環保騎行策劃書

由 故事會 分享時間：2024-05-15 14:52:43 加入收藏我要投稿點贊

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環保騎行策劃書篇一

一、活動主題：

溫暖金秋，環保騎行

二、活動背景：

地球是人類共同的家，然而隨著經濟和社會的發展，我們的生活環境狀況日益惡化，我們應該行動起來，保護環境。因此，環保理念，低碳生活越來越受到人們的重視。一般來說，大學生長時間生活在校園內，雖然關心環保，但是苦于沒有合適的途徑與活動。時值金秋，正是走出校園，感受自然社會的最佳時間，同時也是大學生奉獻愛心，加入公益，實踐環保騎行的時間。

三、

活動目的和意義：

1、帶領大學生，走出校園，加入環保行列，樹立環保理念。

2、宣傳環保理念，倡導低碳生活，帶動社會低碳行動。

3、增加校園的趣味性，同時通過騎行，帶動大學生鍛煉身體。

4、撿拾垃圾，保護環境。

四、活動時間

20xx年x月x日

五、活動地點

xx公園

六、參與人員

(一)活動對象：xx大學學生

(二)工作人員：

主辦方：xx大學公益社

組織人員：公益社的成員

活動主持人：xx、xx、xx

拍照：xx，xx

現場維持：xx，xx，xx

物資籌備：xx，xx

應急小組：xx，xx，xx

七、前期準備

(一)信息收集

初步確定活動的時間與場地，獲得場地硬件設施信息，我們可提供的物資信息;大致確定可到人數及人員名單，各負責人及其負責的小組名單，以便活動的準備和開展。

(二)活動宣傳

確保本次活動需要通知的內容提前通知到位，進行前期宣傳與動員工作，為活動預熱。可采取的宣傳方式：

線上：qq群，群郵件，金穗緣社團微博，微信平臺，經濟學院微信平臺，西財官微同時推廣。

線下：傳單派發;在校園內懸掛kt板

(三)物資準備

(1)場地布置道具、活動道具的制作和購買

(2)獎品、紀念品的置辦

(3)拍攝設備的準備工作

(4)其他物資準備

八、活動流程及活動介紹

(一)活動流程：

(二)活動介紹：

1、xx公園愛心信件活動：

(1).邀請到的人來參與，寫明信片，寫信，寫信的對象是山區孩子，信由我們社團轉交給山區孩子，為山區送去一絲關心和溫暖。

(2).工作人員在旁邊宣傳，為明信片及我們的活動進行宣傳。

2、xx公園破冰活動：

(1).由組織者主持參與者的破冰活動

(2).各小組互相介紹，認識，做一些互動，工作人員帶動氣氛。

(3).自由活動后，集合拍照留念。

3、簽到留念活動：

(1).以簽到、合影的方式來答謝志愿者，答謝活動的每一個參與者。

(2).為返程做準備。

九、活動預算

十、后期工作

(一).通訊稿

活動結束后，由社團宣傳部進行通訊稿的成文后掛網在公眾平臺對本次活動進行宣傳。通訊稿將秉承真實可信的原則，將此次活動展現給大家，并及時傳達給社區負責人。

(二).后期溝通與反饋

在本次活動將結束后，參與活動的志愿者會積極地進行反思和

總結

。我們將會把活動結束后的一些想法和建議及時反饋給活動的參與者。同時，我們也會認真思考參與者方面反饋給我們的建議以及評價，從而讓我們接下來的志愿活動開展得更好。經過相互的反饋與溝通，相信以后會合作得更加契合。

十一、安全預案

(一)安全應急領導小組

組長聯系方式：

(二)安全預防細則

騎行活動安全負責人xx召開安全工作會議，落實安全責任人，制定安全工作預案。

1.場地管理

公益騎行活動活動開展當天，安全小組對場地進行有效布置。擺放活動所需設施，懸掛橫幅，規劃場地，區分簽到處、活動區、休息整頓區等。確保場地平整整潔，且醒目大方，以便活動參與者尋找，保證活動順暢運行。

