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最新安全常識順口溜

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

安全常識順口溜篇一

(一)活動目的:

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。

(二)活動地點: 教室

(三)教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。

(四)、活動流程:

1、第一組代表表演防火小品:(一人讀情節過程,三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論:

(1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學習防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認真討論觀察表演后討論:

a.提問:發生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發生?出了事打什么電話求救?

4、學習防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認真觀察表演后討論:

(a)發生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應該怎么做?

(b)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生食物中毒?發生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

學習防壞人破壞知識的情景表演:

1、第四組代表:

2、大家認真觀察表演后討論:

(1)剛才發生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?

(2)總結:情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?

(五)鞏固總結

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

(六)、學生發表本節隊會課的感想。

安全常識順口溜篇二

安全文化簡而言之就是安全價值觀,信念,最高目標,道德理想,傳統,風氣,行為準則的復合體。安全文化建設是一個包括物質的、意識的巨大的系統工程。它包含三個層次:安全觀念層、安全制度層、安全物質層。它所涉及的范疇包括:國家的安全、社會的穩定、企業的安全生產、全民的安全防護思想意識、公眾的安全文化素質、產品安全、生活與生存領域的安全等。安全文化是人類文明的體現,發展和創新安全文化,不但是思想文化建設的重要內容,也是推動社會全面進步的一項重要任務。

一、安全文化的定義

由于安全、文化的定義不同,安全文化也有許多定義,其中,兩個有典型代表意義的定義是:

(一)、安全文化是安全價值觀和安全行為準則的總和

這個定義背景是:1992年在研究我國安全管理模式的過程中發現,安全法規、規范、程序難以全面落實、安全方針難以深入貫徹,其根本原因之一在于人員的安全素質,提出安全文化素質的概念,其要點是解決人的本質安全。

(二)、安全文化是存在于單位和個人中的種種特性和態度總和這個定義背景是:1991年9月國際原子能機構(iaea)在也納召開“國際核能安全大會—未來的戰略”,為了總結和回答討論中提出的問題,關于切爾諾貝利核電廠事故后審評會議的總結報告(第四版本)中明確了安全文化的雙方溝通。雙向溝通一方面是單位內部的必要體制和管理部門的逐級責任制;另一方面是各級人員響應上述體制并從中得益所持的態度。

二、安全文化的功能

安全文化是在人們的生活過程中,在企業的生產及經濟活動中保護人的健康、尊重人的生命、實現人的價值的文化,安全文化的功能就在于將全民塑造成具有現代安全觀念的現代文化人。將企業的全體員工塑造成具有現代專業安全文化知識的生產力,企業具有掌握專業 安全文化的生產力,才可能實現安全生產良性循環。

(一)、規范人的安全行為

在生活及生產活動中,每一個參與者的行為都與該項活動的安全狀況有關,只有使每一個人都可靠,才能保證系統處于安全生活與安全生產的良性發展狀態。而提高每一個人的安全覺悟、規范每一個人的安全行為,最有效的方法就是提高全民的安全文化素質。在受高度的安全文化熏陶而形成的人文環境中,個別人即使有所怠慢,由于強有力的安全文化場的約束與控制,不安全的行為也將被群體所不容而得到糾正。

(二)、組織及協調安全管理

協調是指為了實現系統的目標,對系統中各子系統的關系進行匹配的過程。在安全生產管理中,一是需對安全決策持有不同觀點的人進行協調;二是需對系統(如企業)中各子系統(如部門)在安全職能關系上進行協調。以使系統聯成一個整體,克服顧此失彼和管理上的片面性。而這種協調就需要有統一的價值觀念和行為取向為基礎,否則,協調就會常常失靈。

(三)、安全文化使企業進入有序發展的良性狀態

安全文化是社會技術經濟發展水平在人的價值觀上的綜合反映,是人類文明程度的標志。事故對生活及生產的破壞作用,使系統進入無序的混亂狀態,從而失去了穩定發展的前提。企業安全生產的狀況,社會安全生產的狀況,實質上是其安全文化水平的效應。

三、走出企業安全文化建設的誤區

企業的事故預防不僅要充分依靠安全技術、安全設施等“硬手段”,更需要安全管理、安全法制、安全教育等“軟技術”。而安全文化建設不僅要關注安全裝置、技術工藝、生產設施和設備、工具材料、環境等外在因素,更要關注人的知識、技能、意識、觀念、態度、道德、倫理、情感等內在素質。通過安全文化建設促使員工形成良好的安全習慣,往往能收到事半功倍的效果。但隨著經濟和社會的發展,企業安全文化建設在逐漸受到重視的同時,也出現了一些認識和實踐上的誤區,給企業安全工作帶來了不好的影響

(一)、安全管理與生產脫節

安全管理是安全文化的重要體現,抓安全管理重在抓基礎管理。然而,一些單位在抓安全工作時仍是粗放型的,不是為了確保安全而抓安全,而是為了應付檢查而抓“安全”,并沒有真正做到以制度管人、以制度管事,這種粗放型的管理是安全的重大隱患。具體表現為:只把安全體系文件擺在桌上、寫在紙上,而實際運行起來仍按照傳統的管理模式。譬如,有時認識不到安全體系對安全工作的重要性,為了應付檢查,找人簡單地做些安全記錄;有時雖然是按安全體系運行,但是各種安全記錄跟不上,出現了檢查時匆忙補安全記錄的現象,這些都會導致安全管理與生產脫節。

