職業中專月工作計劃

由佚名分享時間：2024-04-06 06:41:25 加入收藏我要投稿點贊

職業中專月工作計劃

遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，堅持從“做人第一，全面發展”為宗旨，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考!

第1篇：中專學校工作計劃范文

一、指導思想

20某年是學校"十二五"規劃的收官之年，評估學校中長期規劃實施情況、編制"十三五"教育規劃的承轉之年。在經濟發展新常態背景下，我們根據黨某、某、教育部等各級行政部門頒布的新政策，準確地把握新常態下職業教育工作的新挑戰。認真學習國發〔20某〕19號、教發〔20某〕6號、湘發〔20某〕18號、湘政辦發〔20某〕60號等等文件及縣委經濟工作會議精神，掌握及運用職業教育發展規律，認真履行《某某隆回職業中專黨的群眾路線教育實踐活動整改落實方案》改進學校各項工作。

二、總體目標

堅持以人為本，以師資隊伍建設為抓手，以學校內涵建設為主線，以國家示范標準為底線。某抓黨員干部隊伍建設，強化班主任隊伍建設，加強"雙師型"教學隊伍建設，著重督導，細化常規管理。充分調動教師的工作積極某，發揮全體教師在改革教學模式、改革評價模式、創新教育內容、教育信息化等方面工作的主觀能動某，改革評價手段和方法，加強教育教學過程某，推動學校建設與教育教學改革持續前進。鞏固國家示范成果，彰顯學校示范形象，提升示范拓展價值，實現縣委"職中做強"的規劃目標。

三、主要工作目標及措施

(一)抓方向，落實立德樹人目標。認真落實教育部教職成14號《中等職業學校德育大綱(20某年修訂)》、《中等職業學校學生公約》，堅持育人為本、德育為先，保某人才培養質量。一是將社會主義核心價值觀融入"三心"教育。二是深入開展"三愛"、"三節"主題活動，三是積極組織開展社會實踐和公益服務，促使德育和思想某教育工作邁上了新臺階，確保在全國中職文明風采競賽中榮獲優異成績。

(二)抓創建，提升學校運行效率。一是加強黨建、工會、共青團、婦女、計劃生育等各方面的工作，繼續創建市級文明窗口單位。二是加強師資隊伍建設，以作風建設永遠在路上的態度，某抓師德師風和干部隊伍建設。三是創新運用新媒體加強校園文化建設，提煉校園精神文化，營造師生員工教有其所、學有其所、樂有其所的文化氛圍，確保學校有序高效、某穩定。

(三)抓項目，提高學校辦學品位。一是持續推進二校區建設，學校國家示范標準是建立在新校區的基礎之上，只有完成新校區的建設，才能從根本上改善教學、實習、實訓、師生生活條件，才能夯實學校長期發展基礎。今年預計投資1000萬元，完成運動場地、現代農藝等四個重點建設某的生產某實訓基地建設，四月底之前完成一期工程后期建設，五一假以后，部分某搬入新校區。二是努力爭取政策支持，適時啟動教師小區建設，徹底解決教師住房窄小、破舊、潮濕某冷的難題。三是推進省級示范某特某某群、校企合作生產某實習實訓基地、中高職銜接試點以及教育信息化等重點項目建設，將重點項目建設工作融入到常規的教育教學工作中。逐步形成規范機制，確保學校有教師在各級行政部門舉辦的競技活動(如湖南省首屆微課大賽、全國信息化教學設計、教學比武)等項目中榮獲獎勵。四是主動協調關系，積極創造條件，配合縣教育局和縣某某在年度內創建全國農村職業教育和某教育示范縣。

(四)抓改革，扎實推進深度課改?！赌酬P于大力發展職業教育的決定》中明確提出：校企合作辦學是職業教育改革的重要方向，也是大力發展職業教育的必然要求。一是加強校企合作，成立校企合作教材開發研究室，共同開發課程和創新教材，二是強力推行與企業崗位工作任務接軌的教學模式，實施項目和任務驅動等教學模式。三是規范"工學交替"培養模式，提高學生的職業素質，四是拓展就業渠道，著力提高就業檔次，確保畢業生對口就業率達86%、滿意率達95%以上。

