教師辦公室布置的標(biāo)語(yǔ)分享

教師所面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是教師的思想。

誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

教師的成功，在于創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。

教師的.最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)育人，不計(jì)個(gè)人得失，只求桃李滿園。

尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累，離不開耕耘者心的澆灌。