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名著《中國(guó)古代寓言》讀后心得體會(huì)10篇

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名著《中國(guó)古代寓言》讀后心得體會(huì)10篇

當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家收集的名著《中國(guó)古代寓言》讀后心得體會(huì)10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

名著《中國(guó)古代寓言》讀后心得體會(huì)10篇1

最近,媽媽給我買(mǎi)了幾本寓言書(shū)。今天我在讀《中國(guó)古代寓言故事》這本書(shū)。

我最喜歡的寓言是《斷箭》這個(gè)寓言,寓言里講述了這樣一個(gè)故事:從前,有一位英勇的將軍,他能征善戰(zhàn),總打勝仗。因?yàn)闀r(shí)間的流逝,他漸漸老了,覺(jué)得用不了幾年,就上不了戰(zhàn)場(chǎng)了。他很看重自己的兒子,但此時(shí)他的兒子只是一個(gè)普通的士兵。于是,將軍就把家傳的金藏神箭給了兒子,說(shuō):“這把箭只能在最危急的時(shí)候使用!”兒子只看箭囊就覺(jué)得很精美別致,心想:“這真是一把神奇的箭”。有了這把箭以后兒子每天都把它背在身上,打仗時(shí),仿佛充滿(mǎn)了力量。不久,配戴箭囊的他,在戰(zhàn)場(chǎng)上,果然變得十分英勇,殺得敵人人仰馬翻。不料,敵人突然增加了兵力,他被逼到了山崖上,他想:“這不就是最危急得關(guān)頭嗎?”于是他抽出箭來(lái),他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到那是一把斷箭,此時(shí)敵人已經(jīng)來(lái)了,他再換武器就來(lái)不及了,他就拿著那把斷箭殺敵,最終沖出了包圍圈。

這個(gè)故事告訴我們信念和意志的重要性,一個(gè)人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境都能適應(yīng)。同樣,一個(gè)人只要擁有堅(jiān)定不移的意志,什么艱險(xiǎn)和難關(guān)都無(wú)法將他嚇退。

我們學(xué)習(xí)也一樣,心中有堅(jiān)強(qiáng)的意志,認(rèn)真努力,也一定會(huì)取得好成績(jī)!

名著《中國(guó)古代寓言》讀后心得體會(huì)10篇2

我最近讀了《中國(guó)古代寓言故事》,這本書(shū)中寫(xiě)了許多小故事,每個(gè)小故事看似很短,很簡(jiǎn)單,但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。

記憶最深刻的有兩則故事:

一:“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國(guó)人坐船渡河,突然,楚國(guó)人的寶劍掉到水里了,別人大叫道:“哎!你的寶劍掉了,還不快撈上來(lái)!”楚國(guó)人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號(hào),說(shuō):“不著急,我在船邊上刻了個(gè)記號(hào)。等船靠岸了,水淺了,我再下去撈寶劍。”別人說(shuō):“船是能在水里飄動(dòng)的,劍則沉到了水底是不動(dòng)的,那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)實(shí)際情況來(lái)處理問(wèn)題的人,事物都是在不斷變化的,不能用一成不變的態(tài)度去處理問(wèn)題。

二:“三人成虎”講的是,在魏國(guó),龐恭和太子要去邯鄲,在臨走前龐恭問(wèn)了魏王一個(gè)問(wèn)題,說(shuō):“如果有一個(gè)人說(shuō)集市上出現(xiàn)了一只老虎,您信嗎?”魏王說(shuō):“當(dāng)然不信!”

