圖書館活動策劃書范文

圖書館活動策劃書范文1

【第1句】：前期準備

1嘉賓聯(lián)系接洽

要點：確認各個嘉賓到場時間，話題討論禁忌，以及是否有特殊需求;討論流程協(xié)商;工作人員一對一聯(lián)系。

2參加人員接洽

確認參與人數(shù);統(tǒng)計感興趣話題(目標嘉賓);接待人員2人，留聯(lián)系方式，宣傳活動相關(guān)信息。

3宣傳海報設(shè)計、推廣文案整理

海報突顯活動內(nèi)容主題，活動時間，地點以及二維碼。

推廣文案體現(xiàn)21克空間宗旨，簡介;活動內(nèi)容簡介，嘉賓介紹;時間，地點，報名方式。

4現(xiàn)場布置，桌椅板凳排布，多媒體調(diào)試，茶水飲料準備。

【第2句】：活動流程策劃

1【第14句】：30-【第15句】：00

活動熱場(背景音樂);召集工作人員進行最后流程梳理。

15:00-【第15句】：10

召集活動參與人員至主會場，由主持人簡要介紹真人圖書館項目，以及活動流程;同時請到場嘉賓進行簡單介紹。

315:10-15:50

各小組嘉賓負責(zé)人引導(dǎo)活動參與人員參加各小組交流，進行第一輪借閱。

415:50-16:20

嘉賓休息，自由活動時間(各小組負責(zé)人進行微信，公共號推廣，活動反饋搜集【我想對你說—文為主】，嘉賓留言【具體時間可調(diào)配—微視頻為主】)。

516:20-【第17句】：00

各小組負責(zé)人引導(dǎo)活動參與人員參加第二輪交流，進行第二輪借閱。

【第17句】：00-【第17句】：10

主持人進行總結(jié)陳辭，對到場嘉賓與參與人員表示感謝，同時組織大家合影留念。

【第3句】：后期總結(jié)

1現(xiàn)場恢復(fù)

2宣傳文案制作(圖片+視頻)

3活動反饋意見總結(jié)

4活動總結(jié)報告撰寫

真人圖書館人員分工

【第1句】：軍團長(1人)

統(tǒng)籌規(guī)劃，溝通協(xié)調(diào)各部門人員完成相關(guān)工作，做好活動策劃，安排好相關(guān)進程，明確各部門分工以及相關(guān)任務(wù)，根據(jù)現(xiàn)場具體情況，進行相關(guān)資源調(diào)配，以確保活動正常進行，后期做好相關(guān)活動總結(jié)，提供相關(guān)材料。

具體負責(zé)【主持人(1)：】【攝影記錄組(2)】【現(xiàn)場協(xié)調(diào)小組(4)】【文案圖像設(shè)計小組】

【宣傳小組】

【第2句】：參謀長(1人)

協(xié)助總負責(zé)人完成相關(guān)工作，具體落實相關(guān)規(guī)劃，明確具體負責(zé)板塊任務(wù)分工，協(xié)助相關(guān)人員相關(guān)工作，向所負責(zé)板塊人員進行明確而詳細的事項說明，協(xié)調(diào)相關(guān)工作，統(tǒng)籌管理全局。

具體負責(zé)【主持小組(4)】【活動接待組(2)】

【第3句】：主持人(1人)

前期與各部門小組成員充分溝通，熟悉活動流程以及內(nèi)容，了解各位嘉賓基本情況，做好開幕詞，閉幕詞準備。

活動開始前調(diào)動現(xiàn)場活動氣氛;正式開始后，簡要介紹真人圖書館項目，同時介紹到場嘉賓，以及活動流程，引導(dǎo)大家參與相關(guān)活動。

活動期間，負責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛，負責(zé)貫穿銜接整個活動。

活動結(jié)束前，做好閉幕詞，引導(dǎo)參與人員完成相關(guān)規(guī)劃。

【第4句】：主持小組(4人)【非常重要】

前期負責(zé)接洽相關(guān)嘉賓，與目標嘉賓進行充分溝通交流，確認各個嘉賓到場時間，話題討論禁忌，以及是否有特殊需求;與嘉賓協(xié)商小組交流討論具體流程細節(jié)，以及大致內(nèi)容。

活動期間，負責(zé)迎接聯(lián)系嘉賓;做為嘉賓助理，負責(zé)主持、組織小組交流;嘉賓休息期間，負責(zé)討論小組內(nèi)【公共號推廣】【反饋調(diào)查表填寫】【我想對你說-原始留言征集】

活動結(jié)尾負責(zé)組織所在小組人員配合攝影。

活動結(jié)束后，保持與嘉賓聯(lián)系【留下嘉賓留言—視頻】

【第5句】：活動接待組(2人)

前期參加人員接洽(確認參與人數(shù);統(tǒng)計感興趣話題【目標嘉賓】)，引導(dǎo)活動報名人員參與相關(guān)活動【活動流程、規(guī)則講解等】，將活動報名人員接待至活動場地，具體指定范圍內(nèi)任務(wù)完成。

【第6句】：攝影記錄組(2人)

活動期間，負責(zé)記錄活動精彩瞬間以及相關(guān)影像，以供后期制作。

【第7句】：現(xiàn)場協(xié)調(diào)小組(4人)

前期負責(zé)會場布置，活動期間配合各小組完成相關(guān)工作，后期負責(zé)整理現(xiàn)場。

中場休息期間，負責(zé)發(fā)放反饋問卷，休息結(jié)束前負責(zé)回收相關(guān)問卷。

籌備期間，完成相關(guān)反饋問卷設(shè)計，制作。

活動期間，根據(jù)現(xiàn)場情況，隨時準備候補各個小組缺省人員。

【第8句】：文案圖像設(shè)計小組(后期安排)

