在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

交通安全倡議書作文 交通安全倡議書六年級篇一

遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。在社會高速發展、交通面貌日新月異、交通路網四通八達、交通車輛川流不息的今天，我向全體同學提出以下幾點倡議：

一、認真學習、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規，增強社會公德意識和交通安全意識，樹立文明交通新風。要自覺遵守交通信號、交通標志，要聽警察叔叔的指揮。

二、文明走路。一定要在人行道上行走，沒有人行道的靠右邊行走。不闖紅燈，不三五成群并肩走。不翻越交通安全護欄；不在馬路上嬉戲；不在馬路上玩滑板；不在馬路上滑旱冰。

三、不闖紅燈。一定要在紅燈轉到綠燈的時候才能行走，不要在綠燈轉到紅燈了才來行走。只有這樣才是安全的，如果不是這樣的話就不安全，切記！

注意交通安全，生命只有一次，切記！

楊茜

20xx年11月19日

交通安全倡議書作文 交通安全倡議書六年級篇二

廣大市民、駕駛人朋友：

"文明交通"是城市形象的名片，也是廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。"文明交通"不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質。為進一步營造第十屆康巴藝術節安全、有序、暢通、文明、和諧的道路交通環境，開展好"文明出行·禮讓斑馬線"活動，弘揚"爭做文明駕駛人"的社會風尚，增加交通參與者的法制意識、安全意識和文明交通意識，以迎接康巴藝術節"百日無違法爭做文明駕駛人"活動為契機，迪慶州公安局交警支隊、香格里拉市公安局城市交警大隊向全市廣大市民提出以下倡議：

車輛在行經交叉路口時，主動減速行駛；遇行人正在通過斑馬線時，主動停車讓行；在行經沒有交通信號的交叉路口，遇有行人橫過道路時，主動避讓行人；在混合道上行駛的車輛做到減速行駛，不爭道搶行。

行人通過路口或者橫過道路，應當走斑馬線。通過有交通信號燈的斑馬線，應當遵守交通信號燈指示，不闖紅燈，不跨越護欄；通過無交通信號燈斑馬線時，要注意觀察兩邊來車，確認機動車停車禮讓時，應當快速通過，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧，主動營造"路暢人和"的出行環境。

文明行車，從按章行駛、禮讓斑馬線開始；文明出行，從遵守信號指示、各行其道做起。駕駛人和行人做到"車讓人、人讓車、車讓車、人讓人",人人自覺服從現場管理，個個主動接受社會監督。

廣大公交出租汽車駕駛員、文明單位駕駛員要爭做文明行車的宣傳員，爭當模范遵守交通法規的示范員，通過自己的行動，去影響、帶動身邊的人自覺文明行車、自覺遵守交通法規。

爭做"文明交通出行"的踐行者。堅決抵制酒后駕駛、疲勞駕駛、超速行駛、闖紅燈、強行超車、超員超載等危險駕駛行為，在行經醫院、學校、居民小區路段時禁止鳴笛。做到文明開車、文明乘車、文明候車、文明泊車。積極營造遵章守紀、相互禮讓的文明社會風尚，共同維護有序、安全、和諧、暢通的交通環境。

為打造節日期間市區安全、暢通的交通環境，展示香格里拉的文明形象，建議廣大交通參與者選擇乘坐公交車、自行車、步行等低碳環保方式出行，減輕汽車噪聲和尾氣污染，緩解交通擁堵。

文明出行從我做起，從現在做起，自覺遵守交通安全法律法規，聽從交通警察指揮，養成良好文明出行習慣，培育遵紀守法、文明出行的良好社會風尚。讓我們的城市更文明，讓我們的合作更和諧、更有序、更安全，共同為城市的文明、道路的暢通、出行的平安做出積極的貢獻。

迪慶州公安局交警支隊

香格里拉市公安局城市交警大隊

20xx年8月1日

交通安全倡議書作文 交通安全倡議書六年級篇三

廣大市民、駕駛人朋友：

"文明交通"是城市形象的名片，也是廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。"文明交通"不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質。為進一步營造第十屆康巴藝術節安全、有序、暢通、文明、和諧的道路交通環境，開展好"文明出行·禮讓斑馬線"活動，弘揚"爭做文明駕駛人"的社會風尚，增加交通參與者的法制意識、安全意識和文明交通意識，以迎接康巴藝術節"百日無違法爭做文明駕駛人"活動為契機，迪慶州公安局交警支隊、香格里拉市公安局城市交警大隊向全市廣大市民提出以下倡議：

