工作總結之家主題欄目精選：“班主任開學致辭”、“班主任致辭”，敬請訪問。語言是我們交流的必要工具，在不斷進步的社會中，能夠利用到發言稿的場合越來越多。為了更好的表達自己的想法，最好事先準備發言稿。以下是小編整理的關于班主任開學致辭詞【五篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

【篇一】班主任開學致辭詞

初一的全體同學們：

大家下午好!

首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學光榮地成為建新中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡—— 生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。 為了讓同學們邁好初中第一步，為此今天我給同學們提出四點希望和建議，請同學們記好筆記。

一、重新定位打造自己

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學法

小學主要是語文和數學兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科，初二將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里黃老師給大家講一個案例：

小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優秀。后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格。看到小云開心的樣子，小吉怎么也高興不起來。老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學習。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢?

同學們，這就是學習的方法不同而出現的差異。到了中學要注意哪些學習方法呢?

第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

三、學會適應學會交往

首先我給同學們講一個案例：

陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的陳佳比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。

陳佳同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳，要學會適應學會交往 。 適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他；同學缺少什么，可以借給他；老師要發新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師 “混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。

四、以新的行為規范要求自己

到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。

下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規范要牢記：

第一句：衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。(衣著打扮要符合中學生，每天班主任要例行檢查，每周學校要進行大檢查，不符合規范的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀律分 ；胸卡每天進校要佩戴好，每天校門口的門衛將對每一位學生例行檢查，未佩戴的或者不規范的同學也將 在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次0。1分。)

第二句：學習用品全帶齊，按時到校不遲到。(早上：7：45 中午：1：50)

第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。

接下來：

因病因事不到校，堅持請假要做到。

下課先讓老師行，有始有終堂堂好。

出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。

課間休息出教室，遠望藍天或綠色。

有益活動利身心，說笑玩耍講文明。

黑板墻壁不亂涂，愛護公物和花草。

果殼紙屑不亂拋，校園整潔環境好。

下面我給大家講一個關于廢紙的故事。

美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。

同學們，這些行為規范看上去都很細小，對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好， 養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

我的講話完畢，謝謝大家！

【篇二】班主任開學致辭詞

親愛的同學們：

歡迎大家來到高二xx班。對新班級，我們都充滿期待。只要我們共同努力，這將是個充滿活力、競爭和合作并存的團體，將是我們放飛夢想的地方。

從現在開始，由我陪著你們一起學習和生活，希望我們合作愉快。

你們高一的表現我基本不了解，在我看來，大家都是新的，不管你們以前表現如何，都已經過去了，現在大家站在同一起跑線上。以前表現很好的同學要再接再厲，爭取取得更好的成績。以前在某些方面表現欠佳的同學，暑假好好反省，下學期做個全新的自己，否則，在我的眼皮底下你是不會有好日子過的。學習自然是主角，但是嚴明的紀律和剛性的制度是學習的保證。沒有嚴明的紀律的軍隊，是難以打勝仗的。要用紀律約束惰性、玩性，在規則下過自由的生活。

請大家記住來學校的目的。目的很明確，考大學。除了讀書還是讀書！跟學習無關的少花心思。

選擇文科，你是對的，隨著社會的發展，國家將越來越重視文科。從國家領導人看就清楚了。你看發達國家如：美國，總統基本上都是文科的。隨便舉個例子。

奧巴馬——哈佛大學法學博士

布什——哈佛商學院工商管理碩士

老布什——耶魯大學經濟學

克林頓——國際關系學位，耶魯法學院的法學博士學位。

我們國家一直都比較重視理科，那是因為我們正處在社會主義初級階段。強調科技是第一生產力。但是我們要用發展的眼光看問題呀，初級階段會過去的，爺爺會退休的，大叔可能就上去了，，大學本科是思想政治教育（跟我一樣），現在法學博士。

一些前輩總結說，學理科是干活的，學文科是坐辦公室的。呵呵。不全對，但是可以看出文科的專業都比較好的，工作也好找。

但是如果你認為學文科是很容易的，死記硬背就可以了，那就錯了。現在高考，單純讓你默寫書上的知識點是絕對沒有的。文科的知識需要理解運用的。

我們是普通班，至少說明一個情況，在高一的學習中，我們有很多的不足，或許是你方法不正確，或許是你態度不夠端正。趁暑假好好分析分析自己的情況。下學期回來要以飽滿的熱情投入學習。高二是全面學習知識的階段，如果這個時候你落下了，高三就沒有希望了。暑假一定要充分的利用。重點時間花在數學和英語上吧！其他明顯的薄弱學科也要重視。要對自己有信心。實驗班有考不上重點的，普通班里有上重點的，更別說是本科了，肯定很多。