根據(jù)活動內(nèi)容，做好相關(guān)宣傳文案。

根據(jù)前期宣傳文案，以及攝影記錄小組提供材料，負責(zé)后期活動總結(jié)、宣傳文案編排，推送內(nèi)容整理。

【第9句】：宣傳小組(后期安排)

根據(jù)文案設(shè)計小組提供材料，負責(zé)在各個平臺進行宣傳推廣，并對相關(guān)平臺進行維護。

圖書館活動策劃書范文2

活動引言：

圖書館，是搜集、整理、收藏圖書資料供人閱覽、參考的機構(gòu)。在社會主義兩個文明建設(shè)中，肩負著重要的教育職能作用。

圖書館的豐富館藏，通過向讀者提供文獻信息服務(wù)，把精神化成物質(zhì);通過對館藏的遴選、集萃、加工，向讀者提供健康有益的精神食糧。再者圖書館還可以通過畫廊、墻報、學(xué)習(xí)園地等各種活動宣傳兩個精神文明建設(shè)。

圖書館向社會所有成員敞開大門，教育他們?nèi)绾尾拍塬@取文獻資源的方法和過程，掌握進行終身學(xué)習(xí)所必須的技能。

所以，圖書館的清潔工作也非常重要與有著較高的講究。

【第1句】：活動主題:閃亮“圖書板”

【第2句】：活動目的:

【第1句】：圖書館是體現(xiàn)一個大學(xué)內(nèi)涵的重要標志，我們希望能用我們的一份力為在我校圖書館學(xué)習(xí)，工作的師生們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

【第2句】：讓同學(xué)們對圖書館的清潔工作有所了解。知道我們圖書館老師的工作的辛苦以及令同學(xué)建立保護我們圖書館書刊和環(huán)境的意識。

【第3句】：活動負責(zé)單位：

主辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院機械電氣學(xué)部團總支學(xué)生會

策劃承辦單位：機械電氣學(xué)部團總支學(xué)生會青年志愿團

贊助單位：、大學(xué)生精英論壇

【第4句】：活動時間：10月23日星期六9:30pm

【第5句】：活動地點：圖書館

【第6句】：活動流程及宣傳工作

(一)、活動前期準備工作：

【第1句】：10月18日：與圖書館相關(guān)老師了解工作事宜

【第2句】：10月20日：與圖書館相關(guān)老師洽談相關(guān)事項與確定活動時間

【第3句】：10月21日：正式向系部與圖書館提交策劃書

(二)、宣傳工作前期準備

【第1句】：10月21日：安排干事進班宣傳(主要是機械電氣學(xué)部)

【第2句】：在機電系的班級招收青年志愿團團員(每班3個團員，共招40名)

【第3句】：招收團員時，一定要挑選有責(zé)任心與工作認真的負責(zé)的同學(xué)!

【第7句】：活動人員安排

主要負責(zé)人(3名)：負責(zé)與圖書館老師聯(lián)系，要清楚圖書館的清潔要求的詳細內(nèi)容與規(guī)則，要嚴格要求干事與團員的行為態(tài)度。

小組長(8名)：由青年志愿團8名干事?lián)危撠?zé)每個書庫的清潔工作(總8個書庫，二樓2個，三，四樓各3個)清潔時一定要達到圖書館的要求，工作時要認真負責(zé)，并要監(jiān)督小組成員的工作進程與完成情況。

志愿者(40)名：每個書庫由5名青年志愿團團員負責(zé)，團員要求對待工作認真負責(zé)，工作中不允許打鬧與嬉戲和大聲喧嘩，會影響圖書館里的同學(xué)學(xué)習(xí)。

圖書館活動策劃書范文3

【第1句】：比賽的主題：“我的圖書館，書簽傳承”。

【第2句】：比賽的宗旨和意義：為了適應(yīng)高校大學(xué)生素質(zhì)拓展，培養(yǎng)大學(xué)生設(shè)計藝術(shù)興趣，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，設(shè)計出自己喜歡的書簽，呈現(xiàn)出積極進取的大學(xué)風(fēng)貌，力推書簽設(shè)計人才和優(yōu)秀作品。

【第3句】：策劃主辦單位：湖南大學(xué)圖書館

湖南大學(xué)讀者協(xié)會

【第4句】：時間安排：

【第1句】：前期宣傳及報名時間:4月1日——4月15日

【第2句】：作品收集時間:4月7日——4月15日

【第3句】：作品整理與海選時間：4月16日——xx年4月17日

【第4句】：海選作品的公眾投票時間：4月18日——xx年4月19日(圖書館門口)

【第5句】：作品公眾投票的收集和整理時間：4月20日——xx年4月21日

【第6句】：公眾投票通過的作品最終評定時間：4月22日——xx年4月23日

【第7句】：頒獎大會時間：4月24日(圖書館一樓報告廳)

【第5句】：地點：湖南大學(xué)南北校區(qū)

