作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。
大班健康活動愛護眼睛教案反思篇一
園內(nèi)教研課
小班數(shù)學(xué)活動:認識圖形
時間:2023年5月 執(zhí)教:葉秋婷 活動目標(biāo):
1.初步了解眼睛的重要性,知道保護眼睛的簡單方法。2.在成人的提示下不長時間地看視頻。活動準(zhǔn)備:
幼兒每人一個眼罩,保護眼睛的圖片,課件《小花貓的眼睛》,兒歌《眼睛眼睛亮晶晶》。
活動重點:初步了解眼睛的重要性,知道保護眼睛的簡單方法。活動過程:
(一)玩游戲“找朋友”,初步感知眼睛的重要。
1.老師打扮成魔術(shù)師的樣子對孩子們說:“我是神奇的魔術(shù)師,我能變出很多很多的東西,看我變變變”。(邊說邊轉(zhuǎn)一圈,從袖子里拿出三角形)。提問:(1)我變出了什么?
(2)你見過什么東西是三角形形狀的?
2.用同樣方法,從左兜里變出正方形,提問相似問題。3.用同樣方法,從右兜里變出圓形,提問相似問題。
(二)進行游戲:圖形娃娃找家
1.以魔術(shù)師的身份變出圖形娃娃,送給孩子們。
師:我的本領(lǐng)可大了,還能把你們變成圖形娃娃,看我變變變(從隱蔽的地方變出這三種圖形,讓幼兒辨認形狀),你喜歡哪一個,就自取一個貼在手上,自己摸一摸,看一看你是什么形狀的娃娃? 2.變出“圖形媽媽”。
(1)師:圖形娃娃也有自己的媽媽,你們能認出自己的媽媽嗎?媽媽在哪呢?看我變變變(變出三角形媽媽),圖形媽媽:我是三角形娃娃的媽媽,我的孩子們,你們在哪呢?(三角形寶寶跑到媽媽這,大聲地說:我在這里)(2)用同樣方法變出“正方形媽媽”,引導(dǎo)幼兒找自己的媽媽。
(3)用同樣方法變出“圓形媽媽”,引導(dǎo)幼兒找自己的媽媽。3.圖形寶寶找家,介紹游戲規(guī)則。
師:今天咱們一起玩一個“圖形娃娃找家”的游戲,先來看看咱們的家在哪呢? 介紹規(guī)則:孩子們聽音樂跳舞,自己隨意表現(xiàn),音樂一停,就去找自己的家,看哪個寶貝找得又快又準(zhǔn)。
4.進行游戲,游戲時可隨意變換家的位置,老師注意觀察孩子們的興趣,隨時結(jié)束。
(三)結(jié)束:
師:我還能給你們變出一個“小商場”,看我變變變,商場在哪呢?
師:孩子們,我?guī)銈兊缴虉鲑I東西,你們每人去商場買一件和自己形狀相同的東西帶回家,看哪個寶寶又聰明又能干。(幼兒自取和自己形狀相同商品)
大班健康活動愛護眼睛教案反思篇二
幼兒園健康活動“小眼睛,要愛護”說課稿
喀什市英吾斯坦鄉(xiāng)12村雙語幼兒園
授課人:吐提姑麗.阿不都熱依木
《小眼睛,要愛護》說課稿
尊敬的各位評委老師下午好!我是來自英鄉(xiāng)的老師.今天我說課的內(nèi)容是大班下冊的健康活動“小眼睛,要愛護”.我將從教材分析,活動目標(biāo),活動重難點,活動準(zhǔn)備,教法與學(xué)法,活動過程等幾個方面與大家交流探討。首先我來談?wù)劷滩摹?/p>
一,說教材
眼睛是我們身體的重要器官,隨著孩子們年齡的增加,看書、畫畫的機會日益增多,保護眼睛就顯得日益重要。《綱要》中也明確要求:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位。”大班幼兒已經(jīng)積累了一定的生活經(jīng)驗,有初步的理解、表達和情感體驗,他們愛學(xué)好問,有極強的求知欲望,出現(xiàn)了抽象邏輯思維,不僅能夠感知事物的特點,而且能夠進行初步的歸納和推理能力。結(jié)合新《剛要》的要求和大班幼兒的年齡特點,我設(shè)計了本次活動,讓幼兒在充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的基本知識,并在日常生活中注意保護自己的眼睛健康。
二,說活動目標(biāo):
1.了解眼睛獨特的作用和功能,感受眼睛的重要。2.學(xué)習(xí)保護眼睛的方法,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。3.教育幼兒愛護眼睛,萌發(fā)從小珍愛生命的意識。三,說活動重難點:
活動重點:知道眼睛的重要性,養(yǎng)成幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
活動難點:知道保護眼睛的幾種基本方法.四,說活動準(zhǔn)備 課件
說教法:遵循以教師為主導(dǎo),幼兒為主體,活動為主線的教學(xué)原則,我采用觀察法、談話法、游戲發(fā)等方法開展本次活動.說學(xué)法:引導(dǎo)幼兒通過參與、討論、觀察、游戲、感知體驗等活動方式,逐步完成活動任務(wù),引導(dǎo)幼兒在活動中生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),豐富幼兒的情感、培養(yǎng)幼兒的認知能力和語言能力
五,活動過程:
一、謎語導(dǎo)入,激發(fā)興趣
1.今天老師給小朋友帶來了一個謎語,小耳朵聽仔細:“上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄,上大門,小大門,關(guān)起門來就睡覺.(眼睛)(播放ppt)2.你是怎么猜出來的?
