教師做好家校共育工作計劃精選（5篇）

時間如白駒過隙，轉眼又到了全新的起點。為了更好地規劃未來，我們需要認真制定一份實用的計劃。但是，如何才能避免計劃成為單純的形式主義呢?下面是小編精心整理的家校合作共育工作計劃，希望能對大家提供一些有益的信息。歡迎分享!

教師做好家校共育工作計劃精選篇1

一、指導思想

家長會作為與家長溝通的重要渠道，重要是提升理念，拉近家校溝通。以家長會為契機，讓家長真切地了解學校、了解老師、了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，使家校聯動達到最優化，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

二、活動目的

養成習慣益終身，對于低年級的學生，良好的習慣的養成教育是最重要的，它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得，想要孩子習慣好，家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會，引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，形成共識，引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作，共同培養孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的健康發展。

三、活動內容

學校介紹、學生在校生活小結及各學科教師介紹等。

四、活動時間

20__年10月15日下午13：40—15：40

五、活動準備

家長會方案制定學校宣傳片

家長簽到表的設計打印教室環境布置

班級以及學生一日生活情況總體介紹的PPT要加上歡迎詞和本次家長會主題詞班級主題歡迎詞PPT一張，有班級個性

班主任發言稿準備：作為班主任對學生的行為習慣方面的要求及需要家長配合事項。對學校、班級學生一日生活情況的總體介紹、班主任開學以來出現的好的趨勢、本學年對班級建設方面的展望以及需要家長們配合事項等。匯報前期工作內容及工作、學生紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

六、活動過程

(一)播放學校新版宣傳片

1.通過宣傳片，宣傳學校家園式辦學理念、關注學生成長的治學特色、管理要求、育人氛圍，展示學校實施素質教育和辦學的成果，使學生家長更好的了解學校情況，進一步增進學校與學生家長互動，共建和諧教育環境。

2.充分調動起家長的教育的積極性，引領家長形成正確的教育觀，努力配合教育工作，共同關注孩子健康快樂地成長。

(二)介紹任課教師及學生課程體系

1.利用PPT介紹學科及任課教師

2.播放李校長對于學生質量檢測的宣傳片

能夠通過幾年的質量檢測鞭策家長能夠關注學生學業成長，從關注孩子游戲到關注學生學習活動。

(三)播放“學生一日生活”照片集

使家長走進校園，感受一年級學生多彩的學習娛樂生活。了解學校對學生的關愛和教育。

(四)班主任講座——好習慣成就好人生1.引用教育家的話引領家長走進家長會核心

著名教育家葉圣陶先生曾經說：“什么是教育?簡單一句話，就是要養成習慣。”由此可見，一個人的行為習慣是多么重要。一年級學生剛跨入校門，是習慣養成的關鍵時期，扎扎實實地抓學生的修養，引導學生養成良好的生活、學習習慣，為學生以后的學習、生活奠定基礎，是我們學校的目標，教師的責任，同時也是家長的義務。

(五)好書推介及分享

推薦適合一年級學生的讀物;

分享理念“二八”原則。

一年級家長會就是班主任的一堂課。這堂課上老師拉著家長的手走上新的學習之路。讓其感受到小學與幼兒園的不同，做好小幼銜接的工作，給家長明確做學生家長的職責和義務，幫助他們更好的與學校溝通，與學生溝通。

教師做好家校共育工作計劃精選篇2

一、目的

為了指導家庭教育，堅持經常化、具體化，同時，增強學校工作的透明度，溝通學校與社會問的相互了解，確保教育的自律和公正，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，便于家長對學校工作的監督，幫助學生求學所遇到的困難，特制定本計劃。

二、任務

遵循教育規律，通過學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯系，營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育網絡，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系。

三、具體要求：

1、學期開始時，教師把學校的有關要求、班級及每一學科的計劃、目標及活動安排等，印發介紹給家長，征求家長的意見，這樣既可使計劃不斷完善，又可使家長做到心中有數，以便更好地協助和監督學校的教育工作。

