報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告，報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學領導述職述廉報告篇一

大家好!

經教育局黨委考察任命，我于xx年3月任新城子鄉中心小學黨支部書記至今。現在，根據教育局黨委的有關要求，做述職報告如下。

任職以來，自己先后與三位校長搭班子，努力做到“拉偏套，使正勁”，根據黨支部工作職責開展工作。把“說好新鄉話，辦好新鄉事，做好新鄉人”作為自己和領導班子的工作信條，恪盡職守，求真務實，不斷加強學習，努力提高個人修養，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發展、振興我校教育的事業中去。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執行。組織黨員和教職工進行政治學習。了解掌握教職工的基本情況和動態，培養骨干，抓好典型，深入細致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發展工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。抓好共青、工會、婦女、少先隊等組織的建設，充分發揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識分子政策，關心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養工作。深入教學第一線，認真調查研究，善于聽取群眾意見，及時總結交流經驗，不斷改進工作。加強廉政建設，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風的侵襲。

針對學校存在的差距，做了如下工作：

以“管理為本，改革為魂，人和為根”作為我校治校的基本出發點。以黨支部有效監督、教代會參與學校民主管理作為學校管理規范化、科學化、效率化的催化劑。創新德育工作，創建活力型校園;創新教學工作，創建質量型校園;創新教研工作，創建科研型校園;加強學習和研究，創建學習型校園;強化內部管理，創建效能型校園;加強校園文化建設，創建人文型校園;加強信息化建設，創建數字化校園;加強體衛藝工作，創建健康型校園;加強安全工作，創建平安型校園; 從點滴做起，創建節約型校園。

xx年5月以來，學校先后被評為區寒假工作先進單位、電影放映工作先進單位，區、市優秀少先大隊和紅旗大隊，市、區教育科研先進單位，市教育學會先進學術團體，市群體工作先進單位、大課間先進單位，省創新教育先進學校，東北地區教育情報工作先進集體，教育部心理健康教育研究先進集體。xx年，我校被評為區“十五”課程改革先進單位和教育局黨委信息工作先進單位。

二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象

在區教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部《關于加強從源頭上預防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨黨風紀律處分條例》《預防職務犯罪》等有關法律法規，牢固樹立為人民群眾服務思想，努力實踐“三個代表”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。

平常能自覺加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅持把輕名利、遠是非、躲酒場、正心態和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準則，努力朝這個方向去實踐、去爭取。自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關于黨員干部廉潔從政和國企干部廉潔自律有關規定的行為。

學校黨支部認真開展了廉政文化進校園、糾風治亂工作。與工會和教代會一起，開展了校務公開和行風評議工作。進行了書記、校長的述職述廉工作。協助學校行政，開展了信訪維穩工作。進行了預備黨員轉正和新黨員審查工作。組織黨員干部及教師學習貫徹黨的十九大精神，把用十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動發展作為學習的出發點和落腳點。通過學習，要自覺堅持科學發展，善于領導科學發展，精于統籌謀劃科學發展。做到對待發展有信心，考慮發展有思路，推動發展有辦法。

結合教育局黨委開展的“三進”活動，組織全體教師對學生進行家訪。全鄉6所學校的47位班主任對本班學生進行了普遍家訪。對學困生、貧困生、后進生、單親及離異家庭生給予了更多的關愛。還結合學生的具體情況，進行了話訪和來訪接待。邀請黨代表、人大代表、政協委員進行了視察學校活動。

在校務公開工作中，注意完善領導機制與工作機制。學校及時調整充實校務公開領導小組、工作機構和監督機構，制定詳盡的年度工作計劃和具體措施，切實把校務公開工作列入學校的重要議事日程，真正形成黨組織統一領導，學校行政主持，工會組織協調監督，業務部門各負其責，教職工積極參與的工作格局。注意規范公開內容。包括學校收費情況，工程招投標情況，大額物品的采購情況，以及其他師生員工普遍關心的事項，我校也進行了公開。

學校的發展與廣大人民群眾接受優質教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢發展的要求存有差距;教師隊伍建設和學校發展存在一定的差距。

在自身要求上有差距：有時因工作的繁重與壓力，產生緊燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情;有時因公務纏身，對教師們、職工們關心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;有時對老師提高的建議沒能及時考慮采納;辦學的經驗不足，辦學的理論水平有待提高;在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。

以“十九大”精神嚴格要求自己，自覺堅持科學發展，善于領導科學發展，精于統籌謀劃科學發展。對待發展有信心，考慮發展有思路，推動發展有辦法。

強化“合作——發展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發展為目的，不斷強化黨支部的保障監督作用，以質量求生存，以提高辦學效益促發展，以“雙高普九”為契機，加強學校建設。作為支部書記，強化自身素質的同時，應立足學校實際，加強與同類學校的合作，吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發展空間，促進學校的發展。

回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于支委識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝!

