同上一堂思政課戰疫青年說節目觀后感

當認真看完一部影視作品后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的同上一堂思政課戰疫青年說節目觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　同上一堂思政課戰疫青年說節目觀后感1

　　當前，新型冠狀病毒感染導致的肺炎疫情牽動國人的心。朋友見面、微信聊天、朋友圈分享，幾乎三句不離最新疫情的進展。討論的背后是人們對疫情的關注，也是對自身、家人健康的擔憂。自疫情發生以來，一些人為了個人利益，在網絡上制造傳播散布謠言營造恐怖氛圍，利用消費者焦慮哄抬物價獲取暴利，不僅加劇了人們的焦慮，更影響社會秩序。疫情面前任何人無法置身事外，所有人唯有放下私利才能打贏這場戰役。

　　每一個人都應當成為謠言的止者。朋友間傳遞信息，相互提醒本無可非議，疫情面前相互提醒值得提倡，但故意造謠嚴重事態危言聳聽，則超出應有的范圍。這種為博取觀眾眼球而消費大眾焦慮的行為，將對社會秩序帶來嚴重危害。在互聯網時代，謠言的危害會被成倍放大，尤其現在抗擊疫情的緊急時刻，對社會的危害難以估量。因此，制止謠言的捏造，終止謠言的傳播，是我們每一個人的責任。

　　疫情面前所有人應當承擔起應有的社會責任。近日，專家呼吁，沒有必要的事情不要去疫情重災區。雖然每個人都擁有行動的自由，但疫情當前還應當以大局為重。

　　疫情的防治考驗著我們，這不僅是一場醫療人員的戰斗，更是一場全民的戰斗。對抗疫情，我們不能心存僥幸，但必須清醒冷靜。唯有眾志成城，才能形成戰勝疫情的合力。

　　同上一堂思政課戰疫青年說節目觀后感2

　　在大家喜迎2022年，張燈結彩的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。

　　磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。

　　災情就是命令，防疫就是責任。“白衣天使”是戰“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業的醫療技術與病毒搶時間，用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。

　　總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負韶華。

　　雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當作學習的機會，去學習前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的使命。

　　另外，還要學會如何做好防護措施：第一。盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。

　　最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來!加油!

　　同上一堂思政課戰疫青年說節目觀后感3

　　今天，艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授向我們全國大學生上了一堂疫情防控思政大課，他們對高校思政課的講授教學發人深省，令我感悟良多。

　　“災難是一所學校”，大事難事見擔當，危難時刻顯本色。它總會教給我們什么，告訴我們什么，讓我們更加明白該堅定什么、自信什么。在這個特殊時期，每個人都被卷入了這場特殊的戰役。在這場人民戰爭中，每個行業、每個人都應該拿出自己最強的氣勢，以最好的狀態投入到戰斗中。

　　從古至今，中華民族歷經過許多磨難，但我們從未被壓倒過，而且越挫越勇，赫然挺立在世界東方。這次疫情雖然來的突然，但我堅信在國家和黨的領導下，我們一定能打贏這場疫情防控戰。中國歷史上也有著多次的災難病害，多難興邦，每當磨難當頭，都能激發出中國人的愛國情懷和無窮的'斗爭力量。中國建國以來，就經歷過三年自然災害、唐山大地震、洪水災害、非典疫情、汶川地震等許多或大或小的災害，中國則在克服這一次次災難的道路上不斷磨煉成長，這些災難既是危機，也是機遇。

　　現在正是疫情防控的關鍵時期，我們一定要繼續堅持戰疫，不能讓最后一步毀了前面的九十九步，始終堅持黨的領導，讓中華民族以最快的速度恢復起來，彰顯民族堅毅的品性。同時，作為一名青年大學生，我們更應該響應組織舉措，積極配合，若無必要絕不出門，安心在家，不成為潛在的傳染源，這便是對國家的貢獻。也可以借此在家抗疫的時間認真思考一下自己對未來的規劃，找準目標與方向。相信待春暖花開之時，大家都能摘下口罩，露出最美好的笑臉。實現中國民族偉大復興的道路上不會一帆風順，中國人民必須戰勝各種艱難險阻，才能最終實現中華民族偉大復興。

