【第1句】： 有老鼠牌鉛筆嗎 好詞好句

詞：

神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神煥發(fā) 龍馬精神 興高采烈

氣宇軒昂 生龍活虎 喜笑顏開(kāi) 局促不安 面紅耳赤 呆若木雞 沒(méi)精打采

心曠神怡 心花怒放 歡天喜地 樂(lè)不可支 滿(mǎn)面春風(fēng) 落落大方 驚慌失措

愁眉苦臉 大驚失色 如坐針氈 有氣無(wú)力 嬉皮笑臉 油腔滑調(diào) 悠然自得

漫不經(jīng)心 垂頭喪氣忐忑不安 心驚肉跳 心神不安 心猿意馬 心慌意亂

心如刀割七上八下 心急如焚 奮不顧身 舍己為人 堅(jiān)強(qiáng)不屈 赤膽忠心

不屈不撓 忠貞不渝 誓死不二 威武不屈 舍生忘死 肝膽相照 寬宏大量

光明磊落 持之以恒 克己奉公 一塵不染 兩袖清風(fēng) 永垂不朽 頂天立地 豁達(dá)大度 兢兢業(yè)業(yè)

冰清玉潔 拾金不昧 表里如一 賣(mài)國(guó)求榮 恬不知恥 貪生怕死 厚顏無(wú)恥

傷天害理 口蜜腹劍 挑肥揀瘦 拈輕怕重 私心雜念 得寸進(jìn)尺 斤斤計(jì)較

見(jiàn)利忘義 窮兇極惡 坐享其成 游手好閑

句：

【第1句】：春風(fēng)仿佛是一種生命的動(dòng)力，它可以喚醒萬(wàn)物，也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來(lái)，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來(lái)了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……一陣春風(fēng)吹來(lái)，我的頭腦頓時(shí)清醒了，明白了人不僅要學(xué)，還要懂得運(yùn)用。用春風(fēng)來(lái)喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應(yīng)該努力發(fā)奮，為自己的渴望而發(fā)。詞：

神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神煥發(fā) 龍馬精神 興高采烈

氣宇軒昂 生龍活虎 喜笑顏開(kāi) 局促不安 面紅耳赤 呆若木雞 沒(méi)精打采

心曠神怡 心花怒放 歡天喜地 樂(lè)不可支 滿(mǎn)面春風(fēng) 落落大方 驚慌失措

愁眉苦臉 大驚失色 如坐針氈 有氣無(wú)力 嬉皮笑臉 油腔滑調(diào) 悠然自得

漫不經(jīng)心 垂頭喪氣忐忑不安 心驚肉跳 心神不安 心猿意馬 心慌意亂

心如刀割七上八下 心急如焚 奮不顧身 舍己為人 堅(jiān)強(qiáng)不屈 赤膽忠心

不屈不撓 忠貞不渝 誓死不二 威武不屈 舍生忘死 肝膽相照 寬宏大量

光明磊落 持之以恒 克己奉公 一塵不染 兩袖清風(fēng) 永垂不朽 頂天立地 豁達(dá)大度 兢兢業(yè)業(yè)

冰清玉潔 拾金不昧 表里如一 賣(mài)國(guó)求榮 恬不知恥 貪生怕死 厚顏無(wú)恥

傷天害理 口蜜腹劍 挑肥揀瘦 拈輕怕重 私心雜念 得寸進(jìn)尺 斤斤計(jì)較

見(jiàn)利忘義 窮兇極惡 坐享其成 游手好閑

句：

【第1句】：春風(fēng)仿佛是一種生命的動(dòng)力，它可以喚醒萬(wàn)物，也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來(lái)，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來(lái)了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……一陣春風(fēng)吹來(lái)，我的頭腦頓時(shí)清醒了，明白了人不僅要學(xué)，還要懂得運(yùn)用。用春風(fēng)來(lái)喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應(yīng)該努力發(fā)奮，為自己的渴望而發(fā)奮實(shí)現(xiàn)這美好的愿望。所以我們要珍惜這種源之動(dòng)力之風(fēng)。

【第2句】：春雨如絲，細(xì)雨濛濛。在這讓我如癡如醉的景象中，我仿佛也變成了一滴雨。這時(shí)，我富有感情的朗誦了那首膾炙人口的詩(shī)篇：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?/p>

【第3句】：雷陣雨過(guò)后，天空變得更藍(lán)了，空氣更清新了，天空中劃出了一道五顏六色的彩虹。一會(huì)兒，閃電向天邊劃去，風(fēng)跑向了遠(yuǎn)方，雨悄悄地走了?？蛇@雨卻給了小草一顆晶瑩的珍珠，給了花兒一顆透亮的鉆石，給了人們留下一段美好的回憶。