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學領導述職述廉報告篇二

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

我于20xx年下半年開始擔任清河鎮小學教育支部書記，主管支部的黨務黨建工作，分管教職工的政治學習和職業道德建設工作、職教成教工作等;20xx下半年開始分管全鎮小學安全工作;今年年初，又兼任學校工會主席，分管學校工會工作。現將我三年來所從事的工作向大家做一簡要匯報，懇請得到領導和同志們的幫助和指正。

﹙一﹚、黨務黨建和學校黨風廉政建設方面

1. 支部黨員情況。

20xx年下半年，全鎮小學共有黨員19人。其中：男教工黨員18人，女教工黨員1人。20xx年7 月，納新黨員2人，其中男、女各一名。20xx至20xx年，黨員教職工共退休2名.，均轉入所在的農村支部。所以，支部現有黨員仍為19人。

2. 支部班子組成情況。

20xx年下半年，由于人事變動，我們重新組建了支部領導班子，新的支部領導班子由5人組成。書記1名，組織委員、宣教委員、紀檢委員、生活委員各1名。支部委員均由學校中層以上領導或村小校長、負責人擔任。新組建的支部班子戰斗力強，凝聚力強，辦事效率高，在黨員和全體教職工中有較高的威信。

3. 黨建主題活動開展情況。

三年來，我們緊緊圍繞學校的中心工作開展黨務和黨建工作，黨建活動年年有主題：06至07學年，我們主要開展了“一幫一扶一聯系”的黨建主題活動，黨員教職工每人幫扶1名學困生，聯系培養1名入黨積極分子，黨員和支部公開服務承諾內容，接受師生監督;07至08學年，我們主要開展了“一個黨員一面旗幟”的黨建主題活動，要求黨員教職工在教育教學本職工作中，爭先鋒，當模范，發揮好先鋒模范帶頭作用;08至09學年，圍繞科學發展觀的學習和實踐活動。我們主要開展了“學校要科學發展，黨員要積極貢獻”的黨建主題活動，要求全體黨員教職工為學校的科學發展獻計獻策，出力流汗，做出貢獻。黨建主題活動的深入和有序開展使我校黨組織的戰斗力和凝聚力日益增強。

4. 入黨積極分子的培養情況。

三年來，我們支部不斷堅持“三會一課”制度，即每學期召開一次黨員大會，每季度召開一次支部委員會議，每月召開一次黨小組會，每學期上一次黨課。支部按照上級黨委要求，認真落實“雙向培養”制度制定有“雙向培養”計劃和實施方案，并認真組織實施，目前已培養入黨積極分子9名，同時已有5名青年黨員被培養為教學業務骨干。

5. 教職工思想道德教育和職業道德教育情況。

我校有嚴格的教職工政治學習制度，學校有“教職工思想道德教育和職業道德教育實施方案”有教職工職業道德考核辦法，學校定期舉行教情學情問卷調查活動，有師德師風意見箱和舉報電話。教職工集體政治學習間周一次，個人自學每天不少于1小時。不同階段有不同的學習任務。三年來主要是開展了學習十八大精神、學習教育法規、學習新修訂的中小學教師職業道德規范、學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、學師德模范人物事跡等系列學習實踐活動。今年九月以來主要是開展了學習和實踐科學發展觀活動。三年來全鎮各小學無一起嚴重違反思想道德和教師職業道德受上級查處的案件發生。學校連續兩年被評為縣級先進教育集體，收到縣委和縣政府的表彰獎勵。

