在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
《三毛流浪記》讀書筆記100 《三毛流浪記》讀書筆記300字篇一
主人公三毛是個頭上僅有三根頭發的小男孩,他沒有親人也沒有家,是個四處流浪的孤兒。他骨瘦如柴,衣不蔽體,吃不飽,穿不暖,沒有可避風雨的藏身之處,過著十分悲慘的生活。我常常隨著畫中人三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂,我為三毛的痛苦而悲傷,也為三毛的歡樂而雀躍。
雖然三毛過著十分悲慘的生活,但在他身上卻有許多可貴的閃光點值得我好好學習。
三毛是一個見義勇為的好孩子。一天,三毛在河邊見到一個小朋友趴在岸邊摘花,還沒來得及阻止,那個小男孩就跌入了水中,三毛奮不顧身地跳下河,把小朋友救了上來。
三毛是一個富有同情心的好孩子。他看到一位老人餓著肚子,就掏出自我僅有的一塊燒餅,分給老人一半,他才咬了一口,見老人已經把半個燒餅吃下去了,他想老人必須是餓壞了,便把自我的.一半也給了老人。
三毛是一個富有正義感的好孩子。他看到一個男孩在欺負另一個男孩時,把打人的拉開,比了比兩個孩子的個頭,然后拔出拳頭對準那個欺小的大孩子就是一拳。
和三毛的生活比起來,我此刻的生活實在是太完美、太幸福了??晌疫€身在福中不知福,今后,我必須要懷著感恩的心,學習三毛的優秀品質,珍惜此刻的生活,好好學習,不辜負教師的耐心教導和父母的殷切期望!
《三毛流浪記》讀書筆記100 《三毛流浪記》讀書筆記300字篇二
近日,我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》,使我深受觸動。
這是一部膾炙人口的兒童文學佳作,講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒有家,沒有親人,吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過各種各樣的事情:賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。一天,他在路旁拾到一個錢夾,好心的三毛把它交還了失主,而失主反誣他是扒手,打了他一頓。爺叔見三毛年少不懂事,便利用他做壞事。
等三毛明白自己受了爺叔利用時,寧可餓肚子,也不再做爺叔教他的壞事。一個有錢的貴婦人收養了三毛,給他穿上皮鞋,對他進行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活,在一次為他舉行酒會的時候,他搗亂酒會,撕破華服,和往日一起討飯的小伙伴一起,走向屬于他們的流浪生活。解放后,他結束了流浪,過上了正常的.生活。
讀三毛流浪記,不僅讓我看到舊社會的黑暗,社會制度的腐敗,富人居上,窮人寄下,證明了舊中國的無道與政治的缺失。舊上海,沒有摩天大廈,沒有綠樹成蔭,沒有鮮花飄香,只有低矮的街道、破舊的鋪子,侵略軍的汽笛聲,刑場上慘無人道的,低吼的槍聲,繁雜不斷……
在閱讀的過程中,字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰斗”,都是一個個豐富的課題。更重要的是會覺得找到了一個終生難忘的親密伙伴――他就是書中的小主人公三毛。聯系生活實際,我們坐在明亮寬敞的教室里,朗朗書聲;我們在家中,享受著家的溫暖;我們坐著車,到各地旅行,去年時,我來到了國際大都市中國――上海,眼前,東方明珠矗立浦江之岸,群樓呼應,直刺青天,登上金茂,縱覽上海華景,遙想當年,流浪的三毛,沒有吃喝,沒有住所,也許,我經過了他流浪的大街,經過了他吃住的地方……
《三毛流浪記》是一篇引人發省的紅色巨作,也是一篇精神與夢想的結晶。讀了《三毛流浪記》,我知道了奮進不息,知道了堅持不懈,知道了頑強拼搏,三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣,幫扶著我,使我站上精神與善良、友愛、關心的心海之船。
在一則報道上,赫然登著一個流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止,一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報道,在百年前平淡如水,但在21世紀的今天,還要出現嗎?不!不能,流浪者,是社會的一部分,是弱小的群體,我們有責任給予他們一個溫暖的家,三毛,讓我們看到了一個舊中國,讓我們富有愛心,幫助他人。現在,我們要全力打造一個新世界!
