時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
年度健康工作計劃篇一
一、理順關系,不斷健全協會工作網絡
計劃生育作為我國的一項基本國策,長期以來都是以行政手段為主在開展工作。進入新的世紀以來,我們對自己的工作進行了認真的反思,越來越覺得以前的一整套工作方法與依法行政的要求有較大的差距,與以人為本的理念、與建設和諧社會的要求有些格格不入。鎮黨委政府與鎮計生協就新時期如何開展人口與計劃生育工作進行了認真研究,最后把思想統一到了“發揮協會優勢,下移工作重心,推行村民自治”的基礎上。我們把計生辦和計生協比作“車之兩輪,鳥之兩翼”,要求計劃生育協會充分發揮主力軍作用,成為鎮村工作人員聯系村民的橋梁和紐帶;要求其不斷加強自身建設,充分發揮人多,面廣,線寬的優勢,充分調動廣大會員的積極性,為人口與計劃生育工作作出新的貢獻。
統一了思想以后,我們進一步認識到建立和健全協會組織,是協會保持活動經常、工作活躍、作用發揮的前提和基礎,把健全協會工作網絡當作頭等大事,高度重視抓落實。與此同時,我們還對部分村計生協的班子進行了調整,按方便群眾的原則,在各村民小組成立了會員小組,選舉了組長,確定了職責,并對村協會的常務副會長實行定額補貼。通過換屆和調整,鎮村協會理事會成員的年齡結構和文化層次更加合理,協會的組織結構更加優化,工作力度更加到位?,F任鎮計生協常務副會長是我鎮的原人大主席,新邊村的常務副會長是原朝陽煤礦的黨委書記,正團級干部。
二、創新機制,不斷增強協會工作活力
計生協要成為人口與計劃生育工作的主力軍,成為構建和諧社會的重要依靠力量,必須切實轉變觀念,建立起適合計生工作特點的新機制。我們緊緊圍繞“依法管理,村民自治,優質服務,政策推動,綜合治理”的工作機制,積極探索計生協服務計生工作,實現自身價值的新途徑,在人口和計劃生育工作中建立起適應新形勢、新任務要求的群眾工作體系。
一是建立學習培訓機制。鎮計生協堅持實效性和可操作性的培訓原則,定期主辦計生協理事和會員培訓班,使廣大理事和會員在做好計生工作的基礎上,強化了全局意識、協作意識和自律意識,使計生協在人口和計劃生育工作中發揮更大的作用。
二是建立“兩為”創建機制。鎮計生協在“我為國策作貢獻,我為協會添光彩”,“爭創先進協會,爭當優秀會員”活動中,發動廣大理事、會員開展了“比服務形象、比服務意識、比服務水平、比服務效果”的“四比”活動,取得明顯的社會效果,一批先進協會組織和優秀會員在創建活動中脫穎而出,激發了廣大理事、會員為國策作貢獻的內在動力,增強了為計生工作服務的光榮感和使命感。
三是建立村民自治機制。計生協充分發揮計生協來自群眾,回歸群眾的優勢,堅持以村民自治為核心,以人的全面發展為根本,自覺擔負起創建“計劃生育優質服務先進單位”的重任。在這項工作中,鎮計生協重點落實了“五抓”。
1、抓認識,準確定位。
鎮計生協組織廣大理事、會員認真學習《村民委員會組織法》等法律法規,組織計生協的同志赴蛇形山、梓門橋等計生協工作起步早的地方參觀學習,實地觀摩他們在計劃生育村民自治中的工作情況,不斷深化廣大理事、會員對參與村民自治工作的認識。通過學習、參觀、討論認識到,計劃生育工作是一項艱巨的社會工程,隨著改革的不斷深入,計生協作為計生戰線上的群眾組織,會員眾多,分布面廣,有著廣泛的社會優勢;人才濟濟,有相當多的老干部、老黨員、老長輩、老模范、老職工、行業能人、致富能手,有著群眾認同的權威優勢;在農村普遍建立了會員小組和會員聯系戶,有著雄厚的農村工作優勢;有上級計生部門強有力的領導、指導和支持,為協會發展創造了極為有力的環境,有著日益發展壯大的政治優勢,廣大計生協會會員必將成為人口與計劃生育工作的主力軍。
2、抓試點,積累經驗。
20__年初,我們在確立爭創市計劃生育優質服務先進單位的目標時,將著眼點放在了如何發揮計生協的作用,抓好計劃生育村民自治工作上,鎮計生辦、計生協統一思想,召開了村民自治工作專題會議,并確定了新檀村為村民自治試點村。在鎮計生協的指導下,村計生協推選熱心協會工作、有奉獻精神老支書王君賢同志任常務副會長;選舉了有代表性、有較好議事決策能力的理事會;建立了一支結構合理、能發揮作用的會員隊伍,并對不能發揮作用的會員進行勸退,優化了會員結構。村上還投資1800多元購置了辦公桌椅桌椅,裝修了會員之家,換上了一些群眾愛看的圖文并茂的宣傳畫,為會員群眾開展活動創造了一個良好的環境。廣大會員通過各種方式參與和監督計劃生育統計數字的上報、計劃生育指標的管理、節育措施的落實、計劃生育獎懲和優先優惠政策的落實、重大村務的決策,村計生協會的的吸引力、凝聚力不斷增強。協會會員的社會地位日益提高,會員們說:“過去是要我入會,現在是我要入會”。