6. 科學發展觀學習實踐活動開展情況。

從今年9月份開始，我們嚴格按照上級黨委的要求，深入扎實有效的開展了科學發展觀的學習實踐活動，成立了組織機構，制定了實施方案，召開了動員大會和階段動員會，。目前已完成了第一階段的集中學習和調研任務，第二階段的對照檢查和剖析正在緊張而有序的進行之中。開展活動以來，我們共召開學習動員會兩次，舉辦學習講座5次，教職工人均完成心得體會4篇，辦學習專欄3期;學校領導完成調研報告5篇，個人剖析材料5份，教職工完成個人剖析材料每人一份。學校召開民主生活會1次.。發放征求意見書50余份，收集各方面的意見和建議30余條。學校正在對這些意見和建議進行分析和梳理，以便形成學校總的分析和調研報告，為第三階段的整改提高做準備。

7. 黨風廉政建設情況。

黨風廉政建設工作是學校黨建工作的重要內容之一，我校領導一貫重視。一是逐年對黨風廉政建設目標責任書一一細化和分解，使其落到實處;二是有黨風廉政建設領導組織機構，學黨政領導親自抓;三是對黨員和學校領導干部有明確的廉潔自律要求，學校的黨務、政務、財務和辦事程序一一做到透明和公開，尤其是事關師生切身利益的問題均能做到及時和全面的公開，接受廣大師生的監督。每年年初，黨員和學校領導都要簽訂廉潔自律承諾書，年終組織師生代表對黨員和領導干部履行承諾情況進行評議;四是對教職工有明確的廉潔從教要求，教職工人人簽訂有廉潔從教承諾書。教職工的廉潔從教情況每年也要進行考評。五是我校有醒目的廉政文化宣傳欄，宿辦樓有廉政文化訓語，廉政文化教育得到了學校應有的重視。三年來我校無一起教職工因為不廉潔受到上級查處的案件發生，07年我校被評為黨風廉政工作先進集體，受到了教育局的嘉獎。

﹙二﹚、安全工作方面三年來，我分管學校安全工作，做了哪些工作?大家有目共睹;投入了多少精力?大家有目共睹;訂了多少制度?大家有目共睹;寫了多少材料?大家有目共睹;學校出了那些不安全事故?大家也還是有目共睹的;在此，我得好好的感謝大家，一感謝王校長對學校安全工作的高度重視和大力支持，為了學校的安全和穩定，校長可以說是操碎了心，才換來今天這樣安全未定的大好局面。就從這一點來講，我認為咱們的校長是一位對人民的子弟高度負責的好校長。二感謝王校長把這么重要的工作交給我來分管，這是對我的極大的信任，我也因此而絲毫不敢怠慢，幾年來，每逢節假日，我都要安排和落實好護校值班人員，同志有事不能到崗，我就頂上;每逢節假日大家紛紛離校，我都要留下來對校園巡視一周，對值班人員交代一番;有時半夜三更突然接到電話，我就立馬起床，趕赴學校，處理事情;為了及時完成那許許多多的安全材料，我常常熬到一夜通宵;我是一個部門領導，卻是一個光桿司令，凡是與我有關的事務，我都是親歷親為，親自完成，從不叫苦，毫無怨言;我常常因為手頭的工作一時完成不了而也不能寐，廢寢忘食，這些說出來，也許沒人會相信，但這的確是我的親身經歷。三要感謝全體師生員工對學校安全工作的鼎力支持，在我們學校，安全工作實際上是人人肩上有擔子，個個思想有壓力，最讓我感動的是大家對我安排的節假日值班毫無怨言，從不挑剔。有幾次，對節假日值班的人，我都忘了，而我們的同志卻記得清清楚楚。我們的同志，個個都是對人民的子弟高度負責的好同志。正因為有大家的齊心協力，20xx年，我們一舉才創建了縣級平安和諧校園的。

﹙三﹚、職教、成教工作。

這是一項很虛的工作，一項為許多人所不理解因而也不愿意去做的工作。然而，這項工作竟然落到了我的肩上，那就干吧，誰讓我是共產黨員，是學校的一位領導干部，再說我的工資也比別人拿得多一點，理應工作多干一點兒。三年來，為了職教成教工作，我可沒有少費心。20xx年，創建市級教育強鎮，整整努力了半年：20xx年，創建省級教育強鎮，又整整奮斗了一年;20xx年接受兩基復驗和創建省級示范成技校，一干又是一年。這其中：做了多少看不見摸不著的工作，有多少人知曉?多少人理解?我全不在乎，我的目標只有一個，再困難，都要上，再艱巨都要確保完成任務，難熬的三年，終于挺過來了，為學校捧回了一項項榮譽，我覺得很坦然，很欣慰，做了我應該做的事兒。當然這絕不是我一個人的功勞，是學校正確領導和高度重視的結果，是大家共同努力的結果。榮譽是大家的，應由大家共同來分享。

