圣賢教育改變命運感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-02-26 18:52:22 加入收藏我要投稿點贊

小學生文明隨行家長感言怎樣寫

養不教父之過呀，家長和孩子1起學習弟子規并率身垂范，看看圣賢教育改變命運視頻，有機會去湯池鎮體驗生活，家長孩子1定大有所獲。

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作文,學習永無止境800字

學無止境是說學業上是沒有盡頭的，應奮進不息。

換言之既是學習是永無止境的，世間永遠有學不完的東西，探索不完秘，需要你活到老，學到老。

歌德說過“人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

”高爾基還說過“人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那就只有學習

學習”,這些話都進一步說明了學習是沒有止境的。

世界上依靠不斷學習，不斷實踐成功的例子太多了，簡直就是數不勝數。

讓我們來看看我國的幾位著名的科學家學無止境的事例吧

華羅庚是我們耳熟能詳的一位世界著名數學家，是中國解析數論、矩陣幾何學、典型群、自安函數論等多方面研究的創始人和開拓者。

他在成為一位頂尖的數學家之后還在努力學習，刻苦鉆研數學，為人類解開了一個又一個的難題。

還有錢學森，他是享譽海內外的杰出科學家和中國航天事業的奠基人，中國兩彈一星功勛獎章獲得者。

就在他取得了一系列舉世矚目的成就后，仍然沒有停止學習，提出了核火箭的設想，為我國航天事業的發展做出了不可磨滅的重大貢獻。

還有錢三強、錢偉長等等，他們無一不是這方面的榜樣。

這些大科學家都能學無止境的學習，我們為什么就不能呢

想起在前一段時間里，我的學習成績大起大落，不由得我的臉上還覺得一陣陣發熱。

因為我連續兩個學期，在期中、期末都考出了較好的成績，所以就驕傲自滿了，學習不再那么認真、刻苦了，結果成績就滑了下來，這就是我對學無止境認識膚淺所造成的后果。

現在我認識到了，人只有通過不間斷地學習，才能獲取真正的知識；才能知道天有多高、海有多深；才能知道天外有天、人上有人；才能在知識的藍天里自由地翱翔；才能在知識的海洋里搏擊風浪；才能領悟知識的真諦，做一個知識淵博、道德高尚的人。

對勇氣和信仰的感想

【信仰】是信真仰理。

【信真】就是唯信宇宙萬物的真實、真相、本真，

【仰理】就是仰賴、遵循宇宙萬物的規律、法則、道理。

佛法是心靈最好的信仰，學之不盡、利益無限，最大的好處就是讓我們明白宇宙、人生的真相，按照佛法去做能解脫一切煩惱，從而讓我們離苦得樂。

但

【佛不度無緣之人】，什么是“無緣之人”呢，就是不相信佛法、不能按照佛法去做的人，就像患了病的人，醫生給開出了藥方，并囑咐患者不要在患病期間喝酒、生氣、縱欲......但病人不聽醫囑，不但不吃藥，還喝酒、生氣、縱欲......那病怎么會好呢。

所以說不是佛法不好，而是人不聽話啊

因此，學習佛法只有真誠、虔敬的人才會得到真實的利益，因為他（她）真信、真干

凈土宗第十三代祖師印光大師曾說：“佛法從恭敬中求，一分恭敬得一份利益，十分恭敬得十分利益。

”

【勇氣】分為好幾個方面，第一，要有勇氣拋棄自己從出生到現在形成的錯誤的“三觀”（世界觀、人生觀、價值觀），第二，要勇氣接受古圣先賢的經典中對我們進行的正確教導，第三，是最重要的，就是要有勇氣把古圣先賢的教導真正做到

一切都是

【因果報應】：種善因得善果，種惡因得惡報，善有善報，惡有惡報，因果報應絲毫不差，一切都是

【自作自受】

我們每天都在不停地造作，一般分為

【身業】（即身體的造作）、

【口業】（即言語上的造作）、

【意業】（即思想、念頭），只要造業就會有報應，比如身造殺生、偷盜、邪淫，口造妄語、兩舌、惡口、綺語，意造貪、嗔、癡等業，這些業都會給我們帶來惡報，使我們遭受無量苦惱；而如果造“布施錢財”的業會得到財富，造“布施佛法”的業會得到智慧，造“無畏布施”（比如放生）的業會得到健康長壽...... 《孟子》中講：

