角色扮演雜文隨筆

'What'sthebigplay,boss?'

'Misdirectionandcamouflage.'

人生在世，全靠演技。

相約上午在KFC推理大師，下午一起去密室。之前并沒接觸過這類游戲，結果不巧，第一次就抽到了兇手的角色。“你是兇手，請注意不要暴露自己的身份！”一行標紅的大字嚇了我一跳，視線從手機上抬起兩寸觀察了下周圍幾個人，發現都在認真讀線索，遂又悄悄把視線回歸手機，慢慢長吸一口氣，告訴自己最后一個陳述總沒有什么問題。

一上午的推理大師，每個人都有些大腦疲勞了。總是抽到兇手的獎狀和一臉柯南表情的油哥，全程劃水的大觸和默默吃瓜的學霸，還有我，總是帶起一波錯誤的節奏風暴，得到油哥一波推理猛如虎的操作之后便一臉驚愕，啊原來我完全猜錯了嗎。

最后得出結論，如果五個人里面有反賊，首先懷疑獎狀總不會有錯。對此他表示很無辜。

“這決不是定律！”

雖然他一臉嚴肅地把這句至理名言說出來，我們還是看著他凝重的眉毛爆笑出了聲。

KFC內外一時充滿了快樂的氣氛。

諸位，準備好了嗎。

異口同聲的“嗯”以及點頭。

考古隊一行四人，外加一個村民向導，是密室逃脫的五人組。

只不過，每個人都有著除了表面身份之外的額外任務。

1號張教授，扮演者大觸，口號“文物都是國家的”。

2號村民柳笙，扮演者本人，口號“領導，俺們村里最近老有怪事發生”（請自行腦補影子同學帶著山東口音的浮夸演繹）。

3號張教授學生王明，扮演者學霸，口號“追隨張教授”。

4號張教授學生朱傲，扮演者油哥，口號“別跟我提錢”。

5號張教授學生劉旻，扮演者獎狀，口號“尋求真相”。

表演，開始了。每個人，皆是演員。正所謂線索不夠，演技來湊。

“皆さん，始めたよ！”

“哦！”

攀巖下井，暗不見五指，不時有尸體橫路，倒真有幾分古墓探險的感覺。

那么，歡迎大家收看今天的懸疑大案：《演員的誕生》。

孫子曰：“能而示之不能，用而示之不用，近而示之遠，遠而示之近。”

密室的設計非常符合這句話，所謂線索不在明面上，連蒙帶猜才能找到出去的機關。有一關的墻壁上畫了劉昱從拜師學制蠱開始一直到他吞下蠱王成不死之身的過程，那一關實在太有視覺沖擊了。首先是剛進入房間燈光還未完全點亮時看到一個掛在十字架上頭發凌亂的古尸，然后看到墻上似有白光，走近看時腳底踩到了不知什么東西，抬腳一看，大驚失色。一具被蠱蟲侵蝕得只剩骨架的干尸。雖然只是道具，但猛地一見到還是頗嚇人。這一關的線索甚至隱藏在那具干尸里，裹尸布帶血的褶皺里藏著一只巨大的蠱蟲——劉昱所制蠱王。墻上的畫顯示了劉昱拜師學制蠱，后以民養蠱，剖民取蠱，官府驅蠱，最后劉昱吞蠱后焚燒不死。看起來有些像鐵線蟲入侵的生化危機。

有了蠱王之后并沒有打開什么機關，提示告訴我們要找到驅蠱的要素。墻壁上的畫顯示官府用的蜘蛛驅蠱。將蠱王放在蜘蛛網上的感應器上之后一只巨大的蜘蛛慢悠悠飄移過來，十字架上的干尸也突然閃爍起幽幽的綠光。這一關有昆蟲恐懼癥的人不適合通過。

不滅溟石之門，傳說門內是一個能解禁妖怪身上妖力的結界，妖一旦進入便會躁動不安，這是道士最后的機會，如果能用乾坤袋將妖收住，并用手牽著妖出古墓，missionaccomplished。