車輛在行經交叉路口時，主動減速行駛；遇行人正在通過斑馬線時，主動停車讓行；在行經沒有交通信號的交叉路口，遇有行人橫過道路時，主動避讓行人；在混合道上行駛的車輛做到減速行駛，不爭道搶行。

行人通過路口或者橫過道路，應當走斑馬線。通過有交通信號燈的斑馬線，應當遵守交通信號燈指示，不闖紅燈，不跨越護欄；通過無交通信號燈斑馬線時，要注意觀察兩邊來車，確認機動車停車禮讓時，應當快速通過，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧，主動營造"路暢人和"的出行環境。

文明行車，從按章行駛、禮讓斑馬線開始；文明出行，從遵守信號指示、各行其道做起。駕駛人和行人做到"車讓人、人讓車、車讓車、人讓人",人人自覺服從現場管理，個個主動接受社會監督。

廣大公交出租汽車駕駛員、文明單位駕駛員要爭做文明行車的宣傳員，爭當模范遵守交通法規的示范員，通過自己的行動，去影響、帶動身邊的人自覺文明行車、自覺遵守交通法規。

爭做"文明交通出行"的踐行者。堅決抵制酒后駕駛、疲勞駕駛、超速行駛、闖紅燈、強行超車、超員超載等危險駕駛行為，在行經醫院、學校、居民小區路段時禁止鳴笛。做到文明開車、文明乘車、文明候車、文明泊車。積極營造遵章守紀、相互禮讓的文明社會風尚，共同維護有序、安全、和諧、暢通的交通環境。

為打造節日期間市區安全、暢通的交通環境，展示香格里拉的文明形象，建議廣大交通參與者選擇乘坐公交車、自行車、步行等低碳環保方式出行，減輕汽車噪聲和尾氣污染，緩解交通擁堵。

文明出行從我做起，從現在做起，自覺遵守交通安全法律法規，聽從交通警察指揮，養成良好文明出行習慣，培育遵紀守法、文明出行的良好社會風尚。讓我們的城市更文明，讓我們的合作更和諧、更有序、更安全，共同為城市的文明、道路的暢通、出行的平安做出積極的貢獻。

迪慶州公安局交警支隊

香格里拉市公安局城市交警大隊

20xx年8月1日

交通安全倡議書作文 交通安全倡議書六年級篇四

親愛的家長朋友：

您好!

為塑造良好的學校形象，避免上學放學時校門口的擁堵，保障家長和孩子們的安全，特向各位家長發出以下倡議：

孩子們正是長身體的年齡，離家近的學生，建議步行。行人應在人行道上行走，如無人行道，靠路邊右側行走，橫過道路走斑馬線;過馬路時，做到“一停、二看、三通過”。

不要乘坐“三無”車輛(無牌、無證、無保險)，不要乘坐“三超”車輛(超速、超載、超員)，不乘坐農用車、拖拉機、貨運三輪車、摩托車、專用機械車、報廢車等不符合安全要求的車輛。

駕駛機動車接送學生的家長，建議在校門口附近寬闊區域停車，步行把孩子送到校門口安全區域，不要在校門口處停留，快速離開，加快學校門口附近的流轉速度。在上、放學期間如果不接送孩子，請盡量擇道繞行，減輕通行壓力。

非機動車及步行送孩子的家長，建議將學生送至校門口安全區域，不要在校門口處下車或停留，注意避讓機動車輛。學校門口的學生，聽從值班老師的統一指揮，快速有序得進入校門，不要在校門口追逐打鬧;不貪圖方便而翻越、鉆跨校門口隔離護欄。

駕駛機動車接送學生的家長要特別注意，請不要在學校門口掉頭，避免造成車道擁堵的局面。需要掉頭的家長請繼續向前行駛，到前方適當處掉頭。

各位家長在非機動車在與機動車交匯處請注意慢行，并與機動車保持安全距離，警惕旁邊的機動車會突然打開車門。機動車請盡量不要在交匯處停車讓孩子下車，避免發生危險，并影響通行速度。

接孩子放學時，機動車輛請自覺將車子停到校門口附近寬闊區域，不要在校門口停車，避免造成放學擁堵;非機動車輛請在校門口100米處有序停放，留出進出學校的通道，保障孩子順利、快速離校。各年級家長在校門口兩側指定位置接送。

孩子是祖國的未來，是我們每個家庭的希望，為了學生上學、放學的安全，請各位家長認真閱讀倡議書，并按照倡議書中的內容執行，為我們的孩子保駕護航.