　　同上一堂思政課戰疫青年說節目觀后感4

　　在灰暗中的人們常常會迷失自己的方向，會面臨各種各樣的難題，但還是會有一些勇敢無畏的人，愿意犧牲自己的一切，包括生命，為身后的這些人冒險探路。

　　近幾個月發生的事情，真的是弄得人心惶惶，新型冠狀病毒如同地獄中跑出來的惡魔，不斷的攻擊著人們的健康以及人們的心靈，新型冠狀病毒的攻擊不斷增強，不僅危害了中國的人民，甚至已經傳染到了其他的國家。這也讓我們意識到了問題的嚴重性，每個人的心中都多了些擔憂。

　　但是，在我觀看了中國教育電視臺播出的《同上一堂課·主題班會》之后，心中的擔憂也就少了許多，心中也安定了下來。來自四海八方的中國人民的心都連在了一起，團結了起來。

　　在湖北等疫情嚴重的地區，每個人都毫不懈怠。全國的學生和老師們也都默默的付出著，努力堅持不外出，講衛生，在家里就算是停課也不忘記學習。所以全國的學生們幾乎都“停課不停學”，初三和高三的同學們也為自己即將面臨的考試，做著充分的準備。看見電視上的同學們堅定的眼神，胸前鮮艷的紅領巾，鏗鏘有力地用語言表達著對祖國的信任和熱愛，我的心中也隨之默念著：“加油！”

　　各省各地都派出了優秀的醫生們前去一線支援，他們離開了自己心愛的家鄉，離開自己疼愛的家人，忍痛告別。甚至有些還瞞著家人們，自己偷偷奔赴一線，幫助祖國共渡難關。鐘南山老先生，他已經84歲了，還是站在防疫最前線，勇敢地帶領人民與疫情抗爭。這就是中國的力量！

　　為了這次的“戰疫”，我們建造了雷神山和火神山醫院。從項目開始至竣工，耗時僅10天！僅僅10天哪！這不僅震懾到了中國人民，也震懾到了全世界。這就是中國的速度！

　　全中國的力量，來自各個國家和人民的鼓舞和加油，一定會讓我們的大中國渡過這次難關，擊敗這可惡的病毒。

　　同上一堂思政課戰疫青年說節目觀后感5

　　這個寒假非同以往、異乎尋常，一場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情兇猛來襲，給全國人民出了一道“加試題”。面對這道必須解答且必須答好的嚴峻考題，全國人民迎難而上、眾志成城、齊心抗疫，各項工作持續有力推進。構筑群防群治嚴密防線，全力以赴打贏疫情防控阻擊戰。

　　一是堅定“守得云開見月明”的必勝信念。信心比黃金更珍貴。翻看中華歷史卷軸，無數次瘟疫皆被化解;在社會制度如此優越、醫療技術更為發達的今天，我們更加堅信，黨和國家擁有戰勝一切艱難險阻的非凡能力。只要我們相信科學的力量，不造謠、不信謠、不傳謠，堅定必勝信念，并將這個信念傳遞給身邊的每一個人，我們就能不斷匯聚打贏疫情防控阻擊戰的磅礴力量。相信用不了多久，我們就能“守得云開見月明”，摘下口罩在陽光下自由呼吸。

　　二是踐行“珍愛生命、科學防護”的行動理念。這場疫情，讓每個人都沉下心思考生命的意義：生命是1，其他是0，只有生命健康的1為根本，才會有其他的來豐富我們的人生。非常時期，希望大家養成良好的衛生習慣，勤洗手、多通風、戴口罩，適當地進行鍛煉，保證充足的睡眠，練就健康的體魄，以良好的精氣神抵御病毒侵襲，最大限度降低受到感染的可能。特別想說，若你此刻正處于疫區，請務必增強防護意識，嚴格遵守防護規則，做好相關防護措施;若你是疑似甚至已確診人員，請務必嚴守疫情防控相關規定，相信國家有能力、有信心助你戰勝病魔、恢復健康。