【第6句】：比賽的對象：湖南大學(xué)全體在校大學(xué)生

【第7句】：比賽的內(nèi)容：

(一)比賽簡介

【第1句】：第一階段

(1)活動的宣傳

a、由圖書館向各個院系發(fā)本次大賽的通知

b、讀者協(xié)會在圖書館門口、各棟教學(xué)樓和公寓粘貼海報

c、讀者協(xié)會在人人網(wǎng)、qq群、望麓自卑等各校內(nèi)媒體宣傳

d、圖書館在圖書館首頁上放相應(yīng)的通知

(2)報名階段

無需報名，只需在4月10日之前提交作品即可。電腦作品發(fā)郵箱

手繪作品：交到讀者協(xié)會辦公室

<注：讀者協(xié)會辦公室地址：湖南大學(xué)圖書館(南校區(qū))二樓

打印室對面>

(3)作品的海選由讀者協(xié)會收集并整理所有參賽作品，之后由讀者協(xié)會代表和圖書館老師代表進行海選出參賽作品中前40名。

【第2句】：第二階段

海選作品的公眾投票：將海選作品收集并且印刷好之后放在圖書館門口的一個宣傳板上，讓所有人對自己喜歡的作品進行投票，本環(huán)節(jié)的結(jié)果占最終結(jié)果的40%

【第3句】：第三階段

由設(shè)計院的老師、圖書館老師代表及讀者協(xié)會代表對海選出的作品進行投票，本環(huán)節(jié)結(jié)果占最終結(jié)果的60%

【第4句】：第四階段

頒獎大會：本次大會由歌舞環(huán)節(jié)和頒獎環(huán)節(jié)組成。

【第5句】：第五階段

活動的后期宣傳工作

(二)作品要求：

【第1句】：以“我的圖書館”為主題，內(nèi)容要求積極健康，彩色、黑白均可，推薦從愛護圖書、愛護讀書環(huán)境等方面設(shè)計。

【第2句】：版面要求單面，尺寸規(guī)格：13cm*5cm

【第3句】：表現(xiàn)方法：電腦設(shè)計和手繪均可。電腦設(shè)計作品的要求jpg格式的，手繪的作品要求采用不同的顏色，必須自己畫清楚，否則都視為黑白處理。

【第4句】：作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消參賽資格。

【第5句】：每人提交作品數(shù)量不限，但是最終獲獎作品至多有1個。

【第6句】：主辦方享有對參加活動的作品非商業(yè)性質(zhì)的展覽權(quán)和編輯宣傳品、無償使用權(quán)，其版權(quán)歸創(chuàng)作者所有。

【第7句】：參加活動者必須保留作品原稿，以便查對。

【第8句】：作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責(zé)任。如參賽者剽竊他人作品而產(chǎn)生法律糾紛，由參賽者承擔(dān)法律責(zé)任，與主辦單位無關(guān)。

【第8句】：獎項設(shè)置：

一等獎1名：榮譽證書+價值100元的精美禮品

二等獎2名：榮譽證書+價值50元的精美禮品

三等獎3名：榮譽證書+價值30元的精美禮品

優(yōu)秀獎6名：榮譽證書+紀念品

【第9句】：注意事項：

【第1句】：作品提交時必須注明姓名+院系+年級+聯(lián)系方式

【第2句】：作品的公眾投票將會把所有海選出的作品印在海報上

【第3句】：本次活動的最終歸解釋權(quán)歸湖南大學(xué)讀者協(xié)會

圖書館活動策劃書范文4

【第1句】：活動主題

隨手拍圖，倡導(dǎo)文明

【第2句】：活動目的

（一）用手中的相機或是手機等拍攝工具記錄正在發(fā)生的圖書館不文明行為，通過照片的方式進行展示；

（二）向讀者倡導(dǎo)圖書館文明，進一步營造學(xué)院圖書館安靜，文明的讀書氛圍。

【第3句】：主辦單位

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院圖書館

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會博研社

【第4句】：活動時間

開始時間:11月27日

截止時間:12月15日

【第5句】：活動對象

全院學(xué)生

【第6句】：活動內(nèi)容策劃

（一）活動期間

【第1句】：圖書館內(nèi)最為普遍的種種不文明現(xiàn)象，利用照片展的形式加以展出。不文明現(xiàn)象，例如：

（1）不刷卡入館；

（2）穿拖鞋及帶零食入館；

（3）使用私人物品如書籍進行占座；

（4）自習(xí)桌上擺放食物或垃圾；

（5）自習(xí)室內(nèi)垃圾成堆；

（6）隨意移動自習(xí)座或椅子；

（7）在自習(xí)室內(nèi)聊天、打電話、吃東西；

（8）吸煙現(xiàn)象，地板上有煙頭出現(xiàn)；

（9）移動椅子至?xí)茏叩篱g閱讀；

（10）洗手間的洗手池上堆放廢紙等。

【第2句】：對上交的圖片作品進行篩選，從中挑出優(yōu)秀作品；

【第3句】：進行照片展的布置、展示等工作。

（二）活動后期

表彰優(yōu)秀作品的作者，并頒發(fā)獎狀、獎品；

【第7句】：作品要求

【第1句】：所有參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，否則將被取消參賽資格；

【第2句】：作品必須反映“圖書館不文明現(xiàn)象”相關(guān)的情景；

【第3句】：初賽上交作品只需發(fā)電子版照片，經(jīng)過篩選，所有通過初賽的參賽作品要求將作品洗印出來，規(guī)格統(tǒng)一為12寸，照片要求清晰，富有含義，不要求裝裱彩色、黑白照片不限；

【第4句】：參賽作品單幅與組照均可，每位參賽選手最多可投3幅作品，可個人或組隊進行參加；

【第5句】：所有參賽作品要求附有名稱，配100字以內(nèi)的作品主題說明以及參賽者聯(lián)系方式，包括姓名、年級、專業(yè)、聯(lián)系方式，統(tǒng)一寫在卡紙上，貼于作品背部（說明文字是電子版的，即要求用word進行）；