(二)、安全教育工作不到位

在安全教育方面,一些單位流于形式,把有關安全工作的文件念一念,提幾點要求便草草了事,并沒有結合本單位的實際引導員工深刻認識安全工作的重要性。有的人認為安全工作是上級領導的事,領導怎么說就怎么干;有的人認為安全工作是安全管理部門的事,與其他部門關系不大等。這就導致部分員工安全責任意識不強,安全規章制度落實不到位,有關安全的規章制度落實起來走了樣,開展安全工作時僅憑經驗辦事,沿用老模式等,這些都是安全教育工作的弊病。

(三)、安全管理工作錯位

有的企業在生產任務繁重,特別是市場競爭壓力增大時,很容易放松“安全弦”。更加注重的是經濟效益,安全工作常常被擺在靠后的位置。出現了安全工作講起來重要、忙起來次要的尷尬局面。安全工作的錯位,是企業不能很好地去研究安全文化、制定安全制度、推進安全管理的最大障礙,這種被動的安全觀勢必難以確保安全工作持續穩定地開展。

(四)、安全文化氛圍尚未全面形成細節決定企業安全工作的成敗。2003年2月1日,美國哥倫比亞號航天飛機發生爆炸,7名宇航員遇難,令世界震驚。事后,由專家組成的調查委員會經過長達半年多的詳細調查,花費了2000萬美元,發表了長達248頁的最終調查報告。這個報告披露了美國航天局在安全生產方面存在的問題:缺乏有效安全管理,缺乏有效的制衡機制,沒有獨立的安全程序,不善于學習和總結安全工作的經驗。為此,該調查委員會還發出了警告:“如不進行徹底改革,類似的事件還會再次發生。”從這個報告中我們不難看出,雖然美國是個經濟發達、技術設備先進的國家,但由于不注意安全生產的細節,同樣會發生重大的安全事故。但在總結和反思類似事故時,他們不是局限于技術和物質層面的剖析,而是著重于從組織結構、管理體制、行為模式上吸取教訓,這值得我們學習借鑒。同時,這一事例也從反面說明了企業安全文化氛圍對企業安全生產的重要性。其實,很多安全事故的發生都是由一些看似微不足道的小事引起的,而這些細節往往被人們忽略。這樣一來,便形成了對安全工作的低標準、寬要求,放松了警惕。因此,只有充分認識到安全生產細節的重要性,才能有的放矢地搞好安全管理工作。

四、構建企業安全文化的思路

安全文化是企業文化的一部分,它從保護員工的生命安全和健康的基本目的出發,以“為了人”和“人的管理”為方針,強調人的因素在保證安全上的主導地位,促使企業所有員工都密切關注安全。“千里之堤,潰于蟻穴。”對于安全工作,各行各業都有細致的規章制度,但最關鍵的還是要不折不扣地執行好現有的各項規定。大到企業,小到員工,都應增強安全責任意識,把安全工作做到位,確保生產中不留安全隱患。同時,要嚴抓安全細節,從根本上杜絕安全事故的發生,把事故消滅在萌芽狀態,最終實現企業“安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理”的安全生產目標。

(一)、建立安全生產責任制

安全生產規章制度是企業規章制度的重要組成部分,是國家有關法規標準在企業安全生產中的具體體現,是統一全體員工從事安全生產的行為準則。作為企業員工,若對這個行為準則認識不足,重視不夠,或有抵觸情緒,那么這個企業的安全生產是搞不好的。而對管理者而言,應對本企業的安全生產工作負全面領導責任,即安全生產的第一責任人。本著“管

生產必須管安全”和責、權、利統一的原則,做到分級負責,分級管理,才能使安全管理工作走向全面、全員、全過程、全天候。

(二)、強化職工教育培訓

安全工作既是企業的一個永恒的主題,同時又是企業的一項“天字號”工程。要順利推進“天字號”工程,就必須在抓好安全工作各個細節的基礎上,狠抓員工隊伍建設,強化安全教育和培訓。也就是說,要營造一個“關愛生命、關注安全”的環境,沒有安全文化氛圍是不行的,要不斷提高員工的安全意識和知識、技能水平,從而達到從“要我安全”向“我要安全”的轉化;從傳統經驗管理向科學管理轉化,堅持以人為本,培育和導入安全文化。

(三)、構建安全管理體系

人的不安全行為或物的不安全狀態是事故發生最重要的,必須加

以追究原因,但它們不過是管理失誤的表現。防止事故必須從加強管理入手,充分利用管理機能控制各種不安全因素,保證生產活動的順利進行。因此,構建安全文化的核心是要建立和完善安全管理體系。

五、企業安全文化建設需要全員參與

安全文化建設除了關注人的知識、技能、意識、思想、觀念、態度、道德、倫理、情感等內在素質外,更重視人的行為,以及安全裝置、技術工藝、生產設施和設備、工具材料、環境等外在因素和物態條件。因此可以說,安全文化是企業的一種精神。而這種精神,體現在全體人員的行為中。為此,管理層應運用現代安全管理的方法,公布企業的安全政策業績以及存在的不足;加大安全宣傳與培訓力度;鼓勵全員參與企業的安全工作;收集反饋信息,對安全方面的意見和建議予以重視。調動員工的安全積極性、責任感,使每一位員工都認識到企業的安全離不開自身的努力。

(一)、建設安全文化就是以人為本

人在生理、安全、社交、尊重和價值實現五個層次上的需求,形成了安全價值體系的需求和觀念,努力從五個層次去滿足人的需要,就是安全文化建設的目的所在。企業必須從營造濃厚的安全文化氛圍出發,全面貫徹“以人為本、依法治企、以德治企”的管理思想,不斷創新安全管理與教育形式,不僅注重員工的安全知識、安全技能、安全意識的教育,更要注重員工的敬業精神、法制觀念、職業道德、品德、修養的培養;不僅要注重法律、法規、紀律、制度的制約保證和獎懲激勵的應用,更要注重培育員工正確的安全思想作風、安全行為準則、安全價值觀,為員工生命健康安全提供一個良好的人文環境,使員工在潛移默化中增強安全意識,形成 “安全第一,熱愛生命”的安全價值觀。