﹙四﹚工會工作和民主管理示范校的創建工作。

20xx年下半年，因人事調整，學校工會主席缺額，學校決定，工會工作由我兼任，今年年初教育局下文正式任命我為學校的工會主席，于是我的頭上又多了一頂桂冠，我的肩上又多了一幅膽子，我的思想又多了一重壓力，原來的工作一樣不少，，新增加的工作任務還得不折不扣的去完成，看來我的犧牲我更多的休息時間了。今年的工會工作不同于以往，除了一些常規工作外，還要承擔創建縣級民主管理示范校的重點工作任務，這項工作雖是一項綜合性的工程，但要靠工會來牽頭兒完成，是縣教育工會下達和督辦學校工會對口完成的一項艱巨任務。學校領導對此高度重視，多次召開專題會議研究安排落實此項工作任務，動員各方力量為創建縣級民主管理示范校而積極努力。然而工會要做的一些具體工作是別人所無法替代的。圍繞這項重點工作，我們一是成立了組織機構，制定了實施方案，落實了相關部門的工作任務;二是健全了工會組織、教代會組織，健全了學校民主管理的監督組織機構;三是按照實施方案，分步驟的去實施;四是修訂了校務公開實施方案，改建了校務公開欄，規范了校務公開的內容和程序，細化了公開的項目，完善了校務公開檔案;五是建立了教代會提案制度，按要求召開了教代會，規范了教代會提案的辦理程序，進一步暢通了學校民主管理的渠道;六是學校召開了民主生活會，充分的讓教職工為學校發展建言獻策，履行當家作主的民主權利，學校認真聽取教職工的意見和建議，切切實實的為教職工辦了幾件好事、實事。如為教職工修建了摩托車棚、晾衣架，硬化了學校大門口的道路、購置了鍋爐，解決了師生飲水問題、在師生廁所門口架設了自來水，解決了師生便后洗手問題等等。如今的清油小學，校容校貌大變，師生的生活條件大大改善，所有這些，都是創建民主管理示范校帶來的結果，都是學校領導學習和實踐科學發展觀為民辦實事的具體體現。不管縣上驗收能不能達標過關，師生們得到的實惠確是實實在在的。

﹙五﹚、我個人的思想作風和工作作風。

在幾年來的工作實踐中，我深深地覺得：我沒有愧對組織上對我的信任：沒有辱沒學校交付于我的一樁樁使命，沒有愧對共產黨每個月按時發給我的不薄的薪水。同時我也深深的體會到：一個人的智慧和力量是極其有限的，集體的智慧和力量才是無窮大的;一個人只有在忙忙碌碌的工作中生活，才會感到充實、有意義，才能實現自己的人生價值;我們學校，在王校長領導下的這個領導集體，是一個團結奮進的集體，是一個有所作為的集體，是一個思想的熔爐，一所各種知識學之不完、取之不盡的學校，王校長是一個好班長，一個好領頭人，王校長勤奮工作、善謀實干、嚴于律己，寬以待人、精于管理、以身作則的思想作風和工作作風深深的打動和感染了每一個人，更感染了我。在他的帶動和感召下，我覺得受益無窮，感觸良深。我所做的一切，都是我們學校集體領導的結果，是校長感化帶動的結果。我還覺得我們學校的教師群體是一個多才多藝、智慧無窮的群體;是一個敢打敢拼、積極向上的群體;是一個充滿愛心和溫暖的群體，在這樣的群體里生活和工作心情舒暢、如意稱心。三年來，是大家寬廣的胸懷感化了我，改變了我，熏陶了我，使我能夠很好的去實現自己的人生價值，我無比的感謝大家，謝謝大家對我的寬容和理解，對我工作的支持和幫助，對我生活的關照和體貼，生活在這樣的大集體里，我感到無比溫暖。

我雖然已經50多歲了，工齡也30多年了，但常常還像一個孩子，童心不滅，充滿幼稚。在我身上有許許多多的不足和缺點，有些，是我自己能看到和認識到的;還有好些，是我自己看不到和認識不到的。今天，我就將自己認識到的一些不足之處談出來，以表明我今后改進的決心和信心;還有很多我自己認識不到的，懇請大家抱著對我關心的態度提出來，我一定誠懇接受。