　　三是履行“好好學習、天天向上”的責任義務。為保證同學們學業不受影響，各地各校精心謀劃，已經拿出一系列切實可行的舉措，確保“推遲開學不停學”。希望同學們與學校密切配合，合理安排時間，自覺堅持學習，做到每天都有進步，每天都有收獲。當前也是廣大初【第3句】：高三學子備戰中考、高考的關鍵時期，希望你們科學合理安排作息時間，制定周密學習計劃，堅持學習不放松，切實做到防控疫情、保護身體健康與學習備考三不誤。

　　四是牢記“動必三省、言必再思”的基本原則。為扎實穩妥、積極有效應對疫情，各地各校“本地疫情沒緩解不開學、本校疫情不掌握不開學、防護物資不到位不開學”。希望廣大師生密切關注開學安排，不提前返校或進行任何群體性聚集活動，密切接觸者要做到“隔離期未滿不到校、疑似病情未確診不到校、確診病例未治愈不到校”。開學后，可能還會處在疫情監測期，希望大家做到“教室未消毒未通風不進、師生及同學見面不觸摸、食堂就餐不對座不交談”，將疫情風險降到最低程度。

　　疫情無情，人間有愛。黨的領導是我們取得一切勝利的堅強保障，偉大祖國是守護我們平安健康的堅實屏障。老師們、同學們，讓我們攜起手來、同舟共濟、科學防控，共同為早日戰勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情貢獻自己的力量!

同上一堂課2022觀后感

學雷鋒不是空洞的口號，從舉手投足的小事做起，我們都可以是當代雷鋒。小編整理了相關的觀后感，歡迎欣賞與借鑒。

　　同上一堂課2022觀后感一：

為了激發了教師們參與課堂教學改革的熱情，培養教師教學能力，提高課堂教學效率。上周，唐莊鄉第一中心小學開展了“同備一節課，同上一節課”活動。

“同備一節課，同上一節課”活動要求同年級同學科教師講授同一內容的課，不參與展示課的教師和領導干部一起參與聽課。上課前，各教研組組織教師研討教學思路，進行集體備課，反復鉆研教材，確定教學重、難點，精心設計教學方案。上課后，所有上課教師和聽課教師以上課案例為載體，從他們對教材的處理、教具的使用、教法的運用、學法的指導以及產生的不同教學效果等方面，進行分析比較。還就如何解決教師自身面臨的實際教學問題進行交流與互動。在交流互動中，既欣賞又質疑，形成思維碰撞，加強相互間的研討和動態合作，從而產生新的教學思想，形成更有效的教學策略，最終達到共同提高的目的。

唐莊鄉第一中心小學開展的“同備一節課，同上一節課”的教研活動，喚醒了教師的教研主體意識。這種教師群體之間互相合作，切磋交流的對話式氛圍，有利于教師們取長補短，去粗取精，彰顯各人風采，讓不同個體的知識與能力在探討，沖撞，分享等行為之中得到全面升華

　　同上一堂課2022觀后感二：

《同上一堂課：雷鋒伴我成長》電視課堂用我們身邊親身可感的“活雷鋒”詮釋日久彌新雷鋒精神，倡導雷鋒精神，人人可學，處處可為，以實際行動，不斷賦予雷鋒精神新的時代內涵。

(湖北網臺訊)雷鋒精神永不褪色，當代雷鋒閃耀荊楚。在第53個學雷鋒紀念日來臨之際，湖北教育頻道系列品牌活動《同上一堂課》踏著春天腳步再度出發，傾力推出《同上一堂課：雷鋒伴我成長》電視課堂，引領全省552萬中小學生與雷鋒同行,讓雷鋒精神成風化人，凝心聚力。

活動由湖北省委宣傳部、湖北省文明辦、湖北省教育廳、湖北廣播電視臺主辦，由湖北電視教育頻道承辦。省教育廳向全省各中小學校下發收看通知，全省552萬中小學生通過湖北電視教育頻道、湖北網絡廣播電視臺、湖北教育微信公眾號，同上一堂電視公開課。

《同上一堂課：雷鋒伴我成長》電視課堂用我們身邊親身可感的“活雷鋒”詮釋日久彌新雷鋒精神，倡導雷鋒精神，人人可學，處處可為，以實際行動，不斷賦予雷鋒精神新的時代內涵。

