做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園安全穩定工作計劃篇一
以幼兒園學期工作計劃為準繩,進一步明確崗位職責,規范教職工加強服務意識,精益求精,爭取一流品質。圍繞安全保衛、衛生保健、食品工作,校園環境等工作,以檢查促改進,不斷完善細節。
1、牢固樹立“安全第一、責任重于泰山”的思想,充分認識做好安全重要性和緊迫性。進一步提高對園內安全工作的認識,把學校安全納入開學重點工作,細化新學期安全工作措施。
2、所有教職工以良好的風貌,在幼兒園良好自然環境的基礎上為健康成長創設良好人文環境。
3、組織開展全園防震演練、安全培訓演習活動,培養全體師生逃生能力。
4、開學前做好新職工安全上崗培訓。
1、認真開展開學第一周安全教育活動,利用安全課各種形式,對幼兒進行交通安全、消防安全,食品安全、防溺水安全為重點,以及遇到危險時的報警、求助的能力的訓練,增強師生意識,提高師生自救和防范能力。
2、切實做好校園及周環境整治工作,凈化校園周邊生活,文化及采取有效措施,確保“人防”、“物防”、“技防”落實到位。
3、嚴格師生離校請假制度,確保接送卡的規范使用,落實好行政制度。
4、認真做好校園消防,加強消防通道、疏散樓梯、安全出口等部檢查;做好用電管理,做好電線電器的安全檢查,落實好監管措施和安全。
5、加強食堂安全衛生管理與防范,保證所有幼兒與教職工的飲食安全,規范食品采購索證制度,做好食品驗收記錄,把好食品進出關,堅持留樣。嚴格按食譜要求做好食品加工和供應,保證幼兒膳食質量。
6、加強師生集體活動安全,做好集體活動的申報、審批手續,活動落實安全責任,加強防范措施,消除事故隱患,確保師生安全。
7、教師還應多關注幼兒心理特點,探索合理、有效的教育方法,促進幼兒心理的健康發展,不斷優化幼兒園的人文環境。
8、做好物品的常規管理和調配工作,確保正常使用。
8月份
1、8.19,開展一次全園安全檢查,做到各部門自己管電器設備、教具、玩具、消毒設備進行安全檢查,發現問題及時上報更改,確保安全使用,防止發生意外事故。
2、做好有關備品的采購及發放。
3、做好本學期收費工作,確保錢財安全保衛工作。
4、做好環境衛生、班級保教物品的發放,保證心學期正常有序的開展。
9月份
1、做好新生安全教育工作。
2、全園安全大檢查,全面檢查教室、大型玩具、器械的使用情況,全面進行集中消毒,確保安全使用。
3、堅決執行上級教育部門的要求,做好門衛保衛工作。
4、進行教師安全責任狀簽訂。
5、制作新生接送卡,嚴格按照接送卡制度接送幼兒。
6、堅持每天《安全工作記錄本》和《安全檢查記錄本》檢查記錄,及時上報解決。
7、有秩序地發放教學用品,并做好記錄。
8、各班做好幼兒常規訓練,穩定幼兒情緒。
9、做好廚房衛生工作。
10月份
1、加強物品消毒工作,預防秋季傳染病,保證幼兒健康。
2、落實安全綜合治理系列工作,確保設備安全到位。
3、落實“國慶節”安全保衛工作。
4、開展一次全園消防演習活動,培養幼兒逃生的技能,學會自我保護等危險物。訓練教師的組織幼兒疏散的能力。
5、開好營養套餐的工作。
11月份
1.落實安全保衛工作,檢查廚房食品供應情況。
2檢查玩具清洗消毒情況。
3.抽查倉管和留樣工作。
12月份
1、親子聯歡活動。
2、檢查設施;做好飯菜的保溫工作。
3、幼兒園的安全工作是重中之重,安全之警鐘長鳴,層層落實簽訂責任狀。
1月份
1、安全管理部門檢查園內各處,做到及時發現問題并及時維修,以保證教育活動的正常進行和幼兒活動的安全。
2、學期做好財物、物品的清點工作。
3、做好各項資料的管理與歸檔。
4、安全教育——放寒假前對幼兒進行安全教育
幼兒園安全穩定工作計劃篇二
以幼兒園學期工作計劃為準繩,進一步明確崗位職責,規范教職工加強服務意識,精益求精,爭取一流品質。圍繞安全保衛、衛生保健、食品工作,校園環境等工作,以檢查促改進,不斷完善細節。
1、牢固樹立“安全第一、責任重于泰山”的思想,充分認識做好安全重要性和緊迫性。進一步提高對園內安全工作的認識,把學校安全納入開學重點工作,細化新學期安全工作措施。
2、所有教職工以良好的風貌,在幼兒園良好自然環境的基礎上為健康成長創設良好人文環境。