【第6句】：上交作品請勿侵犯他人肖像權(quán)，勿出現(xiàn)人臉正面照，作品可做調(diào)整，但不能改變現(xiàn)實原貌，凡經(jīng)過電腦后期制作(如用PS或其他圖片編輯軟件)改變原始攝影面貌的作品取消參評資格；

【第7句】：上交作品恕不予退還參賽選手，請自留底稿；

【第8句】：組織單位擁有獲獎作品的宣傳使用權(quán)。

【第8句】：參與方式

【第1句】：郵件方式：以“隨手拍圖書館不文明行為”為郵件主題，將照片以郵件形式發(fā)送至931488031@qiewO.cOm(發(fā)送電子版照片時用壓縮包壓縮以保證原圖片像素大小)

【第2句】：照片交至：許碧云

（注：參賽者必須注明作者姓名姓名、年級、專業(yè)、聯(lián)系方式以及作品名稱）

【第9句】：獎項設(shè)置

獎項設(shè)置

數(shù)額

獎勵內(nèi)容

一等獎

1

獎金+榮譽證書

二等獎

2

獎金+榮譽證書

三等獎

3

獎金+榮譽證書

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院

學(xué)生社團聯(lián)合會博研社

11月17日

圖書館活動策劃書范文5

【第1句】：活動背景：

眾所周知，照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨著協(xié)會的越來越完善，舉辦的活動越來越多，作為一個剛剛成立的社團現(xiàn)在的任何一次活動都是我們以后工作的寶貴經(jīng)驗，所以要更加完整的將其記錄下來，而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協(xié)會目前發(fā)展情況，特邀攝影協(xié)會合作開展此次新聞攝影培訓(xùn)活動。

【第2句】：活動目的：

加強與會者對新聞攝影的.了解；最主要是希望通過本次培訓(xùn)讓宣傳部的干事及熱愛新聞攝影的會員掌握新聞拍攝技巧及方法，從而為讀者協(xié)會培養(yǎng)一批新聞攝影方面的人才，為協(xié)會的持續(xù)、健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

【第3句】：活動時間：

20xx年5月13日晚7點

【第4句】：活動地點：

圖書館八樓

【第5句】：組織單位：

主辦單位:圖書館讀者協(xié)會

承辦單位：大學(xué)生攝影協(xié)會

【第6句】：活動對象：

全體成員

【第7句】：活動流程：

【第1句】：由辦公室通知全體飛信會員，副會長楊青通知無飛信會員；

【第2句】：由策劃部布置會場及進行人員安排；

【第3句】：宣傳部部長王勇帶領(lǐng)宣傳部及其干事負責(zé)活動的宣傳工作;

圖書館活動策劃書范文6

結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)工作實際，大力推動校園文化建設(shè)進程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力和創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。圖書館讀者俱樂部集思廣益、廣泛醞釀，認真籌備，決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園”為主題的圖書館宣傳月活動。

【第1句】：活動目的

圖書館宣傳月旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。

【第2句】：活動主題

引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園。宣傳標語：

【第1句】：樹立良好的讀書風(fēng)尚推進大學(xué)文化建設(shè)

【第2句】：汲取知識的力量建設(shè)美好的校園

【第3句】：營造良好校園環(huán)境弘揚民族優(yōu)秀文化

【第4句】：與好書作伴與文明同行

【第5句】：享受文字之美體驗讀書之樂

【第6句】：多讀書讀好書讓生命溢滿書香

【第3句】：活動組織

圖書館、圖書館讀者俱樂部、其他社團組織

【第4句】：活動內(nèi)容

【第1句】：利用LED顯示屏宣傳

【第2句】：根據(jù)借閱量評選優(yōu)秀讀者

【第3句】：調(diào)查問卷

【第4句】：捕捉書香精彩瞬間攝影

【第5句】：尋寶答題

【第6句】：圖書交換

【第7句】：名師講座

【第8句】：書刊代訂

【第9句】：圖書展銷

【第10句】：征文比賽

【第5句】：活動計劃

（一）利用LED顯示屏宣傳本次活動

內(nèi)容：通過LED顯示屏介紹本次圖書館宣傳月的活動目的、活動主題以及具體活動內(nèi)容。

（二）根據(jù)借閱量評選優(yōu)秀讀者

優(yōu)秀讀者評選方案如下：

A:評選對象：凡我院20xx-2011學(xué)年度持有有效圖書借閱證的在校學(xué)生均可參加評選。

B:評選條件：遵守圖書館的借閱規(guī)則，自覺維護學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境，愛護書籍，愛護公共設(shè)施，具有較強的公共意識和公共道德；

【第1句】：在圖書館無違規(guī)及不文明行為；

【第2句】：到館次數(shù)多，借閱圖書數(shù)量多；

【第3句】：圖書館建設(shè)建言獻策，提出的建議有較高參考價值，

關(guān)心和支持圖書館的發(fā)展。

C:評選辦法

共評選優(yōu)秀讀者25名，按綜合總分排名評選，滿分100分；

具體評選辦法見下表：

D:獎勵辦法：

【第1句】：在圖書館網(wǎng)站上公布“優(yōu)秀讀者”名單；

【第2句】：對優(yōu)秀讀者予以表彰，頒發(fā)榮譽證書，贈送精美圖書

（三）調(diào)查問卷

調(diào)查方法與內(nèi)容：本次調(diào)研采取了以問卷調(diào)查為主、走訪座談為輔的方式。問卷包含四方面內(nèi)容：讀者利用圖書館情況；讀者文獻信息需求情況；讀者對文獻信息服務(wù)的需求情況；意見與建議。為了清晰、準確地表明讀者的傾向，問卷中部分項目以選擇順序表明評價意見，結(jié)果按綜合需求情況和重點需求情況分別統(tǒng)計，以便于從不同角度進行研究分析。

