法院道德講堂活動方案

做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。小編整理了道德講堂活動方案，快來看看吧。

　　法院道德講堂活動方案一：

為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，根據自治區文明委要求，結合本院實際，制定如下活動計劃：

【第1句】：指導思想

以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，圍繞法院工作實際，建設法院“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，大力倡導社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動我院精神文明建設工作再上新臺階。

【第2句】：組織機構

為更好地開展此項活動，院成立“道德講堂”建設領導小組，書記劉兆君、院長王維武任組長，副院長李喬、孫強，紀檢組長、政治部主任張美蓉，副院長王寧任副組長，各庭室負責人為成員。

【第3句】：活動內容

(一)社會公德建設教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導全院干警親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。

(二)職業道德建設教育。針對法院工作特點，把群眾的滿意度作為衡量全院干警的服務水平的重要依據。主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。

(三)家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。開展多種形式的家庭文化活動，創建學習型家庭，促使干警文明素質的不斷提高，通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，讓全院干警來講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

(四)個人品德建設教育。重視和加強個人道德修養和品德建設，以“友善”為核心，友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。教育全院干警將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業，積極參加社會志愿服務活動。主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。

【第4句】：時間安排及分工

為確保“道德講堂”建設工作取得實效，我院將根據上級指示，并結合單位實際，開展“道德講堂”建設活動，大力弘揚社會主義道德新風尚。

【第1句】：家庭美德座談會

時間：201X年3月7日下午;

授課對象：中層干部及全體女干警;

主要內容：結合慶“三·八”座談聯誼會，全院中層以上干部及女干警進行座談交流家庭美德。

【第2句】：觀看北京師范大學于丹教授的電視講座：《感悟人生》

時間：201X年3月23日下午;

授課對象：全院干警;

主要內容：組織觀看北京師范大學于丹教授電視道德講座：感悟人生。

【第3句】：思想道德座談會

時間：201X年4月13日下午;

授課人：劉兆君;

授課對象：青年干警;

主要內容：圍繞“如何把學到的知識付諸于實踐，在工作崗位上建功立業?”為主要內容進行座談交流。

【第4句】：職業道德知識競賽

時間：201X年6月8日下午;

授課對象：全院干警;

主要內容：組織以《法官職業道德基本準則》、《法官行為規范》、《人民法院文明用語基本規范》為主要內容的知識競賽。

【第5句】：職業道德教育

時間：201X年8月10日下午;

授課人：王維武;

授課對象：青年干警;

主要內容：以《勤勉敬業，無私奉獻，忠實履行憲法和法律賦予的職責》為主題授課，通過授課，使青年干警樹立正確的人生觀、價值觀，增強他們履行職責的自覺性、主動性。

【第5句】：活動要求

【第1句】：加強組織領導。領導小組要切實加強對全院道德講堂建設工作的領導，確保活動有序開展。

【第2句】：扎實有效推進。“道德講堂”建設是推進我院精神文明建設的重要內容，號召全院干警都能自覺參與，積極投入;要創新觀念，搭建平臺，豐富活動方式，確保活動取得成效。

【第3句】：注重宣傳報道。要加強對活動開展意義和活動情況的宣傳報道，加強對先進典型人物和事跡的宣傳，努力營造濃厚的活動氛圍。

　　法院道德講堂活動方案二：

為認真貫徹黨的十七屆六中全會精神，深入推進社會主義核心價值體系建設，經黨組研究，現結合本院實際，制定“道德講堂”建設活動方案如下。

【第1句】：指導思想

全面貫徹落實十七屆六中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設社會主義核心價值體系為根本，以提高思想道德修養和文明素質為核心，利用“身邊人講身邊事、身邊人講自己身、身邊事教身邊人”這一新型的公民道德建設載體，傳播凡人善舉，用典型示范引導干警見賢思齊，用優秀文化引導干警自強厚德，推動先進道德理念入腦入心、外化于行，引導全院干警在社會上做一個好公民、單位中做一個好干警、家庭里做一個好成員。

【第2句】：主要內容

以社會公德、職業道德、家庭美觀和個人品德為主要教育內容，以全社會倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等五種行為，實現群眾對道德教育可親、可敬、可信、可學的現實效果，引導全院干警“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，營造“崇德向善”的濃厚氛圍，形成“好人好報”的社會共識。社會公德建設以“禮儀”為核心，包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等;職業道德建設以“誠信”為核心，包括誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等;家庭美德建設以“和睦”為核心，包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等;個人品德建設以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

【第3句】：實施步驟

“道德講堂”建設將分五個階段進行：

【第1句】：籌備階段(3月)：召開活動領導小組會議，商討道德講堂的`形式，征集道德講堂故事。(責任單位：政治處)

【第2句】：宣傳發動階段(4月上旬)：印發活動方案，采取各種措施，做好宣傳發動工作。(責任單位：政治處、辦公室)