【第4句】：路旁那一棵棵高大的菁桃樹(shù)引人注目，上邊開(kāi)滿(mǎn)了潔白如雪的小花，每一根枝上都有幾十上百朵小花，它們挨挨擠擠的，你不讓我我不讓你的競(jìng)相開(kāi)放著；真是滿(mǎn)樹(shù)菁桃花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。榆葉梅也不甘示弱，被園林工人修剪的像一個(gè)個(gè)大饅頭、大蘑菇、花雨傘，它們也打起了粉如霞的小花苞，也是擠滿(mǎn)了花枝，有的已經(jīng)張開(kāi)了嘴，從里邊吐出來(lái)一個(gè)帶著小黑帽的花蕊，特別有趣。

【第2句】： 有老鼠牌鉛筆嗎作文

品位書(shū)鄉(xiāng)之暗號(hào)今天，我看了一本書(shū)，它的名字叫《有老鼠牌鉛筆嗎》故事是這樣的。

一天，夏剛的爸爸媽媽決定了讓他自己?jiǎn)稳顺鋈ンw驗(yàn)生活。只是給了他150元錢(qián)，和一句話(huà)。

夏剛就這樣上了火車(chē)獨(dú)自趕往青島。在火車(chē)上，發(fā)生了幾件趣事。

因?yàn)橄膭傔@是第一次坐火車(chē)，所以有些事他都不懂。一位列車(chē)員繃著臉走過(guò)來(lái)，要求換票。

可夏剛他卻一點(diǎn)也不知道，還有頭有理向列車(chē)員理論，這時(shí)一個(gè)人告訴夏剛這是火車(chē)上的規(guī)定，他一下子臉就紅了。緊接著，火車(chē)?yán)锍霈F(xiàn)了算命先生。

他幫老邱算了算他這次坐火車(chē)的目的是什么。還說(shuō)是一個(gè)重要的任務(wù)。

算命先生說(shuō)老邱這次旅途并不輕松，因?yàn)樗€要照看一個(gè)比他年輕許多的人。而且老邱對(duì)他他負(fù)有責(zé)任；要對(duì)他的生活和安全。

嗨，真是奇了。居然說(shuō)對(duì)了，因?yàn)樗J(rèn)為老邱就是來(lái)接他的人。

全是名言。可他才14歲，他就是夏剛。

一會(huì)兒，到了青島。夏剛一下車(chē)就到處問(wèn)，他說(shuō)著那句話(huà)。

可始終沒(méi)有找到接他的人。最后，還是被好多人擠上了這輛車(chē)。

然后，大家到了一個(gè)學(xué)校，休息了一會(huì)兒。就去開(kāi)會(huì)了。

可夏剛完全不知道怎么回事。這下，他更摸不著頭腦了。

夏剛就這樣糊里糊涂的在拍戲。可是，突然間又冒出一個(gè)叫夏剛的男孩，這下可讓那個(gè)糊里糊涂的夏剛成了騙子，大家都說(shuō)他，指他。

可他卻有理說(shuō)不清。之后，大胡子導(dǎo)演請(qǐng)大家去海邊玩玩。

吳導(dǎo)還讓誤打誤撞的夏剛給大家表演游泳。在排戲到搶銀行時(shí)，居然有兩個(gè)強(qiáng)盜假裝拍戲來(lái)?yè)尳佟?/p>

警察到了，抓住了強(qiáng)盜?？尚∠膭倕s受傷了。

夏剛住進(jìn)了醫(yī)院，他的爸媽都趕了過(guò)來(lái)。就這時(shí)貓牌橡皮才出現(xiàn)。

哈哈哈，看完這個(gè)結(jié)局，我真又想笑。笑是因?yàn)?，一句暗?hào)：有老鼠牌鉛筆嗎。

夏剛讓大家覺(jué)得可笑，誰(shuí)會(huì)想暗號(hào)想這種。我開(kāi)始讀的時(shí)候，覺(jué)得內(nèi)容好像和這句：有老鼠牌鉛筆嗎，根本搭不上邊。

可是越讀覺(jué)得越有趣，然后越來(lái)越有關(guān)系了?？吹阶詈?，我吃了一驚，夏剛居然那么勇敢抗敵，還受了傷，我們真該向他學(xué)習(xí)呀。

