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策劃書中活動流程篇一

一 活動對象本次活動對象是全校師生,在這春暖花開之時,正是全校師生放松游玩的好時機,并可達到增進師生感情的目的.二 活動目的及意義1.豐富全校師生的課余生活,全校師生的日常工作學習比較緊張,本次活動可以達到娛樂放松的目的,以便于全校師生以更大的熱情投入到工作和學習中去.長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率,而適當的放松對于提高工作學習效率有著重要的幫助.2.陶冶學生熱愛大自然及我國傳統文化的情操,這對學生身心健康發展有著重要的幫助.沉悶的學習不利于學生心理健康發展,必要的活動對于學生心理的健康發展有著重要的引導作用.有研究表明大自然的和-諧對于人類心理健康發展有著積極的作用,經常接觸大自然對于人類培養一顆平和的心有很大的幫助.3.增強師生間的感情,增強同學間的友誼團結及凝聚力.在游玩的過程中,不會產生師生間的距離感和陌生感,可增強師生間的互信程度.對以后學生工作的開展有著重要的幫助.4.培養學生環保及保護我國傳統文化的意識.三 活動執行1.為了便于活動的開展,應提前做好一切的準備工作.在出游人數的統計方面,我們本著自愿的原則.由各班對參加的人員進行登記報名.再匯總,統一安排.2.提前做好天氣預報工作,出游應選在風和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關注,根據天氣變化隨時對活動日程進行調整.3.在人員的編制方面我們以各班為標準,由各班主任或班長帶隊.各班根據實際情況分為若干小隊(以每小隊10人為宜),每小隊設一領隊,以便于人員的管理和秩序的維護.同時各小隊領隊應記下學生的電話號碼,防止人員的走失,以便于

在走失的情況下聯系.4.在交通工具方面,可以選擇從公交公司租賃,根據實際人數進行安排.5.提前安排好吃飯問題,若選擇紫蓬山或大蜀山可以由個人自備食物.并在活動結束時將垃圾帶走,以免對環境造成影響.若選擇古三河鎮需提前預訂飯店.6.出游的費用由各班統一收取,統一安排用于汽車租賃、門票的購買及吃飯的費用.若去紫蓬山或大蜀山吃飯費用將不收取,由學生自行解決.7.至于出游時的照相問題可由學生自己解決.8.本次活動的費用將由出游人員個人出資,稍后我將把個人所需費用計算出來.四 活動宣傳1.由各班班主任或班長在班級內進行宣傳,并安排參加人員的報名工作.2.在校內公告欄上張貼海報.五 活動所需工具本次活動須校旗一面(上印銳羽學校字樣).在有條件的情況下可以統一為每人準備帽子一頂(不準備也可).六 活動預算本次活動以個人出資為主,學校只需負責組織等事宜.下面我將以個人為單位對所需費用進行計算.(1)個人出資費用1 車費每人10元2 門票每人30元(集體預訂的話可能會有一定的折扣).3 午餐以10—15元為標準,若選擇紫蓬山或大蜀山由學生自行解決.4 帽子5元(不購買也可)個人出資=10+30+15+5=60元

(2)學校所需費用旗子一面15元左右。

附送：

出版發行年終總結范文

出版發行年終總結范文

一、加快角色轉換，確定工作思路年是我到文化新聞出版管理局工作的 形成一個蓬勃之勢。我把個人在學習、調研中所形成的思考多次反復地在領導班子和全體工作人員中講述，使大家增強自信心，充滿希望。年初，根據市委、市政府“一爭兩轉五突破”的工作目標，結合貫徹全省文化工作、新聞出版工作會議精神，確定了年全市文化新聞出版工作的總體思路，即以“三個代表”重要思想為指導，以文化體制創新為動力，活躍城鄉文化，最大限度地滿足廣大群眾日益增長的精神文化需求為目標，抓住機遇，知難而上，“四事并舉”(專業文化、群眾文化、文化市嘗文化產業)，二次創業，使全市文化新聞出版事業取得一定發展。

二、整合全市專業文藝隊伍，專業文化取得突破在謀求和促進文化事業發展的實踐中，我深刻認識到：

作為一個新興的城市，隨著經濟發展和城市功能的日益完善，必須借勢而起，拓展專業文藝隊伍的發展空間，提高整體實力，以利更好的經營城市，經營文化，滿足廣大市民的精神需求。作為主管部門的領導，我深知任重道遠。為了打開專業文化發展的新局面，我和班子成員采取措施，統籌考慮，多方面著手，積極努力。