龐恭問(wèn):“那如果兩個(gè)人說(shuō)那?”魏王答:“我有一些懷疑。”龐恭又問(wèn):“如果三個(gè)人說(shuō)集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了,不要輕信別人的謊言,有時(shí)候說(shuō)的人多了,謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過(guò)自己開(kāi)動(dòng)腦筋,實(shí)際查看后才可以判斷正確與否!不能輕信謠言,也不能人云亦云。

通過(guò)讀這些故事,我學(xué)到了很多道理,學(xué)會(huì)了如何去思考和判斷。以后我也要多讀書(shū),多思考,多學(xué)知識(shí)來(lái)豐富自己的頭腦。

名著《中國(guó)古代寓言》讀后心得體會(huì)10篇3

寓言講求比喻,是常常采用擬人化的表現(xiàn)手法說(shuō)明某種道理的文學(xué)樣式,文體特征上結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短、形象鮮明、藝術(shù)手法夸張。在古今中外的寓言作品中,用比喻說(shuō)話(huà),用擬人化的手法賦予生物或無(wú)生物以人的思想、感情、動(dòng)作和語(yǔ)言,借以闡明某種道理,或諷刺某種社會(huì)現(xiàn)象,是共同的特點(diǎn)。

我國(guó)古代的寓言故事,形象非常鮮明生動(dòng)、主題的寓意非常深刻,在文學(xué)性中寄寓著豐富的生活哲理,這是我讀了《中國(guó)古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解牛》、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言,里面包含著很深的人生體驗(yàn)和生活哲理。在《買(mǎi)櫝還珠》這則寓言中,本來(lái)主要買(mǎi)的是“櫝”中的“珠”,卻買(mǎi)“櫝”還“珠”。舍棄了最重要的東西,選擇了無(wú)足輕重的東西,這種在生活中經(jīng)常存在的'現(xiàn)象,通過(guò)這個(gè)寓言很生動(dòng)很形象地表現(xiàn)出來(lái)了。再如在《井底之蛙》中,通過(guò)青蛙與東海大鱉的對(duì)話(huà)和行為,說(shuō)明人生的天地是十分廣闊的,人不要為周?chē)挠邢薜沫h(huán)境所拘囿,應(yīng)該目光更遠(yuǎn)大一點(diǎn)。

在《中國(guó)古代寓言故事》中,驢子是蠢笨的形象,老鼠是貪婪的形象,猴子是機(jī)靈的形象,狐貍是狡猾的形象,老虎是橫暴的形象,螞蟻是狂妄之徒,蝙蝠是騎墻派,如此寓意,既符合動(dòng)物的體貌行動(dòng)特征,又包含著耐人尋味的生活道理,真是獨(dú)具匠心,別出心裁。

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名著《中國(guó)古代寓言》讀后心得體會(huì)10篇4

寒假期間,媽媽給我買(mǎi)了很多課外書(shū),其中我最喜歡的是〈中國(guó)古代寓言〉這本書(shū)。

書(shū)里的故事是由許多寓言組成的。這些寓言故事雖然篇幅不長(zhǎng),但都隱藏著深刻的道理。

在這些寓言故事中。我印象最深刻的是“杞人憂(yōu)天”。話(huà)說(shuō),在春秋時(shí)期,有個(gè)杞國(guó)人,整天擔(dān)心天會(huì)不會(huì)塌下來(lái),地會(huì)不會(huì)陷下去。為此他愁的吃飯不香,睡覺(jué)不寧。他的一個(gè)朋友知道了,便為他耐心解釋。最終讓他消除了顧慮。事后,一位楚國(guó)的思想家,在聽(tīng)說(shuō)了這件事后,笑著說(shuō)道:“杞人擔(dān)心天塌地陷,實(shí)在是想的過(guò)份長(zhǎng)遠(yuǎn)了。應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下。”我看了這篇寓言,很受啟發(fā)。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,做好當(dāng)下的事情。

書(shū)中像這樣包含深意的故事還有很多很多,“田忌賽馬”讓我明白了在遇到強(qiáng)大對(duì)手時(shí),要揚(yáng)長(zhǎng)避短。多思考,才能找到解決問(wèn)題的方法。“掩耳盜鈴”告訴我們做事不能自欺欺人。“拔苗助長(zhǎng)”比喻欲速則不達(dá),做事要按部就班。

看完這本書(shū),讓我受益匪淺。更讓我感受到了中國(guó)古代文化的博大精深和文學(xué)魅力!

