無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學校畢業生主要事跡篇一

xx了同學為xx學院09級地理科學專業學生。 該同學在實習期間任小組的組長和團支書，在實習學校承擔著七年級四個班級的地理教學任務和七年級三班的副班主任。

一、教學成績優異，表現突出

在教學上，該同學態度認真，刻苦鉆研教學。一個人擔任著整個年級的教學任務，壓力比較大。面對新的教學模式，一方面要聽其他老師的課，學習一些上課的基本技巧和課堂模式等，另一方面自己要制定教學計劃、備課、上課、批改作業。為了激發學生學習地理的興趣，在上課時語言幽默風趣，并適時適當地穿插一些小故事，課外知識，一方面抓住學生的注意力，另一方面有提高了學生的學習興趣。為了加強學生的記憶，在學習完每一節課的知識點之后，講本課內容總結成順口溜或者小故事以便于記憶。該同學在實習期間一直堅持著“備好每一節課、上好每一節課，做好每一節課的反思”的態度，使得所教的七年級教學成績優異，在第一次月考中在全縣居第五名，在期中考試中居全縣居第二名，得到了學校領導的一致好評。在任實習班主任期間，經常深入班級，課下與學生聊天，看學生的每日反思，對班級每一個成員的基本信息有了一個大致的了解，與班級成員建立了友好、和諧的師生關系。并且在班級多次開展班會活動，成立了讀書角，制定了班規，班風和學風也漸漸好轉，班內各項工作有運行的非常順利。

二、形式多樣的課外活動

在課外活動的組織上，該同學在實習期間結合自己的專業開展了形式多樣的課外活動，豐富學生的課余生活也使得學生們的地理學習興趣更加濃厚。在實習之初，指導七年級學生開展了一次以“學校在我心中，地圖在我筆下”為主題的平安堡中學平面示意圖的地圖比賽活動，與此同時進行“我愛我校”主題活動的宣傳教育，并最終將優秀地圖作品在教學樓展廳進行展覽。在世界水日來臨之際，帶領實習隊全體成員在學校開展了一場聲勢浩大的節水活動，利用了海報、展板、廣播、宣傳標語、、簽名活動、主題班會等多種方式號召全校師生為節約用水貢獻自己的一份力量;三月底舉辦地球一小時活動。四月中旬，平安堡中學綠緣環保小隊在該同學及其實習隊成員的努力下終于成立，并帶領小隊成員舉辦了一系列環保行動，例如在四月中旬舉辦的以“點石成金，變廢為寶”為主題的校園廢品利用大賽，號召學生們將廢品進行有效利用。五月中旬，由實習隊全體成員一起主辦的以“舞動青春，唱響明天”為主題的大型文藝演出成功舉辦……，這些活動的成功舉辦，一方面得到了學校老師和領導的一致好評，另一方面為廣大師生提供了一個展示自我的舞臺，豐富了學校的文化生活，營造了良好的校園藝術環境和文化藝術氛圍，促進校園的文化建設。

三、團支部活動豐富多彩

在擔任實習隊組長期間，積極組織小隊內的各種團日活動。在實習之初為了提高大家的教學技能在小隊內召開互聽互評課活動，大家集體備課，聽課，評課，使得各隊員的教學技能在短時間內獲得很大進步。在三月份，響應興隆縣其他實習隊的號召，舉辦為半壁山小學患白血病的兒童捐款的“托舉一份希望，獻出一份愛心”活動。在清明節期間，與小東區實習小隊聯合舉辦了“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動，并且兩個實習隊成員之間就教學與生活方面的經驗進行交流，互相借鑒。五月份，組織實習隊成員積極開展師德教育實踐活動“五個一”工程，在下旬，組織小隊全體成員赴六道河中學參觀，交流。還帶領本小隊成員完成了整個興隆縣實習隊每期隊刊的制作。在實習隊各成員之間還經常舉辦一些小活動，如集體包餃子活動等，豐富大家的業余時間，增進組內成員相互之間的感情，增強小隊的凝聚力。

