每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)環(huán)境資源的建議書 保護(hù)環(huán)境的建議書?篇一

你們好！

現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，所以讓我們也開始行動(dòng)起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護(hù)地球，節(jié)約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議。

第一點(diǎn)：紙張的節(jié)約使用

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本

2、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個(gè)字就扔掉。

3、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。

第二點(diǎn)：水資源的節(jié)約使用

1、可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。

3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。

4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停。

第三點(diǎn)、電資源的節(jié)約使用

1、沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào)。

2、離開房間后隨手關(guān)燈。

3、同一個(gè)房間，不用開兩盞燈。

4、盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源。

第四點(diǎn)：汽油的節(jié)約使用，減少大氣污染

1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的，就不用汽車接送。

2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。

3、盡量少開車，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染。

4、盡量購置耗油少、排氣少的.汽車。

當(dāng)然，這只是我個(gè)人的想法，親愛的同學(xué)們，如果我的建議有所不妥，請(qǐng)你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納！

祝大家：

學(xué)習(xí)更上一層樓！

此致

敬禮！

建議人：黃蕾

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境資源的建議書 保護(hù)環(huán)境的建議書?篇二

親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天，我在這里號(hào)召大家一起珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。相信讀六年級(jí)的同學(xué)可以知道，自從學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，這篇文章可以告訴我們，生物資源、大氣資源、水資源、森林資源這些本來是可以不斷再生的，但是隨著人們不顧后果地濫用化學(xué)品，是它們不能再生，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人們的生命帶來嚴(yán)重的威脅。在此，我向大家提出幾個(gè)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，珍惜資源的建議：

1、當(dāng)我們?cè)谏钪杏盟^多時(shí)，可以將一些洗衣服水沖廁所，用洗菜水淋花。

2、要保護(hù)空氣環(huán)境，就要盡量少燒些污染環(huán)境的東西，多種些綠色植物。

3、樹木是我們生活中的綠色植物，盡量少砍樹，節(jié)約紙張，可以一紙雙面用，將用完的紙放一邊，等待回收后循環(huán)利用。

4、動(dòng)物和人類有著不可分割的關(guān)系，盡量不要捕殺動(dòng)物，要保護(hù)它們，善待它們。

同學(xué)們，這些建議都是生活中的一些小事，今天的我們將是明天的.主人改善環(huán)境，珍惜資源就是我們的義務(wù)，為了子孫后代，一起保護(hù)環(huán)境吧，獻(xiàn)出自己的一份力量吧！

人和小學(xué)六（5）班同學(xué)：xxx

20xx年11月25日

保護(hù)環(huán)境資源的建議書 保護(hù)環(huán)境的建議書?篇三

敬愛的市長：

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的.老人，奄奄一息……

在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問題已是全世界所面臨的共同問題，環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策。我們每個(gè)公民要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活。因此，讓我們作綠色的守護(hù)者，鄭重向您發(fā)起倡議：

一、水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水，大力提倡節(jié)約用水，保護(hù)水源。

二、愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)動(dòng)物寶寶；積極幫助幼兒園和社區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作；

三、保護(hù)資源，節(jié)約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。購買商品要選購"綠色包裝"物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。自覺遵守社會(huì)文明規(guī)范，自覺維護(hù)公共環(huán)境的整潔，出門要帶"清潔袋"。

四、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用電視機(jī)、手機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作與休息。提倡以步行代車和騎自行車，杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。

五、多植樹造林，少濫砍濫伐……

人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動(dòng)起來，從自己身邊做起，真正懂得珍惜綠色！為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！

保護(hù)環(huán)境資源的建議書 保護(hù)環(huán)境的建議書?篇四

親愛的朋友們：

你們好！

我發(fā)現(xiàn)，每次清理垃圾箱的垃圾車，由于形勢速度過慢，時(shí)常導(dǎo)致一些原本就較為擁擠的小路上變得更加擁擠不堪。最重要的是：很多的分類垃圾桶由于不便于清理而容易引起垃圾發(fā)霉、變質(zhì)。特別是在夏天，垃圾箱內(nèi)的垃圾更加容易發(fā)臭，使原本城市美麗的市容增加了一個(gè)污點(diǎn)。

