2024學校個人工作計劃實用版5篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,又解鎖了新的工作,好好地做個工作計劃。知道學校工作計劃有哪些嗎?下面是小編為大家帶來的有關2024學校個人工作計劃實用版5篇,希望大家喜歡!
2024學校個人工作計劃【篇1】
為順利完成本學期的教學任務,提高本學期的教育教學質量。根據_年級學生的實際情況,圍繞教學目標,除了認真備課、上課,批改作業,定期檢測學生成績,優質完成每一節課的教學外,采取課內外培優補差措施,制定此計劃,以高度的責任心投入到緊張的教學及教學工作中,力爭取得較好的成績。面向全體學生,促進學生全面發展的教學思想,培養拔尖學生。發揮優生的優勢,開展幫困活動,鼓勵他們重新。對于學困生主要引導他們多學習不斷提高自己的能力。尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。
一、學生情況分析
四年級共有學生_人,從學習情況及知識技能掌握情況看,大部分學生學習積極性高,學習目的明確,上課認真,作業能按時按量完成,但也有少部分學生如袁智平、袁家樂、嚴風怡、殷鉅豪、殷軍高、袁文森等學生基礎知識薄弱,學習態度欠端正。因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外,我準備在提高學生學習興趣上下功夫,通過培優輔差的方式使優秀學生得到更好的發展,潛能生得到較大進步空間。通過生活實際的情境創設,來讓學生感受學習英語其實是一件簡單的事情。
二、主要目的
1、全面提高學生學習的主動性和積極性;
2、使學生轉變觀念,認真學習,發展智力,陶冶情操;
3、讓學生樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理;
4、在學生中形成;趕、幫、超;濃厚的學習氛圍,使每個學生學有所長、學有所用。
三、主要措施
對于差生主要引導他們多學習,多重復,在熟練的基礎上不斷提高自己的能力,尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。優生要鼓勵他們多做創新的事情積極參加校組織的信息技術興趣活動小組。
1、摸清學生的學習基礎,重點嚴抓學生的書寫習慣。
2、認真備好每一次培優輔差教案,努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。
3、加強交流,了解潛能生、優異生的家庭、學習的具體情況,盡量排除學習上遇到的困難。
4、溝通思想,切實解決潛能生在學習上的困難。
5、堅持輔潛工作,每周不少于一次。
6、對自己班級的優等生與后進生的確定要謹慎,特別是潛力較大的學生,應安排重點輔導。
7、認真確定輔導對象,堅持每周至少_次的輔導,輔導要有針對性和可行性,對每次輔導的內容要做好記錄。
8、請優生介紹學習經驗,差生加以學習。
9、課堂上創造機會,用優生學習思維、方法來影響差生。對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度。
10、作業練習既要面向全體學生,又要兼顧提優補差。
四、預期效果
培優預期效果,通過培優工作,爭取使這些學生的知識更拓展,閱讀和寫作能力有一定的提高,綜合運用語言的能力及應試能力全面提高。輔差預期效果,使學生端正學習英語的態度,提高英語的學習興趣,讓他們能力多學些知識,爭取現有的基礎上有不同程度的提高。本學期我們將進一步發揮自己的潛能,在不斷的實踐和學習當中提高自己的水平,提升學生對英語學習的覺悟性。
2024學校個人工作計劃【篇2】
學校人事工作是學校完善各項工作的基本,正如校長所說要加強師資隊伍建設,深化我校內涵發展;抓實工作細節、夯實工作基礎,人事管理要爭先進?,F根據本部門的工作特點擬定以下計劃:
一、大力加強學校教師隊伍建設
以實施全員聘任制崗位管理和績效工資分配制度改革為重點,不斷深化學校人事制度改革。加強學校編制及崗位結構管理,科學定崗定責;建立教職工能進能出、能上能下的機制;促進人才的合理流動,保障教師隊伍數量、質量和結構協調發展。切實做好人才引進工作。優化學校教職工隊伍。