指導教師評語：

xx同學在實習期間態度認真，教學能力得到大幅提高，教學成績優異;結合學校的教學條件，聯系班級學習特點，勇于創新工作方法，積極參與校園文化建設，具有較高的職業素養，關注并幫助弱勢群體，積極參與組織各種愛心捐助等活動，表現突出，獲得學校領導和老師的一致好評以及學生的喜愛。

學校畢業生主要事跡篇二

，男，漢族，共產黨員，理工大學城市學院計算機科學與技術專業學生，曾任系學生會學習部部長，計算機科學與技術系0601班團支書。

在校期間獲獎情況：

20xx-20xx學年獲得學院“科技實踐優秀生”的稱號;

20xx-20xx學年獲得學院“三好學生”的稱號;

榮獲全國一等助學金;

20xx-20xx學年獲得學院“三好學生”的稱號;

理工大學“優秀團員”的稱號;

榮獲全國勵志獎學金;

榮獲全國二等助學金;

人生的道路，有起有落，無須執著得失，無須顧慮太多，只要你堅定的前進，成功其實近在咫尺。正如一葉剛剛揚起風帆的小舟，載著自己的理想，乘風破浪，前面等待他的是激烈的波濤，攔路的礁石，寂靜的考驗，還有海燕的陪伴，讓他在狂風暴雨中奮起搏擊，一路航行!

思想篇

20xx年剛剛踏進大學校門就向黨組織遞交了入黨申請書，從這時候開始他就用一名共產黨員的要求來嚴格要求自己，努力學習黨的理論知識，用黨的知識來武裝自己，從思想上與黨組織保持一致，實踐著“三個代表”的重要思想，深切貫徹科學發展觀，起好先鋒模范的帶頭作用，在20xx年5月被選為入黨積極分子。除了理論的學習xx同學還參加學校組織的黨的知識競賽，積極參加各種公益活動，定時向黨組織匯報自己的思想上交自己的學習心得。20xx年5月成為一名光榮的中共預備黨員。在經過黨課培訓和預備期的考核后，于20xx年5月正式成為中國共產黨的一員。

四年的大學生活，讓他由一個懵懂、青澀的無知少年，逐漸成長為一名成熟、冷靜的穩重青年。大學就像一個社會的濃縮版，在這里，他學會的如何的為人處事;在這里，他學會了如何的追求理想;在這里，他學會了如何實現目標。經過大學生活的磨練，他逐漸摒棄了剛剛入學時的僥幸無知的心理，知道了所有目標的實現都是建立在腳踏實地奮斗努力的基礎之上的。千里之行，始于足下，只有從知識和能力上全面的提高自己，才能升華自己畢業后的價值，才能為今后更大目標的實現做很好的鋪墊。

學習篇

在學習上，該生刻苦努力，態度端正，講究學習方法，注重學習效率，不驕不躁，穩扎穩打，本著“一步一個腳印”的態度對待各門專業課，并進行廣泛深入的學習，更加注意理論與實踐的結合，注重自己學習能力的培養。在大學期間，他每天都執行一個滿滿的日程表，比別人更抓緊時間，付出更多的努力。有時候為了編寫一個程序，研究一道數學題，他忘記了吃飯和休息，就是節假日也不放過每一分，每一秒。他有自己的學習方法：每天課前預習,課上認真聽講，力爭做到當堂內容，當堂理解、消化、吸收，課下及時復習，不懂就問。知識無止境，發展也無止境，他就像一塊永不吸滿水的海綿，孜孜不倦的吸收著知識海洋里的養分。自入學以來，他學習成績一直保持在全系前五名，20xx~20xx學年被評為城市學院“科技實踐優秀生”。20xx~20xx學年度被評為城市學院“三好學生”，榮獲國家一等助學金。20xx~20xx學年度榮獲全國勵志獎學金、國家二等助學金，還被評為城市學院“三好學生”，理工大學“優秀團員”。20xx-20xx學年榮獲國家勵志獎學金，被評為城市學院“三好學生”。該生在大學二年級時，通過了全國計算機網路三級考試;大學三年級時，通過全國大學生英語四級考試。