在《計劃生育村民自治章程》的制定中,村協會充分發揮參與監督的職能,積極參與,多次召開理事會和會員代表大會,協會一班人逐家逐戶登門征求意見,在征得廣大村民的同意后,對村民自治章程中的條款進行了認真修改。經過他們的積極參與,制定出臺了適合本村實際的《自治章程》。通過在新檀村抓試點,我們積累了一些經驗,同時也證明了協會在計劃生育村民自治中唱主角的定位是正確的,經驗是值得推廣的。
3、抓整體,全面推進。
新檀村計生協和村民自治工作初見成效,鎮計生協及時總結了其經驗和做法,并在20__年3月份,在新檀村召開了全鎮計劃生育村民自治現場會。會上,新檀村協會會長詳細介紹了計劃生育村民自治工作的經驗和做法,與會人員參觀了村協會活動室、村服務室及各種資料等。鎮計生協充分肯定了計劃生育村民自治工作取得的經驗,要求在全鎮逐步推廣。會后,各責任區根據各自實際情況,分別確定了自己工作基礎比較好,群眾覺悟比較高,村“兩委”班子和協會組織比較健全的村進行試點,繼續擴大村民自治試點村的比重。20__年末,我們對全鎮試點村的開展情況進行了調研,進一步總結經驗,并召開了加強計生協會組織建設,推行計劃生育村民自治專題會議,要求責任區整體推進,全面鋪開。
4、抓服務,促進提高。
在全面推進計劃生育
村民自治工作的進程中,鎮計生協堅持以人為本,全方位搞好服務,不斷拓展工作思路,著力提高服務能力和水平。鎮村協會組織廣大理事、會員廣泛開展對計劃生育政策的入戶宣傳,對辦理流動人口婚育證明的入戶服務,對落實節育措施的入戶隨訪,對有實際困難的入戶幫扶。通過形式多樣的服務活動,協會的作用越來越大,工作越來越好,凝聚力越來越強,廣大群眾參與村民自治的積極性越來越高,有效促進了計劃生育工作的開展。
年度健康工作計劃篇二
一、20__年工作目標
通過實施重點人群健康管理服務項目,對城鄉重點人群(老年人、高血壓、糖尿病)進行生活方式健康危險因素調查和一般體格檢查,提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救、生活方式、用藥情況等健康指導。
二、服務對象
轄區內常住重點人群(老年人、高血壓、糖尿?。?。
三、時間安排
20__年全年,各社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院各自行安排時間。
四、服務內容
包括生活方式、健康狀況調查;健康體檢;健康咨詢指導和干預等。
(一)生活方式調查:①吸煙;②飲酒;③體育鍛煉;④飲食;
(二)健康狀況調查:①所患疾??;②治病情況;③目前用藥情況;
(三)進行體格檢查:①詢問慢性疾病常見癥狀;②測身高、體重、血壓、呼吸、脈搏、腰圍、臀圍;③一般體檢檢查包括皮膚、淋巴結、心臟、肺部、腹部等檢查;④視力、聽力和活動能力的一般檢查;
(四)輔助檢查:①檢查一次空腹血糖、血常規、尿常規、心電圖、b超、胸部x線片、肝功能等,以及認知功能和情感狀態的初篩檢查;
(五)告知居民健康體檢結果并進行相應干預。①對存在危險因素且未納入其他疾病健康管理的居民建議定期復查②及時告知居民體檢結果;③告知居民進行下一次健康檢查的時間。
五、重點人群(老年人、高血壓、糖尿?。┙】倒芾矸找?/p>
(一)加強與村(居)委會、派出所、新農合等相關部門聯系,掌握轄區內重點人群信息變化。
(二)加強宣傳,告知服務流程、服務內容,做到人手一份,使更多的重點人群(老年人、高血壓、糖尿?。┚用裨敢饨邮芊眨嗅槍π蚤_展健康教育。
(三)組織相關醫務人員,組成2-3個服務團隊,以重點人群(老年人、高血壓、糖尿?。┗顒訛檩d體,進村入戶開展。包括生活方式、健康狀況調查、健康體檢、健康咨詢指導和干預。
(四)完整填寫《健康體檢表》,記錄相關健康信息、健康狀況的評估與處理:①存在危險因素:有針對性進行健康教育,定期復查,指出干預措施;②無異常發現告知下一次檢查的時間及地點。
(五)告知健康體檢結果,同時進行針對性健康教育。
(六)體檢結果分類整理歸檔,專人專職管理。定期檢查,及時更新;
(七)表格填寫:內容真實,填寫完整,記錄規范;
(八)全科醫生專(兼)職專項管理人員要做好隨訪,預約門診、家庭入戶訪視、電話追蹤等。
(九)積極應用中醫藥方法為重點人群(老年人、高血壓、糖尿?。┨峁B生保健、疾病防治等健康指導。
(十)各鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心要根據《規范》的要求,制定年度健康管理實施方案,方案內容包括:服務對象、服務內容、服務流程、服務要求,開展的時間,人員、路線安排,宣傳發動,組織等工作。此項工作結束后,必須有工作總結包括轄區內重點人群(老年人、高血壓、糖尿病)基本信息,健康管理宣傳,健康危險因素調查,健康體檢基本情況,體檢結果的分類,健康指導干預等。