【第3句】：輪流宣講階段(5月中旬至7月)：全面推進講堂建設，各部門至少要開展一次宣講活動。組織干警撰寫心得體會，并在內網專欄上進行集中展示。(責任單位：各部門)

【第4句】：全面推廣階段(8月)：建立1-2個部門示范點，形成科學有效、具有特色的講堂模式，做好示范引領工作。在建立示范點的基礎上，推廣經驗模式，全面開展道德講堂建設工作，每月至少開展1次活動。(責任單位：各部門)

【第5句】：評選表彰階段(12月)：根據各部門巡講的情況，表彰一批成效突出的道德講堂建設先進部門和先進個人。(責任單位：政治處)

【第4句】：活動要求

一是組織保障。成立活動領導小組，由院黨組書記、院長陳衛兵任組長，副院長盧旭東任副組長，其他班子成員為組員;領導小組下設辦公室在政治處，由黨組成員、政治處主任吳惠林兼任辦公室主任，各部門負責人為成員，具體負責“道德講堂”建設日常工作和活動落實。

二是制度健全。組建一支專兼職結合的宣講隊伍，宣講員掛牌上崗，院領導和庭室負責人帶頭參加道德講堂建設。與二樓視頻會議室場地并用，完善相關制度并上墻,利用文字、圖片、背景音樂等營造濃厚的道德建設氛圍。每月圍繞道德建設開展一次主題活動，以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容，教育引導廣大干警牢固樹立立黨為公、司法為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務，爭做公民道德建設的實踐表率。

三是加大宣傳。開設內網專題專欄，在顯目位置懸掛宣傳標語和圖片，研究室要及時報道“道德講堂”建設情況，充分報道各類道德先進人物的突出事跡，并及時發現收集道德講堂運行中的成功做法和涌現的先進典型。

道德講堂活動方案

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。

　　道德講堂活動方案一：

【第1句】：活動背景

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素，隨著工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化的深入發展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，道德缺失在一定程度上存在。扎實推進社會主義核心價值體系建設，吸引社區居民等投身道德實踐活動，對于提升其思想道德修養和社會文明程度有著極其重要的意義。隨著當前福州市成為全國文明城市，福州已進入科學發展、和諧發展的關鍵時期，迫切需要以先進道德理念來鞏固人們共同團結奮斗的思想基礎。

【第2句】：活動目的

社區通過開展“道德講堂”的形式來主動適應社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質，為鞏固福州全國文明城市成果，完善黨建和創建工作，進一步加強公民思想道德建設，充分發揮社區居委會在文明城市創建中的基礎作用，弘揚社會新風，提升文明水平，推動社會主義核心價值體系建設和社會管理創新工作，營造“社會協同、全民參與”的良好氛圍，產生積極作用。

【第3句】：活動時間

每月一次或根據需要每月上半月和下半月各一次

【第4句】：活動地點

社區會議室、文化活動站及戶外場地

【第5句】：活動參與人員

社區工作人員、社區居民等

【第6句】：活動內容

【第1句】：道德理論專題學習。組織社區居民等學習“公民道德建設實施綱要”和上級有關領導同志等關于思想道德建設重要理論的文章和重要指示精神，并根據需要隨時學習新的道德理論相關知識。

2022關于道德講堂活動方案【匯總】800字3篇2022關于道德講堂活動方案【匯總】800字3篇【第2句】：社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。

【第3句】：職業道德建設教育。職業道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設乃至整個社會主義現代化建設中都具有十分重要的地位。社區將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的職業道德教育。

【第4句】：家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

【第5句】：個人品德建設教育。通過重視和加強個人道德修養和品德建設，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業，積極參加志愿服務活動。

【第6句】：愛黨愛國教育。通過組織學習參與人員了解黨的理論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯系當前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等，以培養參與人員的愛黨愛國精神。

【第7句】：“五類”教育。通過宣揚“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚這“五類”人員的事跡，為進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，為保持全國文明城市形象奠定堅實基礎。

【第7句】：活動形式

通過動員所有資源，向上級部門求助等等，邀請相關人員擔任道德講壇主講人，在主講人的帶領下，在課堂上圍繞以下六點展開：“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲;“學一句道德格言”：共同學習一句于本課有關的道德格言;“看一部短片”：圍繞主題，組織參與人員觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;“誦一段經典”：組織參與人員誦讀一段中華傳統經典文案和道德美文;“講一個故事”：主講人結合主題講述一個發生在群眾身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”：現場請居民互動，由大家評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應的道德主題實踐活動，讓道德真正從講堂走向社會。

在宣講內容上，通過創新形式，定期向廣大居民公開征集講堂選題、講堂方式，及時了解不同階層、不同年齡段居民所求，調動居民積極性，不斷充實講堂內容，讓講堂活動形式更豐富、內容更生動、更貼近居民生活，使得講堂更具吸引力。