不過我這個半吊子道士似乎失去了這個機會，因為獎狀已經先一步進了門，并且，門似乎打不開了？？

這么快就要結束了嗎？后悔沒有早一點從上一個關卡的出口下來。

好在他并沒有很快找到出去的訣竅，于是我把乾坤袋遞給他，告訴他套在手上，或許有用。

可能是心理作用的原因，他居然很快破解了房間里的機關，并打開了出去的門。

這時候我開始猶豫，萬一獎狀不是妖，那乾坤袋豈不是白用了？

萬一妖在剩下的人當中，那我豈不是要GG？

情急之下我要求他把袋子還我，然后快速地觀察了一下剩下的三個人。

腦子里過電影一般把之前的細節重演。

進入密室之前老板對我說考古隊一行人身上有妖氣，于是我這個道士假扮成村民為他們做向導，實則捉妖。張教授不可能是妖，她的道具里只有和考古相關的筆記本，想來她的支線任務也和文物有關。如果教授是妖，那么如此之多的身份信息加諸同一個人身上，不符合游戲平衡性。只有學生們可能是妖。問題是，到底是哪個學生？并不敢輕易懷疑其中的任何一個人，畢竟乾坤袋只有一個，而跳過推理過程直接得出結論也是不明智的。

這時候獎狀在墻不可見的另一側大聲喧嘩：“我先出去啦——”每個字拖了長長的聲音。

反派都死于話多。

確認過眼神，是要捉的妖。

我重新把袋子遞給獎狀，讓他戴在手上。

“你得戴上。”我看著他就這么把袋子拿在手上晃悠于是語重心長地說。

“必須得戴上？為什么呀。”他有些不解。

“這是護身符。你戴上就對了。”

“信我。”

最后兩個字十分誠懇，擲地有聲，所有人目光都集中在我一個人身上。

首先是扮演張教授的大觸，“你確定要讓他拿著這個出去？”她的眼神不置可否，但分明在說：你難道不知道他是反賊？

學霸也慌了，“如果把護身符給了獎狀，那我們怎么辦？”

哈哈哈耿直的問題。

我接著演：“沒事，你們有我呢，我那個小冊子上面不是有各種符咒嘛。主要是他一個人出去我不放心，讓他帶著護身符走，沒問題的。”

將欲取之，必先予之。

獎狀終于深信不疑地走了，沒有注意到我意味深長的目送。

備周則意怠，常見則不疑。陰在陽之內，不在陽之對。就在我們全員關注于獎狀身上時，并沒有人發現屋子里的文物搖錢樹不見了。油哥利用獎狀的distraction打了一個完美的combo。

我是真的沒見著過那個文物，可能是進房間晚的`緣故，我一進門就把關注點放在那個重要的“不滅溟石”四個字上了。壓根沒注意到樹的存在它就不見了。

大觸后來說她倒是見到了并留意了一陣子，但由于不知道最后是誰拿走了它也無從追查嫌疑人，便只好作罷。

終于走到最后一道門前。獎狀在外面嘚瑟，并且囂張地說是他把我們關在了這道門里，要想出去只能找他留下的最后一條線索。我們費半天事終于找到最后的線索，大觸扛著那個帶有線索的柱子揚言要用它錘爆獎狀的頭。

逃脫小劇場。

“影子那一句‘信我’，我真的信了！我還想著不戴白不戴，跟著影子走有肉吃，結果沒想到你坑我啊55【第55句】：”

“233沒毛病。”

“那句話太有魄力了，我也信了。”

老板一副看穿一切的表情：“本來我都看著他馬上要出來了，結果走到門口又回去了，然后第二次出來的時候手上多戴了個東西出來，他說：‘我出來了！’，我想，完了，你出不來了。”

哈哈哈哈。

獎狀：“根據我的線索牌，哼，要是我把自己的武器找到，第一個給你蓋戳。”

我：害怕.jpg

油哥說他的任務是拿走文物搖錢樹，并且不能被張教授發現（因為張教授的任務是阻止有人拿著文物出門，張教授另一個學生王明則是輔助張教授取得勝利）。“當大觸問獎狀‘你包里是什么！’的時候，我以為自己涼了。”他心有余悸地說，“結果大觸沒想到除了獎狀一個人之外還有另一個覬覦文物的。”

“我哪知道我們當中有倆叛徒啊。”大觸捶胸頓足。

“我一聽張教授口號是‘文物都是國家的’，我就想，那張教授肯定是阻止我拿走那棵樹的。因為我的口號是‘別跟我提錢’嘛。”

還有一個小插曲，是關于妖的口號。

“知道為什么妖的口號是尋找真相嗎？”老板問。

“不知道…這還有什么隱藏劇情？”獎狀一臉迷茫。

“其實你這個妖就是劉昱，那個吞下蠱王之后不死的家伙。你來到這里是為了找到自己的過往，也就是尋找真相。”

哦恍然大悟。劇情和暗示都非常吻合。除了恐怖的元素之外，這家的密室主要以推理見長。只不過燒腦一上午的我們五人下午面對全靠推理的密室確實有些力不從心。

孫子曰：“利而誘之，亂而取之，實而備之，強而避之……攻其無備，出其不意。”