名著《中國(guó)古代寓言》讀后心得體會(huì)10篇5

我看了一本叫《中國(guó)古代寓言故事》的書(shū),這本書(shū)里有很多小故事。故事雖短但其中讓人領(lǐng)悟到的意義是非常有益的。

今天讓我給大家講一講其中一篇寓言故事,名字叫做“景公占?jí)簟薄}R景公有次得了重病,還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己被兩個(gè)太陽(yáng)打敗了,這讓他心神不安。然后齊景公就對(duì)晏子說(shuō)了這件事情,晏子就派人去請(qǐng)來(lái)占?jí)粽邽辇R景公占卜兇吉。晏子讓占?jí)粽邔?duì)大王這樣解釋?zhuān)捍笸醯牟儆陉幮裕?yáng)是陽(yáng)性的就預(yù)示大王的病快好了。占?jí)粽呔桶凑贞套訉?duì)他說(shuō)的做了。齊景公聽(tīng)了之后很高興并解除了郁悶,沒(méi)過(guò)多久病就痊愈了。之后賞賜了晏子和占?jí)粽邇扇恕?/p>

這則寓言中表示對(duì)夢(mèng)境的不同解釋就對(duì)個(gè)人的心理影響是完全不同的,故事中的主人公齊景公就是如此,而晏子聰明的利用占?jí)粽叩哪跖浜希严麡O的影響轉(zhuǎn)化為積極的影響。這就說(shuō)明了任何事情只要向著有利于事物發(fā)展的積極的一面去引導(dǎo),就會(huì)取得良好的促進(jìn)效果。

我看完這篇寓言故事后,覺(jué)得心理因素對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的,好的心理素質(zhì)會(huì)帶來(lái)成功,而壞的就相反了,因此在看待一件事情時(shí),不要存在消極的態(tài)度和想法,要想著用積極的態(tài)度和想法去對(duì)待它,這樣才能做好。

  

名著《中國(guó)古代寓言》讀后心得體會(huì)10篇6

我讀完這本《中國(guó)古代寓言故事》時(shí),里面有一篇叫“阿豺論折箭”的寓言令我難忘,里面講了“吐谷渾國(guó)”的國(guó)王阿豺讓他的二十個(gè)兒子每人拿一支箭來(lái),這時(shí),阿豺的同胞弟弟慕利延走了過(guò)來(lái)。阿豺讓慕利延拿一支箭折斷,慕利延很容易就把一支箭折斷了,阿豺又讓慕利延把余下的十九支箭拿來(lái)一起折斷,慕利延用盡了力氣也不能把十九支箭同時(shí)折斷。阿豺說(shuō):“一支箭很容易折斷,但很多箭就不容易折斷,只要你們齊心協(xié)力,我們的國(guó)家一定會(huì)‘牢不可破’”。

他講到了我們生活當(dāng)中經(jīng)常會(huì)碰到的一個(gè)問(wèn)題“齊心協(xié)力”,在生活中,我們往往不能一起齊心協(xié)力的去完成一個(gè)事,譬如說(shuō):有時(shí)要一個(gè)小組一起去完成一張小報(bào),這個(gè)小組的人總是你爭(zhēng)我搶?zhuān)缘阶詈髸r(shí)間來(lái)不及了,都不能把小報(bào)給編好。就如這則寓言中,阿豺的二十個(gè)兒子,他們都想當(dāng)“吐谷渾”國(guó)的下一代(國(guó)王)傳人,阿豺卻說(shuō):“只要你們齊心協(xié)力,我們的國(guó)家一定會(huì)‘牢不可破’”。