2.場地保衛及其秩序管理

(1)由公益社安全小組組長xx負責主要現場秩序管理工作。

(2)安全小組人員xx負責組織到站志愿者有序登記。

(3)安全小組人員xx負責組織登記后的志愿者進行該站點設置的相關活動。

(5)安全小組人員xx負責組織活動后的志愿者進行適當的休息整頓，并詢問身體狀況。

(6)安全小組人員xx負責組織相關醫務人員以便第一時間處理人員身體不適及受傷問題。

(7)安全小組人員xx負責組織休整后的志愿者騎往下一站點。

(8)及時調控活動進行的情況，及時上報。活動中意外情況的進入緊急處理程序(詳見“事故預防預案”)。

3.騎行活動工作人員事前安全準備

(1)社團人員事先安排好路線，參與人員在參與活動時不得擅自改變路線，獨自行動。

(2)在騎行活動途中我們將設立幾個站點，不同站點設有不同的公益小活動，并且站點應設有足夠數量的工作人員，維持活動秩序，避免活動混亂，避免意外發生。

(3)若距離太遠，騎行到站點時，社團工作人員應該組織騎行人員在較為站點附近便于休息的地方稍作休息，以防長時間騎行導致騎行人員疲憊，(4)在站點應該事先放有水或一些功能性飲料(或許可以拉贊助)，和一些小糖果餅干，以防騎行途中有人體力不支，也可以讓騎行人員補充體力和水分。

(5)在騎行途中需有導隊(對路線較為熟悉，并且有一定的騎行經驗),導隊需熟悉路線，并且控制騎行整體速度，不宜太快，防止交通事故的發生

(6)在騎行隊伍的最后，安排兩位工作人員收尾，工作人員需及時清點人數，并觀察騎行隊伍的情況，若有意外發生即使協助處理，并及時與社團負責人聯系。在騎行時，收尾人員，同時進行拍攝工作，抓拍騎行中的美好瞬間。

(7)騎行過程中安排一兩個醫療護理人員隨行，一邊發生意外時及時對傷員進行處理。

(8)騎行前工作人員需組織參與人員對自行車進行檢查，降低騎行過程中意外發生的幾率。

4 騎行活動安全預防方案

(1)騎行活動進行時全程需有懂包扎以及傷口處理等醫療護理人員的陪同(或許可以和紅會合作，或者招募懂得這方面的志愿者)，陪同人員需隨身攜帶一些創口貼，消炎藥水，繃帶，以及一些止血藥物，以防騎行過程中有人摔倒或預防其他的意外事故。

(2)騎行活動隨行人員應帶打氣筒，或一些小型自行車修理工具，以防騎行途中自行車發生故障而導致騎行活動開展受阻。(或許可以招募一些對于自行車修理略懂的自愿者，也可以事先查找好騎行路線附近的自行車修理店，以防萬一)

(3)騎行活動開展時最好要求一人一車，避免騎行時帶人騎行，這樣騎行比較安全，利于騎行者對交通狀況的改變做出迅速的反應，避免交通事故的發生。并且帶人騎行較累消耗體力較大，而且帶人騎行也不利于整體騎行的速度。

(4)騎行活動時如若下大雨將暫行停止活動，如果雨能在不久后停止，則將在雨停后繼續進行騎行活動。如果雨勢過大且久不能停則將將騎行活動延期或許騎行只差一點就完成則將找附近避雨的地方與騎行人員一起玩一些小游戲并將騎行人員互相介紹互相分享這次活動感覺。

(5)騎行過程中車子應保持一定的車距，避免在騎行過程中相互追逐，騎行人員需得遵循交通規則。

(6)參與人員需得服從工作人員的指導，不得單獨行動。

5意外傷害等重大事故應急預案：

(1)、活動負責人中止活動;

(2)、騎行活動時意外事故的處理

1)若騎行途中有人員受傷，若傷勢不太嚴重，只是小型擦傷，或只是不太嚴重的意外，隨行護理人員應馬上對傷員進行處理，若傷勢較小隨后詢問傷員的意愿看其是否要繼續進行騎行，如果傷員只是小傷無大礙可以允許其繼續騎行，如果傷勢不便于其之后騎行，工作人員應勸告傷員放棄騎行，并對其進行安慰。