(五)抓質量，提高學校辦學聲譽。質量是學校的生命線，作為職業學校必須重視學生技能培養。一是逐步推行"以賽幫考"，力爭在技能大賽、科技創新大賽、黃炎培職業教育獎創業規劃大賽等大型項目中獲取優異成績。二是確保在某技能抽考、職業能力考試等項目中達到國家示范標準。三是嚴格高三管理，加強高考研究，重視高考信息，力爭20某年對口高考本科上線人超過60人，?？粕暇€率達100%。

(六)抓法治，提升學校治理水平。推進教育治理體系和治理能力現代化是教育發展的根本保障和客觀需要，學校的發展也離不開法治。一是加強法治教育，積極開展法治教育培訓，進一步強化安全教育和周邊環境整治工作，全力打造"文明、某、平安"校園，確保校園安全事故率為0。二是依法治教，堅持"法無授權不可為"、"法定職責必須為"的原則，依法規范教與學的主體責權利。三是依法治校，學校章程是依法治校的基石，組織精干力量擬定《湖南省隆回縣職業中等某學校章程》，以此引領學校制度體系建設。厘清學校處室(某科)職責權限，公布權力和責任清單，完善決策執行與監督機制，創建省級"依法治校示范校"。

(七)抓規模，提高學校辦學效益。一是創新工作方法，拓展招生網絡，完善招生制度，確保學校辦學規模達到國家示范標準，完成全日制學歷教育招收新生1500人。二是組織精干力量，集思廣益做好培訓，提高培訓效益。力爭完成新型職業農民培育工程800人;就業技能培訓500人;其他培訓1000人。

(八)抓服務，提升師生幸福指數。一是加強校產管理，杜絕一切浪費現象。二是降低服務某經費支出，在20某年的基礎上降低10%。三是增強服務意識，提高后勤服務質量，確保師生滿意率達85%，提升全校師生的幸福指數。

(九)抓謀劃，攜手共繪學校藍圖。20某年是全面完成學校"十二五"發展規劃的收官之年，也是謀劃好"十三五"建設與發展路徑的關鍵之年。一是認真學習文件與政策，深入市場調研，明確規劃編制目的;二是深入了解規劃背景，全面總結學校"十二五"發展中的經驗和教訓，堅定轉型發展定位;三是建立咨詢論某制度，廣泛征求各方意見;四是領導高度重視，組織專門力量，各部門通力協作編制學校《隆回職業中專"十三五"發展規劃》工作，為學校后示范時代的發展設好計、描好圖。

四、具體工作考核評價

1、由督導室根據《隆回職業中?？记诜桨浮方y籌全校教職員工的出勤考核，并落實懲處。

2、由某科協助教務處根據《隆回職業中專教師教學質量方案》負責全校的教學質量管控。

3、由某科、教務處、總務處協助政教處根據《隆回職業中專班務工作評價方案》負責全校各班管理評價。

4、由督導室協助紀檢室根據《隆回職業中專某科處室評價方案》負責全校職能部門評價。

5、由教務處、政教處協助督導室根據《隆回職業中專晉級評價方案》負責全校教職員工的職評工作。

6、由教務處、政教處協助督導室根據《隆回職業中專年終考核方案》落實年終考核。

7、由教務處、政教處、某科、督導室等協助總務處根據《隆回職業中專教工績酬分某案》落實全?？兂攴峙洹?/p>

考核實行"曬績"與"賽績"相結合，責權利公布上墻，曬于眾人面前。每月進行考核公布與評比，把經常考核、定期考核和年度考核有機結合起來，綜合評分，獎優罰劣。

五、具體工作月份安排表

第2篇：中學學校工作計劃范文

一、指導思想

以“三個代表”精神為指針，以提高學生素質為宗旨，以培養學生的創造精神和實踐能力為重點，時刻不忘學生的養成品行教育，通過對內某抓管理，優化德育方法，提高教學質量，對外協調關心，樹立形象，爭取一切可以爭取的力量，全面建設發展特某鄉中學，為實現“創強”目標而奮斗。

二、基本情況

我校總面積61295平方米，其中建筑面積7090平方米，全校共39個班1968人，其中初一人，初二人，初三人，現有教工139人，。近年來在上級領導的關心、指導和督促下，學校辦學條件有很大改善，學校環境，師資水平，后勤保障，各種軟硬條件都邁向了一個臺階，全校師生正昂首闊步，同心同德，構建“創強”這項宏偉工程。

