學生科工作計劃

本學期學生科工作的指導思想是：認真落實《德育大綱》和《中等師范學校學生行為規范》重視學生品德養成；明確科室人員工作職責，提高工作效率，團結、奉獻、務實、創新，向管理要質量，在嚴管、細管上做文章。

一、德育工作

繼續加強校園基礎文明建設，加大德育工作力度，在提高學生的思想素質培養良好行為習慣上及做人上狠下工夫。

1、愛國主義教育不放松。通過學生每天收看新聞和周一讀報活動，讓學生了解祖國建設項目取得了的成就，增強愛國意識，確立為祖國的繁榮昌盛而努力學習的思想。

2、確實把“樹文明觀念，建文明校園，做文明表年，創文明班級”活動開展起來。從抓學生日常行為規范為突破口，要求學生做到，不穿奇裝異服；不佩戴首飾、戒指；不涂脂抹粉，畫眼描眉；不無故曠課、曠操、曠自習，自習時間表不做與學習無關的事：尊敬師長、團結同學，對老師有禮貌；同學之間不講臟話、粗話、不講方言土話，不亂仍雜物，不亂倒飯菜，保持校園、教室、宿舍整潔衛生。

3、加強學生會工作。

1>學生會干部增選。從一年級中選出能力強、素質高的學生加入到學生會干部隊伍之中，培養好學生會干部，加強學業生管理力度

2>加強校園廣播站的建設。上學期11月份已成立了校園廣播站，從二年級挑選了8名普通話較好的學生擔任廣播員，由宣傳部和學習部主管每天下午4：00—5：00的廣播。本學期要把廣播站欄目辦的更豐富，內容更充實，廣播質量要更高。3>成立文學社，小記者團。營造學習氛圍。爭取教務科的配合，希望能有語文老師當社長，辦好文學社，小記者團，積極為校刊、廣播站供稿，以增強學生學習文化課的興趣。

4>周六小舞臺為學生提供展示自我的平臺，豐富學生業余生活，提高學生能力。

二、班主任工作

班級是學校進行教育、教學工作的基本單位，班主任地是班級集體的建設者、組織者，教育者和指導者，是學校住領導實施教育、教學工作計劃的得力助手。班主任工作的好壞直接影響學校工作的好壞。為此，學生科在本學期準備對班主任做以下幾項工作。

1、班主任任用上狠下功夫。嚴格執行班主任任職條件，對一些不能勝任班主任工作的人只、進行解聘，用上些責任心強，有能力的人只充實班主任隊伍。

2、一步明確班主任職責。

3、好班主任常規工作量化考核，修訂《班主任常規工作量化考核細則》

4、好班主任費的發放工作。

5、訂《班主任任職條件》、《班主任職責》、《班主任常規工作量化考核細則》、《班主任費發放辦法》等規章制度。

三、公寓工作

公寓工作是一項平凡的工作，但它和三千多名學生的冷暖、安全緊緊相連，工作做好了，學校的信任度增強了，孩子在這里學習，家長也就放心了。本學期我們擬做好以下幾方面工作：

1、強化管理人員的服務意識，提高服務質量。

2、工作上嚴管理、作風硬、工作細，服務工作上臺階。

3、開展創優活動，爭當文明服務員。

4、建設高品位的宿舍文化學期中、末各評比一次。

5、思想工作到宿舍。

6、開展創文明宿舍活動學期末進評比、發獎

7、安全教育不放松。

四、科室建設

學生科是學校學生管理教育的主要職能科室。只有不斷加強科室建設，全面提高工作人只的素質，才能完成好各項工作。

由于學校學生人數多、管理工作難度大，本學期我們將繼續完善《學生科人員一日工作規范》、《學生科科長規范》、《學生科人員職責分工》，《值周干事職責》等規章制度、做到人從職責明確，事事有章可循。

充分利用周一科室會時間，組織全科人員進行政治學習、業務學習。把“一切為了學生，為學生一切，為了一切學生”作為工作的座石銘。全心全意服務于學生，服務于教學。

五、完成好學校分配給學生科的其它工作。