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2023年物業(yè)安全演講稿

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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。

物業(yè)安全演講稿篇一

大家好!

在人生的長(zhǎng)河中,十年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,而我,在xx公x工作已有十年了。在過(guò)去的10年里,我見(jiàn)證了xxx司從小到大、從弱到強(qiáng);親身經(jīng)歷了農(nóng)網(wǎng)改造以來(lái)的巨變和員工綜合素質(zhì)的逐步提高。今天拋開(kāi)這一切不談,我著重要與大家探討的是――安全責(zé)任。

說(shuō)到安全責(zé)任,勢(shì)必要牽扯到安全事故。大家可以仔細(xì)地想一想,不管是發(fā)生在外單位的或是我們xx公x內(nèi)部的安全事故,誘發(fā)這些事故的主要原因是什么呢對(duì),就是違章,而違章的根源則是安全意識(shí)淡薄,安全責(zé)任不到位。

記得剛到供電所工作的那兩年,在線路上處理故障或是檢修,很少辦理工作票,去驗(yàn)電、掛接地線,大多時(shí)候就是派人騎摩托車(chē)去把油開(kāi)關(guān)或是分支保險(xiǎn)拉開(kāi),然后回來(lái)一說(shuō),電停了,這邊的人就爬到桿子上干去了。腦子里沒(méi)有太多的安全意識(shí),更談不上安全責(zé)任的落實(shí)了,反正停了電把活干了就行了。當(dāng)時(shí),象這樣的情況并不是單單在一個(gè)所存在。

“前事不忘,后事之師”。“xx”x身觸電死亡事故大家一定還記得吧這件事雖過(guò)去xxx年頭了,但有時(shí)想想就像發(fā)生在昨天。也許有的人不這樣想,甚至已經(jīng)遺忘了,那是因?yàn)槭鹿蕸](méi)發(fā)生在你身邊,倒下的不是你朝夕相處的同事。如果我們的所領(lǐng)導(dǎo)在平時(shí)的工作中切切實(shí)實(shí)的抓了“兩票、三制”,認(rèn)真簽發(fā)了工作票,可能就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇;如果我們的班組長(zhǎng)或是工作負(fù)責(zé)人認(rèn)真的做了安全的組織和技術(shù)措施,一條年輕的生命也許就不會(huì)消失;如果我們的員工安全意識(shí)強(qiáng),心中牢記“我要安全”,那安全事故可能就不會(huì)發(fā)生在你的身上;如果我們大家都多一點(diǎn)安全意識(shí),多一點(diǎn)安全責(zé)任,那就不會(huì)有“xxx、“xxx等這樣特殊的日子了。安全沒(méi)有如果,等到我們說(shuō)如果的時(shí)候,一切都晚了,留給我們的是追悔莫及和警鐘長(zhǎng)鳴,留給親人的是悲痛萬(wàn)分和永失我愛(ài)。

安全是什么安全是天,因?yàn)槿嗣P(guān)天。安全是企業(yè)的生命線。安全是身體健康家庭和美。所以我們說(shuō),安全責(zé)任重于泰山!

過(guò)去的十年是xx公x發(fā)展進(jìn)步的十年,公司的一切都逐步走上了正規(guī),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)越來(lái)越重視安全,安全工作越做越完善,安全責(zé)任的落實(shí)越來(lái)越得力。尤其自20xxx以來(lái),各級(jí)都把安全工作當(dāng)成了一項(xiàng)重中之重的工作來(lái)抓:像公司每季度的《xxx報(bào)》和《xxx地》,營(yíng)業(yè)所每月組織的安全學(xué)習(xí),班組每周的安全活動(dòng)和事故分析預(yù)想,以及工作票的規(guī)范化填寫(xiě)和嚴(yán)格執(zhí)行等等,這一切都充分證明了我們的單位重視安全了,領(lǐng)導(dǎo)重視安全了,員工重視安全了,壓在我們每個(gè)人的肩上是一份沉甸甸的安全責(zé)任!截止到今天,我們所已經(jīng)安全運(yùn)行了3643天,這是所領(lǐng)導(dǎo)和全所員工認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任,共同努力的結(jié)果。

前段時(shí)間為了參加全國(guó)二級(jí)注冊(cè)建造師的考試,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了施工管理等涉及到建筑工程專業(yè)的幾門(mén)功課,在施工管理這門(mén)課里,開(kāi)篇就講了施工管理的七個(gè)任務(wù),即:三管理三控制一協(xié)調(diào),安全管理始終被放在所有管理任務(wù)的首位,是工程管理的重頭戲,所有的管理都是以安全管理為基礎(chǔ),沒(méi)有安全,就談不上對(duì)工程的管理。

“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針更是工程企業(yè)安全工作應(yīng)遵循的基本綱領(lǐng)。

翻開(kāi)報(bào)紙雜志,打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)電視,種.種事故沖擊著人們的身心,火車(chē)出軌,瓦斯爆炸,劇場(chǎng)火災(zāi)、交通事故……一條條曾經(jīng)鮮活的生命,以那么凄慘的方式結(jié)束,膽小的我,常常不能去直面那些悲慘的內(nèi)容和畫(huà)面,可是即使我不去看不去聽(tīng),我也知道,這些事故的的確確存在于我們生活的方方面面,鮮血淋漓、觸目驚心。

我也曾親眼看到過(guò),一名五十多歲的電工,違反車(chē)間操作規(guī)程造成的慘狀:在帶電情況下,他爬到車(chē)間頂部靠近裸露的硬母線附近處理電器障礙,不小心被吸在帶有高壓電流的硬母線上,等切斷了全車(chē)間的電源才救他下來(lái);我也曾看到過(guò)不按規(guī)范操作造成的重大損失:一個(gè)活塞車(chē)間倉(cāng)庫(kù)里的成品活塞沒(méi)有合理碼放,數(shù)以千計(jì)的成品活塞瞬間垮塌落地,變成了報(bào)廢產(chǎn)品。

面對(duì)血淋淋的事實(shí),我們有何理由不講安全我們有何理由不抓安全我們有何理由不把安全牢記心間呢又怎么能不讓我們大聲疾呼:安全無(wú)小事、責(zé)任大于天!