《三毛流浪記》讀書筆記100 《三毛流浪記》讀書筆記300字篇三
當我還在幼兒園上學時,媽媽給我買了《三毛流浪記》全集,記得當時我最大的感覺是三毛好滑稽。今天當我翻開它再一次閱讀時,突然就有了一些感悟,我深深地被書中的主人公三毛的善良和勇敢感動了,也為三毛悲慘的生活流下了眼淚。
這本書的作者名叫張樂平爺爺,在書中他寫的主要人物是頭上只有三根頭發的三毛,一個四處流浪的孤兒,看著他的模樣就會覺得他可憐極了!
每當寒冬來臨時,他總是躲在角落里瑟瑟發抖,無家可歸,為了生活,三毛去賣報、擦鞋、拉車,但還是吃不飽,餓得皮包骨頭。可在這樣的環境下,有一次他還把唯一的一塊又大又香的燒餅給了一位饑餓的老爺爺,三毛是多么的善良!當他看見大孩子欺負小孩子時,他還會挺身而出,他又是多么勇敢!舊社會的三毛受盡了折磨,還是那樣的堅強和樂觀。
而我呢?當寒冷的'冬天來臨時,我卻可以待在暖乎乎的空調房里,我有愛我的父母,我有高大豪華的房子,我有吃不完的零食,我還有許多喜愛的玩具,在假期里,我還能跟爸爸媽媽一起去旅游-------。
讀了這本書,我才明白,原來我的生活是那么的幸福,那么的無憂無慮!我豐衣足食,吃穿不愁,吃的是山珍海味,穿的是漂亮舒服的新衣服,有時還能在寵愛我的父母面前耍耍小脾氣。同時我也明白了,為什么平時媽媽要我節約糧食,跟我說同學之間不能攀比,媽媽還帶我參加義工,讓我捐壓歲錢去幫助身邊那些需要的人。
我真心希望每一個孩子都有像我一樣幸福的童年,我要珍惜現在的生活,刻苦學習,做一個善良、勇敢、樂觀的人!去幫助身邊需要幫助的人們!
《三毛流浪記》讀書筆記100 《三毛流浪記》讀書筆記300字篇四
有一本書,太喜歡,所以翻了又翻;有一部電影,太喜歡,所以看了又看;有一個人,太喜歡,所以想了又想。他,大額頭,翹鼻子,闊嘴巴,圓而大的眼睛,身體纖細瘦弱,喜怒哀樂表情善變,機智活潑,天真可愛,滑稽幽默。沒錯,他就是《三毛流浪記》里面的三毛。然而三毛帶給我的不只是樂趣,更多的是同情。
《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海,三毛是一個流浪兒童,他沒有家,沒有親人,無家可歸,衣食無著。吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存他賣過報,拾過煙頭,幫別人推黃包車,但總是受人期侮,他掙到的錢還不夠自我填飽肚子,僅有和他一樣的兒童關心他,給他溫暖。
《三毛流浪記》的'每一個苦難畫面,每一句字里行間,都是在呼喚公正,呼喚仁慈,呼喚同情,呼喚人道,呼喚禮貌。
三毛所生活的那個時代已經成為過去,可是了解過去,了解歷史,卻是我們每個人必須完成的一份答卷。因為了解過去,了解歷史,能夠讓我們成長的腳步更沉著,更堅定,能夠讓視野更寬廣,心胸更博大。在每一個人成長的過程中,除了新鮮的空氣,燦爛的陽光以外,更需要冷靜的思考,以及心靈的感動和震撼,而這些,在閱讀三毛時都會得到。
如今社會已經突飛猛進,我們的生活條件也大大的改善。我們要比三毛幸福的多得多,所以我們更應當珍惜此刻的生活。也更應當去學習三毛那種進取樂觀,堅強,不畏艱難的精神。我們幸福的每一天是三毛最想擁有的,當我們從幸福中一路走來,不應當忘記三毛的苦難和期盼。
三毛已經永遠沉淀在無數人成長的記憶中,相信在未來的歲月里,三毛依然會帶給我們許多寶貴的東西,讓我們體驗苦難和不幸,也學會同情,學會關懷和珍愛。
《三毛流浪記》讀書筆記100 《三毛流浪記》讀書筆記300字篇五
《三毛流浪記》這本書在書柜里放了有多久我不知道,我只知道以前不認識字時只看畫面,猜故事的情節,或者問媽媽是什么意思。漸漸的我認識的字越來越多,這本書我看了幾遍都記不清楚了。
故事的情節很吸引我!還有畫面,特別的.生動,是張樂平爺爺的作品。講述是小主人公三毛在外流浪的故事。
三毛是一位孤兒,一個人在外孤苦伶仃很可憐。三毛卻還常常做好事,可總是得不到好的回報。有一次是一個小女孩走路不小心摔倒了,三毛看到后連忙上前去攙扶,因為摔疼了,小女孩“哇哇”的哭聲引來了她的媽媽。那個阿姨以為是三毛欺負她女兒,不分青紅皂白就對著三毛破口大罵。三毛看著母女倆離開的背影,只能忿忿不平。感慨世界上真是好人難做呀!