【出乎爾者，反乎爾者也。

】意思是說你怎樣對待別人，別人也會反過來怎樣對待你。

在日常生活中我們要謹言慎行，

【諸惡莫作，眾善奉行，自凈其意】。

命運掌握在自己手里，

【相由心生，境隨心轉】，

【命由心造，福自我求】，

【永言配命，自求多福】。

人活著關鍵是要明白道理，明白了道理人就會有定力和主見。

最重要的道理就是

【因果報應】的道理，

【萬法皆空，因果不空】，

【禍福無門，惟人自召；善惡之報，如影隨形。

】善有善報，惡有惡報，因果報應絲毫不差。

【萬般帶不去，唯有業隨身】，

【縱經千百劫,所做業不亡；因緣會遇時,果報還自受】。

【苦樂自當，無有代者】，一切都是

【自作自受】

《周易》中說

【積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃】。

可以在

【百度】中搜索

【《現代因果報應錄》(道升居士編著)--學佛網】、

【現代因果實錄三合一】、

【因果報應錄-唐湘清居士-佛教故事】，里面有很多關于輪回轉世、報恩報怨、討債還債的因果報應的事實。

另外，

【色是刮骨鋼刀】，

【萬惡淫為首】，淫欲最損自己的身體，最損自己的福報，最能招來災禍

可以在

【百度】中搜索

【邪淫的十大不虛惡報--學佛網】、

【邪淫惡報,真實不虛--學佛網】、

【中醫談自蔚_百度文庫】、

【手銀的危害及治療_百度文庫】、

【《壽康寶鑒》白話,戒邪淫wang修訂版PDF文件_百度文庫】、

【關圣帝君戒淫經注解--學佛網】、

【《欲?；乜瘛钒自捨?-學佛網】,里面有很多戒淫得福、邪淫得禍的因果報應的事實；還可以在

【百度】中搜索

【業蓮清德的頻道-優酷視頻】，里面有

【圣賢教育-改變命運】的視頻專輯，其中有四個視頻分別是

【色情泛濫對現代人的傷害】（第43個視頻）、

【三精成一毒專傷不潔女】（第44個視頻）、

【賣身求享受最可恥】（第45個視頻）、

【地下媽媽的故事】（第46個視頻），里面詳細講述了色情、縱欲對男人、女人身體造成的巨大危害，還有幾個因邪淫而遭受慘烈報應的女人親身講述自己的痛苦經歷；并且，在

【《圣賢教育-改變命運》續集】這個專輯里有兩個視頻，一個叫

【開放的生活方式對女子身心的傷害】（第28個視頻），是一位女中醫師講述女子“姓”開放和“剁胎”對身體的嚴重損害，另一個視頻叫

【《傷德、傷身、傷命的根本癥解》：中醫博士彭鑫講述邪淫對身體的巨大危害】（第29個視頻），是一位男中醫師講述男子“姓”開放對身體的嚴重損害。

此外，“剁胎”是殺人，而且是殺自己的親生骨肉，男女雙方都會得到慘烈的報應，千萬不可以“剁胎”，可以在

【百度】中搜索

【業蓮清德的頻道-優酷視頻】，里面有

【《圣賢教育-改變命運》續集】的視頻專輯，其中有個視頻叫

【丁嘉麗采訪凈空法師珍惜生命請勿殺子剁胎】（第27個視頻），里面有詳細的講述。

還可以在

【百度】中搜索“地獄變相圖-大圓滿法網”，里面有地獄中受報應詳細的圖像描述，看了會大開眼界，此圖片系列不是憑空捏造，而是有佛經作為依據的，可以在

【百度】中搜索

【諸經佛說地獄集要】，它是從《大藏經》中找出來的二十五部具體詳述地獄狀況的經論，其內容之詳盡，業因之明確，種類之繁多，果報之殘酷，層層密覆，真是觸目驚心，前所未見。