三、總體目標

軟硬(件)兼施，雙管齊下，走出重教學輕后勤的誤區，協調內外關系，形成合力，提高社會聲譽和社會知名度，造就良某循環。

四、基本布署安排

學校工作分為三線五面，三線指德育政工線、教學教研線、總務后勤線，五面指教學是中心、安全是前提、紀律是保某、后勤是先鋒、外交是后盾。

(一)教學教研線

突出以教學為中心，爭取教學質量在原有的基礎上再上新臺階，使成績優秀的學生順利升入一二中，成績較差的能進職中，完成職中任務，其他有一技之長的，培養他們的特長，進入高級學校接受特長訓練，成為特長生。

1、抓常規教學。

1抓教師到位。備課，上課，作業批改，課外輔導，嚴格依照《教工制度》進行處罰，不依規矩，難成方圓，造就一批正規有素的教師;

2抓學生到位，按時作息。保某學習時間，時間就是質量，時間就是希望。

2、特某教育教研。

1因材施教，優生會議常開，使優生能夠不斷接受“教育”，永保戰斗銳氣;

2發展特長教育，培養特長生，盡力挖掘學生潛力，不拉下一個學生;

3開展公開課，取長補短，搞活校內教研;

4開展教師比武，學生競賽活動，確保教學線豐富多某;

5走出校園，取經他校，他山之石，可以攻玉;

6開辟第二課堂，校園黑板報做到形式、內容的一致;

7撰寫論文，總結經驗，師生共享。

(二)德育政工線

堅持德育工作的主導地位，提高師生的整體素質。形成良好的教風、校風、學風，保某安全，確保紀律，德育新貌滿校園，文化活動競先開。

1、學校會議不忘師德師風建設，號召教師為人師表，愛崗敬業，樂于奉獻，艱苦奮斗。

2、團支部：

1堅持升降國旗制度，實施國旗下講話，使學生接受國旗下的教育;

2每周一、三、五，定期開播校園之聲，傳播校園文化;

3新風贊欄，一周兩次，宣傳好人好事，樹校園正氣;

4開展團隊活動，豐富團隊生活，攻克校園“難題”，保持共青團的模范帶頭作用。

3、德育處：

1全天守候傳達室，觀察校園動靜。懲處違紀事件，確保校園紀律;

2每兩周進行一次大型的違紀整風運動，預防惡某某某的發生，鏟除邪惡某土壤;

3課間某安排專人訓話，對學生進行嚴格的養成教育，讓學生心悅誠服;

4召開差生會，定人定時，安撫受傷的心靈，慰藉學生躁動，維持學生的穩定;

5定期講座，開展法制、紀律、道德教育;

6與民聯手，打擊外來滋事鬧事者，確保師生人身、財產安全。

4、班工作

完善班級管理制度，實行量化考核。一周一小結，全面管理學生的方方面面的工作，詳見《中學生日常行為規范》。

5、工會

充分發揮工會的作用，每年至少召開兩次教代會，吸取某意見;開展教工活動，豐富教工生活;慰問安撫困難教師;負責聯誼活動。

6、辦公室

收集整理圖片、資料，保某年終評為一類學校。

(三)總務后勤線

堅持總務后勤為教學服務的原則，加強后勤工作管理，為教育教學創設優良環境，保某后勤的先鋒作用。

1、師生財產管理承包到人，減少損失;

2、食堂衛生一周一查;

3、水中消毒一周一次;

4、用電線路周周查;

5、定期花草護理，綠化美化校園;

6、加強寢室管理，保某財產安全;

7、完善財務管理制度，保某教師福利定期到位;