我認(rèn)為這個(gè)問題在市容上是有一定的影響的.，請(qǐng)你們想一想：在一個(gè)初次來到嘉興的游客欣賞了嘉興美麗的風(fēng)景之后，忽然發(fā)現(xiàn)這些散發(fā)著惡臭的垃圾桶之后，不免讓人覺得大煞風(fēng)景，更何況現(xiàn)在我們嘉興已經(jīng)成功地申請(qǐng)了全國文明衛(wèi)生城市那樣會(huì)讓其他城市的劇名大為不滿：“原來這全國文明衛(wèi)生城市也不過如此！”這樣勢必會(huì)遺傳十，十傳百，百傳千，難道嘉興辛辛苦苦創(chuàng)造出來的好名聲，就被這樣一些不起眼的垃圾桶給破壞了嗎?

因此我建議：將分類垃圾桶的內(nèi)層定制一個(gè)密封的鋼材結(jié)構(gòu)的桶，在清理桶內(nèi)垃圾時(shí)，只要將桶拿出來，清理干凈即可。這樣就避免因清潔不便而帶來的不便。

保護(hù)環(huán)境資源的建議書 保護(hù)環(huán)境的建議書?篇五

罪惡的人類：

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸。估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家……

舉一個(gè)例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？

為此，我們鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。

第二、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源、減少污染.。

（1）以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2、綠色消費(fèi)、選擇環(huán)保。

（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。

3、盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

4、分類回收、循環(huán)再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

5、保護(hù)自然、萬物共存。

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的`動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

住在地球上的每一個(gè)公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭做地球的小衛(wèi)士。環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！

xxx全體同學(xué)

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境資源的建議書 保護(hù)環(huán)境的建議書?篇六

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件，珍惜資源，所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的'人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題，因此，我特意提出以下建議：

在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。

大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。

大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

生活中我們時(shí)刻接觸電器，電視不看的時(shí)候記得關(guān)閉電源，手機(jī)充滿電記得拔出插座，出門記得關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇，節(jié)約用電。

我們每一份食物都是從自然中獲取，所以我們應(yīng)該食物尤其珍貴，吃飯不要浪費(fèi)。

地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！

保護(hù)環(huán)境資源的建議書 保護(hù)環(huán)境的建議書?篇七

親愛的同學(xué)們：

“水，是生命之源”，地球上的一切生命都離不開水。這個(gè)道理，我們都明白。曾經(jīng)，人們以為地球上的水是取之不盡用之不完的，何曾知道要珍惜用水啊?!到如今，水資源的匱乏已嚴(yán)重影響了人們的`生產(chǎn)生活。特別是近兩年連續(xù)的干旱更是讓人觸目驚心，堂堂的洪湖竟然驚現(xiàn)“風(fēng)吹草低見牛羊”的“草原美景”!

幸好，人們“亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。”

于是，“節(jié)約用水，珍愛生命”的口號(hào)響遍了神州大地。在我們身邊，總有那么一些不和諧的地方。我在上洗手間時(shí)，經(jīng)常看到水龍頭的水"嘩嘩"地往下流，旁邊的標(biāo)語大家都視而不見，洗完手就揚(yáng)長而去，似乎這事與他無關(guān)。類似這樣浪費(fèi)水的事例還有很多很多。有人做過統(tǒng)計(jì)，假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸，我覺得，節(jié)約用水不能只喊喊口號(hào)，搞搞宣傳，而應(yīng)該腳踏實(shí)地從幼兒抓起，讓每一位小朋友都養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。比如說：

1、在日常生活中，當(dāng)我們?cè)跊_洗餐具或者洗手的時(shí)候，盡可能把水龍頭開小一點(diǎn)，這樣既避免了把臟水到處灑又可以做到節(jié)約用水。

2、告訴爸爸媽媽把淘米水用來澆花比用清水澆花更有營養(yǎng)。

3、洗過菜或者清洗過衣物的水盡量用來拖地或沖廁所。

4、不論是在哪里用水，用完之后一定記得隨手?jǐn)Q緊水龍頭。

最后，我想大聲呼吁：“保護(hù)水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最后一滴水。”