還有，

【斷惡修善】會改變命運，可以在

【百度】中搜索

【了凡四訓白話文--學佛網】，里面是明朝袁了凡詳細講述自己是如何改變命運的，他原本命中沒有兒子、不能考中進士、壽命是53歲，在云谷禪師的指點下他積極改過、積極行善，終于改變了命運------生了兒子、考中進士并被任命作寶坻縣縣長、活到了74歲。

《了凡四訓》這本書是袁了凡先生所作的家訓，以此教戒他的兒子袁天啟，認識命運的真相，明辨善惡的標準，改過遷善，并且以他自己改造命運的經驗現身說法，說明了人們如何掌握和改造自己的命運、自求多福的道理。

《佛說堅意經》中講：

【譬如種谷，隨種而生，種善得福，種惡獲殃，未有不種而獲果實。

】這就是改造命運的原理

還可以在

【百度】中搜索

【業蓮清德的頻道-優酷視頻】，里面有《圣賢教育改變命運》的視頻專輯，這是所有中國人一定要看的公益教育紀錄片

里面是幾十個當代各行各業的男女老少親身講述各自充滿血和淚的人生苦難以及是怎樣通過學習《弟子規》、實踐《弟子規》擺脫這些苦難、獲得幸福的經歷，看后觸目驚心，又覺得很親切，因為他們的那些遭遇也是我們曾經經歷、正在經歷或者即將面臨的經歷，其中詳細地講述了當代中國人人生苦難的根源以及如何擺脫這些苦難從而獲得幸福，有理論、有方法、有實例，讓我們能夠學到和得到：父母如何安康，子女如何教育，夫婦如何美滿，家庭如何和睦，災禍如何化解，身心如何健康，事業如何興旺及命運如何改變

如果你看了覺得受用，也多多地介紹給身邊的親戚朋友，讓他們也能擺脫或者避免人生苦難、獲得幸福美滿的人生

強烈建議有錢但覺得不幸福的人們、沒錢而羨慕奢華的人們、準備離婚的人們、已管不了孩子的人們、吃喝玩樂放縱享受的人們、病苦纏身的人們、找情人的人們、混跡黑社會的人們、不會做父母的人們、不會做夫妻的人們、放縱男女欲望的人們、賺錢不要命的人們、想自殺的人們、借錢消費的人們、崇洋媚外不想做中國人的人們、不孝父母的人們、貪污受賄坑人騙人的人們、從事色情行業的人們、不會做女人的人們、影視界的人們、心懷怨恨的人們、不知感恩的人們…每天都看看這套節目，認真改過，我堅信你的命運一定會改變，一定會幸福美滿