2)若騎行時發生重大意外，不要輕易挪動傷員，如若懂得處理方式方可對傷員進行簡單的處理，同時隨行工作人員應即使將傷員送入附近最近的醫院及時撥打120，并應該在第一時間將發生的意外事故與社團負責人員報告。一部分人員隨傷者去醫院，留下一部分人員繼續組織騎行活動，并同時安撫大家的情緒。如果留下人員不夠維持騎行的秩序可向社團內部請求加派人手，以維持騎行的進行。

3)騎行途中若遇重大意外，系事情重大，可暫行停止活動，安撫參與人員，對事故積極處理，如有必要及時聯系警方及相關部門，積極配合調查。

十二、其它

負責人員等要在活動前開展好安全宣傳教育，組織隊員學習并熟悉安全預案，學習并掌握集體活動安全事故發生時的預防和自救知識，以及運動安全自我防護知識，并教育參與活動者在活動中要聽從指揮，不違反規章制度。

環保騎行策劃書篇二

騎行邊灣農場回歸原始自我有些事情如果現在不做，就一輩子也不會去做了，乘著自己有顆年輕的心，去戶外，去撒野……

——題記

在酒泉以北有一片沉睡的鹽堿灘，面積37平方公里，這兒名為邊灣農場，歷史上也叫城郊農場、長城農場，再向北就是漢長城。這兒曾經有著先輩們為了土地殺伐不息，也曾讓年輕的無數知青，在這荒涼的地方耗盡了自己的青春。也是這種雙重的原因，這片荒原從此不再寂寞，因為探尋者的心，從來不會止步。

陽春四月，暫離喧囂的都市，騎行踏青、探尋春天的氣息，感受騎行帶來的自由，體驗速度和激情。來吧，朋友！我們一起去撒野，一起去感受最原始的自我，喚醒我們曾經對大自然的向往！

活動主題：騎行邊灣農場，回歸原始自我活動地點：酒泉邊灣農場

集結地點：酒泉市森林體育用品有限責任公司樓下（大明步行街），分配個人物品。活動時間：201

2領隊：馬旭

報名方式：手機：1519372086

2、1383075429

5、座機：2610986qq群：14303602 裝備要求：

1、個人必備：自行車：適用于山地越野型。通訊設備：手機。每人攜帶簡易的午餐和足量的飲用水。

其它個人備選裝備：騎行頭盔、騎行手套、防風騎行眼鏡（太陽鏡亦可）、馱包或背包。2

報名需知：

一切行動聽指揮！本次活動重點是歡迎守紀律及有責任心騎行愛好者的加入，本次騎行活動，所有報名者必須都準時到達集合地點，按時按點出發，不遲到。報名后有急事不能參加者者，需提前與領隊聯系。如遇特殊天氣變化，領隊有權取消此次活動。

行程路線：（如右圖）

邊灣風景一覽：

報名需知：

環保騎行策劃書篇三

2023年“共建生態文明，共享綠色未來”暑期社會實踐策劃書

一輪新的節能環保之風在神州大地悄然吹起，可持續發展在經濟社會發展中也占據越來越重要的地位，發展低碳經濟，建設低碳社會已經成為我國的戰略重點和全民教育重要方向。2023年暑期，寧波工程學院機械學院汽服2班的學子們計劃以“低碳節能、環保生活”為主題展開了一系列社會實踐活動，調查各地環境保護開展情況，宣傳低碳節能生活理念，彰顯大學子關心社會、服務社會的良好德行，為我國構建資源節約型、生態友好型社會做出了自己的貢獻。

一.實踐地概況

東錢湖位于寧波市東側，距市中心十五公里，湖的東南背依青山，湖的西北緊依平原，即東經121°34′，北緯28°52′，是閩浙地質的一部分，系遠古時期地質運動形成的天然潟湖。東錢湖作為海跡湖泊，是浙江省最大的內陸天然淡水湖。南北長8.5公里，東西寬6.5公里，環湖一周約45公里，全湖面積為20平方公里左右，比杭州西湖大四倍。