(二)、堅持剛柔相濟的原則

在員工還未形成安全自律的情況下,要教育、培養員工自覺執行安全生產規章制度,做到令行禁止、言必行、行必果。嚴肅查處各種違章行為,決不能姑息遷就。一些企業安全生產規章制度不可謂不多,但令不行、禁不止現象時有發生,原因就在于執行時折扣太多,失去了規章制度的嚴肅性。所以,必須關愛員工的身心健康,提倡安全自律。員工的積極性、自覺性和自律性在于自身的文化水平、業務能力、思維方法與行為習慣。企業要按“為之于未有、治之于未亂、防患于未然”的原則審慎處理事關員工利益的一切事件;管理者要站在員工的角度思考解決問題的辦法,善于與員工背靠背找不足、面對面談感受、心連心搞安全;要給員工做好表率作用,用自己的一言一行感染和影響員工的一言一行。同時要結合典型事故案例教育員工學會辨識安全風險并糾正不良行為習慣。對員工做出成績的要予以表揚,對事故要具體分析、具體處理,責任在員工的要使其認清責任、接受教訓,避免類似事故再次發生。如果員工已經盡責,且非本身能力所能避免的事故,管理者應勇于承擔責任,避免對員工過分處理,造成上下不和諧,這樣有利于調動員工自律安全的積極性。

(三)、弘揚員工認同的先進理念

中國首次載人航天飛行圓滿成功源于他們“零缺陷”的安全理念,彩虹集團曾提出“安全是“1”,家庭、健康、財富是后面的“0”的安全理念,含義是沒有這個“1”,后面的任何數都將失去意義;彩虹有一個安全公式:10000-1=0,其含義有二個:一是全廠一萬人有一個人不安全就是全廠的不安全,其二是安全防范措施必須建立在萬一的基礎上,確保萬無一失。

(四)、營造濃厚的安全文化氛圍

1、要不斷豐富并宣傳本企業安全文化的內容,利用一切可利用的人、時間、空間,通過編印安全手冊、舉辦安全講座、開工會上進行安全誓詞宣誓等多種形式進行宣傳,使廣大員工置身于濃厚的安全氛圍中,不斷豐富安全知識,提高安全意識與安全技術,確保各項工作安全可控。

2.不斷吸收借鑒先進企業的安全文化為我所用,如開展安全誓詞宣誓活動,筆者認為公司當前應借鑒彩虹集團的成功經驗確立公司的安全誓詞。

3.通過進一步完善各類安全生產規程及規章制度、制定標準化作業手冊、完善危險點預控措施,并加強培訓與監督工作,牢固樹立“違章作業就是自殺,違章指揮就是殺人”的觀點,嚴格管理規范化、作業標準化,建立起安全生產常態管理機制,確保安全生產長治久安。

4.建立健全各類事故防范措施與預案,并加強演練工作。積極采用各種先進的管理方法與技術手段,如安全性評價、危險點預控、動態安全互保、紅外測溫、在線監測報警等,全方位地做好安全管理工作。

安全常識順口溜篇三

一、如何加強日常安全防范?

1、努力提高自己的法律安全意識,增強法制安全觀念,居安思危;

2、發現自己的合法權益受到不法侵犯時,要依靠組織和學校,通過正當途徑解決,不得以暴制暴;

3、當發生治安、刑事案件時,要積極自救,排除險情,及時報案,并注意保護好現場;

4、不逃課、曠課,不私自外出游泳;

5、不攀爬圍墻、欄桿和門窗,不隨便到頂樓臺、深水邊、懸崖邊等危險處游玩嬉戲;

6、不在樓道、梯道追逐打鬧,避免意外事故發生;

7、按時作息,不晚歸、不在校外留宿;

8、不到人群集中的地方看熱鬧,或私自參與校外自發組織的活動;

9、不酗酒、不談戀愛,保持身心健康;

10、自覺遵守學校的規章制度,遵守法律法規,不打架斗毆。

二、如何防止火災事故?

1、遵守公共場所管理制度,不得使用違章電器,不要私接、亂拉電線,不點蠟燭,不吸倒床煙,不亂丟亂扔煙煙頭;

2、不存放易燃易爆物品,不在校園內燃放煙花爆竹;

3、不帶明火進山,不在山上或有易燃易爆物品存在放地用火或搞野炊;

4、任何單位和個人不得破壞和挪用消防設施、設備。

三、如何做好食品衛生安全,預防傳染病流行傳播?

注意食品衛生安全,盡量不外出吃館子,不吃地攤,不吃變質食品,購糕點要留意isq標志和生產日期,不酗酒,同時注意同學間不交叉食飲,避免傳染病交叉感染。

傳染病的傳播主要在于三個環節,即傳染源、傳播途徑和易感人群。要注意管理好三個環節,控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人群。除了一般的衛生要求外,還要有較強的防疫措施,對個人來說,要加強預防和自我保健意識。改善營養、注意衛生、鍛煉身體、增強抵抗力,特別是春秋季,不到校外攤點用餐。發現有傳染病出現時,要及時報告,采取隔離等措施。

四、如何預防溺水事故?

1、學生不得去江、河、塘、水庫游泳,因為不熟悉水質、水溫、水底環境,無安全防護措施,容易出現各種傷害和溺水事故;

2、即使是到正規的游泳館,也要注意水質是否達標,安全防護措施是否完善,是否有足夠的救身工作人員,且不在夜晚游泳。

五、如何加強網絡安全?