二、提高政策水平,嚴格辦事程序
及時、認真、準確的轉達上級有關部門領導下達的指示精神,吃透政策內涵,提高政策理解、執行水平,結合學校人事改革、管理等有關規章,在校長的統一領導下,做好教職工職稱評定、工資晉級等工作。把組織的溫暖、領導的關心,通過政策的執行度即時傳達給全校教職工,保障廣大教職工的知情權。
三、嚴格把握學校作息制度,做好日常出勤檢查及考勤統計,為學校對教職員工在各類考核中提供有力的依據。
加強人事工作信息管理建設,完善學校電子人事信息、檔案,做到人事檔案規范化、科學化、現代化管理模式工作。
遵守人事經費管理程序,規范財政下撥的經費發放,做好臺帳檔案資料管理,提高教職員工的生活福利待遇,特別是提高骨干教師和學科帶頭人的生活福利待遇,為學校領導分析、提高教職員工的福利待遇,加大人事改革管理力度,嚴格考核評定,獎勤罰懶,獎優罰劣,拉開獎福金發放差距,提供詳實的數據資料。
充分認識人事部門面臨的形勢與任務,以樹立公道正派形象、增強服務意識、提高管理水平為主要目標,加強自身建設,切實提升政治素質、業務素質及管理水平。
做好日常人事人才業務工作:人事調配、干部晉級、職工離退休、獎懲、工資調整等工作。
具體工作日程安排:
二月份:
1、根據區教育局公布__年中級及高級職務的評議結果完成聘任及工資兌現等工作,做好電子信息錄入工作;
2、做好正常薪級工資的晉升及教齡津貼、職務津貼工資的滾動工作;
3、完成本學期的部門工作計劃;
4、完成學校崗位設置情況調查工作;
三月份:
1、做好新進教師的試教及引進工作。
2、做好養老金的測算及簽名工作,及時向上級有關部門送審及報
批工作。
3、提供校長室今年合同到期及退休人員的名單,為下學期人事變動作準備;
四月份:
1、中學高級教師職務聘期管理考核;
2、對申報中學高級教師職務的教師做好論文送市里報批工作;
3、抓好各種年檢工作:如法人證書、組織機構代碼證、統計證。
4、校級、區級骨干教師認定工作;
五月份:
1、勞動保障年檢工作;
2、完成新大學生的轉正,初級職務任職資格的評價
3、節日值班安排
4、為專業技術人員考核做好前期資料準備及匯總工作;
5、旁系列以考代評材料的審核及送審;
6、對申報中學高級職務的教師做好準備工作。隨時迎接上級部門組織的專家來校聽隨堂課;
六月份:
1、完成專業技術人員考核、上機打分、續聘工作。
2、將引進人員報批材料進行工資核定、繳納養老金、建立工資檔案、簽訂聘用合同;
3、殘疾人保障金的申報;
4、其他工作:教師業務檔案等人事檔案資料編輯整理
5、暑假值班安排工作。
6、其他工作:出勤檢查及考勤匯總、各類費用報銷審批及退休人員工資福利的變動等工作。
總之,學校人事工作都要按照:及時、完整、系統、規范的內涵要求來做,力爭人事管理創教育系統先進,爭創區級檔案管理達標單位。
2024學校個人工作計劃【篇3】
一、指導思想:
以科學發展觀為指導思想,以平安和諧為核心。新學期學校安全工作堅持以學校工作計劃為中心,堅持“安全第一,預防為主”的原則,圍繞依法治校,創建平安和諧校園的目標,進一步加強責任意識,明確工作責任,完善管理制度,努力探索創新工作,不斷鞏固成果,積極建立學校安全工作的長效機制。
二、工作目標:
健全制度、完善預案、加大演練力度,加強安全工作管理,狠抓落實,將工作做深、做細、做實,確保師生安全。要深入開展安全宣傳教育和應急演練,把開展學生“安全教育日、綜合宣傳月、消防安全宣傳日”作為安全教育的重要載體,進行宣傳教育活動。嚴格執行學校突發公共安全事件報告制度,完善校園安全聯防制度和督促檢查制度,深入開展學校及周邊治安綜合治理。開展反邪教警示教育和毒品預防教育,開展心理健康教育。要全面構建學校安全工作保障體系,切實維護校園及周邊環境安全。
三、具體措施:
(一)健全安全管理制度。
1、推進依法治校工作。推進依法治校,創建平安校園工作是我校安全工作的核心目標,我校將繼續健全學校安全工作機構,落實工作人員,安排專項經費,改善工作條件,強化保障措施,把創建工作持久開展下去。
2、強化意識,落實責任。建設和諧校園,確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來都把安全工作擺在各項工作的首位,“逢會必講”,牢固樹立“推動發展是第一要務,確保安全是第一責任”的觀念,做到責任落實,人人有事管,事事有人管。
