在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

朋友初二作文700字篇一

朋友，你記得嗎？那一次，自由活動課的時候，你看見我一個人孤獨的走著，你跑過來對我說：“朋友，我們來玩游戲吧！”那是我第一次聽見有人叫我朋友，你伸出手，說：“朋友，和我們一起玩吧！”我牽著你的手，支支吾吾的說：“朋……朋友，我們……是朋友？”你說：“怎么不是呢？我們永遠都是好朋友呢！”朋友，你知道嗎？從來都沒有人愿意和我做朋友，他們都覺得我是一個令人討厭的女孩兒，只有你，朋友，你愿意和我在一起。

朋友，你記得嗎？有一次，我的數學考差了，而你考了滿分，你并沒有嘲笑我，奚落我，而是對我說：“不要傷心，不要難過，下次努力，這次，我把我的滿分送給你！”我笑了，說：“我媽看見考卷上不是我的名字的話，肯定會罵我的。”你聽了之后，也笑了，笑的那么燦爛，笑的像一朵花兒一樣……

朋友，你記得嗎？那一次，老師讓我們把訂校服的錢拿來，偏偏我卻忘了，老師特別的生氣：“你沒有校服怎么辦啊？今天不交錢就沒機會了，那以后大型活動就你一個人沒有校服，我到哪里去借？”老師見我沒有說話，就繼續說：“你爸爸媽媽在家嗎？叫他們把錢送來吧！”我說：“他們出差了。”老師說：“你啊，我真的不知道該怎么說你！”我聽了老師的話以后，流下了眼淚。朋友，你當時把你買校服的錢塞到我的手中，悄悄對我說：“拿去，我的家里學校很近的，我跑步回家拿錢，這錢你以后再還給我就行了。”你說完，就氣喘吁吁的向校門口跑去……朋友，你為了我擁有校服，把錢給了我，而你，卻還要回家拿錢……

朋友，你還記得嗎？你曾經把你所有的秘密都告訴了我，你和我說，你從來都沒有和別人說過這些小秘密。自從那次以后，我知道你很信任我，朋友，我知道你不會而別人說的原因是因為怕他們說出去，而你，你很信任我，所以就把小秘密告訴了我。以后，我們就會經常互相說著自己的小秘密和心里話，我們都很守約定，都沒有說出去。

