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班級(jí)工作計(jì)劃范文

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班級(jí)工作計(jì)劃范文(精選9篇)

寫工作計(jì)劃時(shí),可以將工作計(jì)劃將目的分解為“短期”“中期“”長(zhǎng)期“等不同階段,然后再確立工作計(jì)劃的目標(biāo)。班級(jí)工作計(jì)劃要如何寫呢?下面給大家分享一些關(guān)于班級(jí)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有幫助。

班級(jí)工作計(jì)劃范文精選篇1

一、班級(jí)基本情況分析:

本班共有學(xué)生49名,其中男生28人,女生21人。該班學(xué)生已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)的良好道德品德;大多數(shù)已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)比較刻苦,成績(jī)比較穩(wěn)定。

二、指導(dǎo)思想:

以川小德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合本三(1)班學(xué)生的實(shí)際情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的各種習(xí)慣及各種能力和素質(zhì),并增強(qiáng)學(xué)生的自己激勵(lì)、自己教育、自己管理的能力。爭(zhēng)取把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班集體。

三、班級(jí)具體目標(biāo):

1、行為習(xí)慣目標(biāo):班上每位同學(xué)都有自己“服務(wù)”班級(jí)的崗位:如負(fù)責(zé)開關(guān)燈、負(fù)責(zé)開關(guān)窗、負(fù)責(zé)開關(guān)飲水機(jī)、圖書管理等。大型活動(dòng)要求全班學(xué)生穿校服,每天佩帶紅領(lǐng)巾。出操做到快、靜、齊;下課不玩危險(xiǎn)游戲,不打鬧,聽到上課鈴準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo):

樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,課前做好準(zhǔn)備工作,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣,作業(yè)完成后都要進(jìn)行檢查。主動(dòng)學(xué)習(xí),做到不懂就問。積極競(jìng)爭(zhēng),在班級(jí)里形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、班級(jí)活動(dòng)目標(biāo):

結(jié)合學(xué)校大課間活動(dòng)的開展,讓班上的每位同學(xué)掌握游戲本領(lǐng),享受游戲帶來的樂趣。鼓勵(lì)學(xué)生課間玩有益的游戲。爭(zhēng)取“玩”出名堂,并出佳績(jī),為三一添光彩。

四、具體工作方案:

行為規(guī)范方面:

1、每天晨會(huì)由一管四小組長(zhǎng)檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促。

2、養(yǎng)成天天佩戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣。

3、食堂進(jìn)餐排隊(duì)、做到吃飯時(shí)不說話,不亂走動(dòng)。進(jìn)餐完畢將餐具放到消毒柜。

4、每天中午由值日生和專人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,由清潔委員檢查。

5、值日生負(fù)責(zé)制,完成班級(jí)當(dāng)天的所有工作,由大組長(zhǎng)檢查。

6、每天放學(xué)把第二天的注意事項(xiàng)和所需用品寫在黑板上,讓學(xué)生抄在家校聯(lián)系本上。

五、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:

1、每天早晨各組組長(zhǎng)及時(shí)檢查作業(yè)完成情況,沒有完成的當(dāng)天補(bǔ)做完畢。并及時(shí)反饋給老師。然后由班上的輪流值日生領(lǐng)讀課文。

2、二分鐘預(yù)備鈴由各組干部記錄紀(jì)律情況,并及時(shí)反饋在班務(wù)日志上面。由值日生記載。

3、作為班主任經(jīng)常與任課老師溝通班級(jí)情況,掌握學(xué)生信息,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

4、與后進(jìn)生談心,做好輔導(dǎo)工作。

五、目標(biāo)落實(shí)情況的方法:

1行為規(guī)范方面的目標(biāo)看“正”字的多少或流動(dòng)紅旗的得到次數(shù);記載情況等。

2學(xué)習(xí)情況由任課老師的評(píng)價(jià)、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)特困生的轉(zhuǎn)變情況幾方面綜合來看;

3各方面的表現(xiàn)主要看競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)上的記錄情況。

六、各月份的工作安排:

三月份:

1、寒假作業(yè)檢查以及假期評(píng)比

2、制定班務(wù)工作計(jì)劃。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)購(gòu)置學(xué)生學(xué)習(xí)、生活用品。