3、完善制度,細化措施。
①依照國家法律法規的要求,學校將繼續完善學校安全管理的具體管理制度辦法,全面制定對各類安全隱患排查、記錄、整治等具體措施。認真總結近年學校安全工作經驗,探索根源,提出對策,創新解決,努力提高安全工作水平。
②把保障校園完全的措施融入學校日常管理工作中,注重過程,突出細節,落實到位,嚴格考核。繼續強化“定人定崗定時”的辦法,規范崗位落實細節。
③結合學校工作重點分解、細化各項要求。
(二)加強教育,突出重點
1、完善安全教育的陣地建設。
(1)安全制度上墻,開辟專門的安全辦公場所,提高師生安全意識,突出安全在學校工作中的重要作用,利用環境育人。
(2)充分發揮國旗下講話、告家長書、安全教育系列手冊、電視廣播、安全教育宣傳欄、健康與教育專欄等宣傳陣地的作用,積極有效開展學生的安全教育工作。
(3)各班級堅持每周兩次安全教育,并做好記錄,要求全面展開工作,避免疏漏。
2、加強安全教育實效。努力提高學生安全教育的針對性和實效性,切實做好安全教育進教材、進課堂、進頭腦,著力培養學生的以人為本,“關愛生命、關注安全”的理念,增強安全自護意識,提高安全行為能力。創造濃郁和諧的平安校園,形成良好的育人環境。
3、充分結合,突出重點。安全教育的形式應力求豐富多彩,注意實效,為進一步落實“安全第一,預防為主”的方針。
①學校將與家庭充分合作,通過開家長會,分發節假日學生安全管理致家長書,與家長簽訂安全管理責任書等形式,共同為學生創造安全、健康的學習生活環境,確保學生人身安全。
②學校將繼續配合相關部門分析情況,制定措施,整治校園周邊的小賣部的食品衛生管理、地下網吧、游戲廳、道路交通等事關學生身心健康的一切環境問題,確保學生身心健康不受傷害。
③學校將進行法制教育宣傳,提高未成年人法制意識,利用學校校園網的“教育咨詢在線”及學校“心理咨詢室”開展心理健康教育,應對外部環境變化。
④增設班級安全員,對安全員進行培訓管理,讓安全員成為學校安全工作的得力助手和安全保壘。
(三)督促落實,和諧平安。
在各級政府統一領導下,學校將協同相關職能部門,加強對學校安全的綜合治理,明確分工,落實責任,加強溝通配合,強化檢查督促和具體指導,做好日常監管工作,完善齊抓共管的工作格局。學校各部門積極運用各種手段和途徑,在全校師生員工中創造性地開展安全宣傳教育活動,在開展教育活動中要區別對待、分類指導、因人制宜、防止形式主義、注重工作實效。
為了使安全工作能落到實處,我們切實把安全工作納入學校領導班子的議事日程,納入到學校的整體工作計劃之中。學校制定了普法、綜合治理工作計劃,專門強調安全工作,從而做到年初有計劃,月月有安排,季度有檢查,半年有考核,年末有總評。在日常管理工作中,學校各級領導利用每周一次校務會議,強調安全工作,及時排查安全隱患,落實整改,確保安全工作的不斷落實。
2024學校個人工作計劃【篇4】
轉眼間,新的一學年又開始了。新學期,新起點,新任務,我們用新觀念,新思維謀劃新工作,為了使學校工作有新的起色,根據上級部門的工作要求和學校在常態化疫情防控下的工作安排,結合我小學部實際情況特擬定本期工作計劃。
一、堅持德育為首,切實加強學生的養成教育
1.加強隊伍建設,明確育人責任。組織班主任召開經驗交流會,大力樹立班主任典型,表彰優秀班主任、發揮示范帶頭作用。強化全體教師的責任感,規范班級管理工作。加強常規檢查,完善考評機制,引導、督促班主任在業務學習和工作實踐中提高自身的素質水平,健全班主任考評機制。加強少先隊基礎建設,做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養工作,堅持學生自我管理,加強學生一日常規教育管理。辦特色少年宮,繼續做好少年宮工作,積極探索少年宮管理模式;積極拓展豐富多彩,學生喜聞樂見活動項目,滿足學生的多方面的需求,培養學生的興趣愛好,讓少年宮成為學生展示才藝、培養興趣的好去處,讓更多的學生在少年宮的活動中受益。
