人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

抗疫個人先進事跡材料 抗疫個人先進事跡材料 簡短篇一

本以為持續了兩年多的疫情快要過去的時候，今年三月份它再次來襲，打的人們措手不及。學校不得不停課，但是停課不能停學，學生不得不回家上網課，老師們也無可選擇地被推上了線上課堂。

線上教學，這對于從教多年的老教師們無疑是一個挑戰，他們習慣了站在三尺講臺和學生一問一答，“眉目傳情”，突然讓他們隔著屏幕給學生講課，還真有點兒難為他們。但是這并沒有難住他們。劉老師就是這樣一位老教師。她用心學習線上教學的操作方法，虛心鉆研線上教學技能，常常追著跟她搭班的郭清萍老師問個不停，郭老師總是不厭其煩地予以指導，也好在學校領導體恤老師們線上教學存在的困難，組織了老師們學習線上教學的方法和操作技巧，并制作視頻供大家學習。劉老師就抓住這個機會，一遍一遍的揣摩、練習，在空無一人的教室里試著怎么投影、怎么視頻、怎么切換課件、怎么和學生互動，晚上回到家里還要找一兩個學生實驗，看效果理不理想，如果不理想她就再試，直到滿意為止。

為了提高效率，保證上課的效果，劉老師總是認真對待每一節課，精心準備，常常是別人剛下網課，她就沖進教室，馬上進入線上課堂，提前把課件，投影準備好，不愿意浪費課堂的一分一秒。課上，她要求每一位學生打開攝像頭，端坐在電腦前，密切關注這每一位學生的狀態，如若有誰不聽課走神了，她就及時提醒，或者提問，以抓住孩子的注意力。雖然隔著屏幕，劉老師的心時刻在學生身上。

一個班50個學生，難免有家長關注不到的情況。w就是其中一位，他的父母都忙于工作，無暇顧及孩子的學習，他常常一個人在家上網課，剛開始他的攝像頭還是打開的，慢慢地就關閉了攝像頭，劉老師發現了就趕緊叫他的名字，讓他打開攝像頭，可他說攝像頭壞了。細心的劉老師感覺到這孩子肯定沒聽課，溜號了，就趕緊聯系家長核實情況，結果還真如劉老師所料，他的攝像頭好好的。從那以后，這名學生再也沒敢關掉攝像頭，也就保證了這名學生能正常聽課了。像這樣的情況不止這一個，劉老師就是這樣一位對每個學生都盡職盡責的老師。

三月份，春寒料峭，空蕩蕩的教室里更是寒氣逼人，劉老師有腰疼的老毛病，最怕這種寒冷的環境。但是為了上好網課，她硬是天天堅持來學校上網課，風雨無阻，常常是一扎進教室就是連著兩節課，熟悉劉老師的都知道，她的背后總是背著一個暖水袋，同事還笑稱她“就像背著一個洋娃娃”。

疫情阻隔了師生的見面，但是沒有阻斷老師牽掛學生的心。劉老師最牽掛的是那些平時學習比較吃力和家長顧及不到的學生，她擔心他們掉隊，擔心他們貪玩不好好上課，所以，課堂上經常被提問的是他們，課下經常被查作業的是他們，跟家長聯系最多的還是他們，在劉老師的嚴格督促下，雖是疫情期間，他們的學習基本沒有落下。

為師者，惟匠心以致遠，當臻于至善。劉老師，雖然沒有什么豐功偉績，沒有催人淚下的故事，但她在自己的工作崗位上一直兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，默默奉獻著自己，她用實際行動踐行了一名教師最根本的使命：教書育人，無私奉獻!

抗疫個人先進事跡材料 抗疫個人先進事跡材料 簡短篇二

劉__：共同驅“疫”責無旁貸

今年__月__號開始，我們__市__區，以及臨近的縣區內，也出現了陽性病例，疫情防控形式非常嚴峻，我們學校按照上級要求，很快部署防疫工作和線上教學工作。我們學校全體教師很快“裝備”，進入“備戰”“驅‘疫’”的實戰狀態，責無旁貸，我們六年級的教師們時刻關注學校信息，準時到校，高度重視，積極行動，我作為六年級教師中的普通一員，深知疫情期間的線上教學不僅僅是教學智慧的訓練，更是理想信念的充實。

一、抗疫新擔當，師德常態化，一個群體在行動。

1、盡早就序。3月14號，我們正式使用“釘釘”平臺進行線上教學。我們除了盡早來到教室，盡早打開電腦，盡早和自己班的孩子們連線，更多的“盡早”，是我們六年級數學教研組的集體備課、課件制作以及分享、素材的篩選、拓展思維練習的巧設，以及線上教學語言的組織，激勵孩子們積極開展網課學習的興趣與自覺。

2、了解學情，及時研討。我們不能像在教室里那樣全面了解孩子們的學習注意力，我們就將對孩子們的掛念轉變為更加積極的線上教學研究，我們在微信群里討論、在辦公室里的面對面研討、省線上教學研討會的深層探究，無不傾注著我們六年級數學組教師的教育情感，師德就在這些平凡的日常上。

3、鉆研學問和精神活動統一。每一位教師都在摸索、都在改進，將音頻、視頻、ppt結合使用，旨在引領孩子們的注意力，并保持線上課堂的師生互動，不到一秒鐘的時間，就看到三十幾位孩子的簡短而有力的回復，隔屏不隔愛，每一位孩子都可以設置為“主講人”，孩子們既可以聽到同伴清晰的回答，又可以看到同伴整潔有神的精神面貌。教學行為的優化，優化了和孩子們之間的默契;教研組理性思維水平得到新的提升，也提升了孩子們線上數學學習的意義。

4、努力學習現代信息化知識，掌握信息化教學手段，跟隨一群人，從未掉隊。不是自己的晨讀課的時候，就手持當天的備課，離開電腦一小會兒，走出教室，透過門窗，便看到我們年級一位位可愛可敬的同伴微笑著對著電腦講著屬于他們的教育神話，舍不得打擾，可是，遇到不會操作的難題，又不得不去打擾。我們都全神貫注在線上課堂和孩子們的心靈上，這份津津樂道不正是我們這群人的初心嗎?每一天的電腦打開、每一次的“在線課堂”的連線，是開啟智慧的窗口，更是師生的心靈窗口。我們這群人和許許多多的教育同行一樣，堅守在這里，守護孩子們心靈，矜持自己的教育初心，用耐心和愛，在疫情時刻聽從指揮、盡心盡責，無愧于我們教師肩負的職責和使命。

二、銘記使命，傳播真理。

20__年9月13日至14日在陜西榆林考察時的講話時，指出：“我們辦教育，就是要提高人民綜合素質，促進人的全面發展，提升社會文明程度，堅定文化自信，增強全民族創造活力。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，厚植愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的情感，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。”從事著班主任工作讓我們做著完整幸福的教師，從事數學學科的教學工作讓我們思維更加敏銳、智力文明，從事實踐活動課讓我們更好的“美化”孩子們的道德面貌。因為疫情而居家學習，將原本屬于生活和休息的場所變成一個專門的學習場，我就思考我給一年級的孩子們的實踐活動課怎么上更有意義。我想到了我們北園小學倡導“紅色教育常態化”思想，于是，從第一周的實踐活動課開始，我就充分利用學習強國的大容量資源和我先有的紅色書籍，分期給孩子們開設“紅色實踐活動課”，既有紅色故事，又有紅色歌曲。當然，也有我的紅色講述。在“新時代紅色少年，我想說”環節，孩子們喊出“感恩前輩”“感恩，永遠感恩那些獻出生命的英雄們”“做中國人之幸”……的語言時，似乎看到了紅色實踐活動課已在孩子們心靈世界所描繪的鮮艷的精神底色。我將欣慰化作繼續更加堅定的理想信念，銘記教師肩負的使命，心懷定力傳播真理。逐漸抽離出我的紅色實踐活動課的模式：紅色人物、紅色事跡、后人敬仰、新時代少年說。通過紅色情境體驗，讓孩子們感受新中國的來之不易，豐富孩子們疫情的居家學習，引導孩子們從小立志，善于將小我融入祖國的大我，理想信念書寫生命的意義和價值，落實書記指出的“抓好青少年學習教育，讓紅色基因代代傳承。”努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

三、護航新時代學子，貫穿社會主義核心價值觀。

“劉老師，四年級的時候我們經歷過因為疫情而居家學習，我們有了一點點經驗了。您通過釘釘平臺給我們上課，是不是要比平常麻煩一點呢?“聽到學生毅力對我的關心，我感動地說：“我相信你這次的疫情居家學習，比以前更自覺。不僅僅因為我們是六年級的學生了。更主要的，是因為我們也只有聽國家安排，才能更好的做好防疫，才更早的回到學校來聽課學習。”學生毅力和他的媽媽非常贊同，并在班級群里倡導孩子們自覺做好防護、自覺上網課。