4、學(xué)習(xí)常規(guī),選舉新一屆班委會(huì)成員。

5、出一期黑板報(bào)。

6、開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”系列活動(dòng)。

7、3月8日前夕,開展“送媽媽一個(gè)驚喜”的隊(duì)活動(dòng)。

四月份:

1、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2、清明前夕,組織學(xué)生祭掃烈士活動(dòng),觀看革命傳統(tǒng)影視片,舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊(duì)會(huì)。

3、開展校園潔凈我有責(zé)的活動(dòng)

4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):要求學(xué)生在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下,獨(dú)立去超市購(gòu)物。

五月份:

1、舉行“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)會(huì),開展勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。

2、開展“三節(jié)一愛”主題教育。

3、個(gè)人衛(wèi)生抽查,繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

六月份:

1、慶“六、一”系列活動(dòng)。

2、根據(jù)個(gè)別教育計(jì)劃,繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng),進(jìn)行“環(huán)保知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì)。

4、復(fù)習(xí)迎考。

5、期末考試。

6、雅行之星、班級(jí)之星、三好學(xué)生評(píng)比。

班級(jí)工作計(jì)劃范文精選篇2

這一次主題班會(huì)是關(guān)于環(huán)保教育方面的,我想大家一定都知道環(huán)保的重要性,也應(yīng)該知道環(huán)保應(yīng)從孩子做起,希望大家能夠通過這次班會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)自己和孩子的環(huán)保意識(shí)。下面,我向各位介紹一下我們班的環(huán)保實(shí)施計(jì)劃。

一、重視在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)

開展環(huán)保教育離不開創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有環(huán)保意識(shí)的環(huán)境。我們準(zhǔn)備制作“綠色環(huán)保行動(dòng)”的宣傳板和環(huán)保標(biāo)語懸掛于走廊上,倡導(dǎo)節(jié)約用水,珍惜紙張,隨手關(guān)燈等環(huán)保行動(dòng);在每個(gè)角落設(shè)置一個(gè)紙簍供孩子放置碎紙;在盥洗室設(shè)置節(jié)約用水的標(biāo)志,提醒孩子關(guān)好水龍頭;在垃圾桶上方設(shè)置“廢物入婁”,樓梯上設(shè)置“保持安靜”的標(biāo)志,提醒進(jìn)出人員輕聲說話,營(yíng)造安靜的活動(dòng)環(huán)境。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,我們準(zhǔn)備大量的運(yùn)用各種安全無毒的廢舊物品,比如:用各種餅干盒制作成物品收。箱,讓各種小玩意都有自己的“家”;用舊盒子制作成“電話”“熱水器”,放在區(qū)域中,讓孩子們玩得更開心;用報(bào)紙做成紙棍,讓孩子練習(xí)玩耍;收。棒冰棍讓孩子自由拼圖,用瓶蓋制作日歷;用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設(shè)計(jì)制作,即豐富了孩子的活動(dòng)材料,美化了環(huán)境,還讓孩子們深刻體會(huì)到,許多廢舊物品都能變成有用的東西,讓孩子們體會(huì)到創(chuàng)造的樂趣,豐富了想像力,也樹立了資源利用的環(huán)保意識(shí)。

二、在日常的教學(xué)工作中滲透環(huán)保教育

環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的,我們應(yīng)該把環(huán)保教育滲透在日常的。的的教育工作中,比如:我班準(zhǔn)備通過環(huán)保主題《清潔家園》、《動(dòng)物-我們的朋友》等活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育,初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。在區(qū)域活動(dòng)中,將孩子帶來的沒有用的報(bào)紙裁減獨(dú)特的“時(shí)裝”;用廢舊光盤制作動(dòng)物頭像。種種生動(dòng)形象,活潑有趣的教學(xué)活動(dòng),可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動(dòng)手能力,讓孩子們體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣,逐步養(yǎng)成初步的環(huán)保意識(shí)。