更可貴的是，該生在學習的同時還能幫助其他在學習上有困難的同學，尤其是在期中和期末的時候，主動為同學總結講解各科文化知識，耐心地為他們講解，不厭其煩，一直講到他們會為止。由于他的努力，使該班的學習成績有了很大的提高，在老師和同學中受到一致的好評。

工作篇

工作上認真負責，任勞任怨，成績顯著。在大學四年的生活中，該生一直擔任班級團支書一職。“想同學之所想，解同學之所難”是全心全意為同學服務宗旨的體現，也是我工作的巨大動力。作為班級團支書，積極配合好班主任老師，認真處理好各項同學們生活上遇到的問題。積極的作好學生和老師在生活中溝通的紐帶，配合好班長和導師的工作，幫助老師了解班上同學的生活情況，第一時間將同學們在生活上和學習上遇到的問題反映給老師，并及時的、最大限度的幫助他們，讓他們充分感受到班級體的溫暖。

在班級工作中，兢兢業業，任勞任怨，和其他班干部一起積極開展各項班級體活動，提高班級的戰斗力和凝聚力。本著服務同學的宗旨，在學習上、生活上給予同學無微不至的關懷與幫助，積極團結同學，開展好各項工作，做到有困難沖在最前面，贏得了同學的尊重，在同學中有很高的威信，真正起到了學生干部的模范帶頭作用。

在擔任系學生學習部部長期間，在學習上成為老師和同學溝通的橋梁。積極配合老師的教學工作，將同學們在學習上遇到的問題及時的反饋給老師，保證老師的教學工作能夠順利進行，真正成為老師的得力助手。除此之外還組織了系里的一些活動，比如說學習經驗交流會，讓剛剛入學的新生能夠更好的融入大學生活，適應大學生活;組織的知識競賽，豐富了大家的課余生活，在玩的同時學到了很多知識，真正做到“樂學”，在全校性的活動如“華藝杯”、“女生節”等活動中也參與了策劃，此外的另一些活動也得到了學校和老師的肯定。瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了他的組織管理能力，培養了他腳踏實地、認真負責的工作作風，善于創新的工作思維方式。

生活實踐篇

在生活上，該生能嚴格要求自己，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有著良好的生活習慣。具有勤勞、正直、忠誠和負責的品性，做一個誠實、熱情、謙恭，有同情心和責任感，有事業心和榮譽感的新時代青年是該生對自己的一貫要求。由于平易近人，樂于助人，所以一直以來與人相處甚是融洽。該生真誠地關心愛護身邊的每一位同學，深入了解同學們的困難之處，并力所能及地幫助他們。為同學們排憂解難，宿舍生活比較擁擠，同學間難免出現摩擦和矛盾，該生總是細心分析矛盾耐心勸導，解決爭執，使班級始終團結一致，與同學們建立了深厚的友誼。

該生生活態度樂觀向上，積極參加各種社會活動，到校外做兼職，做過很多培訓學校的校園代理，從中得到許多有益的社會經驗，不斷提高自己的社會實踐能力。在減輕家庭父母經濟負擔的同時，增加了自己的社會歷練，增強了接受信息的敏銳性和信息融合能力。“一支獨秀不是春”該生總會用積極的心態去感染、帶動周圍的同學，熱心的幫助其他同學去共同進步。就在今年學校剛剛結課后，通過他的努力，現已就職于海南新中正制藥有限公司，成為xx地區的負責人。

善于磨練自我，是他潛在的優勢;敢于挑戰自我，是他內在的價值;善于超越自我，是他寶貴的潛質。書海揚帆，他正以最嶄新的面貌，最積極的態度，最踏實的作風踏浪起航!