一是上黨戲劇院演出一團和二團合并重組，組建成晉城市上黨梆子劇團。除團領導由上級任命外，所有演職人員全部競爭上崗。組團以來，較好的完成了上級交給的演出任務。重組期間，還整理改編了傳統戲《柴夫人》，并且由山西電視臺完成了錄音錄像。7月4日在晉城影劇院舉行的老、中、青三代演員聯文章袂演出中，充分展示了上黨梆子劇團的強勢陣容和精湛的表演藝術。

二是組建市歌舞團、少兒藝術團，并走上舞臺。根據我局建議，市政府 月份，市歌舞團完成了對本省和河北、河南、山東、北京等地市級歌舞團、藝術院校的考察和人員初選工作。經過初試、復試，初步完成了歌舞團人員招收工作。7月份，市少兒藝術團完成了對太原;大同、北京宣武區少年宮、少兒藝術團和少兒培訓部門的考察工作。進行了應聘教師專業技能測試和招收演員、演奏員專業技能測試，形成兩團的初步陣容。新成立的歌舞團、少兒藝術團為鳳西廣場落成典禮、全省三年實施飲水解困工程總結表彰晉城現場會準備了兩臺精彩的文藝晚會，市歌舞團還到臨汾曲沃縣為全省基層文化工作會議演出、為下人大會議、全國法制宣傳日、澤州縣工會現場會演出，受到全市廣大干部群眾的好評。

三、

開展多種形式的活動，并取得一定成果我和全局同志以為人民服務、為社會主義服務的“二為”方向和百花齊放、百家爭鳴的“雙百”方針，來指導群眾文化工作，開展群眾文化工作，弘揚主旋律、提倡多樣化，大大豐富了群眾文化生活。

1、舉辦“三斜調演活動。為紀念毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》發表60周年和迎接黨的大召開，我局和市委宣傳部、市廣播電視局、白云商貿有限公司聯合共同主辦了“白云杯”小戲、小品調演。評選出的部分優秀節目代表我市參加了全拾小戲、小品、小劇種”調演，共獲各類獎項24個。

2、組織全市民間、農民歌手大賽，參加全拾民間、農民歌手大賽”。7月份，我局與市廣電局、晉城煤運分公司聯合主辦了“煤運杯”全市民間歌手大賽，經過縣(市、區)、市直基層單位初賽選拔出60余名歌手參加市里的復賽，20名選手進入了決賽，并代表我市參加了全拾民間、農民歌手大賽”。這20名參賽選手全部獲獎，其中兩名

選手獲得“山西省十佳民間歌手”稱號;“農民歌手大賽”選送4名歌手參加，也是全部獲獎。其中，一名歌手獲“山西省優秀農民歌手”稱號。

3、群眾藝術館創作一批喜聞樂見的精品劇目。在慶祝建黨81周年之際，市直機關工委牽頭主辦的市直機關 戲、音像為重點，通過堵源與截流相結合，日常管理與集中行動相結合的方式，對我市文化市場進行了全面的清理整頓，有效地凈化了我市的文化市常

1、網吧初步走向規范化經營道路。針對我市網吧登記制度不健全、消防安全不合格、瀏覽黃-色-網-站現象屢禁不止、超時營業等問題，我們組織開展了一系列的專項整治斗爭。對距離中小學校不足米的網吧下達了限期搬遷通知書11份;處罰違規接待未成年人，瀏覽黃色網頁的網吧4家;配合消防部門為市區90余家“網吧”及時配備消火栓、應急照明和疏散指示標志，對存在固定封閉門窗柵欄已限期作了拆除，對在地下室及商住樓(院)內的“網吧”下達了限期搬遷通知書，并于6月底已全部搬遷;配合市公安局開展了互聯網有害信息專項清理整治工作，及時清除了有害信息142條。同時，不斷推進網吧法制化進程，建立長效管理機制。全年共舉辦培訓班3次，參加人員達1000余人次;經驗收、重新審核登記，網吧總量由原來的90余家縮減到現在的63家;與網吧業主簽訂守法經營責任書;籌備成立了晉城市網吧協會。

2、理順音像市場管理體制，加大查處違法音像制品的力度。根據省有關部門的意見，我局與廣播電視局就音像制品管理職能交接問題于5月13日完成。接過管理職能后，我們首先組織對全市音像制品經營單位進行了摸底清查，組織有關人員認真學習音像市場管理的法律、法規和政策，提高認識，明確任務，落實責任，加強市場監管，積極組織協調，于5月底理順了所轄縣(市)音像市場的管理職能。其次，積極開展調研，現已制定出全市音像市場的初步發展規劃。基本思路是：

