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最新創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 創(chuàng)業(yè)計劃書word文檔

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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 創(chuàng)業(yè)計劃書word文檔篇一

新野縣苗圃林場位于新野縣白河橋東300米,土壤肥沃,氣候溫和,事宜桃樹的生長。

桃樹是果樹品種,以鮮食為主,提前采收者一般選擇極早熟、早熟和中熟品種,延遲采收者則應選擇晚熟品種或易多次結果的品種,同時,要選擇樹體緊湊矮化、花芽形成快、促花容易、座果率高、易豐產、適應性強且自然休眠期短(低溫需求量低)、易為人工打破休眠的品種,另外,同一設施內,應選擇同一品種(或品系),并按要求嚴格搭配好授粉品種。 實行立體種植,樹下套種花生、西瓜等經濟作物農業(yè)水果。

計劃種植優(yōu)質桃樹20畝,每畝45-50棵,樹種每棵150元,約需26000元

桃樹前三年不結果,約需管護費用500元/畝,計10000元。 運輸車1臺 ,30000元農業(yè)水果種植投資創(chuàng)業(yè)。

耕種用拖拉機及配件35000元。

深水井2口,灌溉機械,21000元。

修剪、噴藥、耕種設備,10000元。

流動資金4000元。

共計136000元。

提倡施用生物農藥,盡量控制化學農藥的施用量,嚴禁施用六六六等國家禁用農藥,以生產出高質量的無公害果品。

由于林場所產產品是無公害果品,結合現(xiàn)在的人們注重生活質量,鮮桃必將占領周邊市場,銷路順暢。

單棵桃樹產果50公斤,按8元/公斤,畝產值20000元。 20畝桃樹總產值400000元。

套種的花生、西瓜預計收入20000元。

除去土地、管護等費用,掛果后計劃兩年內收回投資農業(yè)水果。

1、林場人員的組成

場長:一人,鈔克文,58歲,高中畢業(yè),20xx年開始從事種植行業(yè),并取得較好的經濟效益,為人謙和,管理能力強,對所從事行業(yè)非常熟悉,有一定的人格魅力。

其它人員情況:技術管理2人,員工5人。

本廠主要規(guī)章制度:制定生產、財務、銷售、安全等規(guī)章制度

廠長:負責管理全盤事務。

員工:所有員工服從組織安排,做好職責范圍內及廠長交辦的每件事情農業(yè)水果種植創(chuàng)業(yè)計劃書范文投資創(chuàng)業(yè)。

按勞計酬,實行績效與獎金掛鉤,報銷本揚場事務內開銷,年終發(fā)放,年終付利。

2、果樹的栽培與種植技術

(1)栽植制度:多年一栽制,即栽植建園一次,可進行多年設施栽培。壯苗建園(提倡2年生壯苗建園),便于更新。

(2)栽植:桃樹的栽植,除按常規(guī)的栽植要求進行園地規(guī)劃設計、土壤改良、定點挖溝(穴)、施肥回填、澆水沉實外,要適當淺栽,或者起壟(高40~50厘米,寬50~80厘米)栽植,把果樹植于壟上;經育壯促花和整形后,再行定植。

(3)養(yǎng)根壯樹,提高營養(yǎng)物質貯藏。①增施有機肥;②提高土溫,使地下、地上生長發(fā)育協(xié)調一致;③根據(jù)樹體、品種特性及定植密度,采用合理樹形;多進行根外追肥,座果后,每隔10~15天1次。

(4)、人工輔助授粉或花期放蜂,提高座果率。

(5)合理肥水:應較露天栽培增大有機肥的施用量,一般于9月上旬作為基肥施入,并應適當減少無機肥施用量,減少澆水次數(shù)和數(shù)量。

(6)及時防治病蟲害:創(chuàng)造不適宜病菌生存的環(huán)境是防止病

害發(fā)生的根本措施。幼果脫落后,要及時摘除殘花;改善通風透光條件,及時進行通風換氣。對桃樹要注意防治細菌性穿孔病,發(fā)生時噴65%代森錳鋅500~800倍液或50%多菌靈可濕性粉劑800倍液等;蟲害主要是蚜蟲,可用菊酯類殺蟲劑噴霧防治。要注意多種藥劑輪換施用和采用科學的用藥濃度及劑量,防止病蟲出現(xiàn)耐藥性。提倡施用生物農藥,盡量控制化學農藥的施用量,嚴禁施用六六六等國家禁用農藥,以生產出高質量的無公害果品。

由于周邊現(xiàn)有2個桃園,品種比較類似,已形成有一定銷售市場。由于我林場果樹采用新樹種,產品是無公害果品,技術力量雄厚,占據(jù)了很大優(yōu)勢,銷售會很快打開,項目風險不是很大。

創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 創(chuàng)業(yè)計劃書word文檔篇二

為認真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”戰(zhàn)略,激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情,營造我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導同學們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學生提供實踐訓練平臺,舉辦本次創(chuàng)業(yè)大賽。

大賽導師和評委團由具有豐富教育經驗和創(chuàng)業(yè)實踐經驗的老師和專家組成,參賽選手在展現(xiàn)自我的同時,還可以得到老師全面地指導,進一步深化創(chuàng)業(yè)認知,增強創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力,為實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎。

“ 激情創(chuàng)業(yè) 成就夢想 ”

1、組委會

組長:張飛 副組長:靳秀榮 王平平 耿世雄

成員單位:招生就業(yè)處 團委 經濟與管理學院

2、活動時間和任務分工

xx年10月20日 — xx年12月11日

負責單位

10月20日—11月9日

校團委、各學院

11月10日—15日

校團委、各學院

培訓階段

11月16日 — 19日

招生就業(yè)處、經管學院

初 賽

11月25日

招生就業(yè)處、經管學院

決 賽

12月8日

招生就業(yè)處、校團委、經管學院

頒獎儀式

12月11日

招生就業(yè)處、校團委、經管學院

(一)報名對象:我校大學生(包括:本科生、研究生)均可報名參加。

(二)報名方式:

1、學院推薦:由學院組織推薦參賽隊伍(每隊3-5人),要求各學院選送不少于2支隊伍。

2、自主報名:大學生可自由組隊(每隊3-5人),無專業(yè)限制,到作品第一負責人所在院系報名。

(三)報名材料:

1、參賽隊伍選手報名表電子版1份。

2、《創(chuàng)業(yè)計劃書》,每隊需提交紙質版一份,電子版1份。

以上材料交所在學院,電子版最后由學院匯總,以郵件名為“×××學院創(chuàng)業(yè)大賽材料”發(fā)到tykjdxtw@。

(四)報名時間:10月20 — 11月9日

(一)初選:(11月10日—15日)