倡議人：xxx

20xx年x月x日

交通安全倡議書作文 交通安全倡議書六年級篇五

親愛的家長朋友：

您好!

為塑造良好的學校形象，避免上學放學時校門口的擁堵，保障家長和孩子們的安全，特向各位家長發出以下倡議：

孩子們正是長身體的年齡，離家近的學生，建議步行。行人應在人行道上行走，如無人行道，靠路邊右側行走，橫過道路走斑馬線;過馬路時，做到“一停、二看、三通過”。

不要乘坐“三無”車輛(無牌、無證、無保險)，不要乘坐“三超”車輛(超速、超載、超員)，不乘坐農用車、拖拉機、貨運三輪車、摩托車、專用機械車、報廢車等不符合安全要求的車輛。

駕駛機動車接送學生的家長，建議在校門口附近寬闊區域停車，步行把孩子送到校門口安全區域，不要在校門口處停留，快速離開，加快學校門口附近的流轉速度。在上、放學期間如果不接送孩子，請盡量擇道繞行，減輕通行壓力。

非機動車及步行送孩子的家長，建議將學生送至校門口安全區域，不要在校門口處下車或停留，注意避讓機動車輛。學校門口的學生，聽從值班老師的統一指揮，快速有序得進入校門，不要在校門口追逐打鬧;不貪圖方便而翻越、鉆跨校門口隔離護欄。

駕駛機動車接送學生的家長要特別注意，請不要在學校門口掉頭，避免造成車道擁堵的局面。需要掉頭的家長請繼續向前行駛，到前方適當處掉頭。

各位家長在非機動車在與機動車交匯處請注意慢行，并與機動車保持安全距離，警惕旁邊的機動車會突然打開車門。機動車請盡量不要在交匯處停車讓孩子下車，避免發生危險，并影響通行速度。

接孩子放學時，機動車輛請自覺將車子停到校門口附近寬闊區域，不要在校門口停車，避免造成放學擁堵;非機動車輛請在校門口100米處有序停放，留出進出學校的通道，保障孩子順利、快速離校。各年級家長在校門口兩側指定位置接送。

孩子是祖國的未來，是我們每個家庭的希望，為了學生上學、放學的安全，請各位家長認真閱讀倡議書，并按照倡議書中的內容執行，為我們的孩子保駕護航.

倡議人：xxx

20xx年x月x日

交通安全倡議書作文 交通安全倡議書六年級篇六

尊敬的家長：

您好！

近期，我市已發生多起校門口交通事故，被車輛在校門附近撞傷的小學生至今還有住院救治當中，為雙方家庭造成很大的傷害！

為進一步規范包頭二中校門口上下學期間道路交通秩序，增強學生及學生家長的交通安全意識，創造有序、暢通、安全、和諧的學校門口道路交通環境，確保學生上學、放學安全，學校特對開車接送孩子家長提出如下倡議：

1、包頭二中校門口東西方向兩個紅綠燈之間的道路從即日起將變成以中間黃線為界的單線行駛道路，禁止任何車輛挑頭，西向來車通行后從世紀城向南或利郎路路口、民生大街繞行實現轉彎目的；東向來車通行后從阿爾善大街或康復路繞行實現轉彎目的。

2、放學時間校門口兩個紅綠燈之間的東西道路家長車輛只允許停放一排，禁止家長將車輛停放到單向機動車道路上，未能找到停車位的家長請與孩子提前溝通好，停放到阿爾善大街或利郎路、康復路的合適位置。

3、學校門口機動車道北側兩端20米內禁止任何車輛停放（包括兩個校門中間地帶）。

4、學校將根據政府“四位一體”的要求委托交警定點執勤檢查，政教處牽頭成立“家長護校隊”進行上下學四個時間段的聯合管理，期望各位開車接送孩子的家長配合執勤家長管理，嚴格按照學校要求通行、停放車輛。

“家長護校隊”將以班級為單位進行輪崗，具體確定執勤名單由各班班主任統一協調安排，具體工作時間為上下午上學時間點提前二十分鐘到規定上學時間、放學時間點提前二十分鐘到放學時間點后十分鐘。