發展大型超市土家;有計劃地發展中型超市和小型超市30家;大力發展連鎖經營和電子商務;鼓勵經營正版音像制品的公司兼并零售、出租音像店，發展直營連鎖或特許連鎖，并逐步向全市覆蓋。對其它音像制品集中經營場所和出租單位實行萎縮性管理，確保音像市場健康有序發展。與此同時，加大了違法音像制品的查處力度。僅年11月6日至14日，在全市開展打擊違法音像制品“金風行動”以來，對新市街、南大街、市運車站等重點街區和場所的清查中就累計查繳盜版音像制品10000余盤。還籌備成立了市音像協會。五、為文化事業發展營造良好環境良好的環境是文化事業繁榮發展的基儲前提。為此我們從多方面著手，積極為文化事業的發展營造良好的環境。

1、根據全國、全省基層文化工作會議的要求，我們狠抓了農村基礎文化設施的建設，以創建先進文化鄉鎮、特色文化村為載體，總結了澤州縣下村鎮狠抓文化設施建設，豐富農民文化生活的經驗，典型引路，鼓勵創建、恢復鄉鎮文化中心，創建村級文化大院、農民書屋、農民樂隊等，使全市60%的鄉鎮有文化活動中心，70%左右的行政村有文化活動場所。

2、積極培育圖書市場，健全圖書發行功能。為開發圖書市場，充分挖掘潛力，我們制定了5年前圖書市場發展規劃：

一是在現有市場的基礎上，重點發展規模較大、品味較高且具市場競爭力的大中型圖書發行點和國內連鎖店。一般性的書店要向專業化、特色化、個性化的方向發展。

二是在圖書發行的形式上向俱樂部、閱覽、租賃、社區服務和農村發行的方向發展，力爭發展1個二級批發，5個讀者俱樂部，40個社區閱覽室，新增30個街頭書報亭，在5縣13個鄉鎮新增30個農村

圖書發行網點，建成區域性城市，縣城、鄉(鎮)圖書發行體系，健全圖書發行功能。

三是在圖書發行服務上，向規范型、服務型和品牌型方向發展，變銷售為服務，文明經營，建立行業服務標準，逐步形成地方特色，打造地方品牌，提高知名度。根據規劃，年，我們與市新華書店、市郵政局聯合，新建了鳳展購物中心400m2圖書超市、南大街m2郵政圖書超市、白云超市400m2華拓圖書超市，新增20個報刊零售亭，極大地方便了讀者，使城市的文化品位得到了提升，并協助新華書店成功舉辦了晉城市 六、加強機關建設，搞好機關管理我到任時間不長，市委、市政府就確定了市直機關進行機構改革的部署，按照要求，我協同新老班子成員一道對機關科級干部實行競爭上崗，工勤人員實行雙向選擇，積極穩妥地完成了局機關機構改革的任務。我們還于年3月調整充實了黨風廉政建設領導組，對局機關干部職工競爭上崗進行了全過程監督，組織機關全體人員及直屬單位領導觀看了紀實電視片《懺悔》。9月份，完成了市扶貧辦下達的扶貧任務，為沁水縣柿莊鎮海則村修整了兩條村級道路，為三個自然村小學校購置了45套課桌椅，受到當地干部群眾一致好評。年終，我們對局直屬單位黨風廉政責任制落實情況認真進行了民-主測評，針對存在問題制定了整改措施。在抓黨風廉政責任制的同時，機關管理也逐步走上正軌。

1、加強領導班子建設，堅持了民-主生活會制度、例會制度、學習制度。新領導班子成員分工協作，盡職盡責;2、健全了崗位目標責任制，公之于眾，實行半年一考核，年終全面考評制度;3、完善了各項規章制度，保證了機關各項工作有序地開展;4、加強了黨組織建設。認真學習大報告精神及各項政策法規，要求黨員撰寫學習體會和理論文章。綜觀全年工作，用“一分為二”的觀點看，我感到還存在以下不足，即對群眾文化的“四基”建設(基礎活動設施，基本活動陣地，基本活動方式，基本工作者隊伍)抓的力度還不夠，文藝隊伍建設還缺乏切實有效措施，文化市場管理還存在不到位現象，文化產業的發展還有待于尋求更為有效的途徑等。各位領導、各位委員，以上是我和局領導班子及全體工作人員年所做的一些工作。我感覺，如果說，去年一年，我們的工作取得了一些成績的話。那便是與市委的正確領導、市人大的有效監督、市政府的直接指導、市政協的大力支持緊緊聯系在一起的。特別是此期間市人大的分管領導及部分委員，多次出席和參加我們的各項活動，視察我們的一些下屬單位，并多次指出有利于我們工作的指導性意見。一些委員還多次撰寫支持文化事業發展的提案，引起了市委和政府的關注和重視，使我們倍受鼓舞，借此機會，我本人并代表文化新聞出版局全體公務員向您們表示誠摯的謝意，并懇請大家繼續關心和支持我們的工作。

