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必須佩戴護目鏡標(biāo)語匯編100條

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實驗室安全防護知識

時間是不會停止,但會永無休止的流逝。沒有東西可以穿梭整個世界,更沒有后悔藥可吃。有一句話說的好:不聽老人言,吃虧在眼前。安全決定你的一切,才可以為了自已的生存活下去。安全是警語,也是生命的標(biāo)志。下面和小編一起來看實驗室安全防護知識,希望有所幫助!

化學(xué)實驗中會經(jīng)常使用各種化學(xué)藥品和儀器設(shè)備,以及水、電、煤氣,還會經(jīng)常遇到高溫、低溫、高壓、真空、高電壓、高頻和帶有輻射源的實驗條件和儀器。若缺乏必要的安全防護知識,會造成生命和財產(chǎn)的巨大損失。因此,對從事化學(xué)實驗室工作人員的安全防護教育是非常重要的,必須引起本中心全體人員的重視。

危險化學(xué)品

易燃試劑

在處理易燃試劑時,都應(yīng)嚴(yán)格檢查在附近有無明火。下列常用的有機溶劑都具有很大的易燃性:

碳?xì)浠衔锶缂和椤⑤p石油(即石油醚)、苯、甲苯;醇類如甲醇、乙醇;酯類如乙酸乙酯;酮類如丙酮;醚類化合物因其暴露在空氣或見光會產(chǎn)生易爆炸的.過氧化物,因此,使用時要特別注意。常用的乙醚和四氫呋喃就屬于醚類,處理時要特別小心。

此外,乙醚還具有相當(dāng)?shù)偷姆悬c和一定程度的麻醉作用,二硫化碳具有很高的易燃性,甚至用水浴加熱都會導(dǎo)致它著火,因此在實驗中應(yīng)盡量避免使用。

氧化劑

硫酸、硝酸既有很強的腐蝕性,也有很強的氧化性。像過氧化氫、過酸、二氧化鈷和高錳酸鉀等都是很強的氧化劑。

腐蝕性藥品

處理或使用腐蝕性試劑時一定要戴上防護手套。一旦濺到皮膚上,應(yīng)立即用大量的水沖洗干凈。無機酸當(dāng)中的硫酸、鹽酸、氫溴酸、磷酸和硝酸,有機酸中的羧酸、磺酸都是具有腐蝕性的。苯酚也是相當(dāng)危險的,能導(dǎo)致皮膚灼傷,它的有毒蒸氣能夠被皮膚吸收。無機堿中的氫氧化鈉、氫氧化鉀這樣的強堿,硫酸鈉、硫酸鉀這樣的弱堿都具有腐蝕性,有機堿中的胺、羥胺、三乙胺、吡啶等都具有腐蝕性。

液溴是非常危險的藥品,它能導(dǎo)致皮膚、眼睛的灼傷,因此一定要在通風(fēng)櫥里使用。此外,由于它的密度較大,當(dāng)用滴管轉(zhuǎn)移時,即使不擠乳膠頭,都可能因其重力而滴下來,因此,使用時要特別小心。

氯化亞砜、酰氯、無水三氯化鋁以及其他的一些試劑,因能與水反應(yīng)放出氯化氫氣體,也具有腐蝕性,并會對呼吸系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重的刺激。

安全防護知識

眼睛的保護

在普通的眼鏡外面再戴上護眼罩或護目鏡,在實驗室里禁止戴隱形眼鏡。如果眼睛里濺上藥品,一定要采取緊急處理。

防護眼鏡

穿著、服裝

在實驗室里應(yīng)穿上防化服。另外,也不要穿拖鞋、涼鞋。

儀器和設(shè)備

一般情況下,若不知道某個儀器或設(shè)備的功能,不要試圖使用它們。象真空吸收泵、旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀、壓縮氣體鋼瓶等,一旦錯用都可能導(dǎo)致這些昂貴的儀器的損壞,或者使實驗失敗,更嚴(yán)重的是導(dǎo)致一些事故的發(fā)生。在安裝實驗儀器之前,要檢查玻璃磨口是否沾有碎片或碎渣。在加藥品反應(yīng)之前,一定要檢查所用儀器是否都夾緊、固定和安裝好。

