無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

班級節約用紙倡議書篇一

才能健康發展;提倡節約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會責任的重要標準之一。

以紙為例。紙的發明是對人類文明的偉大貢獻，造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，據統計

：少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹;少浪費一百萬張紙，意味著節約680棵樹;而節約6噸紙，則相

當于拯救了120棵樹。

為了保護環境，節省辦公費用，公司很早就提出了無紙化辦公的倡議，例如要求盡量采用電子文

檔保存和傳閱、打印文件用紙均兩面使用，并啟用了企業oa辦公系統等等,這一系列措施起到了一定成

效，不僅降低了公司的辦公費用，也在盡我們所能保護了森林資源。

但是公司現在仍在存在著浪費辦公用紙的現象，幾乎每臺打印機和復印機旁都堆放著一些印錯、

印壞甚至多印的文件，另外如單面使用打印紙、為方便閱讀或個人習慣而經常打印文件或者未經排版就

打印等等，這些不經意的習慣，都造成了公司資源的浪費。也正是由于許多人的不經意，才造成了人類

環境的日益惡化。

保護環境，從我做起。我們每個人都要形成這種意識，養成好的習慣。要意識到拿在我們手中的

不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙，它預示著森林的毀滅、資源的匱乏和環境的惡化!我們每一

班級節約用紙倡議書篇二

節約是中華民族的傳統美德。一個家庭，只有勤儉節約才能家富財旺;一個公司，只有勤儉高效才能健康發展;提倡節約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會責任的重要標準之一

為了保護環境，節省辦公費用，公司很早就提出了無紙化辦公的倡議，例如要求盡量采用電子文檔保存和傳閱、打印文件用紙均兩面使用，并啟用了企業oa辦公系統等等,這一系列措施起到了一定成效，不僅降低了公司的辦公費用，也在盡我們所能保護了森林資源。但是公司現在仍在存在著浪費辦公用紙的現象，幾乎每臺打印機和復印機旁都堆放著一些印錯、印壞甚至多印的文件，另外如單面使用打印紙、為方便閱讀或個人習慣而經常打印文件或者未經排版就打印等等，這些不經意的習慣，都造成了公司資源的浪費。也正是由于許多人的不經意，才造成了人類環境的日益惡化。

保護環境，從我做起。我們每個人都要形成這種意識，養成好的習慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙，它預示著森林的毀滅、資源的匱乏和環境的惡化!我們每一個人，都有責任和義務節約用紙，以保護地球資源。所以，請大家繼續遵循“能不打印就不打印,能不復印就不復印”的原則，盡量減少辦公用紙;需要打印的時候，請先查看你的文件是否是正式文件，如果沒有嚴格的格式要求，你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數量：

1、合理排版以減少頁碼數量(如縮小頁邊距和行間距、縮小字號等);

2、盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護資源;

3、需打印的稿件盡可能的減少基礎錯誤，免避紙張浪費。

我們每個人的一小步，便能促成公司的大進步，而每個企業的大進步，便能實現人類環境的大保護!為了倡導勤儉節約的良好習慣，公司要求大家合理利用紙張,定時把自己已經使用過的單面紙張整理后放入單頁紙盒內,以供再次使用。

倡議人：

班級節約用紙倡議書篇三

各部門：

隨著工作的持續推進，各部門對內對外傳遞文件、資料數量將逐漸增多，辦公紙張消耗將日益增大。為避免紙張浪費，合理控制辦公成本，現將節約用紙工作相關事宜通知如下：

一、起草的文件在進行初稿打印時，應盡可能利用廢舊(即已單面使用的)紙張。使用過一面的紙張，若不需再保存的，且不含機密內容的，請放在固定地點作為廢紙備用。

二、正式公文(決定、規定、辦法、通知、通報、請示、批復、函、議事紀要、意見等)使用雙面打印和復印。

三、應充分利用電腦辦公，各種文稿的起草應盡量在電腦上修改和傳閱，如無需要則不使用紙張打印。

倡議人：

班級節約用紙倡議書篇四

環保倡議書范文

親愛的同學們：

當你在這美麗的校園中學習，為我們完美的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會職責。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于建立綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色禮貌觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人禮貌修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終持續完好狀態，盡力減少損壞維修。

4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的狀況發生，微機室電腦用后及時關機

5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為建立綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!