三、家長(zhǎng)的配合是環(huán)保教育取得成功的重要因素

這一項(xiàng)活動(dòng)我們還需要家長(zhǎng)的大力支持和配合。家長(zhǎng)在家可以帶領(lǐng)孩子開展讀報(bào)活動(dòng),利用各種報(bào)導(dǎo),引導(dǎo)孩子了解各種環(huán)保知識(shí),并帶到班級(jí)中,讓所有的孩子都能夠?qū)W到更多的知識(shí)。比如:在日常的。的生活的中,我們可以通過認(rèn)識(shí)“汽車”,不失時(shí)機(jī)的告訴孩子:汽車的尾氣會(huì)污染環(huán)境。另外,家長(zhǎng)應(yīng)該做孩子的榜樣,平時(shí)要節(jié)約用水、用電,合。地使用廢舊物品,比如:我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉?biāo)疂不ǎ砩线M(jìn)出房間隨手關(guān)燈等。我相信,通過我們大家的共同努力,環(huán)保意識(shí)一定會(huì)伴隨孩子健康成長(zhǎng)!

班級(jí)工作計(jì)劃范文精選篇3

時(shí)間如流水般飛逝,同時(shí)也帶走了我們的無知與懵懂,眨眼間我們步入了大學(xué)的第二學(xué)期。新的學(xué)期,新的計(jì)劃,新的挑戰(zhàn),新的機(jī)遇,新的起跑線。這似乎一切都是新的,對(duì)于我們班委而言卻都有了一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)。送走第一學(xué)期,雖有太多不足與遺憾,但我們卻增長(zhǎng)了破釜沉舟的勇氣,三千越甲可吞吳的信心。鑒于此,班團(tuán)委經(jīng)過各班委的精心討論,對(duì)上學(xué)期班上在學(xué)習(xí)、生活等方面的不足做了總結(jié)與規(guī)劃,各班委都定出了自己的工作計(jì)劃,明確了奮斗目標(biāo),全班同學(xué)都擰成了一股繩。勁往一處使,來使我們班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),同學(xué)們的生活面貌、精神風(fēng)貌更上一個(gè)臺(tái)階。

一、上期回顧

回顧上期,我們?cè)谳o導(dǎo)員張老師以及園區(qū)老師的帶領(lǐng)下,在工作學(xué)習(xí)生活中,學(xué)到了很多,但也存在很多的不足:

1、出勤方面:同學(xué)遲到的現(xiàn)象嚴(yán)重,尤其是在后期。晚自習(xí)的效率較差,中隊(duì)活動(dòng)紀(jì)律較差。

2、學(xué)習(xí)方面:同學(xué)們?cè)谡n余花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間并不是很多,致使在期末考試中掛科甚至重修的人數(shù)較多。

3、生活方面:上期寢室衛(wèi)生整體還是可以的,但個(gè)別寢室的衛(wèi)生還是存在缺憾,致使上期本班有兩個(gè)寢室未能評(píng)選起院級(jí)文明寢室。

二、本期計(jì)劃

對(duì)上期存在的不足,本期各班委做出的具體計(jì)劃如下:

1、班支部

班長(zhǎng):

1、對(duì)班上的13個(gè)班委,一視同仁,該批評(píng)的絕不包庇,該表揚(yáng)的公開表揚(yáng),無論好壞,都及時(shí)上報(bào)輔導(dǎo)員處,并做好記錄。

2、把班級(jí)任務(wù)合理分配給各班委,令其各當(dāng)其職,并做好督促、檢驗(yàn)工作。必要時(shí)協(xié)助其按時(shí)完成任務(wù)。

3、定時(shí)召開班委會(huì),總結(jié)各班委工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)討論解決,做到各班委個(gè)當(dāng)其職,又互相聯(lián)系、協(xié)助

4、按時(shí)到學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員處簽單,把其交代的事情做好記錄,并及時(shí)通知本班班委或同學(xué)

5、留心觀察每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)與其交談解決,遇到自己不能解決的問題,上報(bào)輔導(dǎo)員處,。班級(jí)一切事情,絕不對(duì)輔導(dǎo)員隱瞞。

對(duì)我個(gè)人而言,自己會(huì)虛心接受別人的意見,并做好個(gè)人總結(jié),對(duì)自己的過錯(cuò)絕不逃避、隱瞞,對(duì)班委或同學(xué)的過去也勇于指出學(xué)習(xí)委員:

1、抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無辜曠課的同學(xué)做思想工作。記好每個(gè)老師的作業(yè),與課代表一起,多提醒同學(xué)們按時(shí)按量完成作業(yè)。

2、密切留意學(xué)校學(xué)習(xí)部的通知,并即時(shí)將消息通知傳達(dá)給同學(xué)們。可以通過一些方法帶動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)同學(xué)積極參加學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué)。并隨時(shí)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見,并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。

4、經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng),特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來的樂趣。

班級(jí)工作計(jì)劃范文精選篇4

在反思中成長(zhǎng),是我們工作的前提,新的一年,新的開始為了讓我們的工作更加有條不穩(wěn)而進(jìn)行,做到心中有目標(biāo),心中有計(jì)劃能更好的開展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),特制定班級(jí)計(jì)劃如下:

一:開學(xué)伊始:擺脫分離焦慮情緒

1、在開學(xué)初做好新生剛?cè)雸@的安撫工作,寶寶來園的時(shí)候我們要抱起孩子,讓家長(zhǎng)和幼兒感受到我們的愛爭(zhēng)取讓幼兒盡快脫離“分離焦慮”情緒。

2、讓幼兒在我們的視線范圍之內(nèi)并做好保育工作,讓寶寶少生病,媽媽少擔(dān)心。教幼兒認(rèn)識(shí)杯架上自己小照片,能自己取放杯子,。

二:在班級(jí)保育工作方面:注重細(xì)節(jié)

1、嚴(yán)格執(zhí)行、園內(nèi)衛(wèi)生消毒規(guī)范,做到每天擦桌子、窗臺(tái)、杯架、等,預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。

2、春天天氣干燥,以游戲等形式吸引幼兒喝水。多開窗通風(fēng),保持空氣流通。

3、及時(shí)提醒孩子脫衣服,并把衣服疊放整齊。

在班級(jí)安全工作:沒有安全就沒有一切。

為了讓孩子們從小學(xué)會(huì)一些必要的安全保護(hù)措施,我班堅(jiān)持每周安排一節(jié)健康和安全教育活動(dòng),并以兒歌、情景故事、情景表演、游戲、安全演練、繪畫的形式,讓孩子真正的學(xué)會(huì)自己保護(hù),增強(qiáng)孩子安全意識(shí)。

1、每個(gè)孩子在老師的視線范圍內(nèi)。

2、三人分好工,堅(jiān)守崗位、認(rèn)真做好入園的晨檢、午間安全和離園的安全工作。

3、定期檢查班級(jí)的安全隱患,有問題抓緊上報(bào)解決。

4、教育孩子不帶危險(xiǎn)物品和好吃的東西,以免帶來不必要的麻煩。

5、堅(jiān)持使用接送卡制度,堅(jiān)持使用備忘錄,對(duì)家長(zhǎng)的要求做好記錄。

三:習(xí)慣養(yǎng)成方面:要持之以恒

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成各種好習(xí)慣,先從最初的練習(xí)戰(zhàn)隊(duì)行,排隊(duì)打水,飯后漱口等等方面進(jìn)行,最重要的是和孩子們共同堅(jiān)持。

四:讀書活動(dòng):書香伴我成長(zhǎng)

1.只有家長(zhǎng)的進(jìn)步,才能帶動(dòng)孩子的成長(zhǎng)。,

2.我們會(huì)借助并通過外面的圖書宣傳欄及時(shí)的向家長(zhǎng)們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)報(bào)道繪本書的好處,與多陪孩子多讀繪本的益處。

3.讓孩子們養(yǎng)成每天都讀書的好習(xí)慣,我們家長(zhǎng)可以把書當(dāng)做禮物送給他們,比玩具更加有意義。

五:教學(xué)活動(dòng):多使用玩教具

1、合理安排日常教學(xué)活動(dòng),不是根據(jù)老師的特長(zhǎng),而是要?jiǎng)屿o結(jié)合的安排課程,站在孩子的角度多去考慮課程安排。