成百里者半九十，這個“半九十”，一是要靠耐心走完最后十里，二是要戒驕戒躁，方能矢志不渝。

人生在世，全靠演技，戲如人生，沒有劇本。

隨筆日記雜文隨筆

一覺睡到12點。迷迷糊糊，現在跟陳建去琥珀市場看看那邊怎么樣。他激情滿滿，一早想錢的事情。這次和他去市場看看他是如何銷售別人的。學習他的說話和銷售技巧。他說話的方式，和語氣是值得我學習。還有他銷售時候的自信和灑脫。心態看得開。那天和他出去玩手機丟了無所謂第二天就買了個新的。他說丟就丟了唄，

過去了。今天天氣不錯，不冷，穿個短袖沒一點關系。值得說一點的是，他是一個有想法的人，有主見。。那么多年了總覺得自己沒有主見，自己想法也不夠。這一點真的值得我學習。

剛剛看了這邊的市場，在里面逛了好幾圈。又長見識了，一個普通石頭1400。收貨還是不小，他和人家做生意的說話方式，這里匯集各種和陳建一樣的`尋寶者，通過賺供貨商和買家的差價。他說昨天前天一天賺了5000。

這樣小小一塊石頭1400也是很貴了。他在供貨商買完之后自己拿去小工廠去加工。自己和供銷商談低價格。供銷商和客戶沒有聯系。報價就是由我朋友了，他說今天目標600。剛剛不到一個小時他輕松賺600。親眼所見。客戶很相信他，信任和時間很重要。剛剛看到他同事過來了，公司規定一人至少一萬的股份。昨天是五萬，今天老板降了四萬，真實驗證了那句話風險和收益正正比，現在我坐在大堂等他

大堂

這些天上班累本想好好休息去宿舍睡覺，14天睡眠沒滿8個小時，其實也還好。相比在北京比起來至少不用熬夜。除了上班就是睡覺了，剛剛他把我叫過來地方找不到了，我把他帶過來。語氣高興的和我說又賺了200。說實話我在這市場呆了一下午累。對石頭不感興趣。興趣還是很重要，今年做了健身房顧問、賣車是真心不感興趣、賣房一禮拜。最后發現還是喜歡餐飲，那天看著客戶吃自己做的沙拉別提多開心。和之前不一樣服務員。說倆句好話哄客人開心辦卡。

現在過來這邊加工廠加工料子，師傅們很用心把一塊不均勻的石頭弄成圓形。

這是加工初，加工后石頭很光滑。買家那么做比買成品比起來省不少錢。這個銷售交易流程就是：客戶讓我朋友去市場買初石頭，我朋友相當于中介代購賺客戶的差價。代購也賺錢，買家也覺得自己賺錢了，經銷商也賺錢了。這三方面的順序循環讓三方都覺得自己賺了。顛覆了我對生意的了解和認識。今天一天陪他跑了一天市場，比待在宿舍強，學到了東西。了解到了交易市場的大概運行流程。我相信大部分的交易市場流程都大同小異。剛剛結束完加工。現在和他們一起去吃飯，他們都喝酒，我不喝酒也沒辦法了。

這個地方在深圳寶安郊區，現在天氣還是不冷，這個飯局只認識他一個人，天色已晚。

吃飯去了，今天就寫到這吧。

羈旅隨筆雜文隨筆

蜇伏月余，其心急灼欲焚，終與王氏友人共同驅往六安城。一路風塵仆仆，路旁風景雖已無花紅柳綠，倒是盡顯蒼茫空曠。一番披星戴月急馳而達目的地。未料會首乃一慫者，猶柔寡斷之輩，其間數次交涉，后來竟是逃之夭夭，避而不見。此等言而無信者，估計以后難有從者。

路程還要繼續，轉向蚌埠。會首朱兄，為人慷慨仗義，頗顯豪邁，略撫吾等前番失落之情。數日等待后安營扎寨。營盤于光彩市場南門馬路兩側，市場面積甚大，由數條主干道經緯而成，其內百貨俱有，兼含公交車站，通行頗是順便。眼下已過冬至，初到時白日里陽光暖煦，輕風潛游，倒也舒愜，這幾天卻是忽然變幻，天色灰濛，傍晚時分總會有些碎雨撒落，不急不緩，空中彌漫著一種特有的濕冷。天空上方的霧已不是平日印象里那種縹緲的白，而是昏黃灰沉，看起來有些臟兮兮的，這就是那種聞名的霾。

