建設(shè)工作計劃（通用10篇）

日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又迎來了一個全新的起點，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?下面小編給大家?guī)斫ㄔO(shè)工作計劃（通用10篇），希望大家喜歡!

建設(shè)工作計劃 篇1

為了進一步貫徹落實區(qū)教文體局有關(guān)特色學(xué)校建設(shè)文件精神，把我校“成功教育”特色推向深入，激發(fā)學(xué)生參與教育教學(xué)活動的主動性，實現(xiàn)學(xué)生全面、生動、活潑發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，全面提升辦學(xué)效益，讓特色不斷積淀并逐步凸顯。

一、指導(dǎo)思想

1、以務(wù)實的工作態(tài)度來引領(lǐng)特色建設(shè)工作，堅決杜絕文字杜撰的特色，要在實踐過程中去探索，去追尋特色建設(shè)的方法與策略。本期的特色建設(shè)由學(xué)校教科室負責(zé)全面統(tǒng)籌安排，各部門，各位教師要依據(jù)安排不折不扣完成。

2、開展形式多樣的實踐活動，把特色建設(shè)落實到學(xué)校教育教學(xué)工作的各個方面。特別是在各類活動和課堂教學(xué)中，要為學(xué)生提供體驗成功的平臺。

3、班務(wù)工作要體現(xiàn)“成功教育”主題，班主任教師要善于研究，開展多種活動，把鼓勵學(xué)生體驗成功作為班級工作中的主題并經(jīng)常性地開展。利用家長會，做好向家長宣傳學(xué)校“成功教育”特色，要引導(dǎo)家長，樹立學(xué)生的信心，鼓勵學(xué)生面對困難知難而上，體驗成功的喜悅。

4、各學(xué)科教師要在課堂教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，特別是學(xué)困生的激勵。教師要做教學(xué)的有心人，讓自己的課堂成為激勵學(xué)生由成功走向成功的大舞臺。

5、本期內(nèi)開展的各項活動，均要以“成功教育”為活動主題，營造“成功教育”氛圍。

二、管理措施

1、學(xué)校成立“成功教育”特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由羅斌校長任組長，教科室主任漆濤協(xié)助校長做好特色建設(shè)工作。所有工作校長將親自參與，掌握教師完成情況。

2、各部門、各位教師要依據(jù)學(xué)校特色建設(shè)工作計劃安排，認真完成規(guī)定的工作任務(wù)，不得以任何理由敷衍塞責(zé)。本期末，學(xué)校將召開專門的特色建設(shè)工作會議，將把參與此項工作情況與教師獎勵性績效掛鉤。

3、各級骨干、學(xué)科帶頭教師是各學(xué)科領(lǐng)域的能手，應(yīng)在“成功教育”特色建設(shè)工作中同樣起到骨干帶頭作用，學(xué)校也將把教師在學(xué)校各類建設(shè)活動中的參與度和貢獻度作為推薦各類優(yōu)秀的重要條件。

三、工作要求：

1、各教研組在制定教研計劃中要把“成功教育”納入教研內(nèi)容，本期內(nèi)開展不少于兩次的以“成功教育”為主題的研討活動。每次活動形成圖片加文字的活動簡報，并及時上報并在學(xué)校校園網(wǎng)、涪城教育網(wǎng)、涪城研修網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體上報道。

2、各班級要經(jīng)常性地開展班隊活動，要把成功教育納入豐富的活動中，杜絕蒼白的說教。班隊活動時間不要成為表揚和批評時間，要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生的上進加油，成功打氣。本期內(nèi)，各班要開展不少于兩次的以“成功教育”為主題的班隊活動，形成活動方案和活動總結(jié)。

3、各位教師要結(jié)合自身崗位特點認真研究，尋找實施成功教育的途徑，要用智慧的眼光去觀察教育教學(xué)中的動態(tài)變化，擔(dān)當(dāng)好學(xué)生成長過程中鋪路石和奠基者的角色。讓自己的教育教學(xué)行為隨時充滿著智慧與創(chuàng)造。本期內(nèi)，每位教師要形成一篇以“在課堂中實施成功教育”相關(guān)的論文或者案例。

4、“成功教育”脫離具體的實踐活動就是一句空話。作為教育對象，學(xué)生是一個個鮮活的個體，只有為學(xué)生創(chuàng)造更多的體驗機會，在活動中張揚個性，發(fā)展能力，體驗成功的喜悅。本期學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)活動將進一步彰顯“成功教育”主題，更大面積地開展各項活動，能夠讓每一個學(xué)生參與。學(xué)校少先隊大隊部要做好校園藝術(shù)節(jié)的組織安排工作，在繼承以往校園藝術(shù)節(jié)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新地開展一些活動，讓每一位學(xué)生都成為校園藝術(shù)節(jié)的真正主人。

5、學(xué)校教科室負責(zé)“成功教育”特色建設(shè)的部署與總結(jié)工作，做好上傳下達，及時將實踐過程中形成的優(yōu)秀案例進行歸納，提煉學(xué)校“成功教育”特色建設(shè)經(jīng)驗。

四、活動安排：

二月：

2月，教科室負責(zé)制定本期的特色建設(shè)計劃。

三月：

1、3月15日前，教研組制定本組研修方案，把“在課堂教學(xué)中開展成功教育”納入計劃。

2、3月15日前，班主任制定班務(wù)工作計劃，在班隊活動中體現(xiàn)“成功教育”。

3、3月15日前，各學(xué)科教師制定好學(xué)科教學(xué)工作計劃和輔差計劃，對“在學(xué)科中如何落實成功教育”要有專門的規(guī)劃。

四月：

1、各教研組開展“成功教育“進課堂專題研討活動。

2、各班依據(jù)計劃，開展以“成功教育”為主題的班隊活動。

3、德育處和少先隊大隊部做好校園藝術(shù)節(jié)的規(guī)劃，在活動中要充分體現(xiàn)“成功教育”。

五月：

1、各教研組開展“成功教育“進課堂專題研討活動。

2、各班依據(jù)計劃，開展以“成功教育”為主題的班隊活動。

3、開展校園藝術(shù)節(jié)系列活動，彰顯學(xué)生個性，為每一位學(xué)生提供體驗成功的平臺。

六月：

1、校園藝術(shù)節(jié)表彰活動，激勵學(xué)生不斷進取。

2、進行成功教育總結(jié)。

(1)、教研組交“成功教育”研討活動簡報。

(2)、班主任教師交“成功教育”主題班隊活動方案和活動總結(jié)。

(3)、各學(xué)科教師交“成功教育”論文或教學(xué)案例。

七月：

1、班主任利用期末家長會做好“成功教育”的指導(dǎo)工作。

2、教科室對本期實施“成功教育”特色建設(shè)工作進行總結(jié)。

3、召開學(xué)校特色建設(shè)專題研討會，總結(jié)本期特色建設(shè)得失，提出下期的工作目標(biāo)。

建設(shè)工作計劃 篇2

班主任工作與學(xué)風(fēng)建設(shè) 評估工作式開展以來，我曾問了不同年級學(xué)生同樣的問題：班主任有沒有用。回答當(dāng)然并是是我所想的都是沒用，而是有點用。的確是有點用，學(xué)生說對輔導(dǎo)員是敬，跟班主任就不會那么...