而最不可思議的因果報應是

【念佛能成佛】，只要一心稱念阿彌陀佛名號（念

【南無阿彌陀佛】六個字或

【阿彌陀佛】四個字, 其中“阿”讀

【ā】），

【不懷疑、不夾雜、不間斷】，當臨命終時阿彌陀佛和觀世音菩薩、大勢至菩薩還有西方極樂世界的菩薩眾會親自來接引你，如彈指頃就往生到極樂世界了。

只要往生到西方極樂世界，就作

【阿惟越致菩薩】，獲得無生法忍，具備

【天眼洞視】（十方三世一切事情都看得見）、

【天耳徹聽】（十方三世一切音聲都聽得見）、

【他心遍知】（知道一切眾生心中想的是什么）、

【宿命通】（知道自己及眾生以前生生世世的事情）、

【神足通】（各種變化神通），

【壽命無量】，也不再有生死，徹底脫離六道輪回，而且只要很短的時間就能成佛。

發心念佛愿往生西方凈土的人，才發一念求生極樂世界的心，極樂世界的七寶池內便生蓮花一朵，并標上這位念佛人的名字。

如果這位念佛的人愿心精進，念佛念得很勤，這個蓮花一天一天就大，光色一天一天就好。

將來你往生時阿彌陀佛來接引你，手上拿的蓮花，就是你自己修的蓮花。

如果你念得懈怠，念得不勤快，這個花長得就很慢，光色就差一點，你那朵蓮花就一日比一日萎悴

【cuì】，最后就自動殞滅了。

《十往生經》云：

【若有眾生，念阿彌陀佛，愿往生者，彼佛即遣二十五菩薩，擁護行者；若行、若坐、若住、若臥，若晝、若夜，一切時，一切處，不令惡鬼惡神，得其便也。

】釋迦牟尼佛在《無量壽經》中說歸依瞻禮阿彌陀佛的人

【于我法中，得名第一弟子】，又說阿彌陀佛是

【佛中之王】，十方三世一切佛都稱揚贊嘆阿彌陀佛,贊嘆這個法門，因為這個法門

【三根普被，利鈍全收】，上自等覺菩薩、下至地獄眾生都能學習，只要往生到極樂世界就做阿惟越致菩薩，獲得無生法忍，而且成佛快速，學習其他法門我們一生的時間根本不夠。

至于這句佛號的詳細意義，可以看看《無量壽經》（夏蓮居居士會集本，全稱是《佛說大乘無量壽莊嚴清凈平等覺經》），并且可以在

【百度】中搜索

【凈空法師影音報恩講堂】，里面有其詳細的視頻講述。

還可以

【百度】中搜索

【《佛說大乘無量壽莊嚴清凈平等覺經》講記】，里面是凈空法師對《無量壽經》的講解。

而且念佛現世就能得大利益，可以在

【百度】中搜索

【念佛感應見聞記--學佛網】，里面有很多念佛獲得感應的事實。

可以在

【百度】中搜索

【e世紀往生傳】、

【《凈土圣賢錄易解》（慧律法師白話文整理）－－學佛網】、

【蓮池海會念佛往生見聞記】、

【善女人往生傳】里面有很多念佛往生的事實。

并且可以在

【百度】中搜索

【飭終須知--學佛網】，里面有如何臨終關懷、幫助往生的詳細講述。

還可以在

【百度】中搜索

【程晉林居士助念心得(41集)--學佛網】, 里面有很多臨終助念心得。

【人身難得今已得，佛法難聞今已聞。

此身不向今生度，更待何生度此身。

】我們要向身邊的親友廣泛介紹因果報應、介紹念佛法門，使他們也早日脫離六道輪回之苦，早日成佛，如果能這樣做，佛說此人是最孝子、真善友

（

【注意】：以上視頻建議在電腦中觀看，手機中有的可能看不到。

另外，上面提到的那些文章我都把它們做成了文本

【t x t】格式，有需要的朋友可以告訴我聯

【】系

【】方

【】法，我會發給您。

）南無阿彌陀佛

建國大業電影感想

自己挑啦，O(∩_∩)O~學習力行《弟子規》，感受傳統文化經典弟子規總序開篇是這樣教育我們的：弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信。

泛愛眾，而親仁。

有余力，則學文。

它從人之根本出發，教育我們要從這幾個方面對自身進行德行的塑造。

首孝悌，就是說做人首先要心中有愛，要孝敬父母。

一個人如果連對他有養育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對長輩、對領導、對同事、對兄長、對朋友就更談不上發自內心的尊重，他所做的事情也就很難得到認同。

次謹信，告訴我們做人要謹慎，要講信用，也就是要誠信為本。

小到一個人、大到一個企業，如果不能誠實待人，那么他依靠什么立足社會呢

泛愛眾，而親仁。

有余力，則學文。

意思是和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他們學習，以上這些事是學習的根本，非做不可。

如果做了還有余遐，還要學習一些其它方面的知識充實自己。

這是教育我們如何待人處事、如何學習，要經常學習別人的長處，來彌補自己的缺點，從各個方面來約束自己，提高自身的素質和修養。

學習了《弟子規》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中。

學習《弟子規》，我想不僅是一個提高個人修養的過程，更是一個思想升華的過程。

愛周圍的人，愛這個世界。

只有這樣，這個社會才會變成和諧的社會。

學了《弟子規》之后我明白了不少道理，面對它我有一種相見恨晚的感覺，其中的 “入則孝” 、“出則悌” 、“謹” 、“信” 、“泛愛眾” 、“親仁” 、“余力學文”組成了一個完整的道德系統，其核心是做人的“道” 和“德” ，就是通常說的“道德” 。

