行動決定思維成長

三年前，我為兒子學數(shù)學傷透腦筋，那時候他對數(shù)學既沒有興趣，也不愿花功夫?qū)W。每次抓他過來做數(shù)學題，都極度考驗我的體力和耐心，最后不但兒子數(shù)學沒學好，還搞得那段時間親子關系極度惡劣。

后來無意中撞見斯坦福數(shù)學系教授JoBoaler在網(wǎng)上面向家長和數(shù)學老師開設的“如何教數(shù)學”這門課，死馬當活馬醫(yī)的心態(tài)下報了名。想不到一門教數(shù)學的課程，前一大半居然和數(shù)學沒有半點關系，談的全是心理學。我也是從那時第一次接觸GrowthMindset成長型思維，從此一發(fā)不可收拾，自發(fā)成為成長型思維代言人。

過去三年里，受益于成長型思維的培養(yǎng)，兒子學數(shù)學的態(tài)度從原來的消極抵觸到現(xiàn)在的積極主動，遇到難題從原來立馬繳械投降到現(xiàn)在能夠靜下心來仔細分析思考。我不再需要操心他的數(shù)學，親子關系也得到極大改善。

兒子身上喜人變化，令我對成長型思維越發(fā)著迷。于是在學校，我牽頭成立了研討成長型思維的PLC（professionallearningcircle），在同事，學生和家長中積極推廣成長型思維。

【1】固定型思維vs成長型思維

斯坦福心理學教授卡羅杜維克（CarolS.DweCK)，將人們理解世界和看待自身能力的認知框架稱為思維體系（mindset）。思維決定行動，行動改變命運。杜維克將思維體系分為兩大類型：

固定型思維（fixedmindset）：聰明才智能力是天生的，后天無法改變。遇到挫折失敗，歸咎于自己不具有這方面天賦，所以會不惜一切代價去避免嘗試新的挑戰(zhàn)。

以前兒子做不出數(shù)學題，我的第一反應就是不耐煩的指責他“這么簡單的.題，怎么都做不出來？”，“你怎么可以這么笨呢？”兒子則以挑釁來回應：“我就是因為笨才做不出來的，怎么樣！”于是我的火騰的一下子就上來了。

以上就是典型固定型思維的母子沖突。我本意是想輔導兒子學數(shù)學，結果適得其反，兒子那段時間對數(shù)學極度厭惡，迫使我不得不暫時放棄輔導兒子數(shù)學的想法。

下面再看看成長型思維是怎樣表現(xiàn)的。

成長型思維（growthmindset）：天賦只是起點，人的才智通過鍛煉可以提高，只要努力就可以做的更好，把每一次挫折失敗，都看做是提高自己的機會，不斷改善，從而不斷進步。

了解了成長型思維后，每當兒子遇到題目不會做很沮喪的時候，我就會用很夸張的語氣說“題如果都會做，說明什么新東西也沒學到。現(xiàn)在終于遇到一道不會做的題，是學新知識的好機會喲！”還會摸摸他的頭說“想不出答案頭疼的原因，是因為無知正在從腦子里被擠走,新的數(shù)學細胞正在大腦里形成呀”，然后還會手舞足蹈的為他鼓勁“今天不會做，沒啥。只要你肯在這道題上花點時間和心思，明天說不一定就會了。兒子，老媽相信你一定可以的。”兒子憋著笑說“好了，好了。我再想想”。

以上是成長型思維的母子對話。我不再計較兒子能不能把題做對，而是鼓勵他遇到難題不要放棄，幫助他從不會做到會做的過程中，學到該學的知識。于是，兒子對自己數(shù)學能力越來越有自信，成績也穩(wěn)步提高，甚至愿意去嘗試滑鐵盧大學的數(shù)學競賽題了。

【2】如何培養(yǎng)成長型思維

現(xiàn)代腦科學研究證明，人的智商不是一成不變的，每次新的經(jīng)歷和體驗都會導致新的腦細胞節(jié)點生成。成長型思維的核心理念是人腦和肌肉一樣的，正如只要不斷努力，訓練得當，你就一定會練出結實的肌肉。同理，人的大腦只要不斷的練習，方法得當，智力也會隨之提高。

科學研究還證明，大腦在我們意識到自己犯錯誤的時候異常活躍，某種程度上說，犯錯促進腦生長。培養(yǎng)成長型思維的第一步就是要改變對錯誤的態(tài)度，從害怕犯錯到勇于試錯。

試錯的是最好的學習方式，錯誤讓我們看到自己認知的不足，從而做出調(diào)整補充，完善自己。遺憾的是，我們的教育體制一直是讓老師參照標準答案苛刻的給孩子打分，導致孩子不敢犯錯，考試的時候，小心翼翼的揣摩出題者的想法，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的答題，唯恐和標準答案不一致而被扣分。