班主任工作與學(xué)風(fēng)建設(shè)

評估工作式開展以來，我曾問了不同年級學(xué)生同樣的問題：班主任有沒有用。回答當(dāng)然并是是我所想的都是“沒用”，而是“有點用”。的確是有點用，學(xué)生說對輔導(dǎo)員是敬，跟班主任就不會那么拘束，可以隨便聊。也有學(xué)生說要是沒有班主任，你就不會認識我了;圖管的畢業(yè)班的學(xué)生說，班主任可以在論文寫作方面起到幫助的作用。但這些用處似乎每個老師都可以做到。

班主任的設(shè)置我覺得要發(fā)揮作用，可能只能對某些人有用，若要硬生生地說起到促進整體學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，包括其他方面的建設(shè)我覺得我做不到。

第一、我一直跟新生說，到了大學(xué)是個機會，要好好學(xué)習(xí)，可以在這平臺上更多的學(xué)習(xí)自己喜歡的東西。這個沒錯。學(xué)生們也干勁十足，但是他們問我學(xué)什么好的時候，我就暈了。這么多年來，我只知道歷史，只知道論文。我也不知學(xué)什么好，于是就說，“按自己的興趣去學(xué)”。結(jié)果他們想學(xué)英語可是又沒有選修制度;想學(xué)廣告，我也不知廣告專業(yè)到底如何，我也找不到幫他們發(fā)展興趣辦法;還有的學(xué)生問說學(xué)習(xí)怎么學(xué)，我自己以前的學(xué)習(xí)也只是中等;想考研的人問我怎么準(zhǔn)備，我的經(jīng)驗都是十多年前的了。所以除了對有興趣歷史學(xué)術(shù)的學(xué)生，我指導(dǎo)起來無愧于心外，對于那些在個人成長與學(xué)習(xí)過程中碰到問題的學(xué)生，我都經(jīng)常是說些場面上的話，說完后卻有極重的誤人子弟的負罪感。比如今年開始可以到師大選修第二學(xué)位，有學(xué)生問我學(xué)人力資源怎樣?有的說學(xué)得有點苦，是不是要堅持下去。我只能在進行正面引導(dǎo)，鼓勵為主。其實我在指導(dǎo)之后卻有點擔(dān)心，人生的路千千萬，我只是個搞歷史研究的老師，卻在規(guī)劃學(xué)生的將來。

第二、班主任要發(fā)揮作用卻必須以朋友的身份出現(xiàn)。但是每每我出現(xiàn)在全班人面前時都是老師形象，系的代言人，擺出一副語重心長的樣子，強調(diào)努力學(xué)習(xí)啊、團結(jié)友愛啊，注意考風(fēng)考紀(jì)。

當(dāng)然我也想以朋友身份出現(xiàn)。但要與學(xué)生成為朋友還必須與學(xué)生多打交道才行。目前我們的客觀條件，怎樣才能做到與每個學(xué)生交流呢?我沒給他們上課，等到他們上我的課時已經(jīng)三上了。我也去學(xué)生宿舍，但能聊什么呢，一群人圍在身邊，我跟誰聊，只能扮演領(lǐng)導(dǎo)的代言人，說：“你們有什么困難嗎?你們有什么意見嗎?”等等一類的官話。我也知道與學(xué)生成為朋友要參加他們的活動，我也跟班委說好有活動叫我，可是他們的活動都在晚上，我又做不到晚上不回家。

第三、為了方便學(xué)生聯(lián)系，我早已把所有能聯(lián)系到我的方式都留給了學(xué)生，把我出沒的時間與地點都告訴他們了。但能聯(lián)系我的是寥寥無幾。一方面是我不可能是所有學(xué)生的朋友，還有些人天生就是與老師敬而遠之的。對這些人，難道我們就一定要主動過去跟他交朋友，還是只要等待他們來找我即可。另一方面學(xué)生現(xiàn)在都已是大人了，他們會自己思考、自己會解決問題，不一定要找老師的;也不是所有學(xué)生都有那么多想不開東東需要我們來回答。系里為求安定穩(wěn)定，是不是放大某些負面的因素，在過分擔(dān)心學(xué)生不讀書，過分擔(dān)心他們想不開。放手，是不是更有利學(xué)生成長。

總而言之，高校的兼職班主任只是學(xué)生在解決問題中的一個選擇，班主任的作用應(yīng)是在個案交往中，特別是對愿意與你交往的學(xué)生中，發(fā)揮作用，對于整體的學(xué)風(fēng)提升未必能起到作用。因此我覺得不應(yīng)一直強調(diào)班主任的作用，畢竟學(xué)生在成長，時代在前進，而我卻只是校園里的一個歷史教師。

建設(shè)工作計劃 篇3

剛剛踏入大學(xué)校園，同學(xué)們對大學(xué)生活充滿了期待，為了使班級有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、團結(jié)向上，使同學(xué)們四年的大學(xué)生活有一個好的開始，我們制訂了以下計劃：

一、工作目標(biāo)

⑴以學(xué)習(xí)為主，牢固掌握基礎(chǔ)理論知識，力求整個班級成績出色。⑵與輔導(dǎo)員老師，院校學(xué)生會，班主任老師保持良好聯(lián)系，積極完成上面分配下來的任務(wù)。

⑶積極組織班級活動，增強班級凝聚力，同時豐富同學(xué)們業(yè)余生活。⑷帶領(lǐng)同學(xué)參加各項比賽，增加同學(xué)們的集體榮譽感。

⑸提升班委素質(zhì)與能力，成為同學(xué)們的榜樣。

二、工作安排

⑴學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、學(xué)習(xí)委員定期了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，并解決同學(xué)們的學(xué)習(xí)問題，協(xié)助同學(xué)擬定合理的學(xué)習(xí)計劃。

2、學(xué)習(xí)委員積極聯(lián)系任課老師，與任課老師建立良好的關(guān)系，及時了解班級同學(xué)學(xué)習(xí)情況

3、據(jù)學(xué)習(xí)需要，班委可組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、建立學(xué)習(xí)小組、舉行班會增加同學(xué)們對專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情。