我的思想和性格有三大不足：一是缺乏遠大的志向和抱負，容易滿足于現狀，不過，我沒有絲毫的野心，滿腦子的是忠君思想，因而沒有開拓精神，為人處事缺少魄力，沒有起色。表現在工作上，主動性不強，被動性有余，得過且過，不思上進，沒有建功立業的遠大志向，凡事往下就，往后溜，不想出風頭，還見不得別人出風頭，好大喜功。二是缺乏組織領導能力，不具備當領導的能力。不會籠絡人心，一些工作我寧肯自己干，不肯央求人，幾年來我干的那些工作，有好些都是部門的，可我都是自己干了，極少央及他人，我沒有干事，即便是有，我也不會用，不會用，就只有自己干吧。反正干著不停就是了，反正干出來就是了。不會統籌兼顧，不會知人善任，工作效率低下，終日忙忙碌碌，老牛拉破車，遲早都在人后頭。三是不善言談，凡是都是忍辱負重，委曲求全。工作上是這樣，生活上也是這樣。我干學校支部書記，誰都說是一門輕松差事，事實上也有不少的學校支部書記那么瀟灑，那么輕松，可我就輕松不了，瀟灑不了。有不少人勸我把學校安全這個分外的差事甩了，可當我看到校長、副校長工作擔子那么重，那么忙，每每話到嘴邊都又咽了下去。教育局有十幾個股室，我一個人就要對口完成教育黨委、鎮黨委、教育工會、穩安股、職教股、監察室等近乎一半股室布置的工作任務。偌大一個幾十人的學校，我又干支部書記，又干工會主席，還管安全工作、職教成教工作、前幾年還管兩免一補工作，我常常想，難道就是我能些，我會干些，就是我不知道累，可是，我很少在別人面前叫過苦，喊過累，從沒有在工作面前推諉過，我就是這樣一個忍辱負重，委曲求全的人，我不想給領導找半點兒麻煩，再苦再累，我都自己抗著。前些年，辦公靠手寫，如今講究無紙化辦公，我不會操作電腦，就加緊而學，學校的電腦我用不上，就自己買，節假日和一早一晚的在家里加班打材料，耗自己的電，用自己的家具，犧牲自己的休息時間，辦公家的事，個人勞累也罷，妻子埋怨也罷，全然不在乎。我已委曲求全慣了，沒什么的。

1. 一如既往的好好兒工作，不斷加強政治學習和個人的思想道德修養與職業道德修養，不斷的加強業務學習，不斷地提高自己的政策理論水平和業務工作能力，以適應新的工作需要。努力在今后的工作中，做出新的貢獻。

2. 發揚成績，改正不足，虛心學習他人之長，補己之短;嚴于律己，寬以待人;熱情關懷和幫助年輕同志，培養更多的教育新人;深入教學工作實際，深入師生群眾之中，與廣大師生打成一片，做師生的貼心人。

3. 考慮到工作的實際需要，我建議：學校和教育局盡早安排新的支部書記和工會主席人選，讓優秀的中青年同志盡早的進入學校領導崗位，得到鍛煉和提高，為學校工作做出更大的貢獻。我不計較個人的名利得失，也不因為從學校領導崗位上退下來就不再努力工作，我愿意盡到傳幫帶的責任和義務，我心甘情愿的把年富力強的優秀中青年同志扶上馬，再送一程。這是我最大的愿望。我愿意服從學校的工作分配，不管干什么，我都會盡力而為的去干好，在平凡的工作崗位上繼續發揮我的余熱，貢獻我的力量。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學領導述職述廉報告篇三

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

一年來，我始終堅持緊緊依靠學校領導班子集體和全校教師的力量，在自己的職責崗位上，努力為推進學校的教育教學事業做了以下工作：

作為一名學校的黨務工作者，我始終把學習作為自己履行職責的重要任務，努力做到重視學習，認真學習，堅持學習，從而不斷提高自己的政治理論素養，知識文化層次和政策管理水平。

在深入開展創先爭優活動中，我學習了《胡錦濤在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的講話》及胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上的講話精神;新課改理念、教育政策法規、教師職業道德、黨風廉政建設等重要內容。積極參加各項崗位培訓、業務進修、研討交流、專題調研等學習活動，端正學習態度，提高學習實效。