策劃書中活動流程篇二

大學生科協金點子創意大賽活動流程策劃書一、整體情況

1.活動名稱：金點子創意大賽

2.活動背景：新學期開始，“創業計劃大賽”立項在即。以此來使廣大學子接觸“創業計劃大賽”，以為今年的立項以及比賽做好充分準備為目的。同時，許多想要嘗試“創業計劃大賽”的同學由于缺乏引導和幫助，在大賽的初期便早早被淘汰。他們需要這方面的知識來繼續自己的夢想。立項在“創業計劃大賽中”起著決定方向的作用，立好項對順利比賽至關重要。

3.活動目的：引導新生進行“創業計劃大賽”的立項等先期工作。通過創意確立“創業計劃大賽”主題；通過交流促成團隊組成；最終通過初賽決賽檢驗努力成果。其主要目的是為之后的立項工作以及校賽的順利進行做好充分的準備。4.活動時間：2023年3月23日-4月21日 5.活動地點：河北農業大學西校區 6.參賽對象：河北農業大學全體在校生 7.主辦單位：河北農業大學大學生科協

8.協辦單位：河北農業大學各學院科協、河北農業大學各學院學生會 9.指導教師：焦昆

10.負責人：大學生科協 主 席：孫五一 大學生科協 副主席：侯寶來 創業部 部 長：劉婷

二、活動流程 （一）宣傳工作：

1、準備 （準備工作將在某日晚之前結束）

（1）向各院科協發通知，通知有關比賽時間、流程、比賽材料以及其他具體比賽事宜。（4月某晚之前完成）

（2）聯系辦公室制作展板2個，書寫海報多張。

（3）批一餐小廣場場地，聯系用電事宜。

（4）準備大學生科協條幅、桌布、帳篷、筆6支、膠帶紙（5）安排值班表，通知各部室值班時間。（某日晚之前）（6）通知出桌子、凳子部室及時間。2、進行（某日進行）

（1）支帳篷，擺桌椅，貼條幅，鋪桌布。（8:00前完成）（2）每班由創業部以及其他部室人員向詢問的學生解答疑問。（3）辦公室人員負責簽到。

（4）重點宣傳時間11:30-12:30。3、結束（1）合影留念

（2）每天最后一班男生負責將物品歸還 時間：4月某日-某日

（二）.復賽（4月某日14:00開始）1、準備（3月23日-4月某日）⑴ 確定比賽評委（4月某日前）

a）評委老師3-5人 b）大眾評委：各院科協執委

提前一周進行聯系溝通，確定名單，并保證通知到位。另外還要進行溝通是評委熟知比賽形式與流程 ⑵ 批活動教室。（西區新圖書館1102）⑶ 取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調試。

⑷ 準備音箱、無線話筒、電池、大學生科協條 幅，膠帶，桌布。⑸ 通知團隊比賽時間地點 ⑹ 聯系辦公室簽到和書寫板報 ⑺ 安排創業部人員工作

⑻ 制作評分牌5個，準備夾子10個，評分紙500張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，壺2個，飲料若干瓶。（評分細則見附錄三）⑼ 制作ppt（比賽開始前放松氣氛，團隊出場順序，比賽分數公布）⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）⑾ 相機2臺 2、進行 ⑴將展板搬到一教門口 ⑵打掃教室，張貼條幅 ⑶調試音箱，調試多媒體 ⑷書寫板報 時間：12：00-13:30 ⑸引導團隊簽到，入場。

⑹引導評委就做，告知主持人開始。時間：13:30-14:00 ⑺比賽階段：團隊由主持人介紹入場，進行5分鐘以 內分鐘ppt創意講解介紹，并進行可行性論述。由計時人員計時并提 醒主持人；介紹完畢后評委對其進行2-3分鐘提問，由計時人員計時 并提醒主持人；前兩組不打分，從第三組開始打分；分數由統計人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團隊完成介紹后由ppt顯示并且主持人公布比賽結果。主持 人請xxx作活動總結并宣布比賽結束。時間：14:00-18:00 3、結束 ⑴歸還辦公室物品