“強悍的獵狗與帶傷的兔子”

一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力了呀！”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他呢？”兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了！”

講到這里，我對學生說，每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創造奇跡。要想創造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！講到這里，我想說，每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創造奇跡。推薦你們一部電影《當幸福來敲門》。你現在就像一只受傷的兔子。要想創造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！那么一切皆有可能。這意味著：

暑假多看書，適量看新聞，少上網。你要明白，如果你想高考的時候有所收獲，那么這個暑假你就得放棄一些東西。明白吧。

還有就是出去玩的時候要注意安全。

最后送大家一段話：

當你是地平線上的一棵小草的時候，你有什么理由要求別人在遙遠的地方就看見你？

你的心靈如果是草的種子，你就永遠是一棵被人踐踏的小草。如果你的心靈是一棵樹的種子，你早晚有一天會長成參天大樹

【篇三】班主任開學致辭詞

尊敬的老師們，同學們：

大家好!

綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。首先謹讓我代表學校衷心祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學們茁壯成長，學習進步!

新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。

40年前，前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規矩，又如此珍愛他為之傾注心血設計的飛船，于是決定讓他執行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質和敬業精神，而這正是培養好習慣的關鍵。想要成功，先從培養好習慣開始。一、爭做文明守紀的孩子。羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。對于每一個人來說，養成良好的行為品德是最重要的。

本學期學校要求同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年里，希望同學們以振興中華為己任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負起歷史責任，做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。

二、爭當勤奮學習的好學生。小學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善于發現問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發音;科學課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

三、爭當一專多能的現代少年。21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以，我們應當從小培養自己的特長和技能。課余時間積極參加學校陣地活動，如鼓號隊、廣播站、各類競賽等活動，養成勤于課外閱讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識。學校將在校園網上開辟學生習作專欄，還設立好書推薦、讀書體會欄目，給愛讀書的同學提供更多的交流空間，也希望同學們在讀書積累的基礎上勤于練筆，積極投稿，讓老師和同學在各種報刊雜志上欣賞到你的精彩習作。學會使用外語和電腦更是現代少年必備的技能。希望大家能認真學習，熟練掌握現代信息技術，在這方面的比賽中取得佳績。練就強壯的體魄也很重要，同學們在學習之余，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強壯的身體是搞好學習、培養特長的基礎。

同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

我的發言完畢，謝謝大家!

【篇四】班主任開學致辭詞

同學們好!

歡迎同學們又回到闊別已久的校園!告別了炎炎夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，校園里又迎來了同學們的歡聲笑語。在過去的一個學期里，我們取得了輝煌的成績，在期末測試中，曾志懷，賴雪麗等同學進入了年級50名，還有不少同學也獲得了不同程度的進步，這是同學們刻苦學習的成果。然而，追求無止境，奮斗無窮期。如今我們已升上六年級，站在一個更高更遠的起點上，這就要求我們在這一新起點上以新的姿態，展示新的風貌，刷新新的紀錄，創造新的成績。俗話說：良好的開端等于成功了一半。同學們該如何去做才能為今后的學習生活打下良好的基礎呢?在這里，我向同學們提議，請同學們記一記。

新學期希望每個同學要做到五心：

1、收心，把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

2、決心，新學期有新開始，尤其對于我們六年級的學生。我們只有一年就小學畢業，處在人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自已的人生有一個美好的開端。

3、恒心，前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

4、愛心，不僅要提高學習，同時還要提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

5、用心，讀書需要用心，處處用心皆學問。只要用心做人，做學問，才能有所成。

除了做到五心之外還有兩創設：

第一、創設一個文明有序的班級環境。每一個同學都是班級的縮影，每個同學都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明、行為文明，在教室內不亂丟雜物;在校外不進網吧，不打游戲;在家尊重父母，做一個熱愛班集體，遵紀守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。培養自已良好的行為習慣，學習習慣，和生活習慣。同學們要自覺自律，處處遵守學校的規章制度，和班級行為規范。只有創設了一個文明有序和諧的班級環境，同學們才能更好的投入學習。

第二、創立一種認真刻苦，迎難而上的學風。新學期開始，我們要在全班創設一種優良的學習風氣。凡事從認真開始，認真學習，認真上課，認真完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們，今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來，遵守校規制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，團結合作，以優異的成績展現全新的自我。

【篇五】班主任開學致辭詞

各位同學，大家好。非常歡迎你們成為我們鄭陸中學的一份子，我是你們的班主任老師，我叫繆菁菁，經過本人的積極爭取，我非常榮幸的擔任我們初一（3）班的班主任老師，如果不出意外，我也將會是你們整個初中生涯中唯一的班主任。