對(duì)于安全管理,不能以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任,更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任,作為一名企業(yè)的普通員工,我認(rèn)為,安全管理是全員的責(zé)任,而且首先應(yīng)當(dāng)是每一位基層員工的責(zé)任。

公司制定了安全管理制度、建立了安全管理體系、保證了安全資金的投入,為大家創(chuàng)造了安全生產(chǎn)生活的基本條件。這些只是安全管理的前提,如何層層落實(shí)制度,保證安全生產(chǎn),則是我們每一位基層員工的責(zé)任,需要我們共同維護(hù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)公司制定的崗位職責(zé)、安全條例、技術(shù)操作規(guī)范,是安全的施工行為的基礎(chǔ);學(xué)會(huì)辨識(shí)生產(chǎn)生活中存在的安全隱患,是安全行為保障的前提;參加公司組織的各類安全培訓(xùn)是提高安全意識(shí)、提高風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力、規(guī)范安全行為的有效途徑。

物業(yè)安全演講稿篇二

中國(guó)人講究團(tuán)圓,安寧、齊全,就代表著祥和、平安。《畫(huà)說(shuō)漢字》中這樣解讀安全:女子跪坐在屋子里,很安全,在家中就是安。可是現(xiàn)代社會(huì),人們的活動(dòng)范圍又怎能局限在這一方小小的屋子里呢。外面的世界多么精彩,又是多么莫測(cè)。在新時(shí)代的中國(guó)社會(huì),安全你我他,時(shí)代主旋律。

我們給孩子講故事,為了讓他入睡。我們給大人講故事,為了讓他醒來(lái)。在這個(gè)眾說(shuō)安全的場(chǎng)合,我想講述一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情。

十年前吧,我的孩子剛剛五六歲,萬(wàn)泉湖邊有座佛寺,我婆婆經(jīng)常在那住著做義工,做法事。那個(gè)時(shí)候,我教五年級(jí),班上三個(gè)孩子在托管部住著,一個(gè)周末,我要帶著我的孩子去那里玩。因?yàn)槲矣X(jué)得這幾個(gè)孩子平時(shí)吃不好住不好遠(yuǎn)離父母,生活又單調(diào),我就想帶著他們一起去。孩子們很雀躍,很期待,跟托管部老師請(qǐng)了假。那天我們來(lái)到萬(wàn)泉湖邊,溜達(dá)完了我們還劃船,一直從南邊劃到了北邊,歡笑聲蕩漾在湖面上,好歡樂(lè)啊!到了湖的那一邊我們想劃回去,這時(shí)候刮起了風(fēng),船被困在了,幾經(jīng)努力也劃不回去。這個(gè)時(shí)候,也不知道是誰(shuí)提議,一個(gè)男孩上到岸上,拉著繩子拽著船走。不知是船的重量太大了,還是逆風(fēng),他拉著船走了幾步,撲通一聲就掉進(jìn)了水里。我的心吶,在那一剎那,就沒(méi)影了。這個(gè)孩子在水中掙扎,小腦袋起起伏伏,我一下子就跪在船板上,喊著他的名字,使勁的拉著船上的這根繩子,謝天謝地,他終于巴住了船幫。我跪在船板上,旁邊的兩個(gè)孩子一起幫著把他拽了上來(lái)。

孩子的衣服濕透了,小臉慘白慘白的,可憐兮兮地說(shuō):“老師,可別告訴我媽媽呀!”回到佛寺,我跟婆婆說(shuō)起這件事兒,婆婆這個(gè)人平日里禮佛,特別博愛(ài),對(duì)我更是疼愛(ài),安慰我說(shuō):你是一片好心,不會(huì)有事的。再說(shuō),這是什么地方,佛菩薩會(huì)保佑你的。《說(shuō)文解字》中這樣解讀“愛(ài)”:真實(shí)的愛(ài)要捧出一顆心來(lái)對(duì)待。但是相對(duì)于安全、生命來(lái)說(shuō),僅僅有愛(ài)就可以隨心所欲嗎?

真后怕。我不止一次的回想這件事,好幾次午夜夢(mèng)回,我突然從床上坐起來(lái),一身的冷汗,甚至做出各種設(shè)想,不敢想啊。年輕,真是無(wú)畏呀!當(dāng)年,我是幸運(yùn)的,也許冥冥之中真是有佛祖的保佑吧。這幾年,隨著年齡的增長(zhǎng),每每想起,心有余悸。今天在這樣的場(chǎng)合下,我講出這件事,如果對(duì)您有所啟發(fā),也許對(duì)我來(lái)說(shuō),是心靈的一種救贖。當(dāng)年的孩子現(xiàn)在已經(jīng)上大學(xué)了,孩子,祝福你,愿你少年時(shí)的那一次落水,替代你一生所有的劫難。

小時(shí)候,我們總會(huì)聽(tīng)到,農(nóng)忙時(shí)誰(shuí)的手指斷了,誰(shuí)的頭發(fā)卷到了機(jī)器里,安林路上總有車(chē)禍而亡攔路要錢(qián)的人,夏天哪里哪里淹死了幾個(gè)人……多少家庭承受著親人離去的苦難啊!感謝今天政府和教育主管部門(mén)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全的重視提升到了前所未有的高度,一條條機(jī)制,一個(gè)個(gè)文件,一次次行動(dòng),一條條短信,一次次國(guó)旗下的講話,一次次班會(huì),提醒我們,約束我們,提升安全意識(shí),層層安全保障。這些不僅僅保護(hù)孩子,保護(hù)老師,更重要的是保護(hù)著每一個(gè)生命,讓每一個(gè)家庭都安寧完整,更是體現(xiàn)著對(duì)生命的尊重。

在座的各位,不管是您,還是我,還是他,我們做的工作都是一樣的,從中央到地方,從廠礦到機(jī)關(guān),從單位到學(xué)校,從交通到生產(chǎn),所有的中國(guó)人,一樣的情懷,一樣的初心,安全你我他,時(shí)代主旋律。讓我們以安全之xx,安全之人民,安全之社會(huì),為祖國(guó)70華誕獻(xiàn)上一份安寧祥和的禮物

物業(yè)安全演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

在人生的長(zhǎng)河中,十年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,而我,在zz公司工作已有十年了。在過(guò)去的10年里,我見(jiàn)證了zz公司從小到大、從弱到強(qiáng);親身經(jīng)歷了農(nóng)網(wǎng)改造以來(lái)的巨變和員工綜合素質(zhì)的逐步提高。今天拋開(kāi)這一切不談,我著重要與大家探討的是――安全責(zé)任。

說(shuō)到安全責(zé)任,勢(shì)必要牽扯到安全事故。大家可以仔細(xì)地想一想,不管是發(fā)生在外單位的或是我們zz公司內(nèi)部的安全事故,誘發(fā)這些事故的主要原因是什么呢對(duì),就是違章,而違章的根源則是安全意識(shí)淡薄,安全責(zé)任不到位。

記得剛到供電所工作的那兩年,在線路上處理故障或是檢修,很少辦理工作票,去驗(yàn)電、掛接地線,大多時(shí)候就是派人騎摩托車(chē)去把油開(kāi)關(guān)或是分支保險(xiǎn)拉開(kāi),然后回來(lái)一說(shuō),電停了,這邊的人就爬到桿子上干去了。腦子里沒(méi)有太多的安全意識(shí),更談不上安全責(zé)任的落實(shí)了,反正停了電把活干了就行了。當(dāng)時(shí),象這樣的情況并不是單單在一個(gè)所存在。