2、在道具使用上更要多花心思準(zhǔn)備。充分利用晨間區(qū)域活動(dòng)時(shí)間:“俗話說一日之間在于晨”,班內(nèi)老師相互配合,挖掘出更多適合小班年齡階段玩的玩具,既能讓孩子們玩得高興,又能從中學(xué)到知識(shí)。

3、綜合主題活動(dòng),節(jié)日活動(dòng)等豐富幼兒的生活學(xué)習(xí)。

六:家長(zhǎng)工作:真誠(chéng)的交流

1.小班的爸爸媽媽們剛剛接觸幼兒園的這個(gè)社會(huì)群體,對(duì)我們幼兒園的老師,對(duì)我們一日的工作,都還很不了解,所以我們要及時(shí)溝通。

2.其次,等到孩子情緒較穩(wěn)定的時(shí)候,繼續(xù)開展家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的幼兒也走進(jìn)教室,讓他們也能體會(huì)和孩子們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的樂趣。真正的讓孩子們收益。讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作更加理解和肯定。

請(qǐng)讓我們都用心的真誠(chéng)地投入到我們的工作中,我們的樂趣會(huì)更多,我們的收獲也會(huì)更多。那時(shí)的我們才會(huì)更加而充實(shí)而快樂。

班級(jí)工作計(jì)劃范文精選篇5

一、指導(dǎo)思想

我為母校添光彩,人人爭(zhēng)做合格的畢業(yè)生。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),能給母校留一份合格的成績(jī)檔案。

2、實(shí)行部門制,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,能給母校留一份出色的能力檔案

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,能給母校留一份美好的活動(dòng)檔案。

4、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,給母校留一份優(yōu)秀的行規(guī)檔案。

三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1、繼續(xù)制定個(gè)人評(píng)價(jià)指標(biāo),培養(yǎng)責(zé)任心、自信心、進(jìn)取心

開學(xué)初,在個(gè)人小結(jié)上學(xué)期的情況的基礎(chǔ)上,制定出本學(xué)期個(gè)人評(píng)價(jià)指標(biāo),先在小組內(nèi)討論定稿,第二步用一個(gè)星期的時(shí)間在班內(nèi)公示,互提意見,修改后放入學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋中,期中期末進(jìn)行自評(píng)互評(píng),最后由班委進(jìn)行總評(píng)。

2、組建“快樂、民主、自立”的班委

1)班委的“招兵買馬”

為了讓更多的同學(xué)參與到班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中來,也為了讓同學(xué)有施展自己才能的舞臺(tái)。因此把五個(gè)中隊(duì)委改為五個(gè)部門,他們就是此部門的部長(zhǎng),由他們自己進(jìn)行公開,公平的人才招聘。每個(gè)部門可以招聘三名干事。

五個(gè)部門除了負(fù)責(zé)相關(guān)的常規(guī)工作外,還必須設(shè)計(jì)組織一次和自己部門有關(guān)的活動(dòng)。期末進(jìn)行星級(jí)部門的評(píng)選。

2)用自己的魅力組建特色小隊(duì)

小隊(duì)長(zhǎng)通過向大家進(jìn)行介紹自己的小隊(duì)的特色,來吸引同學(xué)們加入自己的小隊(duì)。

3、進(jìn)行“我行我秀”的組際評(píng)比活動(dòng)

1)第一周進(jìn)行自由小組的組合,并制定小組的前進(jìn)方向

2)第二周開始,每天由一位班委對(duì)班級(jí)進(jìn)行全面的管理和評(píng)價(jià),并做好公平、公正、公開的紀(jì)錄,每周小結(jié)一次,敲上不同的小印章。

3)其中進(jìn)行一次小結(jié),每組進(jìn)行小結(jié)反思,制定新的前進(jìn)目標(biāo)。

4)學(xué)期評(píng)選“最和睦”小組、“最齊心”小組、“最文明”小組……

4、主題班會(huì)

主題:

時(shí)間:

形式:

5、小干部建設(shè)

1)抓好每周一次的小干部例會(huì)