家長護校隊的工作職責：

1、按照時間要求提前到校，在保安室進行四個時間段的簽到。

2、佩戴學校規定標識由政教處老師安排到指定位置路段進行交通疏導、檢查。

3、對違規車輛進行拍照，學校通過數據庫搜索學生所在班級姓名，進行通報批評。

4、結束時間再到保安室進行四個時間段的簽退。

學生安全關系到每個家庭的利益，望大家都能做交通規范市民，為二中學生創建一個平安、有序的上學、放學環境共同努力！

交通安全倡議書作文 交通安全倡議書六年級篇七

尊敬的家長：

您好！

近期，我市已發生多起校門口交通事故，被車輛在校門附近撞傷的小學生至今還有住院救治當中，為雙方家庭造成很大的傷害！

為進一步規范包頭二中校門口上下學期間道路交通秩序，增強學生及學生家長的交通安全意識，創造有序、暢通、安全、和諧的學校門口道路交通環境，確保學生上學、放學安全，學校特對開車接送孩子家長提出如下倡議：

1、包頭二中校門口東西方向兩個紅綠燈之間的道路從即日起將變成以中間黃線為界的單線行駛道路，禁止任何車輛挑頭，西向來車通行后從世紀城向南或利郎路路口、民生大街繞行實現轉彎目的；東向來車通行后從阿爾善大街或康復路繞行實現轉彎目的。

2、放學時間校門口兩個紅綠燈之間的東西道路家長車輛只允許停放一排，禁止家長將車輛停放到單向機動車道路上，未能找到停車位的家長請與孩子提前溝通好，停放到阿爾善大街或利郎路、康復路的合適位置。

3、學校門口機動車道北側兩端20米內禁止任何車輛停放（包括兩個校門中間地帶）。

4、學校將根據政府“四位一體”的要求委托交警定點執勤檢查，政教處牽頭成立“家長護校隊”進行上下學四個時間段的聯合管理，期望各位開車接送孩子的家長配合執勤家長管理，嚴格按照學校要求通行、停放車輛。

“家長護校隊”將以班級為單位進行輪崗，具體確定執勤名單由各班班主任統一協調安排，具體工作時間為上下午上學時間點提前二十分鐘到規定上學時間、放學時間點提前二十分鐘到放學時間點后十分鐘。

家長護校隊的工作職責：

1、按照時間要求提前到校，在保安室進行四個時間段的簽到。

2、佩戴學校規定標識由政教處老師安排到指定位置路段進行交通疏導、檢查。

3、對違規車輛進行拍照，學校通過數據庫搜索學生所在班級姓名，進行通報批評。

4、結束時間再到保安室進行四個時間段的簽退。

學生安全關系到每個家庭的利益，望大家都能做交通規范市民，為二中學生創建一個平安、有序的上學、放學環境共同努力！

交通安全倡議書作文 交通安全倡議書六年級篇八

尊敬的各位家長、老師：

你們好！

當前接送孩子上下學車輛亂停亂放、人車搶道、隨意橫穿道路等引發道路擁堵現象，帶來了極大的交通安全隱患。為了孩子和您的生命財產安全，壽光市教育局、壽光市公安局真誠發出如下倡議：

1、自覺將接送孩子車輛離校門口遠一點兩側排隊、有序停放，不亂掉頭，不搶道，不逆行，不亂穿馬路，不跨越隔離護欄。非機動車不在機動車道內行走，不妨礙機動車正常通行，車輛禮讓行人。

2、盡量讓初中以上孩子自己步行進校區，盡早培養孩子的獨立意識和自理能力，這樣對孩子的.安全成長更加有利。

3、根據交通法規：成年人駕駛電動車、自行車載人不得超過一人；駕駛其他車輛按照核定人數載人，堅決杜絕拼車接送孩子。

4、請不要駕乘農用車、載貨車、拖拉機、報廢車和無牌、無證、無保險的“三無”車輛接送學生。另外超員或者酒后駕駛接送學生都是嚴重的交通違法行為，違者將會受到法律的嚴懲。

5、教育孩子上下學不要在公路上玩耍、追逐打鬧，隨意穿行，橫過馬路或街道要左看右看，注意躲避車輛。

6、壽光公安懇請大家，從每一位家長、老師做起，以身作則，言傳身教，自覺遵守交通法規，向孩子傳授文明交通理念，給孩子樹立一個良好的榜樣。

倡議人：xxx

日期：20xx年x月x日

交通安全倡議書作文 交通安全倡議書六年級篇九

尊敬的各位家長、老師：

你們好！

當前接送孩子上下學車輛亂停亂放、人車搶道、隨意橫穿道路等引發道路擁堵現象，帶來了極大的交通安全隱患。為了孩子和您的生命財產安全，壽光市教育局、壽光市公安局真誠發出如下倡議：