在其他宣傳領域，社區將充分利用家長學校、市民學校、社區led顯示屏、社區宣傳欄、露天廣場等陣地，綜合利用網絡等現代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講”等形式，形成室內室外、虛實結合的立體化陣地網絡，為講堂實現功能最大化提供源泉，營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中，將通過采用親子游戲、分發小禮品等居民喜聞樂見的方式，不斷提高道德講堂的生命力。

【第8句】：活動要求

社區加強組織領導，建立系統化的領導責任體系。社區成立“一把手”負總責的組織機構，成立“道德講堂”領導小組，明確分管領導，落實專人負責，確保組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視，充分認識到本次活動在促進文明建設、建設福州全國文明城市形象等方面的重要意義，要認真學習道德講堂的內容，積極投入其中。

為更好地落實綏化市精神文明建設辦公室的建立道德講堂的要求，扎實推進社會主義核心價值體系建設，引導廣大師生員工“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。經校長辦公會議研究決定在全校范圍內組織開展以“學習貫徹學校訓導，講出自己的故事”為主要內容道德講堂活動。現結合學校實際，制定如下實施方案。

【第1句】：指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以育人為本，德育為先為方針，以學生思想道德建設為主體，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，傳播凡人道德故事，推動道德理念入心入腦，搭建新的思想道德建設平臺，以“講出自己的故事”的形式，扎實推進社會主義核心價值體系建設，廣泛普及社會主義核心價值理念，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動學校精神文明建設再上新臺階。

【第2句】：工作目標

以提升師生思想道德修養和文明素質為根本，以加強“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”建設為重點，把“四德”建設作為大師生思想政治教育的重要載體，把“知行合【第1句】：奮發向上、文明和諧、誠信友愛”的高尚品格作為師生自我教育的行為準則。通過“道德講堂”建設，在全校范圍內開展有針對性的道德教育活動，引導廣大師生自覺提高思想道德水平，努力實現“爭創省文明單位標兵”的工作目標。

【第3句】：組織領導

為確保我校“道德講堂”建設各項工作順利進行，力爭“道德講堂”早日開講，使學校道德講堂成為大師生思想政治教育工作的又一主陣地，成立和平小學“道德講堂”建設領導小組:

組長:

副組長:

成員:

“道德講堂”建設辦公室

主任:

副主任:

成員:

【第4句】：主要內容和形式

以“學習貫徹學校訓導，講出自己的故事”為主要內容和形式。做好以下幾方面的宣講教育。

(一)以“禮儀”為核心的社會公德建設主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。

(二)以“誠信”為核心的職業道德建設主要包括:誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等。

(三)以“和睦”為核心的家庭美德建設，主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等。

(四)以“友善”為核心的個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

【第5句】：講堂建設

(一)講堂設置地點:學校一樓多功能會議室

(二)講堂布置:“道德講堂”的布置要突出古樸厚重的主格調。在講堂外面醒目位置有“道德講堂”名稱牌子。按照市文明辦要求，講堂主席臺有背景、宣講臺、橫幅等，臺下擺放整齊的桌椅板凳，墻上布置講堂管理制度、守則、內容等宣傳字畫，營造濃厚的道德建設氛圍。

(三)組建隊伍:按照“自身素養強、道德素質高、文化修養好”的標準，建設一支“道德講堂”宣講隊伍，一是以學校負責人、全體班主任、骨干教師為主體;二是邀請社會、家庭中的優秀代表參與學校“道德講堂”開展的各種活動;三是發動各級各類三好學生、優秀班干部為宣講員，使人人都成為“道德講堂”的實踐主體。

(四)活動載體:以班、隊活動、專題宣講、社會實踐等多種渠道為載體，不斷提升師生思想道德修養。

璧合(五)活動形式:以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設計多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。一是“我聽”:以培訓報告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟優秀品質;二是“我看”:以演繹展示、學習發現等形式，把典型的'事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學;三是“我講”:以自我推薦、自我宣講等形式，講師生自己和身邊的道德故事;四是“我議”:以辯論討論、評議總結等形式，評議身邊的好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界;五是“我選”:以師生評選、菜單式宣講等形式，由師生評選先進人物，由師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;六是“我行”:以實踐轉化、提升素質為目標，引導師生在認知、接受先進人物的優秀品質后，見賢思齊，創先爭優。

