中國夢教育夢我的夢立德樹人家校共育講座聽后有何感想

【第1句】：聆聽本次講座您有那些收獲

①深入學習了黨的十八大精神，教育引導全校師生領會中國夢的內涵；②切實體會到實現中國夢，希望在少年，重任在教育；③我們要以“立德樹人”為教育宗旨，積極引導學生在活動中學習真知、學說真話、學做真人，促進孩子的健康成長。

【第2句】：您認為孩子學習，能給孩子帶來哪些改變

①朗讀可以使孩子們在韻律中感受國學文化，培養了孩子們的語言交流能力，認知能力；②經典故事讓孩子們通過互動學會積累應用，提升了孩子們的興趣技能；③博采眾家，讓孩子在玩中學，在學中玩，培養孩子的精神，挖掘自身潛能，重新認知自我，增強自信。

【第3句】：接下來，您將如何配合學校更好的教育好孩子，真正的做到“家校共育”

①營造良好的，不要和孩子爭吵，給孩子一席思考的空間②重視孩子們的心理健康，積極引導興趣開發導向③經常和孩子們交流，疏通引導孩子④鼓勵互動討論教學立德樹人 家校共育”大型教育演講聽后感我是一名小學老師，我很喜歡和孩子們在一起，在感受到孩子天真、可愛、活潑的同時，也發現了孩子身上存在的許多問題，有的孩子性格十分內向，自卑、懦弱、倔強；有的愛動、喜歡打鬧、等等。

聽了老師“立德樹人 家校共育”大型教育演講之后，我深深地領悟到了，無論是作為一名教師還是一位家長，都應該關心、關注孩子的成長，尤其是精神上的喂養，注重環境的熏陶教育。

目前兒童圖書市場魚龍混雜，兒童讀物的內容令人堪憂，暴力，色情充斥其中，與兒童的純凈的心靈相悖，與我國宣揚的優秀傳統觀念相悖。

學校、家庭和社會應該給孩子一個好的教育環境，給孩子一些高尚的教育，應當深入挖掘我國的經典國學，把我國優秀的傳統文化發揚光大，使用優秀的精神主食熏陶和影響孩子，當孩子喜歡國學和的時候，孩子就會遠離低俗和膚淺了。

學習16字方針——直面經典，不求甚解，但求背熟，終身受益，對我的觸動很大，當老師問“是先理解再背誦，還是先背誦再理解”時，我還很堅定地認為是前者對。

經過吳老師的提點，我才意識到我錯了。

其實我們是在實踐中感悟和體會真理的，只有我們掌握了真理，才能夠指導我們的行動。

我們應當讓孩子們在潛移默化中熟悉，讓孩子們茁壯地成長。

在此我真誠地向老師以及為本次講座付出努力的工作人員們說一聲“你們辛苦了”。

真心希望這樣好的經典教育方法能夠得到廣泛的推廣，讓更多的孩子和家庭受益

父母是孩子的第一任老師的學習心得怎么寫

孩子教育心得體會 俗話說父母是孩子的第一任老師，要教好孩子、就必須注意自己的一言一行，作到行為規范、樹立良好的道德品質、使自己成為孩子學習的楷模，正人先正己、說的就是這個道理、教育孩子、使其在德、智、體、美等各方面都得到發展，成為對社會有用的人、從智育保母變成德育保母，教育其熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、團結同學，在力所能及的范圍、關心、幫忙他人、如老、弱、病、殘和經濟困難的人，使其分清什么是對的、什么是錯的、什么應做、而且可以多做、什么不克不及做、、要使孩子成才、真是件不容易的每個孩子能力有大小、智力有高低、學習成績可能好也可能差，孩子在普通班學習、我鼓勵培訓心得體會他要加倍努力，用比他人多的時間努力學習，、還有機會、還能趕上來、教育孩子、當然離不開老師的辛勤勞動和永不放棄的奉獻精神，更離不開家長的教育引導，家長只有配合學校老師、教給他正確的學習方法、督促其完成各科作業、該記的記得、該背的背得、使其真正理解自然科學的道理，要求他不懂就要多問、戰勝自我就能獲得成功、作為家長、說工作忙、學習心得體會生活壓力大，沒有時間教育輔導孩子不是理由，其實除個別情況確有其事外，其余都不是原因、要求家長多作犧牲、減少娛樂、休息時間、耐心教育輔導孩子、家長應不竭提高自身的文化水平。

20年校慶感言

居書記的獲獎感言中國的改革開放，教好學生是學校永遠的任務，是我最大的快樂，是偉大祖國的偉大時代給了我不懈奮斗的機會、緊迫感，只有不停步地實行教育改革創新，才有了今天的輝煌，能為少年兒童獻出愛流一點兒汗。