這個(gè)寓言說(shuō)明了‘單者易折,眾者難摧’的道理。

我在以后的學(xué)習(xí)中也會(huì)和同學(xué)們一起齊心協(xié)力的去完成一件事情的。

名著《中國(guó)古代寓言》讀后心得體會(huì)10篇7

《中國(guó)古代寓言故事》是告訴我們?cè)S多道理的一本有趣的書(shū)。比如“拔苗助長(zhǎng)”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規(guī)律,違背了規(guī)律,就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因?yàn)橐淮闻既唬偷戎乱淮我话俜种坏呐既涣恕T俦热纭昂倩⑼敝v的是不能借別人的威風(fēng)來(lái)占領(lǐng)地位的。

還有,“大象和小花貓”告訴我們?cè)購(gòu)?qiáng)大的人也有自身的弱點(diǎn),再卑微的人也有閃光之處。“喜鵲和螞蟻”說(shuō)的是你如果幫助了別人,別人也會(huì)幫助自己。“黔驢技窮”告訴我們,不要裝腔作勢(shì),要切實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)硬本領(lǐng),不然遲早會(huì)被揭穿的。“螳螂捕蟬”寫(xiě)的是不能只顧眼前的利益,不計(jì)后果。

“杞人憂(yōu)天”告訴我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)根據(jù)的憂(yōu)慮之中。“因小失大”告訴我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方。“驥遇伯樂(lè)”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的愛(ài)護(hù)和常識(shí)。

我最喜歡的文章是“蟬的新生”,這篇文章的大意是:一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了,它爬上了一顆小樹(shù),一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的,它的舊皮脫落了,一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。

但是它還是將舊皮脫了下來(lái),它自由多了,大叫一聲:“知了—!”;我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個(gè)道理:凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。

名著《中國(guó)古代寓言》讀后心得體會(huì)10篇8

我最近讀了《中國(guó)古代寓言故事》,這本書(shū)中寫(xiě)了很多小故事,每個(gè)小故事看似很短,很簡(jiǎn)單,但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的事理。

記憶最深刻的有兩則故事:

一:“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國(guó)人坐船渡河,突然,楚國(guó)人的寶劍掉到水里了,別人大叫道:“哎!你的寶劍掉了,還不快撈上來(lái)!”楚國(guó)人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號(hào),說(shuō):“不著急,我在船邊上刻了個(gè)記號(hào)。等船靠岸了,水淺了,我再下去撈寶劍。”別人說(shuō):“船是能在水里飄動(dòng)的,劍則沉到了水底是不動(dòng)的,那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)現(xiàn)實(shí)環(huán)境來(lái)處理問(wèn)題的人,事物都是在不斷變化的,不能用一成不變的立場(chǎng)去向理問(wèn)題。

二:“三人成虎”講的是,在魏國(guó),龐恭和太子要去邯鄲,在臨走前龐恭問(wèn)了魏王一個(gè)問(wèn)題,說(shuō):“若是有一小我說(shuō)集市上出現(xiàn)了一只老虎,您信嗎?”魏王說(shuō):“當(dāng)然不信!”

龐恭問(wèn):“那若是兩小我說(shuō)那?”魏王答:“我有一些思疑。”龐恭又問(wèn):“若是三小我說(shuō)集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了,不要輕信別人的假話(huà),有時(shí)候說(shuō)的人多了,假話(huà)就變成真的了。我們要經(jīng)過(guò)自己開(kāi)動(dòng)腦筋,現(xiàn)實(shí)查看后才可以判斷正確與否!不能輕信謠言,也不咳嗽埔嘣啤?/p>

通過(guò)讀這些故事,我學(xué)到了良多事理,學(xué)會(huì)了若何去思考和判斷。以后我也要多讀書(shū),多思考,多學(xué)知識(shí)來(lái)豐富自己的思維。

名著《中國(guó)古代寓言》讀后心得體會(huì)10篇9

我看了《中國(guó)古代寓言》這本書(shū),里面的故事很多,其中有兩個(gè)我最。讀,一個(gè)是“守株待兔”。我看完這則寓言后笑了。我笑那個(gè)傻瓜,他不好好干活,一天到晚總想得到意外的喜財(cái)。

他有一天撿到一只野兔,就想每天都撿到一只。大家想想,這是可能的嗎?可是他整天坐在樹(shù)樁旁邊,左等也等不來(lái),右等也等不來(lái),日。像流水般一天天過(guò)去了。

他種的田里面長(zhǎng)滿(mǎn)了野草,莊稼全完了。這個(gè)寓言說(shuō)明:干事不踏踏實(shí)實(shí)地努力,存在僥幸心理,希望得到意外收獲,結(jié)果會(huì)一無(wú)所得。我想,我有時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講,又不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),卻想得100分,這豈不是和那個(gè)傻瓜差不多?