學校畢業生主要事跡篇三

我叫張思涵，女，現為教育學院20xx級特殊教育專業本科班班長。我是一個思想上進，學習成績優秀，有著堅定信念、充滿理想的評學兼優的學生。

四年的大學學習生活即將走近尾聲。四年來，我每一步都走得踏踏實實，并收獲了辛勤耕耘的累累碩果，并始終堅持“在其位，謀其政，盡其職，勝其任”的生活、學習和工作方式。 在思想上，我不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的研讀，領悟，我對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。我經過幾年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。幾年里我不但學到了許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達能力。

在學習方面，我認真刻苦，踏實認真，在努力學好各科專業知識的同時，還參加各種過級考試，先后通過了英語四級普通話、計算機省一級等考試。在以后的學習生活中我會更加努力的要求自己，不斷的提高自己。

作為一個大學生，我知道只學好文化知識是遠遠不夠的，想要成為一個優秀的畢業生，必須具備豐富的實踐經驗。在校期間我先后加入了邯鄲學院院學生會和系學生會。在工作上，我認真負責，踏實肯敢，不怕吃苦，有協作精神。想同學之所想、解同學之所難、是全心全意為同學服務宗旨的體現，也是我的工作巨大動力。在對實際困難的挑戰中，使我在挫折中受益，在困難中成長。

1、 校級優秀三好學生

2、 校級優秀學生干部

3、 獲得了國家勵志獎學金

4、 并成為了一名光榮的共產黨員。

面對未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會更美好。

學校畢業生主要事跡篇四

實習有三個月之久了，這段日子里，我和我的學生們一起在高中這個大煉爐里磨練這自己的雙翼，他們在逐漸的長大，逐漸的睿智，而我，在逐漸的成熟，在逐漸堅強。這段日子里，這些孩子們給我帶來了歡笑，帶來了喜悅，帶來了成就感，當然也有過煩惱，也有過窩心，有過想要放棄的念頭，可是，三個月來，我一直在堅持，也感謝我的堅持，讓我收獲了很多。下面我就來分享一下我和學生們的點點滴滴。

一、孩子，我們一起學習

來到這里的第三天，指導老師就讓我上了人生中的第一節課。我忐忑的登上講臺，看見孩子們善意期待的眼神，我居然沒有了緊張，按著自己的準備大膽的講了起來。課下，我問孩子們，我講的能聽明白嗎?他們重重的點頭并回答我，能!還夸我講的很明白。我到現在都找不到詞來形容當時的心情，真的特別的開心。

守自習的這段日子里，有一個叫張宇飛的孩子，吸引了我的注意，他在課上老是接我的話茬，不好好聽講。課下，又會拿好多講過的題來問我。慢慢的我開始跟他聊天，他每次都是很苦惱的告訴我，他覺得生物什么都不會。我在講題的過程中發現他其實很聰明，只不過生物底子太差。這樣的孩子是可以學會的。于是，我向他提出來要給他補課。一開始他不太情愿，后來第二次月考他的成績倒退了很多，于是他每天六點半到七點這段時間開始找我補課。

我每天早早吃完飯在辦公室里等他。他來了之后我就把基礎一點點的講給他。開始的時候進行的很慢，而且他覺得很難，畏難情緒經常會讓補習無法進行。我邊開導邊講解。我從簡單的知識下手，然后他慢慢的覺得自己有些東西還是會的，生物沒有那么難。在這個基礎上，我一點點的加大難度，開始給他講后邊的知識。大概進行了有兩周的時間，他的進步就體現出來了。每次小測他都能考到中等靠上。我每次打成績單的時候都先看看他的成績，看到他的進步，就如同自己前進了一般。