（四）捕捉書香精彩瞬間攝影比賽

在校園里專注于書本的那些身影總是攝影師最好的素材，某個角落，某個清晨，總能發(fā)現(xiàn)一些精彩的瞬間，通過本次比賽，記錄下學(xué)校里屬于學(xué)生專有的風(fēng)景線。

活動對象：全體讀者

活動內(nèi)容

賽期4月23日~5月23日

宣傳期4月23日~4月30日

宣傳方式圖書館張貼有關(guān)海報宣傳畫。

作品收集方式參賽作品上交至郵箱（libo@hqu.edu.cn）參賽評選方式

評選期5月24日~6月3日

初選由圖書館在桑梓上發(fā)帖網(wǎng)絡(luò)評選

圖書館活動策劃書范文7

活動名稱：迎五四保先進整理學(xué)校圖書館書籍

活動內(nèi)容：在五四到來之際，籍保持先進性教育之機，徹底整理學(xué)校圖書館書籍。

前期準備：

1）班長負責(zé)統(tǒng)計參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負責(zé)本組人員。班委負責(zé)組長。

2）組織委員聯(lián)系場地。

活動進程：

【第1句】：下午13：45到學(xué)校圖書館門口集合。

【第2句】：下午14：00到圖書館2樓整理書籍。

活動意義：開展先進性教育，實踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。

活動背景和目的：目前學(xué)校圖書館作為一個重要的學(xué)習(xí)基地，使我們有機會閱讀更多圖書，開拓視野，更好的成長，但是有些學(xué)生不懂得愛惜，把書不按類別放好，增加了找書的難度，這就使得整理圖書館書籍非常有必要。

通過活動可以達到以下目的：

【第1句】：減少了找書的困難，節(jié)約了時間。

【第2句】：使圖書更加有序，便于拿取。

【第3句】：可延長圖書的使用壽命。

活動組織：

【第1句】：活動時間：xx年4月13日下午2；00

【第2句】：活動地點：九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館二樓

【第3句】：活動主要參與者：旅游0901全體成員

【第4句】：活動總負責(zé)：本班全體班委

活動注意事項：

【第1句】：保持公共場所清潔衛(wèi)生，規(guī)范活動行為；

【第2句】：保持在圖書館的安靜，避免大聲喧嘩。

【第3句】：注意保護書籍，勿亂拿亂放。

后續(xù)工作：各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高本班組織能力。

圖書館活動策劃書范文8

【第1句】：活動前言

書，是人類進步的階梯,圖書館是我們莘莘學(xué)子汲取精神食糧之地。為了讓我校師生在圖書館有一個安靜、整潔和舒適的環(huán)境去享受讀書的樂趣；為了讓每天陪伴我們成長的圖書在我們手里中能得到更好的保護與愛護。文法學(xué)院（系）青志協(xié)特舉辦圖書館志愿者服務(wù)活動，讓我們一起去營造一個美好書香的世界。

【第2句】：活動目的:

【第1句】：號召廣大師生愛護書籍，自覺整理書籍，看完書后自覺將書放回原處，養(yǎng)成良好的圖書借閱習(xí)慣，共同為全校師生營造一個良好的圖書借閱環(huán)境。

【第2句】：保護圖書，對一些破損的書籍及時發(fā)現(xiàn)，及時修補。號召廣大師生共同愛護我們的書籍。

【第3句】：為青年志愿者提供一個良好的服務(wù)平臺，自愿參與志愿服務(wù)，為廣大師生樹立青年志愿者公益服務(wù)的榜樣，發(fā)揚青年志愿者服務(wù)精神，讓更多的人感受到志愿服務(wù)，并自覺的加入到志愿服務(wù)隊伍當中。

【第3句】：活動主題

培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣，感受濃厚的文化氣息

【第4句】：活動策劃主辦：

文法學(xué)院（系）青志協(xié)聯(lián)合全校各院系青志協(xié)

【第5句】：時間安排：

三周一次或一月一次

【第6句】：活動地點

東華理工大學(xué)圖書館（撫州校區(qū)）

【第7句】：活動方式：

【第1句】：各院系負責(zé)整理自己圖書室的圖書，及時提醒本院系同學(xué)借閱書籍要歸還原處，保持圖書室的干凈整潔環(huán)境。可以深入本院系班級進行宣傳。

【第2句】：公共圖書室，如期刊室則可以以院系為單位輪流進行整理。

【第8句】：活動內(nèi)容：

【第1句】：定期組織人員去圖書館整理書籍，將擺放凌亂的書籍統(tǒng)一歸類，按目錄擺放好，方便讀者查找。

【第2句】：活動中，發(fā)現(xiàn)有破損的圖書可以協(xié)助圖書管理員進行保護性修補。

【第3句】：在活動中看見不好的行為及時進行提醒并糾正，告知圖書擺放等相關(guān)信息。

【第9句】：活動流程

【第1句】：前期準備

⑴寫好策劃，并聯(lián)系圖書館負責(zé)人，說明此次活動內(nèi)容、方式及目的。

⑵在校青志協(xié)例會上說明活動方案，號召各院系青志協(xié)成員一起參加。

【第2句】：活動中期

(1)聯(lián)系圖書館負責(zé)人，是否有必要對整理圖書的志愿者進行必要的培訓(xùn)。

(2)活動可以開展時，各院系青志協(xié)自行組織人員進行整理。如果有幾個院系的圖書被統(tǒng)一放在一個圖書室的，則相關(guān)院系相互協(xié)調(diào)，或是分工整理或是一起協(xié)作完成整理活動。