藥品的處理

化學(xué)藥品因其有毒性、腐蝕性、易燃易爆而十分危險。在有機化學(xué)實驗室里有條件的最好是不使用明火。要加熱反應(yīng)混合物或溶劑,最好是使用水浴、油浴、電爐或電熱套等。若需要使用煤氣燈,在點燃煤氣燈之前,一定要檢查周圍有沒有易燃的液體敞口放置。同樣,在轉(zhuǎn)移、傾倒易燃液體時,也要檢查周圍有沒有明火。有機溶劑的蒸氣壓一般比空氣大,因此千萬不要隨意將液體,特別是易燃溶劑倒入下水道或排水溝。

有害和有毒試劑

通常所見的化合物有很多是有毒性的,因此必須在通風(fēng)櫥里使用,例如,苯、溴、硫酸二甲脂、氯仿、己烷、碘甲烷、汞鹽、甲醇、硝基苯、苯酚、氰化甲、氯化鈉等。盡量避免長期接觸,一定要在通風(fēng)櫥里使用。最好佩戴防毒面具,提高安全性。

職業(yè)衛(wèi)生安全防護知識

職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個體經(jīng)濟組織的勞動者在職業(yè)活動中,因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。下面和小編一起來看職業(yè)衛(wèi)生安全防護知識,希望有所幫助!

職業(yè)危害因素主要是在工作場所中存在的各種有害的化學(xué)、物理、生物等環(huán)境因素及在作業(yè)過程中產(chǎn)生的對健康有害的因素。

職業(yè)危害因素按其來源可分為以下三類:

【第1句】:生產(chǎn)工藝過程中的有害因素:

(1)化學(xué)因素:如生產(chǎn)性毒物,鉛、苯、汞、一氧化碳、有機磷農(nóng)藥、粉塵等。

(2)物理因素:如高氣壓、低氣壓、噪聲、振動、非電離輻射等。

(3)生物因素:如炭疽桿菌、布氏桿菌等。

【第2句】:勞動過程中產(chǎn)生的有害因素:主要包括勞動組織和勞動制度不合理、勞動強度過大、過度精神或心理緊張、勞動時個別器官或系統(tǒng)過度緊張、長時間不良體位、勞動工具不合理等。

【第3句】:生產(chǎn)環(huán)境中的有害因素:主要包括自然環(huán)境因素、廠房建筑或布局不合理、來自其他生產(chǎn)過程散發(fā)的有害因素造成的生產(chǎn)環(huán)境污染。

勞動者依法享有以下權(quán)利:

【第1句】:勞動者在訂立合同時,有了解所在工作場所的`職業(yè)危害因素和防護設(shè)施情況的權(quán)利,對健康檢查結(jié)果知情的權(quán)利。

【第2句】:有獲得職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)、教育的權(quán)利。

【第3句】:未成年人、女職工、有職業(yè)禁忌癥的勞動者享有特殊的職業(yè)衛(wèi)生保護的權(quán)利。

【第4句】:享有對用人單位違反職業(yè)病防治法律法規(guī),侵害勞動者健康的行為進行檢舉、控告的權(quán)利。

【第5句】:有權(quán)拒絕在沒有衛(wèi)生防護條件下從事職業(yè)危害作業(yè),有權(quán)拒絕違章指揮和強令的冒險作業(yè)。

【第6句】:享有參與用人單位職業(yè)衛(wèi)生民主管理的權(quán)利。

【第7句】:享有職業(yè)衛(wèi)生健康監(jiān)護、職業(yè)病診療、康復(fù)等職業(yè)衛(wèi)生保健的權(quán)利。

【第8句】:患有職業(yè)病后享有獲得賠償?shù)臋?quán)利。

以上是防止職業(yè)危害侵襲的可*法律保障,勞動者可以依據(jù)這些規(guī)定,依法捍衛(wèi)自身的健康權(quán)益。

化學(xué)實驗室設(shè)備安全知識

化學(xué)實驗室是一個相對高危的場所,危險化學(xué)實驗室設(shè)備設(shè)施、危險管控化學(xué)品很多,化學(xué)實驗操作危險性較大,探索性科研活動更具高危性化學(xué)實驗室開放,化學(xué)實驗室設(shè)備安全問題最重要。下面和小編一起來看化學(xué)實驗室設(shè)備安全知識,希望有所幫助!