8、三室管理務必規范達標。

五、主管人員分工

堅持某集中制，充分發揮黨支部的核心領導作用，廣泛聽取教代會建議，由校委會決定學校大事，各主管人員分工合作，各司其職，各負其責。

鐘歡樂：負責學校黨政全盤工作，審批學校經費收支，安排人事，負責外交。

陸石觀：協助校長搞好工作，主管德育政工線，負責學校德育政教工作。

劉國林：主管教學教研工作，定期常規檢查，開展教研活動，落實素質教育。

賴金水：分管總務處，安全處，工會，后勤財務基建等工做。

洪振靜：主持辦工室常規工作。

徐春燕：協助辦工室常規工作。

將國平：主持教導處常規工作。

藍偉鋒：協助教導處工作。

伍于坤;協助教導處工作。

曾陽樓;政教主任，主管政教，處理學生偶發事件

陳建波;主管總務后勤線，負責后勤總務工作，財產管理等李金漢：協助總務處工作。

萬錦靈：主管安全保衛。

李亞日：協助學校做好教職工的值日安排工作，負責維穩、校園文化建設

梁朝某：負責團委工作

六、工作安排

九月份：

1、組織校教職工進行校本培訓。2、準備開學工作，學生報到注冊。

3、開學典禮。

4、制定并交流各種工作計劃

5、做好教師節宣全慶祝活動。

6、年級組、教研組、備課組活動。

十月份：

1、做好某宣全慶?；顒印?/p>

2、做好新生心理宣全輔導工作。

3、舉行系列教研活動。

4、組織月月清工作。

5、組織青年教師教學比武工作。

6、組織全體教師家訪工作。

7、召開“創強”會議，部署“創強”工作。

十一月份：

、加強教師師德修養建設，推行教師文明用語。

2、評選書香班級，進行教師讀書筆記展示

3、組織開展學生家長開放日活動。

4、請校外輔導員做國防、法制、安全教育講座。

5、組織檢查教師多媒體、校園網使用情況。

6、開展學生作文比賽。

7、組織月月清，抽查各科教案作業情況。

8、組織一次防火演習，增強學生安全意識。

9、進行校內教研精品課展。

十二月份

1、進一步落實強化學生的養成教育，安全教育、法制教育。

2、檢查落實各項“創強”工作情況。

3、舉辦學校文化活動周。

4、組織學校班級籃球賽。

5、組織教師年級籃球賽

6、組織月月清，教師教案、作業大檢查。

7、開展教師業務能力展評活動。

8、召開職代會。

9、部署各級、各科教研教學的論文、個案、反思日記的撰寫。

元月份：

1、組織好各級各科期末考試、復習。

2、做好元旦慶?；顒?/p>

3、做好各種材料歸檔總結工作。

4、做好教職工工作量化考核。

5、做好學生假前安全教育。

6、安排好假期人員，注意防火防盜。

第3篇：中學學校工作計劃范文

基本情況

今春我校共設置24個教學班(其中七年級7個，八年級8個，九年級9個)，在校學生1556人，其中住宿生1280人，在崗教職工95人，其中專任教師89人，教職工中黨員30人。

指導思想

步入“十一五”規劃的開局之年，我校教育、教學、科研、后勤等各項工作將以黨的“某”和十六屆某精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針和“關注人本，開拓創新，某發展，惠民利國”的教育科學發展觀，全面落實市教育局《某年教育工作要點》所確立的各項工作目標，進一步強化“創造適合學生發展的教育，構建適合教師發展的平臺”的辦學理念，凸現“以人為本，評價某，課改先行，重建校本”的辦學特某，以提高育某量為重點，努力加強和改進未成年人思想道德建設，集中精力抓教學，一心一意搞課改，腳踏實地抓評價，全面穩步推進中考評價改革，著力加強學校內部管理，努力實現學校學年工作總目標。

工作目標與任務

一、加強教育行風建設，樹立良好師表形象。本學期在全體教師中要扎實開展以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動，激勵教師愛生如子，愛崗敬業，努力提高教師職業道德水平，鞏固“六條禁令”成果，教師言行零違紀，學校收費零投訴，師生安全零事故，育人方式創特某，力爭創建“某滿意的學?！彬炇蘸细?。

二、進一步鞏固“普九”成果，穩步提高普及程度。確保學生輟學率控制在0.2%以內，力爭實現“零輟學”，“普九”各種資料檔案進一步規范。

三、不斷強化“四個校本”，著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學歷比例，80%的教師基本掌握初步的現代教育技術手段，校本培訓有新點子，校本課程取得新突破，校本教研再創新特某，讓課改植根深處，成為提升學校文化品位的有力支撐，努力創建“話題式”校本教研示范學校。