“劉老師，我爸爸長期在外地工作，填表的時候可不可以不寫?”學生立志私信告訴我這是媽媽讓她問的，我私信了語音通話，真誠溝通：“越是疫情時期，更要如實填寫，沒有什么壞處的。”很快取得家長的認同，再也沒有家長朋友提這樣的要求，大家都崇德向善。

之后，我們按照學校要求召開的線上家長會，并全員線上家訪，分小組線上家訪、一對一線上家訪，從各位家長那里看到了中國先進文化精神和祖國共同體的共識，家長們說，線上家長會認真聽學了文件，并表示都以國家安全為重，見賢思齊，自覺將社會主義核心價值觀熔鑄于疫情日常工作要求，為平安健康的大中國獻綿薄之力。災難面前，家長朋友和我們教師協力，護航新時代學子的祖國情感認同，精神生命得到良好的哺育。

四、弘揚“四有”，播種赤城和希望。

書記提出做“四有”好老師，點燃了許許多多一線教師對教育事業的一腔熱血，我幸運我是教師中一員，我也再次被點燃，并銘記在心。在學校進行線上教學，我看到了一位位四有好老師，我看到我們年級教師的堅守奮戰。只不過，最近這段日子，由于外省輸入，疫情嚴峻，我們不得不悶在在各自的家中進行線上教學，“云”上互動，堅持上好課，遇到網絡不穩或者網絡擁堵的時候，我們就拿出第二套教學設計，備熟的教材、良好的情緒、積極的情感，帶給學生無形的力量，幫助屏幕對面的孩子們理解、吸收，引導孩子們刪減或添加，使孩子們自己發展知識特點、知識間的某種規律、學習特點、等等，這需要我們提前“預見”，預見孩子們哪里可能遇到學習的困難、哪里比較容易掌握，在注重核心數量關系、知識點互聯框架的基礎上，進行推理、歸納、轉換，角色的轉換，增設“主講人”環節，使得線上討論比線下更活躍了，有些學生的線上課堂勇氣、信心完全超越了過去的自己。當我私下跟其溝通，并請其向爸爸媽媽表達居家學習的感恩時，其卻說：“老師，您那次讓我‘當主講人’一下子點醒了我!您之前說對我報有很大希望，我也瞬間理解。我會更努力地學習的。很期待到校園里與您、與同學們相見!”愛與力量同行，關注孩子們的情緒，隨時化解孩子們的小焦灼，也許一句不經意的“用學習的量驅散疫情”就夠了。

以孩子們的發展需求為核心，幫助孩子們解決問題，激發孩子們的學習興趣，我們甘為孺子牛，勤奮扎實，默默播撒赤城和希望，總能看到赤城和希望。

五、工匠就在我身邊，強國有我。

在我們北園小學，老師們都兢兢業業、團結奮進、和諧育人，育和諧之人，無論是剛剛工作的，還是五年、十年、二十年、三十年的，疫情時刻，都體現出各自的力量、能力、熱情和堅守課堂的定力，無不再現著工匠精神。和幾位已有三十年以上教育經驗的年長教師攀談，說起引導孩子們熱愛生活、熱愛生命、熱愛學習，總是涌現出欣慰的笑容，總有一種以祖國為己任胸懷，一股始終不變的熱愛，把青春寫進了的孩子們在不斷的進步中，將年輕寫成孩子們獲得自身的前進的積極情感和力量，助孩子們的人生之舟遠航，已把精力和滿腔真誠獻給了教書育人，一生無悔。她們說：三十多年從未倦怠，當下疫情，更是不忘初心，奮斗才“青春”，強國有我不僅僅是年輕人的擔當，更是我們的擔當和使命。熱愛，何時不青春。

“天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。今日長纓在手，何時縛住蒼龍?”病毒必滅，疫必散!

抗疫個人先進事跡材料 抗疫個人先進事跡材料 簡短篇三

認真落實省市委有關要求，層層壓實主體責任，嚴格落實市場監管職責，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，切實保障人民群眾生命安全和身體健康。

一是嚴守宣傳陣地，筑牢宣傳引導網。自疫情防控工作開展以來，_市場監管局組建_個專項行動組，深入一線開展疫情防控宣傳，通過張貼宣傳單、發放一封信等方式深入轄區超市、酒店、藥店、商鋪等進行全方位、全覆蓋開展疫情防控知識宣傳，確保戶戶知曉。截至目前，該局發放《致全縣各類市場主體的一封告知書》宣傳單_份、《價格提醒告誡書》_份，懸掛橫幅_條，動員_家有電子顯示屏商鋪輪番滾動疫情防控標語。

二是嚴守餐飲陣地，筑牢市場安全網。為切實落實好聯防聯控相關舉措，堅決杜絕聚集性疫情感染，該局組織_個專項組_余人對轄區內餐飲單位進行了監督檢查與疫情防控宣傳，積極宣講國家疫情防控政策、簽訂商戶承諾書，勸導其主動聯系消費者取消或延后就餐，累計勸退取消聚餐宴席__余桌次。同時及時發布《禁止活禽交易的通告》，全面關停活禽交易市場。

三是嚴守物資陣地，筑牢價格保障線。面對嚴峻的疫情防控形勢，該市場監管局在充分摸排轄區內超市、藥店等采購情況，每天到各超市、藥店等進行巡查，及時發現價格異常波動線索，做到對價格違法行為早發現、早處置。防控期間，該局重點查處哄抬口罩價格違法行為_起，罰款_萬元，切實保障疫情防控物資價格平穩。

四是嚴守維穩陣地，筑牢群眾暖心網。該局將防控工作作為當前壓倒一切的中心工作任務來對待，嚴防嚴控消費安全風險，進一步暢通投訴舉報渠道，強化消費者投訴舉報處理，針對新冠肺炎疫情相關投訴第一時間受理、第一時間交辦、第一時間答復，做到了受理投訴24小時“不打烊”。截至目前，共收到投訴_起，辦結_起，為消費者挽回經濟損失__元，群眾滿意率為100%。

疫情就是命令，防控就是責任。在這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰中，_市場監督管理局全體人員堅守崗位，勇于擔當，戰斗在疫情防控第一線，為打贏疫情防控阻擊戰創造安全環境!

抗疫個人先進事跡材料 抗疫個人先進事跡材料 簡短篇四

王__：擔當奉獻，默默耕耘

“疫情又來到了我的身邊，又要上網課了”，這是六年級語文組的年齡最大的王老師面臨的新挑戰。

五十多歲的王__老師雖有30多年教齡，有著豐富的教學經驗，但上網課是她的弱項，她已送走了九屆優秀畢業生，還有不到兩年即將退休的她，或許這是最后一次送畢業生了。她為了能讓孩子們的小學生涯畫上一個圓滿“。”，利用周末時間觀看學校組織的“釘釘授課”直播，并反復回看直播視頻，學會了利用電腦上網課，可因為家里電腦老化不給力，她又請六年級教研組長高亞洲老師講授用平板上傳課件及線上課堂直播方法。高老師為了讓王老師更好更快地熟練入門，還按步驟錄制了視頻，王老師便反復看。上課前一天晚上，為了能正常給孩子們上課，她在釘釘班級群試了五六遍，才算放心。

周一順利上完第一節網課后，王老師興奮地問同辦公室的老師們“現在我算是個合格的王‘新’師了嗎?”，王校長和老師們看到王老師那一臉孩子般成功之后的喜悅，都替她高興呢。

因為九個班老師同一時間用同一網絡，全國更是無數班級使用釘釘直播平臺，導致上課時不時突發網絡卡頓、屏幕黑屏、課件上傳速度慢等狀況，王老師把語文組的老師們當做自己的老師，向他們請教突發狀況處理方法，每次她都會說：“大家這么幫我，我這個‘后進生’，可不能掉隊啊!”