1、自覺將接送孩子車輛離校門口遠一點兩側排隊、有序停放，不亂掉頭，不搶道，不逆行，不亂穿馬路，不跨越隔離護欄。非機動車不在機動車道內行走，不妨礙機動車正常通行，車輛禮讓行人。

2、盡量讓初中以上孩子自己步行進校區，盡早培養孩子的獨立意識和自理能力，這樣對孩子的.安全成長更加有利。

3、根據交通法規：成年人駕駛電動車、自行車載人不得超過一人；駕駛其他車輛按照核定人數載人，堅決杜絕拼車接送孩子。

4、請不要駕乘農用車、載貨車、拖拉機、報廢車和無牌、無證、無保險的“三無”車輛接送學生。另外超員或者酒后駕駛接送學生都是嚴重的交通違法行為，違者將會受到法律的嚴懲。

5、教育孩子上下學不要在公路上玩耍、追逐打鬧，隨意穿行，橫過馬路或街道要左看右看，注意躲避車輛。

6、壽光公安懇請大家，從每一位家長、老師做起，以身作則，言傳身教，自覺遵守交通法規，向孩子傳授文明交通理念，給孩子樹立一個良好的榜樣。

倡議人：xxx

日期：20xx年x月x日

交通安全倡議書作文 交通安全倡議書六年級篇十

居民朋友們：

今天是20xx年12月2日，國務院正式批復將每12月2日作為“全國交通安全日”，目的在于充分發揮社會各界的宣傳作用，廣泛開展道路交通安全宣傳活動，不斷提高全民的交通守法意識、安全意識和公德意識。今“全國交通安全日”的主題是“遵守交通信號，安全文明出行”。在首個“”全國交通安全日到來之際，為積極營造全社會同關注交通安全、倡導文明駕駛的濃厚氛圍，我居特發出如下倡議：

一、從我做起，認真學習、宣傳并嚴格遵守交通安全法，增強交通安全意識和交通法制觀念。

二、從我做起，自覺遵守交通信號、交通標志，遵從交巡民警指揮，做到“紅燈停、綠燈行”。

三、從我做起，不酒后駕駛車輛及疲勞駕駛、不超速行駛，不闖紅燈，不在禁鳴區域鳴喇叭，不超載人員，不超速飚車。

四、從我做起，步行時應在人行道內行走，沒有人行道的要挨路邊右邊行走。不貪圖方便，不跨越交通隔離護欄。

五、從我做起，集中思想駕駛車輛;行車中不撥打、接聽手機，確保行車安全。

六、從我做起，不駕駛超載車輛，做到乘客從機動車右側上下車。

七、從我做起，行人通過路口或橫過道路應當走斑馬線或者過街設施，通過時要“右看、左看，向前行”，確認安全。不勾肩搭背，不追逐打鬧，不逗留聚集。

八、從我做起，騎車時注意車速，不要“飛車”，雙手離把，并注意行人及機動車，不要快速在行人中間穿行。

九、從我做起，隨時提醒家人、親戚、朋友和鄰居，關注交通安全、關愛自己和他人的生命，做文明交通的倡導者、實踐者和守護者;

遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規則，杜絕交通安全事故，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。讓我們積極行動起來，從小事做起，從今天做起，珍惜彼此寶貴的生命，同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天!

倡議人：xxx

日期：20xx年x月x日

交通安全倡議書作文 交通安全倡議書六年級篇十一

居民朋友們：

今天是20xx年12月2日，國務院正式批復將每12月2日作為“全國交通安全日”，目的在于充分發揮社會各界的宣傳作用，廣泛開展道路交通安全宣傳活動，不斷提高全民的交通守法意識、安全意識和公德意識。今“全國交通安全日”的主題是“遵守交通信號，安全文明出行”。在首個“”全國交通安全日到來之際，為積極營造全社會同關注交通安全、倡導文明駕駛的濃厚氛圍，我居特發出如下倡議：