東錢湖全湖可分為三個部分：其中西湖以師姑山、笠大山為界，稱"谷子湖"；東北以湖里為界，稱“梅湖”，此湖已于1961年廢湖，建立梅湖農場，其余湖面稱為 “外湖”，外湖自1976年建成湖塘邊后，又分為南、北二部分。三者合起來統稱為“東錢湖”。東錢湖周圍山并列、秀峰崢嶸，千姿百態；它的東南方雄峙著福泉山，西北方橫亙著月波山；東北方則圍以龍蜷山和梨花山，前對白云后忱目塔，陶公山巍峨地虎踞其北，百步尖屹立于遇，二靈與霞嶼遙對，大慈共隱學相望。四周有七十二條溪匯流于湖；三峽溪傾于東，泉月溪灌于西，郭童溪流于北，象坎溪注于南，其余如上水、下水、韓嶺、青山、黃菊、紫場，大慈等溪，縱橫貫注，匯成煙波浩淼的東錢湖。因而素有“西子風韻，太湖氣魄”之稱。

東錢湖又是寧波重要的水利工程。環湖有七堰九塘其布四周。七堰是：錢堰、梅湖堰（廢）、粟木堰（廢）、莫枝堰、平水堰、大堰、高秋堰。九塘為梅湖塘、梅湖堰塘、粟木塘、莫枝堰塘、大堰塘、平水塘、錢堰塘、方家塘、高湫塘。東錢湖一帶屬亞熱帶季風氣候，年平均降水量約1374毫米，最低氣溫零下8.3°c，最高氣溫38.5°c，年平均所溫為16.2°c。由于湖水調節氣溫，既宜于農業精耕細作，旱澇保收，也利于航運和消暑避寒。東錢湖水灌溉鄞縣、奉化、鎮海八個鄉五十余萬頃農田，使環湖農田歲歲豐登。寧波過去有句俗話：“田要東鄉，兒要親生”。東鄉的田，年年高產，靠的就是東錢湖水。而且，寧波市區大部分食用水也賴此湖供給。

二.實踐主題背景

全球變暖等氣候問題致使人們不得不反思目前的生態環境。人們意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而為了減少碳排放量，相應優化和約束某些消費和生產活動就顯的尤為重要。

國家高度重視農村教育問題和提倡高效節能、低碳環保的新農村建設。我們身為大學生將“生態文明、綠色發展”這一時代理念帶入農村不僅服務了社會同時也鍛煉了自身。我們成立了“共建生態文明，共享綠色未來”的暑期實踐小分隊，就低碳生活、生產節能減排等問題制作海報、宣傳單進行宣傳，通過調查問卷和采訪總結。希望通過此次宣傳普及活動能讓越來越多的人們低碳生活的意義，強化綠色環保理念，推廣低碳生活方式。

三.實踐項目目的及意義

我們主要是引導學生積極參與社會實踐，讓學生預先踏上社會，了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動培養出廣大學生的創新意識，激發學生勤奮學習、勇于創新、奮發成才的積極性和主動性，推動大學生“創新教育、實踐教育”向縱深發展，也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會，同時也讓同學們為以后的工作墊下基石。

暑期實踐活動的知識和技能體系：

參與者通過活動，可以結識相關單位與工作的合作伙伴。活動小組的成員將最有可能在將來形成合作關系，開創成功事業。在暑期實踐活動當中參與者會接觸到一些與政府、企業、公司和鄉鎮單位等打交道的媒體，我們可以借此機會與他們建立聯系。獲得向社會推薦自己形象與能力的難得機會，為未來創業建立良好的媒體關系。在平時的實踐學習中大家可以相互之間交流溝通，這些交流活動會讓我們累計很多寶貴的經驗。