環境雖略為惡劣，心情倒也沒受多大影響，青帳豎起，拉線亮燈，洗掃整理，再開始新一輪的煉獄之程。也許生活總是這樣，不讓你一帆風順，也不讓你死心絕望，好在這種游牧般地生活已經習慣，里面諸多酸甜苦辣也不必詳描，也許以后會繼續這種經歷，也許以后緣盡離開，不管怎樣，總是學著笑著去面對，無奈也罷，坦然也罷，總之既然避不開，何不迎上去。其實蠻感謝人生中這段歷程。在外飄游的日子里，有無數美好的片段回憶，也看到了人心險惡的.一面，更體會到朋友們之間的真摯，還有對親人們最深的思念。

紅塵漫漫素心向前，歲月荏冉時光短淺，誰也難料以后的結局，所以，做好當前先

隨筆起跑線的雜文隨筆

不在意時光的走，也不在意雨雪的停。因為歲月不能阻止，因為心跳與脈搏無法控制。

今天是2022年6月07年，又是一年高考季。朋友圈一直轉發這樣一句話：“每年高考都下雨，有人說那是考試的眼淚，有人說那是父母的汗滴，有人說那是恩師的教誨。讓我說這是老天在眷顧莘莘學子們，龍行有雨，虎行生風，今日鯉魚一躍便成龍，大鵬展翅震長空。金榜題名，夢想高飛。”高考是莘莘學子苦讀寒窗改變命運，相對而言比較公平的競爭平臺。因為這個考試制度的存在，令無數家長們對于孩子不能輸在起跑線趨之若鶩。《起跑線》這部來自印度的電影，又一次詮釋了來自不同國家的家長們對于孩子教育的共性，不能輸在起跑線。拉吉與米塔屬于印度的中產階段，是一家服裝店的老板。但是為了給女兒皮婭提供一個更好的讀書環境，決定舉家搬遷。電影中，印度的私立學校比公辦學校教師隊伍、教學范圍等各方面更勝一籌，于是夫妻倆為了皮婭能夠入圍當地前五所重點私立學校各種折騰。

拉吉與米塔開始學習英語，米塔甚至更改了一個洋氣的名字。可憐天下父母心，雖然倆人各種金錢、學習的努力與花費，卻仍然沒有能女兒皮婭入圍任何一所私立學校。不能進入好的學校，就沒有好的工作，女兒的朋友就會超越她，她會孤單，會覺得自己是失敗者，就會自棄，就有可能開始吸毒……這是女主米塔最常說的一句話，這句話幾乎貫穿于整部電影。也是這部電影的源頭，電影中的米塔與拉吉15年前只是印度普通階層的一份子，通過自己對時尚的敏嗅度，開始了自己財富的積累與身份的變遷。但，她們依然難融入到上層社會。高檔小區開PATY,米塔沒有辦法參加起因每個paty都是按照孩子就讀的學校來分組，而自己的女兒沒有一所學校錄取。小區的孩子也沒有幾個跟皮婭玩，因為皮婭不會說英語，英語成為一種身份象征。

學校不要皮婭，也許不是因為孩子，而是學校不想招收服裝店老板的孩子。

偶然的機會，他們得知可以通過假裝成窮人就能通過私立小學的審核。夫妻倆為了皮婭，放棄豪宅，舉家搬遷到貧民區，開始嘗試過自己窮困潦倒生活。為了通過學校的復審，拉吉去工廠做工。米塔開始如同普通農戶一般接水、買米，學會粗魯與人交流，而這些是她們曾不齒的，而如今做這些都只是為了皮婭能入學那所私立學校。他們在窮人區遇見了普拉卡，這位善良、淳樸、助人的勞工幫助了拉吉。普拉卡為了幫助拉吉的手更符合窮人的樣子，教他做工、帶他擠公交車、把自己的薪水暫借與拉吉。為了給拉吉女兒湊齊學費，不惜以身試險制造了交通事故來獲取賠償。這是靠運氣的事，那我們的運氣是不是很差?當普拉卡什的兒子抽簽沒有抽到名額，最后只能去公立學校的時候，天真的孩子問了這句話。在他們看來，他們只是運氣很差，而不是這個社會的不公，當父親的普拉卡什也不想給孩子灌輸這個社會本就不公平的現實，反而讓孩子覺得并非自己不好，而是自己的運氣太差。聽完這一席話，內心百感交集。嬰兒呱呱墜地，原來從他們出生那一刻起，有一些東西就注定了，有一些人那么努力，可是依然生活的如此辛苦。有一些人特別的善良，卻沒有得到應得的回報。政客偷竊窮人的糧食，建筑商偷竊窮人的土地，富人偷竊窮人孩子上學的.權利。當普拉卡什知道拉吉假冒窮人并且讓自己的女兒去了私立學校，而自己的兒子失去了名額后，普拉卡什痛心疾首的說了這句話。這句話很催人淚下，道盡了現實的無奈。窮人努力勤苦勞作，希望自己能夠活的更好一點、窮人努力爭取社會限有的資源希望孩子能擺脫自己同樣的命運。在她們滿懷對于這個社會美好的憧憬時，富人出現了，富人輕而易舉的掠奪了她們的資源。這個場景在那年熱播劇《虎貓虎爸》也出現過，家長會為了送孩子們讀書，拼命的利用自己手上的人脈資源。

