓跑步的時候，我像獵豹一樣沖在隊伍的最前面。在今年學校運動會上，作為運動員的我大顯身手，哨聲一響，我便以風一般的速度跑了出去，把其他運動員遠遠地落在了后面，一舉奪得了200米和400米比賽的冠軍。你們看，我多厲害啊！

我不僅跑步快，輪滑技藝也很高超。我6歲就學會了輪滑，現在不僅能熟練、快速地滑行，還學會了很多高難度的輪滑技巧，什么正交叉、反交叉、一字長蛇……全都不在話下，我已經成為一位名副其實的輪滑小達人啦！

一到周末，溜冰場上就會出現一個熟悉的身影在飛速地滑行著，步伐矯健，身形飄逸，輕松自如地前行、轉彎、急停，時不時還能表演一個小小的轉圈、跳躍呢！不用猜就知道，那個人就是我。

我還參加了全市青少年速滑比賽。賽場上，槍聲一響，我就猛甩胳膊，使勁兒蹬地，感覺自己好像踩著風火輪，變成神通廣大的“哪吒”了，一個、兩個……好多人被我遠遠地甩在后面，觀眾的加油聲、喝彩聲在我耳邊縈繞，我全然不顧，只是拼命往前沖沖沖，仿佛永遠沒有目的地。最終，我取得了第一名的好成績。同學們看見我的獎杯，夸贊我是“輪滑王子”，我心里樂開了花。

運動使人健康，運動使人快樂。跑步和溜冰不僅鍛煉了我的身體，還磨煉了我的恒心和毅力。這就是愛運動的我。怎么樣？如果喜歡我，請為我點贊！

心中有愛作文600 愛作文600字記敘文篇四

愛作文600字

（一）生活中的許多小細節都能透露出人與人之間的關懷與愛心，但是我們卻很少關注過。正如羅丹所說的那樣：生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

有一次，我騎著自行車在田野的小路上游玩。突然，一身全身黑的發亮的布達拉尋回犬跑了出來，我的眼球立刻就被它吸引住了。正當我專注于欣賞這可愛的小狗時，我無意中向前瞥了一眼，完蛋了，因為我的正前方正躺著一塊石頭，兩邊又都是水溝，而一向自詡自己車速驚人的我此刻想要放慢速度停下也是不可能的。看來只好聽天由命了，果然，我的車輪跟那塊大石頭來了一次親密接吻，而我也不可幸免地以天為被、臥地而睡了。好在人沒事，只是手上擦破了點皮而已，而我的自行車就沒我走運了，不光和石頭進行了一次偶遇，還撲倒在人家大地母親的懷抱中，還摔了個仰面朝天，好不狼狽！

我本來想撐著站起來，去扶起我那躺在地上不停哭泣地可憐自行車，可就在這時，我感覺眼前閃過一個黑影，我抬頭一看，一個瘦小的穿著一套藍色的很普通的工作服的中年男子蹲了下來。他先是小心翼翼地把我扶了起來，接著又扶起了我的自行車，并且又熟練地把車鏈子弄好，然后他又轉過身來看著我，我連忙說：“我沒事！”他拍了拍我身上的泥土，就大踏步地騎著車走了。我連謝謝都沒來得及說一聲。望著他漸漸遠去的背影，我覺得他是如此的高大。

愛心是冬日里的一片驕陽，給人送去溫暖；愛心是沙漠里的一泓清泉，給人帶去希望。愛就在我們身邊，你發現了么？

愛作文600字

（二）又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚，又是一年風霜雨雪，又是一年桃李飄香。親愛的老師，尊敬的老師，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的弟子奔向四面八方。也許您還在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長。那么今天，在您的節日里，請您歇歇吧。也請您接受我們的祝福，聽聽我們獻給您的詩，聽聽我們由衷的歌唱。

有人說：老師真偉大，道之所存，師之所存，自古就是這樣。其實，老師的偉大，在于燃燒自己，照亮別人。老師很平凡，老師也很渺小，平凡的老師，會為了一道題，面紅耳赤，日思夜想；渺小的老師，會為了學生寄來的一張小賀卡而熱淚盈眶。