本年度先后組織全體黨員召開了民主生活座談會、慶祝“七一”建黨節座談會、慶祝教師節演講比賽，組織全體師生開展了“三評”活動等，以充分發揮學校黨組織在學校建設和發展中的政治核心作用。

作為學校的黨支部書記，我時刻牢記自己的入黨誓言和肩負的責任。始終以一個黨員干部應有的形象和要求鞭策自己，努力以自己堅定的黨性、優秀的師德、高尚的人格去贏得教師學生的信任和尊重。自覺遵守各項黨風廉政制度和教師職業道德規范，以身作則，勤政清廉，凡事堅持原則，出于公心，以大局為重，實事求是，開拓進取。

我始終堅持“以人為木”、“全心全意依靠教師辦學”的指導思想，注重倡導和建立學校平等、民主、團結、和諧的工作氛圍與人文環境;工作中，我尊重每一位教師的真摯情感和辛勤勞動，與人為善，成人之美：經常深入教師，傾聽教師的意見和心聲，盡自己最大的職能溝通協調，解人所困，助人于難，真心誠意的關愛教師，切實維護全校教師的利益。

在堅持發揮學校黨組織政治核心作用的前提下，我一直把關心、參與和指導學校的教育教學工作，作為自己的重要責任，時常走近教育教學第一線，聽課評課，研討交流，組織協調，策劃活動，與教師一起直面新課改，共嘗教育改革的甘苦，為全面推進學校的素質教育而獻計獻策;注重加強學校青年教師的教育培養工作，努力為青年教師的成長和發展創造良好的氛圍與激勵機制。經常與青年教師進行思想溝通和工作交流，工作中給他們做樣子，樹形象，努力做青年教師的知心朋友，鼓勵青年教師做一名政治堅定、師德過硬、精于教書、勤于育人，立志成為學校可持續發展的生力軍。

以“落實執行制度”、“健全完善制度”和“創新建立制度”為重點，著力構建學校黨組織和黨員教育管理的長效機制;著力提升黨員的自身素質，切實保障黨員的權利義務;激勵黨員努力做到：思想覺悟領先，工作業績領先，關愛師生領先、服務學生領先;充分發揮黨員的先鋒模范作用，深化“獻愛心活動”，堅持開展“幫貧扶困”活動，全面關心學生的健康成長;有計劃地抓好入黨積極分子的教育考察和黨員組織發展工作，堅持標準，保證質量，努力規范新黨員發展程序。本年度發展預備黨員1名。

回顧一年來的工作，我充分認識到有許多工作尚未做好，工作中還存在著不少失誤，離領導的要求和老師們的希望還有一定的差距，如學習上缺乏恒心和深度;黨建理論研究不夠;工作作風不夠深入，了解民意，傾聽民意，集中民主不夠;學校教師的職業道德建設和專業發展，需要進一步形成有效的管理機制;教代會民主管理職能發揮不夠充分;關愛師生、服務群眾有待更好地加強。

我決心以更加高度的政治意識、責任意識和創新意識，虛心學習，與時俱進，勤奮工作，為全面落實學校的各項工作任務，為學校教育又好又快發展貢獻自己應有的力量!

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學領導述職述廉報告篇四

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

20xx年學校黨支部工作堅持以科學發展觀為指導，解放思想，實事求是，與時俱進。深入貫徹學習十九大精神，認真開展學習型特色黨支部創建和黨的群眾路線教育實踐活動。加強黨的領導，轉變工作作風，不斷提升管理能力，不斷加強教師的素質提升，不斷提高教育教學質量，為培養合格人才、創新人才、藝術人才，為全面建成小康社會的宏偉目標做出應有的貢獻。

一年來，黨支部工作緊緊圍繞著“為學生的終身發展奠基”的辦學理念，緊緊圍繞學校的中心工作開展活動：(下面我分八個方面進行匯報)

作為一名學校的黨務工作者，我始終把學習作為自己履行職責的重要任務，努力做到重視學習，認真學習，堅持學習，從而不斷提高自己的政治理論素養、知識文化層次和政策管理水平。

在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我學習了黨的 “十九大”精神、同志在開展黨的群眾路線教育實踐活動會議上的重要講話、新課改理念、教育政策法規、教師職業道德、黨風廉政建設等重要內容。積極參加各項崗位培訓、業務進修、研討交流、專題調研等學習活動，端正學習態度，提高學習實效。