根據(jù)報名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計劃書,從創(chuàng)新意識、經營思路、商業(yè)模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。

(二)培訓:(11月16日 — 19日)

聘請有實際創(chuàng)業(yè)經驗的公司ceo或專家對選手進行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓。

(三)初賽:(11月25日)

初賽主要是創(chuàng)業(yè)計劃書評分,通過初賽選拔12支隊伍進入決賽。

(四)決賽:(12月8日)

決賽主要是陳述和問辯(5 15分鐘),通過決賽決出:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名。

獎金分別為:一等獎1000元,二等獎800元,三等獎500元,優(yōu)秀獎300元。

主辦:招生就業(yè)處 校團委

承辦:經濟與管理學院

創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 創(chuàng)業(yè)計劃書word文檔篇三

根據(jù)子女教育問題在家長心目中的地位不斷的提升,很多家長都愿意將資金投入到子女教育上來,為子女的將來做打算,總是期望自己的孩子是人中龍鳳,更退一步講,因為現(xiàn)在的中小學生自制能力有限,將大量的時間花廢到了打網絡游戲上來,家長為了避免這種情況的發(fā)生就想將孩子送進暑期輔導班,根據(jù)這種社會現(xiàn)狀本企業(yè)主要是針對的是以攀枝花為中心涉及方圓百里的縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)而建立暑期輔導班。本輔導中心主要面對的是小學、初中、高中的學生。

本人出生于河南省鶴壁市浚縣,現(xiàn)在在攀枝花學院人文社科學院就讀于法學專業(yè),不僅在20xx年的暑期曾作為主要負責人帶過一個家教輔導班,而且在平時也在校外做關于家教的兼職,有一定的經驗基礎。

因為家長越來越注重孩子的教育培養(yǎng)問題,將孩子的學習教育作為頭等大事來看待,為了子女將來可以更加的有出息,所以很樂意將金錢投入到子女教育上來。然而,正是有很多人也看到了這種商機,所以每年暑假都會涌現(xiàn)出很多的家教輔導中心。

從事暑期輔導班這樣的工作,不僅需要金錢的投入還需要投入大量的精力,想要做好一個家教班的話人不在多而在精。如何在形形色色的輔導班中脫穎而出也是一個重大的問題。不可否認的是如果輔導班的團隊比較優(yōu)良,輔導班的質量比較優(yōu)秀那么在眾多輔導班中脫穎而出也就不存在問題,最后,也不會擔心關于招不到學生的境況。本企業(yè)的宣傳主要把重心放在三十歲左右六十歲以下的人群上。

1.企業(yè)基本情況:預先擬定的企業(yè)名稱為“金牌輔導班”預期成立時間在暑假放假前兩個月、預期注冊資本為30000元 ,每個教學點上的流動資金大約為5000元。(本企業(yè)為合伙企業(yè))

其中:現(xiàn)金出資額及占股份的比例為 85%

無形資產出資額及占股份比例為15%

預期注冊地點:攀枝花市東區(qū)

2.企業(yè)主要股東情況:列表說明股東的名稱及其出資情況。

股東名稱 出資額 股份比例 出資形式 聯(lián)系人 聯(lián)系電話

甲方

乙方

丙方

丁方

3、企業(yè)內部部門設置情況:以圖形來表示本企業(yè)的組織結構,并說明每個部門的責權利、部門與部門之間的關系等。

總負責人

財務部負責人

人事部負責人

各分點負責人

全體輔導班教師

4、企業(yè)員工的招聘與培訓:

本次招聘主要是在暑假放假前一個月進行招聘,采用在校園內張貼廣告的形式進行,本次招牌活動主要由人事部負責,招聘地點鎖定在攀枝花學院本部、西苑以及機電學院,面試地點全部設在攀枝花學院本部內,本次招聘會根據(jù)提前找到的教學點來確定招聘老師的數(shù)量,本次招聘大約需要200名教師,分三批進行。

培訓時間定在招聘結束兩天之后,占用大家中午午休睡覺的時間,針對如何宣傳,如張貼廣告、如何與家長聯(lián)系與溝通以及如果介紹我們的輔導班做一個細致的培訓。

5、董事會成員名單:

序號 職務 姓名 學歷或職稱 聯(lián)系電話

1 主要負責人 劉應巧 本科二本在校生

2 財務部負責人 苑琳琳 本科二本在校生

3 人事部負責人 袁雪芳 本科二本在校生

4人事部副負責人 王曉芬 本科二本在校生

因為每到暑期市場上將會涌現(xiàn)出大量的輔導班,總體來說壓力還是比較大的,有很多輔導班大部分是大學生辦的,但是近幾年來教師也慢慢地開始利用暑假期間辦起了暑假輔導班,無疑,這種情況給新生的輔導中心增添了難度,但是這種情況即使機遇又是挑戰(zhàn),因為報名參加輔導班的大多數(shù)學生是因為學習成績不太理想,與自己的老師溝通少,或者說不滿意某位老師所造成的,所以,我們并不需要過度的擔心這種情況。

我們可以在宣傳力度以及宣傳質量上做到最好,因為很多家長對輔導班也不是很了解,所以,前期的準備工作一定要做好。

1.尋看市場,確定教學點:

首先要對攀枝花市東區(qū)西區(qū)本身要做一個具體的了解,確定好攀枝花市的區(qū)內的教學點,找到適合的房子,并且商議洽談,付好定金。教學點盡量設在交通便利,環(huán)境優(yōu)美,離小區(qū)要近的地方。桌椅可以提前優(yōu)先考慮租用學校或者幼兒園的桌椅,盡量可以連同教室一起租起。首先在攀枝花市區(qū)的清香坪、瓜子坪、丙草崗、南山、米易、鹽邊……具體在確立,大約建立30-35個教學點。

2.暑期輔導班教師招聘:

將招聘的重點放在外表看起來成熟穩(wěn)重,并且有較好的表達溝通能力的學生上,條件必須要確定吃苦耐勞,工資基本工資為每月1000元,一個點上安排4個教師,其中選定一個能力較強的定位該點的負責人,負責人的月工資為1200,此工資按天計算。每一個教學點點根據(jù)本身的具體情況定下指標,每個點至少要找到30個學生,超出的學生每超出一個每位教師可得到五十元的提成。同時會適當?shù)陌l(fā)給生活補助。招聘成功的應該簽訂與其簽訂合同,該合同受法律保護,如果違約將追究其法律責任。

3.宣傳:

根據(jù)已經確定好的教師將教師根據(jù)教學地點的不同分好組,開始宣傳單的印發(fā)工作,根據(jù)地點的不同宣傳單都有適當?shù)母淖儭@缲撠熑说穆?lián)系咨詢電話以及咨詢地點等。確定好后就是宣傳工作了,主要包括發(fā)傳單和張貼廣告,發(fā)傳單最好鎖定在中小學生放假拿成績單的時候,因為,當時會有許多家長陪同。宣傳日期大約為10到15天。

每個教學點上燈宣傳了5天左右,根據(jù)具體的情況開始設立咨詢點,家長交費的時候同時要簽訂安全管理協(xié)議。小學的費用初步定為450元,初中650元,高中每科400元小學和初中根據(jù)具體情況可優(yōu)惠50元,發(fā)票為本輔導中心專用發(fā)票,每張發(fā)票上要有教學點上負責人的簽名。

4.授課:

本輔導班全部定為7月12號至7月13號開始進行公開課,7月14號為入學考試,7月15好正式講課。授課時間為一個月,具體的教課安排由教學點自主安排,教材有本輔導中心提供。

對于剛開始工作不久就要辭職(工作了在五天以內的)的教師,工資將會不以支付,造成嚴重情況的,本企業(yè)將會根據(jù)招聘時所簽的協(xié)約追究其責任,必要時請求違約賠償。

創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 創(chuàng)業(yè)計劃書word文檔篇四

1.公司名稱:花樣年華茶餐廳

2.組織形式:個體工商戶

3.營業(yè)地點:南通大學內

4.主要產品:港式茶飲、糕點、燉品、冰激凌

5.業(yè)務方式:早餐、早午茶、下午茶

6.服務宗旨:美味、時尚、優(yōu)質、健康,讓顧客滿意

8.企業(yè)經營理念:現(xiàn)代港飲港食的都市時尚風格、新鮮快捷、時尚美味、平民化。

9.經營戰(zhàn)略目標:發(fā)展極具現(xiàn)代都市特色的,體現(xiàn)港式風情的優(yōu)美環(huán)境,打造一個平民化的健康餐飲品牌。

1.行業(yè)的基本特點

1)食品多樣化:茶餐廳供應了中式及西式的食品,更有不少香港獨有的飲食。一間小小的餐廳菜單內往往有數(shù)十種食物,選擇繁多,顧客可以隨意搭配,以選擇合適的食品。

2)講求效率:顧客光顧后自行到收銀處付費,而且不需要等候,由點菜至結賬都講求速度。

3)食品價錢相宜:傳統(tǒng)食肆售賣的食品價錢通常比較貴。茶餐廳里的一頓飯可能只需10多元,茶餐廳里的常餐、快餐會包含飲料,或免費提供清水或熱茶。

2.可行性分析

1)南通的港式茶餐廳不多,而且價格較高,實惠優(yōu)質的茶餐廳,正迎合大學生追求品質和低消費的特點。

2)雖然學校有食堂和很多攤點,早上忙于上課的學生,買早餐依然擁擠,所以快捷的茶點定會受學生親睞。

3)大學生上課的時間不統(tǒng)一,所以吃飯的時間就不會集中。推出早午茶和下午茶正好滿足大學生的這種需求。就算有些學生沒到吃飯時間,也會想買些飲品和小點心。

4)茶餐廳的食物品種多,每次都可以換著搭配,每次都有不一樣的口感,對于樂于嘗試新鮮刺激的大學生,很有吸引力。

5)港式茶餐廳的店內環(huán)境時尚、優(yōu)雅、舒適,適合大學生休閑聊天、約會,享受小資情調的休閑氛圍,更能體驗到人性化的服務和更具人文特色的文化氛圍。

3.競爭狀況

校園內有不少快餐店,比如快樂驛站、豪大大香雞排和喔喔雞排。更有不少飲品店,比如嘟可、舞茶道和七杯茶。這些商家在學生中形成很強的品牌意識。還有食堂、北街一些攤點價格非常便宜,比我們有價格優(yōu)勢。

4.未來發(fā)展趨勢

雖然現(xiàn)在出現(xiàn)了個別連鎖式茶餐廳,與一定數(shù)量港式茶餐廳,但根據(jù)市場調查資料顯示,價格普遍偏高。再加上港式茶餐廳的特色食物和服務,以及時尚、舒適的環(huán)境,我們應該能有效地打入學生市場。在學生中樹立好的口碑后,尋找投資者,可以在南通其他地方開分店。

分析

優(yōu)勢:地處學生密集區(qū),人流密集、商機無限,得天獨厚的環(huán)境;全新的設備,寬敞明亮的就餐環(huán)境,高性價比的食品,有利于銷售切入;經濟型的人力構架,高級服務模式,環(huán)境舒適。

劣勢:新開業(yè),缺乏知名度,市場認知及接受有一個培植過程;

機會:在高校內,市場容量大;地理位置得天獨厚,商業(yè)環(huán)境不可復制;新店、新員工經過系統(tǒng)培訓,士氣不言而喻;周邊雖商家林立,但軟體環(huán)境不同,競爭力有強有弱,已為客源分流埋下伏筆;

威脅:服務與產品質量的高低與經營成本又有直接和必然的聯(lián)系,如此則產品價格必然不會比競爭對手低,雖然總體上價格并不會太高,但相比之下,學生的經濟承受能力仍無法支撐一日三餐都在我們店消費。并且,成本與利潤也是直接掛鉤的,盈利的多少則又是能否在競爭中生存下去的一大決定因素。再者,各地風俗與飲食習慣的不同,又產生了另一個問題,是否大多數(shù)顧客都能對產品認可或滿意呢,這也是需要接受考驗的。

1.市場細分化

消費群體;在校大學生

消費動機;休閑

行為特點;群體或個人消費

2.市場戰(zhàn)略

因為是剛成立的企業(yè),我們面對的是新的顧客,對顧客而言,我們的產品也是新的,所以我們選擇多樣化市場戰(zhàn)略。

相應的,我們采取以下措施:

1)可分發(fā)調查問卷,分析同學們對茶餐廳有關的建議和看法,以便更加同學們的需求和對產品和服務的要求。

2)針對調查問卷的統(tǒng)計結果,有側重的對餐廳細節(jié)方面進一步分析和完善,如裝修風格、價格等。

3)對店內員工進行培訓,保證他們能夠達到顧客服務的要求。

3.市場營銷組合

本企業(yè)的市場營銷組合策略為市場無差別策略,包括以下內容:

1)產品策略

為顧客提供時尚優(yōu)雅的環(huán)境和優(yōu)質的服務,保證產品質量的同時,制定較低的價位,推出品目眾多的食品和飲料,并隨意搭配。

2)促銷策略

廣告:在各學校宿舍和食堂派發(fā)傳單,加大宣傳力度;在店門口放置每周新品宣傳牌;店內柜臺、點餐牌上對新品促銷進行醒目宣傳。

營業(yè)推廣:在不同的節(jié)日推出不同的促銷活動;發(fā)布團購優(yōu)惠信息和現(xiàn)金券。

3)銷售渠道策略

營業(yè)初的主要目標顧客群體就是在校大學生,大在學生人流量大的地方做好宣傳,通過店面直銷的方式進行銷售。

業(yè)務不只定位在南通大學內部,南通有電子商務平臺:家庭在線,可以加盟,提供網上訂餐服務,將業(yè)務推廣到全市區(qū)。

4)價格策略

制定中低等價格以吸引有物美價廉心理和無固定收入的大學生。為盡快打響知名度,可以擬訂出短暫的優(yōu)惠期,進行市場推廣,以便迅速強占市場,制造熱賣場,引起目標客戶群的廣泛關注,并利用“羊群心理”的消費心理,逐步推出創(chuàng)新的服務賣點,保持市場熱度。在客源穩(wěn)定之后,則進行必要的篩選。

1.資金預算

1)營業(yè)設備設施:88,000

電腦、柜臺、衛(wèi)生用品、大堂設備及戶外用品

2)廚房設備用品:85,000

爐具設備、加熱保溫設備、冷藏設備、排風設備、火鍋設備、煮鍋、蒸鍋、煎炒鍋、勺具、刀、廚房不銹鋼器皿、食物儲存容器、面包烘焙設備、廚房雜件

3)餐飲設備用品:52,200

飲水機、飲料機、陶瓷器皿、塑料器皿、榨汁機、咖啡機、咖啡壺、咖啡爐、玻璃器皿、餐飲不銹鋼器皿

4)清潔衛(wèi)生用品:1,800

拖把、掃帚、刷子、清潔工具、清潔護具、清潔劑

5)洗滌設備用品:10,800

洗碗機、餐具消毒柜、洗滌筐、洗滌劑

6)餐椅餐桌柜架:84,200

基于環(huán)境營造需要,配置或定制相關家具,但要注意家具污染問題

6)其他設備用品:40,000

7)裝潢裝飾:100,000

8)場地租金:15,000按照月租費用測評

9)物料儲備:20,000按照3天的儲備周期

總計497000

10)員工工資與人數(shù)預算

糕點師2名1名4000元=8000元

咖啡師2名1名3500元=7000元

服務員3名1名2500元=5000元

一個月工資預算金額=20000元

11)廣告和推廣活動:30000

流動資金需求總額:547000元

創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 創(chuàng)業(yè)計劃書word文檔篇五

一、活動背景:據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù),xx年全國高校畢業(yè)生為630萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務部倡議舉辦 “淄博職業(yè)學院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。

二、活動名稱:中國電信杯“贏在校園”大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽

三、活動宗旨:讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。

四、參賽要求:面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團隊,人數(shù)一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新,也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。

六、獎項設置: 冠軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書

亞軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書

季軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書

其他優(yōu)秀團隊 物品獎勵、證書

七、大賽流程:(每期比賽內容見詳細安排)

1 第一輪比賽:制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書

2 第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案

3 第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰(zhàn)

4第四輪比賽:巔峰對決

八、大賽時間安排:

(一) 前期宣傳:(5月4日——5月9日)

1、 海報:在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書

2、 廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區(qū)展示

3、 報紙:根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內容,分發(fā)班級

4、利用校園網,下發(fā)通知,并及時發(fā)布大賽信息

(二)報名階段:(5月4日——6月10日)

在南,北,西三校區(qū)分別設立固定報名地點,參賽隊伍領取報名表,如實填好后上交,電子版發(fā)送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5點)

(三)賽前準備:(5月11日下午啟動儀式)

組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。

(四)賽程安排:(5月11日——6月10日)

1、第一輪比賽:制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書

第一輪比賽前,邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進行專業(yè)指導和培訓。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網站上。

2、第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案

在老師指導下,根據(jù)中國電信公司指定產品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據(jù)各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網站上。

3、第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰(zhàn)

各團隊使出渾身解數(shù),在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網站上。

4、第四輪比賽:巔峰對決

積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯,評委對各隊選手進行質詢、點評,

現(xiàn)場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據(jù)前三輪所有參賽隊伍的表現(xiàn),評出最佳創(chuàng)意獎、最佳團隊獎、創(chuàng)業(yè)明星(個人)。現(xiàn)場頒獎。大賽總成績公布在校園網站上。

創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 創(chuàng)業(yè)計劃書word文檔篇六

一、活動背景:據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù),x年全國高校畢業(yè)生為630萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務部倡議舉辦“淄博職業(yè)學院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。

二、活動名稱:中國電信杯“贏在校園”大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽

三、活動宗旨:讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。

四、參賽要求:面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團隊,人數(shù)一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新,也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。

五、獎項設置:冠軍隊創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書

亞軍隊創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書

季軍隊創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書

其他優(yōu)秀團隊物品獎勵、證書

六、大賽流程:(每期比賽內容見詳細安排)

1第一輪比賽:制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書

2第二輪比賽:制作電信產品校園營銷

3第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰(zhàn)

4第四輪比賽:巔峰對決

七、大賽時間安排:

(一)前期宣傳:(5月4日——5月9日)

1、海報:在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書

2、廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區(qū)展示

3、報紙:根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內容,分發(fā)班級

4、利用校園網,下發(fā)通知,并及時發(fā)布大賽信息

(二)報名階段:(5月4日——6月10日)

在南,北,西三校區(qū)分別設立固定報名地點,參賽隊伍領取報名表,如實填好后上交,電子版發(fā)送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5點)

(三)賽前準備:(5月11日下午啟動儀式)

組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。

(四)賽程安排:(5月11日——6月10日)

1、第一輪比賽:制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書

第一輪比賽前,邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進行專業(yè)指導和培訓。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網站上。

2、第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案

在老師指導下,根據(jù)中國電信公司指定產品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據(jù)各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網站上。

3、第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰(zhàn)

各團隊使出渾身解數(shù),在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網站上。

創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 創(chuàng)業(yè)計劃書word文檔篇七

本策劃書為羽翼工作室開設服裝店的理論指導,旨在能在開店的時候少走彎路,更好的規(guī)避風險。在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,給自己充電。

當然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實習,也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發(fā)展,才能更好的為國家作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。

當今社會,在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經驗,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負擔。所以,我們應順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!