朋友，我想在這里由衷的說一聲：“謝謝你！”謝謝你這些年陪伴我，聽我訴說著我的小秘密和心里話。謝謝你，在我遇到苦難的時候幫助我，鼓勵我。謝謝你！朋友！永遠的朋友！

朋友初二作文700字篇二

雪兒歸來，在我的意料之外；雪兒歸來，在我盼望之中。

許多年前上午，我正在聚精會神地寫作業，“咚咚咚、咚咚咚”，一陣急促的敲門聲把我從知識的海洋拉上了岸。門外傳來媽媽興奮的聲音：“迪迪，快開門！”我旋風

般地跑去打開門，媽媽一手拎著東西，一手抱著一只臟兮兮的小白貓，我仔細一看，耶！這不就是失蹤已久的雪兒嗎？

這是怎么回事呢？事情還得從頭說起。

雪兒是媽媽撿回來的一只流浪貓，媽媽把它放到班上養著，結果沒過多久，雪兒就生貓仔了，可是小貓全死了。雪兒渾身是血，悲哀地低叫著，于

是媽媽就把它帶回家來養。

每到春天，貓兒都會叫春，雪兒也不例外。今年春天一個周末的晚上，媽媽正在輔導我寫英語作業，雪兒對著門口“喵嗚喵嗚”地叫個不停，想出門去找朋友，媽媽覺

得它很煩人，就把它放出去了。等我寫完作業，想找雪兒回來，它卻不見了。又過了

好幾天，還是不見雪兒的蹤影，這回媽媽可著急了，在院子里每個角落都搜遍了，雪

兒還是像一陣風一樣消失了。

就這樣過了一個月，雪兒還是沒找到，大家都以為雪兒死了，就放棄了尋找。

就在那天的上午，媽媽回家時，看見樓前有一只小白貓在草坪上散步，一見有人來了，噌的一聲鉆進了草叢中。媽媽叫了一聲“雪兒？是雪兒嗎？雪兒——”它聽見媽

媽的聲音，就“喵”了一聲，媽媽又叫，它就跑了出來，圍著媽媽轉，原來真是雪兒耶！媽媽就把它帶回了家。

回到家的雪兒，好像流浪的孩子終于找到家了，一邊喵喵地叫著，一邊昂著它那黑白相間的腦袋，高高地舉著它的尾巴，在房間里竄來竄去，然后就在我的腳下扭麻花

似地蹭來蹭去。

我把它抱起來，媽媽緊張地大叫道：“別抱它！雪兒剛從外面回來，身上有許多病毒，會傳染到你身上，使你得病的。”我只好戀戀不舍地放下了雪兒。

我從冰箱里拿出來一根火腿，給雪兒吃。流浪了這么久，一定是餓壞了吧，只見雪兒兩只爪子按住火腿，然后就像秋風掃落葉一樣大吃特吃起來。一邊吃，還一邊不時

的抬頭看看，唯恐被別人搶走了似的。不一會兒，雪兒就把火腿給吃掉了，連地上掉

的殘渣都舔得干干凈凈。

雪兒歸來，我的心里有無法形容的快樂。以后，我要好好給它調養身體，讓它順利生下可愛的小貓仔，個個都是捕鼠能手，為我們家做貢獻

朋友初二作文700字篇三

從前，在一座大森林里，住著一只小黑貓。它剛一出生，媽媽就離開了人世。可憐的小黑貓沒有一個親人，靠媽媽以前存下的食物，艱難地活了下來。

有一天，小黑貓離開了自己那間破舊的小木屋，獨自在大森林漫步。它走著走著，突然看見一只漂亮的蝴蝶飛了過來。

小黑貓問：“你是誰呀？為什么飛這么快？”

小蝴蝶興沖沖地說：“我是小蝴蝶月月，我要找我的好朋友蘭蘭一起去采花。”

“好朋友是什么呀？”小黑貓聽了很驚奇，但沒等它問明白，小蝴蝶已經飛走了。小黑貓覺得很有趣，決定自己也去交個好朋友。

突然，它看見一座漂亮的蘑菇房子，就跑上前去敲敲門說：“請問有人在家嗎？”一位美麗的小白兔打開了門。小黑貓問：“你能和我做朋友嗎？”小白兔回答道：“呦，呦，哪來的臟東西，別弄臟了我家的地板。”就砰地一聲把門關上了。小黑貓只好失望地走了。

走著走著，小黑貓又看見一座用樹枝做成的房子，它又跑上前去敲敲門，問道：“請問有人在家嗎？”一只小鳥媽媽打開了門。小黑貓問：“小鳥媽媽，你能和我做朋友嗎？”小鳥媽媽大聲地說：“快走開，你這只野貓，休想打我的孩子的主意！”說著又砰地一聲把門關上了。小黑貓感到很難過，再也不敢去交朋友了。白天一個人躲在小木屋里發呆，晚上才出來找一些吃的。

幾個月過去了，森林里鬧鼠災，也就是傳說中老鼠最猖獗的那一個月。老鼠把食物偷吃光了，還啃壞了小白兔家的蘑菇房子，咬傷了小鳥媽媽的寶寶。森林里的小動物個個驚恐不安，不知道怎樣對付該死的老鼠。尤其是家里有小寶寶的動物們，連晚上睡覺都不得安寧。

小黑貓知道了這件事以后，決定去幫幫小動物。它受媽媽的遺傳，天生就會抓老鼠。不到一個星期，森林里的老鼠就消失得無影無蹤了。小動物們都很感激小黑貓，尤其是小白兔和小鳥媽媽，都誠懇地向小黑貓道了歉，還號召大家一起給它蓋了一間漂亮的新房子。