⑵晉級選手抽簽決定決賽pk對手，并要求全體參賽選手決賽交換作品（三）.決賽

1、準備 （4月14日-4月21日）⑴ 確定比賽評委

c）評委老師3-5人 d）大眾評委：各院科協執委

提前一周進行聯系溝通，反應參賽者基本信息，確定名單，并保證通知到位。另外還要進行溝通是評委熟知決賽形式與流程 ⑵ 提前將參賽選手ppt收集。

⑶ 批活動教室。（西區新圖書館1102）。取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調試。⑷ 準備音箱、無線話筒，電池，大學生科協條 幅，膠帶，桌布。⑸ 通知團隊決賽時間地點 ⑹ 聯系辦公室簽到和書寫板報 ⑺ 安排創業部人員工作

⑻ 制作評分牌5個，準備夾子10個，評分紙200張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，帶暖壺2個，飲料若干瓶。

⑼ 制作ppt（比賽開始前放松氣氛，團隊出場順序，比賽分數公布）⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）⑾ 相機2臺 2、進行 ⑴將展板搬到一教門口 ⑵打掃教室，張貼條幅 ⑶調試音箱，調試多媒體

⑷書寫板報 時間：12：00-13:30 ⑸引導團隊簽到，抽簽決定進場順序，引導團隊入場。

⑹引導評委就座，告知主持人開始。時間：13:30-14:00 ⑺比賽階段：

a、團隊由主持人介紹入場，進行短暫講解（2分鐘以內分鐘），并進行可行性論述。由計時人員計時并提醒主持人；

b、介紹完畢后進行團隊間的對決，由計時人員計時 并提醒主持人；c、評委進行提問時間3分鐘；前兩組不打分，從第三組開始打分；分數由統計人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團隊完成介紹后由ppt顯示并且主持人公布比賽結果。主持 人請xxx作活動總結并宣布比賽結束。時間：14:00-18:00 3、結束

策劃書中活動流程篇三

大學生科協金點子創意大賽活動流程策劃書

一、整體情況

1.活動名稱：金點子創意大賽

2.活動背景：新學期開始，“創業計劃大賽”立項在即。以此來使廣大學子接觸“創業計劃大賽”，以為今年的立項以及比賽做好充分準備為目的。同時，許多想要嘗試“創業計劃大賽”的同學由于缺乏引導和幫助，在大賽的初期便早早被淘汰。他們需要這方面的知識來繼續自己的夢想。立項在“創業計劃大賽中”起著決定方向的作用，立好項對順利比賽至關重要。

3.活動目的：引導新生進行“創業計劃大賽”的立項等先期工作。通過創意確立“創業計劃大賽”主題；通過交流促成團隊組成；最終通過初賽決賽檢驗努力成果。其主要目的是為之后的立項工作以及校賽的順利進行做好充分的準備。4.活動時間：2023年3月23日-4月21日 5.活動地點：河北農業大學西校區 6.參賽對象：河北農業大學全體在校生 7.主辦單位：河北農業大學大學生科協

8.協辦單位：河北農業大學各學院科協、河北農業大學各學院學生會 9.指導教師：焦昆

10.負責人：大學生科協 主 席：孫五一 大學生科協 副主席：侯寶來 創業部 部 長：劉婷

二、活動流程

（一）宣傳工作：

1、準備 （準備工作將在某日晚之前結束）

（1）向各院科協發通知，通知有關比賽時間、流程、比賽材料以及其他具體比賽事宜。（4月某晚之前完成）

（2）聯系辦公室制作展板2個，書寫海報多張。

（3）批一餐小廣場場地，聯系用電事宜。

（4）準備大學生科協條幅、桌布、帳篷、筆6支、膠帶紙（5）安排值班表，通知各部室值班時間。（某日晚之前）（6）通知出桌子、凳子部室及時間。

2、進行 （某日進行）

（1）支帳篷，擺桌椅，貼條幅，鋪桌布。（8:00前完成）（2）每班由創業部以及其他部室人員向詢問的學生解答疑問。（3）辦公室人員負責簽到。

（4）重點宣傳時間11:30-12:30。

3、結束 （1）合影留念

（2）每天最后一班男生負責將物品歸還 時間：4月某日-某日

（二）.復賽（4月某日14:00開始）

1、準備 （3月23日-4月某日）⑴ 確定比賽評委（4月某日前）

a）評委老師3-5人 b）大眾評委：各院科協執委

提前一周進行聯系溝通，確定名單，并保證通知到位。另外還要進行溝通是評委熟知比賽形式與流程 ⑵ 批活動教室。（西區新圖書館1102）⑶ 取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調試。