【第1句】:化學(xué)實驗室開放

化學(xué)實驗室開放形式有以下幾種:

(1)開設(shè)實驗選修課。教師提出開課申請,學(xué)院審核,教務(wù)處組織專家評審,申請者答辯,通過后作為實驗選修課進入學(xué)校選課系統(tǒng),供全校學(xué)生選修。學(xué)校各專業(yè)培養(yǎng)計劃規(guī)定學(xué)生必須選修一定學(xué)分的實驗選修課。

(2)申請開放實驗課題。學(xué)校實驗室與化學(xué)實驗室設(shè)備處設(shè)立開放實驗專項基金,有完善的申報、中期檢査、總結(jié)結(jié)題程序。教師每學(xué)期期末提出下學(xué)期開放課題項目,交由學(xué)校實驗室與化學(xué)實驗室設(shè)備處備案、審批。在學(xué)期的第1~2周,學(xué)生報名參加感興趣的開放課題項目,期中接受項目檢查,學(xué)期最后2周,學(xué)生撰寫開放實驗總結(jié)報告,完成本學(xué)期開放課題結(jié)題工作。

(3)申請院級、校級、國家級大學(xué)生創(chuàng)新項目。在校學(xué)生均可申請,獲得項目后,在教師指導(dǎo)下,到實驗室進行實驗研究,開展實踐創(chuàng)新活動。

(4)本科生進入課題組實驗室。學(xué)院鼓勵本科生參加課題組組會,參加課題組實驗研究活動,本科生參與課題組科研活動,促進學(xué)生對專業(yè)及學(xué)科前沿的了解。

(5)化學(xué)分析測試實驗室開放。對于大中型儀器化學(xué)實驗室設(shè)備實行專人管理,對師生及校外人員開放。學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn),取得儀器操作資格證,經(jīng)過預(yù)約,可在指定時間進入實驗室操作儀器化學(xué)實驗室設(shè)備,進行測試實驗。

【第2句】:化學(xué)實驗室安全隱患

化學(xué)實驗室是一個相對高危的場所,化學(xué)類科研課題內(nèi)容廣泛,化學(xué)實驗內(nèi)容差別大,實驗過程中使用的化學(xué)試劑種類多、性質(zhì)各異,部分易燃、易爆、有毒、有腐蝕性,實驗產(chǎn)生的廢棄物成分復(fù)雜。有的化學(xué)反應(yīng)時間長,需要幾十個小時才能完成,有的需要特定的反應(yīng)條件如高溫、高壓等。化學(xué)實驗室安全隱患比較多⑼。

(1)火災(zāi)。易燃試劑,如氫氣、乙煥氣、石油氣等泄露“町,加熱,高溫操作,冷卻設(shè)備失靈,都會引起著火。

(2)爆炸。易爆試劑,高壓氣瓶,高壓、低壓實驗裝置等。若出現(xiàn)意外,或?qū)嶒灢僮魇д`,都會導(dǎo)致爆炸。

(3)腐蝕,灼傷。使用腐蝕性化學(xué)試劑時,實驗操作不熟練或操作不當(dāng),使強酸、強堿等試劑外濺,造成皮膚甚至眼睛損傷、灼傷。紫外線消毒設(shè)備也可造成眼睛被灼傷。

(4)中毒。實驗人員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,自我防護措施不到位,如違規(guī)將食物、飲料帶進實驗室,對廢棄物處理措施不當(dāng),都易釀成中毒事故的發(fā)生。