還有一次三毛看見有人掉了錢包,就大聲叫道:“你的錢包掉了!”可是那人沒有聽見,只顧著朝前走。三毛撿起錢包正要追上去,正巧失主發現錢包不見了,回頭看見三毛手里拿著的錢包,認定三毛就是小偷。那人一把奪過錢包,還惡狠狠的踹了三毛一腳!
但是,做好事總會有好報的。有一次,有位老先生蹲著系鞋帶,一包東西從口袋里掉了出來。三毛路過,撿起打開一看,里面有一疊鈔票,是那位老教授一個月的薪水。三毛趕忙飛奔著去追,好不容易追上了,老教授還不知道怎么一回事,等到三毛把錢包交給他時,才恍然大悟。老教授給他錢他卻不要,像他這么窮還能做到拾金不昧啊!后來老教授看他衣服破舊還很單薄,給他買了毛衣,三毛才能有了取暖的衣服!
每當看到三毛在想自己沒有媽媽或是他的遭遇時,我都會為之動容。而他再想別人對他側目掩鼻或是誤解他時,我也會為他感到不公平。雖然這樣情況時常出現,但三毛都沒有放棄再次的做著好事,我覺得三毛特別的善良,雖然別人經常的誤會他還一直堅持,真不容易!所以,人不能以外貌來判斷好壞,也不能因為別人的不理解而自暴自棄!
《三毛流浪記》讀書筆記100 《三毛流浪記》讀書筆記300字篇六
這是一本讓人受益匪淺的書,它出自于張樂平的筆下,名叫《三毛流浪記》;這是一本令我感動的書,想起三毛樂于助人的品質,我心里便發出一種敬佩感。
三毛流浪在一個小鎮上,不是被打就是被罵,還吃不飽穿不暖,可貴的是他一直保有一顆善良、樂觀的心。他用自己掙得的錢買了套衣服,可是當他看見一個比自己還冷、餓的小孩,便毫不猶豫脫下一件衣服讓小孩穿上。當他看見老爺爺摔倒在路邊,路過的人熟視無睹,他卻連忙跑過去把老爺爺扶起來,還掏出身上僅有的一個燒餅給老爺爺吃。
讀了《三毛流浪記》,讓我想起了一件事。有一次考試,同桌忘了帶筆,急得像熱鍋上的螞蟻,向我求救,借一只筆。我看看自己文具盒中僅有的兩只筆,心想:萬一我這只筆不能寫了怎么辦?我為什么要借給他呢?想到這里,我就不理他,自顧自地做起來。三毛最后一塊燒餅都用來幫助別人,而我有兩只筆卻不愿借給同學,想起來真是羞愧呀!
我又想起春節晚會上的一個小品《扶不扶》,講的.是現在社會,老人摔倒卻無人敢扶的故事。相比之下,三毛精神就像那黑暗艱苦的舊社會的一絲亮光,若每個人都能像他那樣,一絲絲亮光就會匯集成一道絢麗的彩虹,令我們的社會更加美好。
如果三毛能生活在我們這個時代多好!我一定請他到我家來玩,向他表達我的敬意。
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