重慶高考錄取政策

由 故事會 分享時間：2024-03-21 17:58:03 加入收藏我要投稿點贊

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

重慶高考錄取政策篇一

一、調檔比例。實行平行志愿的省份，調檔比例原則上控制在105%以內;實行非平行志愿的省份，調檔比例原則上控制在120%以內。

二、加分政策。投檔時承認各省份規定的加分，安排專業時也承認其加分。

三、重慶大學-辛辛那提大學聯合學院的電氣工程及其自動化專業和機械設計制造及其自動化專業屬于中外聯合辦學類項目，只錄取填報該類專業志愿的考生，該學院錄取的學生入校后不得轉入其它專業學習。

四、學校平行志愿的省份專業安排按照分數優先兼顧專業志愿級差的原則進行，專業級差為：2、1、1、0，江蘇省、上海市的專業級差為1、1、1、0。

五、當扣除級差后的分數相同時，按以下原則優先安排專業：一是專業志愿優先;二是當專業志愿相同時，按相關科目排隊擇優錄取，其中理科考生依次比較理科綜合、數學、外語、語文成績，文科考生依次比較文科綜合、語文、外語、數學成績。

重慶高考錄取政策篇二

張永祥老師為有報考重慶大學意愿的考生詳細介紹了學校的人才培養模式、重點學科，特色學院。

重慶大學學科門類齊全，涵蓋理、工、文、經濟、管理、法、教育、藝術、哲學、歷史學等10個學科門類。共有本科專業96個，分為三個專業群：

一、中國西部高校中唯一與工業體系配套齊全的學科專業群，主要是機械、電氣、動力、采礦、冶金、材料、通信、自動化、計算機、軟件、光電等。

二、中國西部高校中唯一與城市建設體系配套齊全的學科專業群，主要有城鄉規劃、建筑學、土木工程、環境工程、工程管理、財務管理、工程造價等。

三、與經濟文化建設相匹配的學科專業群，主要有數、理、化、生以及經管、公管、新聞、法律、語言、藝術、體育等。

重慶大學優勢學科多、專業競爭力強。學校有10個一級學科進入全國前10位，主要是建筑學、電氣工程、土木工程、城鄉規劃學、機械工程、風景園林學、儀器科學與技術、生物醫學工程、礦業工程、冶金工程。

重慶大學89個本科專業參評，27個本科專業進入全國前5%，這是學校的五星專業。31個四星專業進入全國前6-20%，65%的專業進入優秀專業行列。

此外，學校建有三所特色學院，學院特色鮮明，學生基礎好能力強。學校的弘深學院主要有：機械、電氣、信息、土木、經管5個大類試驗班，“2+2”項目,深化培養工程類和經管類學術型創新人才;

博雅學院(人文社科試驗班)，實施博雅教育，培養基礎文科類研究型后備人才;

“重慶大學—辛辛那提”聯合學院，引進國際先進的coop工程教育模式，促進工程教育改革和國際化人才培養。

學校形成了從本科生教育到碩士、博士研究生教育以及博士后的多層次、多類型人才培養格局。

重慶高考錄取政策篇三

重慶大學一直堅持國際化的發展戰略，與美、英、法、德俄等20多個國家的110多所知名高校，以及美國parc研究中心、德國siemens、日本東京財團、香港美視電力集團等多家公司和研究機構建立了良好的合作關系。本科生期間出國交流途徑主要分為四種情況：

一是聯合培養。學校與美國辛辛那提大學、美國密蘇里大學等實行“1+3+1”“2+2”、“3+2”模式;“1+2+1”中美人才培養計劃;與比利時魯汶大學的“2+2”模式;英國萊斯特大學、埃塞克斯大學、格拉斯哥大學等的本碩“3+1+1”項目;與加拿大大不列顛哥倫比亞大學在材料領域開展 “1+3”或“2+2”聯合培養項目等。

二是海外實習項目。學校與包括美國、日本、韓國、德國等在內的多所名校、企業開展校際交換、帶薪實習等，時間1個月-1年不等。

三是學分訪學。主要涉及英美等國名校，如哥倫比亞大學、加利福利亞大學伯克利分校等。

四是開展短期訪學項目。學校與歐洲、北美、亞洲的高校開展為期1-2星期短期游學。

四種活動給本科生創造了出國交流多種渠道。

重慶高考錄取政策篇四

今年學校新增了兩個專業，航空航天工程和金融數學。恢復1個專業招生：工業設計。學校航空航天工程專業和工程力學專業一起按航空航天類大類招生，新生一年級按大類培養，二年級再確定專業方向，航空航天工程專業面向飛行器設計相關領域，培養具有扎實基礎和廣博專業知識、較強設計、計算分析和實踐能力的航空航天技術人才;學校金融數學專業和數學與應用數學、信息與計算科學、統計學一起按數學類大類招生，新生一、二年級按大類培養，三年級再確定專業方向，金融數學專業主要培養金融數據的定量分析、金融產品的定價等方面具有數學專業背景的金融人才;工業設計專業結合國家“2011協同計劃”—重慶自主品牌汽車協同創新中心的建設，以汽車造型設計、交互設計與用戶體驗設計為核心的高素質人才培養。