二、引起動機,感受眼睛的重要
1.這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?(睫毛對眼睛可起保護作用,能遮住眼睛避免強光照射,也可防止塵士落入眼內(nèi)。)
2.中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?
3.眼睛可以干什么用?(出示課件)(播放ppt)4.請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié):眼睛很重要,如果沒有眼睛我們什么事情都做不成,所以我們要很好地愛護自己的眼睛。
5.出示課件,引導(dǎo)幼兒觀察,并提問。圖上的小朋友在做什么?他做的對不對?為什么?我們也是那樣做的話會發(fā)生什么樣的事情呢?
小結(jié):我們應(yīng)該用正確的方法才能保護好自己的眼睛,小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。
四、學(xué)習(xí)保護眼睛的方法
1.那我們到底該如何保護眼睛呢?(幼兒自由回答)2.(播放ppt),我們一起來看看還有哪些保護眼睛的方法? 小結(jié):眼睛很重要,但是眼睛也很脆弱,所以我們要以正確的方法保護好我們的眼睛,不讓我們的眼睛受傷害,當(dāng)眼睛不舒服時及時的請醫(yī)生檢查。六,活動總結(jié)
總之,在本次活動的設(shè)計過程中,我自覺地運用《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的教育理念,積極地為幼兒營造一種輕松愉快的活動氛圍。充分調(diào)動幼兒的積極性和主動性,最大限度的激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望,為幼兒的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)!
我的說課內(nèi)容到此就結(jié)束了。今天我的說課肯定存在著許多不足之處,希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能給予批評指正。謝謝!
大班健康活動愛護眼睛教案反思篇三
大班健康活動:愛護眼睛
設(shè)計意圖:
眼睛是我們身體的重要器官,隨著孩子們年齡的增加,看書、畫畫的機會日益增多,保護眼睛就顯得日益重要。《綱要》中也明確要求:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位。” “教育活動內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點和認知規(guī)律,各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機聯(lián)系,相互滲透,注重綜合性、趣味性、活動性,寓教育于生活、游戲之中。”而大班幼兒已經(jīng)積累了一定的生活經(jīng)驗,有初步的理解、表達和情感體驗,他們愛學(xué)好問,有極強的求知欲望,出現(xiàn)了抽象邏輯思維,不僅能夠感知事物的特點,而且能夠進行初步的歸納和推理能力。結(jié)合新《剛要》的要求和大班幼兒的年齡特點,我設(shè)計了本次活動,讓幼兒在充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的基本知識,并在日常生活中注意保護自己的眼睛健康。
活動目標(biāo):
活動目標(biāo)的制定應(yīng)體現(xiàn)它的教育性、價值型和實踐性,它既是教育活動的起點和歸宿,同時也對活動起著導(dǎo)向作用,結(jié)合教材內(nèi)容和幼兒情況的剖析,我從幼兒的認知、能力、情感三個角度出發(fā),制定了以下的三條目標(biāo):
1.了解眼睛獨特的作用和功能,感受眼睛的重要。2.學(xué)習(xí)保護眼睛的方法,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。3.教育幼兒愛護眼睛,萌發(fā)從小珍愛生命的意識。
活動重難點與活動目標(biāo)是相輔相成的,因此將本次活動的重難點定位:學(xué)習(xí)保護眼睛的方法,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
活動過程:
一、謎語導(dǎo)入,激發(fā)興趣
1.今天老師給小朋友帶來了一個謎語,小耳朵聽仔細:有趣有趣真有趣,小小兩顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)(播放ppt)
2.你是怎么猜出來的?
