和現(xiàn)在的同窗們相處有一年多了，對(duì)他們的言行舉止也有了深刻的印象，現(xiàn)在來總體的概括各位同仁吧。

Ψ鐵公雞——

倒霉啊，剛上五年級(jí)就被推銷商們纏上了！

（數(shù)學(xué)課）

“老師啊，借用10分鐘……”某人對(duì)班主任說，隨后把目光轉(zhuǎn)向我們，“嗯……同學(xué)們好~”

我們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳地議論著，根本不理會(huì)他。

“我現(xiàn)在向你們推出的《XXX》呢，它里面有作文講解，有基礎(chǔ)知識(shí)，有數(shù)學(xué)技巧，還有……你們擁有它后，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定步步高升！嗯？有誰買？”

“多少錢？”我們不管三七二十一，問。

“在書店300元左右，因?yàn)槟銈冊(cè)趯W(xué)校買，199元就行了。怎么？買不買？”

“Sorry，no！”我們齊聲回答。

（語文課）

“老師，你好。我現(xiàn)在想向同學(xué)們推銷一件很好的學(xué)習(xí)機(jī)?！?/p>

“嗯。”

“好啦，同學(xué)們……”他從包里拿出一個(gè)類似PSP的東西（汗），大聲說。

“多少錢？”各位齊喊。

……

他們不正是傳說中的鐵公雞么？

Ψ懶羊羊——

（美術(shù)課）

“同學(xué)們，今天我們要開始用手套做一只螃蟹。你們需要準(zhǔn)備針線，棉布……”

別以為我們會(huì)對(duì)這些東東感興趣，就連心靈手巧的女孩子也不屑一顧。大家有的看閑書，有的談天（堂？）說地（獄？），教室里像炸了鍋似的。

又是美術(shù)課，美術(shù)老師問：“誰做了手工？”

鴉雀無聲……

他們不正是傳說中的懶羊羊么？

Ψ神仙——

為什么是神仙呢？

因?yàn)樗麄冞^得實(shí)在太悠閑，太快活了。

早晨來到教室，不是讀書就是玩游戲（最好玩的游戲就要數(shù)冬天裝鬼了），吵吵嚷嚷，好不快活。

中午“清潔工”就留下來打鬧。

下午有體育課，女生們手挽手地“逛校”，男生們跑來跑去瘋玩；女生們聚在一起講悄悄話，男生們做著奇怪無比的搞笑動(dòng)作……

他們不正是傳說中的神仙么？

Ψ總結(jié)——

在這樣美好的境界里，我們能不開心么？