《初冬》閱讀題及答案
【原文】
初冬
初冬，我走在清涼的街道上，遇見了我的弟弟。
“瑩姐，你走到哪里去？”
“隨便走走吧。”
“我們去吃一杯咖啡，好不好，瑩姐。”
咖啡店的窗子在簾幕下掛著蒼白的霜層。我把領口脫著毛的外衣搭在衣架上。
我們開始攪著杯子鈴啷地響了。‖
“天冷了吧！并且也太孤寂了，你還是回家的好。”弟弟的眼睛是深黑色的。
我搖了頭，我說：“你們學校的籃球隊近來怎么樣？還活躍嗎？你還很熱心嗎？”
“我擲筐擲得更進步，可惜你總也沒到我們球場上來了。你這樣不暢快是不行的。”
我仍攪著杯子，也許飄流久了的心情，就和離了岸的海水一般，若非遇到大風是不會翻起的。我開始弄著手帕。弟弟再向我說什么我已不去聽清他，仿佛自己是沉墜在深遠的幻想的井里。
我不記得咖啡怎樣被我吃干了杯了。茶匙在攪著空的杯子時，弟弟說：“再來一杯吧！”
女侍者帶著歡笑一般飛起的頭發來到我們桌邊，她又用很響亮的腳步搖搖地走了去。
也許因為清早或天寒，再沒有人走進這咖啡店。在弟弟默默看著我的時候，在我的思想凝靜得玻璃一般平的時候，壁間暖氣管小小嘶鳴的聲音都聽得到了。
“天冷了，還是回家好，心情這樣不暢快，長久了是無益的。”
“怎么！”
“太壞的心情與你有什么好處呢？”
“為什么要說我的心情不好呢？”
我們又都攪著杯子。有外國人走進來，那響著嗓子的、嘴不住在說的女人，就坐在我們的近邊。她離得我越近，我越嗅到她滿衣的香氣，那使我感到她離得我更遼遠，也感到全人類離得我更遼遠。也許她那安閑而幸福的態度與我一點聯系也沒有。
我們攪著杯子，杯子不能象起初攪得發響了。街車好象漸漸多了起來，閃在窗子上的人影，迅速而且繁多了。隔著窗子，可以聽到喑啞的笑聲和喑啞的踏在行人道上的鞋子的聲音。
“瑩姐，”弟弟的眼睛深黑色的。“天冷了，再不能飄流下去，回家去吧！”弟弟說：“你的頭發這樣長了，怎么不到理發店去一次呢？”我不知道為什么被他這話所激動了。
也許要熄滅的燈火在我心中復燃起來，熱力和光明鼓蕩著我：
“那樣的家我是不想回去的。”
“那么飄流著，就這樣飄流著？”弟弟的眼睛是深黑色的。他的杯子留在左手里邊，另一只手在桌面上，手心向上翻張了開來，要在空間摸索著什么似的。最后，他是捉住自己的領巾。我看著他在抖動的嘴唇：“瑩姐，我真擔心你這個女浪人！”他牙齒好象更白了些，更大些，而且有力了，而且充滿熱情了。為熱情而波動，他的嘴唇是那樣的退去了顏色。并且他的全人有些近乎狂人，然而安靜，完全被熱情侵占著。
出了咖啡店，我們在結著薄碎的冰雪上面踏著腳。
初冬，早晨的紅日撲著我們的頭發，這樣的紅光使我感到欣快和寂寞。弟弟不住地在手下搖著帽子，肩頭聳起了又落下了；心臟也是高了又低了。
渺小的同情者和被同情者離開了市街。
停在一個荒敗的棗樹園的前面時，他突然把很厚的手伸給了我，這是我們要告別了。
“我到學校去上課！”他脫開我的手，向著我相反的方向背轉過去。可是走了幾步，又轉回來：
“瑩姐，我看你還是回家的好！”
“那樣的家我是不能回去的，我不愿意受和我站在兩極端的父親的豢養……”
“那么你要錢用嗎？”
“不要的。”