二、引起動機,感受眼睛的重要
1.這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?(睫毛對眼睛可起保護作用,能遮住眼睛避免強光照射,也可防止塵士落入眼內(nèi)。)2.中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么? 3.眼睛可以干什么用?(出示課件)(播放ppt)4.請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié):眼睛很重要,如果沒有眼睛我們什么事情都做不成,所以我們要很好地愛護自己的眼睛。
三、繪本《眼鏡公主的故事》,進一步理解眼睛的重要 1.教師邊播放課件邊講述故事,提問:公主這是怎么了? 2.是什么原因造成的呢?
3.講述結(jié)果:眼科醫(yī)生看了后,原來是假性近視,多讓眼睛休息,稍微矯正下,就好了。
4.(繼續(xù)播放ppt)請小朋友仔細的看看,這些小朋友這么做對嗎?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?
小結(jié):這個故事告訴我們應(yīng)該用正確的方法才能保護好自己的眼睛,小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。
四、學(xué)習(xí)保護眼睛的方法
1.那我們到底該如何保護眼睛呢?(幼兒自由回答)2.(播放ppt),我們一起來看看還有哪些保護眼睛的方法?
小結(jié):眼睛很重要,但是眼睛也很脆弱,所以我們要以正確的方法保護好我們的眼睛,不讓我們的眼睛受傷害,當(dāng)眼睛不舒服時及時的請醫(yī)生檢查。
五、游戲:閉上眼睛做一做
1.游戲1:請個別幼兒戴上眼罩貼五官。
2.游戲2:觀看視頻,幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
大班健康活動愛護眼睛教案反思篇四
大班健康教案《愛護眼睛》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒了解損傷眼睛的正確做法,鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操,快來看看幼兒園大班健康《愛護眼睛》含反思教案吧。
設(shè)計意圖:
愛護眼睛每個小朋友都知道,但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確,看書時,眼睛和書本距離太近,畫畫時,頭低得太低而且還有許多家長反映,幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視,種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實際生活當(dāng)中,并不能自覺得保護眼睛,所以我設(shè)計了這個課程,讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。
活動目標(biāo):
1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。
2、了解損傷眼睛的正確做法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
5、了解五官的作用,掌握保護五官的方法,培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。
活動準(zhǔn)備:
1、特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)
2、視力表,眼鏡。
3、《幼兒習(xí)的手冊》(想一想,說一說)上學(xué)期1第2-3頁
活動過程:
一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》游戲,讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問:
1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀?
2、物體是什么顏色?
3、教師小結(jié):
我們用手能感覺出形狀,但是不能感覺出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。
二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后,給生活帶來了那些不方便?
三、觀察《幼兒習(xí)得手冊》“小亮為什么戴上了眼鏡?”
1、讓幼兒了解視力表
2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽光下看書等。
3、請幼兒自由發(fā)言,還有那些不良習(xí)慣能損壞眼睛。
四、幼兒討論:如何愛護眼睛。
教師總結(jié):不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用臟手揉眼睛,不再光線弱的地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護操。
五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個地方再柔柔。
六、放一段輕松音樂幼兒結(jié)束活動課。
教學(xué)反思:
通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用,感受到保護眼睛的重要意義,并初步掌握了解簡單的自我保護眼睛的方法。
本文擴展閱讀:眼(又稱眼睛,目)是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測周圍環(huán)境的明暗,更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。
大班健康活動愛護眼睛教案反思篇五
幼兒園大班健康教案:保護眼睛
活動目標(biāo):
1、知道保護眼睛的重要性,懂得保護眼睛的正確方法。
2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。
活動準(zhǔn)備:
1、每人一張視力測查記錄表。
2、進行幼兒視力測查,每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果。
3、圖片4張:圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿勢看書。
活動過程:
1、引導(dǎo)幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系,眼睛有什么用處。
2、自由交流視力測查結(jié)果,并正確認讀。
3、談話,理解眼睛與視力的關(guān)系,激發(fā)保護眼睛的主動性。
——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?
——討論:為什么有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?
——怎樣保護自己的眼睛呢?
4、智力游戲“誰做得對”
——教師先后出現(xiàn)4張圖片:你認為圖片上的行為正確嗎?為什么?
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