從此以后，小黑貓有了許多朋友，天天在陽光下和朋友們一起快樂地玩耍。

朋友初二作文700字篇四

我有這樣一位朋友，她身材高挑，有一張典型的瓜子臉，修長的柳葉眉下嵌著一雙如黑曜石般的眼睛，偶爾有幾縷發絲散落下來，但也遮不住她眼中的倔強。我有這樣一位朋友，她是同學們眼中的“全能王”，英科語數從不偏科，琴棋書畫樣樣精通，即使是最難的奧數題，在她那兒也能得到解決。我有這樣一位朋友，她是朋友眼中的大姐姐，細心體貼，關愛朋友，會在朋友受傷時第一個沖上去給予幫助。

她是我最好的朋友，也是我眼中最優秀的人，她是我的榜樣。接下來就讓我來介紹介紹她吧！

她是同學眼中的“全能王”。小學的時候，老師曾經出了一道奧數題給我們做，那道題據說是幾年前奧數競賽中最難的題目，做出來的人寥寥無幾。同學們抱著試試的想法把題目抄了下來，但一節課過去了，幾乎沒有人有任何進展。于是老師就讓我們把題目帶回去做。第二天，許多人都在談論這道題，但沒有一個人知道如何解題。而她呢，只是安安靜靜地坐在位置上埋頭寫著什么，嘴里還念念有詞。

又過了幾天，幾乎已經沒有人關心這道題了，老師也準備開始解析題目，但她卻突然在眾目睽睽之下站了起來，大叫道：“我做出來了！我做出來了！哈哈哈……”同學和老師都疑惑地看著她，被她突然的舉動嚇了一跳。她環顧四周，不好意思地笑了笑，說：“對不起啊，我以為還下課呢。”后來經過老師對題目的解析，我們發現她的答案竟然完全正確！同學們不可思議地來到她的邊上，發現密密麻麻的演算過程寫滿了她的一整本草稿本。

她也十分體貼，是朋友眼中的大姐姐。有一次體育競賽，我報了跑步的項目，由于平常鍛煉不充分，比賽前也沒有進行熱身，結果我在跑步中途摔倒了。塑膠跑道粗糙的表面刮破我的膝蓋，鮮血流了出來。我從來沒流過那么多血，所以我大哭起來。本以為來幫助我的會是老師或者別的同學，但第一個出現在我面前的卻是同樣正在比賽的她。

她剛剛跑完步，滿頭的大汗在她臉上肆意流淌。她還喘著粗氣，卻來不及休息就一下把我扛在背上，說：“別哭了，哭什么哭，丟不丟人啊？”她一邊嚴聲厲語地說我，一邊把我背到醫務室里，遞給我擦淚的紙巾。

我有這樣一位朋友，她在我眼中是最好、最優秀的，擁有她這么完美的閨蜜，是我的福分。

朋友初二作文700字篇五

暑假，我認識了兩位可愛的小朋友，她們都不超過兩歲。其中一個住在我家隔壁，她調皮可愛，最讓我喜歡的是她的蘋果頭，然后眼睛水靈靈的，鼻子不算那么高，她的嘴巴非常像她爸爸，連笑容都像極了。我們都學著她爸爸媽媽叫她悠悠。另一位小朋友則叫晴晴，她的性格和她的名字一樣開朗。人們對她的第一印象總是眼睛大大的，鼻子矮矮的，櫻桃般的小嘴，晴晴還有一點兒黑，有一點兒胖。

悠悠和晴晴一個調皮一個安靜。悠悠總是趁他爸爸媽媽不注意時偷偷跑出來，她有事來我家玩，每一次都要動一動東西，每一次都要從我家拿一個有趣的玩意兒回家。我的弟弟妹妹都喜歡和她玩，所以他們的臉上都有一道抓痕。悠悠有愛玩水，只要有水，她就會玩個痛快。她快樂，但她媽媽就要辛苦了，每天都要給她換洗衣服好幾次。相反，晴晴雖然也有點兒調皮，但比悠悠安靜多了。晴晴會坐在椅子上玩石子，坐在家里不亂跑，會一個人安安靜靜地看電視…有時遇見我還會“姐姐”“姐姐”叫個不停。