在學習《弟子規》的同時我也反復拜讀了蔡禮旭老師的《幸福美滿的人生》這一寶書，越讀越感到它的確是人生智慧處世寶典。

蔡老師的“道”是超越時空的大自然運行法則。

“德”是教導人類如何順從大自然的法則，不違背做人的原則。

其精髓是父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信這五倫關系。

它教我們如何修身，按修身、齊家、治國、平天下的次第，不修身就不可能齊家、治國、平天下。

中國是具有五千年燦爛文化的文明古國，知恩圖報，尊老愛幼，待人誠懇……這些優良的傳統從古至今都為人所熟知，翻開《弟子規》一讀，就仿佛置身于文明當中，置身于做人的倫理大道當中。

百善孝為先。

行孝是為人子的本分，但我往往注重以大行而實孝，卻不曾注重細小。

而《弟子規》恰恰就告訴我們行孝必須從細小入手，要做到孝心常在，而非一時之念想。

“恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。

”這些足以讓我心悅誠服，古人云：“受人滴水之恩，當以涌泉相報。

” 《弟子規》讓我們知道感恩。

感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經批評過我們的人。

將別人的愛永記于心，把別人的美德汲取。

完善自己，感動別人。

讀了《弟子規》之后，我才發現，以前自己習以為?；蜃约赫J為對的言行，原來都這樣或那樣地存在著不足。

在古代《弟子規》是做人的準則，在當代仍然影響著更多的人，教育我們如何做人。

人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質。

人生百態，最重要的就是品行，欲做事，先做人。

文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽光

我在細細品讀《弟子規》的同時，也帶走了我心靈上的塵埃。

我想起了誰曾經說過這樣的話若你：播下思想的種子，便收獲文字；播下文字的種子，便收獲行為；播下行為的種子，便收獲習慣；播下習慣的種子，便收獲人格；播下人格的種子，便收獲命運。

學習了《弟子規》，被它所蘊藏的深厚內涵而打動，由于自己的無知，錯誤地理解了很多圣賢的教誨，我甚至叛逆地將一些傳統文化看成封建糟粕。

以前，我從來沒有真正感到過“我們是驕傲的中華兒女”。

覺得那是一句空口號。

而此時我才明白中華民族綿延數千年的真正原因；中華民族讓世界人民喜愛的真正原因：因為我們有很深厚的文化底蘊

有著優良的文化傳統

造就了一代代賢良的中華兒女

我們是“禮儀之邦”。

講究禮儀、廣結朋友、謙虛仁慈......千年的文化造就了中華兒女那么多優秀的品德。

可是為什么有報道：在巴黎圣母院有用漢語寫的“請勿大聲喧嘩”；在泰國皇宮廁所中也要寫上“請便后沖廁”；在美國的珍珠港，垃圾筒上赫然寫著“請把垃圾丟在此”......我們中華民族的道德水平已經下降到了最低點