3、組織開展全園防震演練、安全培訓演習活動,培養全體師生逃生能力。
4、開學前做好新職工安全上崗培訓。
1、認真開展開學第一周安全教育活動,利用安全課各種形式,對幼兒進行交通安全、消防安全,食品安全、防溺水安全為重點,以及遇到危險時的報警、求助的能力的訓練,增強師生意識,提高師生自救和防范能力。
2、切實做好校園及周環境整治工作,凈化校園周邊生活,文化及采取有效措施,確保“人防”、“物防”、“技防”落實到位。
3、嚴格師生離校請假制度,確保接送卡的規范使用,落實好行政制度。
4、認真做好校園消防,加強消防通道、疏散樓梯、安全出口等部檢查;做好用電管理,做好電線電器的安全檢查,落實好監管措施和安全。
5、加強食堂安全衛生管理與防范,保證所有幼兒與教職工的飲食安全,規范食品采購索證制度,做好食品驗收記錄,把好食品進出關,堅持留樣。嚴格按食譜要求做好食品加工和供應,保證幼兒膳食質量。
6、加強師生集體活動安全,做好集體活動的申報、審批手續,活動落實安全責任,加強防范措施,消除事故隱患,確保師生安全。
7、教師還應多關注幼兒心理特點,探索合理、有效的教育方法,促進幼兒心理的健康發展,不斷優化幼兒園的人文環境。
8、做好物品的常規管理和調配工作,確保正常使用。
1、2.15-2.17,開展一次全園安全檢查,做到各部門自己管電器設備、教具、玩具、消毒設備進行安全檢查,發現問題及時上報更改,確保安全使用,防止發生意外事故。
2、做好有關備品的采購及發放。
3、做好本學期收費工作,確保錢財安全保衛工作。
4、做好環境衛生、班級保教物品的發放,保證心學期正常有序的開展。
1、做好新生安全教育工作。
2、全園安全大檢查,全面檢查教室、大型玩具、器械的使用情況,全面進行集中消毒,確保安全使用。
3、堅決執行上級教育部門的要求,做好門衛保衛工作。
4、進行教師安全責任狀簽訂。
5、制作新生接送卡,嚴格按照接送卡制度接送幼兒。
6、堅持每天《安全工作記錄本》和《安全檢查記錄本》檢查記錄,及時上報解決。
7、有秩序地發放教學用品,并做好記錄。
8、各班做好幼兒常規訓練,穩定幼兒情緒。
9、做好廚房衛生工作。
1、加強物品消毒工作,預防秋季傳染病,保證幼兒健康。
2、落實安全綜合治理系列工作,確保設備安全到位。
3、落實“清明節”安全保衛工作。
4、開展一次全園消防演習活動,培養幼兒逃生的技能,學會自我保護等危險物。訓練教師的.組織幼兒疏散的能力。
5、開好營養套餐的工作。
1. 落實“五一”安全保衛工作,檢查廚房食品供應情況。
2檢查玩具清洗消毒情況。
3.抽查倉管和留樣工作。
1、“六一”親子聯歡活動。
2、檢查設施;做好飯菜的保溫工作。
3、幼兒園的安全工作是重中之重,安全之 警鐘長鳴,層層落實簽訂責任狀。
1、安全管理部門檢查園內各處,做到及時發現問題并及時維修,以保證教育活動的正常進行和幼兒活動的安全。
2、學期做好財物、物品的清點工作。
3、做好各項資料的管理與歸檔。
4、安全教育--放暑假前對幼兒進行安全教育及致家長一封信。
幼兒園安全穩定工作計劃篇三
為了認真貫徹上級有關部門關于安全工作的教育方針,抓好安全工作,確保師生安全和學校教育工作的正常進行,現結合本園實際情況,制定安全工作計劃:
一、領導重視,認識到位,建立由周佩霞為第一責任人的學校安全工作領導小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計劃,半年有小結,全年有總結,為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。安全領導小組成員如下:
組長:周佩霞
副組長:袁正紅
組員:周少燕、何惠芳、鐘紅梅
二、強化安全意識
1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,加強對工作的責任感,強化安全意識,認真細致地做好工作,避免意外事故的發生。
2.在每周的園務會議上,提醒各教職工重視衛生保健工作,加強對幼兒的安全保護工作。
三、重環境安全,避免事故發生
1.經常檢查防火設施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換,確保有效使用。
2.后勤人員每周一檢查大型玩具設施,發現有損壞脫落及被銹蝕及時處理。