2)遇事堅(jiān)決不包辦代替

3)期末在班中開展“我心目中的‘表率之星’、‘服務(wù)之星’、‘創(chuàng)意之星’、‘管理之星’”的評(píng)選。

6、家訪

除了完成教導(dǎo)處規(guī)定的人次外,堅(jiān)決做到特事特訪,平時(shí)加強(qiáng)電訪聯(lián)系。

7、其他

抓好國(guó)旗班,值勤中隊(duì),紅領(lǐng)巾廣播等工作

班級(jí)工作計(jì)劃范文精選篇6

一、學(xué)生思想狀況:學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題,并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平參差不齊,還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:

班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象。總體上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進(jìn)取,有的失去了信心。

三、生理心理方面:

學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢奪魁。

四、具體工作目標(biāo)

進(jìn)一步強(qiáng)化做人,成長(zhǎng)教育,課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識(shí);課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)鍛煉,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,在落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好少年。

為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的`一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃范文:

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

7、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

8、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

班級(jí)工作計(jì)劃范文精選篇7

本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級(jí)管理工作。該班是新組成的物理普通班,共有學(xué)生52名學(xué)生,女生6人,男生46人。有6名學(xué)生來自高一年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班。

從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),有活力,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體。

目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績(jī)首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下:

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

二、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。(

三、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

具體設(shè)想如下:第一、思想行為規(guī)范管理方面:

1、組織臨時(shí)班委會(huì),授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中20__屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”穿戴校服要整齊,校卡照片是自己。準(zhǔn)時(shí)到校不早退,病假事假及時(shí)請(qǐng)。升旗做操站好隊(duì),閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。頭發(fā)長(zhǎng)短正合適,首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。珍惜時(shí)間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個(gè)樣。

4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”、“涅槃意識(shí)”。

5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。

班級(jí)工作計(jì)劃范文精選篇8

一、班況分析

我班現(xiàn)有幼兒30名,他們都是不滿3歲的孩子。都是第一次離開家庭,開始集體生活。他們?cè)诩依镳B(yǎng)成了自由散漫、任性、霸道的個(gè)性何不良的生活習(xí)慣。對(duì)家人有很大的依戀,上幼兒園難免有不適應(yīng)。因此,我們要給他們更多的呵護(hù),足夠的愛。從穩(wěn)定情緒,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣入手,使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活,為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

班上有三個(gè)老師,兩個(gè)保育阿姨。兩位老師相互抓好各項(xiàng)工作,注意協(xié)調(diào)好彼此間的關(guān)系。嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,在完成工作的同時(shí),互相配合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力把班級(jí)各項(xiàng)工作做好。

二、班級(jí)工作目標(biāo)

本學(xué)期,我們的工作要提現(xiàn)“教養(yǎng)并重”的原則,特別是要加強(qiáng)保育工作,精心呵護(hù)每位幼兒,從情感教養(yǎng)入手,給予幼兒以精神上的安慰,把保育當(dāng)作重點(diǎn)工作來抓。日常生活中加強(qiáng)對(duì)幼兒的護(hù)理,把保育工作作為重中之重,注重培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒能逐漸習(xí)慣集體生活。老師要平等對(duì)待每位幼兒,引起孩子愉悅的情緒反應(yīng),盡快使幼兒把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上。

1.生活常規(guī)

新生入園是跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。因此,我們把常規(guī)教育納入工作重點(diǎn),我們要誠(chéng)懇、和藹、有耐心,循序漸進(jìn),持之以恒地指導(dǎo)每位幼兒,特別是培養(yǎng)生活自理能力,如洗手、入廁、吃飯等。要多給他們時(shí)間進(jìn)行反復(fù)練習(xí),多給予贊美和鼓勵(lì),是他們逐漸形成良好的生活習(xí)慣。

具體做到:

①高高興興的上幼兒園,向老師問早、問好,離園時(shí)會(huì)說再見。

②逐漸養(yǎng)成范縣便后要洗手,主動(dòng)向老師表示大小便,學(xué)會(huì)上廁所。

③學(xué)會(huì)自己用勺子吃飯,能自己主動(dòng)表示想喝水。

④會(huì)拿小椅子,主動(dòng)玩完玩具要收拾。

⑤在成人幫助下能安靜的午睡。

⑥在成人的帶領(lǐng)下,手扶把桿一級(jí)一級(jí)上下樓梯。

2.教育教學(xué)