一、從我做起，認真學習、宣傳并嚴格遵守交通安全法，增強交通安全意識和交通法制觀念。

二、從我做起，自覺遵守交通信號、交通標志，遵從交巡民警指揮，做到“紅燈停、綠燈行”。

三、從我做起，不酒后駕駛車輛及疲勞駕駛、不超速行駛，不闖紅燈，不在禁鳴區域鳴喇叭，不超載人員，不超速飚車。

四、從我做起，步行時應在人行道內行走，沒有人行道的要挨路邊右邊行走。不貪圖方便，不跨越交通隔離護欄。

五、從我做起，集中思想駕駛車輛;行車中不撥打、接聽手機，確保行車安全。

六、從我做起，不駕駛超載車輛，做到乘客從機動車右側上下車。

七、從我做起，行人通過路口或橫過道路應當走斑馬線或者過街設施，通過時要“右看、左看，向前行”，確認安全。不勾肩搭背，不追逐打鬧，不逗留聚集。

八、從我做起，騎車時注意車速，不要“飛車”，雙手離把，并注意行人及機動車，不要快速在行人中間穿行。

九、從我做起，隨時提醒家人、親戚、朋友和鄰居，關注交通安全、關愛自己和他人的生命，做文明交通的倡導者、實踐者和守護者;

遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規則，杜絕交通安全事故，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。讓我們積極行動起來，從小事做起，從今天做起，珍惜彼此寶貴的生命，同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天!

倡議人：xxx

日期：20xx年x月x日

交通安全倡議書作文 交通安全倡議書六年級篇十二

尊敬的教職員工、親愛的同學們：

隨著擁有機動車和非機動車的師生逐年增多，校園及周邊因超速、超載、違規駕駛造成的交通事故多有發生。為維護安全、文明、和諧、美麗的校園環境，配合郫都區委、區政府加強校園周邊治安、交通整治，建立健全校、警聯動機制。在此，特向全校師生發出如下倡議：

一、認真學習并嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，強化安全意識，共同維護安全有序的校園交通秩序。

二、駕駛機動車、非機動車等車輛進入校園時，服從學校統一管理，車輛停放在指定區域。進出校門自覺排隊并保持5米車距，主動配合門衛安保人員問詢和檢查。

三、校內行駛嚴格遵守校園交通標志標線，做到不超速、不超載、不逆行，在上下課高峰期，減速慢行，主動避讓行人和非機動車輛。

四、駕駛車輛時不聽音樂或接聽電話。

五、行人行走時走人行道，不在道路上追逐打鬧。在各個路口集中注意力觀察路況，行走過程中不打電話、不玩手機。

六、共同推動校、警聯動機制，嚴格配合地方交警進校執法，支持交警依法開展工作。

交通安全關系你我他，讓我們行動起來，珍愛生命，安全駕駛、文明出行，從我做起，為創建凈、暢、寧的校園環境貢獻力量。

xxx

20xx年6月5日

交通安全倡議書作文 交通安全倡議書六年級篇十三

尊敬的教職員工、親愛的同學們：

隨著擁有機動車和非機動車的師生逐年增多，校園及周邊因超速、超載、違規駕駛造成的交通事故多有發生。為維護安全、文明、和諧、美麗的校園環境，配合郫都區委、區政府加強校園周邊治安、交通整治，建立健全校、警聯動機制。在此，特向全校師生發出如下倡議：

一、認真學習并嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，強化安全意識，共同維護安全有序的校園交通秩序。

二、駕駛機動車、非機動車等車輛進入校園時，服從學校統一管理，車輛停放在指定區域。進出校門自覺排隊并保持5米車距，主動配合門衛安保人員問詢和檢查。

三、校內行駛嚴格遵守校園交通標志標線，做到不超速、不超載、不逆行，在上下課高峰期，減速慢行，主動避讓行人和非機動車輛。

四、駕駛車輛時不聽音樂或接聽電話。

五、行人行走時走人行道，不在道路上追逐打鬧。在各個路口集中注意力觀察路況，行走過程中不打電話、不玩手機。

六、共同推動校、警聯動機制，嚴格配合地方交警進校執法，支持交警依法開展工作。

交通安全關系你我他，讓我們行動起來，珍愛生命，安全駕駛、文明出行，從我做起，為創建凈、暢、寧的校園環境貢獻力量。

xxx

20xx年6月5日

交通安全倡議書作文 交通安全倡議書六年級篇十四

當我們背起行囊， 肩負著親人的希望，懷揣著對未來的美好藍圖，走進鳳中美麗校園時;當我們朝氣蓬勃，漫步于人來人往的寬闊街道時，你是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實，不遵守交通法規即是不珍愛自己的生命。

