人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生歌手大賽主持稿篇一

大家下午(中午)好!

青春是蓬勃的生機，是永不泯滅的希望，是一如既往的忠誠，是生命中最華美的樂章!今天，在這個青春的舞臺上，我們即將唱響“中國夢”的青春音，奏響“我的夢”的青春主旋律，展示“唱亮夢想”的青春大風采，譜寫“青春榆林”的華麗新篇章。

經過上一場激烈的海選之后，我們又迎來了更加令人期待的淘汰賽，相信進入淘汰賽的選手都有自己獨特的音樂風采，本場比賽也會更加精彩，希望每一位選手都能發揮出自己的水平，順利進入決賽。下面我來介紹一下淘汰賽規則：

1、除正在進行比賽的選手外，其余選手在候場區等候。

2、允許選手自帶樂器和其他道具，向評委展示自己的才能。

3、評委根據選手的整體表演水平評分。

4、評分規則為：總分100分，其中演唱曲目占80分，臺風占20分，評委對選手的評分精確至小數點后兩位。

5、計分人員根據每位評委評分計算得出選手的總分，主持人宣布選手的最后得分。

6、晉級規則為：全部參賽選手表演結束后，記分人員核算出所有選手的得分后，選取前40名選手晉級總決賽，其中民族唱法20名，通俗唱法20名。主持人當場宣布晉級總決賽選手名單。

觀眾朋友們：用歌聲向青春致敬，用音樂為夢想加油，榆林市第三屆青年歌手大獎賽賽區淘汰賽現在正是開始。(鼓掌)第一位上場的選手是我們的號參賽選手，他選擇的是通俗(民族)唱法。拿出你最豪邁的激情，不要吝嗇你的掌聲，伸出你的雙手，歡迎他!

下面就是最為激動人心的時刻，應該說每一位選手都期盼這個時刻的到來，卻又害怕這個時刻的到來。這個時刻雖然有些殘酷，但是該來的還是要來的，該面對的還是要面對的，下面我宣布本次晉級的選手：晉級的選手有：號選手，以上就是我們賽區所有晉級總決賽的選手，讓我們用熱烈的掌聲恭喜他們。當然，希望順利晉級的選手不要驕傲，因為你們接下來還有分賽區決賽、榆林市半決賽、總決賽要面對，下面的比賽你們的對手將會更加的強大。

沒有晉級的選手也不要氣餒，也許是因為我們沒有做充分的準備，也許是因為我們沒有發揮出正常的水平，而錯失了這次機會，但是至少我們勇敢的來了，并且順利的通過了海選進入到了淘汰賽，這充分說明我們還是有我們自己的優勢的。當然，既然有第三屆，肯定也會有第四屆、第五屆青歌賽，希望在那時能再次看到你的身影，到時候我們不見不散。

觀眾朋友們：榆林市第三屆青年歌手大獎賽分賽區海選賽就到此結束!謝謝你們的觀賞。朋友們，再見!

大學生歌手大賽主持稿篇二

男：各位領導、老師、同學們

合：大家好！

女：踏著歲月的鼓點，我們走向五月

男：和著時代的節拍，我們高歌五月

女：五月的花季青春似火

男：五月的回憶歲月如歌

女：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望男：今天，讓我們用歌聲共同挽起奮進的臂膀，把青春唱響女：201#年春季學期阜康市種羊場學校歌詠比賽

合：現在開始

男：本次歌唱比賽是為大力弘揚紅五月的精神，熱情謳歌輝煌歷程，讓學生在青春之歌中體悟那段崢嶸歲月，內化學生心中的積極、向上、努力、奮斗的情感。系列活動之一。

女：本次比賽得到了全校師生的熱烈歡迎，每位同學都積極參加。

男：本次比賽將采取統一抽簽，現場打分的方式進行。最后評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

大學生歌手大賽主持稿篇三

開 場

男：尊敬的各位領導、老師們：

女：親愛的同學們：

合：大家下午好!

男：踏著颯颯的秋風，我們一起走進收獲的殿堂。

女：聽著歡快的風鈴，我們一起尋找青春的希望。

男：青春，是一個個跳動不安的音符。

女：青春，是一段段激情燃燒的年華。

男：讓我們把青春放飛在天空上，去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。

女：讓我們把青春放逐在小船上，去領略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。

男：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。

女：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。

男：--中學首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。

女：出席本次大賽的學校領導有……。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導。

男：出席本次大賽的評委老師有……，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請學校校長為本次歌手大賽致詞，同學們熱烈歡迎!

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結。

男：熟悉的旋律，演繹時代的激情，回蕩情懷不改的真切。

女：--中學校園歌手大賽現在正式開始。首先上場的是-參賽選手。這是來--班的……三位同學的組合，他們的參賽曲目是《風雨彩虹，鏗鏘玫瑰》，掌聲有請!

男：你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了整個校園。是啊，有夢想，就可以無怨無悔;有夢想，就可以從容面對;有夢想，更可以讓國家永遠和平安康。下面請欣賞2號選手--班……同學演唱的歌曲《精忠報國》，掌聲鼓勵!

女：精忠報國是我們的心愿，追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽，心愿終究會得到實現。下面有3號選手--班……上臺，她演唱歌曲是《心愿》，掌聲有請!

男：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經給了我們無限的遐想。今天，就讓我們隨著4號選手--班……的一首《荷塘月色》，再一次領略荷塘月色那如夢如幻的美景。掌聲鼓勵!