2.強化教育管理,建設安全文明校園。進一步加強對學校德育工作的領導,切實把德育擺在首位,把關注學生全面健康成長放在首位。抓好安全教育和普法教育、衛生教育,堅持“預防為主”的方針,根據季節特點和學生年齡身心特點,以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、紅領巾廣播站、少先隊墻報等陣地,并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報、給家長一封信等多種形式,讓學生掌握一定的法律知識,促進他們自覺遵紀守法。平時有針對性地及時對學生進行安全教育,針對臨時出現的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協調和研究,了解事情的真相并妥善處理。
3.提升學生思想素質,培養學生干部。抓好行為習慣養成教育,以開展“文明班級”、“雛鷹爭章”評比為抓手,以少先隊“自主管理”活動為載體,通過文明監督員、課間紀律監督小隊的監督等方式,組織學生開展自我管理教育活動,引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序,促進良好班風、校風的形成,提升學生文明素養。繼續開展各種主題教育活動,通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作,結合國慶、建隊節等重大節日,認真組織相關主題活動,開展中華傳統美德和革命傳統教育,加強愛國主義教育,幫助學生了解中華民族的歷史和優良傳統,培養學生對偉大祖國的深厚情感。以思想品德課作為德育切入點,加強學生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育,漸進式地開展珍愛生命教育。
4.活躍校園文化,提升學校文化底蘊。營造德育氛圍,推進文化陣地建設,聯合體藝科組老師,精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動,體現知識性、科學性,突出趣味性、娛樂性,發揮學生的積極性、創造性,以豐富學生的課余生活,發展學生的特長,培養學生的實踐能力。
5.密切家校聯系,構建三維德育網。加強學校、家庭、社會的聯系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。辦好家長學校,構建家校互動格局,與家長聯系,相互交流,共同配合,對學生加強心理疏導,預防學生進入網吧,促進學生健康成長。班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學生深入細致的思想工作。
二、深化素質教育,全面提高教學質量
1.課程設置及安排。教務部門按照省市課程設置要求,開足、開齊、開好計劃規定的課程。教師嚴格按照課表上課,不得無故調課。進一步完善督查制度,有效了解我校教師的聽課情況,確保教學常規和教學管理得到不折不扣的落實。
2.規范學籍管理。嚴格履行學籍管理辦法,規范我校電子學籍管理工作,做好一年級新生建籍和插班生轉學工作。
3.以人為本,全面提高教學質量。一是強化低段學生學習習慣和學習興趣的培養,健全表揚激勵制度。二是組織學科質量調研,教務處及時分析,及時通報,督促教師及時改進。三是加強家校合作,做好學困生的幫扶、教育工作。
4.組織好期中期末教學工作檢查。對教師的教學進度、備課、作業批改等方面認真檢查,及時反饋。質量檢測做好質量分析。
5.建立教師集體學習制度。每周定時間定地點,組織教師學習教育法律、法規知識,學習教育教學理論、專業知識和現代教育教學技術。進一步明確備課組長工作職責,強化集體備課工作。學校班子成員分工跟進各教研組指導,教研組長負責組織教師教研活動的開展。
6.開展課堂教學觀摩活動,“以教促研、以研促教”。一是做好以教研組為單位的組內觀摩活動;二是做好全校課堂教學模式示范觀摩活動;三是開展經常性的聽課學習活動。要求每位教師每學期聽課不少于15節。教研室對聽課記錄及時檢查,使學校教研工作不斷改進、深入開展。
7.強化教師課題研究意識,深化學校辦學內涵。以課題為抓手,把骨干教師團結在一起,共同學習,共同研究,共同提高。本學期學校將整合以往科研成果和現有研究課題,全方位推動全校的課題研究工作,充分發揮教科研在教改中的中心作用,提高教師的課題研究水平。