【第6句】：活動安排

(一)定期開展“道德講堂”，每一次講堂都要設立宣講主題，明確道德經典。明確主持人和宣講員。

(二)在學校網開辟“道德講堂”專欄。

　　道德講堂活動方案二：

活動目標：

【第1句】：通過道德講堂認識到愛國守法的重要性。

【第2句】：明確做一個愛國守法的人的必要性。

【第3句】：學會做一個愛國守法的人。

活動準備：

【第1句】：在日記中談談自己對愛國守法的認識。

【第2句】：利用活動課的時間查找并摘錄有關“愛國守法”的名言及小故事。

【第3句】：以愛國守法為主題，每人創作一條標語，做成小卡片。

【第4句】：準備志愿者登記本。

活動流程：

親愛的老師、同學們，大家下午好!歡迎來到五甲班“道德講堂”。今天我們的道德講堂講述的是——愛國守法。

在基本道德規范中，擺在首位的是“愛國守法”四個字。這意味著愛國守法是每個公民都應履行的首要道德責任。

“愛國”作為一種道德責任，就是要求公民發揚愛國主義精神，為維護民族自尊心、自信心和自豪感，為維護和爭取祖國的獨立、統【第1句】：富強和榮譽而奉獻。中國人是最懂得愛國的民族群體，深知個人命運和國家命運緊密相連，沒有國家的昌盛就沒有個人的尊嚴和幸福可言。

“守法”作為道德責任，就是要求公民不僅有知法、懂法、遵法的法律意識，還要把法律意識轉化為自覺依法行使權利、履行義務的法律行為，使自己的言行合乎法律的規范。“守法”之所以和“愛國”并列為基本道德規范的第一條，是因為二者同為道德的底線，是每個公民必備的最重要的道德品質和最起碼的道德水準。

法律面前，人人平等，我們是祖國的未來，擔負著將來建設祖國的重任，祖國、社會都需要我們——知法、懂法、守法!

今天，我們愛國守法道德講堂一共包括七個環節：做自我反省、唱一首歌曲、講一個故事、看一部短片、誦一段經典、互贈祝福、向“德”鞠躬”。

第一環節：做一次反省

下面，我們進入道德講堂的第一個環節“做自我反省”。同學們問一問自己：你關不關心國家的發展情況?你有沒有自覺地做好生活中的每一件事情?為自己，為家，為國爭光?平時生活中，你會用法律來保護自己么?請大家一起反省三分鐘。

法制你我他，守法走天下。作為小學生，我們要自覺遵守法律法規，不打架斗毆;不以大欺小，不隨便拿別人東西。不進網吧、游戲廳。法律規定，未成年人是不得進網吧游戲廳的!

我們都是活潑好動的少年。愛玩是我們的天性，但我們在玩笑時千萬要注意安全。不要因為一時的沖動傷害了別人，也不能因為一時大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦，那將是多么慘痛的事啊!

從今往后，我們大家一定要和睦相處!玩笑時要注意分寸，課間休息時要注意文明。別讓那沖動的一瞬間成為悲劇的開始!讓我們多學法，多知法，多守法，讓法律指導我們的言行，讓傷害遠離我們，讓我們都擁有一個美好的現在和未來!

第二環節：唱一首歌曲

現在先讓我們跟著音樂的節奏來回憶一下祖國的歷史，請全體起立，齊唱《歌唱祖國》，讓我們一路唱著祖國的贊歌，繪出祖國最美的圖畫。

歌詞：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強，五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強，越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉，英雄的人民站起來了，我們團結友愛堅強如鋼，五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強，五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強，越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉，英雄的人民站起來了，我們團結友愛堅強如鋼。

第三環節：學一個模范

在母親的懷抱里，我感受到親切的關懷，在爸爸的懷抱里，我感受到寬容的偉大，在自然的懷抱里，我感受到純真的美好，在愛的懷抱里，我感受到冬陽的暖意。而這一切，都孕育在祖國的懷抱中，祖國的壯麗山河，祖國的潺潺溪水，還有那熱情好客的人民，豐富多彩的民族風俗，哪一樣不讓我們感受到無窮的幸福與自豪我們沐浴著愛的陽光長大。我們滋潤著人間的真情成長。多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。多少回含著感動的淚花暢想。

下面請欣賞短片《岳飛》。

你還知道哪些愛國守法的故事嗎?有請我們的班里的同學來為大家講述。

故事中的道德人物令我們敬佩，讓我們用熱烈的掌聲向她表示崇高的敬意。

第四環節：誦一段經典

透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。這是一個承前啟后的時代。這是一個日新月異的時代。這是一個繼往開來的時代。

我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。讓我們進入第五個環節——誦經典，下面請大家和我們一起朗誦：

為中華之崛起而讀書!---周恩來

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。---范仲淹

有法必然治國，無法必然亂國;法有權威則治，法無權威則亂。不以規矩，不成方圓。——孟子

第五環節：學一些知識

同學們，當你一個人在家，如果有陌生人來敲門，我們應該怎么做呢?

如果不小心被壞人打了，我們應該采取什么措施呢?

如果有人拉你參與打架該怎么做呢?

如果碰到壞人搶奪你的財物該怎么做呢?

生命無價，財有價。首先保證自己人身安全的前提下，可以和犯罪分子作必要的斗爭。如果沒有把握(或罪犯有兇器、人多等)就讓他把財物先拿走后再及時喊人、報案。要記住對方的長相，身高等外部特征，有利于你報案后找到他。

大家說得非常好!為了我們的健康成長，在平時生活中萬一發生意外，一定要用法律保護自己!