她們兩個有不同之處，一定也有相同之處，就是十分愛吃。悠悠只要看見我們在吃東西，就會慢慢地走過來看著我們，意思就是“我也要吃！”如果不給她吃，她便會用手去搶，搶不到就會撒起嬌來“啊啊”大叫。說晴晴也愛吃，是因為每當晴晴的哥哥去買冰棍時，晴晴便會跟在她哥哥屁股后面，但晴晴的哥哥總不管她，自己買了一根就跑走了。晴晴沒有錢，卻總是在小賣部里坐著哭著大喊“我要啊！”直到她媽媽幫她買了一根，晴晴才肯停止哭泣。除了好吃的，沒有什么能堵住她們的嘴巴。

兩個這么可愛的小朋友在一起，一定會發生很有趣的事情。記得那是一個風和日麗的下午，大家都在空地上玩。悠悠站在她那把可愛的、粉紅色的、上面有著白雪公主圖案的椅子旁，晴晴則站在不遠處和她的哥哥玩，家長們正閑聊著些什么。不知道是什么原因，晴晴被她哥哥打哭了，她哭了一會兒后竟沖到悠悠面前使勁推了悠悠一把，悠悠的媽媽趕緊把悠悠扶了起來，只見晴晴霸道地拿起悠悠的漂亮的椅子走到別的地方坐了下來。這是，媽媽幽默得說“晴晴打不過她哥哥就來欺負比她小的悠悠，大魚吃小魚，小魚吃蝦米，悠悠應該去欺負那邊睡在搖籃里的思羽。”

悠悠和晴晴雖然是兩個兩歲不到的小朋友，但卻給我們帶來了無比大的樂趣，使我想起了自己童年的美好回憶。

朋友初二作文700字篇六

真正的朋友，敢于超脫世俗，流露真情摯意。阮籍直率，向秀重義，嵇康狂放，卻是真朋友。

時間：司馬昭時代。阮籍在向秀家中下棋。殘局未定，阮籍便對向秀說：“子期，我看你如此漫不經心，必定在思考你那《莊子注》。我們賭個勝負吧！誰輸誰請喝酒。”于是，兩人對陣良久。激戰間，阮籍的家奴氣急敗壞地闖了進來，顧不得禮數，對著阮籍上氣不接下氣地說：“先生，趕快回！老太太她……她斷氣了！”向秀一聽，把棋一推，說：“嗣宗，你快回去！趕快！備馬！”只見那如癡如醉的阮籍從緊閉的嘴唇中擠出兩個字：“慢著！”把向秀拉住大吼：“不走！下棋！”直到這局棋下完，阮籍狂笑：“贏了！拿酒來！”狂歌痛飲之后，突然眉頭緊鎖，“哇”地一聲大叫，大哭起來，大口大口的鮮血從鼻嘴中噴出。向秀見狀，馬上救起他，把他送回府上，替他料理家中一切送喪事務，盡心盡責，無人能及，此可見情義之重。早聞向秀重義重友，今日一見，名不虛傳。

接著，只聽管家報：“臨海侯裴公到！嵇司馬喜公到！”朝中顯貴都來了，四五個人將虛弱痛苦之極的孝子阮籍抬了出來。于是二公畢恭畢敬，按規矩行吊唁之禮。等到孝子號哭時，兩人見他披頭散發、不穿孝服，大呼“豈有此理”，憤然離去。難道因為無禮就沒有了朋友之義嗎？兩人重外表而輕內在，非真朋友也。

夜幕降臨之時，嵇康來了，他左手拿一壇“燒春”，右腋下夾一五弦琴。他居然以如此超脫世俗的姿態旁若無人地走進了這哀禮悲慟之家。家人怒目而視，想閉門。嵇康無奈席地而歌：生命只不過是一個小事物的存在與消亡的過程，造化賦予我形體，用生命來勞苦我，用意志來使我安定，用死亡來讓我休息。阮籍聽此，從床上躍起，擁抱住嵇康，喜極而泣：“知我心者，君也！”真正的朋友，何需受禮法束縛。

他倆同坐一席，沉痛地談到那此所謂的禮法之士，一遇君父之喪便呼天搶地、捶胸頓足，其實能有幾個是出自真情或是真朋友的應有之義呢？達，則酒肉池下，稱兄道弟；窮，則冷眼相看，其所謂真友乎？

