在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

創先爭優當標兵承諾書 先進個人承諾書篇一

您好！

首先感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，給我一次選擇成功的機會。以下是我的個人自我介紹：

我是一名即將畢業于xxxx學院，經濟管理系院工商企業管理專業的一名學生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完三年的求知之旅，美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！

21世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神。在三年的學習生活中，我一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進”這句格言努力學習。

在老師的指點下熟練的掌握了《生產作業管理》《市場營銷學》《人力資源管理》《國際企業管理》等多項專業課程。

我熱愛自己的專業，通過對專業知識的系統學習，已經具備了扎實的理論功底。假期打工，社會實踐更是讓我在理論與實踐有了較強的實際業務操作能力，以至于學以致用。

為了更加豐富自己的知識，在課余時間，學習計算機知識，掌握officexx熟悉windowsxp操作系統。而且在網頁制作、維護等方面已有一定的水準。

自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的領導，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！

再次致以我最誠摯的謝意！

創先爭優當標兵承諾書 先進個人承諾書篇二

我認為我校開展的爭做“育人標兵”活動對教師素質提高有著十分重要的意義，本人將在以下三個方面向上級領導和全體師生及家長鄭重承諾：

一、獻身教育，無私奉獻。樹立正確的人生觀、價值觀和教學觀，加強師德修養。提高自己的業務能力，把教育作為一種崇高的事業放在首位，樂于奉獻，做出表率。

二、公正執教，關愛學生：樹立正確的道德觀、榮辱觀。將學生的利益放在首位，做學生的良師益友，用愛心、寬容、理解、關懷善待學生，不體罰和變相體罰學生，培養學生良好品行，促進學生全面發展。

三、立足崗位，創先爭優。增強自己的責任感和事業心，養成良好的工作習慣，樹立終身學習觀念，做到干一行愛一行、活學活用，把比學習、比服務、比創新、比業績落實到日常工作中，在各項工作中起先鋒模范帶頭作用。

承諾人：z

創先爭優當標兵承諾書 先進個人承諾書篇三

作為一名光榮的教育工作者，肩負著培育祖國花朵的重任，因此對教師的職業道德提出了更高的要求。為了認真愎行教師職責，培育出社會主義現代化建設需要的優秀人才，爭做一名育人的先進工作者，特向學校、學生、家長以及教師這一光榮的職業鄭重承諾：

一、愛崗敬業，為人師表。熱愛自己的事業，全現貫徹落實國家的教育方針，以身作則，為學生做出表率。

二、熱愛學生，尊重家長。時刻牢記：育人就要一切為了學生；為了學生一切；為了一切學生，關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰、變相體罰學生，以朋友身份與學生相處，保護好學生人身安全。尊重家長，主動與家長溝通，認真聽取家長的意見和建議，不歧視家長。

三、終身學習，開拓創新。給學生一杯水，自己就應有一眼源源不斷的水源，在教育工作中，邊學邊教，利作一切可利用時間努力提高自身素質及業務水平，學習中不斷積累，不斷創新。

上述承諾，敬請學校、學生、家長給予監督。

創先爭優當標兵承諾書 先進個人承諾書篇四

素質教育是方向，當前素質教育已越來越強烈地呼喚教育創新，以學生發展為本是素質教育所倡導的重要理念。素質教育的根本出發點是人本主義，關注人的生存狀態，發展空間，讓孩子感受成功，教給孩子一生有用的東西，讓孩子有一個真正輝煌的明天，教師立足兒童自身的本性，發展其特長達到自我實現和全面發展是素質教育的根本。

作為一名光榮的人民教師，我堅決忠誠黨和人民的教育事業。從高從嚴要求自己，認真貫徹黨的教育方針，堅持社會主義的育人方向，憑著強烈的事業心和高度的責任感，勤勤懇懇，兢兢業業的工作。努力做到有理想、有責任、有能力、形象好。在教學工作中，始終堅持對社會負責，對家長負責，對學生負責的`原則。盡心盡力做好自己的本職工作。對自己的要求是：無愧于領導的關懷指導，無愧于老師們的信任和支持，無愧于學生的前途發展，無愧于家長的殷切希望，無愧于自己的崗位職責。