女：朋友是生命的叢林，是心靈歇腳的驛站，是收藏心事的寓所，是儲蓄感情的行囊，不管人生路上幾多風雨，朋友如傘，伴你一路晴空!請欣賞5號選手--班……演唱的歌曲《朋友》，掌聲響起!

男：我要送你日不落的想念，寄出關愛的明信片。我要送你日不落的愛戀，心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的，又是懷舊的。請欣賞6號選手--班……三位同學演繹的歌曲《日不落》，掌聲有請!

女：今天，我們比賽的現場來了一位小歌星，她演唱的歌曲《家鄉》頗有韓紅的味道，她是誰呢，下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手--班……同學上場。

男：至少還有你，讓我們真心面對。至少還有你，讓我們心心相依。請欣賞8號選手--班……三位同學演唱的歌曲《至少還有你》，掌聲鼓勵!

女：剛才有兩位七年級的同學偷偷地給我發了一個短信，她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇，喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》，問能不能上臺挑戰剛才八年級的兩位學生，我說，當然可以呀。今天，我們這里就是歌聲的海洋，歌手的舞臺。這兩位七年級的同學在哪兒呢?掌聲有請--選手--班……欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。

男：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞。接下來請欣賞-號選手--班……演唱的歌曲《童年》，掌聲鼓勵!

女：青春是一首歌，永不言敗的歌;青春是一條河，永不停息的河;青春是一本書，永讀不厭的書;青春是一杯茶，苦盡甘來的茶;請欣賞-號選手--班……帶來的歌曲《青春舞曲》，來享樂一下青春的旋律，掌聲有請!

男：黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念，曾經多少個日夜，夢回秦關。一首哀婉深沉的思鄉曲，讓游子們無法入眠。接下來請欣賞-號選手--班……同學演唱的歌曲《夢駝鈴》，讓我們熱情的掌聲再次響起!

女：我很想飛，多遠都不累。一首歌曲《筆記》，讓我們記住了那個灑脫的周筆暢，記住了那個特立獨行的周筆暢。接下來請欣賞-號選手--班……同學的真情演唱《筆記》，掌聲有請!

男：剛才初中部這些可愛的同學的演唱時，高中部的同學已經開始躍躍欲試了。好了，現在的時間留給你們，盛大的舞臺就讓高中部的同學好好過過癮!請欣賞-號選手--班……演唱的歌曲《你是我的眼》，聽清楚歌名了嗎?你是我的眼》，掌聲有請!

女：這是一個真實的故事：--年x-3日，在貴州麻嶺風景區，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有x-不幸遇難。而就在悲劇發生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己的兒子。結果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。故事深深打動了歌手韓紅，經過多方聯系，她領養了這個大難不死的小孩。韓紅動情地說："我就覺得是他爸爸和媽媽。因為我從小沒爸爸，我5歲的時候就失去了父親，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢?”接下來請欣賞x-選手-班趙……演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起!

男：心愿是風,快樂是帆,幸福是船,心愿的風吹著快樂的帆載著幸福的船,送上我們世上所有幸福和快樂。請欣賞-號選手--班……演唱的歌曲《心愿》，掌聲響起!

女：誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，日子那么長，我就在你身旁，讓我們一起見證你成長，讓我們感到充滿力量。請欣賞-號選手--班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》，掌聲鼓勵!

男：我的好兄弟，心里有苦你對我說，前方大路一起走，哪怕是河也一起過，苦點累點又能算什么，在你需要我的時候，我來陪你一起度過。請欣賞-號選手--班……兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌聲有請!

女：星星眨呀眨著眼，告訴我一個小小的心愿，讓我們--中學的每一位老師都健健康康，讓我們--中學的每一位同學都笑口常開。請欣賞-號選手--班……同學演唱的《星語心愿》。掌聲有請!

男：我想緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。韓紅，一個質樸無華的歌手，她用她善良的心去演唱，她用溫暖的心去歌唱。讓我們再一次欣賞由2--選手--班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起!

女：每一天，睜開眼，時間改變著一切。每一天，夢在飛，翅膀累了不停歇。接下來請欣賞2-選手--班……兩位同學演唱的歌曲《明天會更好》，掌聲鼓勵!

男：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一位同學明白了：--中學是一個團結友愛的大家庭。最后，讓我們用熱烈的掌聲請出今天最后一名選手--班……同學，她演唱的歌曲是《我相信》!

女：感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了。現在我們的評委團正在做最后的成績核算。趁著這個美好的時機，讓我們再次欣賞幾位同學精彩的演唱，首先有請--班……同學演唱的歌曲《我相信》，掌聲響起!

男：聽了這么多優美的歌曲，感受到這么多的人間至愛，我想，和你們在一起，我們誰也不會感覺到孤獨，因為我們是相親相愛的一家人。最后請欣賞--班……四位同學真情演唱的歌曲《相親相愛》!

女：最緊張的時刻終于到來了，誰將是今天最閃耀的新星?我想您和我一樣迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，這回真的要宣布了，獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎的是……二等獎的是：……三等獎的是：……獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎的是：……二等獎的是：……三等獎的是……，我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。

男：最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領獎，有請學校領導--為獲獎選手頒獎。

結束語

男：歡歌笑語，追逐夢想，天中神韻在這里激情飛揚!

女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光!

男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們遠大的理想。

女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的'唱響。

男：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點--的每一個角角落落。

女：今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學子的美好愿望。

男：--中學首屆校園歌手大賽到此結束。

女：朋友們，再見!