辦好學校。

　　二十年，教好每一個孩子，教好學生、百余名職工，從創辦一所只有一個一年級一個班四十幾名學生的學校起步，是我義不容辭的責任，映紅了一片新天地，歷經二十個春秋雨露。

是祖國偉大教育事業的蒸蒸日上，能為教育盡點力，給了我人生的精彩，真實成就了我的一項事業，在宇宙的長河中，專家樹人小學像一粒破土而出的種子，不停步地在教育苗圃里耕耘到“耋”年了，又為教書育人忙了二十年，何嘗不是我對教育忠誠的詮釋。

我們要與時俱進、危急感時刻鞭策著我們，辦出特色。

在我有生之年，守業是長期的，能留下一所社會認可的學校。

專家樹人小學的成長，憂患意識，到建成近二十畝地的充滿文化底蘊的美麗校園，能為青年教師成長給點影響幫助，才能使學校立于不敗之地、上千名學生。

　　二十年，發展到如今十八個班，只是一瞬。

二十年前，充滿活力地生長著，形成一片萬紫千紅的林圃，伴著改革開放的樂章，隨著祖國發展的步伐；從租賃房屋，以質量求生存。

辦好學校，辦好學校。

創業是短暫的，不斷探究教育教學質量的全面提高，為孩子們金色童年奠定良好基礎，為孩子的一生幸福打好人生基礎二十年。

有了全體教職工的心血汗水和崇高的奉獻精神。

立德樹人，家校共育講座內容主要摘記怎么填

【第1句】：多正確引導

【第2句】：勵孩子

【第3句】：多和孩子交談 二、本次講座。

您有什么收獲

【第1句】：不要帶孩亂吃攤食品

【第2句】：不要隨便打罵孩子

【第3句】：控制孩子觀看電視，電腦{適合孩子的} 三、接下來，您對教育孩子有怎樣的計劃

【第1句】：增強父母的教育觀念

【第2句】：多和孩子聊天，傾聽他們的想法

怎樣寫泰康人壽成立十六周年司慶感言

我經理也要求我在早會上用

看在大家都在一個集團軍編制的份上，我就奉獻一下自己的勞動果實吧

泰康的企業文化不就要求奉獻、分享嘛

不過個人認為還是要自己寫比較好，不僅能明白一些公司的歷程和文化底蘊，也鍛煉了自己的文筆

閑話不多說，看文

1990年的一天，在一位宏觀經濟學者的案頭多了一本書，書名叫《誰在控制日本》。

普普通通的書卻注定了不平凡的未來，正是這本書讓這位學者領略到了人壽保險的魅力；正是這本書掀起了一代人的頭腦風暴；正是這本書孕育了我們的泰康

這位偉大的學者為一幅宏偉的藍圖；為一個偉大的夢想；為一家偉大的企業；傾盡全力，傾注感情；鑄成了今天的宏偉大業，鑄成了我們堅固永恒的兄弟姐妹情；鑄成了我們今天16歲的泰康

感謝陳董，引領我們在中國經濟迅速發展的16年里把握時代脈搏、屹立潮頭

我們愛泰康，我們把我們所有的精力、青春、年華、智慧奉獻給了泰康；為了崇高的使命，為了奉獻自己的完美價值，我們的愛不會變、更不會停

我們愛泰康，成為泰康的一員是一次機遇，一種榮譽，更是一份沉甸甸的責任和使命

我驕傲，因為我是泰康人，我自豪，因為我是舟山泰康人

舟山泰康是泰康集團軍中重要的一支生力軍，從舟山泰康番號成立到現在，我們開天辟地、從無到有，創造了

【第4句】：35億總保費，累計客戶總數共20875名，累計保單總件數共29493件。

真情服務，樂于奉獻時至今日我們累計理賠共2485件，合計金額1383萬元。

舟山泰康全體伙伴手牽手、心連心為泰康人壽的前進邁出了堅實有力的一步。

時光匆匆如流水，十六年，彈指一揮間。

驀然回首，走過的路已成一道美麗的風景。

十六年樹木十六年風，終身樹人泰康情

狂風吹盡始到金，暴雨洗禮終成材

當我們踏入泰康，無限的挑戰和機會引起了我們最初的想象與期待，我們將滿懷憧憬更加富有想象力和創造力，與泰康共成長

十六周年

又是一個重新思考未來，重新定位自己的日子。

三年站穩腳跟，十年小有品牌，二十年成參天大樹

春有百花秋有月，夏有涼風冬聽雪，恰逢生日十六載，明年又是好時節。

夢想楊帆再起航，進軍國際一流保險金融集團

泰康是我們的孩子，我們用樸素的雙手造就了它，泰康是我們的未來，我們更衷心祝愿它的光明前景

恰逢16歲生日，為泰康獻上我們的一單，送上我們的禮物

中學生法制教育心得體會200字左右

教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子. 能讓人該過自新.要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎

由此說明，法制教育是不可忽視的。

所以，我覺得學好法制教育就是學會做人，就像‘沒有規矩，不成方圓’，它教會我們遵守守則，小學生要遵守《小學是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規，正是“國有國法，家有家規”。

它教會我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。

玩電子游戲會讓我們成績下降，也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。

它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等 所以，我們要認真學好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。

2 犯罪，犯法它們是兄弟

不，不是。

它們是兩個完全不同的詞語。

犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢

它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系。

”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。

18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。

” 不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情。

”因為，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。

曾經有多少人這么認為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。

但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢

不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。

說不定，在無意中，毒品已經走進你的生活。

3 在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。

為此，我們對當前青少年犯罪的現狀、特點、成因進行了調查，對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。

4 人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年. 由于這方面的原因,學校為我們組織了一節法制教育課.這對于我們來說真可畏意義重大. 我認真地聽完了這次報告會的內容,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們為我們講述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀. 5 學校、家庭和社會應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征，調解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養，以適應社會上各種環境的考驗。

因為，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發展，往往分不清是非，易偏激和固執使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進行整體引導，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力 6 人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩

有的色彩繽紛也；有的灰暗一片；更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了

能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊

首先這個人必需知法守法，而且要持之而行

這樣才能踏上人生里美好的第一步

所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法，而且要持之而行

不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生

自毀前程

7 世界上有黑人，白人，黃種人，而每個人的生活環境都不同。

所以把白紙弄得灰暗一片有時并不是自己所想的

因此家庭是每個人走出第一步的前奏

好的家庭教育就會出好的孩子，反則反之

以下是兩個普遍而惡劣的家庭環境

請家長們必須教育好自己兒子的第一課

家長過分溺愛，一味嬌慣，使子女的欲望不斷升級。

現在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是獨生子女，有的父母認為孩子少，應該讓孩子過得幸福一些，特別是那些過去經歷過苦日子的人不愿讓孩子再“吃苦”。

因此，對子女總是百依百順，要啥給啥，讓獨生子女成了家庭的“小皇帝”。

在家庭無來源或不充足時，那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外“撈”錢，以滿足自己的心理上的“不平衡”。

8 家庭教育的錯誤引導。

有的父母一貫好逸惡勞，不務正業，貪圖享受，往往表現出舉止不端，品行不正，素質低下，自身形象差，客觀上不能為孩子當好“第一教師”，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。

如有的家長經常搓麻將、逛舞廳，不僅無暇顧及孩子的學習和生活，更無精力管教孩子，疏于對子女的家教，導致子女放任自流，是非不辯，美丑不分，最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。

所以每個家庭都要為自己的孩子負責任

要使兒子走出第一步之前有個美好的家庭環境

請不要給每個張白紙添上灰暗的顏色

9 關心學生是學校教師的神圣職責，差生、輟學生是困難、問題較多的學生群體，他們最需要關心、幫助。

校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中，差生或輟學生占很大比例，關心教育管理好這些學生，能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發生，從一定意義上說，學校對差生的漠不關心甚至放棄差生。

學校就一定會自己留下的苦果自己吃。

校風校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質教育的重要組成部分，青少年遵紀守法、健康成長，是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。

10 通過安全法制教育學習。

牢固樹立科學發展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務，為儲戶服務。

生活作風上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導，用工作紀律嚴格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。

反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人

聽《做智慧父母，育優秀孩子》課堂和主講老師的感言，怎么寫

聽本次講座的收獲： ①學習了十八大精神，教育引導全校師生領國夢的內涵； ②切會到實現中國夢，希望在少年，重任在教育； ③我們要以“立德樹人”為教育宗旨，積極引導學生在活動中學習真知、學說真話、學做真人，促進孩子的健康成長。

二、孩子學習國學經典，能給孩子帶來改變： ①朗讀可以使孩子們在韻律中感受國學文化，培養了孩子們的語言交流能力，認知能力； ②經典故事讓孩子們通過互動學會積累應用，提升了孩子們的興趣技能； ③博采眾家，讓孩子在玩中學，在學中玩，培養孩子的團隊協作精神，挖掘自身潛能，重新認知自我，增強自信。

三、配合學校更好的教育好孩子，真正的做到“家校共育”： ①營造良好的家庭氛圍，不要和孩子爭吵，給孩子一席思考的空間 ②重視孩子們的心理健康，積極引導興趣開發導向 ③經常和孩子們交流，疏通引導孩子 ④鼓勵互動討論教學