我們要爭取全班所有同學(xué)都能夠了解學(xué)習(xí)的重要性，并且順利通過期末考試。

⑵活動的組織

1、各班委積極宣傳、組織并參與學(xué)校組織的各項活動，保證每個活動我班都有積極參加。

2、定期組織一些班內(nèi)活動，給大家提供可以表現(xiàn)自己的舞臺，并可以為大家提供增進友情、發(fā)表意見、鍛煉口才的機會。

3、根據(jù)班級同學(xué)的課程、學(xué)習(xí)和生活狀況，班級將適時開展班級茶話會、聚餐、出游等活動，以愉悅同學(xué)們的身心，增進相互彼此的友誼，使班級氛圍更加和諧團結(jié)。

⑶班委工作

1、定期召開班委工作交流會，總結(jié)班級工作，討論班里的問題以及改進的措施，特別是集體活動開展時，應(yīng)分配好任務(wù)，使工作可以有條不紊的執(zhí)行。

2。在每月班委工作交流會上，班委間互相指出對方在工作、行為等方面的不足，以在今后的工作中可以發(fā)揮的更加出色。

班委不僅要配合院、系里的各項工作，更要積極開動腦筋，從各個細節(jié)入手，加強班級聯(lián)絡(luò)，擴大情感交流，增進班級凝聚力，建設(shè)一個團結(jié)和諧友愛的班集體。

⑷生活、心理方面

1、由生活委員與心保委員負責(zé)，成立心理小組，解決同學(xué)生活問題及矛盾，保持班級團結(jié)，同學(xué)身心健康。

2、開設(shè)班級郵箱，征集同學(xué)意見，并由生活委員在每月班委工作交流會時總結(jié)，使每個問題得以解決。

最后，我們希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，全班同學(xué)團結(jié)互助，積極向上，把學(xué)習(xí)與文化體育生活有機結(jié)合，豐富知識，鍛煉能力，深化思想，努力建立一種大家積極發(fā)表意見、參與班級建設(shè)的良好和諧的民主氛圍。

建設(shè)工作計劃 篇4

為了城區(qū)工程建設(shè)中進一步加強林木維護管理工作。現(xiàn)就有關(guān)城區(qū)工程建設(shè)中林木維護管理具體工作事項通知如下：

一、進一步提高維護林木的認識。林木作為生態(tài)環(huán)境資源，具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、減少污染、改善生態(tài)等重要作用。城區(qū)中的林木，不只是城區(qū)景觀的重要組成局部，而且也是城區(qū)文化的重要載體。維護林木、加快綠化建設(shè)，建設(shè)“林在城中、城在林中、山水相依、和諧秀美”宜居新潭的重要保證。各部門要進一步提高維護林木的意識，城區(qū)工程建設(shè)中，統(tǒng)籌兼顧城區(qū)建設(shè)與林木保護，最大限度地維護生態(tài)環(huán)境和綠色景觀。

二、城區(qū)規(guī)劃區(qū)內(nèi)的工程建設(shè)，要切實做好林木維護工作，能就地保護的林木堅決就地維護，能移植的林木確保移植，能不采伐的林木堅決不伐。確需移植或者砍伐林木必需按下列規(guī)定操持。

(一)城區(qū)工程建設(shè)項目業(yè)主單位在工程建設(shè)前期，要對擬建設(shè)范圍內(nèi)的林木進行實地調(diào)查，查明就地維護、移植和砍伐的林木樹種、規(guī)格和數(shù)量，測算林木就地維護、移植和砍伐費用，制定林木維護方案，報市城管部門審查或?qū)徟褪幸?guī)劃部門備案。

(二)規(guī)劃部門在劃定用地紅線，出具建設(shè)用地規(guī)劃條件時要有明確維護林木的要求。項目業(yè)主單位在編制項目規(guī)劃設(shè)計方案時，應(yīng)有用地范圍內(nèi)林木維護方案，提出明確伐移措施。對沒有經(jīng)市城管部門審查或?qū)徟牧帜揪S護方案的規(guī)劃設(shè)計，不予批準(zhǔn)。

(三)市城管部門負責(zé)組織專家對林木維護方案進行評審，并根據(jù)專家評審意見進行審查或?qū)徟?/p>

1.一次性砍伐或移植喬木10株，灌木10叢或綠籬10米(含10米)以下的由市城管部門審批。

2.一次性砍伐或移植喬木11100株，灌木11100叢或綠籬10米以上-100米以下的由市城管部門審查，市政府審批。

3.逾越第2項規(guī)定的須報省建設(shè)行政主管部門批準(zhǔn)。

因特殊情況，確需移植古樹名木的依照《省古樹名木保護條例》有關(guān)規(guī)定操持。經(jīng)批準(zhǔn)砍伐林木的建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)對林木所有者進行彌補，并按“伐一栽三”比例就地補植;不能就地補植的由城區(qū)園林綠化主管部門易地補植，其費用由建設(shè)單位承當(dāng)。

(四)林木就地維護、移植和砍伐費用列入工程建設(shè)本錢。就地維護林木由項目建設(shè)單位實施。林木移植由市園林部門按相關(guān)技術(shù)規(guī)范要求組織專業(yè)人員，按林木維護方案實施作業(yè)，費用由工程建設(shè)業(yè)主單位支付給市園林部門。林木應(yīng)移植至城區(qū)公共綠地、市園林部門苗圃或需要綠化地。林木移植和接收單位要認真填寫林木交接清單，做好移植的林木交接及備案工作。接收單位要認真做好林木移植后的養(yǎng)護管理工作。

三、本通知中所稱林木，指胸徑8公分(含8公分)以上的樹木(古樹名木除外)未明確的事項仍按照《城區(qū)園林綠化管理方法》府發(fā)〔〕30號)和《城區(qū)古樹名木維護管理細則》府發(fā)〔〕39號)文件執(zhí)行。

四、各相關(guān)部門要切實履行各自職責(zé)，合力做好城區(qū)工程建設(shè)中林木維護管理工作。市綠委辦要對林木保護的方案制訂、審核或?qū)徟帜疽浦步唤雍宛B(yǎng)護，林木砍伐進行全程監(jiān)督檢查，確保就地維護的林木維護到位，移植的林木移植成活;市城管部門要加強城區(qū)樹木維護的執(zhí)法檢查，對擅伐林木的依法查處;新聞媒體要廣泛開展宣傳，使全民自覺參與城區(qū)林木維護工作。