謙虛好學的王老師，把幾十年的教學經驗嫁接到網課上，她利用攝像頭繼續關注每個學生的學習狀態，用提問了解每個學生掌握新知識的程度，用語言激勵法調動每個學生的積極性，用微信與反復出狀況的學生及其家長談心商量好辦法，利用課堂學習資源中的名言、詩句等引導每個學生珍惜時間，努力學習。另外，王老師平時重視小班干部的培養和“授之以漁”的教學方法，學生自主學習能力強，再加上班主任于老師治班有方法，三周的網課教學一切有序有質量進行著。

網課已經上了三周了，年過半百的王老師每天風雨無阻來到學校的教室，為分散在各自家中的學生上網課，這期間她有兩周時間感冒很嚴重，但她沒因此耽誤學生一節課。

不知網課還要上多久，愿疫情早點遠離我們，愿我們的孩子們能早點回到教室。疫情無情，但王老師的網課有序又有愛，如今的王“新”師也即將成為王“老”師啦!

抗疫個人先進事跡材料 抗疫個人先進事跡材料 簡短篇五

岳__：“疫”路相伴共待花期

疫情只是插曲，拐點總會到來。在這場沒有硝煙的戰斗中，每一個人都在堅守，用自己的方式為疫情防控貢獻力量。

岳__，德州市北園小學的一名普通教師，擔任六年級三個班的英語教學工作，除了每天的三節英語課，她還負責學校的教科研工作，工作繁瑣，丈夫作為公安干警，疫情期間，經常值班備勤。家里兩個年幼的孩子，晚上安排好兩個孩子睡覺后再制作課件，撰寫教案，批改學生的作業，常常忙到凌晨。周末別人休息的時候，她還到校進行疫情值班工作。

疫情開始之初，有的孩子在英語課上不想張開嘴巴跟讀，她就讓孩子單獨發送朗讀視頻或者音頻，挨個兒糾正，爭取讓每個孩子不掉隊。有的家長疫情期間對于孩子的英語學習特別焦慮，她就耐心的和家長進行溝通。

每天反饋課堂表現，一對一語音留言批改作業、答疑，都已經成為她現在的工作日常。線上教學，工作量比面授課要大得多。為了營造你追我趕的學習氛圍，岳老師每天一上完課，就會在家長群反饋課堂表現積極的名單。由于學生在家復習的學習效果與自我約束力密切相關，作業反饋出來的問題也比較多，把每天的作業改完，至少要花三、四個小時。英語作業多是語音，聽力，口語練習，因此岳老師選擇通過語音留言、一對一指出學生的問題，并要求學生反復跟讀，模仿，糾音，力求讓學生掌握單詞，課文的正確語音語調。也正因為每天150個孩子的英語作業，聽錄音時間過長，手機充電寶成了她的必備工具。居家學習，并不是所有的孩子都能跟著老師的節奏認真學習，對于那些調皮、學習敷衍的孩子，她總是一遍一遍的耐心提示著。特殊時期，孩子的心是浮躁的，家長的心是焦躁的，而我們的心必須是堅定、堅強的!

疫情無情，她在用心書寫著我們北小平凡教師的抗疫故事，愿我們“疫”路相伴，共待花期，早日相聚在北小美麗的海棠樹下，聽那熟悉的朗朗讀書聲。

抗疫個人先進事跡材料 抗疫個人先進事跡材料 簡短篇六

趙__：扎根隔離點齊心共抗疫

突如其來的疫情打破了德州人民正常的生活，趙__老師積極響應教體局安排部署，到運河博古酒店隔離點進行志愿工作。

作為第一批志愿者，剛到酒店隔離點后，趙老師馬上進入工作狀態，主動溝通、積極承擔多項任務，虛心請教身邊經驗豐富的醫護同事防疫要求。從開始的陌生經過不斷的摸索和適應，很快就得心應手。根據隔離點每天的消耗，申請、接收防疫物資，并詳細記錄物資的發放，每天進行統計整理。他細心嚴謹的工作，為隔離點安全有序運轉貢獻了力量。

除了做好日常工作外，他還細心關注留觀人員的情緒變化，統計一日三餐的人數，記錄特殊需求，及時跟訂餐地點溝通。在隔離酒店里曾入住三名回族人，了解到這個情況后，趙老師每次都跟訂餐地點確認貼清標識做好服務。對于不同需求的隔離人員都盡量去跟酒店協商調整，盡力滿足。每天從早上工作到晚上，辛勤勞動，默默付出，趙老師用自己的工作讓隔離人員感受到了溫馨。

酒店隔離點撤銷后，趙老師回家進行短暫的調整，為接下來的線上教學做準備。然而一紙調函，他立馬收拾行李，奔赴方艙隔離點，投入防疫一線工作。剛建立好的方艙急需布置規整，他跟新同事們一起檢查每個房間的水電、熱水器、空調是否能正常使用，確認房間一切生活物資配齊配足，保障隔離人員的生活需求。

方艙隔離點的工作瑣碎而細小，但是趙老師特別負責認真仔細，信息統計上報工作，各類人員數量匯總。維護系統并做好接收、填寫隔離人員信息，對解除隔離人員及時做好統計解除。每一個表格趙老師都準確記錄，反復確認，細致且周到的做好每一項分內任務。肩雖稚嫩，但他無所畏懼，勇敢的扛起防疫第一線的大旗。

“茍以國家生死以，豈因禍福趨避之”，疫情面前每個人都是戰士。作為一名年輕的教育工作者，趙老師不畏艱難，在抗疫隔離點一線，用自己的行動展現了北園小學教師的良好風貌，凝心聚力，共抗疫情，勝利一定是屬于我們的!

抗疫個人先進事跡材料 抗疫個人先進事跡材料 簡短篇七

在嚴峻復雜的疫情防控戰線上，有這樣一群人，他們用實際行動詮釋著教師的責任與擔當，以師者擔當彰顯疫情下的平凡堅守。他們是北小教育戰線的精英，更是校園抗“疫”戰線最美逆行者!

林__：“疫”路相伴共待花期

她，林__，北園小學六年級數學教師兼教研組長。在疫情線上教學期間，一直默默付出、不畏辛苦，堅守著自己的職責，用實際行動詮釋了責任與擔當。

一、統計數據，一絲不茍。

面對疫情，排查師生流動人員信息，成了學校工作的重中之重。作為學校的一名德育干事，責無旁貸的搜集數據，上報表格。到過武城、威海、青島、平原、淄博等地的學生與家長的核酸報告、體溫表、一人一檔以及每日調度統計表……盡好自己的本職工作。

“停課不停學”，在保證自己班孩子們在學習的同時，她還要指導紅領巾宣講團的孩子們錄制主題“傳承家風家訓”、“講述紅色故事”的視頻。

二、線上教學，嚴肅認真。

作為第一次擔任教研組長的我，面對20__年的的線上教學不再如20__年般手足無措，在學校的統籌下，積極籌備教研活動，協調教學進度。

線上教學進展一個月以來，她通過各班釘釘群和各班每天上交的家校本，了解到個別孩子在沒有老師監督的情況下，作業沒有按時及時的上傳，不能保證質量。因此她面對學生提交的作業更加細致，不僅在作業上批注文字，還會為出錯的學生錄制語音評語對學生進展指導訂正，對于表現好的孩子通過電子獎狀進行表彰，引導孩子們向這些同學學習，并且采取在釘釘在線課堂上課時抽查點名講題，提高學生在家也要認真學習的興趣，激發學生學習數學，探索數學的積極性，有效提升線上教學的質量;

在下課后，針對在家學習部分學生家長對孩子作業監管不力的情況，她會單獨打電話積極與家長進行溝通，敦促家長在家注重培養孩子良好的生活、學習習慣;

為提高教師線上教學能力提升，提高教師專業素養，3月30日、4月1日和4月2日她還參加了山東省教科院組織的“基于數學文化的小學數學課堂教學研討會”的線上培訓活動。三天時間，分別從線上教學課例、線下教學課例、優秀經驗分享、專家點評中學到很多，受益匪淺。既學到線上教學課堂新模式，引導學生自主學習又學到數學文化在課堂教學中的重要作用。反思自己的教學，不斷學習，不斷提升課堂厚度，提高學生的認知和理解!

