在一個(gè)涼颼颼的早上,寒風(fēng)刺骨的風(fēng)吹再身上覺的風(fēng)是那么的刺骨,那么的寒冷,那么的不一樣。這好像在預(yù)示著什么。
突然,叮叮鈴鈴的響起來了。我們是多么的高興呀,可是下一節(jié)竟是語文課,我們看著課程表,有些不高興了,拉下了臉,沒有往常下課那么高興了,心中想:還不如上數(shù)學(xué)老師的課呢。可是意外出現(xiàn)了,數(shù)學(xué)老師好像讀懂了我們的心,向語文老師拿了一節(jié)課,頓時(shí)我們恢復(fù)了生機(jī),開始活蹦亂跳了,心中都有些興奮不已,也有開始對(duì)數(shù)學(xué)的老師有些敬佩了。也開始心中慢慢的對(duì)這位數(shù)學(xué)的老師改變了印象了。
叮叮鈴鈴,上課了,我們怕數(shù)學(xué)老師的教訓(xùn),開始也嚴(yán)肅起來了,意外發(fā)生了,他不嚴(yán)肅了,臉上開始有些高興,我們看見這樣的場景,興中都打了個(gè)問號(hào),有些奇怪呀!在奇怪中,我們上完了這節(jié)課,下課我們每一個(gè)人都沒有去操場玩,而是都在班級(jí)里聊天,聊數(shù)學(xué)老師奇怪。
數(shù)學(xué)老師變了,變得不在那么的嚴(yán)肅。
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