“前事不忘,后事之師”。“zz”人身觸電死亡事故大家一定還記得吧這件事雖過(guò)去zz個(gè)年頭了,但有時(shí)想想就像發(fā)生在昨天。也許有的人不這樣想,甚至已經(jīng)遺忘了,那是因?yàn)槭鹿蕸](méi)發(fā)生在你身邊,倒下的不是你朝夕相處的同事。如果我們的所領(lǐng)導(dǎo)在平時(shí)的工作中切切實(shí)實(shí)的抓了“兩票、三制”,認(rèn)真簽發(fā)了工作票,可能就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇;如果我們的班組長(zhǎng)或是工作負(fù)責(zé)人認(rèn)真的做了安全的組織和技術(shù)措施,一條年輕的生命也許就不會(huì)消失;如果我們的員工安全意識(shí)強(qiáng),心中牢記“我要安全”,那安全事故可能就不會(huì)發(fā)生在你的身上;如果我們大家都多一點(diǎn)安全意識(shí),多一點(diǎn)安全責(zé)任,那就不會(huì)有“zz”、“zz”等這樣特殊的日子了。安全沒(méi)有如果,等到我們說(shuō)如果的時(shí)候,一切都晚了,留給我們的是追悔莫及和警鐘長(zhǎng)鳴,留給親人的是悲痛萬(wàn)分和永失我愛(ài)。

安全是什么安全是天,因?yàn)槿嗣P(guān)天。安全是企業(yè)的生命線。安全是身體健康家庭和美。所以我們說(shuō),安全責(zé)任重于泰山!

過(guò)去的十年是zz公司發(fā)展進(jìn)步的十年,公司的一切都逐步走上了正規(guī),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)越來(lái)越重視安全,安全工作越做越完善,安全責(zé)任的落實(shí)越來(lái)越得力。尤其自20zz年以來(lái),各級(jí)都把安全工作當(dāng)成了一項(xiàng)重中之重的工作來(lái)抓:像公司每季度的《zz簡(jiǎn)報(bào)》和《zz天地》,營(yíng)業(yè)所每月組織的安全學(xué)習(xí),班組每周的安全活動(dòng)和事故分析預(yù)想,以及工作票的規(guī)范化填寫(xiě)和嚴(yán)格執(zhí)行等等,這一切都充分證明了我們的單位重視安全了,領(lǐng)導(dǎo)重視安全了,員工重視安全了,壓在我們每個(gè)人的肩上是一份沉甸甸的安全責(zé)任!截止到今天,我們所已經(jīng)安全運(yùn)行了3643天,這是所領(lǐng)導(dǎo)和全所員工認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任,共同努力的結(jié)果。

前段時(shí)間為了參加全國(guó)二級(jí)注冊(cè)建造師的考試,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了施工管理等涉及到建筑工程專業(yè)的幾門(mén)功課,在施工管理這門(mén)課里,開(kāi)篇就講了施工管理的七個(gè)任務(wù),即:三管理三控制一協(xié)調(diào),安全管理始終被放在所有管理任務(wù)的首位,是工程管理的重頭戲,所有的管理都是以安全管理為基礎(chǔ),沒(méi)有安全,就談不上對(duì)工程的管理。

“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針更是工程企業(yè)安全工作應(yīng)遵循的基本綱領(lǐng)。

翻開(kāi)報(bào)紙雜志,打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)電視,種種事故沖擊著人們的身心,火車(chē)出軌,瓦斯爆炸,劇場(chǎng)火災(zāi)、交通事故……一條條曾經(jīng)鮮活的生命,以那么凄慘的方式結(jié)束,膽小的我,常常不能去直面那些悲慘的內(nèi)容和畫(huà)面,可是即使我不去看不去聽(tīng),我也知道,這些事故的的確確存在于我們生活的方方面面,鮮血淋漓、觸目驚心。

我也曾親眼看到過(guò),一名五十多歲的電工,違反車(chē)間操作規(guī)程造成的慘狀:在帶電情況下,他爬到車(chē)間頂部靠近裸露的硬母線附近處理電器障礙,不小心被吸在帶有高壓電流的硬母線上,等切斷了全車(chē)間的電源才救他下來(lái);我也曾看到過(guò)不按規(guī)范操作造成的重大損失:一個(gè)活塞車(chē)間倉(cāng)庫(kù)里的成品活塞沒(méi)有合理碼放,數(shù)以千計(jì)的成品活塞瞬間垮塌落地,變成了報(bào)廢產(chǎn)品。

面對(duì)血淋淋的事實(shí),我們有何理由不講安全我們有何理由不抓安全我們有何理由不把安全牢記心間呢又怎么能不讓我們大聲疾呼:安全無(wú)小事、責(zé)任大于天!

對(duì)于安全管理,不能以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任,更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任,作為一名企業(yè)的普通員工,我認(rèn)為,安全管理是全員的責(zé)任,而且首先應(yīng)當(dāng)是每一位基層員工的責(zé)任。

公司制定了安全管理制度、建立了安全管理體系、保證了安全資金的投入,為大家創(chuàng)造了安全生產(chǎn)生活的基本條件。這些只是安全管理的前提,如何層層落實(shí)制度,保證安全生產(chǎn),則是我們每一位基層員工的責(zé)任,需要我們共同維護(hù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)公司制定的崗位職責(zé)、安全條例、技術(shù)操作規(guī)范,是安全的施工行為的基礎(chǔ);學(xué)會(huì)辨識(shí)生產(chǎn)生活中存在的安全隱患,是安全行為保障的前提;參加公司組織的各類安全培訓(xùn)是提高安全意識(shí)、提高風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力、規(guī)范安全行為的有效途徑。

物業(yè)安全演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),今天我演講的題目是:

安全,與生命同行。

首先,讓我們問(wèn)幾個(gè)“安全是什么?”

“安全”是什么,安全就是生命!

近年來(lái),在林林總總的安全事故中,我們可以看到,幾乎沒(méi)有哪一次的安全事故不涉及到生命的受損與消亡,幾乎沒(méi)有哪一次的安全事故不給生者帶來(lái)無(wú)限的恐懼和長(zhǎng)痛。安全同生命結(jié)伴,與生命同行!不重視安全,不講求安全,就意味著對(duì)個(gè)人生命的踐踏,對(duì)他人生命的鄙薄!

“安全”是什么,安全就是效益!

對(duì)企業(yè)而言,“效益”又意味著什么,那就是企業(yè)的生命!效益,事關(guān)企業(yè)興亡。沒(méi)有效益的企業(yè),是行將消亡的企業(yè);

缺乏安全保障的企業(yè),必是短壽的企業(yè)。一個(gè)企業(yè),其財(cái)富越多,安全就越趨于重要。因?yàn)槲覀儾辉缚吹剑阂淮沃卮蟮陌踩鹿识苟嗄甑呢?cái)富毀于一旦。因?yàn)槲覀儾辉缚吹剑涸菐状说钠D辛努力瞬間烏有,因?yàn)槲覀兏辉缚吹剑浩鄽垰垼磸匦墓堑陌Q。安全,是看不見(jiàn)的效益,它是、更是最根本的效益

“安全”是什么,安全更是責(zé)任!

我們是社會(huì)人,既是社會(huì)人,我們就不只是為自己而活,也是在為他人而活。關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,是我們每一個(gè)人的責(zé)任!不要以為只有才有責(zé)任,更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任,事實(shí)上,我們每一名員工,每一名企業(yè)的工作者都有屬于自己的責(zé)任。人是企業(yè)的靈魂,那么,“安全”就是靈魂的“免死牌”。這份責(zé)任,事關(guān)你我。安全防范,重于泰山!