長江救援服務隊，一群生活在長江邊，再普通不過的武漢市民。他不計報酬，不顧危險，年復一年，日復一日地守護在長江兩岸，隨時準備拯救落水的生命。一次次的搶險救援中，他們歷經生死考驗，甚到為此付出寶貴生命，但他們卻無怨無悔。源于長江救援服務隊的真實事故《生命的守望》震憾全場，課堂師生為之動容。在電視藝術的感染下，雷鋒無私奉獻、助人為樂的精神，在孩子們心中延續;一份社會責任的勇氣和擔當被同學們牢記。

為孩子打好真善美的精神底色，著名兒童文學作家董宏猷，三十年堅持創作長篇夢幻體小說《一百個孩子的中國夢》。他用自己造夢、追夢、實現夢的經歷告訴同學們：要堅守心中的夢想。堅守夢想的唯一方法，就是不斷地為之努力、拼搏。這就是新時代的螺絲釘精神，這就是踐行雷鋒精神的有效途徑。

作為同學們身邊的'同齡人，美德少年陳鵬自發籌集衣物關愛貴州山區孩子;毛曉宇五年如一日堅持照顧身患殘疾的同學。活動現場，他們的故事告訴同學們：人人都能學雷鋒、人人都能做雷鋒。只要我們從身邊點滴做起，知行合一，人人都是“活雷鋒”。以此弘揚雷鋒精神，引領廣大青少年崇德尚義、向上向善。

《同上一堂課：雷鋒在身邊》主題宣傳活動通過生活中普通人對一份社會責任的擔當，一份職業操守的堅持，一份文明互敬的尊重而成為公眾學習榜樣的故事，增強雷鋒精神的立體感和時代感，從而讓全省青少年對雷鋒精神從思想上認同、從心靈上契合，從感情上交融，激勵青少年學習雷鋒從自己做起，從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動更加多樣化、具體化、常態化。不斷提升社會主義核心價值體系的吸引力和感染力，達到成風化人，凝心聚力的目的。

　　同上一堂課2022觀后感三：

同上一堂課,對我們聽課機會不是很多的一線教師來說,是一次最實用的學習和鍛煉的機會.在這樣一個氛圍里,我們互相切磋、學習，同進步，共提高。

當自己坐在下面的位置上，聽著自己即將要上或已經上好的課程，心情也是不平靜的，會產生很多的想法。在聽課的過程中，我覺得自己更像一個學生了，邊聽邊記，學習著其他教師教育的風格，如有的嚴謹，有的慈愛;感受著同軌班級的優點，如良好的閱讀寫字的習慣，傾聽的習慣等，然后查找自己班級薄弱的地方，跟上群體的步伐;督促自己在教學上進一步成長，其他教師對自己是一種影響，這樣的影響一定是積極的，在不同的教師身上，我們學習不同的教學方法，取長補短。

同課異構活動就像一面鏡子，在這樣的鏡子中，我們會更清晰地看到自己的不足，感受到別人的長處。這樣的鏡子一定要常用

 

2022年同上一堂課觀后感

今年《同上一堂課》學雷鋒紀念活動，在往年基礎上，不斷創新拓展，再次創造多個第一。下面是相關的觀后感，快來圍觀吧。

　　2022年同上一堂課觀后感一：

雷鋒精神永不褪色，日久彌新，如何弘揚和傳承雷鋒精神的時代價值?3月2日，第54個學雷鋒紀念日來臨之際，由湖北省委宣傳部、湖北省教育廳、共青團湖北省委、湖北廣播電視臺共同主辦，湖北廣播電視臺教育頻道承辦的湖北省校園思想政治教育電視課堂《同上一堂課：我們的價值觀》在湖北大學“開課”。

網紅名師、85后教授、華科“夢之隊”代表，三位來自同學們身邊的典型人物，用他們的奮斗故事，詮釋新時期雷鋒精神的時代內涵，引領同學們如何追求和實現自己的人生價值。全省700多萬大學生和中小學生首次通過網絡直播同上一堂課，以此弘揚雷鋒精神，用社會主義核心價值觀，點染同學們的青春底色。