另一則寓言我也喜歡,那就是“葉公好龍”。寫(xiě)的是從前有一個(gè)人,叫葉公。他呀,非常喜歡龍:梁柱上雕著龍,衣服上繡著龍,帽。上鑲著龍,墻壁上畫(huà)著龍。葉公這樣喜歡龍,真龍就親自去拜訪他了。

真龍一到葉公家,葉公嚇得臉色發(fā)白,渾身發(fā)抖,抱著腦袋逃跑。這個(gè)寓言說(shuō)明,有的人口頭上。某種東西,但實(shí)際上又不真。,這是很可笑的。

當(dāng)我讀完這個(gè)寓言,我就有點(diǎn)不好意思了。記得有個(gè)星期六的下午,我要求肖老師不去看電影,留下來(lái)輔導(dǎo)我寫(xiě)作文。肖老師說(shuō):“我要帶班上的許多同學(xué)去看電影,你明天來(lái)吧。”但是,星期天我又貪玩,并沒(méi)有到學(xué)校去。現(xiàn)在想來(lái),我多么像那個(gè)。假龍不。真龍的葉公啊!

名著《中國(guó)古代寓言》讀后心得體會(huì)10篇10

今天我要給大家介紹一篇寓言故事《南轅北轍》,對(duì),這篇寓言在我們的課本上有寫(xiě)到,我先將寓言介紹一遍,再說(shuō)寓言的道理吧!

從前有一個(gè)人,乘著馬車(chē)在大路上飛跑。他的朋友看見(jiàn)了,叫住他問(wèn):“你上哪兒去呀?”他回答說(shuō):“到楚國(guó)去。”朋友很奇怪,提醒他說(shuō):“楚國(guó)在南邊,你怎么往北邊走啊?”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我的馬跑得快。”朋友說(shuō):“馬跑得越快,離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎?”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我的車(chē)夫是個(gè)好把式”。朋友搖搖頭說(shuō):“那你哪一天才能到楚國(guó)啊?”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不怕時(shí)間久,我?guī)У谋P(pán)纏多。”楚國(guó)在南邊,他硬要往北邊走,他的馬越好,車(chē)夫的本領(lǐng)越高,盤(pán)纏帶的越多,走的越遠(yuǎn),就越到不了楚國(guó)。

聽(tīng)了這則匪夷所思的寓言故事,我現(xiàn)在要說(shuō)說(shuō)這篇寓言的道理了。這篇寓言告訴我們目的和行動(dòng)要一致,不然就會(huì)像寓言里說(shuō)的那個(gè)人一樣,永遠(yuǎn)到不了“楚國(guó)”。別說(shuō)那個(gè)人了,連我自己也會(huì)出“南轅北轍”的錯(cuò)。比如昨天晚上,我和爸爸媽媽一起下飛行棋。游戲開(kāi)始后不久,我就有一個(gè)棋子可以把爸爸的棋子打回家,不過(guò)我卻把我自己家里的棋子走了出來(lái),最后我還是把爸爸的棋子放跑了,這就是我的目的和行動(dòng)不一致,也就是“南轅北轍”。

最后我說(shuō)一句,寓言就是生活的一面鏡子,幫你辨別好壞,我們?cè)谡f(shuō)別人的同時(shí)要先做好自己,不然的話(huà)……對(duì)了,我還是讓你們?nèi)フ掖鸢赴?

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