8.做好各功能室和網絡資源的管理使用工作。充分發揮各功能室的作用,加強功能室的管理,做好電教設備的管理與維護,提高各室與教學用具的使用率。充分利用遠程教育資源,建立并充實學校教學資源庫,積極參加優秀校本課件資源征集活動,促進學校信息化建設。
三、強化責任意識,抓好安全工作
1.建立健全學校安全工作領導小組,繼續推行領導安全值周輪流制度,繼續堅持執行班主任和副班主任護送路隊制。誰值班,誰主管、誰負責。確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責,嚴格執行責任追究和責任倒查問責制,進一步明確責任,為全年安全工作的落實打下堅實的基礎。
2.認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
3.加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要通知學校,同意辦理后登記手續方可入內。上課期間一律上鎖,不經校長或值周領導同意不得擅至出校門。學生上學期間有特殊情況,必須由班主任填寫出門證方可離校。
4.做好學校在建項目的安全防范措施。
四、抓好后勤管理,服務保障到位
1.切實做好開學前后疫情防控工作,備好備足防控物資,定期對教室、辦公室等公共場所進行消毒。
2.做好課、簿、本的發放工作,保障學生的課、簿、本發放到位。
3.備好辦公用品、衛生用具,為各班級配備好課桌凳。
4.檢查班級、各處室的電燈、門窗玻璃、課桌凳,及時維修,保障正常使用。
5.配合學區總務部門做好學校三號樓教室改造監督工作,嚴把質量關、安全關,確保工程安全有序進行。
6.大力開展節電、節水、節紙等節能活動,提倡節約,反對浪費。
7.做好防電、防火、防盜,制定好應急措施,確保學校財產及師生的人身安全。
8.加強對班級、各處室電教儀器和設備的管理,杜絕開無人燈、電扇和空調,強化節約用電。
9.堅持勤儉辦學,嚴格財務管理,嚴格把好日常經費使用關,杜絕一切浪費現象的發生,在經費使用上,從學校實際出發,做好校長參謀,嚴格核算,做到合理開支,統籌兼顧,保證重點。嚴守財務制度,辦事堅持廉潔奉公,嚴格采辦手續,堅持推行財務公開,增強財務工作的透明度。
10.嚴格收費管理,嚴格按收費標準收費,收費標準上墻,增強收費工作的透明度,嚴格貫徹“一費制”制度,不亂收費。
總之,新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的。希望廣大教師務必加強自身建設,務實求真,團結奮進,勤勤懇懇做園丁,兢兢業業育桃李,與時俱進,為開創一個嶄新的局面不懈努力。
2024學校個人工作計劃【篇5】
本學期本人擔任__專業_級新生班主任,同時任__專業的專業教師。堅持“育人為本,德育為先”的學生工作理念,秉承學?!跋茸鋈?,后學藝”的教學傳統,結合自己所帶學生的實際情況,做好班級學生管理工作,現就_年度學生軍訓工作作如下安排:
一、迎新工作
1.報名時,盡力做到全天都在場,迎接新生,及時為他們排憂解難,幫助他們盡快熟悉新環境,融入新生活;
2.組織新生見面會。由專業負責人郝紅霞老師負責專業介紹,文瓊老師負責介紹三年的學習規劃,老生代表介紹學習經驗,并使新同學盡快熟悉。
二、入學教育
1.從思想上幫助新生樹立正確的學習態度和生活態度,盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求,并適應大學生活。鼓勵他們保持刻苦學習的優良作風,積極發展自己的特長愛好;
2.組織新生學習學校的各項章程,安全方面的知識等。
三、新生軍訓工作
配合好學校的新生軍訓工作,并且在軍訓期間,主要工作如下:
1.迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決;
2.觀察班級的班風形成,及早發現班級內部一些意志力,組織觀念不強的同學,并給予教育;
3.培養并發現品行兼優的干部苗子;
4.利用軍訓機會,進一步加強和班級同學的交流,讓新生班級形成的班級凝聚力。
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