在上網時要遵守網絡規則,自覺維護黨的路線方針政策,維護政治大局。不要發表有損國家、集體、人民利益和他人權益的言論,不要登陸那些不該登陸的網站,不要輕易相信網絡活動,接受網友的邀請,不輕易與網友約見)。

六、如何避免交通事故?

自覺遵守交通法規,不橫穿馬路,不闖紅綠燈,不租騎自行車和摩托車,不乘坐農用車輛和“三無”車輛,在馬路邊步行時,要走人行道,注意交通安全,上下車不急不擠;發生交通事故的處理辦法:

1、及時報案、2、保護好現場。

七、嚴禁私藏、攜帶刀具和違禁物品。

根據《中華人民共和國治安管理處罰法》、公安部發布的《刀具實行管理的暫行規定》的有關規定,“嚴禁學生攜帶私藏公安管制刀具和其他可能危害公共安全的危險品進入校園”,對學生攜帶私藏公安管制刀具和其他可能危害公共安全的危險品進入校園的,一經發現,一律收繳,并按照學院有關規定嚴肅處理。同時,將根據相關法律規定報送公安機關依法處理。

八、校園刀具收繳管理工作“五個禁止”、“六個一律”。

禁止在校園周邊制造、銷售、儲存管制刀具;禁止攜帶刀具進入校園;禁止學生攜帶刀具進出校園;禁止學生利用刀具從事違法活動;禁止將刀具用品販賣給學生。

凡違反上述規定者,將按照《中華人民共和國治安管理處罰法》、國務院《對部分刀具實行管制的暫行規定》和《重慶市中小學學籍管理辦法》的規定,已滿18周歲或已滿16周歲未滿18周歲、兩次以上非法攜帶管制刀具的,一律予以治安拘留,在校學生由學校予以開除學籍處分;已滿16周歲未滿18周歲、利用刀具從事違法活動的一律依法采取少管、勞教強制措施,在校學生由學校予以開除學籍處分;已滿18周歲、利用刀具從事違法活動的一律依法采取刑事強制措施,從重處理,在校學生由學校予以開除學籍處分;未滿16周歲的,一律予以訓誡并通知家長對其嚴加管教;在校園周邊制造、銷售、儲存管制刀具的,一律予以收繳取締,并依法嚴處;將刀具用品販賣給學生的,一律嚴肅處理。

九、如何保持心理健康,預防心理疾病?

l.要加強修養,遇事泰然處之。應當養成樂觀、豁達的個性。2.要合理安排生活,培養多種興趣,生活豐富多彩就能驅散不健康的情緒。3.盡力尋找情緒體驗的機會。多參加公益活動,最好是學會一門藝術,無論唱歌彈琴,寫作繪畫,集郵藏幣,都會使你進入一種新的境界,在你的愛好之中尋找樂趣。4.保護心

理寧靜。面對大量的信息不要緊張不安、焦急煩躁。學會吸收現代科學信息的方法,提高應變能力。5.正確認識自知與社會的關系。擺正個人與集體、個人與社會的關系,正確對待個人得失、成功與失敗。這樣,就可以減少心理失衡。

十、在校大學生如何防騙?

在當今的大學校園,大學生上當受騙的事時有發生,究其原因,主要有以下幾個方面:

1、不加選擇地結交朋友;

2、缺乏社會生活經驗和辨別能力;

3、不加思考,輕易相信他人,疏于防范是大學生上當受騙的主要原因;

4、求人辦事,成事心切,從而導致上當受騙。

十一、學生宿舍防盜應注意哪些問題?

1、最后離開寢室的同學一定要鎖門,不要怕麻煩,要養成隨手關門、鎖門的好習慣;

2、不能留宿校外人員;

3、對形跡可疑的陌生人應格外提高警惕;

4、注意保管好自己的箱柜鑰匙,房門不要隨便借給別人;

5、保管好自己的存折,寢室內不要存放大額現金,貴重物品不要留存于集體宿舍。

十二、如何保管好自己的貴重物品?

要具備“害人之心不可有,防人之心不可無”的防范意識,管好自己的錢財,看好自己的門。貴重物品盡量隨身攜帶,放在寢室中務必鎖好。不要將包等物品隨處亂放,脫離自己的控制范圍。總之要做到“寢室門上的鎖不能少,心中的防盜鎖更不可少”。

十三、大學生如何預防被搶劫?

發生的搶劫案件在時間上多發生在夜晚,地點大多是僻靜處、校園周邊。尤其是正在戀愛的同學,不要在光線不好的僻靜處行走和逗留,即使是光線好的地方,如路上已無人,也不要逗留。如果必經偏僻路段,要三人以上結伴同行。

十四、怎樣預防傷害事故的發生?

預防自身傷害事故應注意以下幾點:

1、防止樂極生悲;(2)不要逞能顯強;(3)不能麻痹大意;(4)開玩笑適可而止;(5)注意實習操作安全。

十五、怎樣做好實習實訓安全?

1、每個實習組或實習隊,要聽從學校和老師安排,要指定一人負責安全工作。

2、每到一實習地,要注意了解當地治安情況及風俗習慣,并針對可能發生的問題采取措施。

3、嚴格遵守實習場地的規定和安全制度,不到無安全保障的地點活動。

4、虛心向技術人員和工人師傅學習,按操作程序辦事,注意防火、防盜,防止發生人身傷亡事故。

十六、學生之間發生沖突后怎么辦?