(5)放射性X射線。X射線泄露,人體吸收過量,損害健康。

(6)排放污染。對一些化學(xué)實驗廢棄物,如針頭、破碎的燒杯、試管等利器不分類收集,化學(xué)廢液進入下水道,對廢液廢渣忘貼標(biāo)簽。不僅給廢棄物處理人員帶來極大不便,而且給實驗人員、周邊環(huán)境都帶來很大的安全威脅,可能造成環(huán)境污染事故。

(7)跑水事故,用水時遇到突然斷水,沒有及時發(fā)現(xiàn)應(yīng)對處理。或?qū)嶒炇宜芾匣屏眩瑢?dǎo)致漏水,流到樓下,造成儀器損壞、財產(chǎn)損失,甚至引發(fā)其他事故。

(8)化學(xué)實驗室開放帶來更多的安全隱患。

①人員類別多。參加開放實驗的學(xué)生每個年級均有。學(xué)生化學(xué)理論基礎(chǔ)知識、實驗操作基本技能差別大,實驗水平參差不齊。低年級學(xué)生,實驗和安全素養(yǎng)不足,對實驗操作可能出現(xiàn)的極端現(xiàn)象、造成的危害估計不足,容易麻痹大意。非化學(xué)化工專業(yè)學(xué)生,化學(xué)實驗操作技能較差,對化學(xué)實驗室的安全及環(huán)保要求認(rèn)識不足。

②人員流動性大。學(xué)生進入開放實驗室的時間分散不集中,實驗操作不再局限在專門的上課時間內(nèi)進行,中午、晚上、周末,都可能有學(xué)生進出實驗室皿。

【第3句】:化學(xué)實驗室開放與安全管理機制

化學(xué)實驗室開放,探索性、創(chuàng)新性化學(xué)實驗增加了危險性,安全管理難度遠遠大于其他類型的實驗室。必須及時有效地消除各種安全隱患,避免發(fā)生事故,保障師生員工人身安全和國家財產(chǎn)安全,保證教學(xué)和科研工作的正常秩序。我們的理念是:在確保安全的前提下開放實驗室。我們的做法是:安全第一,預(yù)防為主,制定完善規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。

【第3句】:1制定完善規(guī)章制度

針對化學(xué)實驗室開放運行存在的安全隱患,學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行國家及學(xué)校的各項安全管理法規(guī),結(jié)合實際情況,制定本學(xué)院化學(xué)實驗室開放安全管理制度,制定危險化學(xué)品、易制毒易制爆試劑、安全用電、特種設(shè)備、大中型化學(xué)實驗室設(shè)備、三廢處理等管理規(guī)定,制定突發(fā)化學(xué)事故緊急處理預(yù)案。

學(xué)生進入開放實驗室必須登記進入和離開時間,書包、食物、飲料放在特定房間或區(qū)域。做實驗時必須穿上實驗工作服,佩戴防護面罩。最后離開實驗室的學(xué)生,要做好實驗室的安全檢查工作,關(guān)好實驗室的門窗。

本科生不得單獨在實驗室進行實驗操作,必須有指導(dǎo)教師或研究生在場指導(dǎo)。化學(xué)反應(yīng)期間,必須有人值守,如回流反應(yīng)操作,即使是在夜里,也要有專人看管。

學(xué)生要進行自主探究性的開放實驗項目,必須提交詳細(xì)的實驗項目設(shè)計書,經(jīng)指導(dǎo)教師審閱批準(zhǔn)后才能實施。如果使用危險、有毒試劑,指導(dǎo)教師要向?qū)W生講解有關(guān)規(guī)定及注意事項,讓學(xué)生做好充分有效的防護措施,并盡可能使用低毒、無毒或無害的試劑。

嚴(yán)格根據(jù)危險化學(xué)品的理化特性分類存放試劑,對于易制毒、易制爆試劑,按照管理規(guī)定申請、從指定部門購買,做到雙人雙鎖保管,雙人領(lǐng)用使用,做好購買使用記錄,注意化學(xué)實驗室設(shè)備的存放。

強化學(xué)生的自主管理,對于參加開放實驗的`學(xué)生,確定項目小組長,督促小組各成員共同遵守實驗室的各項管理規(guī)定,經(jīng)常巡視、檢查,提高安全意識。