建設(shè)工作計劃 篇5

一是依托社區(qū)“愛心幫扶超市”，組織開展上門服務(wù)活動。

6月，社區(qū)籌備成立了全區(qū)第一家“愛心幫扶超市”。并在“愛心幫扶超市”的基礎(chǔ)上，又成立了由社區(qū)工作人員和社區(qū)志愿者組成的“愛心幫扶接力服務(wù)隊”。“愛心幫扶超市”為老年人發(fā)放了“居家養(yǎng)老服務(wù)卡”，服務(wù)卡服務(wù)的項目是免費為居家老人代交水電費、電話費、代購零利潤的生活必需品，上門為老人打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、理發(fā)等。并將老年人的實際需求分成類別，老人只要打服務(wù)電話，社區(qū)“愛心幫扶接力服務(wù)隊”就會在第一時間解決他們在生活中的實際困難，讓老人足不出戶地享受社區(qū)“愛心幫扶超市”帶來的真正實惠。

二利用現(xiàn)有資源開放“陽光室”，給老人以精神慰藉。

建設(shè)社區(qū)把現(xiàn)有場所中采光好的一間做為老年活動室，并為社區(qū)老年活動室配備了電視、床、被褥、按摩椅、報刊雜志等設(shè)施，積極打造社區(qū)居家養(yǎng)老良好環(huán)境。“陽光室”還配備了專門管理人員，每天為來到這里的老年人提供服務(wù)。老年人可以在這里看電視、看報紙、下棋、聊天、休息等，來“陽光室”的老人都感到非常愉快，真正把這里當(dāng)成了自己的家。

三是依托“社區(qū)老年活動中心”，組織開展老年文體活動。

為豐富社區(qū)老人的文化生活，社區(qū)老年體協(xié)先后引進聲樂、器樂、歌舞、表演等專兼職文藝人才30余人，成立了“美夕陽”老年文藝隊，文藝隊的成員個個是社區(qū)文化活動的主力軍。現(xiàn)在，每到周末，都有三、四十人到社區(qū)活動室練習(xí)太極拳，舞蹈隊也由原來的十幾人，發(fā)展到現(xiàn)在60多人。每逢街道社區(qū)重大活動時，秧歌隊、舞蹈隊總是能應(yīng)時應(yīng)節(jié)展演，成為社區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。幾年來，社區(qū)文藝演出均為居民的原創(chuàng)作品，曾多次參加市、區(qū)各類大型文藝演出活動，每年堅持為廣大轄區(qū)居民免費巡演達10余場，深受居民喜愛。

社區(qū)通過開展熱心、細心、耐心、貼心的為老服務(wù)。推進了為老服務(wù)的建設(shè)，以此解決了社區(qū)老人的'日常生活中遇到的實際困難，使老人晚年生活更加豐富多彩。

建設(shè)工作計劃 篇6

教師的職業(yè)是神圣的，加強師德建設(shè)，提高師德素質(zhì)極為重要，師德作為社會道德體系的組成部分，是規(guī)范、約束教師的職業(yè)行為重要準(zhǔn)則。為此我制定新學(xué)期師德建設(shè)個人工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以自身成長和發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù)，以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點，嚴(yán)格約束和管理自己，努力提升自己的政治思想

水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。

二、主要任務(wù)和工作目標(biāo)

(一)學(xué)習(xí)師德典型。

要學(xué)習(xí)新老典型的先進事跡，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、教書育人、為

人師表的光榮傳統(tǒng)。

(二)不斷加強學(xué)習(xí)，全面提高思想品德和人格素質(zhì)。

1、自覺學(xué)習(xí)政治理論、教育理論、專業(yè)知識、教育法規(guī)等。通過自身的不斷努力，提高自我教育、自我約束意識，升華道德境界，提高

思想道德素質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)政策法規(guī)，增強依法施教、科學(xué)施教的自覺性。聽專題講座。觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》。寫出觀看記錄和至少2篇的觀后感。

3、認真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識，掌握教書育人的本領(lǐng)，教師學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，才能真正做到教書過程中育人。

三、工作措施

以學(xué)生評價作為透視自己師德師風(fēng)個人工作計劃的重要窗口。要 重視學(xué)生的評價，胸懷坦蕩，從征求學(xué)生的意見的角度出發(fā)，根據(jù)工作實際設(shè)計自我問卷，在所教班里進行自主的問卷調(diào)查，了解學(xué)生的想法和需求。結(jié)合學(xué)生年齡特點，問題不一定很多，也不要給學(xué)生施加心理壓力，可以簡單的從教育方面提一些問題，比如說你認為老師喜歡你嗎?你認為我是一個什么樣的老師?你害怕老師嗎等問題，也可以從教學(xué)方面提一些問題，比如最近愿不愿意上課，作業(yè)量行不行等情況進行提問。再根據(jù)學(xué)生的回答，反思自己的工作，及時調(diào)整自己的教育教學(xué)思 路，真正做到有則改之，無則加冕。

四、主要內(nèi)容：

1、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德，我要做到以法制教，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教師法等法律法規(guī)，不做違背黨和國家方針政

策的事。

2、我要做到愛崗敬業(yè)，愛崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范，人民教師必須熱愛自己的教育事業(yè)，做到熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人、認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

3、做到熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師道德的重要規(guī)范，師生關(guān)系是教師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系，關(guān)心愛護學(xué)生、尊重學(xué)生的人格平等、公正對待學(xué)生、保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師必須具備的道德規(guī)范，教師做到樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索改進教育教學(xué)方法，提高教育，教學(xué)和科研水平。

5、為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范，教師個人做到模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，以身作則，注意自省、自糾。

建設(shè)工作計劃 篇7

為使廣大學(xué)生認清邪教的危害，增強抵御邪教的免疫力，凈化青少年成長環(huán)境，結(jié)合我校實際，集聚資源，整合優(yōu)勢，堅持以學(xué)生發(fā)展為根本，積極開展反邪教教育工作特制定本計劃：

一、健全、完善學(xué)校反邪教教育網(wǎng)絡(luò)

1、健全、完善學(xué)校反邪教的領(lǐng)導(dǎo)組織工作機構(gòu)。研究本校反邪教工作新情況、新問題、新對策，部署20__年反邪教教育工作的新任務(wù)。主動與有關(guān)部門聯(lián)系，及時了解反邪教教育的教材和最新的相關(guān)信息資料。

2、高度重視中學(xué)生的預(yù)防教育工作，崇尚科學(xué)，把對中學(xué)生的反對邪教的教育工作作為學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，確定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，政教處具體落實措施，班主任作為班級反邪教教育工作的第一線教師，組織開展“崇尚科學(xué)反對邪教”教育工作。