為讓學生對于線上學習有一個清晰的認知，她和六年級數學老師們積極教研，籌備線上測評，她全程在線與家長監督孩子們，通過測評讓教師、孩子們與家長們真正意識到自己的不足，從而好對癥下藥，查漏補缺，提升自己。結合測評對提升學習效率給孩子們提出合理化建議。

總結近期來的線上學習情況，從表彰優秀學生的優秀習慣和優秀作業入手，調動學生學習積極性，使家長可以參與到學生學習的輔導中來，并向家長提供了加強親子溝通、家校合作、營造良好學習環境的方法，促進了家校更好的合作。

抗疫個人先進事跡材料 抗疫個人先進事跡材料 簡短篇八

任__：將希望寫在春天里

總有一些人讓我們肅然起敬，她們在平凡中演繹精彩;在無私奉獻中實現人生價值。是她們給予我們榜樣的力量，是她們激勵我們前行!今天，就帶大家一起去認識一位這樣平凡的人，她就是德州市北園小學六年級年級組長——任__。

一。上傳下達擔使命，妙筆生輝揚正氣

任老師既是班主任，又是年級組長。在疫情防控的關鍵時期，她每天統計本班學生體溫，給家長打電話了解孩子情況;還要每天把本年級組9個班的體溫表統計好上傳學校;每個月逢10的健康碼、行程碼9個班的匯總好上傳學校。另外也要掌握本年級組教師體溫。了解教師、學生動態數據等。作為組長的她持續關注學校各方面信息，及時傳達到年級組，并耐心的解釋，等待大家把任務全部完成才算放心。按照學校要求，及時摸排學校貧困生情況，了解他們的需求，據實上報，為他們送去學校的關心，并且與年級的其他8位班主任進行全員家訪，了解學生在家的實際情況，與家長做好溝通，解決他們的實際困難!

二。創新方法重效率，專研教學守初心

雖然組內的工作繁重，但教學上任老師更用心，任老師為了讓孩子們的網上學習有效，與本組老師提前交流，率先做出示范，引領大家確定方案。簽到、連麥、答題卡，音頻、視頻、畫中畫，在線課堂“機關”多，挑戰也不少。任老師經常給老師們托底打氣，在六年級組老師們的共同努力下，很快規范了師生在線課堂流程。

學生明確上課時間、準備學習用品，準時進入課堂簽到，按時完成當日作業。老師提前5分鐘進入課堂，提前備好課，六年級組老師們，精益求精，用自己的行動，履行教育者的初心與使命!

三。作業提交分小群，課后答疑精而準

線上學習特別考驗學生的自律能力，為了督促學生認真完成每天的學習任務，提高學生的學習積極性，把學生分成八個小組，并且對學生每天的作業完成情況都進行仔細的檢查、評價，對認真完成作業的同學進行加分、提出表揚，對完成不好及不完成作業的同學進行鼓勵、加油，并且針對學生出現的問題進行點撥，講解，之后讓學生進行改錯與識記。除了在線學習外，任老師主動了解同學們近期的學習生活狀況，鼓勵同學們調整放松心態，創造條件進行居家運動鍛煉，積極普及疫情防控科學知識，做同學們健康成長的指導者和引路人。雖然線上教學讓師生間的空間距離更遠了，但是心靈間的距離卻更近了。

堅定的職責讓任老師勇往直前，家人們的支持與鼓勵讓她沒有后顧之憂，不忘使命，堅守崗位，為全力打贏肺炎疫情攻堅戰貢獻自己的力量。任老師相信，只要用心，定能讓家長放心、讓孩子們有信心，共同迎來相聚美麗的北園校園!

抗疫個人先進事跡材料 抗疫個人先進事跡材料 簡短篇九

，男，1982年9月出生，中共黨員，xx縣xx鄉xx村人。2024年6月從哈爾濱師范大學恒星學院計算機專業學習畢業后放去到麻栗縣合管中心工作的機會，回鄉當了一名在別人看來毫不起眼的村官，同時利用自己在學校學到的計算機知識，兼營一個計算機銷售與維修店和xx縣升林山泉水銷售店，成為農村青年學習創業典型。

母親是xx村連續三屆的村“兩委”班子成員，縣鄉人大代表，在村子里是響當當致富帶頭人，曾多次受到州縣鄉黨委政府的表彰。從小目睹耳染了母親的事跡，他從上大學開始，就把學成后回報家鄉的心思牢牢植在了心底，實值第三屆村委換屆之際，他多次跑村委會表決心，毅然報名參選，立志為家鄉的發展獻一份力。2024年4月，xx鄉第四屆村委會換屆選舉中，年僅28歲的青年黨員，通過公開選舉這一平臺，依法以2051票當選為xx村委會副主任。成一名 “村官”后，面對角色的轉變，肩上的擔子，怎樣才能當好“村官”一直是他不斷思考的一個問題，在當選表態發言時說：“做農村工作對于我來說是外行，但我也是農村人，我有信心和決心履好這份職”。

進村委會工作以后，加強與村“兩委”班子及群眾溝通協調，他深入村寨調查研究,聽取群眾的意見,找準工作的切入點,因地制宜地引導群眾積極調整產業結構,重點圍繞畜牧、烤煙、甘蔗、蜜香梨、茶葉、蔬菜、核桃等幾項重點產業抓發展，幫助群眾搞好產業規劃，基本做到每個村小組有1—2個產業。特別是在xx村農事e網通推廣運用、遠程教育站點管理和點播以及農民黨員上網培訓等工作上，他充分發揮了自己在大學所學的計算機專業優勢，認真利用“農事e網通”這一平臺為群眾辦實事，減少群眾辦事成本，組織農村黨員利用遠程教育、農民黨員上網培訓基地進行政治理論、科技知識、市場信息等方面的學習，增強農村黨員自身綜合素質，為全村的經濟社會發展作出應有的貢獻。2024年，在第五屆村“兩委”換屆選舉中，他又再次以高票當選為xx村委會副主任。

年僅32歲的，給人的感覺他是一個頭腦靈活、思維敏捷的人，而且他敢闖敢干，大膽創業，吃苦耐勞，勤奮好學。近幾年農村的經濟生活水平有所提高，但由于受到信息技術、自身文化水平、眼界等條件的限制，農村青年在農村的經濟發展中還不能起到真正帶頭的作用。特別是對于那些底子薄，自身發展能力弱的農村家庭，僅靠傳統的農業種植難以實現脫貧致富的愿望。作為一名生在農村長在農村的大學生，他總在思考，能不能通過自己的創業行動來帶動鄉親們達到共同致富的目的?畢業后，他沒有像其他人一樣，通過考公務員這根獨木橋來實現自己的價值。2024年他報名參加馬栗坡縣合管中心招聘考試，考試成績優異，進入面試階段，但他卻放棄了面試的機會，利用自己的專業知識，在家人的資助下，在興街開發區開了個電腦及配件銷售維修店，銷售范圍包括興街，，馬關，麻栗坡和天保口岸等地，每年實現銷售純收入8萬元。隨著農村生活條件的改善，農民生活質量追求越來越高，對飲用水質量的要求也越來越高，這也讓他看到商機，他通過與xx縣昇林山泉水廠負責人的溝通，承諾銷售數量和服務質量，以誠實守信的經營理念贏得xx縣昇林山泉水在xx鄉的經營權，由于他服務周到，信守承諾，他每年銷售昇林山泉水2.4萬桶，實現銷售純收入3萬元。在家人的支持配合下，他還經營著日用百貨、牲畜飼料及用藥、化肥、農藥等農資商品。在他自己創收的同時，也不忘將自己的創業經驗和村民們分享，帶動了本村部分青年的自主創業積極性。

俗話說百善孝為先，孝敬父母是自古以來的美德，作為家中的獨子，他用愛和行動詮釋了何為孝，在忙于工作和生意的同時，不忘關心和孝順家中的父母，抽空回家陪伴他們，聊聊家里的生產和生活情況，了解父母的所思所想，每年抽時間帶他們外出游玩，放松身心，做一次全身體檢等，保證他們的身體健康，心情愉快。特別是2024年，母親腿患風濕并后，醫生要求手術治療，連續做了兩次手續，共花醫療費用9萬元左右，由于手術失敗，母親基本喪失生活自理能力，妻子又是教師，不能隨意請假，照顧母親的重擔就落在一人身上，他既要忙于村委會的工作，又忙于生意，還要照顧好母親，只要聽見說民間有人能治好母親類似的病，就開車帶著母親前往看病，到過馬關，廣西，丘北，彌勒等地看過病，聽見什么藥有效就買什么藥，功夫不負有心人，2024年的下半年，母親終于能站起來走路了。

作為一名普通的共產黨員，沒有驚天動地的事跡，但他卻以持之以恒、堅持不懈的精神，一步一個腳印，從一點一滴做起，飲水思源，回報父母的養育之恩，一如既往地用一顆對黨和事業的忠心，為群眾辦好事實的決心，繼續在黨和群眾之間，發揮好橋梁扭帶作用，為群眾服務。

抗疫個人先進事跡材料 抗疫個人先進事跡材料 簡短篇十

，男，xx歲，中共黨員，定軍山鎮諸葛村黨支部書記。多年來，實踐“三個代表”重要思想，認真貫徹落實科學發展觀和xx大精神，充分認識做好新時期擁軍優屬工作的重要性和緊迫性，結合本職工作，以高度的政治責任感，積極出主意，想辦法，抓協調，促落實，為全村擁軍優屬工作的順利開展發揮了積極的作用。