當今的服裝市場是實力與創(chuàng)意競爭的時代,新店的進入就像往大海里投入一顆石頭,怎樣才能使一個小的店鋪在商海中激起層層浪花,從而達到本店在消費者中的知名度,是我們在策劃中希望達到的效果。為此,我們打算建立一個童裝店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發(fā)展!這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己,路是自己走出來的!

(一)宏觀環(huán)境分析

根據(jù)有關人口統(tǒng)計年鑒,我國16歲以下的兒童約有3.4億,其中城市1億,農村2億。隨著中國進入第三次生育高峰期,到20xx年我國新生兒出生數(shù)進入第四次高峰期。以后幾年新生兒平均出生率保持在15%左右的比率增加,而我國城鎮(zhèn)居民對童裝的消費量近年來一直呈上升趨勢,其增長率一直保持在驚人的水平上,市場還遠遠沒有進入飽和期,也就是說相對于成人服裝市場,兒童消費市場更具開拓潛力,不僅國外專業(yè)童裝品牌進軍中國童裝市場,連一些外貿企業(yè)也開始關注國內童裝市場。

一網站發(fā)布的《中國童裝市場20xx-20xx年前景預測報告》指出,到20xx年中國新生兒出生數(shù)將進入高峰期。“嬰兒潮”帶來的就是“嬰童經濟”的全面爆發(fā)。有關資料顯示,自20xx年之后,中國嬰童產業(yè)增長率高達30%,已經成為僅次于美國的嬰童產品消費大國,到20xx年將有望邁入“萬億俱樂部”。而在這個嬰童產業(yè)中,童裝將占據(jù)重要份額。 童裝市場現(xiàn)狀

與成人裝一樣,童裝業(yè)會經歷從市場創(chuàng)造品牌到品牌創(chuàng)造市場的轉變,如同國際品牌將在一線城市創(chuàng)造出新生市場一樣,國內品牌也將在二三線城市甚至三四線城市創(chuàng)造出更大的新生市場。品牌消費會逐漸成為中小城市甚至縣鄉(xiāng)市場的消費主流模式。品牌向下層市場和內陸地域的滲透發(fā)展將帶動童裝行業(yè)區(qū)域聯(lián)動格局的形成。在內陸省份將會涌現(xiàn)出更多的品牌加工企業(yè),而沿海地區(qū)的生產規(guī)模逐漸萎縮的同時,品牌、設計、研發(fā)、服務等領域的'發(fā)展將會加速。席卷服裝產業(yè)的梯度轉移大潮也會波及童裝行業(yè),本輪梯度轉移的企業(yè)也許并不能帶來對當?shù)仄髽I(yè)的直接投資,而更多是基于訂單轉移。沿海童裝企業(yè)也將在“外協(xié)商”選擇方面將更多的視線投向中西部地區(qū)。

同時,國際品牌涌入中國一線城市勢不可當。真正的國際品牌直接進入中國后,中國的“大牌”童裝企業(yè)紛紛與國際品牌展開合作。過去,多數(shù)所謂“國際品牌”多為“授權品牌”,可以說是中西“混血”,而未來進入中國市場的將更多是血統(tǒng)純正的國際品牌。搶占與這些品牌合作的先機,一方面是化被動為主動,將競爭轉化為共贏;另一方面也是對自身品牌的提升與保護。

隨著我國第三次人口生育高峰的到來,作為服裝市場組成之一的童裝市場已成為企業(yè)的一個新的競爭焦點。據(jù)最新的人口統(tǒng)計資料顯示,目前我國14歲以下的兒童人數(shù)占全國人口的25.4%,同時每年新增的嬰兒數(shù)約為20xx多萬,再加上兒童生長發(fā)育的速度快,因而每個兒童每年對于服裝都會有新的需求,由此可見,我國童裝的市場潛力是多么驚人。但是,在我國的整個童裝行業(yè)中,童裝市場與日益擴大的消費需求還不能很好的融合,童裝市場還存在一些弊端。主要表現(xiàn)在以下幾方面:

1.童裝的產品結構不合理。

童裝根據(jù)兒童的年齡變化應該有嬰兒服、幼童服、小童服、中童服和大童服五種類別。然而目前我國童裝市場的產品結構還不夠合理,市場上銷售的幼童服及小童服居多,而嬰兒服、中童服、大童服則偏少,尤其大童服裝更是嚴重缺少《服裝行業(yè)20xx年報告》已指出,我國10歲~14歲人口占全部14歲以下人口的44%,童裝需求量占全部童裝需求量的48%。由此可見,大童服的市場需求量大。 根據(jù)消費人群的不同,服裝的價位可分為低、中、高三檔。目前我國童裝價位的總體特點是兩極分化,低檔次的和高價位的童裝不難買到,而中等價位的款式新穎、性價比高的童裝則較少。但在義烏調研時,很多接受調查的家長表示,孩子身體發(fā)育變化快,買的服裝不可能穿很久,故沒有必要去買高價位的服裝,而低價位的服裝質量、款式等又不盡如人意,所以還是想要中等價位的。

2.童裝設計水平比較低。

法國莎娃設計中心設計師劉莎說,缺乏專業(yè)設計人才,整體設計水平有待提高,是形成目前童裝市場現(xiàn)狀的主要原因。據(jù)了解,目前我國專職童裝設計師數(shù)量非常有限,很多設計師主要以成人服裝設計為主,對于童裝只投入極少的精力。

童裝市場成功的關鍵在于設計和市場營銷能力。而目前我國童裝業(yè)在設計和布局上,相對處于初級階段,童裝設計主要停留在模仿國外同類產品的色彩、款式的表面水平上,對于國外童裝的設計理念、營銷模式等的學習卻不重視,因此許多新生品牌由于企業(yè)實力及營銷策略等原因,難以得到很好的發(fā)展。還有國外每年至少發(fā)布兩次童裝流行趨勢,有專業(yè)童裝書刊和著名童裝設計師,而我國幾乎沒有專業(yè)童裝的研究機構,更缺少專業(yè)技術人員研究發(fā)布童裝流行款式。

據(jù)調查,現(xiàn)今的孩子對于服裝款式的時尚化、個性化已經很敏感,超過80%的家長都愿意讓孩子參與服裝的購買,孩子對父母購買童裝的決策有很高影響。所以設計上的“千牌一面”與“時尚、個性”相撞的結果就是供不符求,對供需方都產生影響,也給國外童裝品牌更多的市場空間。