參加活動者可以結合專業所學知識開展活動，這有利于提高自身的專業知識和技能。參加活動者通過實踐可以接觸到相關單位，并有機會與其保持長期的聯系，方便以后實習就業。參加活動者可以結識很多合作伙伴，有機會保持長期聯系，利于日后專業的交流，方便以后實習就業。參加活動者通過實踐，可以獲得對專業從理論變為現實的全局把握。在完成實踐的過程中，培養溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰的過程中，增強創業的勇氣、信心和能力。我們的實踐活動獲得了圓滿成功，得到了領導的肯定和社會各界的好評。我們的成績是肯定的，它的由來是所有參加實踐的老師和同學用辛苦和汗水換來的，當我們忙了一天說說笑笑走在回宿舍的路上時，我們體會到了誰是最可愛的人，誰是最幸福的人，我們那時的心情無法用言語來修飾形容。

社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知"。我相信，經過社會實踐的磨練，同學們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動！在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發和升華，使大家多了一份生活體驗，社會實踐經驗和組織活動能力。

四.社會對本主題的關注程度

五.預期成果

六.暑期具體實踐日程安排

一、活動背景

1、隨著全球人口和經濟規模的不斷增長，能源使用帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識，全球氣候變暖對人類生存和發展提出了嚴峻挑戰。

2、在發展的中國，我們大力倡導建設生態文明，新型節能生產方式成為當今社會的主旋律。倡導和踐行低碳生活，是每個公民義不容辭的環保責任。

3、國家加大統籌城鄉發展力度，進一步落實農業農村發展基礎。推動“低碳生活、節能減排”這一時代理念在新農村建設中推廣迫在眉睫。

4、生態文明、綠色發展理念在大學校園氛圍日益濃厚，號召全社會行動起來為可持續發展之路做出貢獻。

二、活動時事

1、全球變暖等氣候問題致使人們不得不反思目前的生態環境。人們意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而為了減少碳排放量，相應優化和約束某些消費和生產活動就顯的尤為重要。

2、國家高度重視農村教育問題和提倡高效節能、低碳環保的新農村建設。我們身為大學生將“生態文明、綠色發展”這一時代理念帶入農村不僅服務了社會同時也鍛煉了自身。

3、我們成立了“共建生態文明，共享綠色未來”的暑期實踐小分隊，就低碳生活、生產節能減排等問題制作海報、宣傳單進行宣傳，通過調查問卷和采訪總結。希望通過此次宣傳普及活動能讓越來越多的人們低碳生活的意義，強化綠色環保理念，推廣低碳生活方式。

三、實踐地點

寧波東錢湖（綠色生活體驗基地）

1、環蓀湖水庫，山水近，古寺遺址（具有某種傳說）

2、姜湖水庫，獅子山頂，進入日軍侵華時所修工事，暗堡

3、鄞江它山堰，古采石場遺址，古人的偉大可敬及今人忘恩可悲（可從石碑悟出）

4、九龍湖橫溪村翻越桃花嶺至英雄水庫，野趣，浙東新四軍戰地遺址

5、慈城金沙望海尖從秦夾岙（三圣殿）水庫下，找金礦，望海

6、慈城毛力水庫翻山至五婆湖水庫下，看紅豆杉

7、溪口，四明山鎮，秀夾山頂，海拔978米，寧波地區第三高峰，山頂有測繪標志-三腳架，以山徒、山秀出名，具有王者風度

8、三七市往北去大霖山，尋看大霖寺遺址，控訴日軍暴行

四、活動時間

6月24日——7月1日

五、活動人員

六、活動目的在暑期實踐活動當中參與者會接觸到一些與政府、企業、公司和鄉鎮等單位，我們可以借此機會與他們建立聯系。獲得向社會推薦自己形象與能力的難得機會，為未來創業建立良好的媒體關系。在平時的實踐學習中大家可以相互之間交流溝通，這些交流活動會讓我們累計很多寶貴的經驗。利于日后專業的交流，方便以后實習就業。在接受挑戰的過程中，增強創業的勇氣、信心和能力。

“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，用實踐追求進步，用實踐追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動！在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發和升華，使大家多了一份生活體驗，社會實踐經驗和組織活動能力。