我們擁有年輕的身軀、遠大的志向，卻往往會忽略交通安全這種"小事"。校門外，我們經常看到部分同學橫穿馬路，在公路中央嬉笑打鬧，而他們身邊就是疾馳而過的車輛。我們談理想、談報國，卻常常忽視"珍愛生命"這一底線。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務，更是我們不可推卸的責任。一件件血的慘劇時時刻刻警示我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任!親愛的同學們，我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛，每一天都能成為美好的記憶，為了你們和親人的幸福，學生會特向全校同學發出如下倡議：

1、認真學習、宣傳并嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，從自身做起，增強交通安全意識和交通法制觀念;

2、自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線，服從交通警察的指揮;通過路口要遵守"紅燈停、綠燈行";

3、過馬路時不橫穿公路，走人行天橋，不在公路上追逐玩耍或聚集停留;

4、行人須在人行橫道內行走，在沒有人行橫道的路段要挨路邊右側行走;不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離護欄;

5、不搭載輕便摩托車，12周歲以下的同學不乘坐摩托車后座;

6、集等公交車時，站在站臺或人行道上等候，車輛停穩后,遵守"先下后上"的規則;客車行駛中，不將身體的任何部分伸出車外;

7、從影響自己的親人開始，勸告自己的親人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。

俗話說："沒有規矩不成方圓"。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規則，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學們，為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天!

交通安全倡議書作文 交通安全倡議書六年級篇十五

當我們背起行囊， 肩負著親人的希望，懷揣著對未來的美好藍圖，走進鳳中美麗校園時;當我們朝氣蓬勃，漫步于人來人往的寬闊街道時，你是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實，不遵守交通法規即是不珍愛自己的生命。

我們擁有年輕的身軀、遠大的志向，卻往往會忽略交通安全這種"小事"。校門外，我們經常看到部分同學橫穿馬路，在公路中央嬉笑打鬧，而他們身邊就是疾馳而過的車輛。我們談理想、談報國，卻常常忽視"珍愛生命"這一底線。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務，更是我們不可推卸的責任。一件件血的慘劇時時刻刻警示我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任!親愛的同學們，我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛，每一天都能成為美好的記憶，為了你們和親人的幸福，學生會特向全校同學發出如下倡議：

1、認真學習、宣傳并嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，從自身做起，增強交通安全意識和交通法制觀念;

2、自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線，服從交通警察的指揮;通過路口要遵守"紅燈停、綠燈行";

3、過馬路時不橫穿公路，走人行天橋，不在公路上追逐玩耍或聚集停留;

4、行人須在人行橫道內行走，在沒有人行橫道的路段要挨路邊右側行走;不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離護欄;

5、不搭載輕便摩托車，12周歲以下的同學不乘坐摩托車后座;

6、集等公交車時，站在站臺或人行道上等候，車輛停穩后,遵守"先下后上"的規則;客車行駛中，不將身體的任何部分伸出車外;

7、從影響自己的親人開始，勸告自己的親人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。

俗話說："沒有規矩不成方圓"。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規則，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學們，為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天!

交通安全倡議書作文 交通安全倡議書六年級篇十六

值此新春佳節之際，我鎮結合縣道路交通安全綜合治理專項工作的有關要求，為確保全鎮人民過上安全、幸福、祥和的春節，特向全鎮人民發出如下交通安全倡議：

一、增強交通安全意識，重視交通安全防范，及時消除交通安全隱患;

二、切實遵守道路交通安全法，共同維護道路交通運行秩序，努力為平安出行創建良好環境;

三、自覺做到“文明過馬路、禮讓斑馬線”;

四、杜絕酒后駕車、酒后騎乘摩托車以及騎乘摩托車不戴頭盔等惡習、陋習;

五、不乘坐非法營運的電動三輪車、摩托車、超載車、黑車以及人貨混裝車;

六、鄉村道路減速慢行，復雜路段仔細觀察，危險路段避而遠之。

讓我們攜起手來，為共同創建平安瑤琳貢獻自己的一份力量。

桐廬縣瑤琳鎮交運辦

20xx年2月2日

交通安全倡議書作文 交通安全倡議書六年級篇十七

各位同學：

安全有序、文明和諧的交通環境是我們每個學生的共同心愿。我們每個學生都應該增強自身的文明交通意識，做一個遵守交通安全法規的明翔人。在此我向全校學生發出倡議：

1.遵守交通法規，不闖紅燈，不逆行，不亂穿馬路，過馬路時要走斑馬線，上下學時主動到集合點統一過馬路并做到：“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。

2.做交通安全的小使者，在家和家長們一起學習交通規則，讓爸爸媽媽做到文明駕車，不逆向，機動車送孩子上學的家長請在接近學校前提醒孩子背好書包，做好下車準備，孩子下車后請即駛離，不要長時間在校門口停靠。