每次給他補課，我都能發現自己對這類知識有了新的認識。其實，這段補課的日子，是我和張宇飛一起學習的日子，他在成績上有了提高，而我，在專業知識上也有了進步。

二、孩子，我們一起淋雨

由于我在年級部辦公，所以我經常會被派去大門口送學生。往常就是把學生送到門口我的任務就完成了。可是那天卻不一樣。

我只記得那天是個周二。因為上午沒有課，而且那天正好趕上下雨，所以我就懶懶的7:30才出宿舍門。剛出門就聽見手機在響。一接，是高一二班的班主任妙老師。她說因為有課不方便送學生出去，讓我代她把一個學生送出去并在門崗那簽個名。這個是熟活。我爽快的答應了。因為雨不大，加之我的傘拉到辦公室了，就徑直去了大門口。到了大門口，我就看見楊華文在等著我。我在簽名的空檔問他，家長來了嗎?他說還沒來及給家長說。那也就意味著他要自己回家。我就有點不放心了。所以就決定要送他上車。一開始他說不用，說自己可以走。我堅持要送，他只好聽從我。我們就一起步行走向不遠的小汽車站。因為下雨，去他們那的車沒有來。正無計可施的時候，天邊來了一大朵烏云。這就意味著要下大雨。周圍沒有什么可以躲雨的地方，我們就在一個煎餅攤的大傘下躲著，雨越來越大，還夾雜著大風。由于風把傘吹的東倒西歪，煎餅攤老板迅速把傘收了起來，這就意味著我們無處藏身。大雨之下，我們只好一路跑到遠處的商店，在屋檐下暫時躲了起來。這時候，楊華文覺得非常不好意思，抱歉的對我說：老師我去給你買把傘吧!我大無畏的拍了他一下，不用，我一會沿著商店回去，不會淋著的。況且，一會就不下了。我問他這怎么回家?他在錢包里拿出一個電話號碼來，說不知道這個城鄉班車今天來沒有。于是我趕緊給那個車打了個電話，幸運的是人家就在縣城。我們報了一下地址，開始等待。

我看得出孩子的不好意思。于是我就找各種話題來跟他聊天，減少他的緊張。期間，我讓他給家里打了個電話通知了一聲。等了大概有十分鐘，車就來了，我讓他趕緊上車，他沖進雨里，一邊跑一邊喊，老師趕緊回去吧，謝謝!

看見他上了車，我放心的打道回府。但雨還是沒有停，我沿著路邊一直走，鞋已經被雨水濕透了。心里卻很開心。原來的我也是個孩子，需要爸媽來呵護，來為我遮風擋雨，現在的我，長大了，我是老師了，我要來照顧我的學生，要和學生一起面對所有的事情。

在和學生一起淋雨的時刻，我感受到了自己的成長，真好!

三、孩子，我們一起聽媽媽的話

本周日是母親節，我們本月的主題活動定為每人開一個感恩主題班會。昨天晚上，我在高一一班開展了我的名為“媽媽，我愛你”的主題班會。

這個班會，我準備了一下午，我的設計思路就是讓同學們感受到母愛的偉大，讓他們將全部的經歷放到學習上，以此來回報母親。大概六點二十五左右，我到了班級，一開始大家還比較熱鬧，隨意的給我開著玩笑。當我把幻燈片打開之后，孩子們就自動安靜了下來。

我首先將一個孩子的成長過程講了一遍。從一個受精卵開始，我們就在吸取媽媽體內的營養，懷孕的人最常見的一種病就是身體浮腫，為什么會浮腫?主要的原因是營養不良。雖然他們在妊娠期吃的比較好，但是大部分的營養都被胎兒吸收了。在分娩的時候，消耗的能量相當于一個人爬3000米的高山。可想而知，這需要多大的忍耐力。當孩子生下來之后，在整個成長的過程中，你說的第一句話，你走的第一步路，你取得的每一次成績，都有媽媽的陪伴，都離不開媽媽的教導。

接著，我給孩子們放了一個關于母愛的視頻，這個視頻是由兩個短片拼接起來的，孩子們目不轉睛的看著。我自己雖不是第一次看，但還是忍不住被感動，自己偷偷跑到后面摸了摸眼淚。在后面，我看到了幾個男孩子在抹眼淚。前面的女生也開始抽泣。視頻播放完后，趁此情景，我邀請同學們來分享一下自己媽媽為自己做過的感動的事情。一開始沒有人站起來，我就講了我自己的一個實例，我自己哽咽的說完之后，葛云倩站了起來，說了一件媽媽為自己做的小事，雖是小事，但她也感動不已。接著，馬紅亞也站了起來，她告訴我們，小的時候，因為被誤診，她差點被活埋了，可是就是因為媽媽的不放棄，才讓她活到了今天，媽媽給過了她第一次生命，又給了她第二次生命。她已泣不成聲。大家自動的鼓起掌來。