阮籍在睡夢中聽到琴聲，向秀站在床頭，被世俗不容的嵇康坐在門外撫琴不顧，一心只對傷心的阮籍抒哀悼之情，兩股淚泉順著阮籍的眼角流向耳根，滾落枕上，直淌到心田。

胡謂狂放之士非真朋友哉！狂乃狂于外，而義于內，有真義而無虛表，乃真朋友也。嵇康之義乃天人感應，人世最真最切之朋友也。高歌：狂放之士乎？真義，真朋友也！

朋友初二作文700字篇七

尼采曾說：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”于我而言，書是起舞日子里帶我超越，帶我飛翔的'奇幻朋友。“書”這個朋友，真是特殊，卻真是奇妙。

“余幼時即嗜學”，孩提時，不認得幾個字，卻對書情有獨鐘。最初是看小兒書，尤愛看些圖畫艷麗，生動有趣的“童書”，例如瓊斯博士的小故事書。我歪坐在桌前，面前一書，一糕，一果，再無它物。任他窗外歡聲笑語，我尤不動。卻想那童書正對胃口，使我在懵懂中有了“書”的印象，認識了“書”到底是怎么一回事——它帶我超越，超越了閑暇時打電子游戲與看電視的時光。

從那時起我就結識了書這一特殊的朋友，親之信之。

后來，在老師的指導下初學識字，漸漸地，日積月累中，所看的書也在“升級”。學白話文，就尋一本“三國演義兒童本”認作知己，觀呂布之勇，賞諸葛之謀——養少年之志。讀三國事津津有味，我卻從沒有想過成為武將或者謀士，只在讀中了解歷史，了解人物。

于三國，曾在書中夾一小條，上列諸武將謀士之名，后書對其的看法等。由此則體會到書的另一妙用——不僅可讀，亦可評之：總是覺得救阿斗，救玄德的趙子龍遠比“隔江截阿斗”的黑張飛更親切近人，只看文章，似乎便有一個英武的青年將軍赫然眼前。然而翼德也好，子龍也好，只在書中，我卻“旁觀者清”。

書就這樣漸漸影響了我，帶我去到一個新世界，書亦奇、亦妙乎。

漸漸有識，不止滿足于讀個歷史小說。從歐幾里得到維納，從孔子到金圣嘆，無論托爾斯泰還是茅盾、笛卡爾還是愛因斯坦，甚至是智旭和尚的《禪解四書五經》通釋的儒、士、道，我都照單全收。論善惡，論德行，常見的很，見好便收。在這書海中，看見好的，我視若神明；看見善的，我嘖嘖而嘆；閱讀給予我一種奇妙的力量，去了解這個世界——豈不奇、不妙乎！

書書，我的知己，我特殊的朋友，生于文人筆下，從此常駐人間，與我們相伴。一書一世界、一字一真情，生命中，許多味道會隨著歲月老去而被沖淡，但那一縷溫柔的書香久久的在心中縈繞，不用嗅，便會沁人心脾。

朋友初二作文700字篇八

當痛的遍體鱗傷的時候，會不會還是選擇強顏歡笑，會不會依舊選擇砌起自己的偽裝？

當心真的絕望，看不到世界的光彩，會不會依舊選擇堅強，會不會砌起自己的城墻？

當迷茫，找不到方向，會不會倔強的一次又一次的碰壁，也不會接受外來人的一點幫助？

當真的遇到了困難，身心都備受煎熬，會不會寧愿受苦，也不會接受那些假惺惺的施舍？

當心已死，念已絕，會不會想要和所有人說下一世我們還是朋友，會不會想要和所有人說后會無期？

當已習慣了堅強，會不會不會再哭，不會再殤？

當已經選擇了放棄，會不會果斷的放手，而不會死死的糾纏？

當表現的肆意輕狂，表現的無所謂的時候，會不會其實內心多么希望有一個人會笑著說，“別扛了，不快樂么，來找我。”