我們堅信邪不壓正!這就需要我們在平時多學習一些法律知識了。

第六個環節：發一個善心

主持人引領大家齊誦“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”同學們，讓我們堅信，好人一定有好報。

第七個環節：互贈祝福

在自我反省、唱了歌曲，講了故事，看了短片，讀了經典之后，相信大家一定有許多感想和感悟，下面我們就進入今天道德講堂的第六個環節：互贈祝福。現在請同學們相互贈送自己制作的愛國守法的小卡片。

一滴水可以映射太陽的光輝，一份愛足以體現大家的溫暖。愛，因為關心而圣潔;心，因為感恩而永恒。讓我們奉獻我們對祖國的愛心。愛國必須守法。憲法和法律維系著祖國的和平穩定與發展，也是人民安居樂業的根本保障。沒有法律，國無寧日，愛國將成為一紙空談。在這里我祝愿大家厚德行善，吉祥相伴。

第八個環節：行一個大禮

同學們，愛國守法是道德的底線，是每位小學生必備的基本素質。德在眼前，德在心頭，隨時提醒我們要做一個愛祖國、愛家鄉，愛人民、講文明守公德的好學生。

我們進入本次講堂的第八個環節，請大家起立，向“德”鞠躬致敬。

第九個環節：做一件善事

同學們，雖然我們年齡小，生活中，可以為社會做一些善事。今天的道德講堂，我們設置了一個志愿者登記本。請大家思考，自己可以做哪些力所能及的善事，并登記在本子上。

我們作為祖國未來的主人，新世紀的一代，我們應學習、認識并了解法律，未來的社會沒有法盲立足的機會。為我國依法治國做一份應有的貢獻，讓我們成為新社會知法、懂法、守法的好少年!

醫院道德講堂活動方案

做好道德講堂建設是精神文明創建活動的一項有效載體，是深入推進社會主義核心價值體系建設的一項重要舉措。小編整理了醫院道德講堂活動方案，快來看看吧。

　　醫院道德講堂活動方案一：

為扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，不斷提升道德素質，社會文明程度和文明城市建設水平,進一步加強我院道德文明建設，衛生先進單位創建工作，提高醫院服務質量和服務水平，根據區文明辦發[2013]4號，平涼市崆峒區精神文明建設指導委員會辦公室《關于在全區開展道德講堂建設的通知》要求，現結合我院實際，特制定本方案。

【第1句】：總體目標

建設道德講堂，是深入貫徹落實黨的十八大精神，推進公民道德建設、深化道德領域專項教育和治理活動的重要內容，是群眾自我教育、自我管理、自我提高的重要途徑。以加強“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”建設項目為重點，以“身邊人講身邊事、身邊人講自已事、身邊人教身邊人”的形式，廣泛普及社會核心價值理念，傳播文明道德故事，推動先進道德理念入腦入心，形成“我為人人、人人為我”的社會風尚，全面營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚社會氛圍，為推動全區經濟社會轉型跨越發展提供強大的精神動力。

【第2句】：主要內容

道德講堂，主要對象是全院所有人員，以倡導誠信經營、規范服務等為主要內容，開展有針對性的道德教育活動，提升綜合素質，提高經營意識和服務水平。

【第1句】：社會公德建設：以“禮儀”為核心，包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法等;

【第2句】：職業道德建設：以“誠信”為核心，包括誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、服務群眾、奉獻社會等;

【第3句】：家庭美德建設：以“和睦”為核心，包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等;

【第4句】：個人品德建設：以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

【第3句】：活動形式

按照區文明辦安排，可采用“唱歌曲，講故事、誦經典、作承諾，送吉祥”等方式。即“唱一首愛國歌曲”,包括《惠君醫院院歌》，激發全院員工熱愛祖國、熱愛人民的極大熱情。

“講一個故事”是指講述一個發生在我們身邊的體現傳統美德與時代精神的典型事例。從我院近幾年道德文明建設來看，有一支高素質的醫護團隊，院長劉惠君同志先后獲國家、省、市級多項科技成果獎，先后為萬余例患者進行了手術治療。并光榮當選為平涼市政協委員，榮獲“全國道德模范”、“全國德藝雙馨醫務工作者”、“全國商界管理女精英”、“全國優秀創業女性”、“全國統戰系統先進工作者”、“感動甘肅十大隴人嬌子”、“甘肅省醫德醫風模范”、“甘肅省三八紅旗手”、“甘肅省愛心人士”、“平涼十佳助人為樂模范”、“平涼巾幗十杰”、“平涼十佳優秀母親”等殊榮31項。受到黨和國家領導人的親切接見。劉院長用自己品德和善行，服務社會，回報社會，贏得了社會各界的普遍贊譽和肯定，