1、克制情緒,任何事情要三思而后行,避免矛盾激化;

2、及時向系部報告、說明情況,由院、系出面協調、解決;

3、如矛盾出現激化時也可及時向學校或公安部門報案;(龍都派出所報警電話(轄區):58810110;雙河口交巡警平臺電話:58570110;萬州區火車站交巡警平臺電話:58605110;安全處辦公室電話:58800161)。

十七、大學生要堅決抵制邪教等反動組織的侵害。

1、應當參加合法的社會組織,參與健康向上、有益身心的社會活動,包括體育健身活動;

2、警惕境內外反動宗教組織對青年學生的宗教滲透。

3、如果接到了散發或郵寄的宗教宣傳品或參加宗教組織的活動等邀請信,切不可輕易參加或將宗教宣傳品在同學、朋友中散發,而應主動報告學校保衛部門或黨組織,并配合學校進行工作。

十八、大學生如何預防毒品侵襲?

毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因、冰毒以及國家規定管制的其他能夠使人成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,要充分認識其危害。

1、吸食毒品會嚴重危害人體健康。靜脈注射毒品又是傳染肝炎、肺炎、性病等多種傳染病傳染的重要途徑。

2、摧殘意志和精神,荒廢學業。吸食毒品使人逐漸懶惰無力,意志衰退,智力和主動性降低,記憶力減退,致使學業荒廢。

安全無小事,對于每個正在成長的大學生要充分認識安全穩定的重要性,要樹立居安思危的意識,隨時隨地都要加強日常安全防范,保護好自己的生命、財產安全,維護好學院的穩定平安

安全防御類

1、每年6月26日為國際禁毒日。我們要拒絕毒品、遠離毒品,做到:提高防范意識,堅決不吸第一口,自覺接受禁毒教育;自覺抵制毒品;增強辨別是非的能力,克服尋求刺激等不良心理和習慣;要創造一個遠離毒品的生活空間,不要吸煙,不進舞廳、賭場、游戲廳,潔身自好。

2、受到不法分子侵害如何報警?

中小學生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報告。

1)匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記,以便發生異常情況時及時撥打。

2)撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容,以便公安部門及時派員處理。

3)打報警電話是事關社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

3、路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦?

1)要保持冷靜,不要害怕,盡量說好話,說明自己沒帶錢,避免跟他們爭吵。

2)如果他們繼續堅持要錢,就跟他們說回家取錢,趁機跑掉,并向你認識的人求助。

3)如果還不行,就拖住別的大人大聲喊“救命”。

4)如果一個人遭挾持,不要反抗,不要“硬碰硬”,可以給錢,但要記住對方的相貌特征,事后向公安機關報案。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,這樣容易造成歹徒狗急跳墻,持刀傷人。

4、為防范被歹徒搶劫勒索,應注意以下幾個方面:

1)要和同學結伴上學、回家,盡量不要單獨外出。

2)言談舉止一定要符合身份,不要過分張揚,避免引起問題少年的注意。

3)上學放學路上盡量走大道,不走偏僻小路。

4)穿著打扮要樸素,平時不穿名牌、不高消費,不在外人面前炫耀自家財富,以免被不良少年盯上。

5、獨自在家的安全防御知識

我們獨自在家時,應及時把門鎖好。如果聽到有人敲門,要通過門鏡辨認來人。對不認識的人,不管他有什么理由,也不管他是什么身份,都不要給他開門。而且可以像父母在家一樣,喊爸爸媽媽,說有不認識的人來敲門,把壞人嚇跑。

1)有的壞人冒充郵遞員、推銷員、檢修工人等,騙開了門,入室搶劫或做其他壞事。同時要留心觀察,記住陌生人的身高、面相、衣著等,以便必要時報警。也可以給父母、鄰居、居委會或派出所打電話。

2)如果來人聲稱是你父母的同事,并能叫出你的名字和你父母的名字,也要提高警惕,不能開門,但可以問他有什么事,記下來告訴父母。

3)如遇到壞人以各種理由闖入家中,要在保證人身安全的情況下,與壞人斗智斗勇。如將自己的屋門反鎖后,用電話報案,要注意說清楚自己的詳細地址;也可用計將壞人嚇跑,但要記住壞人的身高、外貌特征,并迅速報案。但不要與壞人硬拼,要注意保護自己的生命及人身安全。

安全常識順口溜篇四

學生道路交通安全常識

衣、食、住、行,是人們生活中最基本的內容,其中的“行”,要涉及交通問題。同學們平日里上學、放學、節假日外出、旅游、除了步行以外,還要騎自行車、乘公共汽車,路程更遠的,要乘火車、乘船。所以,交通安全問題是我們必須重視的,要從小樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。行走時怎樣注意交通安全?

同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

1、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2、集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;上學、放學路上不要相互追逐、打鬧、嬉戲,行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3、在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4、在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服或頭戴小黃帽,以便于機動車司機盡早發現目標,提前采取安全措施。橫穿馬路應該注意什么? 橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應特別注意安全。

1、穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2、穿越馬路,要走人行橫道線:在有過街天橋和地下通道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。

3、穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。4.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

5、不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,千萬不能冒然行事,以免發生意外。騎自行車要注意哪些安全事項? 騎自行車外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事項如下: 1.要經常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。2.自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車上街,也不要人小騎大型車。3.不要在馬路上學騎自行車;未滿十二歲的兒童,不要騎自行車。

4.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不逆行:轉彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢示意后再轉彎。

5.經過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛:不闖紅燈,遇到紅燈要停車等候,等綠燈亮了再繼續前行。

6.騎車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧,7.騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機聽廣播。

8.要學習、掌握基本的交通規則知識; 在雨雪天氣騎自行車怎樣注意安全? 在雨雪天氣里騎自行車,還應注意以下幾點:

1、騎車途中遇雨,不要為了免遭雨淋而埋頭,猛騎。

2、雨天騎車,最好穿雨衣、雨披、不要一手持傘,一手扶把騎行。

3、雪天騎車,自行車輪胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒。4.雪天騎車,應與前面的車輛、行人保持較大的距離。

5、雪天騎車,要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面,不要猛捏車閘,不急拐彎,拐彎的角度也應盡量大些。

6、雨雪天氣,道路泥濘濕滑,騎車要精力更加集中,隨時準備應付突發情況,騎行的速度要比正常時慢些才好。乘坐機動車應該注意什么? 汽車是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應注意以下幾點:

1、乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。不要乘坐超載車輛。

2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

3、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出車窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

4.乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

5.乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。不能乘坐無牌照及報廢車輛。盡量不乘坐摩托車,如交通不便,只能坐摩托車的,乘坐時一定要戴頭盔。6.盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

7.不要在機動車道上招呼出租汽車。

用電安全常識

1、不要用濕手或赤腳時接觸開關、茶座、插頭和各種電器電源接口。不要用濕布抹照明用具和電器設備。

2、操作電器、開關時最好用右手。

3、移動電器設備時必須切斷電源。

4、每一件電器設備單獨只用一個插座,不要若干電器設備 共用一個多用插座,以免互相影響產生一些意想不到的危害。

5、發現電器設備冒煙或聞到以為是要迅速切斷電源進行檢查。

6、通常情況下,電氣設備使用完畢要及時切斷電源。

7、發現破損電線要及時更換或用絕緣膠布扎好,禁止用普通醫用膠布或藥膏片包扎。

8、嚴禁攀登電桿、變壓器等。

9、嚴禁私自開啟公共變配電室和居民樓內開棺箱,以免發生事故。

10、在戶外,如發現電線斷線、落地線,不要靠近,并應就近及時報告電力部門處理。

11、在使用家電產品時,最好注意下面幾件事: ⑴ 先閱讀使用說明書,尤其要讀懂注意事項。

⑵ 弄清所有按扭的用處及具體操作程序再接通電源。⑶ 有些電器(如電熨斗)不能遠離,以免引起火災。⑷ 手腳和身體濕的時候不摸電器。

⑸ 電器使用完畢,要關閉總開關,切斷電源。⑹ 雷雨天,有些電器不宜使用。

飲食衛生常識

在日常生活中,人們常有一些不衛生的飲食習慣和行為,但很多人對此尚未重視起來,這對身體健康十分不利。“病從口入”這句話講的就是這個道理,要注意:

1、養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農藥中毒。

3、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多,其中有的含有對人體有害的毒素,缺乏經驗的人很難辨別清楚,只有不隨便吃野菜、野果,才能避免中毒,確保安全。

4、不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質,就會味道變酸、變苦;散發出異味兒,這是因為細菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒。

5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格,食用、飲用會危害健康。

6、不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開水最安全

防火常識

校園防火安全,事關大學生的人身、財物安全,事關學校事業的發展。維護校園安全,離不開大學生的主動關心和積極參與。為了使同學們學會和使用恰當的方式防范校園內可能出現的各種防火安全問題,我們根據以有積累的經驗,編摘了有關維護校園安全,確保大學生人身、財物安全的有關小常識,供大家借鑒。

1、如何防止火災的發生?

防止火災發生的關鍵,是做好火災的預防工作。同學們只要認真貫徹消防法規,自覺遵守消防安全管理規定,就能有效預防火災的發生。

(1)學生宿舍防火。在宿舍,同學應自覺遵守宿舍安全管理規定,做到不亂拉亂接電線;不使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等電器;使用臺燈、充電器、電腦等電器要注意發熱部位的散熱;室內無人時,應關掉電器的電源開關;不點蠟燭,不在宿舍使用明火和焚燒物品。

(2)教室、實驗室、的防火。在實驗室工作或學習時,一定要嚴格遵守各項安全管理規定、安全操作規程和有關制度。使用儀器設備前,應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況,使用完畢應認真進行清理,關閉電源、火源、氣源、水源等,還應清除雜物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危險品時,更要認真執行防火安全規定。中途離開實驗室時,應切斷電源。

(3)體育館、報告廳、食堂的防火。要遵守消防安全制度,做到不攜帶易燃易爆品,如汽油、酒精等;應保持安全通道的暢通。

(4)山林草坪防火。嚴禁到山林、草坪玩火。一旦發現山林起火,要立即報告,學生切不可參與山林撲火。

2、初起火災如何報警及撲救?

發生火災必須立即報警。報警時,要講清發生火災的單位名稱、地址,盡最大可能說清著火部位、著火物質、火情大小、報警人姓名、聯系電話等要素。如向公安消防“119”火警臺報警,則必須派人在校門口或關鍵路口迎候消防車并帶至火災現場。在報警的同時,可在物管人員或保衛人員的帶領下,就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時,除繼續千方百計設法撲救外,還應高度重視自身的安全防護。

3、當您遇到火災時如何逃生?