這也讓我想起了“馬加爵事件”，為什么一位頭腦聰明，曾經在全國競賽中獲獎的大學生會對曾經譏笑他的室友下此毒手

其中有一位室友因為曾經主動幫助馬加爵盛過一回飯而幸免遇難。

這引起了社會上對于青少年道德問題的廣泛討論與關注。

作為一名教育工作者，既然認識到在現代的家庭教育中缺少中華傳統文化教育這一方面，就應該從我們現在的學校教育做起，彌補上。

以便讓我們培養的學生在走上社會后，不會因為道德的欠缺而遭受挫折和失敗。

《弟子規》是根據《三字經》編寫的。

其中的禮儀規范是做人的根本。

就像大樹，只有根扎得牢，樹才會長得茂盛。

做人，只有將最基本的道德建立起來，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。

就像畫畫，讓沒有繪畫基礎的孩子發揮想象創作是不會創作出一幅優秀的作品的。

不懂得做人的基本道理，憑著自己的意愿任意胡為，那他不會被別人接受，他的人生不會快樂。

我也沒有接受過正規傳統文化教育，在學習了弟子規后，我就覺得自己有責任和義務在正確理解古老地中華文化的基礎上將這塊文化瑰寶傳承下去。

真心希望我們每位教育工作者能夠認識到這一點，從我們班級教育的一點一滴做起，幫助每一位學生樹立起正確的人生觀。

算起來，真正意義上接觸傳統文化已經有一年的時間了。

其實，這么算也不見得正確，因為生活在中國大地上的每一個人都隨時受到傳統文化的影響。

畢竟，文化是一個連續的傳遞過程。

就好比我的一位語文老師講的“無論世家子弟還是山野村夫，無論略識文字還是一字不識，他的一言一行一舉一動無不顯現儒家文化的教養”。

這句話，我是感受越來越深。

一種思想理念在中華大地上延續了幾千年，這里的人民哪里還可能不會受到影響呢

雖然傳統文化在近代屢遭浩劫，她還是在中國大地上有很強的生命力。

在我看來，《弟子規》包含了《孝經》《禮》等傳統思想，特別是在行動方面做了規范。

所謂弟子規的規，也就是規范的意思。

本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的，大約和《三字經》的效用差不多。

可是，我們現在的人，普遍缺乏這種教育，所以現在學習這本經典也是恰當的。

特別是當今，社會倫理失綱，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的教育，突出人本思想，突出人文關懷，創建和諧社會，和諧世界，學習經典也就顯得尤其必要。

學習的過程就是一個認同的過程，而對自身產生影響則是一個潛移默化的過程。

例如，我們學習《弟子規》，背誦下來應該是很容易的事情，但是真正對一個人產生有益的影響，那就需要時間了。

一個人處世必定有一些原則，在他們潛意識中受到這些原則的制約。

學習了《弟子規》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中。

學習《弟子規》，我想不僅是一個提高個人修養的過程，更是一個思想升華的過程。

對一個人的成長來說，是十分必要的。

愛周圍的人，愛這個世界。

只有這樣，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界。

八大心態的感想感悟怎么寫

成就、學習、付出容、、樂觀、自律恩”八大心態。

二十一世紀成功的因素是很多，原因也是很復雜的，人與人的成功或失敗的因素都是不一樣的，現在感悟到了：不管在什么環境下做什么事情，心態很重要，可以說心態是萬物的基石，想法決定格局，心態成就未來，那么只有我們擺正自己的心態，調整好八大心態，就一定能成功。

臺灣勵志大師陳安之說過，要成功最簡單最捷徑的方法就是向成功者學習，你沒有得到而別人得到了，說明他比你優秀，就要向他學習，老是在那里抱怨、不服從、對著干，其實是在搬起石頭砸自己的腳，最終要毀了自己，還不如調整好心態，向他學習。

心態由我們自身主觀努力去調控的，心態的不同導致結局不同，心態決定命運，心態決定成敗。

在這個世界上，成功者的比例占3%，一般人占了97% ，到底為什么有人會成功，成為這3%的人，有人一輩子卻成為97% 的普通人呢?差別就在成功者具有強烈堅定的信念和心態，并為之付出了大量的行動!是的，人活于世，要想活出精彩，必須不斷的調整自己的心態，只有這樣，你的人生才會充實，才會豐富，同時每一天才會精彩! 有一句話是“你不能改變環境，但你可以改變心態”，整天抱怨命運，不如實實在在地努力。

創造好的生活需要好的心態，保持和諧的人際關系需要好的心態，今后的發展需要好的心態，美好的前程在等著我們，就讓我們從現在做起，從每一天每一刻的改變做起，，風雨同舟，互幫互助，永不停息!運用好八大心態，直到走向成功。