我們要按照崆峒區委宣傳部，文明辦、工青婦、衛生局聯合下發關于《開展向全國道德模范提名獎獲得者劉惠君同志學習的決定》，學習她堅忍不拔、銳意進取的創業精神;學習她恪盡職守、敬業奉獻的高尚品格;學習她心系群眾、奉獻社會的崇高道德。要通過先進典型事例的學習，在全院起到教育和引領作用。

“誦一段經典”是指組織誦讀一段中華傳統經典文案或公民道德建設格言警句。可學習觀看《于丹〈論語〉心得》等經典，弘揚中華民族傳統文化。

“作一個承諾”是依據自身實際，主動作出符合實際的道德承諾。

送一份吉祥是指送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。可采用送醫送藥進社區或到農村為群眾看病，服務人民，回報社會。

【第4句】：活動安排

做好道德講堂建設是精神文明創建活動的一項有效載體，是深入推進社會主義核心價值體系建設的一項重要舉措。全院上下要認真學習劉院長的先進材料。通過道德講堂建設學習教育，深入開展“質量好、服務好、醫德好、患者滿意”為主的“三好一滿意”活動，以更具現代化、規范化、科技化、專業化的雄厚實力，為廣大患者提供更優質的服務。

【第5句】：建設標準

我院道德講堂可依托現有文化設施，地點設在六樓會議室，活動時懸掛“平涼惠君肛腸醫院道德講堂”會標，并張貼道德楷模人物圖片和道德建設內容的警句。

活動室設有演講臺、電視、電腦、音響和投影等設備;配置文明禮儀教育、思想道德建設等內容的圖書以及道德模范、隴人驕子、感動平涼人物等先進事跡資料，使道德教育規范化、制度化。

【第6句】：組織機構

為加強對道德講堂建設工作的組織領導，由平涼惠君肛腸醫院院長劉惠君同志總負責，辦公室吳丹具體負責道德講堂建設的學習、安排、匯報、總結等活動。

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　　醫院道德講堂活動方案二：

根據市委宣傳部和市文明辦的統一部署，為深化全國文明城市創建工作，全面貫徹落實黨的十八屆四中全會精神和《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，扎實推進美德善行系列活動，不斷提升干部職工思想道德修養，擴大道德講堂建設的教育覆蓋面和社會影響力，推動公司道德講堂建設活動規范化、常態化，現就XX公司2022年道德講堂建設工作具體實施方案如下:

【第1句】：指導思想

以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，弘揚以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德“四德”建設為主要內容的'各類美德善行。大力宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡，在潛移默化中不斷提升職工文明素質。

【第2句】：目標任務

以提升職工思想道德修養和文明素質為核心，建立企業“道德講堂”，強化宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導職工學習道德模范和身邊好人，自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。

【第1句】：形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德模范事跡和崇高品質,在政治上、生活上、工作上切實給予道德先進人物幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。

【第2句】：滿足“以文化人”的精神需求。通過道德講堂，讓職工在面對面交流中凈化心靈、崇尚文明，用文化力量進行潛移默化的道德影響，

把社會主義核心價值和企業核心價值觀融入職工群眾日益增長的精神文化生活需求各個方面。

【第3句】：推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉化作為建設企業“道德講堂”的首要目的,將先進的道德理念轉化為群體意識,在行為上由“他律”轉向“自律”,引導職工在實踐中完善自我,提升素質。

【第4句】：營造“崇尚道德”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點崗位的教育引導作為突破口，以點帶面，使職工在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風。

【第3句】：形式流程

公司“道德講堂”按照“七個一”的規范流程組織實施。

【第1句】：“作一番省身”。活動開始時，由主持人引導大家“開場三問”，讓員工在靜默中反躬自省。【第2句】：“唱一首歌曲”。播放道德建設相關歌曲，開場后同唱道德歌，使職工靜心。

【第3句】：“看一部短片”。圍繞主題，組織參加員工觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。

【第4句】：“誦一段經典”。組織員工誦讀一段中華傳統經典文案和征集的公民道德“三字經”。

【第5句】：“講一個故事”。講述一個發生在員工身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。

【第6句】：“作一番點評”。由員工評議身邊好人故事，講述心中感受，

品悟道德力量，升華自身境界。

【第7句】：“送一份吉祥”。由故事主人公和宣講員為大家送上一份吉祥卡或紀念品。

【第4句】：工作措施

【第1句】：加強組織領導。黨委書記分管，辦公室設在黨群工作部，專人負責抓落實，確保道德講堂活動穩步推進，常態化開展。每次活動結束后，按一堂一檔要求做好資料整理工作。

【第2句】：注重工作實效。圍繞道德建設主題精心設計具有特色、易于開展的活動載體，吸引職工廣泛參加。組織公司內的先進典型，開展“有道德的人講道德”活動，發掘身邊的凡人善舉，鼓勵和引導職工講自己、講他人、講身邊的道德故事。