當心中的有個很重要很重要的離開了，會不會想要和她一起走？

我會，我什么都會。

即使痛的遍體鱗傷，我也會強顏歡笑。

即使心真的絕望，我也會選擇堅強。

即使真的找不到方向，我也會倔強的靠自己。

即使真的遇到了困難，我也會寧愿默默受苦。

即使心已死，念已絕，我會和所有人說不再見，后會無期。

應該慶幸，我還會說不再見，說后會無期。

當我連說也不會說的時候，那才是真的后會無期。

即使習慣了堅強，我也會哭，但不會殤。

即使已經選擇了放棄，我也會果斷放手。

我天生傲骨，不是良人。

即使表現的不在乎，還是會希望有個人可以為我遮風擋雨。

即使要忙的事情太多，我也會我心中那個人一起走。

你若離，我伴你。

我會，我真的會。

無論是親情還是友情，亦或者愛情，

只要是我在乎的，我都會不顧一切的陪你。

你是我生命中最美的相遇，

我不知道流星還能飛多久

值不值得追求

我不知道櫻花還能開多久

值不值得等待

但，你依舊是我生命中最美里的相遇。

親愛的，我們一起走。

縱使風雨兼程，我們也要起走。

一起走，不離不棄。

這是未檸裳，對你們的承諾，也是對大家的承諾。

只要你，你們不棄我，

只要你，你們還當我是朋友，

未檸裳，必定拿你們做一輩子的朋友！

不離不棄。

無論未檸裳在哪里，和你們依舊同在。

朋友初二作文700字篇九

暑假中，我偶爾聽到電視中周華健的一首歌《明友》一“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一聲情一杯酒”聽到周華健溫暖的歌聲，讓我想起了那些往事，想起曾經的自己。

那是在我上五年級的時候，我在老師家補課，由于我己經在這里時間長了，漸漸如魚得水，每當有新同學轉來時，我就會擺出老學員的架子，每當老師講課時，我還會故意搗亂，來表現自己“與眾不同”。記得在一次語文課上，老師講到大地其實是軟的時候，我坐在凳子上，當著全班同學的面對老師說：“大地是軟的？為什么我感到如此僵硬！”當我說完這一句話時，全班同學哄堂大笑，老帥也拿我沒辦法。看了我一眼沒有說話，我自以為自己很厲害，連老師都讓著我。久而久之，同學們紛紛給我起外號，如曹宇乾給我起的“開心果”我頓時真覺得自己成了班里的開心果，想盡辦法逗大家樂，老師多次提醒我都不以為意。許多同學們和我關系融洽，我們在一起肆無忌憚，嘻嘻哈哈，因此，同學們都認為我的性格是活潑，開朗的。

可升入初中后，這些老同學都分到不同的學校和班級，漸漸疏遠，進入了新的班級之后，我與新同學們素不相識，根本玩不到一起，我漸漸變得有些沉默，常獨來獨往。常常想念我的老朋友，那是一次語文課上，同學們被班中的某一同學逗得哄堂大笑，我也在笑，這時我收到一個眼神，是小學同學在那里微笑地看著我，我仿佛聽見他在對我說：“以前你也是這樣活潑呀！而我最好的朋友也對我說：“過去的就讓他過去吧，再說了，天下沒有不散的宴席，我們還可以有新朋友！是同學們的離別，使我的性格發生了翻天覆地的變化，但是，我可以再去敞開心扉，認識一些新朋友呀！為什么要糾結于過去而不把握現在呢？

想明白這些，我的心情豁然開朗，從那一天起，我開始接受同學們的好意，接受他們的友誼，沒過幾天，我和他們打成了一片，我僅有了一群新朋友，但是，我不像小時候那樣嘩眾取寵，為了逗大家開心而去做一些無益的事情，我學會了如何正確的和朋友相處，學會了如何尊重自己，學會了怎樣對待友誼，這一切都是朋友讓我改變。

朋友，是一陣風，撫慰我們受傷的心靈，朋友，是一首歌，唱著動人的旋律，朋友，是一輪明月，我們在他的銀光中雀躍，朋友，是一本書，可以帶給人無窮的智慧，朋友，是……