保安全、促安全,不只要喊,更要去做,知行統(tǒng)一!孫子曾在兵法中說(shuō)過(guò),“預(yù)則立,不預(yù)則廢,”道理簡(jiǎn)明而深刻,而安全也正如兵家勝敗之常理。試去想想,有多少安全事故不是因?yàn)槲覀兯究找?jiàn)慣、見(jiàn)怪不怪而導(dǎo)致,又有多少事故不是因?yàn)槲覀儾幌胍膊粏?wèn)、慵懶疏忽所造成!要安全,就要?jiǎng)幽X;

要安全,就要思考。要安全,就要防患于未然。安全,是我們共同的。責(zé)任,安全是我們的保障,安全更需要你、我、他共同的維護(hù)。

要做到安全,就必行之于嚴(yán),操之于細(xì),束之于法。

細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)向來(lái)是維系安全,避免事故的優(yōu)良品格。細(xì)心,將使安全隱患無(wú)法滲透。嚴(yán)謹(jǐn),將使事故可能最終消亡。粗心大意,寬松隨性,也只能為毀滅自己和他人的事故釀造搖籃!而今天,你作為一名工人,你就要追求每一項(xiàng)操作的一絲不茍,你就要追求每一個(gè)部件的性能優(yōu)良,你更要追求每一道工況的完美調(diào)試。讓我們重新審視那些“刻板”的制度吧,不要把它們只釘在我們的墻面上,更要緊的是把它們釘在我們每一位人的心上,以使我們的血液永遠(yuǎn)駐守著安全的保護(hù)之神。

如果把“安全”比喻成一棵樹(shù),對(duì)企業(yè)來(lái)講,我們推行的操作規(guī)程、hse的管理程序及iso9001的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),不正是我們土壤中種植的“安全樹(shù)”嗎?把每一個(gè)枝節(jié)都修理的順理成章,參差有序,枝繁葉茂。讓它限度的為我們撐起安全的防護(hù)綠蔭。

朋友們,安全,一個(gè)不老而永恒的主題。安全,它不老,是因?yàn)樗31晃覀兒鲆暎?/p>

它永恒,是因?yàn)橛肋h(yuǎn)維系著新生。安全,它不老,是因?yàn)槲覀兂3壷小K篮悖且驗(yàn)榭偸窃诤诎抵袉⒚鳌0踩焕希且驗(yàn)槲覀兂31凰鼟仐墶K篮悖且驗(yàn)橛肋h(yuǎn)染就了血的烙印。讓我們永遠(yuǎn)、共同記住:有生命,就有安全,讓安全,與生命攜手同行。

物業(yè)安全演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo):

沒(méi)有安全,我們的生命就無(wú)法得到保障;沒(méi)有安全,我們的團(tuán)隊(duì)就無(wú)法穩(wěn)定;沒(méi)有安全,我們就不能開(kāi)始生產(chǎn);沒(méi)有安全,哪里談得上我們企業(yè)的效益?

對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是一種幸福,而對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),安全是我們生產(chǎn)中最重要、最基本的要求。安全生產(chǎn)不僅是人民生命健康的保障,也是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。安全取決于什么?安全取決于責(zé)任感。工作生活中的每一刻,安全隱患都像兇猛的野獸一樣盯著我們麻痹的神經(jīng)。“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”這八個(gè)字應(yīng)該刻在我們心中。這八個(gè)字不僅僅是一句口號(hào),也生動(dòng)地說(shuō)明了安全生產(chǎn)與我們每個(gè)人的關(guān)系。“責(zé)任”是我們的“責(zé)任感”和“本分”等。“人人有責(zé)”,這就要求我們從我做起,從身邊的小地方做起,真正樹(shù)立安全第一的思想,需要大家長(zhǎng)期齊心協(xié)力。“前事不忘,后事之師”,目前社會(huì)上的安全事故層出不窮,大部分都是違章操作、違章指揮、習(xí)慣性違章造成的,也就是一切的根源都出現(xiàn)在我們的思想中,我們沒(méi)有意識(shí)到安全,所以要掉以輕心!安全只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。我們必須提高警惕,牢固樹(shù)立責(zé)任感,時(shí)刻繃緊安全之弦。

在生活和工作中,享受安全健康的保障是生活的基本需要,就像吃飯穿衣一樣,有時(shí)甚至比吃飯穿衣更重要。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族在和諧發(fā)展的過(guò)程中必須重視安全。安全是一種文明,一種文化。注重安全,尊重生命,是先進(jìn)文化的體現(xiàn)。這種文化的形成有賴于我們每一個(gè)人的不懈努力。

呼喚安全,呼喚文明,企業(yè)發(fā)展,安全第一。重視安全,以人為本,安全責(zé)任。從我做起,我們的企業(yè)才能更加蓬勃發(fā)展,我們的生命之花才能更加絢麗多彩!

謝謝大家!

物業(yè)安全演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

無(wú)危則安,無(wú)損則全,安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,生命得到保障,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)的管理重點(diǎn),是企業(yè)發(fā)展的根本保障。安全就是效益,我們肩負(fù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn),職工的安全,血的教訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作,就是要時(shí)刻把職工的安危放在心中。

我是制膜四車(chē)間郭永順,作為一名普通職工,我也來(lái)談?wù)勎覍?duì)安全的理解和認(rèn)識(shí)。今天,我為大家?guī)?lái)的話題是安全——在我心中。我想,今天在座的各位,對(duì)于

“安全”這個(gè)詞有著不同的感悟,作為一名黨員,一名一線員工,幾乎每天都能聽(tīng)到一個(gè)個(gè)安全事故在不斷的重演。看到那些悲慘的場(chǎng)面,聽(tīng)到那些撕心裂肺的哭喊,我們除了表示深深的同情和惋惜之外,我想我們更應(yīng)該從那些悲慘的哭喊聲中認(rèn)識(shí)到,我們所肩負(fù)的責(zé)任。每個(gè)事故的背后都有一個(gè)悲慘的教訓(xùn),一時(shí)的疏忽,一次小小的操作失誤都有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。在事發(fā)后,我們都會(huì)做出不同的假設(shè),假設(shè)它能夠聽(tīng)從指揮,能夠遵守規(guī)章制度,能夠正確操作,也就不會(huì)出現(xiàn)那么多的安全事故。在生產(chǎn)中,難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,我們都應(yīng)該時(shí)刻提高警惕,對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任,安全負(fù)責(zé)任。可是,安全已成為當(dāng)今社會(huì)一個(gè)必不可少的話題,如何才能牢記安全,如何才能不出事故等等這一系列問(wèn)題,無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)在課堂上會(huì)議中提到,可見(jiàn)安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的重要。

在學(xué)校,講安全無(wú)非是不要做一些對(duì)自己不利的事情,危害自己的事情;而在企業(yè)不一樣,到處都能看到“安全重于泰山”“安全責(zé)任大如天”等等的標(biāo)識(shí)語(yǔ),明知機(jī)器對(duì)你會(huì)有傷害,但我們還要必須去做,這就要我們做到一切“操作”聽(tīng)指揮的態(tài)度,領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)不要去干,不要有僥幸的'心理去嘗試,干那些你不會(huì)干的事情,可能你運(yùn)氣好,一次、兩次、甚至十次、