⑷ 準備音箱、無線話筒、電池、大學生科協條 幅，膠帶，桌布。⑸ 通知團隊比賽時間地點 ⑹ 聯系辦公室簽到和書寫板報 ⑺ 安排創業部人員工作

⑻ 制作評分牌5個，準備夾子10個，評分紙500張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，壺2個，飲料若干瓶。（評分細則見附錄三）⑼ 制作ppt（比賽開始前放松氣氛，團隊出場順序，比賽分數公布）⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）⑾ 相機2臺

2、進行 ⑴將展板搬到一教門口 ⑵打掃教室，張貼條幅 ⑶調試音箱，調試多媒體

3 ⑷書寫板報 時間：12：00-13:30 ⑸引導團隊簽到，入場。

⑹引導評委就做，告知主持人開始。時間：13:30-14:00 ⑺比賽階段：團隊由主持人介紹入場，進行5分鐘以 內分鐘ppt創意講解介紹，并進行可行性論述。由計時人員計時并提 醒主持人；介紹完畢后評委對其進行2-3分鐘提問，由計時人員計時 并提醒主持人；前兩組不打分，從第三組開始打分；分數由統計人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團隊完成介紹后由ppt顯示并且主持人公布比賽結果。主持 人請xxx作活動總結并宣布比賽結束。時間：14:00-18:00

3、結束 ⑴歸還辦公室物品

⑵晉級選手抽簽決定決賽pk對手，并要求全體參賽選手決賽交換作品

（三）.決賽

1、準備 （4月14日-4月21日）⑴ 確定比賽評委

c）評委老師3-5人 d）大眾評委：各院科協執委

提前一周進行聯系溝通，反應參賽者基本信息，確定名單，并保證通知到位。另外還要進行溝通是評委熟知決賽形式與流程 ⑵ 提前將參賽選手ppt收集。

⑶ 批活動教室。（西區新圖書館1102）。取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調試。⑷ 準備音箱、無線話筒，電池，大學生科協條 幅，膠帶，桌布。⑸ 通知團隊決賽時間地點

4 ⑹ 聯系辦公室簽到和書寫板報 ⑺ 安排創業部人員工作

⑻ 制作評分牌5個，準備夾子10個，評分紙200張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，帶暖壺2個，飲料若干瓶。

⑼ 制作ppt（比賽開始前放松氣氛，團隊出場順序，比賽分數公布）⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）⑾ 相機2臺

2、進行 ⑴將展板搬到一教門口 ⑵打掃教室，張貼條幅 ⑶調試音箱，調試多媒體

⑷書寫板報 時間：12：00-13:30 ⑸引導團隊簽到，抽簽決定進場順序，引導團隊入場。

⑹引導評委就座，告知主持人開始。時間：13:30-14:00 ⑺比賽階段：

a、團隊由主持人介紹入場，進行短暫講解（2分鐘以內分鐘），并進行可行性論述。由計時人員計時并提醒主持人；

b、介紹完畢后進行團隊間的對決，由計時人員計時 并提醒主持人；c、評委進行提問時間3分鐘；前兩組不打分，從第三組開始打分；分數由統計人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團隊完成介紹后由ppt顯示并且主持人公布比賽結果。主持 人請xxx作活動總結并宣布比賽結束。時間：14:00-18:00

3、結束 ⑴歸還辦公室物品

策劃書中活動流程篇四

2023年辯論賽策劃書活動策劃流程

現在我們大學校園越來越喜歡舉辦辯論賽，這就少不了一份策劃書了，下面是小編為大家分享有關2023年辯論賽策劃書活動策劃流程，希望可以幫到大家!一、活動背景及目的：

此次“新生杯”辯論賽的舉行為各位同學提供了一個內外交流的機會，既增強了辯手之間的友誼，加強了各班辯論隊的交流，也促進了學院辯論水平的不斷發展和提高，有助于校園思辨氛圍的形成。11級新生是學校的新鮮血液，也是學校發展的希望。我們希望通過策劃舉辦此次辯論賽的舉辦能夠讓他們了解并愛上這項活動，為校園文化的建設貢獻自己的綿薄之力。