此次社會實踐，不僅要把我們所學的知識理論在實踐中融會貫通，并要用實踐來完善和指導我們的理論。他要求每個同學都要做好社會實踐的報告，并鼓勵大家參加社會實踐論文比賽和攝影比賽，在實踐的同時獲得知識理論的提升，一舉數得

1、通過對市民、企業管理者、學生進行 “共建生態文明，共享綠色未來”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環保，低碳生活”的理念在新農村建設中宣傳并得到推廣。

2、激發人們的歷史使命感特別是中學生，祖國未來的主力軍，使得“綠色環保，低碳生活”理念漸入人心。

3、通過實踐培養學生人際交流能力，集體主義精神，團隊合作意識，行使當代大學生神圣使命，感受人與社會的和諧之美。

4、突出學校的專業特色，提高學校的知名度。

八、活動前期

（一）前期準備工作

1、制作環保手冊宣傳單。（已準備好）

2、準備好材料（如宣傳單、調查表、橫幅、海報、數碼相機等等）

3、明確宣傳目的，確定采訪對象，擬定采訪方案（包括具體分工、時間、地點、問題等）。

4、告知父母，帶好物品及應急藥品，進一步加強自身安全教育

5、聯系學院，落實活動方案。

6、聯系當地電視媒體及報社

（二）活動所需完成任務

1、完成對企業管理者的采訪，做好記錄，收集整理第一手資料。

2、與相關機構共同設立“綠色環保，低碳生活”宣傳點。

3、向市民、學生宣傳普及“綠色環保，低碳生活”理念。

4、向學校、支持單位、宣傳點及時反饋活動，完成對實踐資料的整理。

5、完成總結報告

（三）實踐后的總結內容

1、要求每個組員在實踐結束后寫一篇不少于3000字的總結。

2、實踐總結將包括整個活動的各個部分，活動日常記錄，記錄下我們的感觸、經驗教訓心得和良好的建議。

3、企業采訪記錄將以獨立論文或訪談錄的形式總結。

4、制作ppt、開展活動成果展示會等形式反映整個活動過程。

（四）實踐日程具體安排

(五)本社會實踐隊活動日程具體安排

6月24日：實踐服務隊將參加校暑期社會實踐活動出征儀式，6月25日：騎車8公里前往實踐地——環蓀湖水庫搜集有關的具體情況資料，了解當地經濟結構、社會結構等各種具體情況

6月26日：騎車3公里前往九龍湖橫溪村翻越桃花嶺至英雄水庫體味濃郁的文化底蘊，了解具體的名人事跡革命故事。（浙東新四軍戰地遺址）

6月27日：騎行鄞江它山堰，古采石場遺址，體味古人的偉大可敬及今人忘恩可悲（可從石碑悟出）。

6月28日：前往溪口，四明山鎮，秀夾山頂，海拔978米，寧波地區第三高峰，山頂有測繪標志-三腳架，以山徒、山秀出名，感受王者風度。

6月29日：三七市往北去大霖山，尋看大霖寺遺址，控訴日軍暴行，珍惜現在和平的日子。6月30日：“共建生態文明，共享綠色未來” 交流總結會整理實踐報告。

7月1日：整理實踐報告。

環保騎行策劃書篇四

溫州醫學院人文與管理學院

單車旅行

策

劃

書

主辦：溫州醫學院人文與管理學院公管1班

一樣的路，不一樣的走法。與其原地踏步走，不如和我們騎乘在路上！！！

一、活動目的：

太多時候，我們無法突破自我，即使突破自我也無法突破周邊的環境約束，然后我們過著死氣沉沉的生活。種種扯淡的事情讓人覺得這是不是

自己的生活，我們急切的需要一段自由的安排

看藍藍的天空

白白的云彩

綠綠的草地

還有那漫山遍野的牛羊

對于剛踏入大學生活的我們，有著太多的懵懂和希冀，對于一張張陌生的面孔，我們有著期待，也有忐忑。我們愛夢想愛生活，我們愛交友愛社會。為了增進同學們之間的相互接觸與認識、也為了激發大家對生活的熱愛。