年度健康工作計劃篇三
根據教育局的指導精神,本學期我片區的心理健康教育計劃如下:
1、提高教師心理健康教育的意識與知識
教師的心理健康狀況,直接影響著學生的行為,影響到學生身心的發展與成長,最終影響到教育的成敗。教師的一言一行,比父母對子女更有深刻的影響。如果教師的心理不健康,必然污染整個教育環境,對學生的心理健康造成嚴重損害。教師對學生的影響是建筑在教師的人格的基礎上的,教師的心理健康對于學生的影響,要比其他因素的影響都來得大。美國心理學家鮑德溫研究了73位教師與1000位學生的相互關系后得出結論:一個情緒不穩定的教師很容易擾動其學生的情緒,而一個情緒穩定的教師,也會使其學生的情緒趨向于穩定。因此普及心理咨詢知識,有利于教師正確認識自己,調控自身情緒,積極對待工作,最終有利于學生的心理健康。
2、落實《心理哺育》課程的教學。
課程由各班的班主任承擔實施。本學期周五的“生命/班隊”課中安排4節活動課。
3、心理健康教育有機滲透到學科教學。學習活動是學生所有活動中的主導活動,也是學生心理健康問題的主要來源之一。成績與期望值之間的差距引起的無能感,長期學業失敗造成的自尊心低落,過分強調競爭的學習環境給學生造成的緊張與焦慮。事實證明,單靠心理健康教育課要從真正意義上提高學生的心理素質是遠遠不夠的,沒有解決學科教學這個環節,也就沒有從根本上解除學生的心理困擾,更談不上發展學生的心理潛能了。要使學生的身心得到健康和諧的發展,必須把心理健康教育與教師的教與學生的學結合,有機地滲透到學科教學中。
4、建立和完善心理咨詢室
心理咨詢室作為個別心理咨詢的專門場所,它的建立和完善,直接關系到個別輔導的效果。好的心理咨詢環境能使來訪的學生降低焦慮,消除疑慮,愉悅情緒,達到更好地交流與溝通。
(1)讓咨詢室成為心理放松室
學生在學習和生活中會遇到各種各樣的情緒問題,這些情緒如果不能得到很好的調適,將會形成累加效應,最后導致心理崩潰。心理放松室就是學生宣泄不良情緒,降低焦慮,尋找心理平衡的場所。采用溫馨的顏色、使人全身心處于放松狀態。
(2)個人心理咨詢的內容
主要有學習輔導、情緒輔導、交往輔導。針對不同年級的學生,輔導的內容不同,分年級段來進行輔導。
(3)建立學生心理檔案
建立完善學生心理檔案,幫助教師、班主任、學校有的放矢地開展教育活動,有助于學生更科學、更全面地了解自己,有助于家長全面地了解孩子,更好地教育孩子。
指導班主任老師建立本班特殊學生的心理健康檔案。
5、利用家訪的機會和家長溝通
融洽的家庭氛圍是學校心理健康教育工作順利開展的有效保障。不少學生的心理問題直接或間接地源于家庭。大多數家庭都是父——母——子(女)三人結構的核心家庭,孩子是父母眼中的明珠,“含在口里怕化了,托在掌上怕掉了”。對子女的不恰當的教育方式造成了獨生子女的自我中心,任性、懶惰、依賴等心理和行為問題。不少家長缺乏心理學素養,關注子女的衣食住行及學習成績大大超過關注子女的心理健康成長,或由于缺乏有效的溝通方式,造成了與子女的“代溝”。
心理學研究表明:父母的教育方式,父母的人格素養,父母的和睦與否是影響孩子心理健康的主要因素,心理教育要取得好的效果,沒有家庭的積極配合是行不通的。
學校心理健康教育要取得好的效果,就必須做好家庭的心理健康教育工作。通過家訪宣傳有關心理健康知識、親子對話、積極家庭治療等方式加深家長對心理健康的了解,使他們掌握青少年心理發展的規律,增進與子女的情感交流,促進家庭內部良好氛圍的形成。
具體月工作安排:
三、四月份:
1、落實片區心理健康教育計劃。組建片區心理健康教師組織。
2、片區各學校落實《心理哺育》教材的教學計劃、保證教學時間納入學校課程教學計劃。
3、各班班主任學習本冊《心理哺育》教材內容,根據本班學生實際選擇4課內容,精心準備活動。
五月份:
1、開展心理輔導員二級培訓工作。
2、組織觀摩《心理哺育》教學活動。
3、組織實施《心理哺育》課程活動。
六月份:
1、在國旗下講話時段中安排心理健康專題。
2、開展心理健康教育的班隊活動或班級團體輔導活動。
3、各校對本學期心理健康教育工作小結。
年度健康工作計劃篇四
為保障我校學生身體健康,根據縣衛生局、教育局、物價局、財政局《中小學生健康體檢實施方案》的有關精神,結合我縣實際將20__年學生健康體檢工作方案制訂如下。
一、體檢目的
1、全面了解和準確掌握我校學生生長發育與健康狀況,為研究制訂我學校衛生發展規劃提供科學依據。
2、客觀評價學校衛生工作的針對性和有效性,促進學校衛生工作持續改進和整體水平不斷提升。
3、學校針對學生整體體檢報告反映出的問題提出具體改進措施,并落實。對問題學生協助家長進行跟蹤監測,有效改善學生的健康狀況,促進廣大學生健康成長。