3、加強對學(xué)生的預(yù)防和監(jiān)控。要把反邪工作擺到更加突出的地位，及時了解掌握第一手資料，做到教育與預(yù)防相結(jié)合。

二、建立健全學(xué)校反邪教預(yù)防教育工作制度

1、建立健全學(xué)生監(jiān)控報告制度。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有從事封建迷信、邪教活動，必須盡早制止、教育，或立即報告中心學(xué)校和反邪教部門，并采取相應(yīng)措施。對學(xué)生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

2、健全學(xué)校回訪教育制度。學(xué)校在家長會上，要適時、適度地向?qū)W生家長開展反邪教宣傳。

3、建立定期考核督查制度。要結(jié)合學(xué)校考核工作安排，將反邪教工作考核列入學(xué)校、班級考核內(nèi)容，做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有獎罰。

三、以多種形式開展反邪教預(yù)防教育工作

1、廣泛開展“崇尚科學(xué)

反對邪教”進課堂活動，學(xué)校每學(xué)期至少要安排一到兩課時的反邪教教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的崇尚科學(xué)教育，確保在校生充分認識邪教的危害，增強講科學(xué)的能力。

2通過觀看圖片展、影視片等形式，結(jié)合主題班會活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學(xué)生的反邪教意識。開展“六個一”活動：①讀一本好書籍;②觀看一部專題教育片;③開辟一期內(nèi)容豐富的反邪黑板報;④舉辦一次“崇尚科學(xué)反對邪教”演講比賽或知識競賽;⑤開展一次反邪教宣誓簽名活動;⑥每名學(xué)生在家里開展一次“不讓邪教進我家”的宣傳活動。

3、加強與村委、學(xué)生家庭反邪教育的合作，通過村委、家長學(xué)校開展教育宣傳活動，組織學(xué)生參與社區(qū)反邪教活動，形成學(xué)校為主、村委配合、家庭合作的教育社會化體系。

4、收齊、整理反邪教教育工作資料。

建設(shè)工作計劃 篇8

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及省、市、縣有關(guān)文件精神，為了更好地貫徹落實上級精神，進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作，結(jié)合我校實際，特提出如下計劃。

一、提高思想認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

1.組織開展進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的教育思想大討論。認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會全國未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，針對當(dāng)前青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中存在的突出問題，圍繞 “五個如何”，認真組織干部、教師學(xué)習(xí)和討論《若干意見》。

2.為進一步加強對全校未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、加強調(diào)查研究，創(chuàng)新德育內(nèi)容

1.深入年級、班級、教師和學(xué)生群體中，針對突出的問題，進行有的放矢的調(diào)查研究，了解和掌握學(xué)生的思想道德的現(xiàn)狀和動態(tài)，剖析和研究學(xué)校德育工作的方法、措施和對策，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。

2.積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，創(chuàng)新德育內(nèi)容。學(xué)校德育工作在觀念、機制、內(nèi)容、方法和途徑上創(chuàng)新，采用貼近未成年人生活實際的教育，易被青少年學(xué)生接受的方法和內(nèi)容，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長。關(guān)注德育工作的重點、難點、熱點問題，

積極開展專項研究。如“特別需要關(guān)愛的學(xué)生健康成長”、 “單親家庭子女”等問題，進行專題研究，提出應(yīng)對措施和對策。

三、分層次有重點多形式地開展德育活動

1.進一步加強青少年學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。認真貫徹落實《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，促進中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動。根據(jù)《若干意見》提出的加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的四個方面的主要任務(wù)，積極開展主題教育實踐活動。認真落實中宣部和教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，抓好“弘揚和培育民族精神”主題教育活動。

3.加強對中小學(xué)生的誠信教育。樹立以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人的思想，將誠信落實到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。通過“創(chuàng)誠信校園”、“做誠信作業(yè)”、“進誠信考場”、“當(dāng)誠信學(xué)生”等形式，讓中小學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，培養(yǎng)中小學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。

4.開展理想信念教育和珍視生命教育。培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，樹立正確的理想信念。融環(huán)保教育、科技教育、國防教育、健康衛(wèi)生教育、禁煙禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育和網(wǎng)絡(luò)教育于一體，開展“珍惜生命，善待生命”主題教育活動，教育學(xué)生抵制不良誘惑，培養(yǎng)科學(xué)健康的生活態(tài)度和生活習(xí)慣，為中小學(xué)生一生的幸福奠定堅實的基礎(chǔ)。

5.開展家庭道德教育實踐活動。結(jié)合“寸草當(dāng)報三春暉”主題教育活動，進一步弘揚中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，以“感受愛、理解愛、珍惜愛、回報愛”為主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生在家里做理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。

6.開展法制、安全教育活動。進一步做好法制教育，鞏固“現(xiàn)身說法”、“帶法回家、送法下鄉(xiāng)”所取得的成果。繼續(xù)完善兼職法制副校長制度，將法制教育融日常各項教育活動中，幫助青少年學(xué)生從小樹立法制意識，知法、懂法、守法。

7.進一步加強對中小學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、法制教育等，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

8.繼續(xù)開展心理健康教育和青春期教育。開展個別心理咨詢活動;加強對青少年青春期性健康教育，要根據(jù)學(xué)生的年齡和生理變化，有計劃地開設(shè)課程，讓學(xué)生掌握必須的知識。幫助學(xué)生化解成長過程中遇到的各種困惑和心理問題，促進師生身心健康成長。

四、改進方法，注重實踐，提高德育實效性

1.精心組織各類系列教育活動。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，積極開展豐富多彩的系列教育實踐活動。

2.加強班主任隊伍和班集體建設(shè)。高度重視班主任隊伍建設(shè)，不斷完善班主任工作制度。選拔思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。

五、整合多渠道德育資源，形成合力

1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。抓住課程改革的契機，抓好課堂教學(xué)的德育建設(shè)，把學(xué)生思想道德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，落實到每一位教師的教學(xué)行為之中。進一步加強學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究，指導(dǎo)教師在各門課程完成教學(xué)任務(wù)的同時，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

2.加強校園文化建設(shè)。充分發(fā)揮校園文化潛移默化、潤物無聲的德育影響力，引導(dǎo)學(xué)生崇尚真理、志存高遠、熱愛生活、勤于學(xué)習(xí)、加強修養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

3.切實加強少先隊、共青團工作。把團隊工作納入學(xué)校德育工作的總體規(guī)劃和督導(dǎo)評估體系，選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員。

六、建立和完善管理機制，構(gòu)建德育保障體系

1.切實提高全員育人意識。切實加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置。要加強師德教育，廣泛開展師德宣傳。把教師的職業(yè)道德要求與教師的崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將教師的師德、擔(dān)任德育導(dǎo)師等狀況等納入到對教師考核、職務(wù)評聘之中。