“有人說賺很多很多錢就是信仰，有人說當很大很大官就是信仰，有人說正義道德才是信仰，有人說共產主義就是信仰……那信仰到底是什么呢?”知名網紅、南京航空航天大學徐川副教授直白、接地氣的開場直切主題，由淺入深，深刻闡述雷鋒精神以共產主義信仰為核心和靈魂，所以歷經半個多世紀仍熠熠生輝。信仰有什么用?我們今天該怎樣靠近信仰?在平實的追問和答疑中，“川哥”用一個個“段子”告訴我們，青春本無所謂意義，只是有了信仰，才擁有了價值坐標，才找到人生的意義。像雷鋒一樣，一心向著黨、堅定信念跟黨走的精神，才是當代大學生核心價值觀的靈魂所在。

　　2022年同上一堂課觀后感二：

《同上一堂課：我們的價值觀》主講嘉賓中前二位都是正能量網紅，他們勵志故事，通過湖北電視教育頻道全媒體傳播平臺能成為正能量輿論場上的一股清流，引領時代。

85后教授科研創新啟示人生價值實現路徑

在雷鋒精神時代價值的引領下，我們又該如何具體走好人生路，不負大好青春年華呢?十八歲走進大學、四年完成碩博連讀、三次參與完成美國能源部重大項目，兩度以第一作者身份在《科學》發表文章，28歲一躍成為湖北最年輕的大學正教授和青年學科帶頭人，武漢大學化學與分子科學學院85后教授鄧鶴翔用自己的經歷告訴同學們：無論學習還是工作，都是發揮自身才能、實現人生價值的平臺。我們要像雷鋒一樣，干一行愛一行、專一行精一行，造福于國家人民，這是年輕一代應有的擔當。

三代“機械人”銳意進取踐行核心價值的無悔青春

有了堅定的理想信念，具備了個人能力和敬業的精神，最后我們的人生價值到底體現在何處呢?華中科技大學機械科學與工程學院黨委書記史鐵林，用華中科技大學機械科學與工程信息學院三代人機械人的強國夢，定格他們踐行核心價值的無悔青春——為國家強盛而奉獻，就是我們的人生價值所在。志存高遠，堅定理想信念;愛崗敬業，踐行奉獻大愛;銳意進取，胸懷家國人民，這就是我們價值觀!

此外，今年《同上一堂課》學雷鋒紀念活動，在往年基礎上，不斷創新拓展，再次創造多個第一。

學雷鋒紀念日活動首次走進高校

此前，湖北電視教育頻道先后以《同上一堂課：雷鋒告訴我》和《雷鋒伴我成長》分別走進小學和中學校園，持續推進培育和踐行社會主義核心教育。今年，為貫徹落實全國高校思想政治工作精神，《同上一堂課》系列活動首次面向高校學生開講。

　　2022年同上一堂課觀后感三：

今年的《同上一堂課》在湖北大學錄制，當天邀請了三位“男神”老師——史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺授課，詮釋“我們的價值觀”。

“80后”網紅黨課老師徐川。實習生李曉悅攝。

信仰是什么?信仰有什么用?如何確立信仰……作為廣受學生喜愛的.網紅老師，南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記、“80后”徐川，將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題，用一貫幽默的方式，講解了從傳統文化中的姓氏，到和平年代的愛國精神之中蘊含著的信仰和價值觀。

“85后”武漢大學史上最年輕的正教授鄧鶴翔。實習生李曉悅攝

“我的夢想是什么?興趣是實現夢想的催化劑。”武漢大學史上最年輕的正教授、“85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經歷和感悟，用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。

一個星期168個小時，鄧鶴翔至少有100個小時會在實驗室里。他表示，之所以能長久的堅持，正是因為對科研懷著一顆熱愛之心，“只有這樣才能將自己做到最好”。在當天的課堂上，鄧鶴翔還鼓勵現場的大學生要學好知識，將自己特長技能與當地的發展相結合，“通過自己的努力改變身邊的一點點，就會創造更多的美好”。

“以青春之我，創造青春之國家”，華中科技大學機械學院黨委書記、博士生導師、長江特聘教授史鐵林，在課堂上講述了他與科研團隊近40年的艱難發展歷程。在設備落后的艱苦條件下，團結一致克服各種困難，他與科研團隊最終較完整地建立了智能診斷技術的基本理論框架，開發完成了基于互聯網的跨地域遠程診斷平臺。