這就是影片中有名的私立學校的校長，一個在電視臺前面大放厥詞自己曾經是女仆的孩子，因為讀書的機會改變了自己的命運，因此每年會拿出25%的名額提供給窮人的孩子，免費給他們提供學費，但是需要交納二萬三的活動經費。當拉吉要把自己女兒的學位讓給普拉卡兒子時，校長居然說了一句：“那我怎么從中受益。”就這么簡短的一句話，擊潰了拉吉的內心，這與他內心中的那份理念與信念背道而馳。校長的一言一行，我想起了這些年，師德淪陷、喪失。關于這樣的新聞比比皆是。前幾日朋友圈刷爆了關于贛州四中校長跳樓的事件，我們都懷念那時簡單、純凈的師生情誼。師生如父母、如朋友、如長者。是物欲、情欲、權欲使得師德每況愈下，還是社會的土壤不良風氣不斷滋長。為人師表、愛崗敬業、愛國守法、教育育人、終身學習，這是寫入中國教師法大綱的標準，師生關系的沖突也越來越建立人們日益增長的物質文化生活中。是什么讓一個從女仆家的傭人享受過特殊待遇的孩子，從懷著一顆對于社會感恩的心變成了一個利益熏心的商人，把教育事業當作了投資與交易。。。這是一個值得我們深思的問題，這份拷問不僅來自與社會，還有每一位望子成龍、盼女成鳳的家長。讓我們為這些公立學校的孩子們鼓掌影片的最后，私立學校的家長會上，拉吉帶著公立學校的孩子們登臺演出，孩子用他們的努力和天賦向大家展現了他們的實力，當拉吉上臺前說讓我們給這些私立學校的精英孩子們鼓掌的時候，家長們很配合的鼓掌。而當拉吉說給公立的孩子們鼓掌的時候，一時間鴉雀無聲。這就是這個社會對貧富和階級的看法。拉吉說：“平常我說印地語，我妻子說英語，她就做在下面。我們有奢華的座駕、寬敞的豪宅，可我們說不好英文。別人嘲笑我們，我自己并不在乎。可是我的老婆在乎。她絞盡腦汁想改變我的習性讓我看起來更加儒雅、博學，可我不行。千萬不要讓我拼博學這個單詞，因為我真的拼不出來。在如今這個時代，家長只重視孩子的學習，而非人品。我們曾經以為這所學習能讓她變成博學，于是各種折騰。我們曾經假扮成窮人入住在XX市，于是又偷又騙不堪的手段，我們居然成功了通過了審查，竊取了她們的權利。知道我當時是怎么想的嗎？讓我女兒與他們一起學習，她們穿著骯臟的破衣服、偷竊東西，滿嘴臟話、教我的孩子打架，可是剛才孩子證明了如果她們能如愿進入這所學校，那她們未來都能不可限量。進這所學校不是你們在培養她們，是她們在滿足你們。在沒有電視、玩具的環境下的樂趣，我女兒在這里沒有學會，少即多、分享就是美德，而真正學會卻在巴拉巴，我女兒是跟那個孩子學會的。可她們進不了這所學校，為什么？因為有我們公立的虛偽的家長、還有那這樣的校長，隨時偷走她們這樣的機會，她不僅僅是個校長，還是個生意人，已經失去了她的本質，淪為一樁生意。可我不會教育我的孩子剝奪孩子的教育的權利。”雖然影片的結尾雖然覺得拉吉講的有道理，但沒人為他鼓掌，更沒有人愿意站起來響應他。

最后拉吉做了一件他認為正確的事情，把女兒退學，去讀公立學校。最后她夫妻倆也明白，無論是在公立學校還是私立學校，對孩子而言，接受正確的教育才是對她真正的好。

誰說窮人的孩子就不能學的更好，文案公立的學習就不能學的更好？所以，生而為人，誰都想贏在起跑線上，但，父母是孩子的最好的老師，這才是孩子的起跑線。