因此此次“單車旅行”活動的舉辦就是希望通過同學們互相交流，我們大學生可以更加明確自己未來發展的方向，懷揣夢想，讓我們的大學生活更加豐富多彩，二、活動主題：單車旅行

三、活動時間：2023年10月

四、活動地點：待定

五、前期安排

1、路線選擇。

①盡量選擇平坦、易于通行的道路，一般以省道為主。除迫不得已，應盡量避免去坡道、土道，這對人對車都很有損害，也容易出現安全事故。因此，只有在土路很明顯是抄近，或非去不可的情況下，才能走土路。一般情況下，寧可多走幾里，也要避開。俗話說：“寧走十里坦，不走一里坎”，對于自行車騎行來講也是有道理的。

②如果沒有之前的踩點工作，出發前需要在地圖上對路線進行詳細了解——看衛星圖非常重要。另外，不要盲目信任地圖的比例尺，在地圖上距離誤差50公里不算是什么事兒，但在騎行時的確會讓人崩潰。所以，了解騎行具體最好多向當地的司機打聽，路線的安排也應在騎行過程中隨時調整。

③注意查找路線中醫院分布情況、路過主要城鎮的政府電話、派出所電話以及銀行網點，以備不時之需。

④如果有路過少數民族分布區，留意當地少數民族的禁忌。

⑤了解沿途氣候，尤其是季風方向，確定騎行方向。不宜選擇多雨的地方長途騎行。

2、裝備。

在裝備的選擇上量力而行，但是科學、合理的裝備能減少路途中不必要的麻煩和痛苦。提供以下幾點參考：

①保證車的牢固程度。

②輪胎選擇。根據準備騎行的路線加以調整：平整的水泥、柏油路面宜選較窄、胎紋較細的輪胎；崎嶇松軟、泥濘的路面，選較寬、胎紋較粗的輪胎。

③帶上必要的修車工具以及備胎。長途騎行中很常見的現象是爆胎卻找不到修車的地方。這時候你會意識到一個小型多用修車工具多么重要了。建議一個隊伍備一個就好。備胎按自行車數的1/3準備比較合適。如果是短途騎行且路過鄉鎮、城市較多，可以不備。

④選擇合適的座椅和手套。如果是遠途，由于長時間坐在座椅上，所以座椅的舒適度非常重要。一般來說形狀窄小、表面光滑較好。短途騎行可以不考慮。長途騎行建議帶手套。其最主要的功能可以止滑，還可以手掌磨破皮和吸汗。

⑤照明設備。建議盡量不要騎夜路，但如果在黑夜來臨前未趕到距離最近的鄉鎮，騎夜路有時必不可少。所以盡量車隊1/2以上人員要帶有照明設備（如小手電筒等）。后反射燈在夜路騎行時保障安全很有用。

⑥行李攜帶。

背包——適合短途輕裝，不適合中長途。背的時間長了損傷腰肌，不利排汗。

捆綁在車上——重心高，風阻大，容易丟失。（不推薦采用）。

自行車旅行專用行李包——適合崎嶇的路。

自行車旅行專用行李拖車——適合平整的路。

⑦必要的藥品，創可貼、傷膏、風油精、氯霉素眼藥水、金霉素眼膏（可用于鼻腔干燥）、防曬霜等。夏天時最好備上防暑藥。不要都放在一個人手里，最好隊伍前后都有。

3、體能訓練。

如果你是抱著“文明其精神、野蠻其體魄”的目的，希望通過騎行遠途騎行鍛煉意志品質，在騎行前體能的鍛煉更是不可少。需要制定訓練計劃，強化訓練。建議遠行前3~4個月就開始每周至少三次的長跑訓練。同時增加和車相處的時間，人與車的磨合、適應、提高操控技巧能減少日后騎行中可能發生事故的概率。

預期效果:

頭頂藍天白云，腳踏車輪滾滾。

穿赿多少城鎮鄉村，游覽無數名山大川，錦秀山河盡收眼底，風土人情全心了然。

一路辛勞，一身風塵，一心甘甜，一生福運。

祝愿所有愛好騎行的同學都能騎上自己的愛車，邁開雙腿，沖出家門，騎出一個好身體，收獲一個好心情。

環保騎行策劃書篇五

一、活動引言

現今社會，騎著自行車外出已經成為綠色、環保、經濟、健康的象征。試圖通過“騎行”這種形式，倡導綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵，積極倡導時尚、健康、環保、向上的生活理念。“魅力單車、低碳環保、騎樂無窮”，將深度影響全市市民，讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。