2.健全和完善德育評價激勵機制。將學(xué)校德育工作評價有機融入到對學(xué)校整體工作的評價之中，作為干部任用、教師職稱晉級、先進評定以及學(xué)校整體辦學(xué)水平評價的重要依據(jù)。建立對德育工作者的表彰獎勵制度。

建設(shè)工作計劃 篇9

一、指導(dǎo)思想

堅持以“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”為指導(dǎo)方針，緊密圍繞《市教育基本現(xiàn)代化實施綱要》、《市中小學(xué)教育信息化規(guī)劃》要求，積極發(fā)展學(xué)校的現(xiàn)代化教育技術(shù)，探索網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)在教育教學(xué)中的普及和運用，全面促進素質(zhì)教育,以信息化帶動我校的教育現(xiàn)代化。根據(jù)我校的實際情況，特制定本規(guī)劃。

二、總體目標(biāo)

多渠道籌措經(jīng)費加大對學(xué)校教育信息化的投入，充分運用學(xué)校校園網(wǎng)，進行資源共享，并將改建中考英語人機對話口語考試室，電腦數(shù)與學(xué)生人數(shù)比為1:8，滿足信息技術(shù)與教育的整合需要，使遠程教育資源初具規(guī)模。

進一步改善教師辦公條件，實現(xiàn)辦公管理自動化。在每備課組配備一臺電腦的基礎(chǔ)上，鼓勵教師自己購買筆記本，提高教育教學(xué)工作的效率。以構(gòu)建教育信息化網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，全力開發(fā)、應(yīng)用教育教學(xué)信息資源為重點，以促進更新教育觀念，改變教師教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，在規(guī)劃期間建立起相當(dāng)于中等發(fā)達國家同期水平的教育信息化體系，全體師生能熟練應(yīng)用信息技能進行教學(xué)和學(xué)習(xí)。著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)。

三、具體目標(biāo)

(一)提高師生使用信息技術(shù)的能力

1、45周歲以下教師通過現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)率100%，通過教育部教師教育技術(shù)能力考核達標(biāo)率95%以上，(由于產(chǎn)假等原因未能及時參加)堅持持證上崗，并與評先、評職考核掛鉤。

2、提高40周歲以下教師制作、應(yīng)用多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)的能力和水平。學(xué)校每學(xué)期至少舉辦一次對全體教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。

3、建好網(wǎng)絡(luò)教室，做到學(xué)生上信息技術(shù)課人機比達1：1。進一步購置新電腦和更換舊機。學(xué)校申報蘇州市現(xiàn)代化信息技術(shù)教育實驗學(xué)校。提高學(xué)生用機的配置。

(二)加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高資源共享及辦公現(xiàn)代化的效率

1、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校建立校園網(wǎng)，將學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)介紹給社會，將網(wǎng)站建設(shè)趨向規(guī)范完整。各教研組都需在網(wǎng)站布置欄目，校園新聞定期更新，各教研組共同網(wǎng)上備課，實行資源共享，籌備學(xué)校教學(xué)教育資料庫。至20__年前，學(xué)校行政管理、教學(xué)管理實行信息化，人事、教務(wù)、德育、總務(wù)、財務(wù)、資料均上網(wǎng)管理，讓網(wǎng)絡(luò)成為師生之間、教師之間交流溝通、實現(xiàn)互動的主要平臺，成為教師備課及實施教學(xué)的主要平臺。

2、課程開設(shè)。按教育部的相關(guān)規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)必修課。高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的上好課，充分重視學(xué)生技能培養(yǎng)，提高學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)攫取知識的能力，搞好新一輪的教師信息技術(shù)培訓(xùn)，推行持證上崗制度，將教師信息化技能列入考核，搞好網(wǎng)絡(luò)管理人員的培訓(xùn)，加強教師運用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)科整合的教學(xué)改革，要求教師逐步實行電子備課，鼓勵教師運用多媒體教學(xué)，加強學(xué)校信息化教學(xué)的教研活動。

3、制度創(chuàng)新。建立一套行之有效的信息化教學(xué)工作的評價制度、管理體制和運行機制。

(三)提高各項設(shè)施設(shè)備的使用效率

1、校園網(wǎng)硬件設(shè)施初步建成，作為廣大教師，他們有使用現(xiàn)代化工作的需求，但又怕用不好，學(xué)校應(yīng)該為他們創(chuàng)設(shè)平臺，搭好大框架，使他們根據(jù)自己的實際情況施展才華，以達到優(yōu)化教學(xué)的目的。繼續(xù)進行網(wǎng)管人員和對教師進行校園網(wǎng)應(yīng)用的兩級培訓(xùn)，使教師知道校園網(wǎng)是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，多媒體技術(shù)以及Internet技術(shù)等為基礎(chǔ)建立起來的計算機網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校的教育、管理、辦公、信息交流和通訊等提供綜合的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境。

2、繼續(xù)對40周歲以下的教師進行信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，使教師都能制作個人網(wǎng)頁。學(xué)校在現(xiàn)有多媒體的數(shù)量的前提下，通過兩到三年的努力，做到班班都有多媒體。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用。

3、建好學(xué)校網(wǎng)站

分學(xué)科多途徑(互聯(lián)網(wǎng)、書籍、報刊、光盤等)收集資料，語、數(shù)、英分年級，有專人負責(zé)整理，其他教師配合收集。內(nèi)容可分為優(yōu)秀教案、作業(yè)、個案分析、課外讀物、作文、好人好事。其他學(xué)科按照各科的特點，搜尋資料,然后根據(jù)篩選添加至網(wǎng)站。對網(wǎng)站進行定期更換、補充，及時發(fā)布信息。

4、構(gòu)建學(xué)校行政信息化管理體系，實現(xiàn)無紙化辦公，不斷提升學(xué)校管理水平。

三、落實規(guī)劃

1、注重預(yù)算，保證投入。

教育現(xiàn)代化建設(shè)要實現(xiàn)以教育信息化為重點的轉(zhuǎn)移。為落實硬件建設(shè)，應(yīng)充分動員全社會的力量。單靠學(xué)校是不行的。力爭政府的大力支持，同時動員社會其他力量。我校擬在今年投入50萬元，今后每年有10萬元的投入。外加社會及政府的投入，對于硬件的建設(shè)，我們充滿著信心。

2.健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)

建立一套有領(lǐng)導(dǎo)掛帥、各部門參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)揮群眾智慧制定各崗位的工作責(zé)職及各部門的規(guī)章制度，建立一套相應(yīng)的評估機制。