保護(hù)環(huán)境資源的建議書 保護(hù)環(huán)境的建議書?篇八

臨湘市政府：

地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親，地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文說的，我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。所以，我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，望做到以下幾點(diǎn)：

1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠帶來的污染盡量減少，要制止亂砍亂伐森林的行為，要少破壞大自然；

2、不要濫用各種資源，如煤，礦，木，水……如果這些資源被無止境的開采，當(dāng)沒有資源時(shí)，就不能生存了。

3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的`水可以洗碗，用洗衣服的水沖馬桶。

雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是要全國人民都從身邊的小事做起，保護(hù)地球，地球就能炫出青春的笑臉。

此致

敬禮！

姓名：

日期：年月日

保護(hù)環(huán)境資源的建議書 保護(hù)環(huán)境的建議書?篇九

阜陽市的廣大市民們：

你們好，地球是人類生存依賴的星球，地球就像我們的母親一樣，給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛母親那樣愛護(hù)她、保護(hù)她。誰不想讓自己的家園更美麗些呢。可是一些人恩將仇報(bào)，去破壞地球。才會(huì)使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。

人類傷害地球的手法各種各樣，如：洗碗時(shí)放入洗滌劑。那可是化學(xué)物品，她會(huì)使水質(zhì)下降，水體變黑變臭，讓居民無法安全的使用純凈的自來水;

還有在我們身邊隨處可見得一些瓜果皮、白色污染和一些可以再利用的`物品……所以，我們要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，消滅污染，讓地球更好的造福于我們的子孫后代。

在這里我向大家提一些保護(hù)環(huán)境的建議：

1、洗碗、洗水果和洗衣服時(shí)，請(qǐng)少用一些洗滌劑。

2、用完水請(qǐng)主動(dòng)關(guān)上水龍頭以節(jié)約用水。

3、請(qǐng)不要隨手扔垃圾，然后請(qǐng)把垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里。

4、請(qǐng)盡量少用一些一次性的物品，減少白色污染。

5、如果看見您身邊的人有破壞行為請(qǐng)及時(shí)制止并勸說或教育。

作為地球上的生靈，我們有責(zé)任要保護(hù)地球，如果人人都能保護(hù)地球、善待地球，那這個(gè)星球?qū)?huì)更美麗的。讓我們一起來保護(hù)地球。

祝:

大家身體健康。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境資源的建議書 保護(hù)環(huán)境的建議書?篇十

敬愛的廣大市民：

你們好！

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的'搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。她無私的為我們提供各種資源，但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，好造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重后果。在大街上，那些在亂扔垃圾的人隨處可見，還有一些不講文明的人隨地吐痰，細(xì)菌一個(gè)個(gè)蔓延開，使人心驚膽戰(zhàn)。為此，我向你們誠懇地提出以下建議：

第一：我們應(yīng)節(jié)約每一滴水，生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)用水。洗米水可用來沖馬桶，洗衣水可用來洗抹布，洗菜水可用來澆花，循環(huán)使用稅，節(jié)約水資源。

第二：我們要多植樹，去綠化環(huán)境，使空氣變得更清新。春天是植樹的季節(jié)，一家人去山上種棵樹，多么有意義。

第三：出去吃飯，不用一次性筷子，因?yàn)橐淮涡钥曜拥牟牧鲜菢淠荆晕覀儜?yīng)該保護(hù)樹木，盡量不用一次性用品。

第四：節(jié)約用紙，把一張草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)字就扔掉了。

第五：買東西時(shí)，不用塑料方便袋，要自備手提袋，以減少白色污染。

我們作為地球的小公民，我們有責(zé)任，保護(hù)我們賴以生存的家園，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們只有一個(gè)地球，沒有了地球，我們無處可去。相信只要努力，就可以讓地球重新美麗！

保護(hù)環(huán)境資源的建議書 保護(hù)環(huán)境的建議書?篇十一

親愛的同學(xué)們：

我們住在這蔚藍(lán)的星球里，這星球給予了我們生命，給予了我們?nèi)f物，而我們，卻無情將它們毀滅。

水，是萬物最重要的資源，而我們，卻污染了它，工業(yè)排出的廢氣，垃圾，最重要的是樣它傷心的流淚，然而，如果沒有水，人類就無法生存下去，動(dòng)物將會(huì)死去，植物將會(huì)枯萎，因此，大家請(qǐng)珍惜水源吧！請(qǐng)把廢棄排放到別處去，垃圾倒到規(guī)定的垃圾箱，注意節(jié)約用水。這樣，地球媽媽就不會(huì)再哭泣。