我以前在教學中做習題講解時，喜歡把標準答案投影出來，讓學生參照修改。結果效果甚微。因為標準答案里訓練有素的成人編程思路和尚在蹣跚學步階段的初學者之間有不可逾越的鴻溝。所以只有少數(shù)領悟力強的學生跟得上，大部分學生還是云里霧里的。

學習了成長型思維后，我改進了教學方法，把學生的答案投影出來，讓大家一起分析哪里做的好，哪里尚有不足，如何改進。效果明顯好很多，只是少有學生愿意主動的分享她的答案，大部分時候冷場。即使我反復強調(diào)：學習是一個不斷試錯的過程，當你的錯誤被當著全班同學的面指出來，不要感覺自己被論斷，而要看做是絕佳的學習機會，因為你永遠不會再犯第二次了。而且其他犯和你同樣錯誤的學生也因此受益。

遺憾的是，無論我怎么苦口婆心的說，應者寥寥。

我很困惑，從開學第一天就開始跟學生講成長型思維，為什么就是實施不到行動中去呢？

于是我在學生中做了一個匿名調(diào)查，讓她們文案，我作為老師如何能幫助她們改變對錯誤的態(tài)度，勇于分享，不怕犯錯。調(diào)查收上來，其中有一份答卷，讓我心里咯噔了一下，半響都沒有回過神來。

思維方式?jīng)Q定成敗

他破產(chǎn)了，口袋里的一元錢及回家的一張車票是他那時全部的財產(chǎn)。車站檢票時，他百感交集。“再見了！深圳……”一句告別的話還沒說完就已淚流滿面。“我不能就這樣走。”在跨入車門的那一瞬間，他退了回來。撕碎了車票。

聽著來往旅客天南地北的方言，他突發(fā)奇想。他用手中的一元錢在站前一家小店買了一支兒童彩筆和四只紅塔山的包裝盒。在火車站出口，他舉起一張牌子，上書“出租接站牌（1元）。”當晚他吃了一碗加州牛肉面，口袋里還剩18元。五個月后，接站牌由4只包裝盒發(fā)展成為40只錳鋼做成的可調(diào)式“迎賓牌”，火車站附近有了他的一間工作室。

3月的深圳，春光明媚，各地的草莓紛紛上市。10元一斤的草莓，第一天賣不掉，第二天只能賣5元，第三天就沒人要了。此時他來到近郊的一個農(nóng)場，用出租‘迎賓牌’掙來的1萬元，購買了3萬個花盆。第二年春天，當別人把摘下的'草莓運到城里時，他栽著草莓的花盆也進了城。不到半個月，3萬盆草莓銷售一空，深圳人第一次領略了由1萬元變成30萬元的滋味。

1995年，深圳海關拍賣一批無主貨物，有1萬只全是左腳的耐克皮鞋，無人競標，他成了唯一的競標人以奇低的拍賣價買下了。1996年，在蛇口海關已存放了1年的無貨主——1萬只右腳的耐克皮鞋急著處理，他得到消息，以殘次舊貨價格拉出海關。

這次無關稅貿(mào)易使他作為商業(yè)奇才躍上香港一商業(yè)雜志的封面。現(xiàn)在他已成為歐美13家服飾公司的亞洲總代理，正在力主把深圳的一條街變成步行街，因為在這條街上有他12個店鋪。

一元錢能打造出一條街，可是很多人認為1元錢只能買一杯水。也許正是這種認識上的差別，使世界上產(chǎn)生了富翁和乞丐。

水星決定你的思維方式

水星的思維方式

天文學上的水星是一顆緊隨在太陽的行星，它體積小速度快；在希臘神話中水星─墨丘利是宙斯的私生子，年青，聰明伶俐，擁有翼帽和飛鞋，外型纖細而靈巧，是眾神的傳信使者。占星學上水星代表心智、學習和表達能力，以及中小學時代的表現(xiàn)，是雙子座與室女座的主宰行星。水星還代表兄弟姊妹，以及不期而聚的那些人，例如：同學、同事等等，除此之外它還掌管著短程旅行。水星入雙子、室女或射手座的，是那種東奔西忙的人。

因為水星最接近太陽運行，和太陽在黃道上的距離不超過二十八度，所以每一個人的水星不是和太陽同一星座，就是超前或是落后一個星座。所以，太陽白羊的人，水星在雙魚、白羊或金牛；太陽金牛的人，水星在白羊、金牛或雙子；太陽雙子的人，水星在金牛、雙子或巨蟹；太陽巨蟹的人，水星在雙子、巨蟹或獅子；太陽獅子的人，水星在巨蟹、獅子或室女；太陽室女的人，水星在獅子、室女或天秤；太陽天秤的人，水星在室女、天秤或天蝎；太陽天蝎的人，水星在天秤、天蝎或射手；太陽射手的人，水星在天蝎、射手或摩羯；太陽摩羯的人，水星在射手、摩羯或水瓶；太陽水瓶的人，水星在摩羯、水瓶或雙魚；太陽雙魚的'人，水星在水瓶、雙魚或白羊。