這句暗號(hào)：有老鼠牌鉛筆嗎？對(duì)不起，我只有貓牌鉛筆。

【第3句】： 《有老鼠牌鉛筆嗎》好詞好句,主要內(nèi)容,讀后感

《有老鼠牌鉛筆嗎》一看到這本書(shū)的名字，我就毫不猶豫的翻開(kāi)了第一頁(yè)……

“暗號(hào)”這兩個(gè)明顯的大字出現(xiàn)在我眼前?！鞍堤?hào)？好奇怪的題目啊？”一股好奇的“炊煙”冒到我的頭頂，這股好奇強(qiáng)烈的要求我一口氣讀完整個(gè)故事。“哇塞！太不可思議了吧！這寫(xiě)得也太幽默了吧！”剛剛讀完的我就不由自主的喊了起來(lái)。

這本書(shū)寫(xiě)了主人公夏剛父親為了鍛煉他，讓他孤身去坐開(kāi)往青島的列車(chē)，去青島找接頭人照顧他，可卻只憑一個(gè)暗號(hào)。夏剛沒(méi)找到接頭人，卻無(wú)意中進(jìn)入了一個(gè)攝影組。后來(lái)在一場(chǎng)意外后，夏剛終于找到了他的接頭人。

故事讀完后，我感觸很深。我想一個(gè)人要是能像主人公夏剛一樣能通過(guò)自己的努力獲得成功，那個(gè)人豈不是也會(huì)像夏剛一樣獲得意想不到的收獲。

【第4句】： 你有老鼠牌的鉛筆嗎

有老鼠牌鉛筆嗎？

編著者：張之路

出版者：民生報(bào)社

內(nèi)容大要：

作者的兒子是一位十四歲的青年，她們倆都很有幽默感，常常利用暗號(hào)來(lái)表示「請(qǐng)」、「謝謝」、「對(duì)不起」讓人聽(tīng)了對(duì)幽默產(chǎn)生興趣，但兒子的媽媽是一位不懂幽默的人，常常因?yàn)榘职趾蛢鹤犹矏?ài)幽默而臭罵他們。

有一次，作者要讓兒子獨(dú)自坐火車(chē)去青島，試試自己的膽量，於是他對(duì)兒子說(shuō)：「當(dāng)你到達(dá)目的地時(shí)，看見(jiàn)像是要接人的人，你就問(wèn)他『請(qǐng)問(wèn)有老鼠牌鉛筆嗎？』他如果回答，『對(duì)不起，我只有貓牌橡皮』那他就是要接你的人了！」

一開(kāi)始覺(jué)得非常陌生，但慢慢的結(jié)交了許多朋友，下了車(chē)，有個(gè)拍電視的團(tuán)體把兒子擠上車(chē)，帶到青島國(guó)小一起上拍戲的課，并請(qǐng)他擔(dān)任主角，第一次正式演出，其中有個(gè)角色是徒匪，徒匪要搶銀行時(shí)，導(dǎo)演才發(fā)現(xiàn)那是真的徒匪，趕緊報(bào)警，但這位徒匪因?yàn)閮鹤诱沼门_(tái)詞演戲，而讓徒匪無(wú)法進(jìn)入銀行，第二天上報(bào)了，兒子的父母趕來(lái)看兒子，并問(wèn)導(dǎo)演為什麼沒(méi)回答兒子「對(duì)不起，我只有貓牌橡皮?！箖鹤舆@才知道，原來(lái)導(dǎo)演就是要接他的人。

心得感想：

一位十四歲的青年自己一個(gè)人出外旅游，在這趟旅行中，學(xué)了不少東西，也交了不少的朋友，這趟旅游的目的，是要讓他常是新的東西，試試自己的膽量。

幽默并不一定都是隨便說(shuō)幾個(gè)笑話(huà)，有時(shí)幽默得其中也包含了很深很深的含意呢！

我覺(jué)得日常生活中偶爾也要有些樂(lè)趣、幽默，生活才會(huì)有光彩，但要是不懂幽默的人，常常會(huì)不知外界的趣事，是可以讓他開(kāi)懷大笑的。

佳句欣賞：

【第1句】： 這頓飯雖然菜不多，但吃得很香，幽默雖然不能當(dāng)飯吃，但卻可以當(dāng)菜下飯。

【第2句】： 慣心不慣臉，你疼孩子要放在心里，臉上可不能帶著，小孩子不懂事，要是知道你總是疼他，那可就肆無(wú)忌憚了；讓孩子鍛鏈也好，體會(huì)艱苦生活也好，父母得隨時(shí)知道他的情況，但不能讓孩子知道，他要是知道大人還在身邊就沒(méi)用了，他還覺(jué)得有依靠。