二、活動時間：

xx年10月10日～xx年10月21日 三、活動流程：

本次比賽以班級為單位，每班出一支隊伍(共7支隊伍，其中中西醫學院5支，康復醫學院2支隊伍)，再由康復醫學院院辯論隊派出一支代表隊(共8支隊伍)。比賽前由各參賽隊派出代表抽簽分組。

比賽采用淘汰賽制，分為初賽、復賽和決賽。初賽時，8隊伍由抽簽決定其正反方進行比賽，輸者直接淘汰，勝出的四支隊伍晉級復賽。

復賽中勝出的兩支隊伍晉級決賽。決賽中的得分高者為冠軍，分數低者為亞軍。初賽和復賽從每一場中負的一方評出一個優秀辯手，決賽

時評出一個優秀辯手和一個最佳辯手。各班代表隊派一名代表于xx年9月29日晚在11#六層活動室抽簽決定正反方等相關事宜。

四、幕后準備

1、所有比賽所需教室有一人負責借用及歸還;

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2、初賽時，使用兩間教室，其中，2109教室由中西醫結合學院辯論隊全權負責，2110教室由康復醫學院辯論隊全權負責(包括現場秩序的維持，主席人選，統分人員，茶水服務，賽后現場清理等等一系列工作); 3、復賽及決賽的現場工作由兩個學院一起負責;4、初賽、復賽的評委每個學院各出2名，及每間教室4名評委(康復醫學院2名，中西醫結合學院2名)5、決賽評委邀請除以中西醫結合學院和康復醫學院外的學院評委，共5名;五、參賽要求：

1各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排;2參賽隊于每場比賽開始之前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排以及各場比賽工作的順利進行;3請在每場比賽開始之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮自己的最高水平;4遵守賽紀律及比賽規則，服從組委會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見請賽后與組委會聯系。

六、賽程安排 1、初賽(共四場)時間:xx年10月10日18:30～21:00 地點：2109教室2110教室

辯題：人類是環境的保護者還是環境的破壞者 2、復賽(共兩場)時間：xx年10月16日18:30～21：00 地點：2110教室

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辯題：代溝的主要責任在父母還是在孩子 3、決賽(共一場)時間：xx年10月21日19:00～20：30 地點：2101教室

辯題：大學生加入團委、學生會利弊 七、比賽規則：

㈠、本賽制參賽雙方每方上場隊員共4名，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。

㈡、ⅰ初賽、復賽及決賽設置了陳詞、質詢、攻辯小結、自由辯論、總結陳詞共計5個環節。

1、xx規則(共計7分鐘)正方一辯xx3分鐘30秒 反方一辯xx3分鐘30秒

每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止，否則扣分。2、質詢規則(共計8分鐘)⑴、正方二辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內(限問一個問題)，答辯30秒內(須正面回答，不得提問或反問)。

時間為2分鐘

⑵、反方二辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內(限問一個問題)，答辯30秒內(須正面回答，不得提問或反問)。

時間為2分鐘

⑶、正方三辯提問，反方任意一個辯手攻辯，3 / 8

15秒內(限問一個問題)，答辯30秒內(須正面回答，不得提問或反問)。時間為2分鐘

⑷、反方三辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內(限問一個問題)，答辯30秒內(須正面回答，不得提問或反問)。

時間為2分鐘

每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止，否則扣分。

3、攻辯小結(共計4分鐘)正方一辯進行攻辯小結2分鐘 反方一辯進行攻辯小結2分鐘

每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止，否則扣分。

4、自由辯論規則(共計8分鐘)⑴、自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。

⑵、自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，但不得在一方未發言完就打斷，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

⑶、這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積時照常進行。

⑷、在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。(每位辯手均要發言)⑸、當一隊的發言時間剩30秒時，將有一次鈴聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩次鈴聲提示，該隊應立即停止發言。

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⑹、如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。