如果星盤中水星與其他重要行星相位良好，你通常能夠擁有精確的分析能力和完美的表達力以及學習能力，并且容易溝通相處。如果水星的相位不佳，你可能在表達能力上會有一點障礙和混亂，有口難言，也可能好辯，愛造謠，常發(fā)生口角，難以自我控制。

【第1句】：水星在白羊座

水星白羊的你言語詼諧尖刻，喜歡辯論，反應敏捷，凡事急于下定論。你的學習能力很強，思想富創(chuàng)見性，經(jīng)常有新點子。你可能缺乏恒心，辦事粗糙。你特別不能忍受他人的遲鈍。

【第2句】：水星在金牛座

水星金牛的你有條不紊，墨守陳規(guī)，有經(jīng)濟頭腦。在學習方面，你喜歡按部就班，穩(wěn)扎穩(wěn)打，具有數(shù)理和藝術方面的才華，思想專注，不容易受外界干擾。

【第3句】：水星在雙子座

水星雙子的你聰明伶俐，心智敏捷，言語銳利機智，思想非常活躍，求知欲特別強，知識廣博但不深入。在科學家、數(shù)學家、計算機工程師、作家和記者中有很多水星雙子的人。

【第4句】：水星在巨蟹座

水星巨蟹的你智商隨情緒波動，容易感情用事，很在意別人的看法，第六感很強，依賴直覺而不是邏輯。你的記憶力很強，喜歡閱讀文學和歷史小說，喜歡考古。

【第5句】：水星在獅子座

水星獅子的你言語夸張傲慢，不容異己。你擅長表現(xiàn)，喜歡演講，喜愛戲劇，喜歡熱鬧的聚會。你容易忽略細節(jié)，粗枝大葉。

【第6句】：水星在室女座

水星室女的你條理分明，心思慎密，深具智慧，重邏輯而輕人情，學習能力很強，課業(yè)優(yōu)秀。由于你過于理性和繁瑣，可能會太注意細枝末節(jié)而抓不住重點。

【第7句】：水星在天秤座

水星天秤的你說話文雅，興趣廣而不專，具有很好的藝術鑒賞力，重視與人溝通，追求公平正義，經(jīng)常充當和事佬或仲裁者。因為追求絕對平衡，你的思想經(jīng)常左右搖擺，優(yōu)柔寡斷。你適合做諮詢而不是決策人。

【第8句】：水星在天蝎座

水星天蝎的你明察秋毫，洞燭人心，喜歡試探別人，說話一針見血。你沉默寡言，頑固乖僻，對神秘事物頗有興趣，喜歡閱讀偵探小說。

【第9句】：水星在射手座

水星射手的你性急，主意多，求知欲旺盛。你是企畫高手，卻不善執(zhí)行。你喜歡旅行和戶外活動，對哲學、宗教、法律和外語有興趣。你說話直接坦率，不經(jīng)大腦，容易傷人。

【第10句】：水星在摩羯座

水星摩羯的你主觀踏實，興趣單一，審慎多疑。你記憶好，反應慢，有恒心。你說話象法官，喜歡批評別人。

【第11句】：水星在水瓶座

水星水瓶的你見解獨特，言語機智。你相信科學，追求真理，思想開放，觀察力驚人。你對天文地理、發(fā)明創(chuàng)造很有興趣。

【第12句】：水星在雙魚座

水星雙魚的你心智敏感，對外界的心靈感應很強。你的想像力非常豐富，有出奇的創(chuàng)意，在文學藝術方面獨具匠心。你可能沒有條理，缺乏邏輯，不能保守秘密。

思維方式才能決定成功

俗話說，態(tài)度決定行為，行為決定結果，而這個“態(tài)度”就是最重要的是思維方式。成年人的思維方式，直接決定你的未來走向，而不僅僅是熬多少夜，吃了多少苦的問題了。

他這么無能，憑什么當領導？

有段時間，我們組換了一個新領導。這個領導總把客戶的疑難問題推給我們處理，加班也不怎么出活。某次領導又不負責任的把客戶的疑難問題轉(zhuǎn)給我處理，我有些崩潰了，于是跟同事吐槽：

“如果這些重大問題我們都處理好了，到底要這樣的領導干什么啊？功勞都是他的，點燈熬油苦逼的都是我們，憑什么啊？”