(3)準備一些必要的修書工具，如膠帶、筆、剪刀等，發(fā)現(xiàn)破損的書籍及時進行修補。

【第10句】：后期總結(jié)

【第1句】：活動結(jié)束后做一次總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足與缺點，及時改進。

【第2句】：負責(zé)人認真登記好參加活動的同學(xué)，及時把活動記錄在志愿服務(wù)積分卡上。

【第3句】：活動結(jié)束后在圖書館門口留影紀念。

【第11句】：注意事項

【第1句】：活動時間要按各部員的課表安排。

【第2句】：活動中志愿者要保持積極認真的態(tài)度，工作要仔細耐心。

【第3句】：在圖書館活動手機要靜音，不能大聲喧嘩。

【第4句】：活動過程要佩戴好工作證、帽子、青年志愿者標志。

【第12句】：經(jīng)費預(yù)算：

橫幅一條60元

備注：

本策劃書最終解釋權(quán)歸文法學(xué)院（系）青志協(xié)所有。

文法學(xué)院（系）青志協(xié)

XX.【第11句】：25

圖書館活動策劃書范文9

【第1句】：活動前言

作為一群從小在中國鄉(xiāng)村里長大，然后通過上大學(xué)進入城市生活的大學(xué)生，我們對中國農(nóng)村有著一份更為獨特也更為濃烈的感情，這是一種“愛”與“痛”交織在一起的感情。當我們感受現(xiàn)代城市文明的愉悅與沖擊之時，我們忘不了自己在田野上度過的五彩繽紛的童年，忘記不了那些美麗的田園山水，忘記不了生活在這片土地上父老鄉(xiāng)親的勤勞與樸實，因為我們深深地愛著自己成長的地方。但同時我們也痛，我們痛人的生存和發(fā)展的正常需求都無法保障的貧窮，我們痛那些被貧困的生活和有限資源困擾的祖國未來的花朵:她們沒有明亮的教室，她們?nèi)鄙倩镜慕炭茣齻內(nèi)狈唵蔚恼n外讀物，更沒有科學(xué)合理的指導(dǎo)……

而與此同時，我們的教科書卻被當做廢紙成斤成斤的賣掉，我們的課外讀物也早已塵封在某個角落……

作為大學(xué)生的我們能做些什么，又該做些什么呢？

為此,外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會特舉辦“流動圖書館”活動，號召更多的學(xué)生和家長加入我們的行列，為農(nóng)村的孩子們提供一個更好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。我們相信一個圖書館雖然小,也許只能影響數(shù)千人,甚至只能影響到幾個孩子，而這背后的思想傳播是大,大到影響所有當代大學(xué)生,影響一個民族。

【第2句】：活動目的

1．把書籍帶到鄉(xiāng)村，既使農(nóng)家孩子開闊了眼界，感受到來自城市的關(guān)懷；又把城市志愿者帶到鄉(xiāng)村去，給他們深切體會農(nóng)村生活的機會，豐富他們的精神世界，使他們更加珍視當前的幸福生活；

【第2句】：幫助農(nóng)村貧困家庭解決一部分教材的問題；

3．提倡循環(huán)使用書本的方法，提高書籍使用價值，節(jié)省學(xué)生開支，樹立節(jié)約風(fēng)尚，保護森林資源；

4．活動以書籍為橋梁，通過建立城鄉(xiāng)捐書平臺，傳遞愛心，傳播環(huán)保理念，促進城鄉(xiāng)交流；

【第5句】：當代大學(xué)生要樹立承擔(dān)社會責(zé)任、奉獻愛心的意識，號召全民共同傳遞公益的火種焰，讓一顆顆公益的心溫暖社會；

【第6句】：知識改變命運,掀起一股愛讀書,重知識的思潮。

【第3句】：活動時間及地點

活動時間：不限

活動地點：河南理工大學(xué)及焦作市區(qū)和焦作農(nóng)村小學(xué)

【第4句】：活動對象

河南理工大學(xué)全體師生

焦作市全體市民

【第5句】：活動流程策劃

【第1句】：活動宣傳

校內(nèi)校外：（1）宣傳板及海報展出

（2）設(shè)置固定的圖書回收站點

【第2句】：圖書回收

設(shè)置固定的圖書回收站點，每周有專門人員負責(zé)

【第3句】：捐贈記錄及感言

在服務(wù)站點放置一個小本記錄捐贈信息及感言，將溫暖傳遞給農(nóng)村兒童；

【第4句】：圖書整理及歸類：

（1）、將收回的書籍按新舊分為若干類

（2）、將分過新舊類別的按書的內(nèi)容再分為若干類

【第5句】：流動圖書館啟動儀式

活動前期與小學(xué)方面聯(lián)系，確定活動啟動時間和地點；屆時由青協(xié)成員和流動圖書館所在小學(xué)的校長和老師共同參加儀式。儀式應(yīng)簡單而隆重。

【第6句】：教科書捐贈

在校內(nèi)外呼吁大家捐贈書籍

【第7句】：開放圖書館

由圖書館所在學(xué)校老師作為圖書管理員和負責(zé)人，活動結(jié)束時要與青協(xié)做好交接工作。定期在小學(xué)循環(huán)流動開放圖書館，讓小學(xué)生按要求借閱及歸還圖書

【第8句】：圖書館管理(相關(guān)細則另附)

