每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
學(xué)生的建議書篇一
您好!
我是xx小學(xué)的一名六年級學(xué)生。在我上學(xué)時(shí),經(jīng)常發(fā)現(xiàn)大街兩旁的垃圾箱內(nèi)空無一物,但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾。
這是人們圖方便,隨手一扔造成的;但追根究底,其實(shí)是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙侪h(huán)保意識。為了街道的清潔,為了人們有一個(gè)舒心的生活環(huán)境。我提出一些小建議:
1、加大正面宣傳力度,培養(yǎng)人們環(huán)保意識。
2、與報(bào)社電視臺合作,曝光這種情況,特別是突出蒼蠅亂飛的畫面。
3、加強(qiáng)監(jiān)管,對隨手一扔這種現(xiàn)象進(jìn)行勸誡。
小學(xué)六年級一班蔚藍(lán)
20xx年11月8日
學(xué)生的建議書篇二
尊敬的環(huán)保局長:
您好!
我是xx小學(xué)的一名六年級學(xué)生。在我上學(xué)時(shí),經(jīng)常發(fā)現(xiàn)大街兩旁的垃圾箱內(nèi)空無一物,但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾。
這是人們圖方便,隨手一扔造成的;但追根究底,其實(shí)是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙侪h(huán)保意識。為了街道的清潔,為了人們有一個(gè)舒心的生活環(huán)境。我提出一些小建議:
1、加大正面宣傳力度,培養(yǎng)人們環(huán)保意識。
2、與報(bào)社電視臺合作,曝光這種情況,特別是突出蒼蠅亂飛的畫面。
3、加強(qiáng)監(jiān)管,對隨手一扔這種現(xiàn)象進(jìn)行勸誡。
小學(xué)六年級一班蔚藍(lán)
20xx年11月8日
學(xué)生的建議書篇三
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級的一名學(xué)生。
如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類!
第三,我們一定要做到最重要的一個(gè):節(jié)約資源減少污染!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬不能浪費(fèi)我們的水資源!
以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。
希望我們的城市能越來越美麗!!
20xx年xx月xx日
學(xué)生的建議書篇四
x:
春天來了,萬物復(fù)蘇:小草從大地溫暖的懷抱鉆出頭來;小燕子從南方飛回來了,為春光增添了許多生機(jī)。下面,我給大家提一些建議。
1、不要在草地上走來走去、跑來跑去,使小草不要疼。
2、要提醒爸爸或長輩,不要出去打獵,免得傷害到小鳥。
3、不要掏鳥窩、不拿鳥蛋,不捉小鳥玩。
學(xué)生的建議書篇五
尊敬的居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
不知你們注意沒有,小區(qū)里養(yǎng)貓、狗作為寵物的家庭越來越多了,甚至還養(yǎng)了半個(gè)人那么大的狗,出現(xiàn)在哪兒,哪兒就有一片尖叫聲,有的居然都不帶項(xiàng)圈,要是跑過來咬人一口多嚇人呀,小區(qū)里的孩子總是提心吊膽的。
所以我想提出幾點(diǎn)建議:
1。養(yǎng)寵物的家庭要對寵物打免疫針,不同意的家庭要做好思想工作。
2。提醒經(jīng)常帶寵物外出的居民及時(shí)清理寵物的糞便。
3。帶寵物外出的居民,不管是大型的還是小型的都應(yīng)該帶上項(xiàng)圈。
4。請居委會(huì)人員勸說準(zhǔn)備養(yǎng)大型寵物的居民盡量不養(yǎng)大型寵物。
尊敬的居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo),為了小區(qū)的環(huán)境更優(yōu)美,生活更和諧,請考慮一下我的建議和請求吧!
學(xué)生的建議書篇六
尊敬的居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
不知你們注意沒有,小區(qū)里養(yǎng)貓、狗作為寵物的家庭越來越多了,甚至還養(yǎng)了半個(gè)人那么大的狗,出現(xiàn)在哪兒,哪兒就有一片尖叫聲,有的居然都不帶項(xiàng)圈,要是跑過來咬人一口多嚇人呀,小區(qū)里的孩子總是提心吊膽的。
所以我想提出幾點(diǎn)建議:
1。養(yǎng)寵物的家庭要對寵物打免疫針,不同意的家庭要做好思想工作。
2。提醒經(jīng)常帶寵物外出的居民及時(shí)清理寵物的糞便。
3。帶寵物外出的居民,不管是大型的還是小型的都應(yīng)該帶上項(xiàng)圈。
4。請居委會(huì)人員勸說準(zhǔn)備養(yǎng)大型寵物的居民盡量不養(yǎng)大型寵物。
尊敬的居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo),為了小區(qū)的環(huán)境更優(yōu)美,生活更和諧,請考慮一下我的建議和請求吧!