百次都不會(huì)出事,在這過(guò)程中你就會(huì)放松警惕,最終導(dǎo)致傷害自己。同時(shí)也會(huì)在心理上造成極大的創(chuàng)傷。

可是在我們?nèi)粘9ぷ髦小0踩褪切б妫踩褪巧@些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn);安全責(zé)任重于泰山,這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺,這也是管理工作者明知的道理。但是,在一起起安全通報(bào)中,又有多少人明知的警示和硬道理而不顧,用生命去觸及安全;又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺”道理而不顧,用員工的生命和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)觸及安全。我認(rèn)為:讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性,糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn)。生命誠(chéng)可貴,安全責(zé)任大。不管是領(lǐng)導(dǎo)干部,還是職工群眾,在安全問(wèn)題上都應(yīng)附有相同的責(zé)任。共同承擔(dān)應(yīng)有的義務(wù),讓我們?cè)诟髯圆煌膷徫簧习缪莺酶髯圆煌慕巧?shí)踐科學(xué)化的安全之路,減少事故的傷害,把關(guān)系生命的脈搏,緊緊地把握在我們心中,將安全時(shí)刻掛在我們心中。

安全,對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更意味著千家萬(wàn)戶的幸福與安康,安全工作沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。你聽(tīng),責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車(chē)間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

朋友們,當(dāng)我們沐浴在新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光下時(shí),我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞,我為伴隨著我們走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造企業(yè)明天的輝煌,讓我們一起記住,安全警鐘長(zhǎng)鳴,安全在我心中!

謝謝大家,我的演講完了!

物業(yè)安全演講稿篇七

各位老師、同學(xué)們:

你們好!安全,我們常常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是,聽(tīng)老師說(shuō)了,聽(tīng)家長(zhǎng)講了,又有誰(shuí)真正的做到了呢?

上學(xué)路上,總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年,他們并沒(méi)有想過(guò),一秒車(chē)禍帶來(lái)的是一輩子的痛苦啊。一秒的車(chē)禍,父母的一輩子,都有流不完的淚啊!那天的車(chē)禍,帶走了一個(gè)年輕的生命,還沒(méi)開(kāi)成最絢爛的花朵,花朵就已經(jīng)凋謝。如果當(dāng)時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈,不敢時(shí)間,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)司機(jī)不要趕黃燈,如果如果;一切都變成了如果,這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。

為什么我們不在悲劇沒(méi)發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì)有怎樣嚴(yán)重的后果呢?但是既然事情已發(fā)生,我們就應(yīng)該在事后反省自己,好好思考思考自己的行為和他們的行為。

有時(shí)候,我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候,我們也趕時(shí)間。大家心里都想著:我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車(chē)騎得飛快又有什么關(guān)系呢?但是,有了一次就有第二次,我們并不能保證我們不會(huì)在這么多的一次當(dāng)中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯(cuò)誤。

想想我們的生活吧,想想我們的父母吧,想想這么美麗的大自然吧,想想這么美麗多的事物吧。難道我們要讓它們?cè)谝幻腌妰?nèi),全部灰飛煙滅嗎?

從小老師父母就教導(dǎo)我們紅燈停,綠燈行。從小就叮嚀著我們的安全,可為什么還會(huì)有這么多的悲劇發(fā)生,就是因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)刻的記住,安全最重要!

遵守交通規(guī)則,珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住,禮讓禮讓,人車(chē)無(wú)恙,凡是讓一讓,大家都平安!

物業(yè)安全演講稿篇八

大家好:

今天我演講的話題是:“安全記心中”!

大人們常說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),這我不是很明白!但我知道,我是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的小寶貝!他們關(guān)心我、愛(ài)我,我是他們的一切!所以,我要更加的愛(ài)護(hù)自己,時(shí)刻把安全記在心中!

記得每次出門(mén),家人都會(huì)囑咐我,路上小心!上學(xué)時(shí),奶奶總領(lǐng)著我走斑馬線,看清紅綠燈;外出游玩時(shí),父母總是讓我緊跟他們,不要走丟了;去奶奶家,他們也總是說(shuō)不要玩水、玩火……我的安全總是記在他們的心中,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,更要時(shí)刻把安全掛在自己心上!

對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),幾乎每天都要上學(xué)、放學(xué),注意交通安全就顯得更為重要!人們說(shuō),交通事故猛于虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:

去年,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情,還殘酷的數(shù)字。現(xiàn)在,我把一些交通常識(shí)編成了一首小歌謠:

小朋友要注意安全行走莫打鬧;放緩步靠右行車(chē)輛駛過(guò)要躲避;過(guò)馬路左右看人行橫道腳下踩;遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)。同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。

最后,我祝愿大家身體健康,安全一生!

物業(yè)安全演講稿篇九

朋友,我問(wèn)你:人最寶貴的是什么?當(dāng)然是生命。為生命保駕護(hù)航的是什么?是安全。安全對(duì)個(gè)人、家庭、企業(yè)來(lái)說(shuō)又意味著什么呢?意味著我們焦急等待親人下班時(shí)還能按時(shí)聽(tīng)到鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音;意味著企業(yè)獲得不竭的動(dòng)力持續(xù)而快速地發(fā)展。所以,讓我們爭(zhēng)做本質(zhì)安全人,將安全工作常抓不懈。

有句俗語(yǔ)說(shuō)的好:“一根再細(xì)的頭發(fā)也有它的影子;一個(gè)在小的事故,也有它的苗子”。然而,現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。有的人安全意識(shí)淡薄,在工作中馬虎、湊合、蠻不在乎,把安全制度、安全規(guī)程拋在腦后,導(dǎo)致了事故的發(fā)生,輕則設(shè)備受損,重則人身傷亡。

對(duì)于安全管理,不能以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任,更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任,作為一名企業(yè)的普通員工,我認(rèn)為,安全管理是全員的責(zé)任,而且首先應(yīng)當(dāng)是每一位基層員工的責(zé)任。

公司制定了安全管理制度、建立了安全管理體系、保證了安全資金的投入,為大家創(chuàng)造了安全生產(chǎn)生活的基本條件。這些只是安全管理的前提,如何層層落實(shí)制度,保證安全生產(chǎn),則是我們每一位基層員工的責(zé)任,需要我們共同維護(hù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)公司制定的崗位職責(zé)、安全條例、技術(shù)操作規(guī)范,是安全的施工行為的基礎(chǔ);學(xué)會(huì)辨識(shí)生產(chǎn)生活中存在的安全隱患,是安全行為保障的前提;參加公司組織的各類安全培訓(xùn)是提高安全意識(shí)、提高風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力、規(guī)范安全行為的有效途徑。