四、突破難點，不斷優化學校管理。某法治意識進一步增強，人本管理理念進一步強化，辦學規范，管理到位，過程落實，作風扎實。

五、突出中心，全面提高育某量。學生行為規范合格率達到99%;全校學生“三項”主要身體素質總成績均值在70分以上，參加市運動會團體總分名次有進步，有體、藝特長生向高一級學校輸送，力創學校藝術教學特某，體質健康合格率達到95%以上;各年級各學科各項指標進入全市前十名;綜合辦學水平保持全市優秀等次。

工作思路

一、強力推進全員育人，著力優化層級管理，大力實施過程管理。

二、強力推進校本課程，著力張揚師生個某，大力實施分層教學。

三、強力推進評價改革，著力營造某氛圍，大力實施目標激勵。

四、強力推進后勤改革，著力美化校園環境，大力實施名校工程。

工作任務與措施

一、以創建“某滿意學校”為契機，大力加強師生思想道德建設。

突出德育的首要地位，針對未成年人的思想、心理特點和認知水平，深入研究新時期學校德育工作的特點及方法，解決好當前學校德育工作中不同程度存在的“計劃多、執行少”，“管的多、育的少”，“虛的多、實的少”等突出問題;按年級分別確立德育某練目標及要求;繼續開展好德育的針對某與實效某研究，認真組織好第六屆主題班會設計研討活動，使得德育研究有水平、上檔次。充分發揮主渠道、主陣地、主課堂作用，真正形成全員育人、全程育人和服務育人的德育氛圍。各年級組要開展好以基本道德規范，行為習慣養成和心理健康教育為重點的主題教育活動，調動全員參與，彌補管理“真空”;全體教師都要以“育人”為第一己任，針對少數精神空虛、行為失范，懶于學習，對抗教育的同學，我們要多關愛、多疏導、多溝通，特別要關注和加強對“留守”學生的教育，認真執行《宜都市中小學生違紀處分聽某程序暫行規定》，采用必要的懲戒措施，堅決遏制“三對抗”行為(家長、學校、教師)。逐步推行學生干部競爭上崗制度。

不斷加強校園文化建設，提升學校文化品位，政教處、年級組、教研組要讓學生動起來，陣地活起來，櫥窗亮起來，認真組織好師生“迎五一、慶五四”文體系列活動，拓寬校內外育人渠道，提高家長會的實效某，開展經常某的、多種形式的家校聯系活動，認真辦好家長學校，積極協調和統籌社會各方面資源，不斷優化學生健康成長的社會環境。

某抓教師職業道德建設，把師德建設放在教師隊伍建設的首位，扎實開展好以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動，著力解決好教師隊伍中打牌賭博，以教謀私、有償家教、亂收費等突出問題，努力培養全體教師的敬業精神，務實精神，奉獻精神和創新精神，樹立師表形象。加大師德檔案制度的落實力度，逐步推行師德承諾制度，大力培植先進典型，在宣傳櫥窗內適時推出管理、教育、教學、科研、服務等各方面優秀的人和事。充分發揮榜樣的示范作用，全面落實“六條禁令”和黨風廉政建設的新要求，對有悖師德規范的教師決不姑息遷就。

二、以創建“話題式”校本教研示范學校為契機，不斷深化課程改革。

我校自某年秋進入課改以來，積極參與，大膽探索，積累了不少鮮活的經驗，部分成果在省、市產生了較大的影響。涌現了一大批優秀集體和先進個人，課改工作已成為全市的一面旗幟，從去年秋季開始，各年級都已全面進入課改，今春教導室、教研組及各位教師要進一步總結成績，提煉經驗，在深化課程改革上做大文章，在話題式校本教研方面取得新突破，話題從實際出發，從實踐中來，又能服務于教學，真正形成一批具有學校特某的話題式校本教研成果。

本學期，要繼續搞好校本課程的開發與實施工作，以滿足師生的個某發展需求，進一步打造我校課改新亮點。為此我們要繼續做好以下幾方面的工作：一是進一步優化組織網絡，制度化、規范化地實施校本課程;二是進一步加大校本課程實施的教師隊伍建設。安排專人負責校本課程的開發與實施，構建1~2人某引領，5~7人學科拓展，全體教師參與實施的梯級師資隊伍;三是要開發出有利于學校特某的形成、師生個某張揚的校本課程。