本年度先后組織全體黨員開展學習“十九大”精神、黨風廉政建設、黨的群眾路線教育實踐活動等內容，以充分發揮學校黨組織在學校建設和發展中的政治核心作用。

作為學校的黨支部書記，我時刻牢記自己的入黨誓言和肩負的責任。始終以一個黨員干部應有的形象和要求鞭策自己，努力以自己堅定的黨性、優秀的師德、高尚的人格去贏得師生的信任和尊重。自覺遵守各項黨風廉政制度和教師職業道德規范，以身作則，勤政清廉，凡事堅持原則，出于公心，以大局為重，實事求是，開拓進取。

我始終堅持“以人為本”的指導思想，注重倡導和建立平等、民主、團結、和諧的工作氛圍與人文環境;工作中，我尊重每一位教師的真摯情感和辛勤勞動，與人為善，成人之美：經常深入基層，傾聽教師的意見和心聲，盡自己的職能溝通協調，解人所困，助人于難，真心誠意的關愛教師，切實維護全校教師的利益。

在堅持發揮學校黨組織政治核心作用的前提下，我一直把關心、參與和指導學校的教育教學工作，全力支持校長工作作為自己的重要責任，時常走近教育教學第一線，聽課評課，研討交流，組織協調，策劃活動，與教師一起直面新課改，共嘗教育改革的甘苦，為全面推進學校的素質教育獻計獻策;注重加強學校青年教師的教育培養工作，努力為青年教師的成長和發展創造良好的氛圍與激勵機制。經常與青年教師進行思想溝通和工作交流，工作中給他們做樣子，樹形象，努力做青年教師的知心朋友，鼓勵青年教師做一名政治堅定、師德過硬、精于教書、勤于育人，立志成為學校可持續發展的生力軍。

以“落實執行制度”、“健全完善制度”和“創新建立制度”為重點，著力構建學校黨組織和黨員教育管理的長效機制;著力提升黨員的自身素質，切實保障黨員的權利義務;激勵黨員努力做到：思想覺悟領先，工作業績領先，關愛師生領先、服務學生領先;充分發揮黨員的先鋒模范作用，深化“獻愛心活動”，堅持開展“幫貧扶困”活動(今年我們每位班子成員給特困學生購買了書包)，全面關心學生的健康成長;有計劃地抓好入黨積極分子的教育考察和發展新黨員工作，堅持標準，保證質量，努力規范新黨員發展程序。

(1)、全面推進廉政風險防控機制建設，多次召開班子成員專題會議，認真查找風險點，制定防控措施，接受廣大教師的監督。深入開展理想信念、從政道德和黨紀法規教育，組織黨員干部開展參觀教育活動，觀看《焦點訪談》曝光的典型案例為反面教材的警示專題片，并撰寫體會文章。建立健全黨員領導干部述職述廉制度，開展了述職述廉活動，領導干部都撰寫了述職述廉報告。黨員領導干部簽訂了《黨風廉政建設責任書》。

(2)、加強領導干部目標管理，做到目標明確，分工明確，責任到人，加強干部考核，年初制定目標，年末對標。

(3)、規范辦學行為，加強教師職業道德建設，加大治理 “三亂”力度，多次召開專題會議，認真落實上級有關文件精神，摸清教師基本情況，實行包保責任分工，簽訂責任狀，制定了治理“三亂”工作實施方案。為確保工作開展扎實有效，我們學校結合上級文件的精神，制定了本校治理“三亂”的有關規定，并嚴格執行。為加強教師職業道德建設，開展了“師德師風經驗交流會”、“班主任工作經驗交流會”等活動、制定了《教師一日常規》，并對教師的出勤、上課狀態、有無漏課現象、班級衛生等進行隨機檢查，每周都要公布檢查結果，發現問題及時處理，嚴格規范教師的從教行為(這個事由我牽頭，班子成員全員參與)。

(4)、全面落實中央“八項規定”，改進工作作風，杜絕遲到、早退、上班打游戲等不良行為，實行了開門辦公。認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，我們學習了總書記20xx年6月18日在黨的群眾路線教育實踐活動會議上的講話精神，8月26日我們進行教育活動的啟動儀式，廣大黨員干部根據黨中央 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，每位黨員都針對自己的作風建設問題進行了自我剖析，查找不足，寫出書面材料，并及時召開民主生活會。活動的開展促進了黨員干部作風素質的全面提升，密切了黨群干群關系。