【第9句】：與支教相結(jié)合：

在支教時，課程教授之余可穿插課外讀物

【第6句】：活動總結(jié)

【第1句】：由相關(guān)負責(zé)人員定期交一份報告，將活動中的問題及困難及時傳達到青協(xié)內(nèi)部；

【第2句】：在每個參與該活動的小學(xué)征集小學(xué)生的讀書報告或感想；

【第3句】：定期將學(xué)生的報告及感想張貼于春秋大道及圖書捐贈地點，讓大家看到自己捐贈的成果，并呼吁更多人參與到活動中

外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會

【第11句】：30

圖書館活動策劃書范文10

x年12月11日

活動地點：湖州市圖書館

活動內(nèi)容：

【第1句】：召集志愿者

【第2句】：對圖書進行整理

參加人數(shù):2

參與對象：求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團113034青年志愿者支隊

【第1句】：活動簡介：圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機構(gòu)。文獻是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書館的作用，或說圖書館的社會職能，1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學(xué)討論會上，一致認為主要是四種：

（1）保存人類文化遺產(chǎn)。

圖書館的產(chǎn)生，是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機構(gòu)，人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。。

（2）開展社會教育。

近代，資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當中，擔(dān)負起了對工人的科學(xué)知識文化教育的任務(wù)。現(xiàn)代社會，圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地，擔(dān)負了更多的教育職能。

（3）傳遞科學(xué)情報。

傳遞科學(xué)情報，是現(xiàn)代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料，成為圖書館從事科學(xué)情報傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會，圖書館的科學(xué)情報功能將得到加強。

（4）開發(fā)智力資源。

圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發(fā)。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔(dān)有人才培養(yǎng)的職能。

另外，圖書館作為一個文化教育機構(gòu)，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：

（5）提供文化娛樂。

圖書館提供的服務(wù)，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設(shè)當中，起到了不可磨滅的作用。

書籍擺放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下我班組織了此次互動

【第2句】：活動目的:

整理圖書，規(guī)范圖書擺放，方便市民借取圖書

【第3句】：活動準備：

【第1句】：由支隊長聯(lián)系圖書館負責(zé)人，進行溝通

2．安排志愿者人員

【第4句】：活動過程：

【第1句】：將歸還的書放回原位

【第2句】：將書架上擺放不正確的書放回原位

【第5句】：活動總結(jié)和意義：本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書，也讓同學(xué)們了解圖書館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動成果，更加充分地去利用圖書館的豐富資源。

圖書館讀書月活動策劃書

為了更好的迎接世界讀書日的到來，支持和鼓勵學(xué)生更好的沐浴書香，創(chuàng)造良好的讀書氛圍，提高自身的良好素質(zhì)，校圖書館決定舉辦“讀書月”系列活動。下面是關(guān)于圖書館讀書月活動策劃書的內(nèi)容，歡迎閱讀！

在倡導(dǎo)“全民閱讀”的氛圍下，讀書，已成為了提升個人靈魂的重要方式，書籍凝聚了人類的精華，為后人提供更多的經(jīng)驗，增強個人的智慧。校圖書館決定于4月23日開展以"書香踐行夢想，青春閃耀光芒"為主題的第六屆讀書月活動，具體的活動安排如下：

【第1句】：活動目標

鼓勵大學(xué)生熱愛讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣，營造濃厚的讀書氛圍，深入推動我院大學(xué)生讀書活動，打造書香校園、人文校園。

【第2句】：活動主題：

讓心靈徜徉書海，讓書香溢滿校園

【第3句】：活動口號：

感受讀書之美，盡享讀書之樂；

享讀書之趣，品文明之味；

與經(jīng)典同行，潤人生底色；

閱讀改變命運，知識造就人才；

每天讀書一小時，每月閱讀兩本書；

誦讀文化經(jīng)典，傳承中華文明；

【第4句】：活動時間：

20xx年4月1日——5月1日

【第5句】：活動內(nèi)容及安排：

（一）名家講座（4月15日——4月28日）

邀請新東方資深教師和中國科學(xué)院老專家來我院開設(shè)講座，以豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化氛圍。

（二）開展百科知識競賽活動（4月15日——4月30日）

為培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的.習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識面，增進讀者俱樂部與其他社團的友誼，讀者俱樂部將聯(lián)合各系舉辦百科知識競賽活動。

（三）舉辦讀者征文活動（4月1日——6月15日）

為紀念中國共產(chǎn)黨成立95周年，圖書館聯(lián)合院團委在全院范圍內(nèi)舉辦主題征文活動。優(yōu)秀作品獎陸續(xù)刊登院報。

（四）組織開展以讀書為主題的系列專題活動。（4月1日——4月30日）

為了豐富廣大同學(xué)的課余文化活動，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，圖書館將組織讀者俱樂部開展一系列以讀書為主題的專題活動，如讀書簽名、讀書交流會、知識問答、辯論賽等。

（五）開展"讀書達人"評選活動（4月1日——4月30日）

為鼓勵廣大讀者多用圖書館、善用圖書館、愛護圖書館，圖書館從讀者利用圖書館的程度（借書量排名前二十的讀者）、模范遵守圖書館規(guī)章制度、為圖書館管理工作獻計獻策以及學(xué)業(yè)成績等方面，評選十位"讀書達人"，并給予獎勵并頒發(fā)證書。

（六）開展館藏電子資源宣傳與培訓(xùn)（4月15日——5月15日）

為使讀者進一步了解圖書館的電子資源，提高電子資源的利用率，使圖書館的電子資源在學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師的教學(xué)科研以及學(xué)校的學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮更大的效用，圖書館將邀請館內(nèi)已購電子資源廠商來我院進行電子產(chǎn)品使用說明宣傳講座，以提升讀者信息素質(zhì)，提高館藏資源的利用率。