出乎我意料的是，同事很平靜的跟我說：

“第一，越是這樣的領導，其實越是鍛煉我們的能力，如果領導太能干了，那要我們只能打雜了。

第二，抱怨沒有用，職場不滿意就兩條，要么走人，要么忍著，可是走人就一定遇得到好領導嗎？

第三，他能上位到這個位置，一定有自己的過人之處，只是我們看不見而已。

我們因為不滿意就升職加薪還是能力提高了呢？都沒有。反倒是我們應該加強自身能力，再把領導的一身本領學會，才是正經(jīng)事。”

以前，我們都覺得他這么好是因為自己能力不行要巴結我們給他干活，現(xiàn)在一想真想扇自己一巴掌。

看起來自己很努力，天天加班，點燈熬油的累死累活，但思想上固步自封，滿身怨氣，總把自己想成宇宙第一，努力也總帶著怨氣和自傲，永遠看不到別人的優(yōu)點，也更談不上取長補短。

馬云不是名校出身，不照樣當首富？

馬云不是名校畢業(yè)，但他有非人般的意志，堅持不懈的精神等等一系列的優(yōu)秀品質(zhì)，你除了不學無術還有什么？

你鄰居什么都沒有就能嫁入豪門，你怎么知道她沒有自己的過人之處？搞不好人家救過富豪爸媽的命呢？

很多時候，你沒開始努力就先開始意淫了，總用身邊的極端案例照亮自己不學無術的人生。

只要身邊有人出門抓彩票中大獎，街頭轉(zhuǎn)角遇到豪門之戀，學習一塌糊涂當上土豪，就篤信自己爛成渣也會好命，并開始無休止的幻想自己的美好人生。

很多時候，你僅僅能看到事情的表象，對真實的原因，比如別人的優(yōu)點、品質(zhì)、精神視而不見，可你們的差距，就差在那點視而不見上了。

只看別人富，不看看別人的思維和努力程度。

總想做大事，沒機會就是社會不公平。

總看事物的表象就開始意淫自己的美好人生。

暢想了這么多年了，你要有這好命，也該有點成功跡象了吧。

你要把這個精神用在工作上，早當CEO了

最近我收到了三五封感謝信，都是一些網(wǎng)友，感謝我三五個月之前在微博上推薦了一個英語學習平臺，這么久學下來，提高特別大，工作都有了新機會，內(nèi)心非常激動，特別來感謝我。

我才想起來，因為自己學了一年，感覺簡單有效，性價比超高，所以經(jīng)常微博推薦一下。但每次推薦的時候，總有人說“打廣告”、“缺錢缺成這樣了？”“網(wǎng)站給了你多少錢啊？”“這網(wǎng)站還要收錢啊？”

這個非常細小的點，給了我很大的震撼，這不就是一個特別明顯的思維方式的不同帶來的結果的最好例證嗎？

有些人，默默的把每個學習資源都記錄下來，自己去嘗試。合適自己的就默默去堅持，三五個月之后，讓自己得到了進步。

總有些人：

對身邊的學習機會從不積累，張口就要免費的。

思想保守，看到新生事物都覺得是在騙錢的。

只要免費就拼命要，把免費服務當有償，把有償服務當自己的超極VIP一樣。

交點錢當了一回消費者，就恨不得自己是天王老子全世界都要圍著他轉(zhuǎn)。

你要把這個無敵執(zhí)著的精神用在工作上，早當了CEO了。

學生時代，很多人都很努力，天天吭哧吭哧的，但成績就是不行。但總有些人，善于總結和舉一反三，做一套題頂你做十套，天天打著籃球還能考第一。

以前我們總認為這樣的人是聰明，后來知道人家都做了一件事：總結與思考，而不僅僅是點燈熬夜這么簡單。

同樣的老師，同樣的`班級，思維方式的不同，結果大不一樣。

為什么大家都挺努力上進的，但人在社會上走，走著走著就走出了差距？

為什么大家都是一樣的人，但總會有一些人出類拔萃，另一些人落得平庸？

難道僅僅是努力程度的不夠？

在我看來，是思維，格局，視野注定了一個人在社會中的走向。我們努力上班賺錢，不僅僅是為了變成有錢人買房子買車吃喝玩樂，更重要是的擴大自己的視野和格局。

一個人只要見過好的，就不會再接受哪怕只差一點點的。人的努力都因為心中對美好事物的強大欲望。一個人有了視野和格局才能有思想，有欲望才能心甘情愿的努力。

表面上你很努力，而實際上你的格局和視野只能看到自己的一畝三分地，你感動的只有你自己。

前幾天看一個老師的留言：

看得見的叫差距，看不見的更是差距

意識到的是差距，意識不到的更是差距

所謂看不見的和意識不到的，其實就是思維方式的差距吧。