(5)、加強黨員干部及全體教師的政治理論學習，為深入貫徹十九大精神、學習實踐科學發展觀，加強黨的基層組織和黨員隊伍建設，深入開展創建學習型黨支部活動。我支部緊緊圍繞學校的中心工作(教育教學)開展學習型特色黨支部的創建活動，從而促進學校的發展。

(1)、我支部針對今春雨雪大、氣溫低、農田積水多、春耕難度大的實際情況，積極響應上級號召，開展百部聯百村活動，主動與聯動村上街基大戶村對接，為他們送去了2000元錢，解決了春耕生產的難題。(去年秋收還為大戶村送去兩車砂石鋪路)

(2)、今年七月一日，預備黨員王志強經受住了黨組織的考驗，順利轉正，成為正式的中共黨員。黨員隊伍注入了新鮮血液，黨員力量在逐漸壯大。

(3)、元旦、春節期間開展了“三方行動辦實事，幫困解難送溫暖”活動，我們為建設社區的三戶困難群眾送去了全體教師的親切關懷和新春祝福，并送去了(米、面)慰問品。

(4)、5月xx日我校舉行了大隊委授牌儀式，學校領導親自為新一屆大隊委佩戴了大隊標志，調動了新一屆大隊委工作的積極性，相信我校新一屆大隊委員們一定能夠處處以身作則，文明守紀，勤奮學習，把我校少先隊這個大家庭管理得井井有條，讓學校成為少先隊員們成長的快樂天地。此項活動得到了有關領導的高度重視，佳木斯市電視臺報道了我校開展活動的情況，受到社會各界的好評!

(5)、11月12日，我校參加了教育局舉辦20xx年校園藝術節“唱響中國夢”合唱比賽。我們派出最強的編排老師、合唱指揮及百余名學生，本著勤儉辦活動的總要求，田雅香校長親自帶隊，最終以靚麗、清新的服裝(校服)和最美的童聲以及專業的指揮打動了評委，榮獲了小學組第一名的好成績。

(6)、積極開展“中華美德頌”主題讀書、征文演講比賽活動;同時重點開展了《弟子規》進課堂活動：學校每層走廊都有《弟子規》宣傳版，班班的學習園地有《弟子規》的內容，努力為學生營造學習《弟子規》的氛圍，開展了《弟子規》誦讀、《弟子規》手抄報、《弟子規》主題班隊會等系列活動，從而規范學生的行為，樹立正確的社會主義核心價值觀。

(7)、12月6日我校按照《教代會條例》規定，召開了高質量的教代會，大會聽取審議了田雅香校長作的《加強學校內涵建設，創建人民滿意學校》的工作報告，工會主席王艷對代表的提案進行了答復。全體代表以主人翁的姿態，為我校教育事業的發展建言獻策。這次教代會的召開，必將推進我校各項工作更加蓬勃向前發展，它是我校貫徹新理念、跨上新臺階、創出新思路、鑄就新輝煌的新起點。

由于全體黨務工作者的共同努力和全體教師兢兢業業、恪盡職守、團結協作，收獲了可惜的成績：

學校被評為：省級文明單位;黑龍江省優秀少先隊集體;佳木斯市師德師風建設示范校;富錦市黨建示范點;富錦市師德師風建設先進集體;富錦市信息報送先進單位;佳木斯市校園藝術節合唱比賽最美聲音獎;富錦市“唱響中國夢”校園藝術節合唱比賽團體第一名;富錦市小學生交通安全法律知識競賽三等獎等多項殊榮。

回顧一年來的工作，我充分認識到雖然取得了一些成績，這都是上級領導的關懷、同志們的幫助和支持(特別是田校長的幫助)的結果，但有許多工作尚未做好，工作中還存在著不少不足，離領導的要求和老師們的希望還有一定的差距，如學習上缺乏恒心和深度;黨建理論研究不夠;工作作風不夠深入;學校教師的職業道德建設和專業發展，需要進一步形成有效的管理機制;教代會民主管理職能發揮不夠充分;關愛師生、服務教師有待更好地加強。今后，我決心以更加高度的政治意識、責任意識和創新意識，虛心學習，與時俱進，勤奮工作，為全面落實學校的各項工作任務，為學校教育又好又快發展貢獻自己應有的力量!

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日