學(xué)生的建議書篇七
親愛的校長:
近來,在我們學(xué)校的小花園里,經(jīng)常會(huì)看到一些喝過的奶袋和吃過的小零食包裝袋,嚴(yán)重破壞了我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,它就像我們的家一樣。為了讓我們的家永遠(yuǎn)美麗、整潔,所以,我向您提出一些建議,來改觀學(xué)校的環(huán)境:
1、在小花園里設(shè)立醒目的標(biāo)語牌,提醒同學(xué)們自覺維持環(huán)境衛(wèi)生。
2、學(xué)校要求各班召開“愛護(hù)環(huán)境,爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵”主題班會(huì),大量宣傳環(huán)保知識,提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
3、學(xué)校大隊(duì)部每天對校園進(jìn)行檢查,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在校內(nèi)亂扔垃圾,就扣發(fā)該班本周的流動(dòng)紅旗,并對當(dāng)事人進(jìn)行批評和教育。
4、對自覺愛護(hù)環(huán)境并能主動(dòng)撿拾垃圾的同學(xué),學(xué)校要在大會(huì)上要點(diǎn)名表揚(yáng),在學(xué)期末頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”獎(jiǎng)狀。
保護(hù)學(xué)校環(huán)境,人人都有責(zé)任。我希望同學(xué)們能夠自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境,積極行動(dòng)起來,讓我們擁有一個(gè)整潔、美麗的校園吧!
建議人:趙晨朝
學(xué)生的建議書篇八
敬愛的校長:
您好!
首先請?jiān)徫覀兠懊恋卮驍_您,魯莽地寫下這份建議書,并大膽地指出學(xué)校在食堂管理中的漏洞:
1.開學(xué)以來,食堂用餐時(shí),飯桶前總是一片水泥不通,同學(xué)們?nèi)巳四銛D我擁,毫無半點(diǎn)紀(jì)律,甚至把人擠痛了也無人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學(xué)們不顧紳士風(fēng)度,不講究淑女形象,一個(gè)個(gè)都擁擠著去打飯,一點(diǎn)兒都不下心,不但潑出了不少珍貴的米飯和菜湯,對此,我們認(rèn)為應(yīng)該盡早提醒和管理,引導(dǎo)學(xué)生不搶隊(duì)不擠隊(duì),有自主排隊(duì)的好思想,而且可能的話,最好清出一片空地,由食堂阿姨盛飯,是混亂不再重現(xiàn)。
2.大量浪費(fèi)現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。校長老師雖然已多次告誡,反復(fù)強(qiáng)調(diào),但是效果不佳,不少同學(xué)依舊我行我素,把飯菜原封不動(dòng)的晾在那里,或者只扒幾口就不再吃了,白白讓來之不易的糧食付之東流。對出現(xiàn)以上情況我們進(jìn)行了探究,真相讓我們大吃一驚:有食堂的責(zé)任。由于食堂工作人員有時(shí)做的飯菜不合口,絕大部分同學(xué)厭惡食堂飯菜,連崇尚節(jié)約,珍惜糧食的我們有時(shí)也不經(jīng)一陣反胃.
針對以上食堂出現(xiàn)的情況,我們也想提出一些建議:
1.改善飯菜質(zhì)量。建議食堂把飯菜做認(rèn)真些,不求可口好吃,但至少也得讓我們有食欲,牽住同學(xué)們的心。
2.有老師或同學(xué)監(jiān)督。建議中午吃飯的同學(xué)吃完后把吃剩的飯菜倒入垃圾桶,桶邊有幾位盡忠職守的同學(xué)監(jiān)督,防止同學(xué)倒入過多的飯菜,好讓浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象少一些。垃圾桶邊最好有放的固定位置,同學(xué)倒干凈后把盒子擺放在那兒,食堂阿姨們好取走清洗——這一來,及時(shí)制止了浪費(fèi)的勢頭,又減少了阿姨們的工作量,何樂而不為呢?