如果您在公寓、教室、餐廳、娛樂場所被突發的火災所困時,應設法在確保安全的前提下進行自救逃生。火勢不大時要當機立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊栓在門窗檔和重物上,順勢滑下。當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒(夜間)、醒目物品不停地發出呼救信號,以便消防隊員及時發現,組織營救。呼救,也是一種主要的解救辦法。

游泳和防溺水安全常識

1、如何防溺水

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全.,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:

(1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不識底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的大人的管帶之下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

(3)要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

(4)對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

(5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動“倒水”動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵,應立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫院救治。

(8)不要到河流或池塘邊追逐玩耍。禁止中小學生到河道、水庫電魚、炸魚、摸螺螄。

2、游泳安全要點

(1)下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。(2)下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水。

(3)若在江、河、湖、海游泳,則必須有大人相伴,不可單獨游泳。

(4)下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳。

(5)不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中

可能有傷人的障礙物,很不安全。

(6)跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物,以腳先入水較為安全。

3、在游泳池游泳安全常識

(1)池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。

(2)池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。(3)池邊嚴禁跳水,避免因水淺而造成頸椎受傷而終生癱瘓。(4)戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。(5)水中活動時,感有寒意或有抽筋前兆時,應立即登岸休息。

(6)若發現有人溺水,應立刻發出“有人溺水”的呼救或打110請求支持,如果自己沒有學過水上救生,切不可貿然下水施救。

(7)若在水中發現自己體力不足,無法游回池邊時,應立即舉手求救,或大聲喊叫“救命”等待救援。

4、游泳安全的基本知識

(1)單身一個人不能外出游泳。沒有同伴相陪的情況下單身一個人去游泳,最容易出問題。學生游泳應該有家長或成年人陪同,否則,禁止外出游泳。

(2)身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病等慢性疾病患者、及感冒、發熱、精神疲倦、身體無力者都不能去游泳。

(3)參加高強度體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,更不可以立即下水,否則極易引起抽筋。

(4)被污染了的河流、水庫、有急流處、兩條河流匯合處以及落差較大的河流湖泊,均不宜游泳,一般來說,凡是水況不明的江河湖泊、山塘水庫都不宜游泳。

(5)惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

5、游泳、戲水注意事項

●在親近溪流之前一定要預先征得家人的同意,同時要結伴以便互相照顧。●設有『禁止游泳或水深危險』等警告標語處,千萬不可下水戲水。●切勿到不明地形的水域、溪流、湖泊游泳、戲水,以免發生危險。

●身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。●不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

●潛水技術欠佳者,不可貿然潛入深水,以免造成生命危險。●從事任何水上活動時均應穿上救生衣,以確保安全。●不要穿牛仔褲或長褲下水。

●如果看見有人溺水,要大聲呼救。未掌握熟練救生技術者,不要妄自赴救。●河溪因山高水急,河底坡度大,經常出現暗流漩渦。如果不諳水底狀況,貿然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險,恣意弄潮戲水,很可能要付出極大的代價。

自身防范須知

1、逛街購物時,要注意不要將包背在身后。試衣時,一定要將包交給同伴照管,或隨時將包握在手中。在酒樓飯店用餐時,不要將衣服、提包等隨意放在椅子背上,要將物品放在自己能照看得了的地方。如果在街上不小心被人撞了一下,要及時查看錢物。不要吃陌生人給的東西和私自跟陌生人走,迷路走失或被人拐騙可打“110”和向民警求助。遇到有陌生人向您套近乎,送您飲料或請您吃飯時,要婉言謝絕,警惕其中有麻醉藥物,以防麻醉后被搶劫、拐騙或其他傷害。在公共場所要遵守公共秩序,莫擠擁、莫起哄,注意安全。遇到爭吵、斗毆事件和賭博及變相賭博行為,不要圍觀、哄鬧、參與,請適時報警。

2、乘坐公共車備好零錢包放胸前最安全。乘坐公共汽車時,上車前準備好購票零錢,以防在車上掏錢時暴露放錢的地方。不要把背包放在身后或把手提包過低地提在手中,把包抱在胸前最安全。在上下車擁擠的人群中,一定要對放錢的地方格外注意。

3、路遇“好事”加以提防 別中騙子圈套陷阱。騙子喜歡在人多熱鬧的地方行騙。如果遇到有陌生人稱可幫你“消災解難”,或向你推銷 “珍貴神藥”,或給予好處費邀你兌換外幣,或持金磚、金元寶、金佛像、古文物、金銀首飾等“寶物”、“珍貴文物”低價出賣,或稱路上拾到錢愿意與你平分,或熱心幫你購票,或你獲得中獎短信獎金等等意外“好處”時,要留神,很有可能是騙子正在施展騙術。謹記便宜莫貪,不義之財不可得,慎防錢財被騙受損。

安全常識順口溜篇五

第一訣:熟悉環境,暗記出口。當你來到酒店,卡拉ok廳,務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,當大火燃起、濃煙密布時,便可以摸清道路,盡快逃離現場。

第二訣:通道出口,暢通無阻。樓梯、通道、安全出口等是火災發生時最重要的逃生之路,應保證暢通無阻,切不可堆放雜物或設閘上鎖。自斷后路,必死無疑。

第三訣:保持鎮靜,快速撤離。突遇火災,面對濃煙和烈火,千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。首先要保持鎮靜,判明起火地點,多動腦筋,因地制宜,因時制宜,決定逃生的辦法。

第四訣:不入險地、不貪財物、生命是最重要的。不要因為害羞及顧及貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找貴重物品上。據報載:在一次特大火災中,人們發現有三名遇難者手中抓著存折或首飾。

第五訣:簡易防護,不可缺少。逃生時可用毛巾、口罩等蒙住口鼻,將被褥澆濕蒙在身上通過煙火區。煙氣較空氣輕而飄于上部,匍匐前進,貼近地面逃離是較佳的方法。

第六訣:莫乘電梯。發生火災后,電氣設備隨時可能發生短路,造成停電。一定不要乘坐電梯。要走樓梯或緊急疏散通道。

第七訣:緩降逃生,滑繩自救。高層住宅、寫字樓的人員可用備用高空緩降器或救生繩逃生,也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服制成簡易救生繩,從窗戶或陽臺沿繩緩降到下面樓層。第八訣:大火襲來,固守待援。火災時,如用手摸到房門已感燙手,此時開門,火焰和濃煙就會進到房間里來。這時,應采取關緊門窗,用濕手巾、濕布堵塞門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,防止煙火滲入待救援人員到來。