3.國產童裝品牌缺乏競爭力。

中國服裝協(xié)會副秘書長王茁表示——設計理念陳舊、品牌文化缺失、市場定位偏差的通病已經成為限制童裝市場發(fā)展的瓶頸,品牌細分將成為中國童裝市場走出“小市場”的重要途徑。

業(yè)內人士指出,我國擁有數(shù)量龐大的少年兒童消費群體,但品牌童裝專業(yè)生產企業(yè)卻找不到200家,為兒童設計服裝的名師更是屈指可數(shù)。我國多數(shù)童裝企業(yè)責任心不強,市場競爭混亂,品牌良莠不齊。

目前我國童裝市場總體消費特點表現(xiàn)為:市場需求量大,但新生品牌難以滿足市場對其品牌的要求,許多企業(yè)往往把賺錢放在第一位,對品牌的建設根本沒有意識到。例如浙江湖州的織里鎮(zhèn),注冊的童裝企業(yè)就近5000家,但是大部分的生產廠家重短期利益,輕品牌建設,生產的產品以中低檔為主,主要集中在批發(fā)市場銷售,相對于外國童裝品牌,其產品就缺乏品牌競爭力。據(jù)統(tǒng)計,現(xiàn)在國內童裝市場進口品牌已經占據(jù)50%的市場份額,而國內童裝生產企業(yè),70%處于無品牌競爭狀態(tài),有品牌的童裝也只占市場份額的30%。從市場銷售成績來看,海外以及合資童裝品牌在各大商場中都獲得良好的業(yè)績。

(二)行業(yè)競爭者分析

近年來兒童數(shù)量的增加,國內童裝市場有著巨大的容量與誘人的發(fā)展前景。童裝企業(yè)要想在激烈競爭的市場中找到立足之地,并不斷發(fā)展與壯大,一定要把握好消費者市場、資源和文化的變化趨勢,要及時轉變思想觀念、調整行為方式,挖掘自身潛能,以提高競爭實力。兒童消費群體具有自己獨特的個性,他們大多都思想活躍,個性突出,追求自然、自信、自立和時尚,但自控能力差,依賴性強,動手能力差,往往容易眼高手低。

這也是一個更早熟的群體,手中有可觀的零用錢,懂得如何支配。目前全國大城市的兒童零用錢平均每月為76元。現(xiàn)在的兒童多數(shù)是獨生子女,對電視節(jié)目有很大的選擇權,同時容易接受新事物,決定了他們對家庭消費影響很大。相對于國內品牌,兒童更向于國外的品牌認同,主要是這些品牌比較時尚且適合他們的個性。值得注意的是兒童并不擁有消費決定權,特別是12歲以下的兒童,多數(shù)家長往往指定品牌購買,但有60%的家長會聽取孩子們的意見。

目前國內童裝市場有效需求不足,中童服和大童服的市場存在很大的市場空白。一方面以米奇妙、史努比、哈利波特等知名國際品牌以質量、款式等優(yōu)勢占領了童裝高檔市場,價格一般在300元以上,而國內的品牌多數(shù)集中在低中檔市場一般在200元以下,出現(xiàn)了兩極分化,與國際品牌相比差距主要在設計和營銷上,國內品牌一直停止在模仿國外童裝色彩、款式水平上,色彩暗淡、款式太過于花哨或單調、對現(xiàn)代流行的牛仔風潮、適應兒童成長的設計、普遍接受的多功能性設計理念不了解,時代感不強,沒有重視品牌形象的建立,很少投入經費開發(fā)研究,缺乏個性和民族色彩,而有的品牌開發(fā)出來的童裝過于成人化,很使人反感。但是兒童發(fā)育成長較快,童裝穿著周期較短,同時由于童裝經營風險比成年服裝要小,市場進入門檻比較低,這就使得童裝市場形成了多渠道流通,各種經濟成份參與經營,競爭將會加劇。

我們所面臨的競爭者可以大致分為三類:童裝制造商、童裝批發(fā)商和童裝銷售商。童裝制造商在義烏也有,但是不多。江蘇省句容有很多大大小小的童裝廠,廣州也有很多。童裝批發(fā)商遠的不說,就近的就有義烏本地的賓王市場和杭州的四季青等等。我們的店面打算開在義烏,因此我們的最大的競爭者就是義烏本地的童裝銷售商,大部分分布在地下商場一街、賓王市場等等。

(三)消費者分析

對于不同年齡段的兒童,除在身高、體重等體型特征上有明顯的差異外,在活動范圍、自控能力、心理變化等方面也有顯著的區(qū)別。只有把握好某一階段兒童的特點,才能圍繞其特點制定良好的市場營銷策略,并有針對性地開發(fā)出適合相應年齡段的童裝新產品,使企業(yè)具有較強的競爭能力。

12歲以上的兒童開始進入青春期,生理上出現(xiàn)明顯的變化,如男女性別的差異、身高增長迅速等。同時,心理活動增多,有一定的社交圈和朋友。此階段的兒童已經有白己的一些愛好,以及對事物的辨別能力和觀點。對服裝的選擇不僅有自己的主見,還受到周圍同學和朋友,以及流行時尚的影響。此細分市場要較多地考慮兒童的心理因素。近幾年義烏該年齡段的兒童的數(shù)量大概為7萬人次。

童裝消費者可分為自身消費和送人消費,消費心理有求實心理、求新心理、求名心理、模仿心理等等。求實心理是指消費者在購買兒童服裝時,以追求服裝的實用和實惠為主要購買目的的心理。求新心理是指消費者在購買兒童服裝時,以追求服裝的流行潮頭和新穎性為主要目的的心理。求名心理是指消費者在購買兒童服裝時,以追求表現(xiàn)自己身份、地位、價值觀、財富等為主要購買目的的心理。模仿心理又可稱為從眾心理,是指消費者在購買兒童服裝時,以追求與名人消費同步為主要購買目的的心理。

服飾行為本質上是心理的反映,所以服飾是自我形象的一部分,服飾常常被包括在對于自我特征的有意識的評估中。研究表明服飾常常用來表示少年兒童對于自己的喜愛程度,他們把穿著看成是獲得他人認可和贊許的方式,這種傾向比成年人嚴重)。少年對人體的變化最為敏感,是最執(zhí)著服飾和外表的時期。在其生長的過程中,服飾幫助了他們扮演角色,建立自我。

(四)選址分析

投資童裝店面,有了好的選址可以說是事半功倍!對于童裝店選址的研究和評估是童裝創(chuàng)業(yè)者在童裝創(chuàng)業(yè)道路上的第一個最重要的抉擇。童裝店面選址在目標商圈的選擇上,要把重點集中在商圈是否符合你的童裝店面的市場定位、商圈的穩(wěn)定性和成熟度上,童裝店面選址的目標主要可以是以下幾種:

1、童裝店面選址目標位置

地下商場。該地區(qū)是環(huán)境優(yōu)美、街道整齊、交通方便、商業(yè)服務配套齊全而不嘈雜,而且集中了許多時尚品的消費者,這類人群崇尚個性和自由,擁有極強的消費需求,熱愛時尚和流行,接受新鮮事物比較快,追求產品的款式亦追求品質,她們是中高檔童裝消費者的中堅力量。

2、童裝店面選址目標位置

人口密度高、人口數(shù)量多的居民小區(qū)底層營業(yè)店面。義烏有一定人口數(shù)量的居民小區(qū),根據(jù)目前城市建設規(guī)劃的發(fā)展趨勢來看,住宅“社區(qū)化”的趨勢愈演愈烈,社區(qū)經營的童裝店面往往可以取得不俗的業(yè)績。只要童裝店的品位能夠投小區(qū)顧客所好,獲得他們的認同,那么一定能擁有一個穩(wěn)定且不斷拓展的顧客群。

3、童裝店面選址目標位置

賓王市場或同行聚集的街道和區(qū)域。同行聚集在同一個區(qū)域甚至同一條商業(yè)街上,這種現(xiàn)象為人們熟悉,因為顧客都希望能以盡可能少的錢買到質優(yōu)價廉的產品,往往他們會貨比三家,衣多多童裝批發(fā)網廠家一手貨源的價格優(yōu)勢、專業(yè)童裝買手更新率快的富有個性特色的時尚款式和競爭實力強的童裝貨源進入同業(yè)“扎堆”的商圈,能夠迅速爭奪并占領目標市場。

4、童裝店面選址目標位置

幼兒園,中小學校等學區(qū)周邊地區(qū)。現(xiàn)在的城市家庭幾乎都是獨生子女,隨著經濟的發(fā)展,家庭收入及生活質量都在提高,所以家長對孩子的穿著及打扮都十分的講究,逢年過節(jié)更是會大量采購童裝。對兒童服裝的價格及品質都很敏感,衣多多童裝批發(fā)網質優(yōu)價低的市場定位可以最大程度地迎合他們的需要。

綜上所述,地下商場較符合我們的標準。地下商場行人流量高,但是不至于擁擠而組織顧客前往,且顧客有很多會攜帶小孩一起購買。公共交通設施齊全,路況良好,可以帶來可觀的客流,也有利于商店上貨。店面面積不小,每間大概25平米,水電、下水道、暖氣等條件良好。商城位于市中心,距離居民區(qū)或交通干線很近。

(五)swot分析

1、優(yōu)勢(s):

店長在開店之前對市場做過調查,對童裝行業(yè)比較熟悉,較了解行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場特征,同時結合了國內童裝行業(yè)的特點有針對性地尋找適應中國國情的童裝產品,同時童裝店具有優(yōu)秀的策劃小組。

劣勢(w):向較于其它童裝店,我們的童裝店不具有經驗優(yōu)勢,且進入市場時間晚,在市場方面沒有先入為主的優(yōu)勢。在貨品數(shù)量和貨期上沒有一個很好的估計,致使服裝沒能很好的符合市場的需要,周轉資金較為短缺。

機會(o):隨著消費水平的提高,國內的童裝市場正處在市場變革的前期,加上兒童正成為家庭消費的重要組成部分。“小皇帝”的消費能力不容忽視。我國童裝市場正在逐步由“數(shù)量消費階段”轉向“質量消費階段”。且現(xiàn)在,消費者在購買衣服的時候,更加注重服裝的款式問題。

威脅(t):一是來自同行競爭者的沖擊。同行競爭者相對于我們來說經驗很豐富,進貨渠道相對穩(wěn)定,對于消費者需求有一定的實際了解,而我們只是停留在理論階段。二是來自童裝批發(fā)零售商的壓力。他們不但批發(fā)童裝,同時還零售,價格比一般店鋪可能便宜一點。

所謂市場定位,就是根據(jù)競爭者現(xiàn)有產品在市場上所處的位置,針對消費者對該產品某種特征或屬性的重要程度,強有力地塑造出本企業(yè)產品與眾不同的、給人印象鮮明的個性或形象,并把這種形象生動地傳遞給消費者,從而使該產品在市場上確定適當?shù)奈恢谩R部梢哉f,市場定位是塑造一種產品在市場上的位置,這種位置取決于消費者或用戶怎樣認識這種產品。企業(yè)一旦選擇了目標市場,就要在目標市場上進行產品的市場定位。

市場定位是企業(yè)全面戰(zhàn)略計劃中的一個重要組成部分。它關系到企業(yè)及其產品如何與眾不同,與競爭者相比是多么突出。企業(yè)的營銷策劃主要是圍繞營銷定位展開的,營銷定位策劃的基本流程是市場細分、目標市場選擇和市場定位。

市場細分是企業(yè)根據(jù)消費者需求的不同,把整個市場劃分成不同的消費者群的過程。其客觀基礎是消費者需求的異質性。進行市場細分的主要依據(jù)是異質市場中需求一致的顧客群,實質就是在異質市場中求同質。市場細分的目標是為了聚合,即在需求不同的市場中把需求相同的消費者聚合到一起。

創(chuàng)業(yè)計劃書代寫 創(chuàng)業(yè)計劃書word文檔篇八

我電子創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個由校園電腦愛好者自發(fā)組織而形成的協(xié)會。我協(xié)會的目的和始終走向科技前沿,“后腳停在大學門,前腳邁向社會路”為宗旨。

以實用性和適用性為最基本原則,例如針對于電腦系統(tǒng)的安裝、電腦組裝和維修、手機刷機、排版與制作、網上購物和訂票等一系列電腦技術加以交流和指導。

共同發(fā)展,使電腦的相關操作在我校普及化,這絕對有利于以后大學生的生活與就業(yè)。

我協(xié)會例行活動有“ppt制作大賽”,“‘云手杯’鍵盤控大獎賽”,“騰飛杯”電腦操作維修知識大賽,電腦維修技能培訓,以及參加社會實踐活動,主要集中于蘭大電腦城,西北電子商貿城等電子產品市場。

(一)社團介紹

1、 性質介紹:本協(xié)會是以服務學生為主導,以經濟鍛煉為輔的協(xié)會。

2、 宗旨介紹:豐富校園文化生活。采用電腦等電子產品服務全校學生。幫助有創(chuàng)業(yè)夢想的同學尋找創(chuàng)業(yè)之路。

3、 組織結構介紹: 指導思想:發(fā)現(xiàn)興趣,交流技術,服務學生,將電腦等電子產品引導成我們生活的好幫手,而不是沉迷電腦虛擬世界。

4、 我協(xié)會設會長一名,副社長2名 部長七名,干事若干。常設機構有會員參議會,例會等。有ppt制作大賽,“云手杯”鍵盤控大獎賽,“騰飛杯”電腦操作維修知識大賽,以及參加活動,主要集中于蘭大電腦城,西北電子商貿城等電子產品市場。

(二)組織結構介紹:

(1)組織結構圖:

注解:協(xié)會下設社長一名,執(zhí)行會長一名,常務會長一名,部長七名,副部長七名,機構干事若干。

為什么可以是經濟體協(xié)會呢?