學校畢業生主要事跡篇五

xx、xx是望海餐廳服務員。她倆都是山西海運學校來五峰賓館實習的學生，學得都是酒店管理專業。今年3月30日來到五峰賓館實習，在望海餐廳服務客人。

初來五峰，在4月5日員工大會上，李董事長把海運20名實習生安排在最前排就座。會議開始時，又讓她們全體起立，面向大家。目的是讓大家彼此互相認識，讓海運實習生感受五峰大家庭“上下一條心，全館一家人”的企業凝聚力;讓每一位員工認識她們，幫助她們，使她們盡快融入五峰這個大家庭，增強企業向心力。董事長看重她們，對她們予以厚望，希望她們能為五峰的發展添磚加瓦。會后，xx、xx等實習生深受感動，她們心里暗暗說，我們初出茅廬，還沒有為賓館做任何事，李董事長就這樣關愛我們，這是我們步入社會的第一次感動。我們實習完爭取留在五峰，好好干一番事業。

年輕的心聲，對五峰的感動，激勵著xx、xx。她倆帶著滿腔的熱情全身心地投入到餐廳的對客服務中去。

她們被分配在同一個包間服務客人。在服務空隙，她倆對餐廳應知應會知識常溫常練。比如：xx一有時間就端著托盤練，xx則練習上菜速度、動作;面對面練習微笑服務。很快她倆就進入了“角色”。有一次，來了兩位法國客人，正好是她倆服務。她倆的服務熱情大方、彬彬有禮，贏得了客人的好評。就餐中，xx還與法國客人進行簡短的英語對話。客人餐后興奮地說：“來五峰，真愉快!”第一次成功地接待了外國友人，增強了她倆的信心。

在接下來的對客服務中，xx、xx互相配合，共同學習。在餐前就商量好了餐中對客服務細節，及時與領導、廚房溝通。每次服務她倆都是成竹在胸、精神飽滿，所以每次服務都給客人留下“滿意+驚喜”的服務效果。

有付出就有回報。5月份，她倆雙雙被評為優秀員工。

學校畢業生主要事跡篇六

，男，遼寧沈陽人，來自理工大學城市學院06計算機科學與技術一班，曾任校刊《城韻》記者，責任編輯，副主編。現就讀于遼寧大學廣播電視編導專業研究生。

在近四年的大學生活中，x同學在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體全面發展的優秀大學生。在校系領導老師的辛勤教育指導下，經過自己的不懈努力，她建立了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生發展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。”一直都很清楚作為一名大學生，唯一的出路就是好好學習，掌握過硬的技術，才會在社會上有立足之地。

一、追求思想進步 時刻向黨靠攏

堅定共產主義理想信念，樹立遠大理想，努力提高個人的黨性觀念。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的經典著作;系統深入地學習黨的各項理論、路線、方針和政策，在平時，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，積極學習、宣傳、貫徹黨的各項基本理論、路線、方針和政策，深入實踐“三個代表”重要思想，不僅在行動上入黨，在思想上也緊跟黨的腳步;積極參加到校院鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究會中，與研究會成員一起討論交流心得，并于20xx成為入黨積極分子;在先進性教育活動期間，按照校黨委和學院黨總支的統一部署，配合支部書記完成了本支部先進性教育活動的各項任務，同時也加強了自己的理論學習，撰寫了讀書筆記，與黨員、群眾深入開展談心活動，深刻剖析自己黨性，對今后的發展有了更高層次的認識。堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致經常向黨組織遞交思想匯報，在平時的組織生活中，積極主動，精神飽滿，為支部的建設貢獻了自己的一份力量。經過對黨的知識的學習，讓我在思想行為方面作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排學習、工作、生活中的事務。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