班級節約用紙倡議書篇五

親愛的老師們，同學們：

大家好!

為貫徹落實中央關于“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的指示精神，弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，強化師生社會責任，倡導“節約為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心小學向全體學生發出如下倡議：

節約每一元錢，不需要的東西不要買;

節約每一張紙，作業紙用完一面可以反過來用背面;

節約每一滴水，洗完手，關緊水龍頭;

節約每一度電，離開教室要關燈;

節約每一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;

節約每一件衣，衣著整潔就是美;

節約每一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買;

節約每一分鐘，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。

此致

敬禮!

倡議人：___

20__年__月__日

班級節約用紙倡議書篇六

各位老師、各位同學：

你們好!

最近，我們開展了以“節約，從一張紙片開始”為主題的社會實踐活動，我們統計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一本練習冊24張48面，假如一個學生一個月使用一本，全區50000個中小學生，一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業紙約重一噸，一噸紙能制造18750本練習冊，50000本練習冊就是2.66噸紙。

制造一噸紙要消耗多少原材料呢?木材3立方米(相當于50棵直徑 30厘米，高 3米的樹木)，水100噸，煤1.2噸，電600千瓦時，還不算對環境造成的污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個多么恐怖的天文數字啊!

森林是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們人類也就無法生存，而我們在浪費紙的同時，也就等于在浪費我們的森林資源和水資源。

保護環境，人人有責。在此，我們向廣大的中小學生發出倡議，為了我們的地球家園更加美好，讓我們行動起來，積極參與這一活動，從我做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色，為保護我們的生存環境做出一份貢獻!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

班級節約用紙倡議書篇七

多年來，打印機、復印機、傳真機為我們日常辦公帶來了便捷，成為我們提高工作效率不可缺少的設備，耗材的浪費也同時帶來了困擾。

如果你還在忍受著輻射和油墨的威脅，忙碌于整箱厚重的紙張采購，帶著材料奔走于領導之間，當大汗淋漓，滿懷期待，卻因文字的簡單疏漏或材料準備不完備，或者與領導擦肩而過，需要重復這樣的過程時，你是否想過，原來這一切可以換種模式進行。

隨著科技的進步，進入網絡和電子信息時代，辦公形式逐漸多樣化，以oa為代表的電子文件流轉形式逐漸成為主流，我們不再奔跑于簽發環節;以ican和bb系統為代表的教學輔助系統，將教師從傳統案頭繁重的紙張翻閱中解放出來，溝通變得更加即時和快捷;圖書，也不再局限在看得見的館藏，即便借閱過程因為信息化的手段也變得輕松，電子閱覽資源的供應，更符合青年的閱讀習慣和時代潮流。apple的出現，具有劃時代意義，讓隨手辦公、即時掌握資訊成為簡單。

一通電話，一封郵件，一個流程轉發，省去了溝通不暢帶來的返工，免去了打印、復印諸多的不便;帶來了辦公效率的提升、信息化的全新體驗、綠色校園的建設、人人環保理念的行為和習慣的養成。

紙的發明是對人類文明的偉大貢獻，造紙的原材料主要是樹皮等植物纖維，據統計，少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹;少浪費一百萬張紙，意味著節約680棵樹;而節約6噸紙，則相當于拯救了120棵樹。

有人會說，只有使用，才能體現紙張的價值。是的，但是又有多少人注意和真正思考過，因錯印、壞印、多印文件，甚至不經排版單面印制，造成了紙張嚴重浪費的現象，幾乎每天都在每臺打印機和復印機旁邊出現過和出現著。這些不經意的習慣，讓辦公變得程序化和復雜化，讓藍天逐漸遠離，最終成為記憶。

在此，我們倡議：從現在起，讓我們時刻警示自己，紙張源于生命，浪費紙張，即是對生命的漠視。同在藍天，共享清新;保護樹木，我的責任。

同時，我們號召全校教職員工：

1.使用信息化手段辦公，拒絕紙質;

2.不可避免時，減少版面，雙面打印，節約用紙;

3.單面紙張，重復利用，減少浪費。

班級節約用紙倡議書篇八

各位老師、各位同學：

你們好!