“那么，你就這個樣子嗎？你瘦了！你快要生病了！你的衣服也太薄啊！”弟弟的眼睛是深黑色的，充滿著祈禱和愿望。
我們又握過手，分別向不同的方向走去。‖
太陽在我的臉面上閃閃耀耀。仍和未遇見弟弟以前一樣，我穿著街頭，我無目的地走。寒風，刺著喉頭，時時要發作小小的咳嗽。
弟弟留給我的是深黑色的眼睛，這在我散漫與孤獨的流蕩人的心板上，怎能不微溫了一個時刻。
注：作者：蕭紅（1911－1942），出生于黑龍江省呼蘭縣一個地主家庭。1928年在哈爾濱讀中學，開始接觸五四以來的進步思想；1930年離家出走。
【問題】
19、通讀全文，理清文章思路。（4分）（文章段落層次已劃分）
第一部分：在初冬的日子，我遇到了弟弟，便一到咖啡館聊天。
第二部分：【 】。
第三部分：【 】。
20、“你還是回家的好”這句話在文中出現了多次，有什么作用？（2分）
21、文章五次寫到了弟弟那“深黑色的眼睛”，有什么作用？（4分）
22、用簡練的語言概括姐姐這一人物形象的特點。（2分）
23、全文里，姐弟有大量的對話，這些對話有什么作用？（6分）
24、文中“初冬，朝晨的紅日撲著我們的頭發，這樣的紅光使我感到欣快和寂寞”一句的“欣快”和“寂寞”兩個詞是否矛盾？（4分）
25、聯系全文，分析作者為什么要把故事放在“初冬”的環境中去寫？請分條作答。（6分）
【參考答案】
19、（4分。每小題2分，意對即可）
第二部分：弟弟對我出走后的`生活充滿關心，時刻勸我回家。
第三部分：弟弟的關心讓我在寒冷的冬日里感到溫暖。
20、（2分。意對即可）突出弟弟對“我”的關切之情。
21、（4分。意對即可）
答案一：（1）這雙深黑色的眼睛流露了無限的熱情和濃濃的親情，這樣寫突出了弟弟對姐姐的無盡的關注和溫暖的情意。（2分，有“突出了親情”等類似的字眼就可以得2分。）
（2）寫出了弟弟對姐姐的不理解，這雙期待姐姐回家的眼睛，在姐弟見面的全過程中給了姐姐無形的壓力。（2分，答案中要有“不理解”“壓力”等字眼。）
答案二：因為“眼睛是心靈的窗戶”，文中寫弟弟的眼睛有多次但都強調了“弟弟的眼睛是深黑色的”，它一方面寫出了弟弟內心的純潔，對一些事情的美的認識，對未來對生活充滿向往，同時反襯了“我”的個性與父親的個性所產生的價值沖突。（指導：可從兩方面寫，第一是寫弟弟本身，第二從寫法上分析。）
22、（2分。意對即可）在家中無法得到溫暖和理解，執著、冷漠和迷茫。
23、（6分。每一點2分，意對即可）作用有三：一是交流感受；二是交代事情原委；三是表現關愛之情。
24、（4分。意對即可）不矛盾。為希望而感到“欣快”，為現實而感到“寂寞”。
25、答案一（6分，每一點2分，意對即可）：
（1）初冬是弟弟關心姐姐冷暖的背景因素，有助于情節的展開。（2分）
（2）初冬的清冷有力襯托了作者孤寂的心境。（2分）
（3）初冬的清冷和弟對姐（姐弟之間）融融的親情形成對比。（2分）
答案二（6分，每一點3分，意對即可）：
既表明了自然環境，給人一種凄涼感，同時也暗示了“我”內心的感覺就像“初冬”一樣孤獨、悲涼。（指導：可從兩個層面分析，一是表面景色，二是內在映射。）