隨著社會主義市場經濟體制的逐步提高和完善，人們的市場經濟意識日益增強，在這種新形勢下，傳統的群眾性擁軍優撫工作受到嚴重的沖擊，優撫工作遇到了許多新的困難和問題，部分優撫安置對象的生活水平依然徘徊在貧困線上，以至于有些優撫對象到上級上訪。如何能改善當前優撫安置工作中的被動情況，探索出新時期優撫安置工作的好路子，為此做了大量的調查研究，提出了一系列的合理化建議，積極進言獻策，取得了良好的效果。因為他個人也當過六年兵，兒子現在也是軍人，對擁軍優屬有著深厚的感情。在工作中，他和全村的近百名軍烈屬及部分群眾干部、黨員經常交談，甚至在其他村鎮了解情況，在大量調查研究的基礎上，他立足村情、鎮情，結合優撫工作的實際，提出了不少搞好擁軍優撫工作的意見和建議。

優撫工作有助于國家，有助于人民，理應得到黨和人民的關懷和照顧，這不僅是黨的政策，也應該成為各級黨政干部的自覺行動，是這樣想的，也是這樣做的。多年來，他一直為全村的復員軍人在村辦企業安置就業，幫助家屬解決困難，發展生產，為復員軍人回鄉創業提供信息、方便，如盧鋼，當兵回家后受過傷，他就鼓勵其自主創業，經辦車隊，介紹工程，現已帶動了不少就業人員，在他的關心幫助下，全村適齡青年踴躍報名參軍，家屬積極支持，取得了良好的效果。

為進一步加強軍民軍民之間的聯系，還發揮橋梁紐帶作用，積極為開展軍地軍民共建活動牽線搭橋，與縣武警中隊聯系，建立軍民共建活動，開展講課、給困難學生開展捐助活動，并對本村的孤兒曹兵，征得縣武警中隊同意，幫助曹兵應征入伍，曹兵現已成為三級士官，深受當地群眾的贊譽。

正是時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，不辭辛苦，扎扎實實地做了擁軍優屬工作，為當地的擁軍優撫工作做出了貢獻，為雙擁工作樹立了榜樣。

抗疫個人先進事跡材料 抗疫個人先進事跡材料 簡短篇十一

__省__市寬城滿族自治縣大字溝鄉朝陽山村黨支部充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣大黨員干部時刻戰斗在防疫的第一線，“亮身份、做表率、當先鋒”，主動擔當作為，抗擊疫情。80后的...員__就是其中一員，該同志堅持“不忘初心、牢記使命”的夢想信念，義無反顧地投入到疫情防控這場硬戰之中，充分彰顯了...員的先鋒模范作用和全心全意為人民服務的宗旨本色。

防疫中最“美”宣傳。__，平時話不多，普通平實中透著一股堅韌果敢。疫情蔓延開來之時，他一向關注黨和國家的號召，關注動態新聞，他常說：“做為一名黨員，腦子要明白國家大事，手腳要緊跟黨委政府”。該同志進取利用村微信交流群宣傳科學防疫知識，及時向公眾解疑釋惑，消除群眾恐懼心理，引導養成良好的健康習慣。對于孤寡老人等沒有微信渠道的群眾，他不辭辛苦頻繁入戶宣傳，做到網格內不漏戶、戶不漏人。

防疫中最“暖”的聲音。為了打通疫情防控信息宣傳最終一公里，該同志自我跑到縣城自費購買了擴音器材，擴大了農村宣傳覆蓋面。充滿濃濃方言味道、包含直白貼心話的“不走親，不訪友，不在外邊到處走;勤洗手，多通風，一日三餐在家中;少外出，多睡覺，增強體質很重要;不信謠，不傳謠，政府防控措施好;出門必須要戴口罩，人多別去湊熱鬧”響徹每個角落，他用老百姓都能聽懂的大白話和接地氣的宣傳方式將春節期間的防疫防控常識通俗易懂地傳達給了群眾，把疫情防控的一系列常識和一個黨員的職責詮釋淋漓盡致。

防疫中最“堅”的力量。“鄉村干部人手有限，怎樣能守得住這么多路口呢”正當鄉包村干部和村“兩委”為如何才能守護住路口想辦法時，__主動加入防疫志愿服務隊，奮戰一線。在進村路口設立交通勸導隊，對外來車輛24小時進出管控，對外來人員來訪進行測體溫。每一天堅持勸返外來群眾，進一步阻斷疫情傳染，切實維護群眾生命安全。對本村確需外出的群眾或生活物資的配送，該同志主動擔當起運輸員的職責，親自駕車接送，既不耽誤本村群眾外出辦事，又有效的避免了外來人員進入，維護了本村安全的防疫環境。

抗疫中最“剛”的身影。風雪中，黨旗下，他堅守在勸返崗上，成了一道暖心的風景。他用堅定的黨性、剛強的意志，在急難險重的防疫工作中，踐行著一名...員的初心和使命。在基層防疫一線，用傳統式的說教和勸導，在路卡上提醒和勸說每一個走過的行人，為阻止疫情傳播貢獻自我的力量。

堅守使命，是無悔的選擇。"疫情一日不除，...員一日不退。"堅定有力的聲音，無不彰顯著...員的本色。__用自我的實際行動影響著全村黨員群眾，始終把防控疫情工作作為踐行初心使命的主戰場，沖鋒在前、戰斗在前，為我鄉群眾筑起了一道"安全屏障"!用他自我的話說，“做為一名黨員，上不了硝煙戰場，在這個沒有硝煙的戰場上，怎能不體現黨員的本色”。

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“我是一名黨員，也是一名軍人，保護人民群眾的生命財產安全，是我的職責，哪里需要我，我就在哪里。”大年初二一大早，岐山縣青化鎮人民政府46歲黨員、退役老兵__就跟隨包村領導深入包抓村，開始了逐戶摸排、防控宣傳工作。

排查完外地返鄉重點人員后，他又“閑”不住了，騎著他那輛老式二八自行車穿行在村里的大街小巷，車把上一邊掛著一桶漿糊、另一邊掛著一個大喇叭，喇叭里循環播放著疫情防控各類通知，走到村民聚集處，他還不忘喊上一嗓子：“老叔老姨!來看看這上級的通知!疫情嚴重，把口罩都帶起來!快回家待著，別再出來串門扎堆了!”在顯眼處的墻上刷上幾刷子漿糊，貼上疫情防控的緊急通知和疫情防疫科普知識。

“同志，你好!請出示身份證，配合我們進行登記檢查。”“為了您和家人的健康，請盡量減少出行。”

從1月31日開始，他的“戰場”又轉移到青化鎮孫家村收費站卡點，得知鎮上同志要去收費站值守，他第一個報了名，“一測二問三登記”，趁著沒有車輛的間隙，轉身熟練操作起消毒器具對卡點周圍進行噴灑消毒。

初春的寒風凜冽，每一天從早上8點到晚上7點，連續11個小時，他一向堅守在崗位上，協助警察做好登記、勸返工作，連續多天下來，臉上布滿了口罩和眼鏡的勒痕。每一天回到單位宿舍都已經是晚上了，他還不忘繞到單位庫房，背起消毒器具對機關院子、宿舍樓道等公共區域消一遍毒。忙完了這些，他才松了口氣結束一天的工作。

當問起__是否需要換人輪崗，勸他歇一歇的時候，這位46歲的退伍老兵嘴上就是那一句話：“嗨!沒什么!此刻疫情這么嚴重，為群眾站好崗，這不就是黨員和老兵應當做的事嗎”

抗疫個人先進事跡材料 抗疫個人先進事跡材料 簡短篇十二

——傾情民族教育 行動實踐諾言

白，女，族，20xx年6月調任xx初中任校長，研究生學歷，xx縣人大常委，xx市政協委員，xx市優秀教育工作者，xx省優秀教師。

白生長在一個教師家庭，從小的耳濡目染使她對教師職業產生了無限的熱愛和向往。父母的言傳身教和強烈的民族自尊心、自豪感無時無刻不在支撐著她從事教育工作的信念。19xx年，畢業于師專的她放棄了許多的機會，毅然選擇了教師的職業。巴斯德說過：工作隨著志向走，成功隨著工作來。從事教育工作的白堅定教書育人的信念，在三尺講臺，譜寫了一曲曲優美的樂章，為培養民族人才、發展民族教育付出了青春年華。由于工作業績突出，19xx年她光榮地當選為縣人大代表、縣人大常委會委員。20xx年，被任命為xx初中校長。