物業(yè)安全演講稿篇十

尊敬的邢院長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)物電學(xué)院的學(xué)生宿舍管理工作。今年3月12日,學(xué)生工作部下發(fā)了兩個(gè)通知,即關(guān)于在學(xué)生公寓開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧家園”活動(dòng)的通知和開(kāi)展“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)的通知,開(kāi)展這兩項(xiàng)活動(dòng)具有十分重要的意義:一是有利于弘揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神,推動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化;二是有利于發(fā)揮學(xué)生公寓的育人作用,培養(yǎng)大學(xué)生良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范,提高學(xué)生的文明素養(yǎng),為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造更好的生活環(huán)境。接到這兩個(gè)通知以后,物電學(xué)院高度重視,多次召開(kāi)專題會(huì)議研究,在領(lǐng)會(huì)兩個(gè)通知精神的基礎(chǔ)上,立足自身實(shí)際,查找問(wèn)題不足,制定具體措施,及時(shí)整改提高,認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的努力,物電學(xué)院學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生工作取得了明顯成效,尤其是高年級(jí)學(xué)生宿舍的安全衛(wèi)生狀況大為改觀。現(xiàn)將物電學(xué)院學(xué)生宿舍管理工作的有關(guān)情況以及近期所做的工作分三個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào):

物電學(xué)院現(xiàn)有在校生816人,分住在3、4、5、6、7、9號(hào)學(xué)生公寓。開(kāi)展“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng)之前,學(xué)生宿舍的安全衛(wèi)生狀況參差不齊。總的來(lái)說(shuō),低年級(jí)學(xué)生宿舍明顯好于高年級(jí)學(xué)生宿舍,低年級(jí)學(xué)生宿舍日常保持干凈整潔,物品擺放井然有序,高年級(jí)學(xué)生宿舍存在著諸多問(wèn)題:一是安全方面,大功率電器屢禁不絕。二是衛(wèi)生方面,高年級(jí)學(xué)生宿舍臟亂差,特別是住在4號(hào)公寓的08級(jí)、09級(jí)(應(yīng)用電子專業(yè))畢業(yè)班男生宿舍,被不疊,地不拖,臟亂不堪;桌椅滿屋,物品堆積,進(jìn)出不便;陽(yáng)臺(tái)不打掃,衛(wèi)生間不清理,氣味難聞。除了學(xué)校配備的大不銹鋼桌之外,宿舍內(nèi)普遍擺放了大量桌椅,個(gè)別宿舍甚至塞下了6張微機(jī)桌。4號(hào)公寓宿舍安排有8個(gè)床位,在放置了學(xué)校配備的大不銹鋼桌后,空間已經(jīng)非常狹小,再塞下這么多桌椅,致使宿舍內(nèi)擁堵不堪,進(jìn)出不便,不僅影響了衛(wèi)生清理,還造成了極大的安全隱患。三是宿舍環(huán)境方面,宿舍門(mén)上貼滿小廣告,破壞了學(xué)生公寓的文化氛圍。

出現(xiàn)上述問(wèn)題,原因主要有:一是輔導(dǎo)員要求不一致,對(duì)低年級(jí)學(xué)生特別是大一學(xué)生抓的比較嚴(yán),而對(duì)高年級(jí)學(xué)生宿舍則放松了要求,降低了標(biāo)準(zhǔn)。二是高年級(jí)學(xué)生特別是畢業(yè)生放松了自我要求,追求自我舒適方便,思想上不再重視宿舍安全衛(wèi)生工作。三是畢業(yè)生忙于實(shí)習(xí)、就業(yè)、考研復(fù)試、考選面試等事務(wù),疏于衛(wèi)生清理。

針對(duì)學(xué)生宿舍管理工作,物電學(xué)院通過(guò)擺問(wèn)題、找原因,理清了工作思路,明確了工作重點(diǎn),相應(yīng)采取了多項(xiàng)工作舉措,并抓好督促落實(shí)。

1、堅(jiān)持輔導(dǎo)員進(jìn)公寓制度,并積極宣傳動(dòng)員所有學(xué)生參與文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)。

輔導(dǎo)員進(jìn)公寓,既是學(xué)校倡導(dǎo)的一項(xiàng)工作制度,也是輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思想政治教育工作的一種有效方式。堅(jiān)持好這樣一項(xiàng)工作制度,對(duì)于輔導(dǎo)員了解學(xué)生宿舍管理的真實(shí)情況,把握學(xué)生的需求,以人為本開(kāi)展好思想教育、心理疏導(dǎo)、事務(wù)服務(wù)、文化活動(dòng)等工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。就當(dāng)前開(kāi)展的文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)來(lái)說(shuō),只有輔導(dǎo)員深入學(xué)生公寓,才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,進(jìn)而有的放矢開(kāi)展工作。為此,物電學(xué)院負(fù)責(zé)同志多次帶領(lǐng)輔導(dǎo)員進(jìn)公寓,檢查衛(wèi)生死角,現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)整改,有力推動(dòng)了活動(dòng)的開(kāi)展。

同時(shí),通過(guò)專題班會(huì)等形式,將兩個(gè)活動(dòng)精神傳達(dá)到物電學(xué)院每一位同學(xué),號(hào)召同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中,從點(diǎn)滴做起,從自身做起,保持宿舍文明衛(wèi)生,成為一種生活態(tài)度和生活方式,彰顯當(dāng)代大學(xué)生文明素養(yǎng),共建平安文明和諧家園。

2、充分發(fā)揮學(xué)生黨員干部作用,落實(shí)學(xué)生黨員干部聯(lián)系宿舍措施。

作為大學(xué)生黨員,應(yīng)不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),切實(shí)發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。學(xué)生宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、娛樂(lè)和交流思想的重要場(chǎng)所,是對(duì)大學(xué)生開(kāi)展思想政治教育工作的重要陣地,更是對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行鍛煉的重要平臺(tái)。

針對(duì)文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng),物電學(xué)院專門(mén)召開(kāi)了學(xué)生黨員會(huì),要求學(xué)生黨員積極參與創(chuàng)建活動(dòng),把握好鍛煉機(jī)會(huì),在宿舍管理工作中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,影響和帶動(dòng)廣大同學(xué)做好宿舍安全衛(wèi)生工作。我院現(xiàn)有30名學(xué)生黨員,按照1名學(xué)生黨員包1—2個(gè)宿舍的標(biāo)準(zhǔn),給所有學(xué)生黨員分派了具體的工作任務(wù),做到“千斤重?fù)?dān)大家挑,人人肩上有指標(biāo)”。

3、深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),組織志愿者分步清理宿舍內(nèi)桌椅。

清理學(xué)生宿舍內(nèi)過(guò)多的桌椅,是本次文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。為妥善做好宿舍內(nèi)桌椅清理工作,我們先對(duì)桌椅的來(lái)源做了細(xì)致地調(diào)查摸底,并進(jìn)行了分類登記。據(jù)調(diào)查,有些桌椅如微機(jī)桌是學(xué)生個(gè)人購(gòu)置的,圖書(shū)館在去年曾以10元每張的價(jià)格淘汰處理了一批微機(jī)桌,這些微機(jī)桌大多流入了學(xué)生宿舍;有些桌椅如鋼木桌、鋼木椅屬于學(xué)校的資產(chǎn),被個(gè)別同學(xué)從教室搬到了宿舍內(nèi)使用。通過(guò)詳細(xì)調(diào)查,共登記個(gè)人購(gòu)置的微機(jī)桌32張,屬于學(xué)校的鋼木桌椅55套。