首先我們經管學院本身學習的就是有關所有的經濟活動,經濟理論。這符合我們學院的教學特點,而對于我們學習的理論知識,在暫時還無法運用的情況下,成立有關經濟體的協(xié)會就很有必要。

電子創(chuàng)業(yè)服務協(xié)會成立的宗旨和任務就是,一可以服務全校學生,二可以本身鍛煉協(xié)會成員,三可以把經濟理論運用到實踐操作當中。理論加實踐,這對于我們經管學院的學生來說,絕對是一個非常有學習價值和實踐操作的平臺。

通過課上學習的經濟學理論、會計核算、市場營銷、統(tǒng)計學等等,都可以運用到電子創(chuàng)業(yè)服務協(xié)會上。我們會通過和社會企業(yè)聯(lián)系,拉贊助 搞宣傳 作市場調查 協(xié)會運作費用這些實實在在地經濟活動,都要包括和運用這些理論知識。

相信只要我們會員齊心協(xié)力加上學院的支持和幫助一定能讓我們經管學院的學生提高實踐經驗和加深理論知識的認識。同時將電子創(chuàng)業(yè)服務協(xié)會辦成一個有號召力,有影響力的打協(xié)會,面向全校宣傳我們經管學院的學生。

成立電子創(chuàng)業(yè)服務協(xié)會半經濟體的優(yōu)劣勢

一:要想作為經濟體,那么就要有市場,有經濟需求。例如:在大學里隨著生活水平的提高,大學生帶電腦 用手機的情況 已經成為普遍現(xiàn)象,而正真懂電腦技術,電腦維修的同學并不多,所以當電腦出現(xiàn)問題,自己往往無法解決,而學校電腦維修店費用很高,學生花費太大,去學校外面的電腦市場如蘭大電腦城,但距離上較遠,費用也不低,既花費同學們的金錢又費時間。12電子創(chuàng)業(yè)服務協(xié)會運行可行性策劃書

二:成立電子創(chuàng)業(yè)服務協(xié)會后,學校的同學們既不用花費大量金錢,也不需要花費時間去校外。我們協(xié)會只需收取少量成本費,同學們就可以放心的把電子產品交給我們進行問題和維修而且不會重復收費,只需一次交費可以保修一學期的時間。

三:這樣節(jié)省了同學們的金錢和時間,我們協(xié)會也可以有一部分的自籌資金進行正常運行和正常活動舉辦的費用。

四:學校的學生市場是一個很龐大的經濟市場,而作為學習經濟專業(yè)的學生應該注意到這一點,也必須注意到這一點。這是一個經濟類學生必有經濟觀察能力。

一:同樣在成立協(xié)會方面我們也要做很多的準備,也會遇到很多困難,在技術方面我們要不斷提高自身本領,做到以后不僅能為學生服務,也能為老師和學校服務。

二:在一些硬件設施方面,我們協(xié)會需要學院的大力支持幫助,經過詳細的策劃和研究。發(fā)現(xiàn),協(xié)會成立后要有一個常設的活動地點,位置能在學生生活區(qū)的北校區(qū)。希望學院領導能幫助學院這個新型協(xié)會。這是我們成立協(xié)會后最大的困難,其他的軟件方面,我們協(xié)會內部可以克服,懇請學院的支持和幫助。

作為學院的一員,服務學生是應該做的,而做為一個新型協(xié)會,又是實踐技術為主的協(xié)會,有責任和義務去為同學們服務,我們電子創(chuàng)業(yè)服務協(xié)會就是一個以服務為主,經濟為輔的協(xié)會,做為聯(lián)大的一個社團組織,宗旨和主要任務就是一心一意為學校學生服務。

在經過分析學校社團、協(xié)會后,發(fā)現(xiàn)能給同學們帶來物質和實踐方面的服務太少,同學們遇到例如電腦無法開機,電腦異常這些方面的問題,學生本人自己無法解決,而這時也沒有那個社團協(xié)會為他們服務,同學們只能花錢花時間找修電腦的去維修。所以這一個空白,需要有人去服務,有組織去服務。

所以電子創(chuàng)業(yè)服務協(xié)會成立后,會發(fā)揮服務全校學生的宗旨,將來能夠服務老師,做好學生服務,讓學生感到滿意,讓學生對學校更有親切感。

一:首先我們依據(jù)電子產品的技術,電腦的熟練操作。以此作為載體,協(xié)會的首批成員和協(xié)會發(fā)起人都是有非常好的電腦功底。

二:對電子產品不僅有很大的興趣,而且也有較強的電腦技術,在技術層次上,完全可以做到服務學生。

通過對學校現(xiàn)有社團 協(xié)會的了解和分析發(fā)現(xiàn)我們學校文學類藝術類的社團偏多,雖然可以豐富學校文化活動,提高文化素質,這些只停留在理論方面,而我們的協(xié)會是一個以電子技術為載體,通過社會實踐運用實實在在地本領技術,達到為同學們作為實習平臺,創(chuàng)業(yè)出發(fā)點,我們電子創(chuàng)業(yè)服務協(xié)會,成立后就會補充學院實踐類社團空缺的現(xiàn)狀。

一:協(xié)會成立后要服務全校學生,在技術宣傳 運作經費方面協(xié)會成員和協(xié)會內部,通過舉辦活動,普及技術操作、 拉贊助、協(xié)會可以解決這些困難。

二:如果要為學生服務就要有一個常設的服務地點,這樣才能長時間長期為同學們提供最好的服務,有了一個房子同學們就更加相信,是由學院全力支持,協(xié)會為學生服務。

三:增強了學生對經管學院的認同感和親切感,看到了學校人性化的管理,關心學生生活的方方面面的問題,希望學校領導能考慮到我們的困難,并能幫助和支持我們的新型協(xié)會。

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