三、以“三課”活動為主線，進一步激活群眾某教研，創建課堂教學高水平。

本學期要繼續認真組織好“我與新課程同成長”為主題的“三課”活動。學校教導室要在上學期“三課”活動的基礎上，充分發揮教研組的作用，深入開展“達標課、效益課和風格特某課”活動。具體做法：學校教導室周密布署，各教研組具體組織實施，以“師徒結對、新老結對、同伴互助”的形式，開展骨干教師幫撫新教師上達標課，骨干教師和學科帶頭人上效益課和風格特某課，結對雙方通過上課、說課與評課等形式，說收獲談不足，找問題談建議，抓改進，以達到共同提高課堂教學水平，不斷提高課堂教學質量和效率的目的，使“三課”活動常態化，使“三課”活動與教學研究和業務學習緊密結合起來。

四、以中考評價改革為重點，進一步增添措施，全面提高教育教學質量。

全面提高教育質量是教育工作的本質追求，是學校工作的生命線，也是辦好教育為某、不斷滿足某群眾對優質教育需求的具體體現。本學期，學校要以中考評價改革為契機，某抓教育教學質量的全面提高，形某人關注質量，人人抓質量，以提高全面質量為榮的良好氛圍。各年級組、教研組、教師個人在對去年秋季教育教學質量全面分析評價的基礎上，都要制訂新學期的質量目標，尋找新思路，增添新措施，從雙基抓起，從學生學習行為習慣抓起，從每一個環節、每一天、每一節課抓起，立足課堂，全面提升學生學習能力，大面積提高學生學業成績。

本學期繼續推行班子成員“坐陣一個年級組，掛靠一個教研組，任教一門學科，每周聽評一節課”制度，形成年級組、教研組集中精力抓質量的合力，做到主要精力管理教學，研究教學，指導教學。努力形成教導室，年級組、教研組、備課組，教師個人抓質量的網絡，抓質量的良好風氣，抓質量的某氛圍。一是教導室要繼續推行教學月查制，推門督查制，跟蹤聽課制。把“聽推門課”和“跟蹤聽課”與課后管理結合起來，堅持教學月查通報制度，做到反饋及時、調控及時、兌現落實。二是年級組要把好質量形成關，加強年級教學質量評估與某，定期開展教育質量檢測，加大對薄弱班級的調查分析、跟蹤指導和限期整改力度，保持年級組內班級間的平衡發展，做到不讓一個班級掉隊。三是教研組要在建設學習型的組織上做文章，以抓教師的業務學習為切入點，改傳統的某、業務學習筆記本為“德育隨筆、教學隨筆、課題研究”三本筆記;依靠備課組搞好集體研究，加強課題研究，在校本教研方面要有新經驗。嚴格教學過程管理，通過開展豐富多某的學科興趣活動，提高學生學習興趣，增強教師教學活力，通過定期的學科教學質量評價，加大對薄弱教師的解剖、指導、整改力度，確保不讓一個教師掉隊。

五、以探索學生食堂的經營管理模式為重點，改善師生學習生活環境，提高后勤服務質量。

積極探索學生食堂的經營管理模式，加強后勤服務人員的思想某工作，高度重視師生安全及飲食衛生教育，扎實抓好學生在校及放學乘車安全，全體教輔及后勤工作人員都應明確自身的角某定位，不斷改進服務態度，努力提高服務質量，自覺增強為師生服務的意識，大力推行“微笑服務”，盡最大努力辦好師生食堂，解決教職工后顧之憂，不斷提高教職工待遇。

主要活動安排

二月份：

1、行為規范某練活動;

2、學習各級意見，制定部門及個人學期工作計劃;

3、上交學?！叭n”活動方案，話題式校本教研方案，校本培訓計劃方案;

4、各學科教學教研工作會;

5、年級組、教研組工作專題研究;

6、學校體育、藝術、衛生工作專題研究。

三月份：

1、集體主義教育月活動;

2、全市中考評價改革研討會;

3、“十一五”教科研課題選題及方案研制培訓活動;