【第3句】：強化宣傳，擴大影響。大力宣傳建設“道德講堂”的重要意義，對宣講員進行培訓，提升宣講能力。挖掘、編寫、宣傳道德先進人物的優秀事跡，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應。大力宣傳文明禮儀知識，使干部職工都知禮節、重禮儀、懂禮貌、明榮辱，樹立正確的價值觀和人生觀。

校園道德講堂活動方案

“南有季子，北有孔子”。自古以來，常州就有“季子故里，誠信常州”的美譽。以下是小編整理的校園道德講堂活動方案范文，希望對你有幫助哦

　　校園道德講堂活動方案一：

【第1句】：產生的背景

什么是禮儀?禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。禮儀是人類文明社會的基本標志，也是個體思想覺悟、道德素質、文化教養的外在表現。古人云：“不學禮，無以立”，你不學禮，就沒法在社會中立身，中國作為有5000多年文明史的“禮儀之幫”，講文明、用禮儀，是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。但隨著社會的發展，我們在否定傳統弊端的同時，也丟掉了一些傳統的美德。新世紀兒童，作為祖國未來的支柱，具備了會思考、會學習、接受信息快等素質，卻也滋長了一些作為獨生子女而引發的不良習氣，例如不懂尊重父母、長輩，與人交往不懂謙讓、不講禮貌，公共場所不守秩序等，養成了唯我獨尊的品性。幼兒對文明禮儀知識知之甚少，禮儀認知與行為相脫節，究其原因，一方面是社會大環境中不文明行為的熏染，另一方面接受是禮儀教育不夠。

國內外的研究表明：在個體的發展中，某些行為的習得都有一個關健期，那么，幼兒時期就是一個關健期。學前期的幼兒，可塑性強，容易接受信息，因而也是了解社會、學習各種行為要求的理想時期，更是文明禮儀習慣養成的最佳時期。亞里士多德說過“幼年時形成的習慣可以改變一生”，因此，對幼兒進行禮儀啟蒙教育，促進幼兒個性、社會性及道德品質的發展，對幼兒今后的學習乃至整個人生都會產生積極而深遠的影響。

【第2句】：研究目標

【第1句】：讓幼兒了解基本的禮節常識，養成良好的文明禮儀習慣。

【第2句】：提高幼兒的道德認知水平，培養幼兒的禮儀行為，改善禮儀風貌，促進講文明、懂禮貌的園風的形成。

【第3句】：探索幼兒道德教育的有效途徑，提高幼兒園德育的'實效性。

【第4句】：促使教師帶頭學習鉆研，提高研究水平，促進專業化成長。

【第3句】：禮儀教育主要內容

<一>、生活禮儀：【第1句】：進餐禮儀【第2句】：儀表儀態禮儀【第3句】：行走禮儀

<二>、交往禮儀：【第1句】：稱謂禮儀【第2句】：問候禮儀【第3句】：交談禮儀【第4句】：做客待客禮儀【第5句】：接打電話禮儀【第6句】：同伴禮儀

<三>、公共場所禮儀：【第1句】：集會禮儀【第2句】：購物禮儀【第3句】：公共場合禮儀

<四>、學習禮儀：【第1句】：課堂禮儀【第2句】：活動禮儀

【第4句】：操作要點與主要措施

【第1句】：創設幼兒講禮儀的優質環境。幼兒天生善于觀察和摩仿，環境的教育功能不可低估，因此，幼兒園將通過三條途徑來優化教育環境。

一是美化生活環境。根據禮儀教育的內容和要求，在幼兒園內布置一些相關的畫面和語言提示，如“請講普通話”，“謝謝你”，“請自覺排隊”，“老師辛苦了”等，各班級也進行環理，用視覺、語言來潛移默化的影響幼兒。

二是樹立禮儀榜樣。在幼兒園里，教師就是幼兒的鏡子。我們將在開展幼兒禮儀教育之前，首先組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》和《教師禮儀》，在幼兒園廣泛開展職業道德教育，規范教職工文明禮儀行為。努力形成具有良好修養的教師群體，塑造良好師德師表形象。

家長是孩子的第一任老師，家長的不良習慣、錯誤言行對孩子都有極大的消極影響。因此，將在園內張貼“家長文明行為規范”，組織家長學習并要求遵守，督促家長注意自己的一言一行，以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。

三是創設講禮儀氛圍。在幼兒園內設立評比禮儀寶寶、使用禮貌用語貼紙等，讓幼兒在此氛圍中逐漸學會禮儀規范;在大環境中，充分挖掘好的教育資源，如環保日，敬老日，節日慶祝，與福利院孩子活動等，帶領幼兒積極參與，引導幼兒感受社會中的好人好事，產生模仿和學習的愿望。