“以觀看節目為契機，常態化開展學雷鋒活動，教育引導廣大青少年學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。”湖北省教育廳相關負責人透露，全省中小學生將圍繞電視節目內容，結合自己的生活、學習和成長經歷，通過討論、交流、演講、撰寫觀后感、做好人好事等方式，組織開展主題班隊日活動。

 

同上一堂課觀后感2022

同上一堂課該節目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、湖北廣播電視臺主辦，湖北電視教育頻道承辦，武漢東湖中學協辦。下面是相關的觀后感，快來圍觀吧。 

　　同上一堂課觀后感2022一：

在第54個學雷鋒紀念日到來之際，按照省委宣傳部、團省委文件精神，3月2日上午，我校宣傳部、校團委相關負責人，各學院分團委書記及青年代表齊聚大學生創新創業中心，共同收看了由省委宣傳部、省教育廳、團省委、湖北廣播電視臺主辦的《同上一堂課：我們的價值觀》電視課堂網絡直播，直播結束后圍繞“我們的價值觀”這一主題，開展了交流研討。各學院也結合實際，組織青年學生觀看了本次網絡課堂的直播。

在課堂上，南京航空航天大學徐川老師圍繞信仰的話題，講述了我們為什么要有信仰、信仰是什么、信仰有什么用、如何靠近信仰，勉勵青年學生要堅定理想信念，從身邊的.小事做起，不斷地向信仰邁進。

武漢大學鄧鶴翔教授以《專注成就夢想》為題，分析了自己在科研道路上追逐夢想的歷程。他指出，興趣是追夢的催化劑，青年學生要將個人夢和中國夢結合起來，用積累和堅持去實現夢想。

華中科技大學的史鐵林教授回顧了華科納米科技團隊的發展歷程，講述了團隊的“機械強國夢”，強調團隊意識、奉獻精神對團隊成就夢想的重要性，勉勵青年學生要不忘初心，敢于追夢。

電視課堂結束后，與會人員踴躍發言，暢談自己對價值觀的理解。

　　同上一堂課觀后感2022二：

3月3日下午15:00點，湖北沙洋縣殷集小學政教處組織全體學生收看了《同上一堂課：我們的價值觀》。

收看過程中，三——六年級學生在認真觀看的同時，還細致地做了筆記，觀看后寫出了觀后感。有同學在觀后感中是這樣寫的“雷鋒雖然犧牲了，但他的精神將會一代一代地傳承下去。”“54年了，在這半個世紀中，雷鋒雖已離去，但我們還是時常聽見一個響亮的名字——雷鋒。”“信仰等于人生價值，信仰等于力量。人，為信仰來到這個世界，為信仰而活。”……

該校將以此為契機，常態化開展學雷鋒活動，進一步弘揚傳承雷鋒精神，將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年的日常學習和生活中。

　　同上一堂課觀后感2022三：

3月5日是第54個學雷鋒紀念日。2月27日悉，省委宣傳部、省教育廳、團省委、湖北廣電聯合舉辦《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂，將于3月3日下午15:00在湖北教育頻道和湖北網絡廣電同步播出，全省中小學幼兒園學生將采取同上一堂課的形式，迎接這一日子。

記者了解到，《同上一堂課：雷鋒伴我成長》電視課堂節目將在武漢東湖中學錄制，通過長江救援志愿隊志愿者、美德少年等身邊的“活雷鋒”現身說法，通過生活中普通人對社會責任的擔當，職業操守的堅持，文明互敬的尊重而成為公眾學習榜樣的故事，詮釋日久彌新的雷鋒精神，倡導雷鋒精神人人可學，處處可為，以實際行動，從身邊做起，從日常小事做起，不斷賦予雷鋒精神新的時代內涵。

省教育廳要求，各縣(市、區)和學校，根據播出時間提前協調當天課程安排，準備播放設備和集體收看場所，確保全體學生按時收看。收看直播確有困難的學校，要及時下載視頻組織收看。圍繞電視節目內容，結合學生生活、學習和成長經歷，通過討論、交流、演講、撰寫觀后感、做好人好事等方式，組織開展主題班隊日活動。以觀看節目為契機，常態化開展學雷鋒活動，教育引導廣大青少年學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀并融入到青少年學生的日常學習、生活中。