針對(duì)不同情況,接下來(lái)對(duì)宿舍內(nèi)桌椅的清理工作分兩步進(jìn)行:第一步,清理屬于學(xué)校的桌椅,清理行動(dòng)于4月7日進(jìn)行。行動(dòng)之前,我們與物業(yè)中心進(jìn)行了聯(lián)系,物業(yè)中心安排專人負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)清理工作。隨后,30幾名志愿者,在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下展開(kāi)了清理行動(dòng),將55套鋼木桌椅全部搬到了物業(yè)中心工作人員指定的6號(hào)教學(xué)樓教室;第二步,清理個(gè)人購(gòu)置的桌椅。4月2日,我們就下發(fā)了通知,要求有關(guān)同學(xué)4月15日之前自行處理個(gè)人購(gòu)置的桌椅。通過(guò)深入細(xì)致的工作,大多數(shù)同學(xué)都積極支持院系的工作,按時(shí)間要求將個(gè)人桌椅進(jìn)行了處理。

4、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,嚴(yán)厲整頓宿舍紀(jì)律,徹底整治宿舍衛(wèi)生。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),針對(duì)個(gè)別學(xué)生違規(guī)使用大功率電器,我們嚴(yán)格執(zhí)行《濰坊學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例(試行)》第二十六條的相關(guān)規(guī)定,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒(méi)收并給予嚴(yán)重警告處分。截至到第六周,我院先后有6名同學(xué)受到了紀(jì)律處分,并在全院通報(bào),收到了良好的懲戒效果,目前已基本杜絕了使用大功率電器的現(xiàn)象。此外,在積極的教育引導(dǎo)下,物電學(xué)院學(xué)生能夠認(rèn)真遵守宿舍管理規(guī)定,未發(fā)生晚歸等其他違紀(jì)行為。

針對(duì)高年級(jí)學(xué)生宿舍衛(wèi)生較差的狀況,根據(jù)“文明宿舍”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),對(duì)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行了徹底整治。重點(diǎn)是物品擺放和陽(yáng)臺(tái)廁所的衛(wèi)生清理,做到物品擺放整齊,陽(yáng)臺(tái)衛(wèi)生間干凈整潔。

5、寓教于樂(lè),組織開(kāi)展文明健康的宿舍文化活動(dòng)。

為增強(qiáng)同學(xué)們的文明衛(wèi)生意識(shí),提高生活自理能力,提升個(gè)人整體素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,我院學(xué)生會(huì)于3月21日開(kāi)展了學(xué)生宿舍疊被子大賽,有43名參加了比賽,活動(dòng)取得了很好的效果。

通過(guò)落實(shí)以上工作措施,物電學(xué)院的學(xué)生宿舍管理工作取得了一定的成效,主要有三點(diǎn):一是高年級(jí)學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況明顯好轉(zhuǎn),宿舍內(nèi)務(wù)整理有序,衛(wèi)生干凈整潔,氣氛和諧溫馨。二是學(xué)生宿舍內(nèi)使用大功率電器現(xiàn)象基本杜絕,違紀(jì)問(wèn)題較少發(fā)生。三是健康有益的宿舍文化活動(dòng)得以開(kāi)展,學(xué)生的文明素養(yǎng)得以提升。

以上是關(guān)于物電學(xué)院學(xué)生管理工作的匯報(bào),不當(dāng)之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

賀物理與光電工程學(xué)院

20xx—5—15

物業(yè)安全演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

技質(zhì)部安全工作在公司領(lǐng)導(dǎo)及公司安環(huán)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下和指導(dǎo)下,克服重重困難,始終以人為本的管理思想為指導(dǎo),從全面構(gòu)建企業(yè)安全管理制度入手,嚴(yán)格貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全方針,以公司安全工作準(zhǔn)則“安全工作擺首位,教育道德為根本”為指導(dǎo),使得我們安全工作取得良好的成績(jī),現(xiàn)在我就談?wù)劶假|(zhì)部現(xiàn)階段的安全工作現(xiàn)狀。

一 在安全管理制度是健全的,建立了技質(zhì)部安全領(lǐng)導(dǎo)小組,完善該機(jī)構(gòu)的職能,明確各級(jí)人員的安全職責(zé),構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)形成各級(jí)齊抓共管理的安全合力。保證安全工作的大堤。

二 根據(jù)公司的安全總目標(biāo),結(jié)合本部門(mén)進(jìn)行認(rèn)真的細(xì)化分析,編制了保證措施,確保完成公司的安全總目標(biāo)。

三 安全教育制度得到落實(shí),堅(jiān)持三級(jí)安全教育,特別是對(duì)新進(jìn)廠員工作到“三級(jí)安全教育率”為100%,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全教育,操作人員的不安全行為是直接導(dǎo)致各類事故發(fā)生的隱患,一旦發(fā)現(xiàn)員工有違章違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)處罰和教育。

四 我們始終堅(jiān)持安全檢查,及隱患整改制度,安全檢查是企業(yè)安全管理體系運(yùn)行中的重要環(huán)節(jié)。技質(zhì)部以隱患整治為重點(diǎn),以現(xiàn)場(chǎng)檢查入手,將查思想,查紀(jì)律,查制度,查管理作為檢查的主要內(nèi)容,確保各項(xiàng)制度的正常實(shí)施。

五 在安全工作方面目前也存在一些問(wèn)題:

(1) 主要是人員流動(dòng)大,新員工人數(shù)較多,少數(shù)員工安全素質(zhì)仍未實(shí)現(xiàn)同步提高,違章違紀(jì)現(xiàn)象依然存在。

(2) 技質(zhì)部下屬崗位較廣,工作場(chǎng)所受其他兄弟單位影響較多,給我們的安全管理工作增加了很大的難度,特別是鋼坯庫(kù),員工在下方作業(yè),而高空落物品偶有發(fā)生,還有遇到生產(chǎn)堵坯,切割系統(tǒng)失靈,人員必須靠近高溫鋼坯,進(jìn)行緊急處理時(shí)存在很多安全不確定性,具有潛在的安全隱患,還有檢測(cè)中心力學(xué)組,地處軋鋼廠冷床旁,快速運(yùn)行的紅熱鋼筋偶有飛出跳道,易造成人員傷害,還有化驗(yàn)室是逐步改造而成,通風(fēng)效果較差,是職業(yè)病的高發(fā)部門(mén),這些都是我部門(mén)現(xiàn)階段的重大安全隱患和存在的問(wèn)題。

各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁,安全管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,包括事前預(yù)防,事中檢測(cè),事后處理,及應(yīng)急救援等環(huán)節(jié),要想對(duì)其實(shí)現(xiàn)有效的控制,需要有科學(xué)的管理方法,扎實(shí)的安全知識(shí)和高度的責(zé)任心。