（七）舉行讀者座談會（4月1日——4月30日）

為增進圖書館與讀者之間的溝通，這次讀書月期間，圖書館將不定期召開各種類型的讀者座談會。深入了解讀者使用圖書館資源的情況，廣泛征求師生對圖書館工作的意見和建議，以進一步改進圖書館服務(wù)工作。

（八）開展我愛閱讀"搜書"大賽（4月1日——4月30日）

為了加強了讀者與圖書館的溝通和聯(lián)系，提高了廣大讀者利用圖書館文獻信息資源的能力，圖書館讀者俱樂部將開展我愛閱讀"搜書"比賽，使讀者對圖書館整體情況更加的了解，并促進同學(xué)們熟練掌握查找圖書的基本方法和技巧，從而提高同學(xué)們對圖書的檢索和利用能力。

（九）舉辦"漢服"誦念國學(xué)經(jīng)典文化活動（4月1——4月30日）

為了繁榮校園文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動學(xué)風(fēng)健康發(fā)展，提升大學(xué)生人文素質(zhì)，發(fā)掘創(chuàng)新思維，展示國學(xué)文化、個人才藝，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。讀者俱樂部屆時將組織同學(xué)們身著傳統(tǒng)"漢服"，共同朗讀、吟唱國學(xué)經(jīng)典。

（十）電子資源百科知識分享（4月1——4月30日）

作為21世紀的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦，為豐富大學(xué)文化生活，加強同學(xué)的思想交流，促進校園精神文明建設(shè)，提高廣大學(xué)生的社會素質(zhì)，營造理論研討氛圍，拓展大學(xué)生視野，運用計算機文化，展現(xiàn)自己風(fēng)采。

（十一）詩詞大賽（4月1——4月30日）

詩詞是我國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，是文學(xué)之壇上最耀眼的一顆鉆石，詩詞能陶冶情操，凈化心靈，為了豐富同學(xué)們的古詩詞積累，同時也讓燦爛文明得以流傳，現(xiàn)待開展"古韻詩詞，墨存風(fēng)華"專項詩詞大賽。

大學(xué)生義務(wù)整理圖書館的活動策劃書范文

x年12月11日

活動地點：湖州市圖書館

活動內(nèi)容：

【第1句】：召集志愿者

【第2句】：對圖書進行整理

參加人數(shù):2

參與對象：求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團113034青年志愿者支隊

【第1句】：活動簡介：圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機構(gòu)。文獻是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書館的作用，或說圖書館的社會職能，1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學(xué)討論會上，一致認為主要是四種：

（1）保存人類文化遺產(chǎn)。

圖書館的產(chǎn)生，是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機構(gòu)，人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。。

（2）開展社會教育。

近代，資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當中，擔(dān)負起了對工人的'科學(xué)知識文化教育的任務(wù)。現(xiàn)代社會，圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地，擔(dān)負了更多的教育職能。

（3）傳遞科學(xué)情報。

傳遞科學(xué)情報，是現(xiàn)代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料，成為圖書館從事科學(xué)情報傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會，圖書館的科學(xué)情報功能將得到加強。

（4）開發(fā)智力資源。

圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發(fā)。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔(dān)有人才培養(yǎng)的職能。

另外，圖書館作為一個文化教育機構(gòu)，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：

（5）提供文化娛樂。

圖書館提供的服務(wù)，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設(shè)當中，起到了不可磨滅的作用。

書籍擺放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下我班組織了此次互動

【第2句】：活動目的:

整理圖書，規(guī)范圖書擺放，方便市民借取圖書

【第3句】：活動準備：

【第1句】：由支隊長聯(lián)系圖書館負責(zé)人，進行溝通

2．安排志愿者人員

【第4句】：活動過程：

【第1句】：將歸還的書放回原位

【第2句】：將書架上擺放不正確的書放回原位

【第5句】：活動總結(jié)和意義：本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書，也讓同學(xué)們了解圖書館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動成果，更加充分地去利用圖書館的豐富資源。

圖書館讀者協(xié)會活動策劃書范文

【第1句】：活動背景：

眾所周知，照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨著協(xié)會的越來越完善，舉辦的活動越來越多，作為一個剛剛成立的社團現(xiàn)在的任何一次活動都是我們以后工作的'寶貴經(jīng)驗，所以要更加完整的將其記錄下來，而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協(xié)會目前發(fā)展情況，特邀攝影協(xié)會合作開展此次新聞攝影培訓(xùn)活動。

【第2句】：活動目的：

加強與會者對新聞攝影的了解；最主要是希望通過本次培訓(xùn)讓宣傳部的干事及熱愛新聞攝影的會員掌握新聞拍攝技巧及方法，從而為讀者協(xié)會培養(yǎng)一批新聞攝影方面的人才，為協(xié)會的持續(xù)、健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

【第3句】：活動時間：

2011年5月13日晚7點

【第4句】：活動地點：

圖書館八樓

【第5句】：組織單位：

主辦單位:圖書館讀者協(xié)會

承辦單位：大學(xué)生攝影協(xié)會

【第6句】：活動對象：

全體成員

【第7句】：活動流程：

【第1句】：由辦公室通知全體飛信會員，副會長楊青通知無飛信會員；

【第2句】：由策劃部布置會場及進行人員安排；

【第3句】：宣傳部部長王勇帶領(lǐng)宣傳部及其干事負責(zé)活動的宣傳工作;