2、建立家長開放日，邀請家長參與孩子們(如運動會、文藝匯演、班隊會等)的活動，不僅可以進一步了解自己的孩子，而且還可以從中學到教育兒童的方法。

3、定期召開家長會，幫助家長形成正確的育人觀念和思想。班主任和家長要共同利用好家、校聯系手冊，達到共育孩子之目的。

4、 學校、家長委員會要保持經常性聯系，每學期召開兩次家委會會議溝通教師與家長的聯系，優化家庭教育環境，形成教育合力。

教師做好家校共育工作計劃精選篇3

為使未成年人健康地成長，成為品德高尚，熱愛祖國，對人有禮貌，言行講文明，品學兼優的一代新人，特制定家校聯系工作計劃及措施。

一、每期初，對學生進行全面地思想教育，達到內容具體，并有針對性的材料宣傳，提出具體要求，在期末進行總結。

二、根據不同時期，不同情況，及時準確地與學生的家長交流，了解學生在學校和家庭的情況，互相溝通，共同督查，教育好學生。

三、定期或不定期地召開學生家長會，共同實施對學生的教育，促進學生健康成長。

四、班主任經常做好家訪工作，互通有無，有效地做好了學生的思想轉化工作。

五、對表現好的師生，學校給予表彰，對表現不好的進行耐心細致地思想轉化工作。

六、能按照學校要求，進行好控輟保學，與學困生轉化工作，確保一個學生不流失，一個學生不掉隊。

七、積極征求家長的意見，對于提的合理化建設要積極采納，共同管理好學生。并定期向社會公布學校的管理情況，征求社會各界群眾的合理化建議。

家校聯系制度

為了使校的教育教學工作更加有效的進行，出進我校的教育教學工作生動活潑的開展，特制定如下制度：

一、學校定期或不定期召開家長會，征求家長對學校工作的意見及他們對學校的要求，便于學校展開工作。

二、班主任或副班主任經常做家訪，了解班級學生的校外表現，便于教育學生，使學生全面發展。

三、在與家庭聯系后，要有家庭聯系記錄。 四、每學期每個學生都要做家訪一次。

教師做好家校共育工作計劃精選篇4

一、指導思想

根據中共中央《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念，把社會、家庭和學校教育緊密結合起來，形成三位一體的教育氛圍，促進青少年全面健康地成長。

二，工作目標

為全面貫徹落實沈陽市青教辦關于辦好家長學校的文件精神，推進省級課題組實驗校的研究工作，增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度，提高家長的整體素質，辦人民滿意教育，學校高度重視家長學校工作。自07年開辦家長學校以來，我們的工作取得了一定的成績，在此基礎上我們針對學校的具體情況又做了進一步的整改，以便使08年的工作更有起色.先制定目標如下：

1、按教學計劃圓滿完成教材家教課程，使家長認識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知識普及率.

2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念，提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

3.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，創設良好的家庭環境，培養孩子良好的個性品質和行為習慣，促進孩子身心的健康成長。

三，具體要求及措施

1.加強組織領導，完善組織機構，成立班級、學校各級“家長學校”委員會，定期召開家長學校成員會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2.家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問.根據不同年齡段的學生安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。“家長學校”授課可集中進行，也可分年級進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3.健全各項制度，規范管理.有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，并實行規范化管理。每學年評選一次優秀家長，評上的優秀家長由學校發給榮譽證書。

4.加強教學研究，提高業務水.定期組織家長委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論，提高業務水平;利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。組織教師總結經驗撰寫有關論文。

5.開展豐富多彩的活動，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段，組織家長觀看學校的電視錄相，幫助家長深入仔細地了解學校。聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們進行經驗介紹。組織家長共同參與學校或班級的有關活動，引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。

教師做好家校共育工作計劃精選篇5

家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。社區家長學校，以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的，開展家庭教育。現計劃如下：

一、指導思想

以“解放思想、實事求是、與時俱進、優化家教”為主題，以落實家庭教育目標為主線，以提高家長素質為重點，與學校教育、社會教育緊密配合，形成合力，努力提高家長科學教子的能力和水平，培養“四有”新人。

二、主要任務

幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區的聯系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規;幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發展特點及營養常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發展創造良好的成長環境。

三、教學目的`

通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛生學、營養學等有關家庭教育知識，介紹現代教育理含，提高家長的自身素質和家庭教育水平，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性，把孩子培養成為德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。

四、教學內容

1、以社區家庭教育指導中心為陣地，深入開展社區家庭教育。

2、在成立家庭教育講師團的基礎上，對轄區內0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。

3、授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經驗等靈活多樣的方式。

4、春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。