以上就是我們對學(xué)校食堂管理提出的一些不成熟的建議,有不當(dāng)?shù)牡胤竭€請校長諒解! 最后,祝校長身體健康、萬事如意!
學(xué)生的建議書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx小x年x班的學(xué)生,我叫xx。xx小是我成長的搖籃,是我獲取知識最主要的途徑。如今我即將畢業(yè),特向母校提一點(diǎn)建議,希望能對各方面工作有所幫助。
學(xué)校為了增強(qiáng)我們對學(xué)習(xí)的興趣,為我們建造了實(shí)驗(yàn)室,圖書室,微機(jī)室等,但這些大部分教室都不太對我們開放,導(dǎo)致它們成了一個(gè)擺設(shè)。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢?我特提出以下建議:
一、圖書室對外開放。可以規(guī)定每周星期二和星期四是借書日,讓同學(xué)們不論是低年級還是高年級,都可以在圖書室里挑選自己最喜愛的書,大飽眼福,使同學(xué)們增長更多的課外知識。
二、實(shí)驗(yàn)室有效利用。現(xiàn)在雖然有時(shí)做室驗(yàn),但機(jī)會(huì)太少太少,有時(shí)每個(gè)學(xué)期只做一次,有時(shí)每個(gè)學(xué)期連做都不做,還有的同學(xué)可能都沒有進(jìn)過實(shí)驗(yàn)室,做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)更是小中之小。我覺得既然建了實(shí)驗(yàn)室,就應(yīng)該好好利用,可以上兩節(jié)課做一次實(shí)驗(yàn),把課上學(xué)到的東西進(jìn)一步證實(shí)、理解,讓同學(xué)們對科學(xué)有更有興趣。
三、電腦應(yīng)全部修好。現(xiàn)在微機(jī)室里的電腦,能用的只有十幾臺,同學(xué)們想練習(xí)一下老師講得內(nèi)容,有時(shí)還得五六個(gè)人湊到一塊,十分不方便,我認(rèn)為應(yīng)該讓人都修好,讓同學(xué)們一人用一臺,真正做到微機(jī)室的真正目的。
以上就是我對母校提的建議,我相信,如果學(xué)校克服了這些缺點(diǎn),學(xué)校就會(huì)變得更加美麗,真正成為大家庭。
xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生的建議書篇十
全校師生:
大家好!地球,是我們?nèi)祟惖哪赣H,是生命的搖籃。她是那么美麗壯觀,和藹可親,又是那么無私。可是近年來,卻由于一些人為的破壞,地球母親變得面目全非。
水被污染了,導(dǎo)致魚兒大量死亡;污水流進(jìn)稻田,稻子里含有毒素,使人們不能食用;人們亂扔廢舊電池,污染了許多水,要知道,一粒指甲大小的紐扣電池可以污染60萬升水呢!還有一些工廠,也排污水到河流里,使水變臟。在我們的校園里,浪費(fèi)資源的'現(xiàn)象也很普遍。如:有的同學(xué)把沒有用完的筆和作業(yè)本、筆記本扔掉,有的同學(xué)則從作業(yè)本或筆記本里撕下幾張紙揉成紙團(tuán)當(dāng)球來踢;有的同學(xué)經(jīng)常在洗手間里、飲水機(jī)前玩水;有的老師下班了電腦還開著……
那是誰造成這種現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生的呢?是我們!因?yàn)橛行┤藖y扔垃圾到河里,把含有毒素的水排進(jìn)清水里,使水受到污染。至于山體滑坡,都是因?yàn)橐恍┤藖y砍伐樹木,使土地沒有了遮擋。在這里,我提出以下的幾點(diǎn)建議:
1、不要亂扔垃圾到河里,保護(hù)水資源。
2、不要亂砍濫伐,要多種樹木,樹木既可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,還可以抵擋風(fēng)沙。
3、禁止吸煙,那樣不僅對自身有害,還會(huì)污染空氣。
4、外出游玩時(shí),應(yīng)當(dāng)不坐私家車,坐公共汽車,減少汽車尾氣排放。
5、不使用一次性筷子,并且節(jié)約紙張,保護(hù)樹木。
善待地球就是善待自己!保護(hù)地球要從點(diǎn)滴小事做起!讓我們共同為保護(hù)我們的家園出力吧!