⑺自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

5、總結xx規則(共計8分鐘)反方四辯總結4分鐘 正方四辯總結4分鐘

每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止，否則扣分。

八、評分細則 ㈠、參賽隊整體評分

1、參賽隊整體分滿分100分，由評委依據以下評判內容給定。(1)參賽隊整體精神面貌良好，整體配合默契。

(2)辯論角度準確，觀點鮮明，剖析透徹，辯詞論據緊扣主題，充實有力，邏輯合理。

(3)辯論語言表達清楚，辯論技巧運用得當。

(4)臨場控制能力良好，善于調整場上形勢，把握節奏。

2、參賽隊某一方面有突出表現的，可酌情給予適當加分，但累計加分不得超過10分，加分后總分不得超過100分。

3、參賽隊有以下表現的，應當給予適當的減分，但累計減分不得超過10分。

(1)違反比賽規程的。

(2)有過激語言或人身攻擊性語言的。

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(3)其他不應有的行為。㈡、辯手評分 1、評判內容

(1)辯手氣質、風度和精神面貌。本項在評分表精神面貌一欄給分，計10分。

(2)辯手的辯詞論據緊扣主題，充實準確，邏輯合理。本項在評分表辯詞論據一欄給分，計10分。

(3)辯手思維機敏，判析透徹，推理正確，臨場反應良好。本項在評分表臨場反應一欄給分，計15分

(4)辯手語言熟練準確，表達清楚，語速恰當。本項在評分表語言表達一欄給分，計15分。

3、辯手在某一方面有突出表現的，可酌情給予加分，但累計加分不得超過5分，加分后總分不得超過50分。

4、辯手有以下表現的，應當給予適當的減分，但累計減分不得超過5分。(1)違反比賽規程的。

(2)有過激語言或人身攻擊性語言的。(3)其他不應有的行為。

㈢、超時減分本項由當場計時員負責統計。

每次超時，參賽隊應當減去3分，超時隊員應當減去2分。㈣、最后得分計算

1、各位評委評出的某參賽隊整體得分的平均分，減去該參賽隊超時應當減去的分值，即該參賽隊最后得分。得分高的一方為勝方。

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2、各位評委評出的某位辯手的得分的平均分，減去該辯手超時應當減去的分值，即該辯手最后得分。依照辯手的得分高低評出優秀辯手和最佳辯手。

九、獎項設定

1、辯論賽冠軍1個，冠軍隊員獎4個; 2、辯論賽xx1個，xx隊員獎4個;4、優秀辯手7個。5、最佳辯手獎1個 十、活動經費預算：

1、冠軍組獎品：獎狀一張15*1=15 4本榮譽證書

2、xx組獎品：獎狀一張15*1=15 4本榮譽證書

3、優秀辯手獎品：筆記本5*7=35 獎狀各一張

最佳辯手獎品：筆記本一本5*1=5 榮譽證書1本 4、會場物品： 紙杯5*1=5 礦泉水22*1=22 水果30*1=30 合計：127元

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---來源網絡整理，僅供參考

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策劃書中活動流程篇五

敬老院策劃書

——活動流程

活動流程

一、上午

1：10月11號早上8:00藝體中心門口集合，各小組負責人負責清點人數，分發帽子后，8:30準時出發。

2：到達敬老院后，在敬老院門口排好列隊，有序入場。

3：負責人（韓玉梅）進行開場白。

4：宣布正式問好。

5：由各個志愿者向每一位老人分發賀卡和蘋果。

6：貼門幅。（2人負責貼一張門幅）以及大對聯。

7：陪老人聊天，講故事。和老人聊天時，讓他們回憶起美好的往事，使他們心情愉悅舒適，注意傾聽老人的話，也可以自動要求替老人捶背。

8：替老人疊被子或者打掃老人房間。（注：征得老人同意，老人也有隱私。）

二、下午

1:1點集合。并將花生、瓜子準備好。根據天氣再決定在室內活動或室外活動。

2：表演節目。

節目流程表：

（1）：《團結就是力量》青協大合唱。

（2）：《語操表演》心協

（3）：《外婆的澎湖灣》青協獨唱。

（4）：《講笑話》青協獨講。

（5）：《白樺林》青協。何勇，王偉。

（6）：《天堂》心協。謝健華

（7）：《陽光總在風雨后》心協

3：自由表演發揮時間。（志愿者自愿表演節目）

4：邀請老人表演。

5：剪紙活動。

6：切蛋糕。

7：打掃衛生

8：簽名、合影。

9：與老人話別。

10：集合點名，由各組負責人清點人數，確認無誤后，返校。

三：注意事項

1：志愿者在活動開展期間應當服從管理。

2：注意個人行為，注意維護志愿者形象和學校形象。不要亂扔垃圾，隨地吐痰。.3：合理分配好每位同學的工作，到敬老院的同學們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

4：由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。

5：全體人員行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。

6：活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進，進行總結，吸取教訓，在今后的活動改進加強。

7：活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。8：在來回的過程中要注意公路上過往的車輛，注意交通安全。

四：前期準備

1：簽訂責任安全署。

2：手寫賀卡。

3：準備剪刀。

4：準備相機。

5：自備小禮物。（如：六個小孩。）

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