學校工作千頭萬緒、紛繁復雜。這對于剛剛上任的白來說無疑是個挑戰。可外表溫文爾雅的她卻極富韌性和挑戰性。她回眸自己這些年所走過的路，發現竟然沒有過服輸的記載。信心倍增的白馬上進入角色，她充分發揮自身的管理才能，廣泛調動干部群眾的積極性和工作熱情，創造性地開展工作。因而，只用很短的時間就讓所有工作按部就班，促進了學校整體工作有條不紊地向前發展。

社會的競爭，歸根到底是人才的競爭，要出人才，必須靠教育。她認為，作為從事教育工作的領導者，如果跟不上時代發展的步伐，適應不了現代教育發展的需要就會被時代所淘汰。所以不斷加強學習，自我完善是她的必修課。在繁忙的工作之余，她參加了校長研究生班學習并完成了《現代教學理論研究》畢業論文，取得了研究生學歷。從一線工作中成長起來的校長，她精通課堂教學。在課堂上、在備課組，經常有她聽課、評課、導課的身影。多年的教學和管理實踐，她深諳“工欲善其事，必先利其器”的道理，只有一只高素質的教師隊伍，才能培養出高素質學生。而教師素質的提高就是不斷拓寬視野、加強學習的過程。因此，白主持制定了詳細的教師培訓計劃，及時向教師們推薦教育教學方面的書籍，鼓勵青年教師做好讀書筆記，年齡較大教師積累讀書文摘，在校園內大興學習、研究之風。她還組織教師進行新課程標準考試、教學管理規范考試等，進行新課程培訓、計算機培訓、全員網絡培訓，使全校教師的專業素質大大提升。2024年3月，她隨同市教育考察團到江蘇洋思等地考察學習，收獲頗豐。回校后，立即組織召開專題會議，結合全市自主高效課堂教學模式改革與本校實際，承擔了首批實驗校任務。現在，學校40個班級已全部進入實驗，取得了初步成效。在白積極倡導和帶領下，學校的學習、教研、教學改蓬勃開展并蔚然成風。

在廣大師生眼中，白是個具有很強的組織能力、協調能力的人。在廣大師生心中，她更是個管理思路清晰、決策果斷的領導。工作和生活中的她胸懷坦蕩，善于聽取不同的意見和建議。教師評先、評優、評職晉級過程中她都能做到民主、公平、公正。

弘揚正氣、凝聚人心是一個集體不斷發展向上的不竭能源。白說，校長是學校的領路人，校長的一言一行都會潛移默化地影響教師們。因此，她時刻注意、約束自己的言行，處處以身作則、率先垂范。校內校外、事無巨細，她都要了解情況、妥善解決;課堂內外、教師學生，她都在用愛的力量去感召……“桃李不言，下自成蹊”，白默默用自己的人格魅力感染和影響著全校的教職工，她決心高擎“以人為本”的大旗引領學校向新的高度攀登。

白擔任校長近2024年來，殫精竭慮改善辦學條件，以“咬定青山不放松”的精神加快學校的發展。2024年過去了，學校的校容、校貌得到了極大的改觀，xx初中也以其靚麗的色彩展現在全縣74萬人民面前。可又有誰知道白xx日日夜夜為學校建設和發展無怨無悔的付出?繁忙的工作使她無法為年邁生病的父親盡孝，這成了她無法彌補的缺憾。她曾多少次不辭辛苦找縣領導匯報學校情況，曾多少次風塵仆仆跑省進廳爭取對民族學校的扶持，又曾多少次不遺余力與社會各界廣泛接觸，贏得他們的理解和贊助……

白剛上任時全校只有20個教學班，在校生xx00多人。經過2024年的努力，如今的xx初中已經達到了40個教學班，在校生增至2300多人。規模大了，原有的設施無法滿足教育、教學的需要。看到擁擠的教室、露天的就餐環境，白寢食難安。改變現狀、改善辦學條件給族孩子們提供最佳的學習、生活環境，全力提高民族素質是她的夙愿。于是，她把所有的熱情和經歷都投入到學校軟件、硬件建設上來。幾年下來，學校先后投入了近1000萬元改善辦學條件，建成了3500平方米的宿舍樓、3000平方米的綜合實驗樓以及兩座水房。在縣委縣政府的大力支持下，能容納3000人同時就餐的學生食堂已于20xx年9月份投入使用，學校還進行了兩次地網改造，更新了供暖設備，徹底解決了師生取暖問題。還購置了多套辦公桌椅和學生桌椅，粉刷了教學樓和宿舍，徹底改善了工作環境和學習環境。裝備了多媒體教室、計算機教室、理化生實驗室。保證了現代化教學及學生實驗課程的需要。2024年的艱苦創業，方方面面條件的改善極大地提升了xx初中的聲譽，吸引著全縣各地族學生紛至沓來。

這些年來，學校榮獲省、市、縣多項榮譽。白也被評為省級優秀教師、阜蒙縣十杰人物、xx市政協委員。xx初中的滄桑巨變，飽蘸著白一片深情，凝聚著她對教育事業的執著，對民族教育的熱愛。

白既是校長又是連續三屆阜蒙縣人大代表。在擔任學校管理工作的同時同樣肩負著一份社會責任。她說，從當代表的十多年經歷中，我深深體會到：人民代表，不僅僅是一種榮譽的象征，更是一種責任。怎樣才能不辜負人民群眾的重托，如何客觀、及時、全面地反映群眾的意見和呼聲是我不可推卸的責任。

當選人民代表以來，白始終牢記“和人民群眾保持密切聯系”的宗旨,在繁忙的工作之余，堅持深入實際，廣泛調查研究，并在反復論證的基礎上提出議案和建議。

縣教育路西段有三所民族中學，居住著近千戶村民。而教育路由于年久失修道路狹窄、雨后泥濘，給師生及西關村村民出行帶來很多不便，群眾對此意見很大。為此，白連同其他代表向十二屆人代會提出修建教育路的議案。由于議案合理、理由充分，問題很快便得到解決。縣xx高中是省首批重點高中，但辦學條件相對落后，針對這一情況，白提出《關于修建xx高中綜合樓》的議案。縣政府十分重視，采取政府采購形式，于20xx年建成并投入使用。白連同其他代表向十三屆人代會提出的《建設xx初中食堂》的議案得到了縣人大、縣政府的高度重視，并做出決定，兩年內投資200萬元用于建設學生食堂。經過一年多的籌備和建設，3300平方米的學生食堂已于20xx年9月正式投入使用。

人代會期間，白除了積極提交議案、書面建議外，還在分組會上認真審議“一府兩院”的工作報告，實事求是地提出意見和建議。閉會期間，她注意傾聽選民的各種意見和建議，關心他們的疾苦與需求，盡己所能為他們排憂解難。作為人大代表，白還還受聘擔任了縣法院特邀監督員。幾年來，她積極參加法院領導接待當事人和旁聽法院審判活動，對法院的隊伍建設、工作作風、司法公正與工作效率等提出了很多合理的意見和建議，促進了司法公正、化解了社會矛盾。

“知我者謂我心憂、不知我者謂我何求”。歲月更迭、四季輪回，白依然用滿腔熱忱經營和守望著她的“精神田園”，用自己的全部身心踐行著曾經許下的諾言，用執著的信念擎起了民族教育的一片藍天。

抗疫個人先進事跡材料 抗疫個人先進事跡材料 簡短篇十三

親愛的孩子們，今天劉老師給大家講女將軍陳薇奶奶的故事：陳薇將軍，1966年出生于浙江省蘭溪市，__年54歲。陳薇是我國少有的一位女將軍，20__年新晉升的中國工程院院士，與病毒戰斗了29年，救人無數，抗擊非典的杰出科學家，“埃博拉的終結者”。

陳薇小時候的故事。陳薇小時候，不但容貌秀麗、漂亮，而且聰明好學，成績優秀，是老師和同學們眼中的“學霸”，老師喜歡她，同學們羨慕她，她是同學們學習的榜樣。后來，高中畢業后陳薇考上了浙江大學化工系，大學畢業獲得了浙江大學保送清華大學的唯一資格，順利進入清華大學生物化工專業攻讀碩士。碩士畢業的陳薇作出了一個選擇：參軍，去軍事醫學科學院做科研。