二、認真刻苦學習 勇于創新實踐

x同學深知學習是學生的天職，于是始終都把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力拓寬自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的能力同時也提高了自學能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。學習中不斷的進步，專業排名一直向前趕超，學習成績和綜合成績均居全年級前列，學習認真刻苦，成績優秀，勇于創新。憑借著刻苦鉆研的學習勁頭和孜孜不倦的學習態度，多次獲得校優秀學生獎學金，曾獲理工大學城市學院“科技實踐優秀生”以及理工大學城市學院“學習優秀生”，并以優異的成績通過了大學英語四級，計算機三級考試，在同學中起到了良好的模范帶頭作用。經常與其他同學交流學習經驗、方法，并幫助學習困難的同學，帶動他們共同進步;積極參加各項科技創新活動，努力用創新的思維提升自己的專業知識水平，作為學院科技創新小組的主要成員，積極參加了高教社杯全國大學生數學建模大賽、“挑戰杯”課外科技學術作品競賽等活動，取得了一定的成績，更重要的是提高了自身的創新思維能力和接受新事物的能力，為今后的學習與工作打下了良好的基礎;認真學習專業知識，刻苦鉆研專業領域的科學技術難題，不斷拓寬專業領域，勤于思考，善于分析，取得了突出的成績。另外，他通過自己的一年努力奮斗，終于如愿以償的以優異的成績考上遼寧大學廣播影視學院的研究生。

三、積極主動負責 認真服務同學

工作方面，為了鍛煉和提高自己的能力，一進校，x同學便加入了校刊《城韻》編輯部，由于工作積極認真負責，先后擔任校刊《城韻》記者，責任編輯，副主編等職。在擔任校刊《城韻》編輯部副部長期間，組織和參加了多項校級活動，并發表過數片文章，及時準確的宣傳了中央、省市、學校學院的方針政策，使廣大同學及時地了解國內外形勢及政策，真正的把《城韻》辦成了在廣大同學之中十分受歡迎的刊物。在班級的工作中積極主動，認真負責，大膽創新。“想同學之所想、解同學之所難”是全心全意為同學服務宗旨的體現，也是我的工作巨大動力。作為班級宣傳委員，協助團支書熱情的為廣大同學服務，積極帶領廣大同學學習黨的各項理論、路線、方針和政策，開展了豐富多彩的校園文化活動，豐富了廣大同學的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體和團支部的凝聚力和戰斗力，并用我獨特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學，團支部內幾乎所有同學都向黨總支遞交了入黨申請書。

四、提高綜合能力 全面發展人才

x同學愛好廣泛，經常踴躍地參加院系舉辦的各項活動，來豐富自己的課余生活，讓自己的大學生活更有意義，在20xx學年獲得首屆“發現杯”主持人大賽第一名“金話筒”獎，并代表學校參加 “錦連律師杯” 開放先導區大學生高校辯論賽季軍。暑假期間還參加了電視臺“中擁-藍天下”杯電視主持人大賽，并取得較好成績.。在校期間經常主持學校的各大比賽以及晚會，既鍛煉了自己又服務了同學。作為一名普通義工積極參加社會實踐活動。利用寒暑假時間進行社會鍛煉，經常性的廣泛深入社會、深入社區，不斷提高社會實踐能力，及時地將所學知識應用到實際生產生活中。這為x同學提高綜合能力，成為全面發展的人才提供了堅實的基礎。

這些成績的取得，都源于x同學抱著一顆不平常的心對待生活。有句話說的好，心有多大，舞臺就有多大，對自己的定位決定了一個人可以取得的成就。他深知自身還存在許多不足，但他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，還要繼續嚴格要求自己，在德智體全面發展的基礎上，厚德博學、求實創新、勤奮鉆研、勇往直前。一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，在未來的日子里，相信他將會更加努力地學習、工作，爭創一名新時代的優秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。