學(xué)生:小紅
20xx年11月6日
學(xué)生的建議書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx小x年x班的學(xué)生,我叫xx。xx小是我成長的搖籃,是我獲取知識最主要的途徑。如今我即將畢業(yè),特向母校提一點(diǎn)建議,希望能對各方面工作有所幫助。
學(xué)校為了增強(qiáng)我們對學(xué)習(xí)的興趣,為我們建造了實(shí)驗(yàn)室,圖書室,微機(jī)室等,但這些大部分教室都不太對我們開放,導(dǎo)致它們成了一個(gè)擺設(shè)。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢?我特提出以下建議:
一、圖書室對外開放。可以規(guī)定每周星期二和星期四是借書日,讓同學(xué)們不論是低年級還是高年級,都可以在圖書室里挑選自己最喜愛的書,大飽眼福,使同學(xué)們增長更多的課外知識。
二、實(shí)驗(yàn)室有效利用。現(xiàn)在雖然有時(shí)做室驗(yàn),但機(jī)會(huì)太少太少,有時(shí)每個(gè)學(xué)期只做一次,有時(shí)每個(gè)學(xué)期連做都不做,還有的同學(xué)可能都沒有進(jìn)過實(shí)驗(yàn)室,做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)更是小中之小。我覺得既然建了實(shí)驗(yàn)室,就應(yīng)該好好利用,可以上兩節(jié)課做一次實(shí)驗(yàn),把課上學(xué)到的東西進(jìn)一步證實(shí)、理解,讓同學(xué)們對科學(xué)有更有興趣。
三、電腦應(yīng)全部修好。現(xiàn)在微機(jī)室里的電腦,能用的只有十幾臺,同學(xué)們想練習(xí)一下老師講得內(nèi)容,有時(shí)還得五六個(gè)人湊到一塊,十分不方便,我認(rèn)為應(yīng)該讓人都修好,讓同學(xué)們一人用一臺,真正做到微機(jī)室的真正目的。
以上就是我對母校提的建議,我相信,如果學(xué)校克服了這些缺點(diǎn),學(xué)校就會(huì)變得更加美麗,真正成為大家庭。
xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生的建議書篇十二
全校師生:
大家好!地球,是我們?nèi)祟惖哪赣H,是生命的搖籃。她是那么美麗壯觀,和藹可親,又是那么無私。可是近年來,卻由于一些人為的破壞,地球母親變得面目全非。
水被污染了,導(dǎo)致魚兒大量死亡;污水流進(jìn)稻田,稻子里含有毒素,使人們不能食用;人們亂扔廢舊電池,污染了許多水,要知道,一粒指甲大小的紐扣電池可以污染60萬升水呢!還有一些工廠,也排污水到河流里,使水變臟。在我們的校園里,浪費(fèi)資源的'現(xiàn)象也很普遍。如:有的同學(xué)把沒有用完的筆和作業(yè)本、筆記本扔掉,有的同學(xué)則從作業(yè)本或筆記本里撕下幾張紙揉成紙團(tuán)當(dāng)球來踢;有的同學(xué)經(jīng)常在洗手間里、飲水機(jī)前玩水;有的老師下班了電腦還開著……
那是誰造成這種現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生的呢?是我們!因?yàn)橛行┤藖y扔垃圾到河里,把含有毒素的水排進(jìn)清水里,使水受到污染。至于山體滑坡,都是因?yàn)橐恍┤藖y砍伐樹木,使土地沒有了遮擋。在這里,我提出以下的幾點(diǎn)建議:
1、不要亂扔垃圾到河里,保護(hù)水資源。
2、不要亂砍濫伐,要多種樹木,樹木既可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,還可以抵擋風(fēng)沙。
3、禁止吸煙,那樣不僅對自身有害,還會(huì)污染空氣。
4、外出游玩時(shí),應(yīng)當(dāng)不坐私家車,坐公共汽車,減少汽車尾氣排放。
5、不使用一次性筷子,并且節(jié)約紙張,保護(hù)樹木。
善待地球就是善待自己!保護(hù)地球要從點(diǎn)滴小事做起!讓我們共同為保護(hù)我們的家園出力吧!