根據(jù)目前我部門(mén)存在的一些問(wèn)題,今后我們的安全工作打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

(1)、針對(duì)我部門(mén)人員流動(dòng)大,職工心態(tài)不穩(wěn)定,工作量大以及安全知識(shí)與技能低下等特點(diǎn),我們堅(jiān)持以人為本的原則,持續(xù)加強(qiáng)職工安全素質(zhì)教育。加強(qiáng)職工鉆研新技術(shù),新工藝,提高安全知識(shí)和技能。增強(qiáng)自我防護(hù)和應(yīng)急救援能力,逐步引導(dǎo)職工思想上有安全意識(shí)。

(2)、嚴(yán)格執(zhí)行隱患定期檢查制度,不斷優(yōu)化一線作業(yè)環(huán)境,確保職工工作崗位安全性和舒適性,加強(qiáng)對(duì)重大危險(xiǎn)源點(diǎn)管理,定期巡檢,落實(shí)責(zé)任人,確保不失控。

(3)、進(jìn)一步加強(qiáng)安全文化建設(shè),培育具有富鑫公司特色的安全文化意識(shí)形態(tài),增強(qiáng)職工歸屬感和凝聚力。

(4)、技質(zhì)部開(kāi)展安全確認(rèn)制,使安全工作進(jìn)一步向深度拓展。

今后的安全工作仍將充滿挑戰(zhàn),但只要我們嚴(yán)格貫徹公司安委會(huì),董事會(huì)作出的各項(xiàng)工作部署,迎難而上,扎扎實(shí)實(shí)從基礎(chǔ)工作做起,我們就有信心,有決心為公司的經(jīng)濟(jì)騰飛站好安全哨崗,用實(shí)際行動(dòng)為公司鋪平道路,實(shí)現(xiàn)公司全面繁榮

物業(yè)安全演講稿篇十二

大家好!

我今天演講的內(nèi)容是:文明禮儀伴我行

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ):“這個(gè)人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢,衣服皺巴巴,連臉也沒(méi)洗干凈”一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,才會(huì)被人尊重,受人歡迎。有句老話:“少成若天性,習(xí)慣成自然。”“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴,在事業(yè)上才能獲得成功。周恩來(lái)一生鞠躬盡瘁,為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力,但每次外出視察工作,離開(kāi)當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。周是尊重他人的典范,是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書(shū)求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本,就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō),只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有,外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn),在如此的氛圍中,有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢?

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

物業(yè)安全演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

大家好

我叫xxx,來(lái)自熱電三車(chē)間。今天我演講的題目是《安全是藏在心中的責(zé)任》。

前不久,公司組織學(xué)習(xí)了乙烯分部“12.23”事故的文件,在這起事故中造成了兩死一傷。這突如其來(lái)的噩耗讓我們還沒(méi)來(lái)得及對(duì)事故的思考,就要面對(duì)兩個(gè)生命的離別和一個(gè)殘缺的生命如何繼續(xù)今后的生活。也許就在事故發(fā)生那一刻,逝去的員工還憧憬著美好的未來(lái),也許被火燒傷的員工都還勾畫(huà)著家的藍(lán)圖,可是這一切隨著一場(chǎng)事故成為了過(guò)去,生命就這樣悄悄地流逝了!

小時(shí)候,母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)就會(huì)對(duì)我說(shuō):“走路小心點(diǎn),別摔著了。”上學(xué)后,父親會(huì)在每次我出門(mén)的時(shí)候叮囑我:“騎車(chē)時(shí)注意路上的車(chē)輛。”現(xiàn)在,進(jìn)入茂石化企業(yè)上班后的我,聽(tīng)得最多的就是“安全第一預(yù)防為主”。接觸和操作的設(shè)備儀器和安全教育每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我安全生產(chǎn)的重要性。

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):企業(yè)是一首美妙的樂(lè)曲,安全就是這曲中的音符,不管樂(lè)曲如何動(dòng)聽(tīng),一旦音符不全樂(lè)曲就會(huì)走調(diào)。在石化企業(yè)工作的每一個(gè)員工安全教育一定少不了,各類企業(yè)安全事故案例也充斥著我們的每一天的工作,但是種種事故案例中,總能找到麻木、粗心、大意等等詞語(yǔ),難道是因?yàn)樗麄儾恢腊踩a(chǎn)的重要性和生命到寶貴嗎?

如果有人問(wèn)我:安全意味什么?我一定會(huì)回答安全是幸福、是快樂(lè)、是健康和生命!如果有人問(wèn)我:安全是什么?我一定會(huì)說(shuō):是責(zé)任!

每一個(gè)事故都不是偶然的,它背后是由一系列的行為最終導(dǎo)致的必然結(jié)果。每一個(gè)環(huán)節(jié)里,只要有一個(gè)細(xì)節(jié)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)或制止,事故就絕對(duì)不會(huì)發(fā)生。發(fā)現(xiàn)和制止這個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié),靠的就是一個(gè)人的責(zé)任心。郭志燕說(shuō)過(guò):生命拽在自己手里,責(zé)任展現(xiàn)自己能力,企業(yè)發(fā)展如果沒(méi)有安全作為前提就無(wú)從發(fā)展,安全生產(chǎn)需要每一個(gè)人的高度負(fù)責(zé)的心態(tài),明白每一個(gè)人都是安全員,就是要將責(zé)任深藏心中,時(shí)刻提醒自己要對(duì)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。這不僅是指對(duì)企業(yè)發(fā)展的負(fù)責(zé),更多的是對(duì)生命的一種尊重。

永遠(yuǎn)不要給責(zé)任找借口,安全永遠(yuǎn)不會(huì)讓人有后悔的藥買(mǎi),也不會(huì)讓生命重新再來(lái)一次。讓警鐘的聲音牢記腦海,時(shí)刻牢記我是一名安全員,而安全就是藏在心中的責(zé)任!

謝謝大家!

物業(yè)安全演講稿篇十四

老師們、同學(xué)們:

今天,我們利用期中總結(jié)會(huì)的寶貴時(shí)間,上一堂特殊的課。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的重要任務(wù)之一。

同學(xué)們,生命不容兒戲,責(zé)任重于泰山。血的教訓(xùn)就擺在我們面前,為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。

團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭禪,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象,禁止穿著打扮成人化,已發(fā)現(xiàn)有同學(xué)涂口紅、指甲油,還有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件,男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)等。教學(xué)區(qū)不穿背心、短裙,不穿拖鞋。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩W⒁鈱?shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。學(xué)生下課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢打,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,后果是不堪設(shè)想的。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

自覺(jué)防范火災(zāi)、觸電、溺水、毒品等傷害。無(wú)大人陪同,禁止游泳。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;住宿生上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不結(jié)伙、不談戀愛(ài),不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,最后,希望通過(guò)安全教育活動(dòng),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!希望全體老師同學(xué)從規(guī)范做起,從文明做起,求真務(wù)實(shí),身體力行,使我校環(huán)境既文明、又有序,為我們謝莊一小爭(zhēng)創(chuàng)安全文明校園做出自己的貢獻(xiàn)。

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