學(xué)院組織相關(guān)專家,成立安全檢查督導(dǎo)組,對實驗室的安全情況進行定期檢查和不定期的抽査。

【第3句】:2落實安全責(zé)任制

學(xué)院成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和落實安全工作。明確學(xué)院及實驗室各類人員的安全責(zé)任,簽訂安全責(zé)任協(xié)議書。誰管理誰負(fù)責(zé),誰使用誰負(fù)責(zé)。各實驗室主任、課題組長、實驗課主講教師、大學(xué)生創(chuàng)新項目指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)安全管理工作。將安全管理責(zé)任落實到每一個實驗室,每一個房間,每一個進入實驗室的師生員工。強化每個實驗室工作人員的安全責(zé)任心。

【第3句】:3加強教育培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)入制度

無數(shù)事實證明,實驗室事故大多是安全意識淡薄、不重視安全防范造成的。強化實驗室安全教育,是非常必要的。

將專業(yè)安全知識培訓(xùn)及其考試制度化,納入成績考核的范圍,切實提高學(xué)生的安全意識。每門實驗課程的第一節(jié)課,是對學(xué)生進行實驗室的安全知識教育,強調(diào)人身安全和財產(chǎn)安全的重要性。向?qū)W生詳細(xì)說明實驗室的各項管理規(guī)定,介紹實驗室的安全設(shè)施,如何使用實驗室各種易燃、易爆、有毒、有害物質(zhì),如何防范各種事故的發(fā)生,如何自我保護以及在緊急情況下自救。

對碩士、博士研究生,實行校、院兩級實驗室安全培訓(xùn),也利用網(wǎng)上學(xué)習(xí)與考試系統(tǒng)進行安全培訓(xùn),修得一定的學(xué)分,考試合格,取得實驗室準(zhǔn)入資格,簽訂安全責(zé)任書,方能進入實驗室進行實驗操作。

【第3句】:4完善安全設(shè)施

實驗室建筑規(guī)范,符合安全要求。實驗臺布置合理、通道暢通。實驗室水、電、氣等管線設(shè)施規(guī)范、完善,由有資質(zhì)的工作人員安裝維護。實驗室安全標(biāo)志齊全、醒目直觀。實驗室排風(fēng)效果良好,配置足夠數(shù)量的通風(fēng)櫥,試劑柜帶通風(fēng)系統(tǒng)。在實驗臺上配置緊急洗眼器,在樓道配置緊急沖淋裝置。實驗室內(nèi)配置氣瓶架、氣瓶柜,部分實驗室設(shè)有氣瓶室,專用于放置氣瓶。

在實驗室內(nèi)配備有害氣體檢測報警器,滅火器,消防沙。實驗室報警與安全防護設(shè)施完備、可靠。搶救設(shè)施齊全、性能良好。

大中型化學(xué)實驗室設(shè)備安裝讀卡器,限定有資格的人員操作。安裝監(jiān)控攝像頭,發(fā)現(xiàn)事故安全隱患及時處理。

【第3句】:5嚴(yán)格管理化學(xué)危險品

加強化學(xué)危險品管理,必須從經(jīng)過學(xué)校審核的有資質(zhì)的供貨商購買化學(xué)品。儲存場所必須安裝通風(fēng)裝置,分類存放。對劇毒、易制毒、易制爆等危險品,要專室專柜儲存,雙人雙鎖,安裝監(jiān)控裝置,杜絕流失。

實驗人員要了解所涉及的每一種化學(xué)危險品的化學(xué)特性、危險特性、防范措施。使用易揮發(fā)、易燃、易爆、有毒危險化學(xué)品時,采取安全防護措施,在有安全防護化學(xué)實驗室設(shè)備的通風(fēng)櫥中小心操作,確保實驗安全。