學校允許換專業，學校特色學院、專業實驗班轉專業主要按以下規則進行：

弘深學院——重慶大學本科教育教學改革的基地，是培養拔尖創新人才的實驗學院。設有經管大類、機械大類、電子信息大類、電氣大類和土建大類等五個實驗班，各實驗班規模30人(新生進校后面向相關專業進行二次選拔)。

博雅學院——重慶大學博雅教育實驗基地，基礎文科研究性人才培養搖籃。進校后面向全校除藝術體育專業外的所有專業新生選拔20名。

辛辛那提聯合學院——采用國際先進的coop工程教育模式，促進工程教育改革和國際化人才培養。

第一學期期末，為尊重學生個性發展，發揮專長，符合條件的學生可申請轉專業。由各學院確定具體轉入名額及條件，學校統一公布，學生自愿申請，各接收學院對轉入學生的思想素質、學習成績、專業特長、興趣愛好、發展潛力等多方面進行綜合考核確定接收名單，報教務處審核、學校批準。2023級共有353人轉入新專業。

此外，學校規定對于自招的學生，只能在同一報考類型內轉專業，不得轉入其他報考類型的專業。

1677人獲得今年本校自主招生測試資格

重慶高考錄取政策篇五

學校非常重視創新創業教育，近期學校有一個“勤奮蜂科技”cqu工作室發展得非常不錯，這個工作室成立于2023年8月，成立之初為3個大學生，現在發展為6個大學生的團隊。“勤奮蜂科技”的主要項目是“零食蜂”微超市云平臺，“微超市”采用將食品箱入駐寢室，客戶“先消費，后付款”的運營模式。今年，他們的目標是爭取達到2萬的用戶量。如今他們已經與idg(美國國際數據集團)、九鼎投資、高榕資本、創業邦等多家知名vc(創業投資)建立了有效的后期融資渠道，并與深圳一家創投公司簽署了兩百萬元的意向書。“勤奮蜂科技”cqu工作室今年新研發的項目是“校園說”，是一個共享經濟校園社交型教育平臺，讓校園達人給有需要的學生傳授自己的學習經驗與心得，包括就業、保研、出國等，實現技能交換。“勤奮蜂科技”cqu工作室憑借“零食蜂”微超市云平臺先后獲得了“全國移動互聯創新大賽”三等獎、“全國大學生網絡創新創業大賽”優秀項目獎、“第二屆全國大學生創業實戰大賽”全國總決賽“創業之星”標兵稱號。憑借“校園說”在“democampus(演示校園)創新中國創業超新星選拔賽”中獲得了全國優秀項目獎。

近年來，重慶大學響應國家“大眾創業、萬眾創新”的號召，整合優勢資源，搭建服務平臺，大力支持大學生創新創業發展。學校專門成立了創新創業教育領導小組，由校黨委副書記肖鐵巖任領導小組組長，教務處、校團委、學生就業指導與服務中心、科技園辦公室、黨委學生工作部、黨委研究生工作部及各學院形成合力，共同推動創新創業教育。創新創業教育活動主要分為三類：一是創新創業的教育;二是創新創業的訓練;三是創新創業的實踐。圍繞這些活動。具體主要措施為：

一是加強創新創業實踐基地建設，建成了場地面積達580平方米的集政策研究、創業指導培訓和綜合服務為一體市級重慶大學大學生創新創業基地。學校協同重慶市沙坪壩區，牽頭成立重慶市首個眾創空間聯盟“沙坪壩區眾創空間聯盟”，協同重慶科技金融集團有限公司等，共同發起成立重慶大學創業園。

二是搭建創新創業資金投資和項目扶持平臺。學校已形成了總額為1500萬元的創新創業扶持基金庫;給予學生創業資金支持，開展創新創業項目申報及資助。

三是著力創業師資團隊建設，開設創業課程，提升學生創新創業素質能力。

四是搭建多級創新創業實踐平臺，推進創新創業活動發展。

五是強化創業成果推廣平臺建設，助推創業成果轉化推廣。

重慶大學西部地區招生計劃占分省計劃50%

本科新生農村學生占比約40%

重慶大學地處西部，這幾年在貧困生相對較多的西部地區招生計劃占分省計劃總數的50%以上，近年來本科新生農村學生比例一直保持在40%左右。

首先，學校領導對發展更高質量更加公平的高等教育十分重視。周緒紅校長在今年兩會期間明確提出“重慶大學面向貧困地區的招生比例每年都在增加，今年也會繼續增加”，并強調促進教育公平的實現，不僅要招收貧困生，更要保證貧困生順利入學。

其次，學校建立了完備的資助體系。學校設立了“獎、貸、助、勤、補”為主體的家庭經濟困難學生資助體系，家庭經濟困難學生受助率達到100%。

同時，學校增加了招生計劃。2023年學校國家專項招生計劃由2023年的350名增加至410名，增幅超過17%;高校專項計劃繼續保持在126名。

另外，學校采用優化高校專項選拔辦法，努力尋求方便農村和貧困地區考生參加考試的新途徑。2023年，學校高校專項計劃將對所有經省級教育考試機構報考資格審核通過的考生提供競爭機會，省去考生長途跋涉來校參加考試的環節，極大減輕了考生的經濟負擔和思想壓力。同時，學校今年將高校專項招生計劃提前分配到各省份，按照考生高考成績從高到低錄取，最低可一本線錄取。在保障公平的前提下，從根本上保證了高校專項計劃的足額完成。