抗擊“非典”的故事。20__年春天，“非典”爆發，全國陷入一片恐慌。危急時刻，37歲的陳薇，受命研制預防“非典”病毒的疫苗。從此沒有周末和節假日，天天泡在實驗室。陳薇所在研究所在國內率先分離出新型冠狀病毒，確定了“非典”的元兇。她帶領課題組冒著生命危險，與“非典”病毒零距離接觸，進行非典病毒的體外細胞實驗，構建新的動物實驗模型。為了和疫情搶時間，每次進實驗室前她都會少吃少喝，裝備成人尿布，一直待到八、九個小時撐不住為止。最終，她在國內外首先證實他們所研究的干擾素能有效抑制sars病毒的復制，14000名預防性使用“重組人干擾素ω”噴鼻劑的醫護人員無一例感染。

抗擊“埃博拉”的故事。20__年西非大規模爆發埃博拉疫情后，一時間全世界談“埃”色變，這時，陳薇做了一個大膽決定——到非洲一線去。在塞拉利昂工作間隙，陳薇訪問了當地一家孤兒院，那里有48個孩子，全部都是因為埃博拉奪去了親人生命的孤兒。這次探訪讓陳薇有了奮斗目標——“想把我們的疫苗用在全世界人身上。”陳薇牽頭研發了世界首個20__基因型“埃博拉疫苗”，并完成i期臨床，證明安全和良好的免疫原性。

抗擊“新型冠狀病毒感染的肺炎”的故事。20__年春節前夕，武漢發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，1月26日，農歷大年初二，54歲的陳薇帶領專家組進駐武漢。特朗普說：美國會在12周內研制出疫苗。陳薇說：我相信，我們國家科研人員的速度，不會亞于美國!2天后(1月28日)，由軍事醫學研究院與地方公司共同研制的新型冠狀病毒核酸檢測試劑盒，通過國家藥品監督管理局應急審批，獲得醫療器械注冊證書。4天后(1月30日)，緊急展開的軍事科學院帳篷式移動檢測實驗室開始運行，應用自主研發的檢測試劑盒，配合核酸全自動提取技術，核酸檢測時間比現有時間大大縮短，加快了確診速度。

召之即來，來則能站，戰則必勝。在以往的抗病毒硬仗中，陳薇總能成功扭轉局面，被稱為“病毒終結者”，相信在這次疫情中，陳薇和她的團隊一定能給我們傳來勝利的消息!讓我們小朋友們向這位偉大的將軍奶奶致敬!

抗疫個人先進事跡材料 抗疫個人先進事跡材料 簡短篇十四

多年來，在平凡的工作崗位上我始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面的完成各項工作任務;作為一名共產黨員，我時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、農機培訓監理、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了廣大干部職工的普遍好評。

黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為支部書記，我深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的創業激情。所以，在日常生活和平時的工作中，我堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學的發展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，自己始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓職工感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。

參加工作以來，我主要從事農機培訓工作。自95年任技校黨支部書記后，更覺自己的擔子重了，要求更高了，因為黨支部是黨的基層組織，是組織和領導、群眾完成黨的各項任務的直接指揮部。黨支部書記在很大程度上是這個指揮部的“靈魂”，支部的戰斗力、凝聚力、號召力的大小，與“靈魂”息息相關，怎樣做好支部各項工作并能長期保持共產黨員的先進性。首先要強化四種意識：強化服務意識，甘當公文寫作業務工作的好后勤;強化創新意識，發揮自主創新能力;強化監督意識，以保持支部的凈化和純潔;強化奉獻意識，甘愿吃虧，樂于奉獻。還要提高五種素質能力：提高政治素質、要提高的文化知識素質、要提高綜合能力素質、要提高專業技術知識素質、要提高較強的心理素質。最后要做到六個堅持：

1、要堅持學習制度，要不斷地用科學理論和現代科技知識武裝頭腦，加快知識更新。

2、要堅持規范化管理，各種制度建立，使培訓工作走上制度化、規范化、科學化軌道。

3、要堅持力戒形式主義，務求實效。

4、要堅持身先士卒的影響力，發揮榜樣的力量，在實際工作中講求實效，帶頭實干，起到表率作用。

5、要堅持民主集中制原則，與“民”打成一片。

6、要堅持黨性修養，廉潔從政。必須始終牢記黨性要求，做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。做到始終保持共產黨人的政治本色，努力為黨和人民建功立業。多年來，為我區農業培訓了大量各類農機技術人才。

雷鋒同志曾說過“共產黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發光。參加工作以來，我主要從事農機培訓工作，但領導在去年安排我主持監理科工作后，首先走訪鄉村，實地調查，根據農機具分散經營的現狀，再加上政策改變，農機監理不能上路執法，提出變以鄉鎮農機監理為主的分散管理，為區監理科集中管理為主鄉鎮農機監理為輔的工作思路，完善了全區所有農機戶的基礎檔案，建立了農機戶聯系戶的管理辦法，強化了與農機戶直接聯系的紐帶。為農機監理在新形勢下，找到了一條新的工作思路。其次加強行風建設、全面整改，建章健制。按照行風評議方案的要求，在依法從政和依規辦事、政務公開和事務公開、工作效率和服務質量、隊伍綜合素質、作風方面，進行了個人評議、單位整改、建章建制，區以建立和完善了以服務承諾制度、錯案責任追究制度、執法人員培訓制度和行風評議制度為重點的各項制度，建立和完善適應高效快捷的工作機制和工作作風。建立和完善監督機制，轉變了工作作風、提高工作效率。通過行風評議，規范服務行為，規范政策行為，規范辦事行為，促進我區農機監理人員政治和業務素質的進一步提高，促進農機監理系統行風建設和監督機制的進一步規范和完善，切實做到“敬業為農、優質服務、文明辦事、廉潔高效”。三是任勞任怨，常年奮斗在第一線。今年，我區農機監理難度很大，人員少，只有深入鄉村、田間地頭，總檢審驗時沒有車，任務又急，有時就利用陰天下雨，拖拉機不出車時，冒雨騎車到農機戶家中辦理總檢審驗手續。四是、改善服務態度，為農機戶辦實事。總檢審驗期間，有時遇上了難纏的車主，弄的你無計無策，奈何不得，總是挨家挨戶，不厭其煩，不耍態度不發火，耐下心來講規定，講政策、擺事實、講道理，直說得叫人覺得如果不辦理檢審手續，于理不通，于情不通，絕大多數人都心悅誠服地辦理了檢審手續。多年來，在平凡的工作崗位上我始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面的完成各項工作任務;作為一名共產黨員，我時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、農機培訓監理、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了廣大干部職工的普遍好評。

黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為支部書記，我深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的創業激情。所以，在日常生活和平時的工作中，我堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學的發展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，自己始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓職工感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。

參加工作以來，我主要從事農機培訓工作。自95年任技校黨支部書記后，更覺自己的擔子重了，要求更高了，因為黨支部是黨的基層組織，是組織和領導、群眾完成黨的各項任務的直接指揮部。黨支部書記在很大程度上是這個指揮部的“靈魂”，支部的戰斗力、凝聚力、號召力的大小，與“靈魂”息息相關，怎樣做好支部各項工作并能長期保持共產黨員的先進性。首先要強化四種意識：強化服務意識，甘當公文寫作業務工作的好后勤;強化創新意識，發揮自主創新能力;強化監督意識，以保持支部的凈化和純潔;強化奉獻意識，甘愿吃虧，樂于奉獻。還要提高五種素質能力：提高政治素質、要提高的文化知識素質、要提高綜合能力素質、要提高專業技術知識素質、要提高較強的心理素質。最后要做到六個堅持：

1、要堅持學習制度，要不斷地用科學理論和現代科技知識武裝頭腦，加快知識更新。

2、要堅持規范化管理，各種制度建立，使培訓工作走上制度化、規范化、科學化軌道。

3、要堅持力戒形式主義，務求實效。

4、要堅持身先士卒的影響力，發揮榜樣的力量，在實際工作中講求實效，帶頭實干，起到表率作用。

5、要堅持民主集中制原則，與“民”打成一片。

6、要堅持黨性修養，廉潔從政。必須始終牢記黨性要求，做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。做到始終保持共產黨人的政治本色，努力為黨和人民建功立業。多年來，為我區農業培訓了大量各類農機技術人才。