最近，我們開展了以“節約，從一張紙片開始”為主題的社會實踐活動，我們統計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一本練習冊24張48面，假如一個學生一個月使用一本，全區50000個中小學生，一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業紙約重一噸，一噸紙能制造18750本練習冊，50000本練習冊就是2.66噸紙。

制造一噸紙要消耗多少原材料呢?木材3立方米(相當于50棵直徑 30厘米，高3米的樹木)，水100噸，煤1.2噸，電600千瓦時，還不算對環境造成的污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個多么恐怖的天文數字啊!

森林是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們人類也就無法生存，而我們在浪費紙的同時，也就等于在浪費我們的森林資源和水資源。

保護環境，人人有責。在此，我們向廣大的中小學生發出倡議，為了我們的地球家園更加美好，讓我們行動起來，積極參與這一活動，從我做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色，為保護我們的生存環境做出一份貢獻!

倡議人：

班級節約用紙倡議書篇九

全國每年用于造紙的木材數量龐大。一頁紙就是一頁金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。同學們，透過一張張潔白的紙，你有沒有思考過自己的行為：你是否遠離了一次性紙杯、一次性木筷?你是否用紙的背面寫過字?你是否用舊掛歷紙書皮?你是否用電子賀卡代替了傳統的紙質賀卡?你是否把廢紙與垃圾分開處理?你的口袋里裝的是手帕還是面巾紙?

同學們，加入到“節約用紙、保護環境”的行列中來吧!節約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹，甚至整個森林……，我們少年兒童要愛護每一片綠葉、每一棵小草。節約用紙、保護環境、愛護地球，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色環境的守護者，鄭重向全體少先隊員們發起倡議：

一、珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源，保護我們的生存環境。所以，不要隨便扔掉一張紙，充分利用每一張紙。加強宣傳教育，增強人們節紙意識，保護環境。

二、是盡可能正、反兩面使用紙。在練習時，質量比較好的紙提倡雙面使用，每人每天節約一張紙。做草稿紙、便條紙、或自制筆記本使用;過期的掛歷還可以包書皮。

三、是回收廢紙。我們可以把家里或辦公室的廢紙與其他垃圾分開，積攢多了就可送去回收了。我國由于沒有足夠的林木資源來造紙，需要大量的廢紙來做造紙的原料。

四、水是生命之源，節約用水，保護水源，學習環保的知識，樹立環保的意識，了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動，大力支持環保工作。

五、保護資源，節約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。

六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。

讓我們共同攜手，用實際行動投入到“節約用紙、保護環境”活動中，人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為節約用紙、保護環境，為珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧!

班級節約用紙倡議書篇十

親愛的同學們：

大家好。

40多年前，老一輩無產階層革命者發出號令“向雷鋒同志學習”，從此每年的3月5日，是咱們“向雷鋒同道學習”留念日;每年的三月就成了“學雷鋒運動月”。

“雷鋒”，在中國已經不僅僅是一個名字，罷了經成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環境建設聯合起來，鼎力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對國民無窮虔誠、助人為樂、忘我貢獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和耐勞學習、艱難斗爭的精神。

盼望我校的每一位少先隊員都可能弘揚雷鋒精力，從當初做起、從小做起、從自我做起，盡力進步本人的思維素質，為學校、為故鄉、為社會奉獻自己的一份力氣。

在這個個性的日子里，我校少先大隊部向全部少先隊員發出倡導：

一、酷愛群眾，保護群體好處，熱情輔助有艱苦的隊員。

二、維護校園環境，不亂丟垃圾，不在學校吃零食。

三、在校園內不亂吐痰，主動清算地面跟墻壁的污垢。

四、不蹂躪草坪，不損壞校園綠化。

五、講文化禮貌，留神禮節標準。

六、自動撿起地上的垃圾，養成“禮貌衛生”的習慣，獨特創立一個漂亮的校園。