樹木，是支撐世界的棟梁，可以防沙塵暴，洪水。但我們，砍伐它，用來做房子，鉛筆，使災(zāi)難侵犯了我們美麗的家園。3月12日是植樹節(jié)，我們應(yīng)該在所不辭，把小樹培養(yǎng)起來，我們不應(yīng)該再砍伐它們，應(yīng)該保護(hù)它們，樣它們巨恤支撐世界的棟梁！作文

地球是我們唯一的'家園，我們應(yīng)該珍惜它和它給我們的資源，只有這樣，就再也不會(huì)哭泣！

建議人：

年月日

保護(hù)環(huán)境資源的建議書 保護(hù)環(huán)境的建議書?篇十二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長:

你們好!

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)校”。

但是，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。

2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的'健康帶來不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

5、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

6、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

建議人：xxx

日期：20xx年x月xx日

保護(hù)環(huán)境資源的建議書 保護(hù)環(huán)境的建議書?篇十三

親愛的老師、同學(xué)們：

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的`社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。

3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

翠北小學(xué)環(huán)保志愿者活動(dòng)小組

xx年10月21日

保護(hù)環(huán)境資源的建議書 保護(hù)環(huán)境的建議書?篇十四

各位師生們：

大家好！

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親、但是近幾年來由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的`不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……

如果我們?cè)诶速M(fèi)下去，美麗的城市會(huì)毀滅的，因此，我想您提議：

1、不要濫砍濫伐，要多多植樹，這樣才不會(huì)水土流失、

2、如果垃圾堆滿了一大車，請(qǐng)把那些垃圾分類，撿起那些可回收垃圾、

3、洗完手的水情不要直接把水倒掉，如果水干凈的話還可以繼續(xù)用呢！例如：澆花、洗腳、洗衣服……如果水不干凈也可以用，沖馬桶不就行了！

4、加強(qiáng)節(jié)約，保護(hù)環(huán)境宣傳，使每一位市民都能意識(shí)到節(jié)約，保護(hù)環(huán)境的重要性、樹立”保護(hù)環(huán)境，人人有則”的思想、

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們每個(gè)人應(yīng)該有這種意識(shí)，只要我們行動(dòng)起來，國家、城市、地球才會(huì)更美麗；如果我們行動(dòng)起來，地球才不會(huì)“生病”、讓我們一起為美化校園，愛護(hù)校園，環(huán)抱校園，獻(xiàn)上一份力量吧！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境資源的建議書 保護(hù)環(huán)境的建議書?篇十五

親愛的同學(xué)們：

以前我們的城市十分干凈，天空湛藍(lán)無比，地干凈的沒有一丁點(diǎn)污染的痕跡。而現(xiàn)在，天空不如以前那樣湛藍(lán)，地上隨處可見的是垃圾，垃圾一個(gè)人扔了，又有一個(gè)人扔，垃圾堆在一起，經(jīng)過此地的人不得不捂著鼻子走過。然而，我們則要杜絕這種事情，綠化我們的環(huán)境，我提出如下幾點(diǎn)要求：

一、吃零食時(shí)，吃完后包裝袋不能亂扔，有垃圾桶扔進(jìn)垃圾桶。

二、一大袋垃圾要扔進(jìn)垃圾場。

三、如果見到地上有垃圾要撿起，扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，不要嫌臟，不知要小學(xué)生做到，大人們也要做到。

環(huán)境污染的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢？垃圾只是其一，然而我們要解決了垃圾，為了我們都呼吸新鮮的空氣，有湛藍(lán)的.天空，干凈的土地，有著健康的生活。讓我們從現(xiàn)在做起，見到垃圾要撿，從我們自己做起，倡導(dǎo)大人們做起。為了我們有個(gè)更健康的生活，保護(hù)環(huán)境從我們做起！

此致

敬禮！

xxx

xx年x月x日