啊，我的老師！啊，我的師長！您的偉大，無法言語；您的平凡，令人敬仰；您的神圣，無字可書；您的渺小，讓最富有的人也空虛彷徨。學生常說老師是園丁，栽苗澆水，無微不至，語重心長。學生常嘆，老師是蠟燭，即使成灰，也無怨無悔，甘守清淚兩行。學生總講，老師您多像火炬，用知識的光明照亮每一個愚昧的地方。學生總想，為什么老師您總給我信心和希望？

啊，我親愛的老師！啊，我尊敬的師長！您是階梯，您讓無數個平庸跨過肩頭，成為輝煌。當歲月變成星辰，歷史成為滄桑，您卻還守著巢穴，放飛著希望。當花紅柳綠，鶯飛草長，您卻依然清貧，培育桃李芬芳。盡管您的兩鬢已成霜，年輕的心卻從未改變模樣。盡管您已當爹做娘，三尺講臺上您還在日夜奔忙。問一句老師，您不累嗎？您說，這樣充實，這樣才對得起家長的期望。再問一句，老師，您不后悔嗎？您生氣了，但又笑了，你的成才，就是給我最大的報償。

啊！老師，我最親愛的老師，盡管我用了這么多華麗的辭章，但也描繪不出您的至善至美。啊！老師，我最可敬的老師，無論我傾注多么濃烈的真情，也訴不盡對您的至愛，更道不完您的辛苦，您的執著，您的無私高尚。啊，我親愛的老師！啊，我尊敬的師長！

愛作文600字

（三）古人云百善孝為先”，年少的我們一天天長大，含辛茹苦把我們養大的母親卻一天天的變老了??

也許我們不曾發現，為我們做了這么多的事情的母親竟一點怨言也沒有。而我們卻一天又一天的浪費光陰，可否想過，母親，她每天晚上晚回家的原因是什么 ?也許我們認為她是在吃喝游樂，閑逛市常可事實誰又能想得到，她，我們偉大的母親每天晚上都在月光和微弱的燈光下為我們工作掙錢，為的是什么 ?都是為了能讓我們過上好日子呀！不想再讓我們再回到她們以前過的那種苦日子，想讓我們吃飽穿暖，好好的學習，將來好有出息。也許每個母親節你們都會問母親想要些什么，可我們的母親每次的回答都是；孩子呀！你好好學習，讓媽媽不為你操心就行了。

也許懂媽媽心的孩子心中都會有一點觸動吧！媽媽，她們只需我們不讓她操勞就滿足了，在我們看來就這一點微不足道的要求，很容易很簡單。可，有哪一次我們真正的做到過了，每每發下來的成績 單都只會讓媽媽嘆氣。難道她們所做的一切一切都是白費的嗎？不，在她們看來不是的，她們相信她們的孩子會回報她的。

心中有愛作文600 愛作文600字記敘文篇五

愛

人世間有百般的愛，不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動中去實現。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。

有時候，愛只是一個代名詞，而真正的是我們發自內心地那份純潔的感情。愛是付出，是擁有，是喜悅。

當一位稱職母親把一位剛滿3歲的孩童送入幼稚園時，從那一刻起，孩子的每一步都將是沉重的。母親陪同他從小學到初中，到高中，再到大學，最后到結婚的禮堂，一路走來的坎坎坷坷，中間有數不清的淚水和汗水。母親卻已衰老，母親對孩子的愛卻始終未停過，母親的默默付出，換來了自己孩子的成功。愛，不需要多偉大，問心無愧就好。

愛，不需要多轟動，平平淡淡就好。

望著坐在窗外的父親，眼角不知何時濕濕的，想起上課睡覺，心中有種想罵自己的滋味。父親年紀已奔45了，身體也不復從前，為了我的學習，撐著自己身體在外勞作，而我呢卻連好好學習的勇氣都沒有。

從小學，父親在我去報名，到初中，再到高中，走過了我人生最重要的時光。每一次在父親的眼前一點點的消失，父親望著我的背影，不知徘徊了多久……在他的眼里我看到了那熟知的愛，父親對我的付出就像大海無邊，永遠望不到邊……

愛，不善于表達，卻能用心體味。

在這個紛繞的世俗世界里，能夠學會用一顆平常的心去對待周圍的一切，也是一種境界。