3.不滿12周歲的學生，不能在道路上騎車;不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車。

4.在惡劣的天氣，如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下，為確保自身安全，不要騎車，并盡量選擇步行或家長接送等安全的交通方式。

同學們，你們是祖國的花朵、民族的未來、家庭的希望，不僅關系到一個家庭的幸福美滿，而且關系到國家、民族的興衰和發展，讓我們珍惜生命，珍愛未來，從我做起，從現在做起，抵制陋習，遠離事故，做一個講文明、守法紀的好學生。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

交通安全倡議書作文 交通安全倡議書六年級篇十八

各位同學：

4月5日清明節是農歷二十四節氣之一，是緬懷逝者、悼念先人、紀念祖先的重要傳統節日。掃墓是對祖先和已故親人表示感恩和深切懷念的重要方式。在節日里安全問題不容忽視，清明祭祖，森林防火安全不能忽視，同時，出行尤其要注意交通安全，注意遵守相關交通法規。為了和同學們及家長一起把這項工作做好，我們向廣大同學并通過你們向家長發出以下倡議：

一、清明節期間上墳時不燒紙錢、不燒墳草、不放鞭炮、不吸煙，杜絕一切易發森林火災的野外用火和亂砍林木行為。上山掃墓祭祖倡導用植樹、獻鮮花、花籃、花圈等文明方式，講文明，樹新風。

二、不將火具和香燭、鞭炮、紙錢等易燃物品進入林區。一旦發生山林火災，要盡快報警，火警電話號碼為119。

三、嚴禁動員組織中小學生參加森林火災撲救工作，對自發性撲救森林火災的學生，要及時予以勸阻，以免發生不必要的人身傷亡事故。

四、火災是森林的大敵，家長帶孩子上墳祭祖、踏青春游千萬注意用火，確保財產和人身安全。

五、出行盡量乘坐公共交通工具或步行，遵守交通規則，不違章行車或駕車。

交通安全倡議書作文 交通安全倡議書六年級篇十九

各位同學:

4月5日清明節是農歷二十四節氣之一,是緬懷逝者,悼念先人,紀念祖先的重要傳統節日.掃墓是對祖先和已故親人表示感恩和深切懷念的重要方式.在節日里安全問題不容忽視,清明祭祖,森林防火安全不能忽視,同時,出行尤其要注意交通安全,注意遵守相關交通法規.為了和同學們及家長一起把這項工作做好,我們向廣大同學并通過你們向家長發出以下倡議:

一,清明節期間上墳時不燒紙錢,不燒墳草,不放鞭炮,不吸煙,杜絕一切易發森林火災的野外用火和亂砍林木行為.上山掃墓祭祖倡導用植樹,獻鮮花,花籃,花圈等文明方式,講文明,樹新風.

二,不將火具和香燭,鞭炮,紙錢等易燃物品進入林區.一旦發生山林火災,要盡快報警,火警電話號碼為119.

三,嚴禁動員組織中小學生參加森林火災撲救工作,對自發性撲救森林火災的學生,要及時予以勸阻,以免發生不必要的人身傷亡事故.

四,火災是森林的大敵,家長帶孩子上墳祭祖,踏青春游千萬注意用火,確保財產和人身安全.

五,出行盡量乘坐公共交通工具或步行,遵守交通規則,不違章行車或駕車.

交通安全倡議書作文 交通安全倡議書六年級篇二十

值此新春佳節之際，我鎮結合縣道路交通安全綜合治理專項工作的有關要求，為確保全鎮人民過上安全、幸福、祥和的春節，特向全鎮人民發出如下交通安全倡議：

一、增強交通安全意識，重視交通安全防范，及時消除交通安全隱患;

二、切實遵守道路交通安全法，共同維護道路交通運行秩序，努力為平安出行創建良好環境;

三、自覺做到“文明過馬路、禮讓斑馬線”;

四、杜絕酒后駕車、酒后騎乘摩托車以及騎乘摩托車不戴頭盔等惡習、陋習;

五、不乘坐非法營運的電動三輪車、摩托車、超載車、黑車以及人貨混裝車;

六、鄉村道路減速慢行，復雜路段仔細觀察，危險路段避而遠之。

讓我們攜起手來，為共同創建平安瑤琳貢獻自己的一份力量。

桐廬縣瑤琳鎮交運辦

20xx年2月2日