從教整整二十年，主要擔當班主任，教過幾年英語。所教年級學生思想健康，樂于助人，勤奮好學。曾先后榮獲優秀班主任，市級骨干，鄉級優秀教師的榮譽，得到家長和社會的認可。今后還將一如既往地工作下去，做到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

創先爭優當標兵承諾書 先進個人承諾書篇五

教育是神圣的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，本著對每一個學生負責，為學生的一生著想，本人鄭重承諾：

1．熱愛教育事業、愛崗敬業、忠于職守，為人師表，認真做好各項教育教學工作。

2．全面貫徹教育方針，面向全體學生，以學生為本，關心愛護學生，尊重學生人格，關注學生身心健康成長，對學生既嚴格要求，又熱情關懷，耐心引導，不體罰和變相體罰學生。

3．努力學習，嚴謹治學，刻苦鉆研業務，遵守教學常規，不上無準備之課，按時認真批改學生作業，認真做好提優輔差工作，努力提高教育教學質量。

4．遵紀守法，廉潔從教，不謀私利，不熱衷于從事有償家教。

5．尊重學生家長，熱情對待家長，虛心聽取家長意見，積極向家長宣傳科學育人的思想與方法。加強與家長的溝通與聯系，每生每學年至少家訪一次。

承諾人：z

創先爭優當標兵承諾書 先進個人承諾書篇六

在百年大計教育為本的前提下，素質教育是方向，當前素質教育已越來越強烈地呼喚教育創新，以學生發展為本是素質教育所倡導的重要理念。素質教育的根本出發點是人本主義，關注人的生存狀態，發展空間，讓孩子感受成功，教給孩子一生有用的東西，讓孩子有一個真正輝煌的明天，教師立足兒童自身的本性，發展其特長達到自我實現和全面發展是素質教育的目標。

作為一名光榮的人民教師，我堅決忠誠黨和人民的教育事業。依法執教，廉潔從教，愛崗敬業，誠信育人，熱愛學生，尊重家長，嚴謹治學，協作創新，教書育人，為人師表。從高從嚴要求自己，認真貫徹黨的教育方針，堅持社會主義的育人方向，憑著強烈的事業心和高度的責任感，努力做到有理想、有責任、有能力、形象好。在教學工作中，始終堅持對社會負責，對家長負責，對學生負責的原則。盡心盡力做好自己的本職工作。對自己的要求是：無愧于領導的關懷指導，無愧于老師們的信任和支持，無愧于學生的前途發展，無愧于家長的殷切希望，無愧于自己的崗位職責。

從教整整十九年，一直擔當班主任。所教年級學生思想健康，愛助人，勤學好問。曾先后榮獲優秀教師、各種優秀課等榮譽，得到家長和社會的認可。尤其在愛心教育上，有自己獨特的做法。今后還將一如既往地工作下去，做到：“有一分熱發一分光。”

創先爭優當標兵承諾書 先進個人承諾書篇七

教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人。我向學校、家長和社會鄭重承諾:

1、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責，不在辦公室打電腦游戲，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

3、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

4、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以學者型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事以盈利為目的的第二職業和有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

5、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。不利用學生家長為自己辦私事，不擅自向學生推銷教輔資料及其它商品，更不向家長索要任何錢物，自覺維護教師形象。

6、自尊自愛，嚴于克己，講究禮節，衣著莊重，文雅大方，裝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。

7、語言、行為規范健康，公共場合使用普通話。校園內不吸煙，工作日中午不飲酒，晚自修值班教師晚餐不飲酒。

8、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到八不，即:不體罰、變相體罰學生；不呵斥、諷刺挖苦學生；不將學生趕出教室和趕回家；不以多寫作業懲罰學生；不進行有償家教；不亂收費；不讓學生幫老師干活；不向學生收取任何罰款。