第九訣:發出信號,尋求救援。在逃生無門的情況下,努力爭取救援也不失為上策。被困者要盡量到陽臺、窗口等易于被人發現和能避免煙火的地方,及時發出求救信號,引起救援人員的注意。在將要失去知覺前,應努力滾到墻邊,便于消防人員尋找、營救。因為消防人員進入室內都是沿著墻壁摸索前進。

第十訣:火已燒身,切勿驚跑。火燒身時,千萬不可驚跑拍打,因為奔跑和拍打時會形成風勢,促進火勢。最佳辦法是設法脫掉衣服或就地翻滾,壓滅火苗。

勞動防護用品:按照人體防護部位分為十大類:

1、頭部防護用品:用于防御沖擊、刺穿、擠壓、熱輻射、絞碾、擦傷、臟污、昆蟲刺叮等傷害頭部。如:安全帽、防護罩等。

2、眼部防護用品:用于防御電離輻射、非電離輻射、煙霧、化學物質、金屬火花和飛屑、塵粒等傷害眼睛或面部和頸部。如:防沖擊眼(面)護具、防化學劑眼(面)護具、焊接護目鏡、爐窯護目鏡、防激光護目鏡、防微波護目鏡、焊接面具等。

3、聽力防護用品:用于避免噪聲過度刺激聽覺,保護聽力。如:耳塞、耳罩等。

4、呼吸防護用品:用于防御缺氧空氣和塵、毒等有害物質吸入呼吸道。如:防塵罩、過濾式防毒面具、長管面具、自給式空氣呼吸器等。

5、手臂防護用品:用于防御作業中物理、化學和生物等外界因素傷害手、前臂部。如:絕緣手套、耐酸堿手套、焊工手套、防放射性手套、防震手套、防切割手套、防昆蟲手套等。

6、軀體防護用品:用于防御物理、化學和生物等外界因素傷害軀體。如:阻燃防護服、防靜電工作服、防酸工作服、焊接工作服、抗油拒水防護服、防水服、防放射性服、防塵服、防熱服、防砸背甲、防化(毒)服及隔離服等。

7、足腿防護用品:用于防御作業中物理、化學和生物等外界因素傷害足、小腿等。如:保護足趾安全鞋(靴)、防砸安全靴、防刺穿鞋、電絕緣鞋、防靜電鞋、導電鞋、耐酸堿鞋(靴)、高溫防護鞋、焊接防護鞋、防振鞋等。

8、墜落防護用品:用于防止人體墜落傷亡。如:安全帶、安全網等。

9、皮膚防護用品:用于防御物理、化學、生物等有害因素損傷皮膚或使皮膚引起疾病。如:遮光型護膚劑潔膚型護膚劑、驅避型護膚劑等。

10、其他防護用品:如:水上救生衣、反光警示服等。造成生產安全事故的原因主要有:人的不安全行為、物的不安全狀態、環境的原因、管理上的缺陷。

1、人(操作員工、管理人員、其他有關人員)的不安全行為是事故的重要致因。主要包括:

①未經許可進行操作,忽視安全,忽視警告; ②冒險作業或高速操作; ③人為地使安全裝置失效;

④使用不安全設備,用手代替工具進行操作或違章作業;

⑤不安全地裝載、堆放、組合物體; ⑥采取不安全的作業姿勢或方位;

⑦在有危險的運轉設備裝置上或在移動的設備上進行工作;不停機,邊工作邊檢修;

⑧注意力分散,嬉鬧、恐嚇等。

2、物的原因。所謂物包括原料、燃料、動力、設備、工具、成品、半成品等。物的不安全狀態有以下幾種:

①設備和裝置的結構不良,材料強度不夠,零部件磨損和老化; ②存在危險物和有害物;

③工作場所的面積狹小或有其他缺陷;

④安全防護裝置失靈;

⑤缺乏防護用具和服裝或防護用具存在缺陷; ⑥物質的堆放、整理有缺陷;

⑦工藝過程不合理,作業方法不安全。

物的不安全狀態是構成事故的物質基礎。沒有物的不安全狀態,就不可能發生事故。物的不安全狀態構成生產中的隱患和危險源,當它滿足一定條件時,就會轉化為事故。

3、環境的原因。不安全的環境是引起事故的物質基礎。它是事故的直接原因,通常指的是:

①自然環境的異常,即巖石、地質、水文、氣象等的惡劣變異;

②生產環境不良,即照明、溫度、濕度、通風、采光、噪聲、振動、空氣質量、顏色等方面的存在缺陷。以上人的不安全行為、物的不安全狀態以及環境的惡劣狀態都是導致事故發生的直接原因。

4、管理的缺陷主要有:

①技術缺陷。指工業建、構筑物及機械設備、儀器儀表等的設計、選材、安裝、布置、維護維修有缺陷,或工藝流程、操作方法方面存在問題; ②勞動組織不合理;

③對現場工作缺乏檢查指導,或檢查指導失誤;

④沒有安全操作規程或不健全,挪用安全措施費用,不認真實施事故防范措施,對安全隱患整改不力;

⑤教育培訓不夠,工作人員不懂操作技術知識或經驗不足,缺乏安全知識; ⑥人員選擇和使用不當,生理或身體有缺陷,如有疾病,聽力、視力不良等。管理上的缺陷是事故的間接原因,是事故的直接原因得以存在的條件。

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