學(xué)生:小紅
20xx年11月6日
學(xué)生的建議書篇十三
同學(xué)們:
下午好!
今天你吃早餐了嗎?吃了些什么呢?你考慮過你的早餐合理嗎?
根據(jù)我們的調(diào)查,僅是65%的人堅(jiān)持每天吃早餐,12%的人每周只吃3—4次早餐,3%的人從不吃早餐。為此,我們對早餐問題進(jìn)行了調(diào)查研究,我們深深感到,早餐問題是我們小學(xué)生面臨的一個(gè)重要而被忽視的問題。
早餐問題還表現(xiàn)在大部分同學(xué)不知道合理選擇搭配上,很多同學(xué)長期就吃一種類型的早餐,嚴(yán)重的偏食。
科學(xué)研究表明,不吃早餐損害極大,長期不吃早餐會(huì)嚴(yán)重影響身體營養(yǎng)攝入,損害小學(xué)生認(rèn)知能力,創(chuàng)造能力的培育、發(fā)揮,阻礙身體耐力的發(fā)育、保持,不吃早餐也直接導(dǎo)致了近幾年我國小學(xué)生肥胖率的提高。此外,不吃早餐還會(huì)誘發(fā)膽結(jié)石、胃炎、貧血等多種疾病。
那什么是合理而營養(yǎng)的早餐呢?根據(jù)營養(yǎng)均衡的要求,把食物分為4類,有谷類、肉類、奶及豆制品和蔬菜水果類。如果你的早餐中上述4類事物都有,則為早餐營養(yǎng)充足,假如食用了其中的3類,則早餐質(zhì)量較好,如果只選擇了其中的兩類以下,早餐質(zhì)量則較差。
早餐是最重要的!希望大家合理完派自己的早餐,衷心祝愿你健康地成長,愉快的學(xué)習(xí)!
建議人:
日期:
學(xué)生的建議書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo);
我是這個(gè)學(xué)校的一名六年級的小學(xué)生,我在我們這個(gè)美麗的大校園、大家庭里生活了許多年了。回憶那寬敞明亮的教室,回憶那你追我趕的操場,回憶那百花齊放的花壇,回憶那玲瓏別致的亭子,回憶那一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪槨娴淖屛腋惺艿搅诉@個(gè)大家庭的溫暖與美麗,但是,在這個(gè)良好的環(huán)境下,也有一些美中不足的地方。
在草叢利,我們總能發(fā)現(xiàn)一些塑料袋。在垃圾桶旁邊,經(jīng)常會(huì)有一些沒扔進(jìn)的垃圾。在走廊上或在教室里總會(huì)有一些零零碎碎的紙片。在水龍頭上,經(jīng)常會(huì)有水在流淌……這一切,哪一個(gè)不是我們一手造成的。塑料袋里原先裝著東西,而同學(xué)們將東西拿出后,就把塑料袋隨便亂扔。那些紙片可能是同學(xué)們用過了沒有用的紙,就將紙撕小,隨地扔下,或是在玩天女散花的游戲。而水龍頭在滴水,也就是同學(xué)們用完之后沒擰緊,或根本沒有擰……這些都會(huì)日積月累,使環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。我們都渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的校園!我們要行動(dòng)起來,保護(hù)好我們的校園,保護(hù)好我們共同的家園,作為本校的一名學(xué)生,我提出以下建議:
1、每班每天要堅(jiān)持值日工作,定期組織全校大掃除,防治疾病傳染。
2、每周可以由校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里頌發(fā)"十大杰出環(huán)保衛(wèi)士",加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。同學(xué)們還可以得到一定的獎(jiǎng)品,使沒有評上的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
3、可以組織環(huán)保小分隊(duì),看到有同學(xué)亂扔垃圾,或沒擰緊水龍頭的同學(xué),要教導(dǎo)他們該怎么做,讓他們?nèi)ネ瓿蛇@件事。
4、我們要貼一些節(jié)水標(biāo)語,讓同學(xué)們知道水是生命的泉源,珍惜水源就是珍惜我們的生命。
希望全校師生都能好好保護(hù)環(huán)境,從小事做起,共同行動(dòng)。也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
輕紡城小學(xué)六年級某學(xué)生
下一篇:返回列表