二、體檢對象
我校全體學生。
三、健康體檢項目
(一)必檢項目
1、病史詢問
2、內科常規檢查:心、肺、肝、脾。
3、眼科檢查:視力、沙眼、結膜炎、色覺(新入學學生)。
4、口腔科檢查:牙齒、牙周。
5、外科檢查:頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結。
6、耳鼻咽喉科檢查:耳、鼻、扁桃體。
7、形體指標檢查:身高、體重、胸圍、肺活量檢測。
8、生理功能指標檢查:血壓。
9、實驗室檢查:結核菌素試驗(此項為小、初入學新生必檢)
(二)必要時檢查項目:(由學校根據在校學生情況確定)
1、肝功能:谷丙轉氨酶、膽紅素
2、血常規檢查。
3、血型:小學入學新生。
四、經費來源及收費標準
根據文件規定,義務教育階段學生體檢費用納入學校公用經費開支,不得向學生收取。
五、組織實施
體檢流程:
1、一年級外,其他年級班主任到保健室領取各班體檢卡。
2、為了使體檢工作安全有序進行,班主任提前對學生進行文明安全教育。班主任和科任教師到現場維持秩序。(安排兩名護導員維持秩序與通知班級下來體檢)
3、學生體檢完畢,班主任收好體檢卡交給學校。
4、體檢順序(由班主任組織學生,科任教師協助,校醫跟進體檢進展情況)
未輪到體檢的班級正常上課,等候校醫通知。體檢時,當堂的任課教師要主動積極配合班主任做好學生體檢的組織工作。
年度健康工作計劃篇五
健康教育工作是村衛生服務的一項重要工作內容,為了更好的貫徹落實《公共衛生服務項目考核辦法》相關工作要求,進一步完善我村衛生服務中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20__年健康教育工作計劃,內容如下:
一、主要工作任務
依照健康教育工作規范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設,促進健康教育網絡信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。
二、主要工作措施
(一)、健全組織機構,完善健教工作網絡
完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20__年我們將結合本村實際情況,調整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。
(二)、加大經費投入
計劃20__年購置新的照相機、電腦、打印機等設備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。
(三)、計劃開展的健康教育活動
1、舉辦健康教育講座
每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容,按照季節變化增加手足口、流感等流行性__病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)
2、開展公眾健康咨詢活動
利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據主題發放宣傳資料。
3、向村民播放健康教育光盤
在輸液室設電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內容以村民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結等。
4、開展村民喜聞樂見的活動
計劃上半年、下半年各開展一次村民喜歡的健康知識競賽,提前認真組織,設計試題、配備獎品,讓村民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。
5、辦好健康教育宣傳欄
按季度定期對健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發揮農家書屋的作用
農家書屋設健康教育取閱架,每月定期整理,將村民需要的健康教育材料擺放其中,供村民免費索取。
(四)、健康教育效果評估
對轄區1%的人口科學規范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。
(五)、健康教育覆蓋
計劃于20__開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上,爭取讓更多的村民學習到需要的健康知識,從根本上提高村民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養成良好的衛生行為習慣