【第2句】：將教育融入幼兒一日生活環節中。幼兒從早上入園開始，一日環節包括入園、進餐、睡眠、學習、游戲、戶外活動、盥洗入廁、離園等，在經常變化的環境中，常規教育跟不上，幼兒很容易受到不健康的影響。因此，我們將重視對幼兒的養成教育，一是培養幼兒良好的生活衛生習慣，二是行為規范的養成教育，三是文明禮貌的養成教育。

在一日生活的各個環節中，以常規訓練為主，注重集體規范教育，通過評比“禮儀之星”，“文明乖寶寶”等，讓幼兒從小養成良好的習慣，為文明禮儀奠定基石。

【第3句】：列入教育課程，加強探索研究。幼兒教育課程是對幼兒實施的有目的、有計劃的教學活動，為了使幼兒時刻受到教育和熏陶，我們將開展“好習慣伴我行”童謠賽、講文明禮儀故事、情景表演、教幼兒學做禮儀操等，把禮儀教育安排到幼兒教育課程中，如語言課，手工課，體育課，常識課等，都可以找準教育契機，并組織相關的主題活動，對幼兒進行禮儀教育。教師加強探索和研究，注重將禮儀教育滲透到學科教學中，促進幼兒全面和諧地發展。

【第4句】：實行家園同步，提供實踐機會。對幼兒進行文明禮儀教育，必須要家園合力。通過家長會、家訪、家長學校等向家長宣傳禮儀教育的重要性，取得家長的支持和配合，使家庭教育與幼兒園教育同步。社區是實踐第一大環境，我們將為幼兒創設實踐的機會與條件，充分發揮幼兒的主動性，如上超市購物、親子春游等，讓幼兒走向社會進行禮儀實踐鍛煉，讓幼兒的禮儀行為影響家長，輻射社會，從而營造文明禮儀大環境。

　　校園道德講堂活動方案二：

根據市委宣傳部和市文明辦的統一部署，為深化全國文明單位創建工作，全面貫徹落實黨的十八屆四中全會精神和《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，扎實推進美德善行系列活動，不斷提升干部職工思想道德修養，擴大道德講堂建設的教育覆蓋面和社會影響力，推動公司道德講堂建設活動規范化、常態化，現就鼎尊物業2022年道德講堂建設工作具體實施方案如下:

【第1句】：指導思想

以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，弘揚以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德“四德”建設為主要內容的各類美德善行。大力宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡，在潛移默化中不斷提升職工文明素質。

【第2句】：目標任務

以提升職工思想道德修養和文明素質為核心，建立企業“道德講堂”，強化宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導職工學習道德模范和身邊好人，自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。

【第1句】：形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德模范事跡和崇高品質,在政治上、生活上、工作上切實給予道德先進人物幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。

【第2句】：滿足“以文化人”的精神需求。通過道德講堂，讓職工在面對面交流中凈化心靈、崇尚文明，用文化力量進行潛移默化的道德影響，把社會主義核心價值和企業核心價值觀融入職工群眾日益增長的精神文化生活需求各個方面。

【第3句】：推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉化作為建設企業“道德講堂”的首要目的,將先進的道德理念轉化為群體意識,在行為上由“他律”轉向“自律”,引導職工在實踐中完善自我,提升素質。

【第4句】：營造“崇尚道德”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點崗位的教育引導作為突破口，以點帶面，使職工在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風。

【第3句】：形式流程

公司“道德講堂”按照“七個一”的規范流程組織實施。

【第1句】：“作一番省身”。活動開始時，由主持人引導大家“開場三問”，讓員工在靜默中反躬自省。

【第2句】：“唱一首歌曲”。播放道德建設相關歌曲，開場后同唱道德歌，使職工靜心。

【第3句】：“看一部短片”。圍繞主題，組織參加員工觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。

【第4句】：“誦一段經典”。組織員工誦讀一段中華傳統經典文案和征集的公民道德“三字經”。

【第5句】：“講一個故事”。講述一個發生在員工身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。

【第6句】：“作一番點評”。由員工評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

【第7句】：“送一份吉祥”。由故事主人公和宣講員為大家送上一份吉祥卡或紀念品。

【第4句】：工作措施

【第1句】：加強組織領導。黨委書記分管，辦公室設在黨群工作部，專人負責抓落實，確保道德講堂活動穩步推進，常態化開展。每次活動結束后，按一堂一檔要求做好資料整理工作。

【第2句】：注重工作實效。圍繞道德建設主題精心設計具有特色、易于開展的活動載體，吸引職工廣泛參加。組織公司內的先進典型，開展“有道德的人講道德”活動，發掘身邊的凡人善舉，鼓勵和引導職工講自己、講他人、講身邊的道德故事。

【第3句】：強化宣傳，擴大影響。大力宣傳建設“道德講堂”的重要意義，對宣講員進行培訓，提升宣講能力。挖掘、編寫、宣傳道德先進人物的優秀事跡，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應。大力宣傳文明禮儀知識，使干部職工都知禮節、重禮儀、懂禮貌、明榮辱，樹立正確的價值觀和人生觀。