雷鋒同志曾說過“共產黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發光。參加工作以來，我主要從事農機培訓工作，但領導在去年安排我主持監理科工作后，首先走訪鄉村，實地調查，根據農機具分散經營的現狀，再加上政策改變，農機監理不能上路執法，提出變以鄉鎮農機監理為主的分散管理，為區監理科集中管理為主鄉鎮農機監理為輔的工作思路，完善了全區所有農機戶的基礎檔案，建立了農機戶聯系戶的管理辦法，強化了與農機戶直接聯系的紐帶。為農機監理在新形勢下，找到了一條新的工作思路。其次加強行風建設、全面整改，建章健制。按照行風評議方案的要求，在依法從政和依規辦事、政務公開和事務公開、工作效率和服務質量、隊伍綜合素質、作風方面，進行了個人評議、單位整改、建章建制，區以建立和完善了以服務承諾制度、錯案責任追究制度、執法人員培訓制度和行風評議制度為重點的各項制度，建立和完善適應高效快捷的工作機制和工作作風。建立和完善監督機制，轉變了工作作風、提高工作效率。通過行風評議，規范服務行為，規范政策行為，規范辦事行為，促進我區農機監理人員政治和業務素質的進一步提高，促進農機監理系統行風建設和監督機制的進一步規范和完善，切實做到“敬業為農、優質服務、文明辦事、廉潔高效”。三是任勞任怨，常年奮斗在第一線。今年，我區農機監理難度很大，人員少，只有深入鄉村、田間地頭，總檢審驗時沒有車，任務又急，有時就利用陰天下雨，拖拉機不出車時，冒雨騎車到農機戶家中辦理總檢審驗手續。四是、改善服務態度，為農機戶辦實事。總檢審驗期間，有時遇上了難纏的車主，弄的你無計無策，奈何不得，總是挨家挨戶，不厭其煩，不耍態度不發火，耐下心來講規定，講政策、擺事實、講道理，直說得叫人覺得如果不辦理檢審手續，于理不通，于情不通，絕大多數人都心悅誠服地辦理了檢審手續。

作為“班長”，不可避免地要與經濟事務發生了關系，所以必須樹立和強化廉潔意識，正確看待和處理好個人與單位之間的經濟利益關系，筑牢自身思想防線，才能做到防微杜漸，警鐘長鳴。我自己把共產主義理想信念作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，做到了政治上堅定、思想上清醒、工作上有作為，對黨、對國家、對人民無限忠誠，時刻保持著思想上的純潔和先進。一是強根固本，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，確立了自身的價值取向，自覺抵制拜金主義、享樂主義和利己主義的侵蝕，樹立了正確的人生坐標;二是強化自我約束，自覺運用黨紀國法和道德準則規范自己，稍微有不符合、不適應的苗頭就及時糾正;三是注重小節，從一點一滴做起，時刻牢記“兩個務必”，正確處理好國家、單位、個人三者之間的利益關系。在資金運作上堅持開源節流，反對鋪張浪費，反對弄虛作假，嚴控亂花亂報，認認真真做好基礎管理工作，有效地防止和杜絕了不正之風的發生。

加強黨的先進性建設，提高黨的執政能力，最終要落實到實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益上。這是衡量黨的一切工作是非得失的根本標準，也是衡量黨的先進性的根本標準。共產黨員的先鋒模范作用發揮得怎么樣，經常地、大量地反映在本職工作上，落實到每一個黨員的本職崗位中。我在做好本職業務工作，努力體現共產黨員的先鋒模范作用的同時，把加強和改進黨的領導能力貫穿于具體的日常工作中，切實發揮好黨的基層組織的政治核心作用，最大限度地發揮好、調動好本部門職工黨員的先鋒模范作用，鼓勵和引導每一位職工積極參與改革發展，極大地激發了廣大黨員投身事業發展的政治熱情和聰明才智。立黨為公、執政為民是共產黨人的理想追求，我自己在想問題、做決策、辦事情等各方面都堅持從人民群眾的愿望出發，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為檢驗自己工作的最高標準，切實為人民群眾和廣大職工辦好事、辦實事，切實維護、實現和發展好人民群眾和廣大職工的經濟、政治和文化利益。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是我作為一名共產黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，長期以來我都格守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。我知道作為一名新時期的共產黨員自己所做的這些努力，離優秀共產黨員的標準和要求還遠遠不夠，為此，在今后的學習、生活和工作中，我將進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，為成為一名名副其實的優秀共產黨員而不懈努力奮斗。

抗疫個人先進事跡材料 抗疫個人先進事跡材料 簡短篇十五

李，男，現任**市市南區城市管理行政執法局路中隊中隊長。在擁軍優屬工作中，該同志能夠以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，以區委、區政府有關指示為依據，積極推進創建雙擁模范城活動的深入開展，受到了上級黨委、政府和人民群眾的稱贊。

一、勤于學習，善于鉆研。李虛心好學，他針對轄區部隊駐軍較多的特點，積極參加有關雙擁知識的理論學習和培訓，養成了良好的擁軍優屬習慣。并具備了較強的政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前始終以黨員標準嚴格要求自己。通過多年執法工作的知識積累，李在組織能力、管理能力、執法能力，綜合素質有了很大提高。特別是在有關雙擁的問題上，充分做到了活學活用，讓人信服。

二、深入開展愛心幫扶活動。優撫對象是人民的功臣，理應得到黨和人民的關懷和幫助，這不僅是黨的政策，也是各級黨政干部的自覺行動。李是這么想的，也是這么做的。他每年都開展"結對幫扶"活動，組織城管執法隊員與轄區困難優撫對象結成幫扶對子，定期看望。共產黨員秦寶珠老人于1948年參加革命，是一位多次榮立戰功的老軍人，為了保衛國家秦寶珠老人在朝鮮戰場上失去了雙腿和左臂。平日的生活他非常簡樸，從未因個人原因向組織提出要求。每逢過節，李都組織執法人員在工作繁忙的情況下，帶著自發捐款購買的大米、花生油、月餅等生活用品和禮品來到秦寶珠老人家中看望這位傷殘老人，并帶領隊員動手幫助老人打掃衛生，整理衣物和洗衣服，使老人在晚年感受到了家庭的溫暖。

三、扎實開展"雙擁模范城"創建工作。x年，是**市創建全國雙擁模范城"五連冠"關鍵的一年。作為一名城執法基層領導，李及其中隊擔負著迎檢、考評等多項重要任務。李及早謀劃，提前準備，他帶領隊員加班加點，一絲不茍，全力保障奧帆中心周邊良好的工作秩序和優美的生活環境，以更嚴的工作標準，抓效率，抓落實。針對轄區二炮療養院、海軍干休所周邊占路燒烤擾民的實際情況，李通過走訪了解，對癥下藥，及時和上級領導提出合理化建議，協調有關職能部門，發揮職能互補優勢，從夜間九時至凌晨多次組織夜間聯合執法行動，有效的打擊了占路燒烤的違法行為。在日常工作中，他頂住壓力和威脅，先后對香港花園、奧帆場館周邊違法建筑及衛生死角進行了綜合整治;對易出現安全隱患的違章棚、違法建筑進行了強制拆除，對無照經營的流動商販進行了堅決取締，從根本上改變了轄區城市環境，有力地保證了雙擁模范城創建工作順利開展。

四、心系軍營，共駐共建。多年來，李積極參加與駐區部隊的聯系交流。一是不斷加強與部隊之間的交流。 積極組織中隊執法人員與部隊開展聯誼活動，通過舉行乒乓球對抗賽、籃球邀請賽等體育活動，不斷增進雙方的友誼;每年"八一"建軍節，李都要邀請轄區駐軍代表到中隊召開茶話會，開展愛國主義教育，收到了較好的效果。二是堅持做好部隊的后勤保障工作。2024年，為了確保奧帆賽順利舉行，山東省多處駐軍齊聚，共同展開打撈滸苔戰役。為了解決轄區官兵的后勤保障問題，李協同路街道辦事處，積極主動地為解放軍官兵運送礦泉水、西瓜、盒飯、打撈工具等物品，使廣大解放軍官兵解除了后顧之憂，年底，李被評為"奧帆賽、殘奧帆賽保障工作先進個人"。三是做好轉業干部、復退軍人的安撫工作。李所在的城管中隊中，轉業干部占了總人數的1/3，為了確保這些軍轉干部安心工作，李經常與他們促膝談心，噓寒問暖，想方設法幫助他們排憂解難，用實際行動贏得了軍轉干部的信任。轉業干部徐金泉，妻子無工作，女兒長年生病，家庭生活困難，且家住云南路，每天上下班都要坐一個多小時的公共汽車，特別是在執法旺季，每天工作到晚上十點，回家十分不便，為了解決他的困難，李積極向局黨委匯報，把徐金泉調到了離家相對較近的中隊，解決了徐金泉的后顧之憂，受到了軍轉干部的一致好評。

"金碑、銀碑不如群眾的口碑"，李辛勤工作受到了上級、同事、駐軍部隊和優撫對象的一致好評，先后受到了區、局兩級和軍事機關的表彰，為全體執法人員樹立了雙擁工作的榜樣。