本學(xué)期,我們將主題課程探究與單科教學(xué)結(jié)合,從五大領(lǐng)域開發(fā)幼兒智力,教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒生活。運(yùn)用游戲形式,讓幼兒在教師的引導(dǎo)下,主動(dòng)探究學(xué)習(xí),使幼兒樂意參與集體活動(dòng)。

班級(jí)工作計(jì)劃范文精選篇9

新的一個(gè)學(xué)期,也要有新的發(fā)展和成長(zhǎng),對(duì)于我們班新學(xué)期的計(jì)劃,我內(nèi)心也有了一定想法,不僅僅對(duì)于自己在工作上的改變,對(duì)于我們整個(gè)班級(jí)都需要有或多或少的改變,在這個(gè)開學(xué)之際,我也對(duì)我們班新學(xué)期的計(jì)劃提出以下幾點(diǎn),希望我們班所有的學(xué)生都可以認(rèn)真的遵守班級(jí)的紀(jì)律,愛護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生,在新學(xué)期里面得到更好的成長(zhǎng),更何況你們也已經(jīng)是初三的學(xué)生了,學(xué)習(xí)時(shí)間也非常的寶貴,每一個(gè)學(xué)生都即將要面臨人生當(dāng)中的第一次大的轉(zhuǎn)折,更是需要去有計(jì)劃,有目的的去做每一件事。

一、紀(jì)律上的打算

1、希望班上的所有班干部都可以做到以身作則,用心的去為班級(jí)工作,也為了我們班更好的未來去努力,協(xié)助每一個(gè)老師監(jiān)督和管理班級(jí)的紀(jì)律。

2、所有的學(xué)生在上課的時(shí)候都要認(rèn)真的去遵守課堂紀(jì)律,迅速的進(jìn)入到學(xué)習(xí)氛圍,積極主動(dòng)的融入到課堂當(dāng)中,在課上跟著任課老師的教學(xué)進(jìn)度去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在課堂當(dāng)中就將自己的知識(shí)學(xué)扎實(shí)。

3、特別要注意自習(xí)課的紀(jì)律,無論是班干部還是班上的學(xué)生,自習(xí)課是為了給你們自己去自主的復(fù)習(xí)功課的,所以更加要抓緊自習(xí)課的時(shí)間,去努力的復(fù)習(xí),在中考到來之前盡可能的去更好的完成自己的學(xué)習(xí)。

4、現(xiàn)在你們也是初三的學(xué)生了 ,更是要懂的自己在學(xué)習(xí)或是生活當(dāng)中的一舉一動(dòng)的后果或是影響,對(duì)自己的行為要三思而后行,勇于去承擔(dān)自己的責(zé)任,并且愿意去審視自己的做法,及時(shí)的彌補(bǔ)自己的缺陷與不足。

二、衛(wèi)生工作的計(jì)劃

要想有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)衛(wèi)生的維護(hù)和打算是非常的重要的,鑒于上一學(xué)期我們班的衛(wèi)生情況而言,我們這一學(xué)期還需要更加的加強(qiáng)班級(jí)里面的衛(wèi)生情況,盡可能的去共同創(chuàng)建一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)氛圍,才能更好的去融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,所以我們也需要用心的去維護(hù)班級(jí)里面的衛(wèi)生,首先也需要注重自己個(gè)人的衛(wèi)生,自己課桌上或是地面要保持絕對(duì)的干凈,垃圾要及時(shí)的打掃干凈,也要共同去維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生,輪流打掃教室的衛(wèi)生,我也會(huì)合理的安排每一天的衛(wèi)生打算人員,希望衛(wèi)生委員也可以認(rèn)真的協(xié)助班級(jí)更好的打掃好衛(wèi)生。

新的一個(gè)學(xué)期,也要擯棄之前的那些不好的東西,擁有一個(gè)新的開始,也要往更高的目標(biāo)去努力,在最后的初中時(shí)光當(dāng)中,更好的去達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己在初中校園里面的夢(mèng)想,成為一個(gè)在各個(gè)方面都優(yōu)秀的學(xué)生。

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