【第5句】： 有老鼠牌鉛筆嗎的內(nèi)容

《有老鼠牌鉛筆嗎》 作者：張之路 內(nèi)容大要： 夏剛是一名十四歲的青年，她們倆都很有幽默感，常常利用暗號(hào)來(lái)表示「請(qǐng)」、「謝謝」、「對(duì)不起」讓人聽(tīng)了對(duì)幽默產(chǎn)生興趣，但夏剛的媽媽是一位不懂幽默的人，常常因?yàn)榘职趾蛢鹤犹矏?ài)幽默而臭罵他們。

有一次，作者要讓兒子獨(dú)自坐火車(chē)去青島，試試自己的膽量，于是他對(duì)兒子說(shuō)：「當(dāng)你到達(dá)目的地時(shí)，看見(jiàn)像是要接人的人，你就問(wèn)他『請(qǐng)問(wèn)有老鼠牌鉛筆嗎？』他如果回答，『對(duì)不起，我只有貓牌橡皮』那他就是要接你的人了！」 一開(kāi)始覺(jué)得非常陌生，但慢慢的結(jié)交了許多朋友，下了車(chē)，有個(gè)拍電視的團(tuán)體把兒子擠上車(chē)，帶到青島國(guó)小一起上拍戲的課，并請(qǐng)他擔(dān)任主角，第一次正式演出，其中有個(gè)角色是徒匪，徒匪要搶銀行時(shí)，導(dǎo)演才發(fā)現(xiàn)那是真的徒匪，趕緊報(bào)警，但這位徒匪因?yàn)閮鹤诱沼门_(tái)詞演戲，而讓徒匪無(wú)法進(jìn)入銀行，第二天上報(bào)了，兒子的父母趕來(lái)看兒子，并問(wèn)導(dǎo)演為什么沒(méi)回答兒子「對(duì)不起，我只有貓牌橡皮?！箖鹤舆@才知道，原來(lái)導(dǎo)演就是要接他的人。

心得感想： 一位十四歲的青年自己一個(gè)人出外旅游，在這趟旅行中，學(xué)了不少東西，也交了不少的朋友，這趟旅游的目的，是要讓他常是新的東西，試試自己的膽量。 幽默并不一定都是隨便說(shuō)幾個(gè)笑話(huà)，有時(shí)幽默得其中也包含了很深很深的含意呢！ 我覺(jué)得日常生活中偶爾也要有些樂(lè)趣、幽默，生活才會(huì)有光彩，但要是不懂幽默的人，常常會(huì)不知外界的趣事，是可以讓他開(kāi)懷大笑的。

【第6句】： 有老鼠牌鉛筆嗎的讀后感

在星期四，我拿到了我定的三本張之路先生的：《有老鼠牌鉛筆嗎》、《我和我的影子》、《懲罰》。我看了《有老鼠牌鉛筆嗎》之后，有感而發(fā)。

夏剛是這本書(shū)中的主要人物，夏剛的爸爸是一個(gè)既能用語(yǔ)言，又能用動(dòng)作來(lái)表達(dá)幽默的人。在放暑假的第二天，他們已經(jīng)準(zhǔn)備完畢。爸爸招呼夏剛面對(duì)面的坐下，電起一枝煙，等到媽媽也在他旁邊坐好以后，爸爸咳了一聲。場(chǎng)面極其莊重。他給了夏剛一張火車(chē)票，夏剛不明白爸爸為什么要把火車(chē)票給他。一問(wèn)才知道，爸爸想讓他“深入生活”，夏剛同意了。爸爸對(duì)他說(shuō)：“你到了那兒以后，你對(duì)你的“革命同志”說(shuō)，請(qǐng)問(wèn)，有老鼠牌鉛筆嗎，因?yàn)檫@是我們的暗號(hào)?！?/p>

夏剛在火車(chē)上，遇到了以為是自己“革命同志”的人，他覺(jué)得爸爸認(rèn)為他的智商太低了?？墒?，就在到濟(jì)南的時(shí)候，他正在睡覺(jué)，突然的一下把他給推醒了，原來(lái)那位姓邱的老人不是他的“革命同志”。

在青島的時(shí)候，發(fā)生了一件讓夏剛想不到的事，他找到了自己的“革命同志”他說(shuō)：“對(duì)不起，我只有貓牌橡皮?！本瓦@樣他在那兒度過(guò)了一個(gè)愉快又奇妙的假期。

這本書(shū)真是好笑啊！哈哈——哈哈！