3、培訓(xùn)在先，建設(shè)隊伍。

逐步完成教師培訓(xùn)工作。辦好學(xué)校的信息化教育的專題講座及交流，對作出貢獻的個人進行表揚和獎勵，深入開展教學(xué)模式研究、管理模式研究、資源建設(shè)模式研究以及創(chuàng)新教育模式研究等，要求每位教師都參與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及利用。

堅持建設(shè)與管理并重的原則。重視信息技術(shù)教育中對學(xué)生進行人文、倫理、道德和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別真?zhèn)蔚哪芰Γ訌娋W(wǎng)絡(luò)安全管理，設(shè)置阻擋黃毒等有害信息的軟件。

4.完善機制，加強考核。

將能運用現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源作為全校40周歲以下教師教學(xué)基本功之一，并列入師訓(xùn)、職評、評優(yōu)評先工作的必備條件。鼓勵各科教師以提高教學(xué)時效為目的，運用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，運用率符合學(xué)校量化標(biāo)準(zhǔn)。

建設(shè)工作計劃 篇10

為了進一步夯實安全基礎(chǔ)，不斷提升班組職工素質(zhì)，推動我局班組建設(shè)管理水平上新臺階，按照建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)“三抓一創(chuàng)”的工作思路，針對我局班組建設(shè)的實際，根據(jù)省公司班組建設(shè)計劃，特制訂湘西電業(yè)局班組建設(shè)工作計劃(__年3月—__年12月)。

一、班組建設(shè)工作的指導(dǎo)思想和總體要求

(一)指導(dǎo)思想

堅持以“一強三優(yōu)”為統(tǒng)領(lǐng)，按照求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的要求，圍繞“三抓一創(chuàng)”的工

作思路，貫徹以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的___，全面落實班組建設(shè)管理規(guī)定和考核

實施細則，為強化班組管理，增強企業(yè)活力，確保電網(wǎng)安全、經(jīng)濟、穩(wěn)定運行，創(chuàng)建“一強

三優(yōu)”現(xiàn)代企業(yè)打下堅實基矗

(二)總體要求

求真務(wù)實、力求實效。求真，就是要制定和落實符合“一強三優(yōu)”發(fā)展目標(biāo)，符合我局生產(chǎn)經(jīng)營特點，符合班組管理工作需要和電網(wǎng)安全穩(wěn)定的班組建設(shè)管理辦法和考核標(biāo)準(zhǔn)。務(wù)實，就是要堅持以人為本，從有利于加強班組管理的實際出發(fā)，實事求是，摒棄班組管理上的形式主義，加強班組制度建設(shè)，強化班組基礎(chǔ)管理，不斷提高班組職工的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)班組管理工作程序化、班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。力求實效，就是要通過兩年的努力，強化對班組建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，減輕班組的負擔(dān)，改進班組管理的方法，落實班組管理的責(zé)任，完善公司系統(tǒng)班組建設(shè)管理體系，實現(xiàn)安全、服務(wù)、效益、管理同步強化，使班組建設(shè)工作步入良性發(fā)展的

快車道。

二、班組建設(shè)的工作目標(biāo)和工作步驟

(一)工作目標(biāo)

按照“三抓一創(chuàng)”的工作思路和班組建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體要求，在兩年之內(nèi)，我局班 組建設(shè)工作的目標(biāo)是：組織動員廣大職工，通過治理整頓班組管理，一年打基礎(chǔ)見成效，二年邁大步上臺階，達到班組安全基礎(chǔ)牢固、生產(chǎn)管理規(guī)范、現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、營銷服務(wù)優(yōu)質(zhì)、工作業(yè)績優(yōu)秀，徹底改變班組管理薄弱、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)不牢、違章違紀(jì)屢禁不止、工作作風(fēng)

自由散漫、基礎(chǔ)管理滯后的被動局面，全面實現(xiàn)我局安全生產(chǎn)目標(biāo)，圓滿完成各項經(jīng)濟技術(shù) 指標(biāo)。

(二)工作步驟

第一步：組織領(lǐng)導(dǎo)

首先必須充分認識班組建設(shè)的重要意義和作用，做到思想認識到位、組織措施落實到位。廠成立有企業(yè)一把手任組長的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。三月份召開一次班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及基層單位相關(guān)負責(zé)人參加的班組建設(shè)工作啟動暨動員大會，專題研究班組建設(shè)工作，做到班組建設(shè)工作有人抓、有人管，分工負責(zé)，層層落實責(zé)任，實現(xiàn)管理到位，考核到位。廠各部室要

根據(jù)各自的業(yè)務(wù)和管轄的工作范圍，與基層班組建立工作聯(lián)系點，每月至少參加一次班組活 動，了解班組職工的工作、學(xué)習(xí)、生活和安全生產(chǎn)狀況，幫助班組長解決班組建設(shè)工作中的難題。

第二步：學(xué)習(xí)宣傳

組織廣大職工認真學(xué)習(xí)上級班組建設(shè)方面的有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和工作要求，充分認識加強班組建設(shè)，夯實企業(yè)基礎(chǔ)管理，搞好各項工作對于創(chuàng)建先進卷煙工廠的重要意義。對照廠班組考核評分標(biāo)準(zhǔn)，找出差距、明確任務(wù)、制定措施，持續(xù)改進。在此基礎(chǔ)上，各單位要充分利用各種宣傳媒體，特別是我廠的局域網(wǎng)、宣傳欄，大力宣傳班組建設(shè)的先進典型和優(yōu)秀班組長的先進事跡。

第三步：整頓規(guī)范

開展班組管理整頓規(guī)范。各單位要對照廠班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)，認真梳理本單位班組建設(shè)存在的問題，凡是與廠要求不相符的，要進行自我整改，限期完成。班組清理整頓的主要內(nèi)容：一是整頓人員思想;二是整頓班組工作作風(fēng);三是整頓勞動紀(jì)律;四是整頓作業(yè)現(xiàn)場習(xí)慣性違章違紀(jì)行為;五是規(guī)范班組活動。 班組建設(shè)完善制度、規(guī)范運作。

1、班組設(shè)立班委會。班委會根據(jù)《班組建設(shè)管理體系》設(shè)立“兩長三員”。

2、規(guī)范班組管理記錄。班組管理記錄以班組管理手冊為標(biāo)準(zhǔn)，安全生產(chǎn)方面活動記錄：記錄與安全生產(chǎn)有關(guān)的班組活動。班務(wù)活動記錄：記錄包括政治學(xué)習(xí)、工會小組活動、班務(wù)會等活動。

3、班組專業(yè)技術(shù)資料、圖紙、臺帳，必須滿足安全生產(chǎn)和現(xiàn)場作業(yè)的工作需要。

4、班務(wù)會每周一次，政治學(xué)習(xí)每月1次。 第四步：教育培訓(xùn) 加強對班組長的教育培訓(xùn)，是搞好班組建設(shè)的重要措施。今、明兩年主要做好以下工作：