從小學到初中，這是我們學習生涯中非常重要的轉折點，因為你們的思維方式，你們的行為習慣，你們的人際交往都將得到充分的鍛煉，不管你們以前如何，成績好玩，都有可能在這三年中重新洗牌。所以，請你們一定要做好足夠的準備，調整心態，建立信心。如果要我向你們建議的話，有兩點可以給你們借鑒一下：

一、重新定位，把姿態放低，把目標抬高

這也就是說，做人要低調，因為剛開始大家都不熟悉，你們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，可能你會成績不盡如人意，可能你會名次下滑，可能你還評不上班干部，等等。每一種可能在初中學習中都是存在的。我以前就有這樣一個的同學，男的，以前上小學的時候和我同座，成績也差不多，在初中不自不覺就掉下去了，最后連高中也沒上，進了一個技校，現在聽說做生意去了，去向不明。

當然也有正面的例子，我還有一個同學姓鄧，我們都叫他凳子，以前很貪玩，成績也一般，但是他進了初中后，特別是初二以后，就噌噌噌上去了，穩居年紀前十五，就沒下來過，最后考上前黃高中，現在在南京一研究院上班。所以說，不要自滿也不要自卑，你覺得你行你就行。

二、要會學，要會自我管理

什么是會學，打個比方：有個財主請了3個工人幫他干活，一天他叫來3個工人說，我要提拔你們中的一個做管家，你們分別去城東、城南、城西去看看黃瓜、綠豆、西紅柿之類的價格回來跟我說。然后三個人就分別出去了，第一個跑到城東，問了一下，黃瓜2.5/斤，綠豆6.8/斤，西紅柿3.2/斤，然后就屁顛屁顛的跑回去，怕忘了，一路上還不停的念著“黃瓜2.5，綠豆6.8，西紅柿3.2”，結果路上絆了一跤，把價格搞混了，回去就對財主說：黃瓜3.2，綠豆2.5，西紅柿6.8；第二個跑到了城南，也得到了同樣的價格，但是他從口袋里掏出了本子記了下來，回到財主那邊一五一十的稟告了；第三個也跑了回來，他也掏出個本子說：老板，我去城西看過了，黃瓜2.5/斤，綠豆6.8/斤，西紅柿3.2/斤，除此之外還有些土豆和茄子，價格也不貴，早晨的時候廚房的老王說綠豆沒了，所以我把買綠豆的商販也帶回來。很顯然，第三個工人當了管家。

什么是自我管理，自我管理的內容很多，包括學習內容分類，作息時間安排，人際關系交往，生活習慣等等，以前你們是可能還生活在父母的呵護下，現在你們要學會獨立了。那如何讓父母放心你們獨立，就要展現出你們有獨立的能力，也就是自我管理的能力。那具體的自我管理討論我們日后會有專門的主題班會討論，今天先不多說。

我們初一（3）班有47名同學，有些是同一學校的，有些呢，是兄弟學校的，但是可以肯定的一點就是，今天是你們和我的初次見面，我和你們的再次見面，為什么這么說，因為你們的第一次面在學籍檔案上我已經看過了。

當然，不管認不認識，我們都需要增進一下相互的感情，那下面先全班做個自我介紹，自我介紹有幾個明確的點需要說明：

1、自我介紹的時候要小跑到黑板前，面向所有同學；

2、介紹時聲音要響亮，至于要多響，則根據最后一排同學的反應為準；

3、語言簡潔，明了，限時1分鐘，

4、介紹前要先把姓名寫在黑板上，字體不限，但要工整，夠大，至于多大，則以群眾雪亮的眼睛為準

5、補充一點，寫名字的時候，從上而下，一個接一個的寫，這些都是你們珍貴的筆跡，我要拍下來做永久性收藏用的，同時也作為你們踏進鄭陸初中的一個見證。

那下面我先開個頭：我叫繆菁菁，千萬不能叫錯了，不能叫“miu”，不能叫“qing”如果叫錯了，我是不會答應的。以后呢，就是你們47個同學的朋友兼老師，同時還教你們的政治。以后不管你們有大事小事，私事公事，學習的事，生活的事，感情的事，只要是事，你們都可以跟我來傾訴和交流，本人一定秉持公事公辦，私事保密的原則為你們赴湯蹈火，排憂解難。謝謝。

下面，從我右手邊起，每個人輪流上來吧……

非常感謝每一位同學的.精彩自我介紹，相信我們相互間已經有了初步的了解，那我這邊還有幾個班級成員需要給大家介紹一下，今天你們是沒機會見了，不過以后多的是機會，我們的語文老師：XXX老師；數學老師：XXX老師；……

下面我們還有幾個事情是今天必須要做的，WWw..cOM

1、把座位排一下

2、把書領了

3、臨時組建一個班委

4、有些紀律需要事先給大家宣布一下