二、活動主題

魅力單車、低碳環保、騎樂無窮

三、活動目的以華東地區的自行車隊做為向導，宣傳“全名健身日”的同時，也倡導綠色、經濟、環保消費，建設殷實文明和諧的幸福撫州，豐富撫州人民的體育文化生活。促進各地自行車運動員之間的交流與合作。

四、活動舉辦單位

撫州市人民政府賽車組委會與

東華理工大學高職院青年志愿者協會

五、活動相關安排

活動時間：5月20日上午6：20~13：30

活動地點：撫州夢湖公園濱湖世紀城

活動形式:協助濱湖世紀自行車比賽

六、活動人員安排

a、活動主要負責人：楊岑輝、張琳

活動參與者：協會全體會員及撫州交警

b、1)策劃部負責事先寫好策劃書；

2)組織部負責活動期間的秩序；

3)公益部負責活動期間拍攝工作；

4)劉聰負責寫活動結束后的活動總結；

5)辦公室負責簽到。

七、活動流程

活動前期工作：

1.十九號下午到濱湖世紀城踩點；

2.選出幾個女生做頒獎小姐；

3.分配舉各地區代表隊牌的的人；

4.統一發放服裝。

環保騎行策劃書篇六

綠色騎行策劃書

【實施背景】

全球變暖等氣候問題致使人們不得不反思目前的生態環境。人們意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而為了減少碳排放量，相應優化和約束某些消費和生產活動就顯的尤為重要。一輪新的節能環保之風在神州大地悄然吹起，可持續發展在經濟社會發展中也占據越來越重要的地位，發展低碳經濟，建設低碳社會已經成為我國的戰略重點和全民教育重要方向。

【方案簡介】

龍巖的一大特色就是摩托車和助理車非常多，一到上下班的時候路上就格外的擁擠，路上摩托車四處穿來穿去，嚴重影響交通的暢通，而且每輛摩托車的尾氣排放出的污染物比一般轎車要多得多，為了能相應節能環保之風我們需要推廣一種更加環保的出行方式，但是鑒于龍巖多山的特殊地形，要采取區別對待的方式。在城區及周邊可以推廣騎行，在山地地區繼續采用便捷的方式。

【實施地點】

龍巖城區及周邊

【實施舉措】

1.組織一支騎行隊伍，可以先從學校號召一些熱愛騎行而且有環保意識的同學，從學校出發開始環城騎行宣傳。

2.騎行途中吸納更多的志同道合的人。

3.與龍巖相關部門配合，增強宣傳效果和號召力，交通部門應該加

強管理力度清理亂停亂放的車輛，維持非機動車道路的暢通便于騎行。

【預期效果】

1、通過對市民、企業管理者、學生進行 “共建生態文明，共享綠色未來”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環保，低碳生活”的理念在新農村建設中宣傳并得到推廣。傳播環保觀念,保護周邊環境,培養我們的宣傳能力,增強我們的環保觀念。節約資源使僅有的社會資源得到循環利用,為社會直接創造財富，并作為一種社會廣告宣傳開來。使我們周邊的環境保持清潔。至力將我們學生打造成為環保宣傳的“播種者”和“實踐者” 并將這種理念傳播給我們身邊每一個人。

2、激發人們的歷史使命感，使得“綠色環保，低碳生活”理念漸入人心。

3、通過實踐培養學生人際交流能力，集體主義精神，團隊合作意識，行使當代大學生神圣使命，感受人與社會的和諧之美。

4、突出學校的專業特色，提高學校的知名度。

【方案宣傳】

1.利用微博、微信等網絡工具宣傳

2.在自行車后面插上宣傳旗

3.制作環保手冊宣傳單

4.聯系當地電視媒體及報社