(1)在一季度組織一次班組長培訓(xùn)。人力資源部負責(zé)

(2)人力資源部要重點組織一批職工進行崗位技術(shù)培訓(xùn)，提高班組職工崗位技能，達到

標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，規(guī)范化操作。

(3)各基層單位、班組要結(jié)合本單位、本班組的實際情況，開展多種形式的崗位培訓(xùn)。

三、班組建設(shè)工作計劃和工作安排

(一)工作計劃

1、廠工會及時將《洛陽卷煙廠班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)》，下發(fā)到基層班組。

2、推行規(guī)范化值班，準(zhǔn)軍事化管理工作。主要內(nèi)容：一是班前班后會全班人員列隊，班前會由班組長安排工作任務(wù)，交待安全措施和危險點預(yù)防預(yù)控，注意事項并聽取班員意見，然后再按崗位職責(zé)分頭工作;班后會主要是總結(jié)一天的工作及注意事項。二是建立限時報告制度，在值班或現(xiàn)場作業(yè)中發(fā)現(xiàn)事故苗頭或隱患，及時向班組長或上級主管報告。三是在事 故情況下檢修人員要能隨喊隨到。

3、搞好勞動競賽。一是迎接省公司220kv系統(tǒng)變電運行競賽，二是繼續(xù)開展千次操作無差錯等勞動競賽，三是準(zhǔn)備開展一次變電檢修技術(shù)和用電營銷競賽。

4、全面推行量化考核工作。量化考核的目的是提高人員素質(zhì)，增強職工責(zé)任心，提高勞動效率，減少差錯，避免事故。

5、繼續(xù)開展安全生產(chǎn)“五個一”活動。各分工會要認真配合全國安全生產(chǎn)月和安康杯活動,繼續(xù)深入開展“五個一”活動，即：學(xué)習(xí)一遍電力生產(chǎn)的安全法規(guī)，提一條加強安全管理的建議，做一件有利于安全生產(chǎn)的實事，查找一起自己身邊的習(xí)慣性違章的隱患，當(dāng)好一次安全監(jiān)察員。動員廣大職工積極參與安全生產(chǎn)管理，不斷提高職工的安全意識和自我保護能力。

6、召開一次班組建設(shè)動員大會，提高基層班組對加強班組建設(shè)工作的認識，調(diào)動其工作積極性。室進行檢查，嚴(yán)格考核，評選模范班組，進行表彰獎勵，并向省公司推薦。

(二)工作安排

a、20__年工作安排

1、一季度

(1)將廠關(guān)于班組建設(shè)的工作計劃、管理制度、考核細則及時下發(fā)到班組。(由廠工會負

責(zé)三月底前完成)

(2)組織廣大職工認真學(xué)習(xí)有關(guān)加強班組建設(shè)工作的文件，提高加強班組建設(shè)，強化班組

管理的認識，做好宣傳發(fā)動工作(由各分工會負責(zé)實施)。

(3)召開班組建設(shè)工作動員會，傳達班組建設(shè)工作的有關(guān)精神，安排部署班組建設(shè)工作任

務(wù)，明確職責(zé)。(由廠工會牽頭負責(zé)組織，三月下旬召開)

2、二季度

(1)加強對班組建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立各基層班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，分工負責(zé)，抓好落實。(各分工會負責(zé))

(2)各基層單位召開一次班組建設(shè)工作動員大會(各分工會負責(zé))。

(3)舉辦一期班組建設(shè)培訓(xùn)班，落實新標(biāo)準(zhǔn)(由人力資源部、廠工會負責(zé)組織)。

(4)各單位根據(jù)廠班組建設(shè)考評細則制定本單位班組建設(shè)工作方案和考核辦法。 (由各基層單位負責(zé)組織實施)。

(5)各基層單位按照廠下發(fā)的《班組建設(shè)管理體系》文件積極推行班組規(guī)范化管理，按照

體系內(nèi)容要求定期進行檢查、考核、驗收、評選。(各分工會負責(zé)組織實施)

(6)季末廠班組建設(shè)辦公室對各基層單位班組建設(shè)工作進行檢查考核。(由廠工會牽頭組

織班組建設(shè)辦公室成員實施)

3、三季度

(1)開展技術(shù)比武、勞動競賽活動。(廠工會負責(zé)組織，有關(guān)部室和車間配合)

(2)班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織人員下基層調(diào)研，了解班組建設(shè)新標(biāo)準(zhǔn)的落實情 況及班組制度、臺帳執(zhí)行情況，聽取班組長對班組建設(shè)的意見和建議，幫助解決相關(guān)問題。

4、四季度

(1)開展班組技術(shù)創(chuàng)新，提合理化建議活動(由廠工會牽頭、設(shè)備、企管部等有關(guān)部室及各車間配合)。

(2) 對照班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，組織進行考核檢查(廠工會負責(zé)組織、相關(guān)部室配合)。

(3) 抓好班組建設(shè)年終總結(jié)和模范班組評選表彰獎勵的準(zhǔn)備工作(由廠工會負責(zé)組織、各職能部室配合)。

(4) 對20__年基層組織建設(shè)工作進行總結(jié)、評價，制定出下一年度實施方案。(廠班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé))

b、20__年工作安排

1、一季度

(1)將省公司修訂后的班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)、落實到班組(局工會負責(zé))。

(2)全面推廣量化考核和準(zhǔn)軍事化管理(相關(guān)單位負責(zé))。

(3)推廣省公司《班組建設(shè)管理信息系統(tǒng)》(由局工會負責(zé))。

2、二季度

(1)繼續(xù)舉辦班組建設(shè)培訓(xùn)班 (由人力資負責(zé)，局工會配合)。

(2)召開班組建設(shè)現(xiàn)場經(jīng)驗交流會(由局工會負責(zé)實施)。

(3)迎接省公司220kv輸電線路勞動競賽(線管所負責(zé)，局工會、生產(chǎn)部、安監(jiān)部配合)。

3、三季度

(1)組織舉辦一次職工安全知識競賽(由局工會負責(zé)，安監(jiān)部配合)。

(2)組織職工代表深入班組進行安全生產(chǎn)督查和班組建設(shè)檢查等調(diào)研活動(由局工會負責(zé))。

4、四季度

(1)對20__年班組建設(shè)進行對標(biāo)檢查和考核(由局工會負責(zé)，相關(guān)部室配合)。

(2)對班組建設(shè)兩年的工作計劃完成情況進行全面總結(jié)和分析，提出新一輪班組建設(shè)工作計劃(由局工會負責(zé))。