無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。

——題記

徘徊在自己班的分班表前，苦苦尋找著熟悉的名字，但只是失望罷了，歲月之演繹了“無(wú)可奈何花落去”，卻忘記了“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。從陌生到相識(shí)，又到相知，直至最后的分開，也許只是不斷的復(fù)制與粘貼罷了。原來(lái)還抱怨原來(lái)的班級(jí)不好，朋友少，而且還很亂，一只想分班，但現(xiàn)在想來(lái)是錯(cuò)了，但一切早已成了回憶。天下沒(méi)有不散的宴席，就算是最好的朋友也要面臨分別，只不過(guò)是遲早的事兒罷了。

七（10）班，雖然談不上是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，但至少也儲(chǔ)存過(guò)我的笑容，班級(jí)的畫卷上也有我的色彩，班級(jí)的溫暖也擦干過(guò)我的淚水，在這個(gè)集體中我很快樂(lè)！因?yàn)楹枚嗳耍驗(yàn)楹枚嗍拢覍W(xué)會(huì)了太多。曲終人散，好多人都成了我生命中的過(guò)客，我也成了他們生命中的過(guò)客，也許在多少年后，我會(huì)把他們遺忘，但這個(gè)集體卻在我心中留下了深深的烙痕。

新的班級(jí)中，除了幾個(gè)原來(lái)班級(jí)的，幾乎就沒(méi)有認(rèn)識(shí)的了，又要粘貼，好煩！仿佛在什么班級(jí)中，就會(huì)度過(guò)怎樣的生活，一切皆是命中注定的，沒(méi)有辦法改變；但又不是這樣，無(wú)論在任何班級(jí)，只要奮斗，就可以成功，就可以獲得快樂(lè)。這個(gè)學(xué)期我不想粘貼了，我想復(fù)制，亦想以后也不要再粘貼了。

那么多的知己朋友，卻被班級(jí)的墻壁牢牢阻隔。或許，在放學(xué)的路上還可以一同走過(guò)，但我多么希望在一個(gè)班級(jí)中共同學(xué)習(xí)啊！小學(xué)中好多朋友自畢業(yè)一別，再無(wú)相見(jiàn)，有時(shí)候不是不愿一起聊天，而是分班后在沒(méi)有借口與他們聊天了，在一個(gè)班級(jí)，至少相間時(shí)間極多，只可惜一切早已錯(cuò)落。。。。。。

或許有些朋友會(huì)一只陪著我吧，知足了……

相逢何必曾相識(shí)，在新的班級(jí)我一定會(huì)找到更多的朋友……