【第3句】:6強化環(huán)保意識,加強廢棄物管理

建立綠色化學(xué)理念,防止污染,保護環(huán)境。開設(shè)微型化學(xué)實驗,用盡量少的原料和試劑完成實驗。使用揮發(fā)性的試劑、或可能產(chǎn)生氣體的實驗,都要在通風(fēng)櫥內(nèi)進行,嚴(yán)格控制有害氣體的排放。對實驗室廢棄物一定要用專門的容器收集,粘貼廢棄物標(biāo)簽,注明主要成分,聯(lián)系人姓名電話,送廢液庫,交給指定部門統(tǒng)一處理。

【第3句】:7制定應(yīng)急預(yù)案

各實驗室制定應(yīng)急預(yù)案,對可能面臨的危險制定處置措施,包括組織機制、應(yīng)急措施、緊急疏散撤離方案、事故處理步驟等。一旦突發(fā)事故,以最小的代價控制事態(tài)的發(fā)展,使損失和危害降到最低。為提高對突發(fā)事故的處置能力,定期對應(yīng)急預(yù)案進行演練。

圖形等靜態(tài)方式、多媒體、視頻、動畫等動態(tài)方式進行信息資源的展示,提高教、學(xué)效果;以最小知識點單元檢測信息系統(tǒng)資源,便于自主、個別化學(xué)習(xí),能加快學(xué)的進程。

固化物化教師學(xué)生經(jīng)驗,便于個人經(jīng)驗知識轉(zhuǎn)換為共用資源;手把手教學(xué)例程,說明書式教學(xué)案例,便于零基礎(chǔ)的學(xué)生無障礙學(xué)習(xí);能實現(xiàn)同步異步的交互式學(xué)習(xí)。

【第4句】:結(jié)語

化學(xué)實驗室是一個高危場所,化學(xué)實驗室的安全對高校及社會的安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展至關(guān)重要。實驗室開放是實驗室建設(shè)與發(fā)展的必由之路,我們要認(rèn)真分析化學(xué)實驗室開放帶來的安全隱患,積極探索化學(xué)實驗室開放安全管理策略與機制,有效地防止事故的發(fā)生,營造化學(xué)實驗室安全開放的氛圍。在確保安全的前提下,最大限度地高效開放化學(xué)實驗室。

實驗室安全守則

實驗室放置各種實驗器材及用品,處理不當(dāng)很容易發(fā)生意外,那么,今天,CN人才公文網(wǎng)小編給大家介紹的是實驗室安全守則,供大家閱讀參考。

  實驗室安全守則1

“安全第一,預(yù)防為主”是安全工作的方針,為確保實驗室工作的正常進行,特制定本制度如下:

【第1句】:各實驗室要設(shè)置專職或兼職安全管理人員,對于不符合規(guī)定的操作或不利于安全的行為,應(yīng)予堅決制止,并做好必要記錄。

【第2句】:各實驗室要根據(jù)本實驗室的工作特點,建立安全考核制度,明確責(zé)任,并落實到人。

【第3句】:為確保實驗室工作人員的安全與健康,對易燃、易爆、劇毒、易腐蝕的`物品,應(yīng)按規(guī)定領(lǐng)取和存放;對霉變、粉塵、有毒、有害氣體,應(yīng)妥善處理;對有放射性物質(zhì)、高頻電源、超高壓、大幅度振動、強烈持續(xù)噪音、高溫高壓熱輻射、極強光閃爍等的場合及有關(guān)設(shè)備,要制定嚴(yán)格的操作規(guī)程與安全制度及相應(yīng)保護措施,并由安全員負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。

【第4句】:實驗室嚴(yán)禁亂拉亂接電源,應(yīng)定期檢查線路及通風(fēng)防風(fēng)設(shè)備。公用電爐要指定專人管理,不得亂用。

【第5句】:對于違章操作、玩忽職守、忽視安全而造成重大事故者,要嚴(yán)肅處理,直至追究刑事責(zé)任。

【第6句】:實驗室的消防器材應(yīng)妥善管理和保養(yǎng),并保持完好狀態(tài),實驗室安全員應(yīng)了解其性能并掌握其使用方法。

【第7句】:下班時,工作人員要關(guān)好實驗室門窗,防止物品丟失。

【第8句】:發(fā)現(xiàn)不安全因素,應(yīng)立即采取有效措施,并及時上報主管部門及安全部門。

【第9句】:配合安全部門及管理部門,每學(xué)期對實驗室的消防安全工作進行一次全面檢查,并作為實驗室考評的一項重要指標(biāo)。

  實驗室安全守則2

在實驗室管理過程中,時時、處處、事事都要把安全放在首位,要把握實驗室管理過程中的各個環(huán)節(jié),做好預(yù)防工作,消除故事的隱患,為學(xué)生營造一個科學(xué)文明安全的實驗教學(xué)環(huán)境,實驗室安全管理主要遵循以下幾條規(guī)則:

【第1句】:加強安全教育

【第1句】:加強安全教育,提高參與實驗師生的安全和自我保護意識。

【第2句】:學(xué)生實驗必須在教師指導(dǎo)下,實驗時要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。

【第3句】:準(zhǔn)備實驗時要準(zhǔn)備防護及保險措施,實驗裝置要牢固穩(wěn)妥。

【第4句】:實驗教師要學(xué)習(xí)和掌握實驗室傷害救護常識,做好急救工作。

【第2句】:防觸電:

【第1句】:實驗室供電線路的布設(shè)電線截面積和保險絲的選用,要符合安全供電標(biāo)準(zhǔn),供電線要定期檢修和更換。安裝電器設(shè)備要做到電流、電壓與用電器的標(biāo)稱值匹配。一般情況下(有特殊標(biāo)注者除外)用電器都應(yīng)接地,并經(jīng)常檢查接地是否良好。

【第2句】:實驗室要設(shè)總配電盤。裝設(shè)漏電保護器,離開實驗室時要將總電斷開。任課教師要嚴(yán)格控制學(xué)生實驗用電,盡量使用36伏以下的安全電壓。

【第3句】:檢修電源線、用電器及清潔大掃除時必須切斷電源,切忌帶電操,不能弄濕電源線,不能用潮濕的手觸摸正在工作的電器設(shè)備。電線或電器盒蓋破損要及時修復(fù),以免高壓導(dǎo)線裸露傷人。

【第4句】:所有電工工具應(yīng)用良好的絕緣手柄。所有用電器外殼應(yīng)接上地線。

【第3句】:防火災(zāi)

【第1句】:使用電烙鐵、電爐等電熱器時,不可直接放在可燃物上。使用者離開時,應(yīng)先切斷電源。

【第2句】:易燃、易爆藥品應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定存放。當(dāng)大量酒精、汽油撒落在地面上時,要立即打開窗戶通風(fēng),嚴(yán)禁室內(nèi)明火。不準(zhǔn)用汽油代替煤油和酒精作燃料。

【第3句】:配齊消防器材(包括滅火器、砂、水、水桶等),并能保證應(yīng)急使用。

【第4句】:防中毒

【第1句】:實驗室要做好通風(fēng)排氣工作。做發(fā)生有強刺激或有毒煙霧的實驗必須在通風(fēng)櫥內(nèi)進行。使用水銀做實驗,要防止水銀蒸氣中毒。

【第2句】:嚴(yán)格遵守操作規(guī)程操作,杜絕各種有毒物品侵入人體的途徑(呼吸系統(tǒng)、皮膚、消化系統(tǒng))。

劇毒藥品應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定存放,嚴(yán)格領(lǐng)用手續(xù)。有毒藥品的使用要嚴(yán)格按規(guī)定操作,如有撒落,應(yīng)立刻采用科學(xué)方法處理。

【第3句】:接觸過有毒藥品的手,應(yīng)及時清洗干凈。

【第5句】:防創(chuàng)傷:

【第1句】:進行彈、噴、射擊等實驗,不能對著人,以防傷人。

【第2句】:用鉆孔器、錐子、針等切割和穿透物體時,不應(yīng)以另一只手給物體作墊層,以免穿透時被機械創(chuàng)傷。

【第3句】:不能把手?jǐn)D進螺孔或管子里,以防毛刺刮傷,正確使用玻璃器材。

【第4句】:備好急救藥品箱,配全實驗室一般傷害處理藥品,以便急救之用。

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