四、認真落實安全制度和安全措施
1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。
2.園長對制度執行情況進行定期檢查分析查找原因,采取對策。要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。
五、注意幼兒的飲食安全
1.認真貫徹執行衛生系統有關食品衛生的規定,防止食物中毒。
2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方,防止燙傷。
3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,防止誤食、誤飲中毒。
六、組織戶外活動時,確保幼兒安全
1.師在組織幼兒戶外活動時,首先要進行安全教育。
2.教師在活動前和活動結束后要清點人數。
3.幼兒進行活動時,教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個幼兒活動情況,不能離開幼兒做其他的事情。
幼兒園安全穩定工作計劃篇四
將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進行的前提,是保證每一個幼兒各方面能力均衡發展的前提,因此家園要為幼兒創設安全的教育和生活環境,通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識,教給幼兒多種自我保護的方法,讓幼兒在安全的環境中健康成長。
一、教給安全防護知識
1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材,如讓幼兒認識交通標志,知道遵守交通規則等。
2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片引導幼兒觀察圖片,了解安全信息,并引導幼兒講述圖片中看到的火災及發生為災的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范能力,并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。
3、教給幼兒一些與安全有關的基本生活常識,知道哪些東西是危險的,會傷害身體,不能亂碰,如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關的安全標志和緊急情況時撥打的救援電話。
4、通過圖片教給幼兒流感(如甲型h7n9流感)的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h7n9、用物及交通安全方面的知識教育,并做好記錄。如經常教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人的食物等。
5、教師傳授自護常識,以提高孩子們的自護意識和自護能力。如:發生火災時應該如何自救,被壞人拐騙時如何逃脫等。
6、組織幼兒進行消防、防震自救演練,掌握逃生自救技能。
7、教育幼兒上下樓梯靠右走、不推不擠、不跳臺階等安全知識。
二、把好一日活動安全關
1、及時排查幼兒活動環境的各種安全隱患。
2、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線。
3、隨機制止幼兒的不安全行為,如發現幼兒玩銳器時及時制止。
三、家園配合
1、通過家長會、家教欄、家訪、飛信等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性,正確知識和方法,及如何為幼兒創設安全的教育和生活環境,使家長成為園外安全教育的教師,負責實施家庭中的安全教育,取得家園教育的一致性,時刻做到:家園密切配合,為幼兒創設安全的教育和生活環境。
2、發放致家長的一封信、簽訂安全責任狀。
3、嚴格執行安全的接送制度。托他人帶的電話告知當班教師,得到確認、允許后方可帶孩子離開。
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